活動(dòng)策劃方案

時(shí)間：2020-11-23 09:45:23 方案我要投稿

【實(shí)用】活動(dòng)策劃方案合集七篇

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)策劃方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】活動(dòng)策劃方案合集七篇

活動(dòng)策劃方案篇1

　　一、活動(dòng)主題

　　趣味定向

　　二、活動(dòng)目的

　　豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，營(yíng)造輕松愉悅的校園氣氛。增加參賽者之間的默契，讓他們?cè)谟螒蛑蝎@得一些知識(shí)，鍛煉參賽者的思維能力。增進(jìn)協(xié)會(huì)成員的互幫互助意識(shí)與活動(dòng)過(guò)程中各項(xiàng)任務(wù)的部署與完成的能力，加強(qiáng)各部門(mén)之間的交流。

　　三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　湖州師范學(xué)院全體學(xué)生

　　五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：4月24日下午一點(diǎn)

　　地點(diǎn)：中校區(qū)食堂對(duì)面

　　六、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備及具體安排

　　1、辦公室：協(xié)調(diào)各部門(mén)之間的工作，活動(dòng)當(dāng)天人員的工作安排，主持稿的寫(xiě)作

　　2、活動(dòng)部：活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng)，場(chǎng)地的布置及掃尾工作

　　3，宣傳部：活動(dòng)前期海報(bào)的完成，活動(dòng)照片的拍攝

　　4、外聯(lián)部：拉贊助，準(zhǔn)備橫幅，租借音響，活動(dòng)獎(jiǎng)品的設(shè)定與采購(gòu)

　　5、會(huì)館會(huì)：主持人的邀請(qǐng)，和外聯(lián)部一起完成活動(dòng)獎(jiǎng)品的設(shè)定與采購(gòu)，通過(guò)短信通知會(huì)員此次活動(dòng)，在微薄，人人上對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳

　　6、創(chuàng)業(yè)園：活動(dòng)題目的準(zhǔn)備與保管，和活動(dòng)部一起完成場(chǎng)地的布置

　�。ǘ┗顒�(dòng)的主要內(nèi)容

　　1、開(kāi)場(chǎng)表演

　　2、主持人自我介紹，介紹活動(dòng)主辦方與主題，介紹游戲規(guī)則，宣布活動(dòng)開(kāi)始

　　3、活動(dòng)開(kāi)始（共三輪，每輪結(jié)束后可進(jìn)行觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)）

　　4、游戲規(guī)則（見(jiàn)附頁(yè)）

　　5、頒發(fā)獎(jiǎng)品

　　6、活動(dòng)結(jié)束，清理現(xiàn)場(chǎng)

　　七，經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　音響：300元

　　橫幅：1*50=50元

　　黃豆：15元

　　玻璃繩：1*10=10元

　　透明膠：2*1=2元

　　雙面膠：3*2=6元

　　筆：5*2=10元

　　氣球：20元

　　禮品：200元

　　裝黃豆的碗和筷子：五元（向食堂租借）

　　總計(jì)：618元

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、務(wù)必保證在游戲開(kāi)始前完成場(chǎng)地的布置

　　2、保證游戲時(shí)負(fù)責(zé)各部分人員的按時(shí)到位與相關(guān)工作的完成

　　3、注意現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持

　　湖州師范學(xué)院就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

　　4月15日

　　附頁(yè)：

　　游戲規(guī)則：

　　1、游戲共進(jìn)行三次，每次分為五組，每組由兩名參賽選手組成（選手報(bào)名時(shí)自行組隊(duì)）

　　2、一名參賽選手在事先劃好的區(qū)域內(nèi)找到自己的題號(hào)（現(xiàn)時(shí)五分鐘），另一名參賽選手在場(chǎng)內(nèi)完成夾豆子游戲（50顆），找題號(hào)的選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回來(lái)，否則淘汰，找題號(hào)的選手必須在夾豆子的選手完成其任務(wù)之后方可進(jìn)行你畫(huà)我猜（找題號(hào)或是夾豆子由選手自行決定）

　　3、你畫(huà)我猜：一名選手通過(guò)肢體語(yǔ)言表達(dá)題板上的題目，另一名選手猜他所表達(dá)的詞語(yǔ)，限時(shí)五分鐘，看其答對(duì)題數(shù)（畫(huà)或者是猜由參賽者自行決定）

　　4、答對(duì)題數(shù)最多者為優(yōu)勝者，若答對(duì)題數(shù)相同，則看其整個(gè)游戲總用時(shí)，總用時(shí)最少者為優(yōu)勝者，若總用時(shí)也相同，則進(jìn)行加時(shí)賽

活動(dòng)策劃方案篇2

　　在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，公司全體員工圍繞公司團(tuán)結(jié)奮斗目標(biāo)，上下同心，在業(yè)績(jī)上取得一定的突破，為全面完成公司目標(biāo)作出了積極貢獻(xiàn)。為回饋員工辛勤工作，同時(shí)鼓舞員工士氣，增強(qiáng)公司凝聚力，提高員工對(duì)公司的認(rèn)可度，并為同事間相互交流、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)提供機(jī)會(huì)，培育企業(yè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神，公司決定舉行一次全體員工聚餐及文化活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)方案

　　1、活動(dòng)原則：玩好、吃好、讓員工開(kāi)開(kāi)心心，（安全第一，活動(dòng)第二）；

　　2、活動(dòng)項(xiàng)：

　　1）在特色飯店聚餐，大包間（20人）；

　　2）預(yù)訂桌席：兩桌，每桌10人標(biāo)準(zhǔn)；

　　點(diǎn)菜標(biāo)準(zhǔn)：每桌600元，包括酒水，預(yù)算共計(jì)1200元；

　　2）KTV唱歌

　　魔方KTV唱歌，活動(dòng)時(shí)間控制在：4個(gè)小時(shí)內(nèi)；

　　3、活動(dòng)預(yù)算：

　　用餐1200元+唱歌1500元+回家出租車(chē)費(fèi)用300元；

　　總預(yù)算控制在3000元；人均消費(fèi)預(yù)算150元；

　　4、活動(dòng)組織事宜：

　　3）活動(dòng)組織負(fù)責(zé)人：黃滿(mǎn)亮、黃帥；

　　4）活動(dòng)日期：20xx年5月28日星期六，下午18：00出發(fā)；

　　5）地點(diǎn)：飯店：怡豐路（山東老家）；南城第一國(guó)際匯一城（魔方KTV）

　　6）活動(dòng)紀(jì)律：參加者統(tǒng)一接受組織人員的安排，不得擅自離開(kāi)團(tuán)隊(duì)單獨(dú)行動(dòng)，有事者須向相關(guān)組織人員請(qǐng)假，活動(dòng)期間員工自己保管好自身的錢(qián)物，小心丟失。

　　二、其他：

　　1、活動(dòng)結(jié)束后，員工結(jié)伴打車(chē)回家；

　　2、活動(dòng)最終解釋權(quán)歸公司所有。

活動(dòng)策劃方案篇3

　　活動(dòng)名稱(chēng):種子排隊(duì)

　　活動(dòng)背景：幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)是一門(mén)系統(tǒng)性、邏輯性很強(qiáng)的.學(xué)科，有著自身的特點(diǎn)和規(guī)律。密切聯(lián)系幼兒和生活，利用幼兒平常接觸到的、熟悉的事物來(lái)設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)活動(dòng)，是解決數(shù)學(xué)知識(shí)的抽象性與幼兒思維具體形象性這一矛盾的最好方法。

　　操作法是幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基本方法，我們投放幼兒自己收集、非常熟悉的大小不一的種子材料，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，讓幼兒帶著問(wèn)題去操作、思考、探索。通過(guò)種子排隊(duì)、球排隊(duì)、游戲“走鋼絲”，三個(gè)層層遞進(jìn)的環(huán)節(jié)，感知物體大小、數(shù)量與排列長(zhǎng)短的一種互逆關(guān)系。本次活動(dòng)，發(fā)展了幼兒的邏輯思維能力，培養(yǎng)了幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.學(xué)習(xí)將收集的種子進(jìn)行分類(lèi)、排列，并做記錄。

　　2.積極探索，分析討論，感知物體的大小、數(shù)量與排列長(zhǎng)短的關(guān)系。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.幼兒人手一份種子（蠶豆、黃豆、赤豆各十顆）

　　2.紙板人手一張

　　3.乒乓球、海洋球各一個(gè)。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1.導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。

　　“看看桌子上有什么？” （蠶豆、黃豆、赤豆）“它們有一個(gè)共同的名字叫什么？”（種子）

　　2.第一次探索活動(dòng)：感知數(shù)量相同，大小不一的種子，排列長(zhǎng)短不一樣。

　　(1)講解操作要

　　“現(xiàn)在請(qǐng)你們做件事，給這些種子分分家（出示圖一）

　　“請(qǐng)你們猜猜第一條線(xiàn)上排什么？為什么？”（紅豆，因?yàn)橛屑t豆標(biāo)記）

　　“第二、第三條線(xiàn)呢？”（黃豆、蠶豆）

　　“排的時(shí)候要從紅線(xiàn)開(kāi)始，一個(gè)靠著一個(gè)，讓它們站在線(xiàn)上。三排全排完了，不要收，數(shù)一數(shù)，把數(shù)字記到后面的格子中。

　　(2)幼兒操作，用種子在紙板上排隊(duì)。

　　(3)請(qǐng)幼兒講述排列結(jié)果。

　　“紅豆有幾顆？”（十顆）“黃豆有幾顆？”（十顆）“蠶豆呢？”（十顆）“它們都是十顆啊？那它們排的隊(duì)伍一樣長(zhǎng)嗎？”（不一樣）

　　(4)討論：為什么都是十顆，隊(duì)伍不一樣長(zhǎng)呢？（因?yàn)榧t豆小，所以排得最短。因?yàn)樾Q豆大，所以排得最長(zhǎng)。因?yàn)辄S豆不大也不小，所以排的隊(duì)伍不長(zhǎng)也不短）。

　　(5)小結(jié)：相同數(shù)量的種子，顆粒越小，排列越短，顆粒越大，排列越長(zhǎng)。3.第二次探索活動(dòng)：感知大小不一的種子，排列長(zhǎng)短相同時(shí)，數(shù)量不同。

　　(1)請(qǐng)幼兒把紙板翻過(guò)來(lái)，觀察另一面。

　　“看看紙板上有什么？”（種子標(biāo)記、線(xiàn)）“這三條線(xiàn)怎么樣？”（一樣長(zhǎng)）

　　(2)設(shè)疑、引導(dǎo)幼兒思考

　　“如果在這三條一樣長(zhǎng)的線(xiàn)上排隊(duì)，想想它們用的數(shù)量會(huì)不會(huì)一樣多？”（A：一樣，B、不一樣）

　　(3)交待探索要求，幼兒操作。

　　“請(qǐng)你們用不同的種子分別在三條一樣長(zhǎng)的線(xiàn)上排列，看看它們用的數(shù)量到底會(huì)不會(huì)一樣多呢？”

　　(4)講述操作結(jié)果。

　�。ú灰粯佣啵t豆用得最多，蠶豆最少）

　　(5)討論“為什么排一樣長(zhǎng)的隊(duì)伍時(shí)，紅豆用得最多，蠶豆用得最少呢？”

　　(6)小結(jié)：隊(duì)伍一樣長(zhǎng)時(shí)，小種子用得多，大種子用得少。

　　4.結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)一步感知大小、數(shù)量與排列長(zhǎng)短的關(guān)系。

　　(1)出示海洋球、乒乓球，提問(wèn)：

　　“如果用相同數(shù)量的海洋球和乒乓球排隊(duì)，誰(shuí)的隊(duì)伍長(zhǎng)，誰(shuí)的隊(duì)伍短，為什么？”（乒乓球小，排的隊(duì)伍短；海洋球大，排的隊(duì)伍長(zhǎng)）。

　　“讓它們排一樣長(zhǎng)的隊(duì)伍，海洋球和乒乓球誰(shuí)用得多？為什么？”（隊(duì)伍一樣長(zhǎng)時(shí)，大的海洋球用得少；小的乒乓球用得多）。

　　(2)游戲：走鋼絲。

　　“請(qǐng)小朋友一起來(lái)做走鋼絲的游戲。自己找一段距離，從起點(diǎn)線(xiàn)處腳跟對(duì)腳尖走到終點(diǎn)線(xiàn)，數(shù)數(shù)你用了幾步？老師用了幾步？”

　　“想一想，為什么老師用的步子少，你們用的多呢？”

活動(dòng)策劃方案篇4

　　為了慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，以“我健康，我快樂(lè)”為主題，舉行慶�；顒�(dòng)，特作如下方案。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　二、參加人員：

　　全體教職工

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、第二屆教職工乒乓球男女混合團(tuán)體賽;

　　2、趣味體育比賽。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月23日至4月29日

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、各級(jí)組要高度重視，級(jí)組長(zhǎng)要親身組織;

　　2、參加比賽隊(duì)員要準(zhǔn)時(shí)到位參加比賽。

　　六、工作安排：

　　1、趣味體育、乒乓球比賽場(chǎng)地、器材由體育科組負(fù)責(zé);

　　2、會(huì)場(chǎng)橫標(biāo)及攝影由溫偉堅(jiān)負(fù)責(zé)。

　　附一：

　　第二屆教職工乒乓球男女混合團(tuán)體比賽規(guī)程

　　一、主辦單位：縣二小工會(huì)

　　承辦單位：縣二小體育科組

　　二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：

　　時(shí)間：20xx年4月23日至28日(星期四、五、一、二)下午4:30 —6:20。

　　地點(diǎn)：本校乒乓球室

　　三、參加單位：

　　各科級(jí)組共10個(gè)代表隊(duì)(英語(yǔ)與體育共同組隊(duì))

　　四、參加辦法和資格：

　　1.每隊(duì)報(bào)領(lǐng)隊(duì)(級(jí)組長(zhǎng))教練各1名(可兼隊(duì)員), 隊(duì)員5名(至少有3個(gè)女隊(duì)員)。

　　2.凡在我校教職工,身體健康者均可報(bào)名參加比賽

　　3.報(bào)名截止: 4月17日(星期五)送交體育科組鄧貴良老師。

　　五、競(jìng)賽辦法：

　　1、比賽執(zhí)行中國(guó)乒乓球協(xié)會(huì)最新審定的《乒乓球競(jìng)賽規(guī)則》。比賽采用五盤(pán)三勝制，每盤(pán)比賽至少有2個(gè)女隊(duì)員上場(chǎng)，每局11分制，每2球交換發(fā)球權(quán)。

　　2.各參賽隊(duì)

　　根據(jù)抽簽，分2小組進(jìn)行比賽。

　　3.第一階段采用分組循環(huán)賽，取小組前二名進(jìn)入第二階段比賽;第二階段小組前兩名采用交叉賽制，決出1至4名。

　　4.小組賽中如遇二隊(duì)積分相等，則相互間競(jìng)賽勝者名次列前;如三隊(duì)積分相等，則以整個(gè)循環(huán)賽中的凈勝局?jǐn)?shù)多少?zèng)Q定名次;如再相等則以抽簽決定名次。

　　六、比賽要求

　　(一)領(lǐng)隊(duì)、教練和隊(duì)員要文明參賽，服從規(guī)程安排，服從裁判。

　　(二)參賽者應(yīng)按時(shí)參賽，遲到十五分鐘視為棄權(quán)。棄權(quán)者判負(fù)。

　　七、錄取名次和獎(jiǎng)勵(lì)：

　　比賽取前十名，第一名獎(jiǎng)330元，第二名獎(jiǎng)300元，第三名獎(jiǎng)280元，第四名獎(jiǎng)260元，第五至十名獎(jiǎng)240元。

　　八、未盡事宜另行通知

　　附二：

　　紫金縣城第二小教職工“五一節(jié)”趣味體育比賽規(guī)程

　　一、主辦單位：縣二小工會(huì)

　　承辦單位：縣二小體育科組

　　二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：

　　20xx年4月29日(星期三)15：40—17：30

　　本�；@球場(chǎng)

　　三、比賽規(guī)程

　　(一)背靠背擠籃球往返接力

　　以級(jí)組為單位組隊(duì)，每隊(duì)6人，距離15米，兩人一組背靠背，兩手互握，手臂伸直，背上夾住1個(gè)籃球，站在起跑線(xiàn)后，比賽開(kāi)始，兩人夾著籃球側(cè)向向前跑，繞過(guò)標(biāo)志物，返回起跑處交同隊(duì)另一組，依次進(jìn)行，直到最后一組運(yùn)動(dòng)員軀干任何部位抵達(dá)終點(diǎn)線(xiàn)的垂直面時(shí)計(jì)取成績(jī)，比賽采用每組2隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，5組全部比賽完后用時(shí)短者名次列前。

　　規(guī)則：

　　(1)交接球時(shí)，交球者必須踏上起跑線(xiàn)，才能交接，否則必須重新交接。

　　(2)夾球跑過(guò)程中如果球未夾住滾開(kāi)，必須拾回在原位夾球繼續(xù)比賽。

　　(二)同心協(xié)力跑

　　1、比賽器材：捆綁帶若干條

　　2、參賽人員：6人(4女)

　　比賽規(guī)則：6人一組(至少4女)，用繩子把相鄰的兩只腳捆綁起來(lái)，繩子在膝關(guān)節(jié)以下部位，即6人7只腳，以裁判鳴哨開(kāi)始計(jì)時(shí)，到對(duì)面標(biāo)志處繞回，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)計(jì)時(shí)結(jié)束，以用時(shí)少者為勝，賽道長(zhǎng)25米、寬4米。在比賽中運(yùn)動(dòng)員如遇綁帶脫落，應(yīng)在原地重新綁好再繼續(xù)比賽，否則視無(wú)效。

　　四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　每項(xiàng)比賽第一名獎(jiǎng)150元，第二名獎(jiǎng)120元，第三名獎(jiǎng)100元，第四至十名獎(jiǎng)80元。

活動(dòng)策劃方案篇5

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)，面向全體學(xué)生，凝聚團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)校將組織開(kāi)展第十二屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　二、內(nèi)容要求

　　弘揚(yáng)并結(jié)合我校的中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)特色，充分反映小學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)

　　三、活動(dòng)主題

　　讓我們?cè)谕隁g唱

　　四、活動(dòng)項(xiàng)目

　　本屆藝術(shù)節(jié)共設(shè)團(tuán)隊(duì)賽事和個(gè)人賽事：

　　團(tuán)隊(duì)比賽：在全校“班班歌聲”的開(kāi)展基礎(chǔ)上，舉行“讓我們?cè)谕隁g唱”為主題的“班班歌聲”合唱比賽，第一輪以年級(jí)為單位進(jìn)行選拔，優(yōu)勝班級(jí)將參加學(xué)校六一專(zhuān)場(chǎng)文藝演出。

　　合唱曲目：一首合唱歌曲一首京劇歌曲

　　選唱歌曲：可以從以下歌曲中選取，也可自選，但不要選幼兒園歌曲

　　《少先隊(duì)植樹(shù)造林歌》《綠飄帶飄起來(lái)》《小小漢字真奇妙》

　　《畫(huà)中國(guó)》《春曉》《祖國(guó)在我心窩里》《共同長(zhǎng)大》《校園芳草地》

　　《祝福您老師》《童唱一首歌》《中國(guó)少年》《守住這一片陽(yáng)光》

　　《我的朋友在哪里》《我的未來(lái)不是夢(mèng)》（童聲版）《我和提琴》

　　必唱歌曲： 1—2年級(jí)《唱臉譜》 3—5年級(jí)《國(guó)粹京劇進(jìn)校園》

　　個(gè)人比賽：舞蹈，聲樂(lè)（戲曲），器樂(lè)才藝專(zhuān)場(chǎng)。（另見(jiàn)參賽要求）

　　五、參加要求

　　1. 舞蹈，聲樂(lè)（戲曲）、器樂(lè)比賽，面向全體學(xué)生，有才藝的同學(xué)可積極參加。

　　2.“班班歌聲”合唱比賽各班級(jí)參與，要求服裝統(tǒng)一，人人上場(chǎng)，設(shè)一名指揮。

　　3. 家長(zhǎng)、老師參與加分，表演形式豐富（添加領(lǐng)唱、對(duì)唱、二聲部合唱、舞蹈、器樂(lè)表演等）可加分。

　　六、活動(dòng)時(shí)間比賽安排

　　5月份中上旬進(jìn)行舞蹈、聲樂(lè)（戲曲）、器樂(lè)各專(zhuān)場(chǎng)的比賽（詳細(xì)時(shí)間待定）。

　　5月份中下旬進(jìn)行“班班有歌聲”合唱比賽（詳細(xì)時(shí)間待定）。

　　6.1進(jìn)行全�！皯c六一演出”（節(jié)目由各專(zhuān)場(chǎng)比賽選拔出的節(jié)目和“班班歌聲”的優(yōu)勝班級(jí)參加展演）。

　　七、未盡事宜，另行通知。

　　希望各位老師和學(xué)生們動(dòng)起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到這次的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中來(lái)，讓我們?nèi)熒凇敖】岛椭C”的綠色文苑中快樂(lè)成長(zhǎng)。

活動(dòng)策劃方案篇6

　　20××年元旦即將到來(lái)，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦，為了家長(zhǎng)朋友和老師們有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我班特舉行：“慶元旦迎新年”活動(dòng)�；顒�(dòng)內(nèi)容：幼兒游戲和家長(zhǎng)游戲、幼兒才藝和家長(zhǎng)才藝；包括幼兒所學(xué)部分內(nèi)容。

　　活動(dòng)宗旨：

　　讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己；讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增進(jìn)友誼；讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子們做榜樣。

　　1、（開(kāi)場(chǎng)詞）親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，大家好！新的一年即將來(lái)臨，來(lái)為我我們播撒新的希望、新的生活！兔年再見(jiàn)！讓我們一起迎接新的一年。

　　2、（開(kāi)場(chǎng)曲）在新年好的歌聲中，幼兒拍手進(jìn)入教室。

　　3、（幼兒拜年詞）看！中三班快樂(lè)的小龍們來(lái)向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開(kāi)！掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿(mǎn)。向大家拜年！

　　4、（家長(zhǎng)祝詞）孩子的天真話(huà)語(yǔ)感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈！他們的祝福是純潔的！美好的！也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！有一位家長(zhǎng)朋友，她也想借此機(jī)會(huì)來(lái)向大家拜個(gè)早年。她就是郝宇赫小朋友的媽媽?zhuān)蠹艺坡暁g迎！

　　5、（教師節(jié)目）下面由我們班三位老師為大家?guī)?lái)歌曲《相親相愛(ài)的一家人》

　　6、（幼兒節(jié)目）“我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們有禮貌，我們是中班小朋友了”，它是小朋友在幼兒園生活、學(xué)習(xí)的真實(shí)寫(xiě)照。下面請(qǐng)欣賞表演唱《我們的祖國(guó)是花園》。掌聲歡迎！

　　7、（幼兒游戲）俗話(huà)說(shuō)：知子莫若父，知女莫若母，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢？下面這個(gè)游戲就要蒙眼摸親人，來(lái)考考他們了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》。這個(gè)游戲分為兩組。

　　8、（特長(zhǎng)班節(jié)目）我們幼兒園開(kāi)設(shè)了許多特長(zhǎng)班，舞蹈、美術(shù)、電子琴等等，下面有請(qǐng)我們主持班的小朋友帶來(lái)《我是海陸空三軍總司令》

　　9、（女生節(jié)目）小女孩請(qǐng)起立，家長(zhǎng)朋友們，看，這些女孩子們長(zhǎng)的漂亮嗎？她們可不僅僅是臉蛋漂亮，她們的內(nèi)心、她們的聲音同樣是漂亮的。讓我們一起感受她們與眾不同的漂亮吧！請(qǐng)欣賞歌曲《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》。

　　10、（男生節(jié)目）以上就是小女孩為我們帶來(lái)的好聽(tīng)歌曲，下面，到了我們男孩子表現(xiàn)的時(shí)間了，加油吧！小男孩請(qǐng)起立。請(qǐng)欣賞歌曲《迷路的小花鴨》。

　　11、（家長(zhǎng)節(jié)目）孩子們表演的多神氣，多認(rèn)真。家長(zhǎng)朋友們，如果你真的感到很高興，就請(qǐng)?jiān)俳o他們一次熱烈的掌聲吧！作為家長(zhǎng)，掌握的技能技巧肯定比孩子多，我們可不能輕易認(rèn)輸哦！下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)朋友帶來(lái)的才藝展示，掌聲歡迎！

　　12、（幼兒游戲）噢！又到了小朋友喜歡的游戲時(shí)間啦！游戲《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報(bào)紙做岸邊，音樂(lè)停，海龜馬上找到岸（報(bào)紙）失敗者就會(huì)被淘汰啦。

　　13、我們?yōu)楹⒆觽兊淖孕棚L(fēng)采驕傲，為孩子們自信的眼神喝彩。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小朋友帶來(lái)的才藝展示。首先請(qǐng)欣賞《愛(ài)》。接下來(lái)有請(qǐng)王藝翔小朋友為我們表演故事《古利和古拉》。

　　14、剛剛，小朋友展示了自己的才藝，現(xiàn)在，也請(qǐng)我們8位漂亮的媽媽展示一下吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《雪絨花》。

　　15、小朋友，我們還會(huì)其他本領(lǐng)，對(duì)不對(duì)？下面請(qǐng)小朋友們參加《毛毛蟲(chóng)大賽》。游戲規(guī)則：14名小朋友分成兩隊(duì)，后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上，蹲下行走，哪組先到達(dá)終點(diǎn)，哪組獲勝。

　　16、（幼兒節(jié)目）請(qǐng)大家來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)——有時(shí)彎彎像眉毛，有時(shí)圓圓像盤(pán)子，有時(shí)掛在樹(shù)梢上，有時(shí)落在半山腰。小朋友，是什么呀？（月亮）對(duì)，潔白的月亮就像孩子的心靈，對(duì)生活充滿(mǎn)著憧憬。下面請(qǐng)欣賞《月亮》第一排、第四排小朋友起立；接下來(lái)請(qǐng)欣賞《太陽(yáng)和月亮》第二排和第四排小朋友請(qǐng)起立。

　　17、（家長(zhǎng)游戲）我們都知道一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)力量大，接下來(lái)我們就要來(lái)考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長(zhǎng)朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì)為大家揭曉答案。游戲規(guī)則：十二位家長(zhǎng)分成兩隊(duì)，每隊(duì)六個(gè)人，每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯，第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水，第一個(gè)家長(zhǎng)把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長(zhǎng)的杯子里，第二個(gè)傳給第三個(gè)，以此類(lèi)推，最后哪隊(duì)剩下的水最多，哪隊(duì)取勝。請(qǐng)注意，游戲開(kāi)始后，就不可以用手了。

　　18、（結(jié)束曲）小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎？（喜歡）。好，現(xiàn)在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來(lái)做個(gè)《幸福拍手歌》的游戲，快樂(lè)音樂(lè)響起來(lái)，大家一起來(lái)吧！

　　19、（結(jié)束語(yǔ)）孩子們是聰慧活潑的，家長(zhǎng)們也是熱情洋溢的。家長(zhǎng)朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開(kāi)心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂(lè)，明天快樂(lè)，天天快樂(lè)。感謝大家的光臨與參與，新年茶話(huà)會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家

活動(dòng)策劃方案篇7

　　依然是找到歌曲來(lái)學(xué)唱，發(fā)現(xiàn)自己能夠比以前更快地把握歌曲的曲調(diào)了。盡管會(huì)唱，但似乎還沒(méi)找到自己的感覺(jué)，原來(lái)的活動(dòng)方案似乎和網(wǎng)上一模一樣，提問(wèn)和跳舞似乎都太“公開(kāi)課”化了。

　　“天漸漸地黑了，星星出來(lái)了，還有誰(shuí)出來(lái)了?”“月亮出來(lái)了!”“咦，怎么我走到哪里月亮也走到哪里?我停了下來(lái)，恩?月亮也停了下來(lái)?有個(gè)小朋友把這個(gè)奇怪的事情寫(xiě)進(jìn)了歌里面呢!”我清唱起《月亮婆婆喜歡我》。

　　“你聽(tīng)到了什么?”“月亮婆婆。”“喜歡我�！薄拔易咚沧摺！薄拔彝Ｋ餐！薄⒆觽兇笾掳迅枨颊f(shuō)了出來(lái)。

　　清唱，連帶著動(dòng)作!唱著唱著，我突然感覺(jué)到，動(dòng)作和歌曲的一種融合，那是一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的、只有自己能夠感覺(jué)的一種體會(huì)。尤其是那“撒下月亮把我摸”的動(dòng)作：雙手先摸臉再向上伸拉到伸直。孩子們也是以前不曾有過(guò)的投入。居然就那樣自然地清唱了好幾遍，沒(méi)有任何形式上的花樣和變化，只是就那樣唱著，感受著那種溫柔的曲調(diào)。什么樣的提問(wèn)都會(huì)打破這種氣氛。

　　我一口氣沒(méi)接好，孩子們接上去，唉!我們就自然開(kāi)始了分句唱，我做月亮婆婆唱前半句，孩子們唱后半句。又這樣接唱了好幾次，我才開(kāi)始彈奏鋼琴讓他們和著琴聲開(kāi)始唱。

　　第二個(gè)“我停他也�！钡摹巴！焙偷谝粋€(gè)“我停他也�！钡摹巴！币粽{(diào)不一樣，一個(gè)是“1”，一個(gè)是“2”，和孩子們反復(fù)唱了幾次，我請(qǐng)幾個(gè)小朋友來(lái)做月亮婆婆，進(jìn)行完整的表演唱。

　　活動(dòng)似乎沒(méi)什么環(huán)節(jié)就結(jié)束了，沒(méi)有刻意做什么游戲，也沒(méi)有什么有針對(duì)性的提問(wèn)，更沒(méi)有給孩子們表演傣族舞，但卻感覺(jué)自己和孩子們都融入進(jìn)了這首歌曲。活動(dòng)似乎是一種即興的創(chuàng)作，而不同的活動(dòng)似乎又有不同種類(lèi)的即興創(chuàng)作，比如活動(dòng)中某一個(gè)靈感的出現(xiàn)，生發(fā)了一個(gè)新的活動(dòng)環(huán)節(jié)或者游戲，比如昨天語(yǔ)言活動(dòng)中的想象游戲;或者是活動(dòng)中突然感受到與文本的融合，進(jìn)而感染并影響了孩子的感受，彼此沉浸在表現(xiàn)文本的意境里面，比如這首歌曲，不是示范唱，不是提問(wèn)你聽(tīng)了有什么感受，而是彼此就能夠意會(huì)到的歌曲的溫柔、溫暖意境，彼此用聲音和動(dòng)作共同表現(xiàn)和表達(dá)，并彼此沉浸在這種表現(xiàn)、表達(dá)的舒暢里面。

　　上了這么長(zhǎng)時(shí)間的課，這是第一次在這個(gè)班上課找到了那種彼此融洽的感覺(jué)，因?yàn)檫@首《月亮婆婆喜歡我》，突然我就發(fā)現(xiàn)，我看他們的目光不一樣了!

　　附原活動(dòng)方案：

　　月亮婆婆喜歡我

　　重點(diǎn)領(lǐng)域：音樂(lè)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.學(xué)唱歌曲，感受歌曲溫柔、優(yōu)美的旋律。

　　2.根據(jù)圖譜的提示，嘗試用連貫和跳躍的方法唱歌。

　　3.感受被他人關(guān)愛(ài)的幸福，知道感謝他人。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.月亮婆婆頭飾

　　2.音樂(lè)cd。

　　活動(dòng)過(guò)程：