【精華】活動策劃方案7篇
為了確;顒拥靡皂樌M行,常常需要預先準備活動方案,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。我們該怎么去寫活動方案呢?以下是小編收集整理的活動策劃方案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動策劃方案 篇1
一、活動目的:
提起清明,人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村!鼻迕鞴(jié),既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日,又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動,為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶,有利于弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
因此,我班為了進一步落實和加強對未成年人的傳統(tǒng)文化教育,引導少先隊員在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,欣賞自然風光,感受春天的氣息,特開展此項活動。通過這次活動,教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”,度過一個有意義、充實的清明節(jié)。
二、活動主題:
追逐,青草的芬芳――清明節(jié)活動
三、活動時間:
xx年4月3日至12日
四、活動地點:
xx小學五年級二班
五、活動內(nèi)容:
(一)文化探尋,搜集資料,了解清明文化。
清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠的文化內(nèi)涵,我將組織學生通過資料的收集等方式,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下:
1、通過活動,讓學生從互聯(lián)網(wǎng)上或書上查找有關清明節(jié)的背景資料,了解清明節(jié),知道它的由來、傳說故事、習俗等。
2、了解英雄先輩的光輝業(yè)跡,感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴,不惜犧牲自己的高尚情操,增強學生民族自信心和自豪感,同時讓學生來緬懷先烈,知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。
(二)、誦讀清明小詩。通過對清明詩詞誦讀的活動,激發(fā)學生對古代詩詞的興趣,提高學生文學素養(yǎng),讓中華經(jīng)典侵潤心靈。
(三)、踏青。清明節(jié)和父母一起去紀念自己的親人,思考有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的,哪些是封建迷信活動應破除的?寫出祭奠體會,發(fā)表感言心聲。寫一篇文章,緬先烈,話理想,談感受。讓學生發(fā)送至主題貼。
(四)、倡儀“植樹祭故人”:如今的我們要更新祭掃觀念,倡導文明祭祀,逐步放棄焚香、燒紙等,傳統(tǒng)的祭祀方式,推崇“植樹祭故人”“鮮花表情思”“心語寄深情”等環(huán)保、文明的祭奠方式,走近自然,關愛自然,促進人與自然的和諧相處。
(五)、通過綜合實踐活動讓學生搜集清明節(jié)知識制作精美手抄報。提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認識,形成親近民族文化、關愛自然、關心社會以及自我發(fā)展的責任感,從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。
六、總結階段:
展示成果,交流分享,并讓學生總結自己在活動中的心得體會。
活動策劃方案 篇2
在茫茫的太空里,有一顆愛的行星,她養(yǎng)育著所有的生命,她就是地球母親。如今她已是傷痕累累,銀河中傳來她痛苦的呻吟。來吧來吧,愛惜一滴水,它是母親的血液。來吧來吧,護養(yǎng)一顆樹,它是大地的身軀。來吧來吧,放飛一只鳥,它也是地球的兒女。善待地球,用我們的良知。善待地球,用我們的熱情。善待地球,用我們的行動。善待地球,就是善待自己。
一、活動來源:今年的4月22日,是世界第50個地球日,在全球地震災難不斷的大背景下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時,更應以感恩之心負起保護的責任,才會使其更加美好,更適合我們生存。
二、活動目的:
1、知道世界地球日,了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。
2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做文明小朋友的意識。
三、活動時間:20___年4月16日——20日
四、活動實施:
(一)幼兒園
活動內(nèi)容:
1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;
2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;
3、一周環(huán)保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學習):環(huán)保教育圖片展;
4、“善待地球,從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動,提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認識。倡導大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。
5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進行展出。
6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。
7、學念一首環(huán)保兒歌,開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。
你拍一,我拍一,環(huán)境保護是第一;
你拍二,我拍二,愛護小草和花兒;
你拍三,我拍三,別讓垃圾堆成山;
你拍四,我拍四,墻上不能亂寫字;
你拍五,我拍五,江湖河流要保護;
地球媽媽我的家,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
。ǘ┠昙壗M
各年齡段活動:
小班:
課程參考:語言《垃圾悄悄話》社會《小小環(huán)保桶》科學《小魚要喝干凈的水》
中班:
課程參考:《認識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》
1、“地球真美”:通過觀看地球的美麗河山,讓幼兒擁抱地球,表達保護地球的決心。
2、請幼兒參與布置墻飾“地球媽媽我愛你”、“我為地球過生日”等活動。
3、幼兒利用廢舊材料自制服裝,開展“環(huán)保時裝秀”
大班:
課程參考:《在地球上》《讓我們的地球變得更干凈》《變廢為寶》《環(huán)保教育》。
每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖),開展打扮地球媽媽活動。如:搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍,提醒大家要愛護地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花;按下一個個小小的手印,代表我們做環(huán)保小衛(wèi)士的決心;畫小動物將小動物送回家;為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式,圍繞地圖開展宣傳教育。
。ㄈ﹤人
簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式,是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法,簡單生活是心靈的一道風景線,他讓向往著有追求,讓參與者幸?鞓,讓持續(xù)實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起,從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下,讓我們共同遵守。
1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡單樸素。
3、注意飲食健康,科學合理。
4、節(jié)約紙張,盡量兩面使用。
5、節(jié)約水、電、煤氣,養(yǎng)成用完關閉能源開關的習慣。
6、自帶杯子,餐具,盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、白天室內(nèi)陽光充足時,不隨便開燈,夏天把空調(diào)調(diào)至26度。
8、在洗東西時,用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開著水龍頭,讓水白白留走。
9、學會簡單修理家庭用具;多看書、看好書,讓精神富足。學會與人平靜交談。
10采用簡單的出行方式,能走路去盡量不騎車,能騎車去盡量不坐汽車,能坐公交車去盡量不坐私家車,節(jié)省能源。
愛護家園,從我做起,從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的,在幼兒中開展環(huán)境教育,樹立可持續(xù)發(fā)展意識,將會使人類擁有一個更加綠色的未來;锇閭,請加入我們的環(huán)保隊伍中,一齊追求、享受簡單生活吧!讓我們輕輕走在大地上,體驗孕育于自然之中的和諧與美,在原野中找到滋潤靈魂的甘露。
活動策劃方案 篇3
為提高工會的服務質(zhì)量,凝聚工會的人氣,讓工會向團結,祥合,穩(wěn)定的方向發(fā)展,提高會員的游戲娛樂性,F(xiàn)工會組織娛樂活動,歡迎會員積極參加。
(一)工會娛樂活動方案設定:
1:娛樂活動由獨孤小菜主管,休閑的寶貝蛋、阿芙洛黛狄協(xié)助。有些大型活動可能會招聘其他協(xié)助人員。
2:活動開展時間:活動將每周開展1-3次,時間以在線人員數(shù)較多及不影響MC活動為前提。
3:娛樂活動采取金幣與稱號雙重獎勵方式。
4、獨孤小菜將在每次活動前2天在工會頻道和論壇宣布本次活動的時間、主題、形式。有需要提前報名的活動一律以論壇報名貼為準(可以代報名),不接受當場臨時報名。
5、為了保證活動的公正性,某些活動的任務主題將由孤獨小菜獨立決定,某些活動策劃小組及工作人員家屬不接受報名。
6、活動中有不聽從組織者指揮、不按活動要求操作、作弊行為等參與者,獨孤小菜有權利取消其本次活動的參與權利。
(二)工會娛樂活動現(xiàn)行主題簡介:
1:主題:RP大比拼
活動時間:半小時
報名形式:無須報名
任務目的:以個人為單位,在規(guī)定時間內(nèi)用最快速度將指定物品交到組織者手中。第一個和組織者交易的將獲得獎品。若半小時后無人完成任務,獎金將積累到下次該主題一起發(fā)放。
獎勵:“人品暴發(fā)戶”稱號及獎金20G
2:主題:漁夫樂趣賽
活動時間:半小時
報名形式:當場報名
任務目的:以個人為單位,在規(guī)定時間規(guī)定地點釣到最多指定物品者獲得獎品。
獎勵:“首席漁夫”稱號及獎金20G
3:主題:樂透找找看
活動時間:半小時
報名形式:無須報名
任務目的:以個人為單位,在規(guī)定時間內(nèi)最快找到指定會員,(該會員在這半小時內(nèi)在固定地點蹲點不移動,并由策劃小組監(jiān)督)并與該會員交易者獲得獎品。若半小時后無人完成任務,獎金將積累到下次該主題一起發(fā)放。
獎勵:“極品搜索者”稱號及獎金30G
4:主題:副本大挑戰(zhàn)
活動時間:2小時
報名形式:無須報名
任務目的:以個人或小隊為單位,在指定時間內(nèi)沖擊指定副本,打落指定BOSS掉落的指定裝備,最快將該物品與組織者交易者獲得獎品。若2小時后無人完成任務,獎金將積累到下次該主題一起發(fā)放。
獎勵:“副本沖擊者”稱號及獎金50G(團隊參加的請?zhí)崆白孕猩套h獎金分配,以免發(fā)生矛盾)
5:主題:PK大決戰(zhàn)
活動時間:3小時
報名形式:提前以小組名義論壇報名
任務目的:以3人小組為單位,進行PK大賽。每人一場,出場順序以ROLL的方式?jīng)Q定。使用淘汰賽,3戰(zhàn)2勝者晉級。最后勝出的隊伍獲得獎品。并可在下次比賽中守擂。
獎勵:“PK大將軍”稱號和獎金100G。以后若挑戰(zhàn)方勝出獎金為100G,守擂方減少為50G。
活動策劃方案 篇4
一、活動背景:
大學生除了學好專業(yè)知識外,掌握必要的就業(yè)知識,對于早日找到理想的'工作有非常積極的作用,當代大學生普遍對于未來缺乏長遠的規(guī)劃和準備,對就業(yè)流程,就業(yè)技巧,就業(yè)材料制作等缺乏認識和實戰(zhàn)經(jīng)驗。為了讓同學們了解招聘的基本禮儀及流程,提高就業(yè)能力,做好就業(yè)準備,進一步加大就業(yè)指導力度,創(chuàng)新就業(yè)指導方式,我院特開展就業(yè)指導活動月項目,不僅能夠給即將走向工作的畢業(yè)生豐富有關就業(yè)形勢、應聘技巧等方面的知識,更為他們提供了一個模擬職場、真實演練的平臺,真正體現(xiàn)出就業(yè)指導的重大意義,力爭讓我院學子在就業(yè)之路贏在起跑線上。
二、活動目的:
本次就業(yè)指導活動月旨在為廣大畢業(yè)生做好充分的就業(yè)準備,提高我校學子的競爭能力,在本次活動中,不僅將有全方位的技巧分析與知識講座呈現(xiàn)在廣大學子面前,這對他們而言無疑是一次寶貴的充電機會,而且將運用模擬招聘形式營造一種校園就業(yè)氣氛,同時也是一個了解與熟悉招聘、提前適應職場的平臺、展示自我、完善自我、挑戰(zhàn)自我的機會,會讓同學們感受接近真實的招聘環(huán)境中,有所收獲,豐富自己,以提高在校學生的應聘和就業(yè)技巧,增強心理素質(zhì),提高應聘能力。
三、活動對象:
我院大三、大四在校學生,活動過程中將邀請我院職業(yè)規(guī)劃講師、就業(yè)指導中心老師及與我院專業(yè)職位需求相關的企業(yè)HR人員出席活動,講析就業(yè)知識及在模擬招聘比賽中將擔當評委,從真實招聘者的視角出發(fā),指出應聘學子的問題所在并給予中肯貼切的意見建議。
四、活動時間:
五、活動特色:
本次活動月活動內(nèi)容豐富且形式多樣,將多方面提高學生的就業(yè)能力與自身素質(zhì)。本次活動計劃以模擬招聘大賽為核心,模擬招聘大賽將提供給學生一個真實實踐應用的平臺,大賽實行“真實化招聘”,屆時將邀請專業(yè)指導老師、相關企業(yè)HR人員等作為評委團,通過形式多樣、變化多端的考核形式將給予學子們真實而又緊張的職場體驗,而且大賽最后環(huán)節(jié)勝出的優(yōu)秀學子將有機會在參與大賽的企業(yè)中獲得實習崗位,進一步激發(fā)出學生的潛力,在實踐中豐富知識。期間穿插考研經(jīng)驗交流會、舉辦就業(yè)安全法律知識、簡歷與面試技巧、就業(yè)形勢分析講座,從各方面多層次豐富學生的就業(yè)應聘知識,也為大三學子對未來方向的選擇做出相應的指導與形勢分析,講座將邀請專業(yè)指導老師為學子解惑,不僅為未來的職場生涯做好準備,更能借此機會全面學習,豐富自我,提高自身的素質(zhì)與能力。其他講座活動可作為比賽前期的培訓課程配合進行,將吸引更多的學子參加,并調(diào)動他們的積極性,收獲更好更高效的就業(yè)指導效果。
六、活動流程及安排:
。ㄒ唬┠M招聘大賽:
1、時間:4月6日—28日
2、活動內(nèi)容與介紹:屆時將邀請就業(yè)指導老師及與我院專業(yè)職位需求相關的HR人員作為比賽評委,此次模擬招聘比賽分為海選、復賽、決賽三個環(huán)節(jié),通過簡歷制作和投遞、筆試、面試、團體面試、無領導小組討論等多重評價體系對學生進行考核。此次比賽將增強活動的意義,讓學生在豐富多彩的比賽過程中,最大可能地為自我充電,了解自身的長處,活動重點幫助大學生對今后目標的定位以及個人技能培養(yǎng)方向的明確。在前期一系列的講座之后,學生將所學知識應用于模擬招聘比賽,比賽優(yōu)勝者將獲得在企業(yè)實習的機會,積累寶貴經(jīng)驗,創(chuàng)造真實招聘、模擬職場的展示平臺,走近就業(yè),實現(xiàn)就業(yè)指導的最終目標,為本次就業(yè)活動月畫上圓滿的句號。
。ㄒ唬┛佳芯蜆I(yè)交流會:
1、時間:4月3日—4日
2、活動內(nèi)容及介紹:前期通過各班班長下發(fā)通知,邀請考研講師、就業(yè)指導老師及成功考研或就業(yè)的畢業(yè)生出席,可通過提問、自由發(fā)言等方式相互交流心得與感想,對未來定位不明確的學生做出指導,讓他們堅定方向,明確定位自我。
(二)就業(yè)安全法律知識講座:
1、時間:4月8日—9日
2、活動內(nèi)容及介紹:邀請就業(yè)指導專業(yè)教師給同學們講解有關就業(yè)安全法律方面的知識,當前社會下,有許多就業(yè)安全的隱患存在,而對剛剛步入社會的大學生來說,注意自身安全、防患于未然、了解就業(yè)安全與法律知識尤為重要,通過身邊真實的案例觸動學生,在未來就業(yè)的同時保護好自己,提高安全意識與法律知識,了解自身的權利規(guī)避法律風險,有重要的意義。
(三)就業(yè)形勢分析講座:
1、時間:4月11日—12日
2、活動內(nèi)容與介紹:邀請就業(yè)指導專業(yè)教師為同學們解析當前的就業(yè)形勢,只有充分地了解了就業(yè)背景,才能在復雜的社會形勢下找到突破,找到自己適合的位置,為將來就業(yè)做好更完善的準備。
。ㄋ模┖啔v制作與面試技巧講座:
1、時間:4月14日—15日
2、活動內(nèi)容與介紹:為即將面對應聘的學子們靈活支招,簡歷與面試是在應聘過程中決定成敗的重要部分,從多方面出發(fā)講解其中技巧,讓學生充分理解并在即將舉辦的模擬招聘大賽中實踐運用,爭做在應聘中的佼佼者。
活動策劃方案 篇5
為全面推進素質(zhì)教育,更好地關心、關愛、服務女生,促進我院女大學生樹立自信、自強、自愛的精神風貌和良好形象,經(jīng)院團委研究、決定舉辦第五屆校園女生節(jié),具體安排如下:
一、活動主題
魅力女生 自信飛揚
二、活動時間
3—10月
三、組織領導
顧 問:左澤文
組 長:彭玉京
副組長:李雨露 李四軍 齊 宇 敖彩民 朱松林
成 員:郭澤鋒 沈子渲 凌 暢 龍婷婷 袁 賁
李 娜 賀 惠
四、活動安排策劃
。ㄒ唬┤の队嗡嚂鹃_幕式】
1、活動時間:3月24日10:00—16:00
2、活動地點:院本部樟樹林
3、承辦單位:醫(yī)技學院分團委、學生分會
4、活動內(nèi)容:1、3月19日前各二級學院學生分會到一教9樓醫(yī)技學院分團委辦公室抽簽決定拔河對陣,采用單循環(huán)淘汰制,冠軍隊員各獲得抽獎券一張;2、各分團委、學生分會宣傳發(fā)動到班級,在校女生可自由參加趣味游藝會各項目。
。ǘ┒Y儀美妝展示活動
1、活動時間:4月7日10:00—14:00
2、活動地點:院本部樟樹林
3、承辦單位:護理學院第一分團委、顏姿協(xié)會
4、活動內(nèi)容:通過彩妝形象設計、現(xiàn)場展示、發(fā)放宣傳手冊等活動倡導崇尚文明、禮儀的氛圍,培養(yǎng)女生的自信品質(zhì)。
。ㄈ皧^斗的青春最美麗”主題演講比賽
1、決賽時間:4月9日19:00
2、活動地點:院本部圖書館一樓報告廳
3、承辦單位:管理學院分團委、學生分會
4、活動內(nèi)容:
1、各分團委組織初賽,擇優(yōu)推薦3名選手參加學院決賽;
2、管理學院分團委負責選手培訓、抽簽、場地布置;
3、院團委負責整體協(xié)調(diào)、評委邀請、獎金發(fā)放。
。ㄋ模 “愛自己,做魅力女性”主題講座
1、活動時間:4月14日19:00
2、活動地點:實驗樓106(消防培訓教室)
3、承辦單位:醫(yī)電學院分團委、學生分會
4、活動內(nèi)容:
1、各二級學院分團委負責人員組織;
2、醫(yī)電學院負責會場布置、座位安排;
3、院團委負責整體協(xié)調(diào)。
。ㄎ澹白叱鰧嬍遥呦戮W(wǎng)絡,走進操場”群眾性運動
1、活動時間:4月—6月、9月—12月(晚自習后)
2、活動地點:院本部操場
3、承辦單位:護理學院第一分團委、學生分會
4、活動內(nèi)容:
1、各分團委組織動員人員參加活動;
2、護理學院第一分團委負責場地布置,收發(fā)器材,體育活動的具體項目有籃球、羽毛球、呼啦圈、跳繩;
3、院學生會文體活動部對各二級學院參與情況進行記載,并納入學生分會考核。
。包S鸝杯”十佳校園歌手大賽【閉幕式】
1、活動時間:10月
2、活動地點:院本部樟樹林(復賽)醫(yī)學院校區(qū)(決賽)
3、承辦單位:護理學院第二分團委、醫(yī)技學院分團委
4、活動內(nèi)容:
1、各分團委在新生軍訓后組織班級初賽,擇優(yōu)推薦3—5名選手參加復賽,名單報送至醫(yī)技學院賀惠老師;
2、醫(yī)技學院分團委組織復賽選手抽簽,安排統(tǒng)分計分人員和主持人,負責復賽過程管理;
3、護理學院第二分團委組織決賽選手抽簽,安排統(tǒng)分計分人員,負責決賽過程管理;
4、院團委負責整體協(xié)調(diào)安排、評委邀請、燈光音響和獎金發(fā)放。
五、活動要求
1、加強領導,精心組織。根據(jù)學生需求,把社會主義核心價值觀教育和學生個人興趣結合起來,精心組織各項活動。
2、注重過程,突出效果。各承辦單位要認真策劃好本屆女生節(jié)各項活動的實施方案,增強活動的吸引力和感染力。
3、加強指導、提高水平。各單位要努力提高活動的質(zhì)量和水平,全面展示校園文化建設成果和我院青年學子的風采。
4、醫(yī)學院校區(qū)相關活動由護理學院第二分團委組織實施。
活動策劃方案 篇6
地球環(huán)境是人類生存發(fā)展的基礎,是經(jīng)濟建設和社會進步的條件,是衡量人民生活質(zhì)量和水平的內(nèi)容和標準,然而日趨嚴重的生態(tài)危機的各種災難,形式向人類敲醒了警鐘,保護我們生存的環(huán)境,珍惜共同的家園--保護地球 是我們每位公民責無旁貸的責任。博樂市二幼以"6.5"世界環(huán)境日為契機,通過開展多種形式的環(huán)保宣傳活動,全面提高師生環(huán)境保護意識,培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保習慣、并以此帶動整個家庭環(huán)保,再以一個家庭帶動社區(qū)居民環(huán)保,從而影響整個社會公民共同環(huán)保,共同關愛我們的地球家園。
二、活動主題"低碳減排,綠色生活。"三、活動內(nèi)容:了解我們周圍的環(huán)境狀況,知道保護環(huán)境的重要性,哪些是破壞環(huán)境的現(xiàn)象。逐漸感受環(huán)保與日常生活息息相關,產(chǎn)生環(huán)保意識,知道每個人都有責任保護環(huán)境和公共設施,養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。
1.一日活動,滲透環(huán)保教育。各年級組在一日生活、各種集體教育活動滲透環(huán)保教育,并開展適合幼兒特點的教育專題活動(各班自主選擇教育內(nèi)容),各班有環(huán)保主題墻。(6月3日----6月8日)2.加強宣傳,增強環(huán)保意識。向家長發(fā)放《家庭環(huán)保知識調(diào)查表》,了解家長的環(huán)保意識。(6月3日----6月6日)3.心靈手巧,進行變廢為寶。 各班制作分類回收箱,鼓勵幼兒收集生活中的各種廢舊材料,使廢舊物品在幼兒園教育中成為有價值的教育資源。
大班:環(huán)保時裝秀,幼兒在家長的幫助下共同制作一件環(huán)保時裝帶到幼兒園,各班教師在班內(nèi)組織幼兒進行環(huán)保時裝秀展示活動,對參與制作的作品進行評價,選出2-3人參加年級組比賽。(6月6日下午班級舉行,6月7日下午年級組展示。)中班:小小世博會,家長和孩子在家用廢舊材料制作環(huán)保小制作帶到班級展示。(6月6日下午班級舉行,6月7日下午年級組展示。)小班:玩具大聚會,家長和孩子在家用廢舊材料制作體育小器具帶到班級展示。(6月6日下午班級舉行,6月7日下午年級組展示。)4.積極行動,爭當環(huán)保小衛(wèi)士 。
大班:進行集體活動《我是環(huán)保小衛(wèi)士》,增強環(huán)境保護意識,幼兒小組合作設計《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》海報,評選"環(huán)保小衛(wèi)士"。
中班:進行集體活動《認識環(huán)保標志》,了解并認識幾種常見的環(huán)保標志,幼兒有創(chuàng)意地設計環(huán)保標記,評選"環(huán)保小衛(wèi)士"。
小班:進行集體活動《花兒好看我不摘》,懂得了要愛護花草樹木、保護周圍環(huán)境的道理,為幼兒園綠化帶撿拾落葉,評選"環(huán)保小衛(wèi)士"。
活動策劃方案 篇7
一、指導思想:
現(xiàn)代社會的家庭教育,是指家庭環(huán)境、家庭氣氛、家庭風尚給予孩子的熏陶和教養(yǎng)。家庭教育在引導孩子掌握基本生活技能方面,形成良好的社會行為規(guī)范、道德情操方面,指導孩子確立生活目標,形成個人理想、志趣方面起著重要起著重要作用。通過家庭教育能引導受教育者逐漸地懂得現(xiàn)實生活的意義,發(fā)展他們的各種正當興趣和愛好。家庭教育在培養(yǎng)社會角色過程中也具有獨特的作用。一方面,家庭通過影響受教育者的志趣、理想抱負、職業(yè)選擇等途徑,使他們在以后的社會生活中選擇和充任一定的社會角色;另一方面,家庭又為孩子扮演多重社會角色提供了實踐的舞臺。為進一步加強學校、家長、社會三結合教育網(wǎng)絡,動員社會各界尤其是學生家長與學校和老師密切配合,強化學校管理,提高辦學水平,學校建立家長學校,具體活動方案如下:
二、活動準備:
1、做好學生家長摸底登記工作。開學初學校對學生家庭情況作調(diào)查,調(diào)查學生家庭自然情況,是否單親。父母的工作單位,父母學歷情況等。學校把學生家庭的調(diào)查情況做了統(tǒng)計,掌握學生家庭的第一手材料,班主任也了解學生家庭自然情況,采取不同的方法幫助、教育學生。
2、學校建立“家長學!苯M織體系
明確家長委員會成員的條件:
(1)、家長委員會成員由在校學生中關心孩子成長,熱心教育,熱情支持學校工作的家長組成。(2)、家長委員會成員由學校提出建議,學生家長自薦、班主任老師審核后報學校通過后產(chǎn)生。(3)、學校家長委員會成員同時兼任班級家長委員會主任。(4)、家長委員會成員的推舉工作原則上每年進行一次。
根據(jù)自薦班級討論確定班級家長委員會成員共5名,其中包括家長委員會成員4名,家長委員會主任1名。學校家長委員會由班級家長委員會主任組成,并吸收社區(qū)主任、社會實踐基地領導組成第七中學家長委員會。班級家長委員會成員共80名。校級家長委員會成員共18名,其中主任1名、副主任3名。
3、制定家長學校一系列計劃
家長委員會的權利:
(1)、有權獲知學校的辦學目標和工作計劃,有權提出自己的相應意見。
(2)、有權對學校的教育教學工作和日常管理提出意見和合理化建議,學校應該在合理期限內(nèi)答復。
(3)、有權作為其它家長的代言人,對學校工作及教職員工給予監(jiān)督和評議,向?qū)W校反饋家長的意見和要求,學校應該在合理期限內(nèi)答復。
(4)、在本家長委員會換屆時,有推舉和被推舉權。
(5)、有權對委員會工作進行監(jiān)督。
家長委員會的義務:
(1)、理解學校的辦學理念、發(fā)展目標和培養(yǎng)目標,與學校同心協(xié)力培養(yǎng)孩子。
(2)、積極參與、配合學校舉行的重大教育活動。協(xié)助學校加強科學管理。
(3)、有義務聽取和反映家長們所關注的問題。協(xié)調(diào)家校聯(lián)系,促進家校的相互了解和交流。向家長公開個人聯(lián)系電話,接受他們的咨詢和求助。
(4)、有義務完成委員會布置的工作。
(5)、有義務主動為學校的公益建設和事業(yè)發(fā)展提供精神或物力上的幫助和支持,發(fā)動家長共同解決辦學中的困難。
家長委員會的職責:
(1)、與學校緊密協(xié)作,發(fā)動家長配合學校做好各項教育工作,積極參與
社區(qū)教育,做好學生的保護工作,關心學生的課余生活,熱心支持學生參加一些力所能級的社會實踐,為學校開設社會實踐活動提供方便。
(2)、動員所有家長積極學習家庭教育知識,參與學校組織的家長活動和
家長培訓,指導學生家長開展家庭教育,協(xié)助學校做好學生思想工作,為學生全面發(fā)展營造良好的家庭環(huán)境。
(3)、與研討學校發(fā)展中的重點問題,協(xié)同學校提高辦學質(zhì)量,從物質(zhì)
和精神上積極支持學校改善辦學條件,為促進學校的教育改革,提高學校的聲譽而努力。
(4)、歸納家長們所反映的問題,將有關意見和建議及時提供給學校。
家長委員會參與學校教育教學工作
家長委員會成員可隨時到學校聽教師上課,對教師的上課情況反饋。
作好班主任、具體負責的主任、分管校長、家長代表的溝通了解工作,有利于家長學校工作的開展。
三、活動時間:
學校家長委員會集體組織活動是開學初、學期末共2次。起它時間家長委員會成員可隨時到學校了解和提出學校工作的情況和意見。班級家長委員會每學期組織2次。主要了解各班級學生的具體情況。
四、活動步驟及內(nèi)容:
1、開學初組織學生家長的培訓,主要內(nèi)容(1)介紹學校家長委員會的主任、副主任及成員,宣講家長委員會的章程,(2)組織家長委員會成員研究教育學生的方法。
2、組織學校家長委員會會議,通報學校教學工作計劃,學生課程安排,學校對教師、學生的綜合評價,搞好學校開放日活動,推行家長進課堂制,家長參加教師教研活動,和學生一起走進新課程。提倡開展書香家庭活動,提倡開展和諧校園、和諧家庭活動,為學生提供良好的學習生活環(huán)境。每學期召開一次典型家長如何教育好子女經(jīng)驗介紹。
3、學校召開家長會,組織家長和學生共同參與開好家長會。
4、家長學校走進社區(qū),和社區(qū)一起開展活動,培養(yǎng)學生的公德意識、環(huán)境意識,以及對社會的責任感。
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