中隊活動方案
英雄伴我成長英雄伴我成長
一、活動目標
1.追憶英雄人物的光輝事跡,使學生受到愛國主義教育。
2.介紹其他英雄事跡。
生:長江和黃河唱著英雄的贊歌,
歌聲震蕩著山河。
紀念碑展示出他們的偉岸,國旗上浸滿他們的血汗。
他們的身軀,已化作一座座高山,
他們的胸脯,已變?yōu)橐黄皆?/p>
每當南風吹來的時候,我總聽到那深情的述說,
述說著英雄的故事。
師:同學們,我們都來說說英雄的故事。
3.欣賞影片(狼牙山五壯士》片斷。
師:同學們知道嗎有這樣五位英雄,為了把敵人引開,毅然走上絕路,最后一起跳下山崖,他們就是狼牙山五壯士。
4.介紹更多沒留下姓名的英雄。
生:英雄的事跡氣壯山河,讓人蕩氣回腸。
師:可是,同學們,更多的英雄我們并不知道他們姓什么,叫什么。
生:大山野里,風兒問我,你知道他們的姓名嗎在小河邊,水波問我,你知道他們的姓名嗎我搖頭說不知道。他們的身軀在山野,在河邊長眠,我們怎能忘記這一切。
師:同學們,讓我們來介紹更多的沒能留下姓名的英雄。
。▽W生介紹,如《金色的魚鉤》中的老班長,《草地夜行》中的紅軍戰(zhàn)士。)
師:有一位指導員,為了保護孩子們的`書,獻出了生命。課外,有幾個同學自編自演了課本劇。現在,讓他們演給大家看一看。
(學生表演小話劇《珍貴的教科書》)
。ㄈ┙榻B小英雄
生:聽!紅星閃閃,腳步聲聲!那是我們的同齡人,戰(zhàn)爭時代的小英雄向我們走來。
1.講《倔強的小紅軍》的故事。
師:這是一位倔強的小紅軍,誰來講講他的故事。
2.齊唱《歌唱二小放牛郎》。
。ㄋ模⿲W英雄、談感想
師:同學們,就是那一個個英雄伴我們成長,給我們力量,教我們去克服困難。
生:一個個故事,說不完我們的思念;一首首贊歌,說不完我們的崇敬。是英雄們用美好的青春,用閃光的年華,迎來了春天,迎來了光明。
3.詩朗誦《我們要告訴您》。
師:讓英雄永遠留在我們心中,伴在我們身旁,激勵我們成長!
。ńK省海門市實驗小學 倪潛梅 陳永敏)
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