幼兒園環(huán)境活動方案范文
《幼兒園教育指導綱要》指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用,有效的促進幼兒的發(fā)展。”讓幼兒園的環(huán)境“活”起來,讓環(huán)境與幼兒對話,使之更好地與幼兒產(chǎn)生互動,這是幼兒教育工作者的任務。為了加深教師對《綱要》的理解,提升教師對環(huán)境創(chuàng)設理念的認識。使之更深地意識到環(huán)境創(chuàng)設對幼兒教育的重要性,使幼兒園的環(huán)境更好地起到教育的作用。同時提供機會和平臺,讓大家通過互相參觀學習,加強交流,尋找差距,從而提高自己對環(huán)境創(chuàng)設的能力。定于20XX年9月—12月,開展“東西湖區(qū)幼兒園環(huán)境觀摩評比活動”。具體事宜安排如下:
一、 評比組人員組成
專家、園長以及各參評幼兒園抽調教師1人
二、 評比及觀摩日程(略)
三、評比標準
1、教育性
根據(jù)幼兒個性發(fā)展的需要和各種教育活動的需要創(chuàng)設相應的環(huán)境。投放的材料能夠刺激幼兒豐富的想象和多樣化經(jīng)驗,滿足幼兒發(fā)展的需要;能讓幼兒有機會和條件按照自己的意愿和興趣通過具體的操作、體驗去獲得經(jīng)驗,發(fā)展認知能力,獲得駕御材料的能力和探索和創(chuàng)造的.無限空間;有利于幼兒個體充分發(fā)展。
2、溫馨性
要以幼兒的生活經(jīng)驗為出發(fā)點。取材于幼兒生活中的各種材料,特別是廢舊材料。讓幼兒易于理解,產(chǎn)生一種情感上的親切和共鳴;
要以幼兒的興趣為出發(fā)點。充分體現(xiàn)童趣、童真,從而拉近與幼兒的距離;要以幼兒的情感為出發(fā)點。讓幼兒置身于最美麗的情境之中,從而培養(yǎng)和激發(fā)幼兒熱愛世界、熱愛大自然的美好情感。應強調以各種手段提高其藝術性,讓幼兒生活在充滿自然、和諧色彩的世界里面,將來長大才懂得去愛、去保護這個美好的世界。
3、安全性
材料的選用體現(xiàn)無毒、無害、無污染,保證幼兒操作的安全要求,營造對幼兒具有激勵作用的良好的人際環(huán)境和精神氛圍(平等、寬松、理解、激勵)教師要熱愛、尊重并了解幼兒;深層次地尊重和滿足幼兒對愛和安全感的需要;深層次地尊重幼兒探索和認識周圍世界的心理特點。
4、自主性
在空間的分隔上、大的區(qū)域的選擇上便于幼兒活動,材料的提供上便于幼兒取放,讓幼兒在一個相對自由的空間,有大量的材料可供選擇,體現(xiàn)自主性。
5、互動性
讓環(huán)境說話,吸引著幼兒的視線。環(huán)境的創(chuàng)設和材料的提供有利于幼兒操作材料和與環(huán)境的互動;環(huán)境創(chuàng)設注重幼兒的參與性,幼兒可以多種方式來參與環(huán)境創(chuàng)設,體驗成功的感覺,使幼兒真正成為環(huán)境的主人。
6、高效性
充分利用原有環(huán)境,發(fā)現(xiàn)和挖掘原有環(huán)境(含設施設備、材料)的特點,令其發(fā)揮有效的作用;在原有環(huán)境的基礎上進行加工改造,重新組合。
【范例】
活動目標:
1、知道4月22日是地球日。
2、了解地球日的意義。
3、初步認識地球,簡單了解其外形特征和運轉知識,激發(fā)幼兒愛科學的情感。
4、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
活動準備:
地球儀一個;微機課件:1.地球外形特征及運轉規(guī)律。2.美麗的風光圖片。3.污染
環(huán)境的種種原因與現(xiàn)象;地球與太陽頭飾若干。
活動過程:
一、猜謎引出課題
1、不用發(fā)動日夜轉,春夏秋冬按時換,一日行程八萬里,滿載人類千千萬。
2、每個小朋友都有自己的生日,誰知道地球的“生日”是哪天呢?(出示卡片)4
月22日是地球日。
3、為什么要確定地球日呢?(讓全世界的人們知道地球只有一個,是我們共同的家
園,但地球上的環(huán)境污染嚴重,要求大家都來愛護地球,保護地球。)
二、認識地球的外形特征和運轉知識。
1、地球在哪里呢?地球是什么樣子的呢?課件展示(地球是圓形的,自西向東轉,
它自轉一圈是一天,地球圍著太陽轉,轉一圈是一年。)
2、游戲“地球圍著太陽轉”:請一名幼兒扮太陽,一名幼兒扮地球,要求扮地球的
幼兒圍著太陽轉的同時要自轉,并說自轉一圈是一天,圍著太陽轉一圈是一年。
3、地球這么大,我們怎樣才能清楚的看到地球呢?人們根據(jù)地球的樣子做了個模型
叫地球儀。(出示地球儀)
請幼兒在地球儀上找出我們的祖國———中國。
你還知道哪些國家的名字呢?
4、地球上都有什么呢?(人、動物、植物)
三、保護和愛護環(huán)境。
1、課件展示:美麗的風光圖片。讓幼兒了解地球地球上美麗的大自然,激發(fā)幼兒熱
愛地球的情感。
2、“地球媽媽生病了”課件展示:污染環(huán)境的種種原因與現(xiàn)象,讓幼兒了解人們亂
倒垃圾,大量砍伐樹木,工廠排出的廢氣、廢水、廢渣等破壞和污染了環(huán)境。
3、我們應該怎樣做呢?對幼兒進行環(huán)保教育。
活動延伸:
1、實驗:地球上為什么會有“白天、黑夜”。
2、爭做“地球小衛(wèi)士”,保護地球。
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