供求世界員工的教育培訓計劃方案范文
一、總的目的
通過員工教育培訓工作的有效實施,進一步加強學習型企業(yè)建設,大力發(fā)展公司企業(yè)文化,弘揚公司企業(yè)精神,提升全體員工的整體素質(zhì),努力培養(yǎng)和造就一支品德高、能力強、技術硬的員工隊伍,以豐厚的文化底蘊和優(yōu)秀的員工團隊,使公司持續(xù)做大做強,以圓滿實現(xiàn)第二個十年發(fā)展戰(zhàn)略目標。
1. 新員工入職培訓。重點進行適應性培訓,使新員工早日掌握必知必懂的基礎知識和基本技能,了解公司,認知崗位職責,盡快進入本職角色。
2.在崗員工提高培訓。加強職業(yè)素質(zhì)教育和業(yè)務能力培訓,繼續(xù)深入開展專業(yè)理論知識和崗位技能的學習與訓練,要員工全員具備優(yōu)秀員工所應有的各項素質(zhì)。
3.中層管理人員強化培訓。結合管理實踐,系統(tǒng)地學習掌握現(xiàn)代企業(yè)管理理論知識,優(yōu)化知識結構,增強執(zhí)行能力和創(chuàng)新能力,重點培養(yǎng)企業(yè)家型管理干部。
4.高端干部高級研修。研讀現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理理論,學習借鑒成功企業(yè)經(jīng)驗,參加企業(yè)經(jīng)營高端論壇、企業(yè)家峰會,開拓宏觀思維,提升戰(zhàn)略駕馭能力和科學決策能力。
二、培訓原則
1.實效性原則。緊密結合員工實際,分層次分類別,按需施教,培訓切實做到實際、實用、實效。
2.自主性原則。確立員工主體地位,增強自主自發(fā)意識,變“要我學”為“我要學”,激發(fā)出強烈的自我學習動機和參與培訓欲求,提高學習培訓效率。
3.實踐性原則。要密切聯(lián)系工作實踐,以問題為導向“做中學”,“學中做”,善于發(fā)現(xiàn)和解決在工作中碰到的棘手問題。
4.整體性原則。各項培訓內(nèi)容,要有機結合,合理安排,將思想品德教育、職業(yè)素質(zhì)培訓、崗位技能訓練融為一體,分階段各有側(cè)重,相輔相成。
5.前瞻性原則。立足公司改革與發(fā)展大局,加強公司價值觀和經(jīng)營理念、發(fā)展策略的教育培訓,公司共同愿景人人內(nèi)化,使每個員工自覺把自己的成長同公司發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起,樹立與公司同舟共濟、榮辱與共的.思想意志和信念。
三、方式與方法
1.建立自我學習機制。以自主學習為主,外委講授為輔,充分調(diào)動員工在培訓中的自我能動作用。制定個人年度學習計劃,選定研修專題,突出重點,攻克難點,每年在某一方面取得較大進展。
2.重視和加強團隊學習。按部、室為單位建立學習共同體,加強員工之間的溝通與交流,相互學習,相互激勵,相互啟迪,將每個人的成熟經(jīng)驗和智慧加以匯總、梳理、升華,作為公司的寶貴財富。
3.做好引領示范作用。公司中層以上干部當好學習表率,每人每年負責一個專題做講座 。定期舉辦員工學習論壇,談體會、論收獲、表感想,推廣好思想、好經(jīng)驗、好做法。
4.開拓教育培訓平臺。通過各種教育培訓渠道,整合學習信息資源。建立網(wǎng)絡教育培訓基地,上傳相關教育內(nèi)容和崗位專業(yè)理論、技能知識及企業(yè)發(fā)展論文。公司將與高等學校合作,聯(lián)合開辦大專層次的廣告專業(yè)。
四、主要內(nèi)容
1、行為規(guī)范教育。員工守則、優(yōu)秀員工品質(zhì)、素養(yǎng)修煉、職業(yè)服務禮儀等;
2、團隊精神教育。公司發(fā)展歷程、價值觀與經(jīng)營理念、發(fā)展策略及遠景、規(guī)章制度等;
3、法律法規(guī)學習。廣告法、廣告法實施條例 有關政策法規(guī)解讀,典型廣告文案剖析、廣告市場發(fā)展趨勢等;
4、勵志成功教育。潛能激勵學理論、 勵志成才名言名句、名人成功案例等;
5、業(yè)務知識與技能培訓。廣告理論及技能、人際關系與溝通原理、市場營銷理論與技巧、現(xiàn)代信息技術應用及其他能力知識。
五、保障措施
切實把員工教育培訓工作作為事關公司發(fā)展大局的大事來抓,做到“五有”,既有計劃、有組織、有檢查、有總結、有評價。
1. 加強領導。建立培訓領導小組,統(tǒng)一研究部署,保證教育培訓工作順利實施。
2.完善培訓制度。嚴明培訓紀律,要求員工端正學習態(tài)度,積極主動地參加各項教育和培訓活動。
3. 做好指導工作。認真組織實施各項學習培訓活動,定期制定學習要點,編寫學習提綱和培訓材料。
4.抓好培訓過程管理。隨時掌握培訓動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題和不足及時處理解決。
5.做好評價工作。將員工學習和參與培訓情況,同其工作表現(xiàn)及業(yè)績結合起來,作為評價員工轉(zhuǎn)正、續(xù)聘、晉級的重要內(nèi)容和依據(jù)。
6、建立教育培訓檔案。將每個員工的學習計劃、學習心得、案例分析、練功記錄、參與培訓情況及總結自評表統(tǒng)一收齊存檔。
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