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五四合唱比賽活動方案（通用10篇）
為了保障活動順利、圓滿進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的五四合唱比賽活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五四合唱比賽活動方案 1
一、活動主題：
唱響春天
二、比賽時間：
4月底或5月初
三、比賽地點：
學(xué)校操場
四、參賽對象：
以班級為單位，全員上場。
五、評分標準：
1、歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。
2、隊員排列整齊有序，進、退場秩序良好。
3、服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)青少年積極向上的精神面貌。
4、演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)，面部表情自然大方，充分顯示青少年的朝氣和熱情。
5、演唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，富有感染力，沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當(dāng)。
6、指揮手勢正確，節(jié)奏準確，姿勢優(yōu)美。
7、最終得分為去掉最高分和最低分的.平均分。
六、參賽要求及賽事注意事項：
1、每個參賽隊演唱二首歌曲。一首為綏陽職校校歌，一首為共青團團歌。伴奏可到團委下載。
2、曲目總時間不得超過5分鐘（包括上下場時間）。
3、每個參賽隊伍必須統(tǒng)一服裝，必須有合唱指揮，可以自己伴奏；參賽各隊指揮必須為本班學(xué)生、伴奏必須為我校在校師生。
4、不同專業(yè)組分開評比。
A組：幼教、旅游專業(yè)組；取一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名
B組：航空、高職、服裝專業(yè)組；取一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名
C組：汽修、計算機、電工專業(yè)組；取一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。
5、請各班班主任和相關(guān)學(xué)生干部做好安排。
七、場地布置及賽事伙食安排
后勤處負責(zé)搭建舞臺。食堂負責(zé)師生生活安排。
五四合唱比賽活動方案 2
為了弘揚學(xué)生的愛國主義精神和集體主義精神，增強學(xué)生的歷史使命感和“愛校榮�！币庾R，展示我校青年學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，促進校園精神文明建設(shè)，營造濃郁的校園文化氛圍生活，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定由校政教處和團委會共同組織舉辦革命歌曲合唱比賽�，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動主題：
歌頌祖國，唱響青春。
二、時間及地點
比賽時間：20xx年xx月16日下午。
比賽地點：學(xué)校東操場教學(xué)樓前
三、參賽方式
（一）組隊方法：
以班級為單位，全班學(xué)生參加，指揮1人，領(lǐng)唱和朗誦人員若干。
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七年級、八年級、九年級全體師生
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1、每班兩個歌曲且其中一首歌曲必須是革命歌曲，演唱時間控制在10分鐘以內(nèi)。
2、比賽以大合唱形式進行，要求全班同學(xué)全部參加，鼓勵班主任、任課教師積極參加。
3、比賽順序：按賽前抽簽的結(jié)果來決定上場比賽的順序。
4、評委將從精神面貌、演唱形式（鼓勵形式多樣、創(chuàng)新）、歌曲處理、情感表達等幾點評分。
四、評比方法
�。ㄒ唬┍敬伪荣愒O(shè)獎項，一等獎5名、二等獎6名。
�。ǘ┰u分標準如下：
本次比賽采取10分制。
1、人數(shù)（1分）
合唱隊大方統(tǒng)一，合唱人數(shù)符合要求。
2、精神風(fēng)貌（1分）
合唱隊員精神飽滿，隊員表演力強，臺風(fēng)端正，全隊上下場整齊、迅速、安靜。
3、音樂表現(xiàn)（4分）
作品處理得當(dāng)，準確掌握音準、節(jié)奏，符合曲目的速度要求。音色優(yōu)美，吐字清晰，聲部均衡，有較好的.藝術(shù)表現(xiàn)力和感染。
4、配合效果（2分）
演唱整齊，各聲部協(xié)調(diào)，演唱與伴奏相互配合得當(dāng)，指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強。
5、進退場（1分）
進退場整齊有序。
6、參加紀律要求（1分）
在參加活動期間，無遲到早退；全體學(xué)生無亂說亂跑，亂扔廢紙、塑料袋等垃圾的行為；不經(jīng)班主任批準無私自上廁所行為。
五、具體要求
1、各班主任要高度重視、認真組織好本班學(xué)生參賽，積極營造濃厚氛圍，注重活動的廣泛參與性；
2、各參賽班級于1月5日上午10點前將唱曲目、指揮、領(lǐng)唱、朗誦人員名單上報校政教處和團委會；
3、為確�；顒禹樌_展，參賽曲目如有變更等情況須及時向校政教處和團委會反饋。
五四合唱比賽活動方案 3
一、活動主題
華軟青年·向上向善。
二、主辦單位
廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院華軟青年·向上向善。
三、活動對象
全院師生。
四、時間及地點
比賽時間：5月中旬。
比賽地點：學(xué)術(shù)報告廳。
五、活動內(nèi)容和形式
所演唱曲目內(nèi)容要求積極向上、文明、健康、高雅，歌頌黨，歌頌祖國，同時結(jié)合全院學(xué)生適應(yīng)、成長、學(xué)習(xí)之實際，展現(xiàn)我院廣大團員青年的精神風(fēng)貌及高尚情操。以大合唱的形式展開活動，以各系為單位組織參賽，每個系各出一支合唱隊;各合唱隊于20xx年5月8日前將演唱曲目、伴奏音樂、指揮及領(lǐng)隊名單上報學(xué)院團委，并進行抽簽，確定比賽順序。
六、比賽方式
(一)組隊參賽
以系為單位組隊參賽，軟件工程系、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系、電子系、國際經(jīng)貿(mào)系、數(shù)碼媒體系、計算機系、游戲系、管理系、外語系、財會系各派出一支參賽隊伍(共10支)，合唱人數(shù)最多為60人，可少于60人，但不得多于60人，男女不限，每支參賽隊伍應(yīng)有指揮1人和領(lǐng)隊1人(指揮和領(lǐng)隊包含在總?cè)藬?shù)內(nèi))。
(二)演唱曲目
每隊比賽演唱曲目為一首，歌曲為自選曲目，自選曲目可自行選定，也可在參考曲目中選取。
七、比賽要求
1、比賽伴奏形式只限使用無人聲伴唱的CD碟或鋼琴等。
2、每支隊伍節(jié)目總時長不能超過6分鐘。(超時會進行扣分)
3、合唱架數(shù)量固定為4支，申請手持麥數(shù)量不得超過2支。
4、各參賽隊伍可準備視頻用于比賽當(dāng)晚LED屏的播放背景。(以自愿為原則，視頻需在5月5日前上交學(xué)院團委審核)
5、比賽順序抽簽決定。
八、評分標準
1、服裝及人數(shù)(15分)：合唱隊著裝整齊、大方、統(tǒng)一。合唱人數(shù)符合要求，不符合要求的每個扣一分。
2、精神風(fēng)貌(20分)：合唱隊員精神飽滿，隊員表演力強，臺風(fēng)端正，全隊人員上下場整齊、迅速、安靜，沒有超時。
3、音樂表現(xiàn)(35分)：作品處理得當(dāng)，準確掌握音準、節(jié)奏，符合曲目的速度要求。音樂優(yōu)美，吐字清晰，聲部均衡，有較好的`藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。
4、配合效果(30分)：演唱整齊，各聲部協(xié)調(diào)，演唱與伴奏相互配合得當(dāng)，指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強。
九、獎項設(shè)置
比賽設(shè)一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，優(yōu)勝獎4個。
十、相關(guān)要求
1、各系要高度重視、認真組織好本系學(xué)生參賽，積極營造濃厚氛圍，注重活動的廣泛參與性。
2、五四合唱比賽報名截止時間是4月14日，各參賽隊填好報名表后，電子版發(fā)送至郵箱。
3、為確�；顒禹樌_展，參賽曲目在確定后不得更改。
4、每個參賽隊要高度重視，認真排練，注重選曲，講求合唱形式創(chuàng)新。
五四合唱比賽活動方案 4
一、活動要求
本次活動是愛國教育、班集體教育的重要內(nèi)容，各年級各班應(yīng)給予高度重視并認真組織實施。一方面，結(jié)合紀念“五四”運動xx周年，教唱愛國主義歌曲，與時俱進，培養(yǎng)青年學(xué)生崇高的愛國主義理想，樹立良好的社會責(zé)任感；另一方面，通過集體演唱班歌，增進班級體的`凝聚力、榮譽感，促進班集文化建設(shè)，營造良好的校園文化氛圍。
二、活動主題
“紀念五四、我為班歌”
三、比賽時間
5月4日
四、參賽對象
全校學(xué)生，以班級為單位，全員參與
五、活動項目和形式
活動分為合唱類和其他類兩種。
六、活動具體要求
（一）、合唱類參賽要求：
1、以班為單位組隊參加年級比賽。要求：班級學(xué)生全員參與，利用自習(xí)課、主題活動課或音樂課時間教唱和排練參賽曲目。
2、參賽曲目為兩首，一首為愛國歌曲，一首為自選曲目（勵志歌曲）。兩首歌曲演唱的時間不得超過6分鐘。（包括上下場時間）。
3、伴奏可采用手風(fēng)琴、電子琴、mp3音樂伴奏等形式，各參賽隊自己準備，并提前上報。
4、每個參賽隊伍必須統(tǒng)一服裝，必須有合唱指揮。
5、比賽順序由各班賽前抽簽決定。
6、各班班主任教師要充分重視此次活動，認真組織排練，并充分利用紀念“五四”運動91周年這一契機，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動，努力掀起我校愛國主義教育的高潮。
（二）、其他類要求
各班可根據(jù)本班實際，選擇內(nèi)容申報
1、舞蹈類
2、器樂類
3、聲樂類
4、語言類
七、合唱評分標準
1．歌曲緊扣主題，內(nèi)容健康，演唱不超時。
2．合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊列整齊，進退場秩序良好。
3．演出服裝整齊統(tǒng)一得體，充分展現(xiàn)滿中人積極向上的精神面貌。
4．演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)，動作表情自然大方。
5．演唱時聲音宏亮協(xié)調(diào)，節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，沒有走音和忘詞等現(xiàn)象，強弱對比得當(dāng)。
6．合唱歌曲有一定難度，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
7．指揮手勢正確，節(jié)奏準確，姿勢優(yōu)美。
八、獎勵辦法
1、合唱比賽設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
2、獲得各類獎項的個人或集體頒發(fā)榮譽證書。
九、評委安排
邀請校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員參加評分。
五四合唱比賽活動方案 5
為加強大學(xué)生愛國主義教育，發(fā)揚“五四”精神，活躍校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生共同協(xié)作意識，增強集體凝聚力和榮譽感，提升青年學(xué)生的文化藝術(shù)素養(yǎng)和專業(yè)技能，同時也為廣大學(xué)生提供一個展示自我、鍛煉自我、提高自我的舞臺，我系特開展“五四”合唱比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動目的
1、紀念“五四”運動，加強愛國主義教育，發(fā)揚“五四”精神。
2、加強合唱交流，培養(yǎng)學(xué)生共同協(xié)作意識，增強集體凝聚力和榮譽感。
二、活動對象
xx級中招、xx級四年制高招，以上班級必須參賽，其他班級自愿報名參賽。
三、活動時間安排
1、提交報名表：時間5月8日。
2、初賽暫定5月14日下午(約前三分之一進入決賽)。
3、決賽暫定5月22日下午。
四、活動安排地點
初賽地點：北校區(qū)音樂樓。
決賽地點：南校區(qū)實驗劇院。
五、組織機構(gòu)
主辦：學(xué)前教育系。
承辦：學(xué)前教育系團總支。
(一)比賽組委會
組長：
副組長：
成員：
(二)組織工作人員
五四合唱總負責(zé)：
節(jié)目排練：所有擔(dān)任聲樂課的`教師。
工作組成員：皮老師負責(zé)前臺指揮、臺下工作指揮李迪老師、催場后臺指揮老師夏老師、胡老師。
六、參賽要求
1、以歌頌祖國、歌頌校園、歌頌青春為主題，內(nèi)容健康積極向上。
2、以班級為單位參賽(人數(shù)原則上不少于40人)。
3、自選曲目一首，形式可用多樣，根據(jù)作品需要所表現(xiàn)得音色變化，合唱團的用聲能力和音質(zhì)的美感，時間不超過7分鐘(需賽前提交合唱譜一份)。
4、各班合唱隊需提交報名表，概要節(jié)目內(nèi)容(合唱曲名、指導(dǎo)教師、歌曲時間長短、音樂設(shè)備要求等)。
5、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方，符合歌曲藝術(shù)需要。
6、參賽班級指揮必須由本班學(xué)生擔(dān)任，可用伴奏碟或鋼琴伴奏，伴奏由本班學(xué)生擔(dān)任可加分。
七、評分標準
1.演唱能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰,演唱完整流暢。(20分)
2.合唱隊聲部整齊(需三聲部以上)、音色統(tǒng)一、和諧;合唱聲部間聲音要清晰、準確。(30分)
3.合唱隊的演唱能夠準確把握歌曲的主題思想，能通過各種聲樂技巧準確地表現(xiàn)歌曲的情緒和音樂形象，具有較強的感染力。(30分)
4.指揮動作準確、美觀，能較好的引領(lǐng)合唱隊表現(xiàn)歌曲。(10分)
5.合唱隊的精神面貌。(10分)
八、評分規(guī)則與獎項設(shè)置
評分最后結(jié)果以100分制進行計算。評委評分中去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后的平均分為節(jié)目的最終成績，分數(shù)當(dāng)場宣布。
獎項設(shè)置為：競賽獎：一、二、三等獎若干、優(yōu)秀獎若干。精神文明風(fēng)貌獎：3名。
五四合唱比賽活動方案 6
一、組織機構(gòu)：
1、主辦單位：靈山縣新洲中學(xué)
2、組織單位：新洲中學(xué)團委、學(xué)生會
3、晚會策劃：學(xué)生會文藝部
4、舞臺設(shè)計：學(xué)生會宣傳部
二、晚會主題：
為了慶祝五四青年節(jié)，豐富校園文化，繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，激勵中學(xué)生愛國思想，積極響應(yīng)國家號召，提高學(xué)生的.團結(jié)精神，經(jīng)團委、學(xué)生會討論決定，舉辦“五四”合唱晚會。
三、參賽范圍：
新洲中學(xué)各班高三除外
四、晚會內(nèi)容：
以班為單位的合唱比賽，參賽歌曲要求是革命歌曲，弘揚民族精神，把青年人的活力與熱情發(fā)揮出來。
五、參賽要求：
1、報名形式：由班上選定歌曲，由文藝委員把歌曲上報到學(xué)生會辦公室，文藝委員組織本班同學(xué)利用下午第九節(jié)認真進行排練。
2、比賽時間：4月29日第十二周星期四晚8：00
3、舉辦地點：新洲中學(xué)舞臺
六、參賽要求：
1、每班要有指揮員。
2、歌曲內(nèi)容要緊扣主題
3、演唱者要求統(tǒng)一著裝。
4、合唱時間5分鐘左右。
5、演唱時能把技巧與難度處理好。
6、演出時要求服從組織者的統(tǒng)一安排，做到演出緊湊。
七、主持人及評委。
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�、谠u委：
八、獎勵方法。
晚會設(shè)一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名，鼓勵獎14名，獲獎班級將榮獲學(xué)校頒發(fā)的獎狀。
九、唱晚會議程
1、主持人進場介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、評委。
2、教育局領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、劉校長講話并宣布晚會正式開始。
4、各班按節(jié)目單有序進行比賽。
5、劉校長總結(jié)晚會情況。
6、主持人宣布獲獎情況。
7、頒獎。
十、晚會評分標準
1、歌曲內(nèi)容健康，積極向上。
2、指揮員動作自然、規(guī)范、節(jié)奏感強。
3、歌唱時聲音洪亮，音色清晰，節(jié)奏協(xié)調(diào)。
4、參賽者服裝統(tǒng)一，美觀大方。
5、參賽班級出場、退場時迅速整齊。
五四合唱比賽活動方案 7
為了紀念“五·四”運動xx周年，積極響應(yīng)縣教育局和關(guān)工委的號召，配合我校20xx年的工作要點，動員和引導(dǎo)我校廣大團員師生繼承和弘揚“五四”精神，增強愛國意識、愛校意識，我校校團委決定舉行20xx年新團員入團儀式暨“慶五四”大合唱比賽�，F(xiàn)制定方案如下：
一、活動主題：
唱響職中，炫我風(fēng)采
二、活動宗旨：
通過“慶五四”大合唱活動，激勵廣大師生立足崗位、樹立目標、發(fā)奮努力、積極進取，增強青年師生主人翁意識、責(zé)任意識和發(fā)展意識，激發(fā)青年師生愛生活、愛學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，增進友誼，加深交流，共建文明和諧校園。
三、活動時間：
xx月xx日晚上6：30
四、組織機構(gòu)及工作人員安排
組長：
副組長：
導(dǎo)演：
藝術(shù)總監(jiān)：
成員：
評委：
主持：
禮儀頒獎：
設(shè)計策劃：
【準備組】
組長：
職責(zé)：負責(zé)大合唱比賽場地布置、臺上燈光音響、采購等布置
成員：
【宣傳組】
組長：
職責(zé)：負責(zé)晚會通知、標語、網(wǎng)上宣傳及工作人員到崗情況
成員：
【組織組】
組長：
職責(zé)：負責(zé)學(xué)生組織學(xué)生入場、會場紀律、學(xué)生人數(shù)登記及學(xué)生安全
成員：
學(xué)生干部及全體班主任
【后勤組】
職責(zé)：負責(zé)比賽物品采購等
五、比賽形式及內(nèi)容：
1、參賽對象：全體師生
2、比賽形式：以班為單位組隊參加，每隊人數(shù)為40—60人，各班班主任為領(lǐng)隊，具體隊伍分配見附表一。
3、演唱曲目：每隊須準備兩首歌曲，一首必唱，一首自選。
�。�1）必唱曲目——校歌；
�。�2）自選曲目要求：主題積極向上，反映時代精神風(fēng)貌，歌唱祖國、歌唱青春，也可演唱原創(chuàng)歌曲。
4、每隊自備伴奏音樂，自帶指揮一人，各班演職人員僅限本班學(xué)生，不得外請。如有作弊，取消評選資格。
5、在舞臺及音響支持范圍內(nèi)，鼓勵有創(chuàng)意的表演編排，可邀請專業(yè)老師指導(dǎo)，可邀請各班的'任課老師參與本班的合唱隊
6、各班請務(wù)必將參賽隊名稱及比賽曲目于4月26日前報至校團委。
7、各班代表隊在比賽前期進行抽簽排序，時間地點另行通知。
六、場地布置：
場地布置及班級安排
七、實施步驟
（一）、準備階段
組長：
副組長：
成員：
具體工作安排：
（二）、活動階段
活動程序：
一）、學(xué)生進入會場整理好隊伍坐好。
二）、宣布會場紀律要求進入晚會準備階段。
1、宣布紀律
2、全體齊唱校歌《放飛夢想》樂隊伴奏。
3、主持人出場同時燃放禮花（需要拉幕人員配合、需要舞臺燈光配合）
4、介紹嘉賓及評委
三）、新團員宣誓
（1）、新團員入團宣誓儀式，介紹本次團員發(fā)展情況（本次發(fā)展團員全校共收入團申請書50份，經(jīng)各班團支部初審，學(xué)校團委團課培訓(xùn)、考試等三個程序最后確定本次入團人數(shù)為x人）；
�。�2）、新團員集體宣誓
�。�3）、新老團員代表講話；
�。�4）、校團委書記講話；
四）、大合唱比賽
五）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
六）、頒獎
三等獎：
二等獎：
一等獎：
特等獎：
七）、主持人出場，宣布晚會
（三）、結(jié)束階段
1、班主任組織好本班學(xué)生整理各位置的衛(wèi)生；
2、班主任下寢清查本班人數(shù)；
3、活動結(jié)束，請全體學(xué)生會成員協(xié)助工作人員做好現(xiàn)場掃尾工作。
八、評分與獎勵
�。ㄒ唬�、評分標準：
1、精神飽滿、聲音宏亮、整齊、有氣勢（1分）
2、吐字清晰、聲情并茂、音準、節(jié)奏正確（2分）
3、歌曲表達、藝術(shù)處理恰當(dāng)、整體效果好（1分）
4、隊列整齊、服裝統(tǒng)一、表演形式變化有創(chuàng)意（2分）
5、領(lǐng)唱效果好（1分）
6、指揮手勢強弱分明、動作自如（1分）
7、隊伍上下臺整齊、迅速、安靜（1分）
8、演唱曲目的難度（1分）
9、班主任參與的在總得分上加0.5分，任課老師參與的在總得分上加0.1分/人
10、尊重評委的其他意見。
�。ǘⅹ剟钷k法：
設(shè)特等獎1名，一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，按學(xué)校制定的獎勵方案進行獎勵。
九、活動經(jīng)費預(yù)算：
1、舞臺布置300元
2、伴奏樂隊工資和樂器租金2000元
3、主持人服裝、化妝500元
4、獎品、獎金800元
5、梯臺運費200元
6、合計：3800元
十、晚會注意事項：
1、比賽全過程由現(xiàn)場導(dǎo)演統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮。所有工作人員及演員需服從指揮，工作人員不得擅自離開工作崗位。
2、工作人員和演員必須提前半小時到達演出現(xiàn)場，及時換好演出服裝作好候場準備
3、5：30工作人員進就位，做好晚會開始的準備工作，確保晚會順利進行。
4、大合唱約在16個左右；時間約需3小時。
5、為確保安全及比賽順利進行，請各位老師帶好自家小孩，不得隨意串走。
6、煩請各位班主任自始至終堅持帶班，管理好本班紀律及衛(wèi)生。
7、策劃方案僅供參考，現(xiàn)場主持和導(dǎo)演靈活掌握。
十一、附件
1、大合唱隊伍安排表
2、20xx年五四大合唱比賽場地示意圖
五四合唱比賽活動方案 8
一、活動背景與目標
在紀念五四運動的重要日子里，我們舉辦五四合唱比賽，旨在通過歌唱的形式，傳承五四精神，弘揚愛國主義精神，增強同學(xué)們的集體榮譽感和團隊凝聚力。通過比賽，讓同學(xué)們更加深入地了解五四運動的歷史意義，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，促進校園文化的繁榮發(fā)展。
二、活動主題
唱響青春，傳承五四
三、活動時間
20xx年XX月XX日（具體時間根據(jù)學(xué)校安排確定）
四、活動地點
學(xué)校禮堂或操場（根據(jù)場地條件確定）
五、參與對象
全校各班級學(xué)生，以班級為單位組隊參賽。
六、比賽形式及要求
比賽形式：各班級自選一首與五四精神相關(guān)的歌曲進行合唱表演，可以是經(jīng)典歌曲或適合學(xué)生演唱的流行歌曲。曲目應(yīng)體現(xiàn)青春、奮進、愛國的主題。
參賽要求：每個班級必須全員上場，穿著整齊，精神飽滿。合唱指揮必須由本班學(xué)生擔(dān)任，可以自行伴奏。曲目總時間不得超過X分鐘（包括上下場時間）。
七、活動流程
前期準備：各班級進行歌曲選擇和排練，學(xué)校組織場地布置和音響設(shè)備調(diào)試。
開幕式：主持人介紹活動背景、目的和流程，宣布比賽開始。
合唱表演：各班級按照抽簽順序依次上臺表演，評委根據(jù)歌曲內(nèi)容、演唱技巧、團隊配合等方面進行打分。
互動環(huán)節(jié)：在比賽過程中穿插互動環(huán)節(jié)，如抽獎、觀眾提問等，增強活動的.趣味性和互動性。
頒獎典禮：比賽結(jié)束后，根據(jù)評委打分評選出優(yōu)勝班級，頒發(fā)獎項并合影留念。
八、獎項設(shè)置
一等獎X名：頒發(fā)榮譽證書及獎品。
二等獎X名：頒發(fā)榮譽證書及獎品。
三等獎X名：頒發(fā)榮譽證書及獎品。
最佳指揮獎：評選出表現(xiàn)突出的指揮，頒發(fā)榮譽證書及獎品。
九、活動宣傳
通過學(xué)校廣播、宣傳欄、班級微信群等渠道進行活動宣傳，提高師生的參與熱情。同時，邀請校外媒體進行報道，擴大活動影響力。
十、活動總結(jié)
活動結(jié)束后，組織相關(guān)人員進行活動總結(jié)，分析活動的成功經(jīng)驗和不足之處，為今后的活動提供借鑒和改進方向。同時，將活動照片和視頻制作成紀念冊或視頻資料，供師生們回顧和分享。
五四合唱比賽活動方案 9
一、活動背景與目標
為弘揚五四精神，增強青少年學(xué)生的愛國情懷和集體榮譽感，提升校園文化氛圍，我們特舉辦五四合唱比賽活動。本次活動旨在通過合唱這一形式，展現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)他們的團隊合作精神，進一步推動校園文化的繁榮發(fā)展。
二、活動主題
青春之歌，唱響五四
三、活動時間
20xx年XX月XX日
四、活動地點
學(xué)校禮堂或操場
五、參與對象
全校各班級均可報名參加
六、活動內(nèi)容
合唱曲目選擇：各班級自選一首具有愛國主義情懷、體現(xiàn)五四精神的合唱曲目。曲目應(yīng)積極向上、旋律優(yōu)美，能夠展現(xiàn)學(xué)生的青春活力。
合唱排練：各班級自行組織學(xué)生進行合唱排練，確保學(xué)生熟悉歌曲旋律和歌詞，掌握合唱技巧。
比賽形式：比賽采用現(xiàn)場演唱的形式進行，各班級按照抽簽順序依次上臺表演。表演過程中，學(xué)生應(yīng)保持良好的精神風(fēng)貌，展示出自己的.才藝和團隊精神。
七、活動流程
活動前期準備：確定活動方案、制定比賽規(guī)則、準備音響設(shè)備等。
開場表演：由學(xué)校舞蹈隊或藝術(shù)團進行開場表演，營造節(jié)日氛圍。
合唱比賽：各班級按照順序進行合唱表演，評委根據(jù)演唱技巧、團隊協(xié)作、表現(xiàn)力等方面進行評分。
頒獎儀式：比賽結(jié)束后，根據(jù)評委的評分結(jié)果，頒發(fā)一、二、三等獎及優(yōu)秀組織獎等獎項。
結(jié)束語：由主持人進行總結(jié)，感謝參與者的付出和努力，同時祝愿大家五四青年節(jié)快樂。
八、活動要求
各班級要認真組織排練，確保節(jié)目質(zhì)量。
學(xué)生要積極參與活動，遵守紀律，保持良好的精神風(fēng)貌。
教職工要積極參與活動的籌備和組織工作，確保活動順利進行。
九、活動宣傳
利用學(xué)校廣播、宣傳欄等渠道進行活動宣傳，提高師生的參與熱情。
邀請家長和校外人士參與活動，擴大活動影響力。
十、活動總結(jié)
活動結(jié)束后，組織相關(guān)人員進行活動總結(jié)，分析活動的成功經(jīng)驗和不足之處，為今后的活動提供借鑒和改進方向。
通過本次五四合唱比賽活動，我們希望能夠進一步弘揚五四精神，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷和集體榮譽感，推動校園文化的繁榮發(fā)展。同時，也希望通過這一活動，為學(xué)生提供一個展示自我、鍛煉能力的平臺，讓他們在歡樂的氛圍中感受到五四精神的傳承和發(fā)揚。
五四合唱比賽活動方案 10
一、活動背景與目的
為慶祝五四青年節(jié)，弘揚五四愛國精神，展現(xiàn)當(dāng)代青年的風(fēng)采與活力，我們特舉辦五四合唱比賽活動。通過合唱的`形式，增強同學(xué)們的集體榮譽感，提升團隊合作精神，同時也為校園生活增添一份濃厚的文化氛圍。
二、活動主題
青春之歌，共筑夢想——紀念五四運動合唱比賽
三、活動時間
20xx年XX月XX日
四、活動地點
學(xué)校體育館或操場
五、參賽對象
全校各班級均可組隊參加，每班至少組建一支合唱隊伍。
六、比賽規(guī)則
曲目選擇：各參賽隊伍需選擇一首與五四精神、青春夢想相關(guān)的歌曲進行演唱，歌曲內(nèi)容要積極向上，富有時代感。
人員組成：每支合唱隊伍人數(shù)不少于XX人，不多于XX人，包括指揮、伴奏等。
表演形式：合唱形式不限，可以是獨唱、齊唱、輪唱等，鼓勵創(chuàng)新表演形式。
時間限制：每支隊伍的表演時間不超過XX分鐘，包括上下場時間。
七、評分標準
歌曲主題鮮明，內(nèi)容健康向上，富有感染力。
演唱技巧熟練，聲音和諧統(tǒng)一，節(jié)奏感強。
表演形式新穎，有創(chuàng)意，能吸引觀眾注意力。
服裝整齊，儀態(tài)端莊，精神飽滿。
觀眾互動良好，現(xiàn)場氛圍熱烈。
八、活動流程
前期宣傳：通過校園廣播、海報、微信公眾號等渠道進行活動宣傳，吸引更多同學(xué)參與。
報名階段：各班級在規(guī)定時間內(nèi)向活動組委會提交報名表及參賽曲目。
排練階段：各參賽隊伍根據(jù)比賽要求自行組織排練，提升演唱水平。
比賽階段：按照抽簽順序，各參賽隊伍依次上臺表演，評委現(xiàn)場打分。
頒獎階段：根據(jù)評委打分結(jié)果，頒發(fā)一、二、三等獎及優(yōu)秀獎等獎項，并對獲獎隊伍進行表彰。
九、注意事項
各參賽隊伍要嚴格遵守比賽規(guī)則，不得出現(xiàn)違規(guī)行為。
比賽期間，觀眾要保持秩序，尊重評委和參賽隊伍。
活動組委會將提供必要的音響、燈光等設(shè)備，各參賽隊伍需自行準備伴奏及道具等。
十、活動預(yù)算
活動預(yù)算包括場地布置、音響設(shè)備租賃、獎品采購、宣傳費用等，具體預(yù)算由活動組委會根據(jù)實際情況制定。
通過本次五四合唱比賽活動，我們期望能夠激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，展現(xiàn)當(dāng)代青年的風(fēng)采與活力，同時也為校園生活增添一份濃厚的文化氛圍。讓我們共同期待這場精彩的視聽盛宴！
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