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小班語(yǔ)言《水果歌》活動(dòng)方案

時(shí)間:2020-12-18 15:07:45 方案 我要投稿

小班語(yǔ)言《水果歌》活動(dòng)方案

  活動(dòng)目標(biāo)

小班語(yǔ)言《水果歌》活動(dòng)方案

  1、嘗試以水果的顏色為題材創(chuàng)編兒歌。

  2、體驗(yàn)問(wèn)答式兒歌的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、蘋(píng)果、香蕉、葡萄、西瓜等水果的圖片(正面沒(méi)涂色,反面涂有顏色)。

  2、小圖標(biāo)若干。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導(dǎo)入

  1、“今天呀,我們青蛙班來(lái)了幾個(gè)可愛(ài)的水果寶寶。是誰(shuí)呢?現(xiàn)在,就請(qǐng)它們出來(lái)和大家見(jiàn)見(jiàn)面吧。”

  2、老師出示貼有蘋(píng)果、香蕉、西瓜、葡萄的水果圖片(沒(méi)涂顏色的一面),并引導(dǎo)幼兒說(shuō)出是什么水果。

  二、學(xué)習(xí)兒歌

  1、“這些水果寶寶呀有點(diǎn)不開(kāi)心,因?yàn)樗麄儧](méi)有漂亮的衣服,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,陳老師這有4種漂亮顏色的衣服,我們一起來(lái)看一看是什么顏色的!

  2、出示4種顏色,讓幼兒說(shuō)一說(shuō),引導(dǎo)他們學(xué)說(shuō)“紅紅的”“黃黃的”“綠綠的”“紫紫的.”。

  3、讓幼兒在四種水果中找一找,哪個(gè)水果是紅紅的(蘋(píng)果),并用好聽(tīng)的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)(蘋(píng)果蘋(píng)果紅紅的)。

  4、出示圖“什么水果紅紅的”

  告訴幼兒?jiǎn)柼?hào)表示要?jiǎng)幽X筋想問(wèn)題,師問(wèn)第一句“什么水果紅紅的”,幼兒完整回答“蘋(píng)果蘋(píng)果紅紅的”。

  5、什么水果黃黃的?幼兒找一找,說(shuō)一說(shuō),并把香蕉圖片貼到兒歌中。

  6、什么水果綠綠的?什么水果紫紫的?請(qǐng)幼兒來(lái)把西瓜圖片和葡萄圖片貼到兒歌中,并把這兩句話連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

  7、告訴兒歌名字,完整念一遍。

  8、老師問(wèn)幼兒答

  T:現(xiàn)在陳老師想考考我們小朋友,我來(lái)問(wèn),你們來(lái)回答我好嗎?(加上動(dòng)作)

  9、幼兒?jiǎn)柪蠋煷?/p>

  三、創(chuàng)編兒歌。

  1、T:除了兒歌中說(shuō)到的這些水果,還有一些水果也想穿上漂亮的衣服,他們是誰(shuí)呢?出示其他水果圖片,幫助幼兒認(rèn)識(shí)這些水果。

  2、請(qǐng)幼兒從椅子下拿出準(zhǔn)備好的水果圖片,然后貼到后面相應(yīng)顏色的板上,在貼的同時(shí)請(qǐng)幼兒說(shuō)一句“XXXX紅紅的(黃黃的、綠綠的、紫紫的)”

  3、展示四塊板,老師每塊板問(wèn)一句,幼兒一起回答。

  四、鼓勵(lì)回家后把其它水果編進(jìn)兒歌,并念給爸爸媽媽聽(tīng)。

  T:小朋友們真聰明,用這些水果編成了一首新兒歌,還有許多水果也能編進(jìn)兒歌中的,回家讓爸爸媽媽幫我們記下來(lái)好嗎?

  附兒歌

  水果歌

  什么水果紅紅的?

  蘋(píng)果蘋(píng)果紅紅的。

  什么水果黃黃的?

  香蕉香蕉黃黃的。

  什么水果紫紫的?

  葡萄葡萄紫紫的。

  什么水果綠綠的?

  西瓜西瓜綠綠的。

  的情況。

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