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陽南中學(xué)雷鋒精神月活動實施方案
雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。當(dāng)國家利益遭到損失時，“雷鋒們”挺身而出；當(dāng)人民群眾遇到困難時，“雷鋒們”傾力相助……下面是關(guān)于陽南中學(xué)雷鋒精神月活動實施方案的內(nèi)容，歡迎閱讀！
雷鋒精神月活動實施方案
一、指導(dǎo)思想
3月5日是毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”56周年紀念日�！袄卒h精神”是我國乃至世界的寶貴精神財富，在當(dāng)今媒體、網(wǎng)絡(luò)發(fā)達，精神文化垃圾沖擊較大的現(xiàn)實下，在青年學(xué)生中開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，對切實加強青年學(xué)生的思想道德建設(shè)，幫助青年學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。學(xué)校將3月份確定為全校的“學(xué)雷鋒活動月，組織廣大師生集中開展“學(xué)雷鋒做好事，學(xué)雷鋒講文明”系列活動，堅持“從我做起，從身邊的.小事做起”，以實際行動來弘揚雷鋒精神，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，進一步推動我校的精神文明建設(shè)。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：高一年級全體班主任
三、活動主辦部門
政教處、團委、高一年級組
四、活動開展時間
3月1日—3月27日；
第一階段：3月1日—8日制定活動計劃、宣傳動員階段；
第二階段：3月9日—24日組織實施階段；
第三階段：3月25日—27日總結(jié)評比階段。
五、活動具體內(nèi)容
第一階段：立足校園實際學(xué)雷鋒
1、學(xué)習(xí)方面——努力學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)是艱巨的勞動，要想學(xué)有所成，需要艱苦的付出，正所謂：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。通過班會學(xué)習(xí)討論活動、先進典型、學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹，營造良好學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)積極向上、刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神。
2、生活方面——勤儉樸素：教育學(xué)生不攀比，不挑吃穿，不亂花錢，著裝整潔，不亂丟垃圾，愛惜公物，珍惜糧食，尊重他人勞動成果，節(jié)約水電，及時關(guān)水、關(guān)電，按時作息，保持寢室衛(wèi)生整潔等。
3、養(yǎng)成方面——文明奉獻。養(yǎng)成良好習(xí)慣，衛(wèi)生值日、大掃除能吃苦耐勞，對集體負責(zé)；文明禮儀、尊敬他人，樂于幫助他人，奉獻社會。
第二階段：積極開展各種活動
1、開展一次“雷鋒精神就在我們身邊”演講比賽
�。�1）活動對象：高一年級。
�。�2）活動要求：以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題，題目自擬，文體不限，每班派一名同學(xué)參加演講比賽。
�。�3）活動時間：3月5日至3月15日。
�。�4）活動組織：政教處。
2、學(xué)雷鋒、講文明征文比賽
（1）活動主題：“學(xué)雷鋒，講文明，樹新風(fēng)”。
�。�2）活動要求：高一年級，每班上交3—5份作品；內(nèi)容主題要切合學(xué)雷鋒活動，反映校園和社會新風(fēng)，曝光不文明現(xiàn)象。主題要鮮明。
�。�3）作品上交時間：3月23日前，政教處。
第三階段：評比表彰，總結(jié)階段，弘揚雷鋒精神，樹立校園新風(fēng)。
中學(xué)雷鋒精神月活動實施方案
一、指導(dǎo)思想：
雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。三月份，通過毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞 56周年的教育契機，挖掘社會資源，引導(dǎo)少先隊員學(xué)榜樣、樂實踐、揚美德，在新學(xué)期確立新的目標，乘著“新時代”號“飛船”，向著夢想開啟新的航程。漢豐二校大隊部根據(jù)學(xué)校工作的安排，結(jié)合上級文件精神，立足校園實際，制定2019年“學(xué)雷鋒活動月”系列活動方案。
二、活動主題：弘揚雷鋒精神，爭當(dāng)時代標桿。
三、活動內(nèi)容：
第一站：追“鋒”少年“學(xué)雷鋒”
1、 讀雷鋒書籍，聽爺爺奶奶、爸爸媽媽、身邊的小伙伴講一講雷鋒故事，學(xué)習(xí)雷鋒精神！
2、 觀看《雷鋒的故事》宣傳動畫片。
各班利用課余時間閱讀雷鋒書籍、利用中午午餐休息組織隊員收看《雷鋒的故事》宣傳動畫片，號召全體隊員像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣熱愛學(xué)習(xí)，像雷鋒一樣樂于助人……
3、學(xué)唱雷鋒歌曲
音樂教師要教會學(xué)生在全校唱響《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，《我們是雷鋒式的好少年》《接過雷鋒的搶》《我們要做雷鋒式的好少年》等歌曲，各班利用課前歌聲營造學(xué)雷鋒氛圍，將本次活動深入隊員心靈。大隊部將通過三月的課前歌聲對各班進行不定時的抽查。
4、召開一次主題隊會。
各中隊開一次以“學(xué)習(xí)雷鋒，爭做時代標桿”的主題班隊會，了解雷鋒事跡，重溫雷鋒精神的含義，學(xué)習(xí)雷鋒格言（附件4）。一二年級要求學(xué)生會背誦格言不少于1條，3—6年級背誦格言不少于2條，學(xué)校將會在三月底進行抽查。（中低年級要先對每條名言進行講解，讓學(xué)生明白每條名言的大意）。
5、學(xué)習(xí)雷鋒名言。教室黑板要書寫一句雷鋒名言。
6、開展《我是感恩小雷鋒活動》
各中隊布置學(xué)生利用三月開展一次感恩教育活動，教育全體隊員對父母、老師或長輩進行一次感恩行動（可以是親手制作一張感恩賀卡、或則洗一次碗、掃一次地、給父母洗一次腳等）
第二站：雷鋒榜樣“日日播”
引導(dǎo)隊員們學(xué)習(xí)身邊道德模范、身邊好人、美德少年的事跡，并留意身邊的人學(xué)雷鋒、做好事、幫助他人的場景，用手中的相機或手機拍下“美麗瞬間”， 通過表揚身邊的榜樣，以班級為單位推薦一個典型人物和典型事例在每天中午校園紅領(lǐng)巾廣播播出（詳見附件2：“學(xué)雷鋒榜樣”廣播輪次安排）。 讓我們一起發(fā)現(xiàn)“好人好事的溫暖瞬間”，尋找身邊的雷鋒榜樣，一起弘揚雷鋒精神吧！
第三站：服務(wù)崗站“創(chuàng)新風(fēng)”
少先隊大隊將組建“學(xué)雷鋒”的“志愿者服務(wù)驛站”，帶領(lǐng)隊員們走進社區(qū)，走上街頭，開展力所能及的.愛心奉獻行動，引導(dǎo)隊員們從小高舉“為人民服務(wù)”的旗幟，爭做新時代的小雷鋒。
第四站：雷鋒義賣“大愛行”（詳見附件3）
為了提高隊員的實踐能力，感受、體驗雷鋒精神，舉行第六屆次“雷鋒月義賣”活動，提高學(xué)生參與社會實踐活動能力。
四、活動安排：（詳見附件1）
五、紀律要求
1、各班要精心策劃組織，營造濃厚的活動氛圍，確保實踐活動開展一次，收獲一次，不搞形式，不走過場。
2、各班主任要加強活動的指導(dǎo)，做好相關(guān)督查工作，確�；顒又袑W(xué)生安全，活動有質(zhì)量。
3、少先隊小干部同學(xué)要做好示范引領(lǐng)，全體同學(xué)要積極主動地參與各項實踐活動，樹立漢豐二校的良好形象，為構(gòu)建和諧校園貢獻自己的力量。
4、各班級開展活動時要做好記錄和總結(jié)，活動月結(jié)束，要以書面形式報告本班開展各項活動的情況，作為期末考核的依據(jù)。
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