幼兒園六一匯演方案

時間：2020-09-07 08:24:23 方案我要投稿

幼兒園六一匯演方案

　　文藝匯演已成為慶祝六一的活動方式之一，以下是CN人才公文網(wǎng)小編給大家整理的幼兒園六一匯演方案，供大家閱讀參考。

幼兒園六一匯演方案

　　幼兒園六一匯演方案1

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個節(jié)日，通過“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關系列活動都可以使幼兒園在當?shù)氐闹扔幸粋€迅速的提升，對下學期的生源招生及品牌宣傳都能起到推動性的作用。

　　一、活動目標：

　　1.節(jié)目的內(nèi)容適合孩子們的年齡特點，從每個孩子的興趣出發(fā)，貼近孩子們的生活，充滿童真童趣。

　　2.讓每個孩子都有上臺展示風采的機會，都有精彩的表現(xiàn)，盡情地和自己的`小伙伴、家長及老師同臺表演，增強自信，充分體驗合作交往的快樂，度過一個歡樂而難忘的節(jié)日。

　　3.通過家園共同為孩子營造幸福快樂的“六一”節(jié)氣氛，參與豐富精彩的節(jié)目演出，讓家長進一步學習先進的教育的理念，同時向家長和社會展示我園教育教學工作的成果，展現(xiàn)xx鎮(zhèn)中心幼兒園的良好精神面貌。

　　二、活動安排：

　　1、活動主題：“我成長我快樂”

　　2、活動時間：xxxx年5月30日(周五)上午8:30

　　3、活動地點：xx鎮(zhèn)中心幼兒園鎮(zhèn)教委四樓會議室

　　4、參與人員：各單位相關領導;鎮(zhèn)中心幼兒園、家長代表、全體師幼。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、慶六一文藝匯演(共15個節(jié)目)

　　2、以《精彩背后的努力》為主題的“六一”節(jié)目花絮

　　四、活動流程：

　　1、園長講話

　　2、幼兒文藝匯演(90分鐘)

　　3、觀看節(jié)目花絮(10分鐘)

　　4.物品歸位、衛(wèi)生清理

　　5、教師帶領幼兒各自回班發(fā)放六一節(jié)日禮物

　　五、活動分工：

　　1、活動方案策劃：彭建飛

　　2、來賓邀請：王學志

　　3、邀請家長溫馨提示編輯：韓文帥(在活動一周之前張貼于各班)

　　4、家長簽到表及家長簽到工作：各班班長

　　5、音響、攝像：慶典公司、彭建飛(幼兒演出音樂、節(jié)目開場、結(jié)束音樂、主持人出場音樂、領導講話音樂等)

　　6、幼兒安全工作：家委會成員及全體教師

　　7、主持人：教師2人(杜召紅、彭建飛)，幼兒4人(胡金彤、韓姝宇、尚東奇、孫菲岳)。

　　8、幼兒禮物的準備工作：王燕紅

　　9、活動舞臺的搭建、場地的劃分：彭建飛、季燕

　　10、安全保衛(wèi)工作：陳燕燕負責幼兒保健工作;王立亮、張延春負責活動中的安全工作

　　六、具體安排：

　　活動注意事項：

　　1.各班教師和家委會成員維持好各班紀律，保證孩子的安全。活動結(jié)束評定頒發(fā)“精神文明獎”獲得班級。

　　2.各班保持好自己衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，不得隨意亂扔垃圾，活動結(jié)束把垃圾帶走�；顒咏Y(jié)束評定“衛(wèi)生最佳表現(xiàn)獎”獲得班級。

　　3.活動開始之前教師提醒孩子上廁所，活動中家長和孩子不得隨意走動，電話調(diào)成靜音，不得大聲喧嘩，打電話等。有事處理靜靜地從后門出入，不得影響活動進行�；顒咏Y(jié)束評定“最佳秩序獎”獲得班級。

　　幼兒園六一匯演方案2

　　一、活動目標

　　1、讓幼兒度過一個幸福難忘的六一兒童節(jié)。

　　2、通過活動培養(yǎng)家園工作的友誼和諧。

　　3、通過活動培養(yǎng)幼兒團結(jié)協(xié)作的意識，增強幼兒舞臺表演的經(jīng)驗。

　　二、活動時間

　　xxxx日晚18點30分

　　三、活動地點

　　中國娃幼兒園

　　四、活動主題

　　親子同行，舞動歡樂。

　　五、節(jié)目單

　　1. 開場童謠

　　2. 健美操《青春魅力》

　　3. 園長致辭

　　4. 舞蹈《小青蛙》

　　5. 舞蹈《春曉》

　　6. 親子才藝《天使》

　　7. 舞蹈《愛睡覺的加菲貓》

　　8. 舞蹈《大小姐》

　　9. 舞蹈《快樂兒歌》

　　10. 親子操《來跳舞》

　　11. 口才秀《烏鴉喝水》

　　12. 搏擊操《迷彩力量》

　　13. 創(chuàng)新學堂《三字經(jīng)》

　　14. 舞蹈《幸福拍手歌》

　　15. 舞蹈《節(jié)水謠》

　　16. 制作蛋糕

　　17. 舞蹈《牛奶舞》

　　18. 舞蹈《七月火把節(jié)》

　　19. 打擊樂《賽馬》

　　20. 英語律動串燒

　　21. 童話劇《wolf is coming》

　　22. 合唱《童年的歌謠》

　　23. 基本功展示《尋胡隱君》

　　24. 親子操《敲咚咚》

　　25. 詩朗誦《最幸福的事》

　　26. 舞蹈《my dream》

　　27. 舞蹈《和快樂在一起》

　　29.謝幕

　　六、周五下午工作流程

　　1.務必確保幼兒午休質(zhì)量

　　2.中午13:00生活老師將多功能廳椅子全部搬到院子。班級為幼兒簡單化妝(影響下午用餐的部分，用晚餐后補)，王磊作舞臺最后的布置。趙帥將簽到表放到大門口，家長簽完到后門衛(wèi)李師傅負責將簽到表交到班主任處，并張貼流程，注意事項及平面圖(消防通道、廁所)，在候場處貼節(jié)目單。

　　3.下午： 4:00 教師與幼兒一起吃晚餐

　　4.4：30----5：30幼兒準備擦臉、擦油、化妝，把小椅子搬到院子指定位置，石英安排。

　　5.5：30----6：30禮儀老師接待家長，舞臺燈光、音響調(diào)試。

　　6.6:15 各部門到位，班級鎖門。二樓東西通道封堵。東樓梯安保人員陶師傅不允許家長隨便進入，李師傅大門方向安保，董春秀和執(zhí)勤人員負責會場秩序。幼兒進入候場區(qū)、更衣室。

　　7.6:30晚會開始。

　　七、晚會演出流程

　　1.晚會由《開場童謠》拉開序幕�！肚啻瑚攘Α飞蠄稣宫F(xiàn)教師的活力，園長在舞蹈最后上場，舞蹈最后亮相凸現(xiàn)出來，(王磊下場換主持人服裝)接著園長致辭，致辭最后宣布“把舞臺交給主持人”

　　2.《加菲貓》結(jié)束后，幼兒帶回班級，待換完衣服后，石英通知現(xiàn)場家長可以接孩子。家長簽退，接走。趙偉去蕾蕾班幫忙。

　　3.《大小姐》結(jié)束后，陳燁將卜凡棋交主持人處。

　　4.《快樂兒歌》結(jié)束后董立芝將黃馬褂點數(shù)留用。

　　5.《來跳舞》后幼兒帶回班級，待換完衣服后，石英通知現(xiàn)場家長可以接孩子。家長簽退，接走。譚樂芬、石德芝、李素貞、魏芳、呂忠燕去蕾蕾朵朵候場處幫忙。

　　6.《三字經(jīng)》幼兒帶回班級，待換完衣服后，石英通知現(xiàn)場家長可以接孩子。家長簽退，接走。華晶、王文靜、董立芝去苗苗級部幫忙。

　　7.《幸福拍手歌》結(jié)束后，幼兒帶回班級，待換完衣服后，石英通知現(xiàn)場家長可以接孩子。家長簽退，接走。石麗、楊倩倩、生活老師去芽芽更衣室?guī)兔Α?/p>

　　8.《節(jié)水謠》報完幕后請作蛋糕的人員做準備。做蛋糕負責人趙云、王琛。

　　9.《牛奶舞》后幼兒帶回班級，待換完衣服后，石英通知現(xiàn)場家長可以接孩子。家長簽退，接走。譚樂美去苗苗級部幫忙。

　　10.《打擊樂》張敏上場鞠躬，結(jié)束鞠躬后，轉(zhuǎn)身組織孩子下場。

　　10.《英語律動》后幼兒帶回班級，待換完衣服后，石英通知現(xiàn)場家長可以接孩子。家長簽退，接走。段娜去苗苗級部幫忙。

　　11.謝幕：《和快樂在一起》繼續(xù)。朵朵北上場，蕾蕾南上場，上場后后退;苗三北上場，苗二南上場，在朵蕾前面;苗一北上場，教師南上場;所有上場幼兒均牽手上場。主持人致結(jié)束語。

　　12.苗、朵、蕾回班級，換衣服，家長簽退，接走!主持人安排家長，維持現(xiàn)場秩序。通知周六幼兒在家休息。

　　13.班主任清點服裝道具，安全存放。另外兩名教師清理會場。

　　八、演出人員職務表

　　九、注意事項

　　1.開場前告知家長注意事項(畫外音)

　　親愛的家長朋友，我們的演出即將開始，晚會大約持續(xù)2個半小時，請家長把手機調(diào)到震動，請勿隨意走動，請勿大聲喧嘩，禮讓他人，如遇特殊情況，請勿驚慌，坐在原位聽主持人統(tǒng)一安排。演出過程中，請家長熱情積極的給予我們孩子和老師鼓勵的掌聲，讓孩子們大方自信的展示自我，挑戰(zhàn)自我。整場演出不以節(jié)目精美來評價，我們追求的是孩子的參與，自信和快樂。豆豆、芽芽級部家長聽到通知后方可接幼兒，接送過程請保持安靜，做一個文明的觀眾。苗苗、蕾蕾、朵朵級部演出結(jié)束后統(tǒng)一接小朋友，演出結(jié)束后請家長在位置上原地不動，給予我們的孩子替換服裝時間，聽從主持人安排，安全有序接走孩子，并在班主任處簽退。

　　2.幼兒園注意事項

　　安全第一，在演出期間，不分彼此，發(fā)現(xiàn)問題就地解決，發(fā)現(xiàn)困難及時幫助。

　　演出過程不出現(xiàn)訓斥幼兒等有損幼兒園形象的舉動。

　　教師離園前檢查門窗、電源、水閥是否關閉。

　　以幼兒園榮譽為重，團結(jié)一致，不計得失，眾志成城，再創(chuàng)佳績。

　　十、彩排時間

　　5月1日上午布置工作，教師找尋節(jié)目素材，并進行大體設想，編排。

　　5月4日下午成立節(jié)目組，具體指導班級節(jié)目

　　5月15日上午第一次審查節(jié)目并確定幼兒節(jié)目

　　5月18日上午第二次審查幼兒節(jié)目，提出修改建議，確定節(jié)目順序

　　5月23日上午第一次帶服裝彩排，并實驗分工是否合理

　　5月25日上午查看前幾次彩排發(fā)現(xiàn)的問題是否解決，演員動作表情是否到位，所有人員全部到位。