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慶祝母親節(jié)活動方案怎么寫

時(shí)間:2020-12-11 14:41:03 方案 我要投稿

慶祝母親節(jié)活動方案怎么寫

  篇一:慶祝母親節(jié)活動方案

  為了讓小朋友們懂得感恩母親,能夠體會母親濃濃的愛意,幼兒園特別策劃了這一次的活動,意在促進(jìn)家長和孩子之間的親子關(guān)系,從而達(dá)到教育小朋友感恩自己的媽媽,懂得關(guān)愛和關(guān)心別人。具體方案如下:

慶祝母親節(jié)活動方案怎么寫

  活動一

  活動名稱:學(xué)唱母親節(jié)歌曲

  活動時(shí)間:5月5日下午

  活動地點(diǎn):各班級教室

  活動內(nèi)容:必唱曲目如下

  中大班——《媽媽你最好》《世上只有媽媽好》

  小班——《我的好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》

  小小班——《我的好媽媽》

  活動二

  誦讀母親節(jié)古詩《游子吟》

  活動時(shí)間:5月6日上午9:00

  活動地點(diǎn):各班級教室  活動內(nèi)容:各班級學(xué)習(xí)并誦讀《游子吟》

  活動要求:每個(gè)小朋友一份古詩的底稿進(jìn)行誦讀

  活動負(fù)責(zé)人:張某某,韓敏某負(fù)責(zé)打印底稿,人手一份,返學(xué)后帶回家誦讀。

  活動三

  活動名稱:制作母親節(jié)鮮花

  活動時(shí)間:5月6日上午10:00

  活動地點(diǎn):各班級教室

  活動內(nèi)容:小班中班 大班 制作皺紋紙鮮花

  活動要求:人手一支,放學(xué)后帶回家送給媽媽,排練的小朋友中午或下午抽空制作。

  活動負(fù)責(zé)人:各班級班主任

  活動四

  活動名稱:制作母親節(jié)賀卡

  活動時(shí)間:5月6日下午15:00

  活動地點(diǎn):小小班教室

  活動內(nèi)容:制作母親節(jié)賀卡

  活動負(fù)責(zé)人:各班級班主任

  活動要求:注意小朋友的安全;人手一份;材料提前領(lǐng)取;放學(xué)后發(fā)給家長。

  活動五:

  活動名稱:觀看母親節(jié)影片

  活動時(shí)間:5月6日下午15:00

  活動地點(diǎn):五樓舞蹈房

  活動內(nèi)容:小班中班 大班 集體觀看電影《媽媽再愛我一次》

  活動負(fù)責(zé)人:趙帥負(fù)責(zé)播放電影 黃蓉負(fù)責(zé)組織小中大班的孩子及老師,維護(hù)會場紀(jì)律。

  活動要求:帶班的兩個(gè)老師同時(shí)在場陪同,負(fù)責(zé)孩子的安全;出入會場按秩序,不擁擠;會后小朋友完成一篇口述日記,周一上交;

  活動六:

  活動時(shí)間:5月7日,5月8日

  活動地點(diǎn):小朋友的家中

  活動內(nèi)容:在媽媽的協(xié)助下,填寫調(diào)查表

  活動要求:周末填寫,周一上交,做成單元墻統(tǒng)一展覽。

  活動負(fù)責(zé)人:張某某

  活動七:懸掛條幅

  條幅準(zhǔn)備:《祝天下媽媽們母親節(jié)快樂》

  篇二:慶祝母親節(jié)活動方案

  一、指導(dǎo)思想

  “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在這溫馨五月,母親節(jié)來臨之際,學(xué)校以“濃情五月天,感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動,其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會知恩圖報(bào),始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動踐行之,使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、開花、結(jié)果。

  二、活動安排

  (一)宣傳教育活動:

  1.各級部在班主任的組織下于5月4、5日進(jìn)行“感恩教育”動員,讓學(xué)生深入認(rèn)識感恩的重要意義,傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動方案。

  2.利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。

  3.5月3日利用國旗下講話對學(xué)生感恩教育。

  4.各班于5月6日召開感恩教育主題班會,引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受,深化對學(xué)生的感恩教育。

  (二)踐行實(shí)施活動

  1.周末感恩家庭作業(yè)。

  (a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;

  (b)做一件讓父母開心的事情;

  (c)和父母進(jìn)行一次交心的談話;

  (d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;

  (e)我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

  2.班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢)”的.活動。

  3.班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《;丶铱纯础、《長大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

  (三)總結(jié)深化活動

  1.班主任組織學(xué)生寫出對感恩教育活動的認(rèn)識和感受,于5月19日在班級學(xué)習(xí)園地和風(fēng)采欄展出。

  2.班主任要注意對班級感恩教育活動進(jìn)行及時(shí)總結(jié),5月20日把班級活動總結(jié)交學(xué)生處。

  三、活動要求:

  1.活動的時(shí)間主要在5月中旬。

  2.每一項(xiàng)活動開展都要注重實(shí)效,切忌流于形式,要讓學(xué)生在內(nèi)心深處有所觸動。

  3.主題班會要求內(nèi)容豐富,形式多樣,在班會中突出和渲染一種真實(shí)感人的場面,切忌把這一有嚴(yán)肅主題的班會開展成只求表面的轟轟烈烈,卻對學(xué)生沒有觸動。屆時(shí)學(xué)生處將進(jìn)行檢查。

  4.活動中可邀請任課老師和學(xué)生家長參與。

  5.各項(xiàng)活動的開展,請班主任有計(jì)劃落實(shí),學(xué)生處將對整個(gè)活動進(jìn)行督查,不能按時(shí)完成落實(shí),每項(xiàng)扣班級量化積分1分。

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