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控輟勸返工作方案范文（精選8篇）
工作方案是具有較強(qiáng)方向性的工作籌劃。在一項工作提出的時候，上級通常需要多份工作方案以便參考，快來參考工作方案是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的控輟勸返工作方案范文，希望能夠幫助到大家。
控輟勸返工作方案 篇1
本學(xué)年我將擔(dān)任二年級（1）班的班主任工作。班級學(xué)生67人，班級的學(xué)生來自不同的家庭，有著不同的故事，學(xué)生之間有一定的差距。因此，不讓每一名學(xué)生掉隊，正確實施“控流勸返”工作是我義不容辭的責(zé)任，也是目前我學(xué)校一項極其重要的任務(wù)。因此，在學(xué)�？亓鲃穹殿I(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下，我將采取以下措施，努力做好該工作。
一、指導(dǎo)思想
開學(xué)初，學(xué)校就召開了全體干部教師會議，尤其是針對我們班主任老師，使我充分認(rèn)識到了控流勸返工作的意義和重要性。從而使我對控流勸返工作有了新的認(rèn)識，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ)。
二、學(xué)生流失的原因
1、家庭貧困輟學(xué)：家庭經(jīng)濟(jì)貧困可以概括為：單親家庭，子女多勞力少；難以維持所有子女愛完九年義務(wù)教育。
2、雙差生厭學(xué)而導(dǎo)至輟學(xué)：有的雙差生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，在�？茨樕丶沂苡�(xùn)訴，失去學(xué)習(xí)興趣而導(dǎo)至輟學(xué)。
3、新的“讀書無用論”而誘發(fā)輟學(xué)；現(xiàn)時不少的人認(rèn)為讀書的人多，用人的少，即使讀完書找到工作，而賺回的錢也抵不回投資的錢，不如早點外出打工，撈個現(xiàn)的而棄學(xué)。
三、本學(xué)期我采取如下計劃：
�。�、摸清后進(jìn)生和特困生的情況，做到心中有數(shù)，有的放矢。本班同學(xué)，經(jīng)濟(jì)狀況，家庭狀況，個人素質(zhì)參差不齊。所以，開學(xué)一周內(nèi)，我進(jìn)行了摸底工作。從學(xué)生干部，學(xué)校教師，以及問卷調(diào)查中，了解了我班的后進(jìn)生和特困生情況，并建立了后進(jìn)生和特困生檔案。
�。病⑸蠄筇乩臋n案，為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙。學(xué)校每年都會有社會捐資助學(xué)的單位和個人，及時上報我班特困生情況，不僅為學(xué)校提供依據(jù)，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ)。
�。�、建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡，上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個學(xué)生的家庭住址，聯(lián)系方式。堅持每一天考勤制度，嚴(yán)格學(xué)生請假制度。這樣就基本解決了后進(jìn)生逃課現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通，避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象。
４、實行經(jīng)常家訪的措施。以往在班主任工作中，對學(xué)生的`病、事假確認(rèn)后就不管不問了。今年，我對后進(jìn)生和特困生采用了電話確認(rèn)的方法。學(xué)生請了病事假，我在傍晚放學(xué)后，還要主動給他們通電話，問一問“病好了嗎？”“明天能上學(xué)嗎？”“事情辦好了嗎？”“有什么我?guī)兔Φ膯�？”看似簡單的話語，在家長和學(xué)生的心里卻是曖融融的，拉近了班主任和學(xué)生以及家長的距離，為控輟工作掃清了許多障礙。
總之，“控流勸返”是基礎(chǔ)教育的一項艱巨的任務(wù)，不是一天、兩天，一年兩年能夠解決的問題，由于諸多原因，它有它的長期性、反彈性，因此我要努力不懈地把這項工作做下去。
控輟勸返工作方案 篇2
為認(rèn)真貫徹《省教育廳省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于進(jìn)一步提高義務(wù)教育鞏固率降低輟學(xué)率的緊急通知》（黔教基發(fā)〔2012〕414號）和《畢節(jié)市教育局畢節(jié)市政府教育督導(dǎo)室關(guān)于汲取深刻教訓(xùn)加強(qiáng)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作實施意見》（畢教發(fā)〔2012〕13號）文件精神，根據(jù)《織金縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作的實施意見》（織教基[20xx]1號）文件要求，特制定本實施方案。
一、工作重點
1、重點管控義務(wù)教育階段留守、單親、孤兒等特殊群體學(xué)生、初中在校學(xué)困生、農(nóng)民工隨遷子女、厭學(xué)學(xué)生等。
2、重點管控二個時段：寒假春節(jié)前后和暑假期間。
二、工作目標(biāo)
根據(jù)我鄉(xiāng)現(xiàn)狀，20xx年控輟保學(xué)的工作目標(biāo)是：小學(xué)輟學(xué)率控制在0.18%以下，初中輟學(xué)率控制在1.21%以下；
三、工作內(nèi)容
1、宣傳工作。在二月和八月這兩個“控輟保學(xué)宣傳月”時段，利用春節(jié)外出務(wù)工學(xué)生家長返鄉(xiāng)和輟學(xué)外出打工學(xué)生返鄉(xiāng)的有利時機(jī)，運(yùn)用一切宣傳工具和輿-論陣地，通過有線廣播、板報、家長會、班會、標(biāo)語、宣傳欄、印發(fā)資料、召開會議等形式大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《禁止使用童工的規(guī)定》、《勞動法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等法律法規(guī)，必須做到宣傳到村、到戶、到班、到人，進(jìn)一步提高社會各界和廣大家長對適齡兒童接受九年義務(wù)教育重要性和必要性的認(rèn)識，使之家喻戶曉，人人皆知。讓學(xué)生家長確立“治貧先治愚，治愚靠教育”的思想，克服新的“讀書無用論”的影響，強(qiáng)化家長（監(jiān)護(hù)人）“不送子女上學(xué)違法”、“送未成年人打工違法”的法律意識，進(jìn)一步增強(qiáng)家長（監(jiān)護(hù)人）依法送子女入學(xué)的自覺性。
2、各校要實行扶貧助學(xué)機(jī)制。認(rèn)真落實助學(xué)政策，切實解決留守兒童、貧困生上學(xué)難問題，確保學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)；加強(qiáng)對貧困生和留守兒童的心理輔導(dǎo)工作，使貧困生和留守兒童自立自強(qiáng)，自尊自信，確保貧困生和留守兒童不因自卑等心理問題而輟學(xué)。
3、要全面實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開全課程，開足課時。各校一律平行分班，均衡配備科任教師，嚴(yán)禁分設(shè)重點班與非重點班（或?qū)嶒灠嗯c普通班）。認(rèn)真落實教育部提出的五項“減負(fù)”要求和省市規(guī)范辦學(xué)行為工作意見，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，確保中小學(xué)生不因?qū)W習(xí)困難而輟學(xué)。
4、各校要加強(qiáng)師德建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范教育教學(xué)行為，公平對待每一位學(xué)生。關(guān)愛后進(jìn)生，關(guān)愛隨班就讀的殘疾兒童，嚴(yán)禁歧視、羞辱、體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁以考試成績給學(xué)生排名、排座位，嚴(yán)禁對后進(jìn)生進(jìn)行強(qiáng)行或變相退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)，切實減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。深化課堂教學(xué)改革，關(guān)注個體差異，因材施教，創(chuàng)設(shè)能夠引導(dǎo)不同層面的學(xué)生主動參與的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
5、各學(xué)校要按照縣人民政府制定下發(fā)的“十項制度”的要求，細(xì)化工作制度，認(rèn)真抓好落實。要建立疑似輟學(xué)學(xué)生臺賬，定期跟蹤，勸反復(fù)學(xué)。教育管理中心將定期或不定期檢查各學(xué)校各項制度的落實情況，對不按要求抓好控輟保學(xué)工作的，將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任。
6、每學(xué)期期初，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心與所轄學(xué)校校長、學(xué)校校長與教師、教師與學(xué)生（學(xué)生家長）要層層簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，落實控輟保學(xué)責(zé)任�？剌z保學(xué)工作作為考核學(xué)校和校長的重要指標(biāo)，實行“一票否決制”。校長是控輟保學(xué)的第一責(zé)任人。各校要成立校長為組長的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定和完善班主任、任課教師及學(xué)校所有工作人員控輟保學(xué)責(zé)任制。
7、對班級學(xué)生進(jìn)行承包到人，落實責(zé)任。各學(xué)校要將班級學(xué)生實行分年級、分班級包干到人，從嚴(yán)落實學(xué)�？剌z保學(xué)層級責(zé)任制。各學(xué)校每學(xué)期初要將學(xué)校每一位教師的包干責(zé)任或任務(wù)分解表收齊備案，隨時核查學(xué)生到位情況，并作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。
8、齊抓共管，常抓不懈，動員和組織各方面力量共同參與“控輟保學(xué)”工作。各學(xué)校要加強(qiáng)與家庭、社會的聯(lián)系，高度重視家訪工作。進(jìn)一步完善教師家訪制度，辦好家長學(xué)校。班主任、科任教師要采取家長會，電話、電子郵件等多種形式加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，班主任及其科任教師要對有包干責(zé)任的學(xué)生進(jìn)行普遍家訪，每學(xué)期要對二分之一以上的學(xué)生進(jìn)行家訪，一年內(nèi)對全班或有包干責(zé)任的學(xué)生家庭普遍家訪一次，對特殊學(xué)生的家庭要常訪、多訪，讓社會、家長共同參與“控輟保學(xué)”工作。
9、各學(xué)校要定期了解和掌握本校、本轄區(qū)適齡兒童少年在校生情況和輟學(xué)情況，積極采取有效措施防輟控輟。對學(xué)生無故不到校上課，班主任應(yīng)及時進(jìn)行家訪，一周之內(nèi)連訪三次仍未到校應(yīng)向校長匯報，由校長組織領(lǐng)導(dǎo)再次家訪。家訪要如實做好家訪記錄。學(xué)校動員無效時，要及時書面報告教育管理中心，教育管理中心匯總后提交政府解決。
10、加強(qiáng)輟學(xué)生返鄉(xiāng)情況摸底。各學(xué)校要抓住春季回家過年和秋季回家秋收的有利時機(jī)，及時摸清輟學(xué)學(xué)生返鄉(xiāng)的情況。及時組織力量啟動勸返復(fù)學(xué)程序，做學(xué)生復(fù)學(xué)工作，勸返復(fù)學(xué)的責(zé)任要落實到人。
11、建立以自然村寨為單位的學(xué)生網(wǎng)格化管控機(jī)制，按照“兩基”工作包村包組的分工要求，明確人員負(fù)責(zé)學(xué)生假期中的跟蹤與信息收集和信息通報，清楚掌握學(xué)生的動向。
12、包保責(zé)任教師要加強(qiáng)對易輟生外出務(wù)工的管控工作，及時發(fā)現(xiàn)假期中外出打工學(xué)生，及時聯(lián)系家長做好勸返復(fù)學(xué)工作。
13、嚴(yán)格收費標(biāo)準(zhǔn)，切實解決“特困生”輟學(xué)問題。堅決制止各種亂收費現(xiàn)象，任何學(xué)校不得以任何理由強(qiáng)迫學(xué)生訂購任何教輔資料。建立和完善中小學(xué)助學(xué)制度，認(rèn)真做好對全面免費義務(wù)教育工作，建立中小學(xué)特困生電子檔案，實行動態(tài)網(wǎng)絡(luò)管理，準(zhǔn)確落實貧困住宿生生活費補(bǔ)助工作，學(xué)校對確因家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生要實行減免補(bǔ)助。要組織和動員社會各方面力量，開展多種形式的扶貧助學(xué)活動，使每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生都能得到幫助，真正做到不因貧困而輟學(xué)。
14、各學(xué)校要對留守兒童進(jìn)行建賬監(jiān)管工作，實行校長、班主任、科任老師承包責(zé)任制，進(jìn)行跟蹤調(diào)查留守兒童的相關(guān)情況，確保留守兒童不得出現(xiàn)任何問題。
四、時間安排
春秋季學(xué)期結(jié)束，假期中分三個時段開展工作。
第一時段為1月和7月的20日-31日，主要開展《義務(wù)教育法》、《貴州省義務(wù)教育條例》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳，提高家長對保障子女接受完九年義務(wù)教育的認(rèn)識，開展一次留守兒童、初中二年級以上學(xué)困生、農(nóng)民工隨遷子女、厭學(xué)學(xué)生的家訪，與學(xué)生家長或其他委托監(jiān)護(hù)人溝通，明確監(jiān)管責(zé)任，及時報告學(xué)生動向等。
第二時段為2月和8月的1日-11日，主要開展輟學(xué)學(xué)生返鄉(xiāng)情況摸底登記，落實勸返復(fù)學(xué)包保責(zé)任、發(fā)放“控輟保學(xué)”宣傳單，張貼“控輟保學(xué)”宣傳標(biāo)語等。
第三時段為2月和8月的12日至月底，主要開展輟學(xué)生勸返復(fù)學(xué)和巡查工作。
五、責(zé)任分解
教育管理中心：
1、制定義務(wù)教育控輟保學(xué)的實施方案，配合鄉(xiāng)人民政府抓好宣傳，安排部署全鄉(xiāng)學(xué)校控輟保學(xué)工作，配合鄉(xiāng)人民政府做好勸返復(fù)學(xué)和巡查工作，及時掌握全鄉(xiāng)學(xué)生流失情況，及時向鄉(xiāng)人民政府和縣教育局匯報。
2、強(qiáng)化“雙線”（行政線、教育線）承包責(zé)任制，抓好縣人民政府制定的控輟保學(xué)“十項制度”的落實，認(rèn)真組織、真抓實干，確保義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作目標(biāo)的實現(xiàn)。
各村、“兩基”工作組：落實自然村寨學(xué)生網(wǎng)格化管控人員和責(zé)任，摸清輟學(xué)生返鄉(xiāng)情況，配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府做好輟學(xué)生勸返復(fù)學(xué)工作。
各學(xué)校：做好相關(guān)法律法規(guī)宣傳，做好家訪，加強(qiáng)與學(xué)生家長、村委會聯(lián)系，隨時掌握學(xué)生動向，及時向鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、教育管理中心、村委會報告，配合做好有意外出打工學(xué)生的工作。
六、扎實抓好今冬明春控輟保學(xué)工作。
各學(xué)校要根據(jù)省、市、縣、鄉(xiāng)的要求，扎實抓好今冬明春控輟保學(xué)工作，做到宣傳工作轟轟烈烈，勸返復(fù)學(xué)聲勢浩大。工作分三個階段組織開展。
第一階段：20xx年1月20日至30日。集中開展《教育法》《義務(wù)教育法》、《貴州省義務(wù)教育條例》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)的再學(xué)習(xí)、再宣傳。教育管理中心和學(xué)校分別在公路沿線、校園內(nèi)外醒目處刷寫控輟保學(xué)、關(guān)愛留守兒童、孤兒等永久性標(biāo)語，每所學(xué)校不少于3幅，教育管理中心不少于5幅，營造濃厚的宣傳氛圍，切實有效的提高入學(xué)率，降低輟學(xué)率（宣傳標(biāo)語見附件）。各學(xué)校要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等法律法規(guī)，要組織教師進(jìn)村入戶進(jìn)行宣傳，每所學(xué)校至少要出一期�？�，每個“兩基”工作組至少要組織2次以上村民會議進(jìn)行宣傳，要讓廣大家長清楚自己在子女接受義務(wù)教育上的職責(zé)和義務(wù)，強(qiáng)化父母對子女的監(jiān)管責(zé)任。宣傳工作要做到橫到邊、縱到底，鄉(xiāng)不漏村、村不漏組、組不漏戶，使宣傳工作達(dá)到入心入腦，不流于形式。
第二階段：20xx年元月至春節(jié)前。各學(xué)校要按照“教育惠民行動”的要求，組織開展一次關(guān)愛留守兒童、孤兒慰問活動，把黨和政府的溫暖送達(dá)留守兒童和孤兒。激發(fā)他們熱愛生活的`熱情，努力完成學(xué)業(yè)的信心。要利用散學(xué)典禮和外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)的時機(jī)與學(xué)生家長簽訂《控輟保學(xué)工作責(zé)任書》。
第三階段：20xx年2月10日至2月底。各學(xué)校要根據(jù)班級提供的輟學(xué)學(xué)生名單，將勸返復(fù)學(xué)責(zé)任落實到人，實行包保責(zé)任制，集中力量動員學(xué)生入學(xué)。要做到該入學(xué)的一個不能少，已入學(xué)的一個不能走。
七、工作要求
1、各學(xué)校要按照本實施方案的要求制定本校控輟保學(xué)工作方案，精心組織，周密部署，有序推進(jìn)。
2、春秋季假期，是學(xué)生輟學(xué)的高峰期，各學(xué)校要高度重視，采取部門聯(lián)動等方式，開展義務(wù)教育控輟保學(xué)專項行動，千方百計防止學(xué)生輟學(xué)，動員輟學(xué)生復(fù)學(xué)。
3、落實獎懲措施，明確獎罰制度。各學(xué)校要制訂相應(yīng)的獎懲制度，確保落實控輟保學(xué)勸返工作。每學(xué)期結(jié)束前，各學(xué)校要對每位教師控輟保學(xué)工作落實情況進(jìn)行檢查、考核、總結(jié)、表彰。
4、嚴(yán)格落實省、市、縣有關(guān)控輟保學(xué)文件精神。凡因工作不力，輟學(xué)率超過規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)的的學(xué)校和班級，校長和班主任及其配合的包干責(zé)任人一律取消參加當(dāng)年的評優(yōu)、評先資格。輟學(xué)情況嚴(yán)重的，要依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任，并給予通報批評或警告、記過處分，對工作執(zhí)行不力者堅決予以處理。同時積極引導(dǎo)家長和社會不斷提高認(rèn)識，形成控制學(xué)生流失工作的合力。
5、完善控輟保學(xué)工作監(jiān)控機(jī)制。在校園內(nèi)外要設(shè)立舉報信箱、公布舉報電話，接受社會和群眾的監(jiān)督，建立責(zé)任追究制度，對謊報、瞞報、漏報學(xué)生輟學(xué)情況的單位和個人要依法嚴(yán)肅查處。
6、加大督導(dǎo)檢查力度，實行責(zé)任追究制度，形成控制學(xué)生流失的合力。教育管理中心對控制學(xué)生流失進(jìn)行專項督導(dǎo)檢查，組織專人深入各學(xué)校進(jìn)行全面摸底檢查，對控輟目標(biāo)不明確，措施不得力而造成輟學(xué)率超標(biāo)的學(xué)校，當(dāng)年不得評為先進(jìn)，堅決實行“一票否決制”，對輟學(xué)情況嚴(yán)重的學(xué)校將追究校長的責(zé)任。要落實強(qiáng)制手段，依照有關(guān)規(guī)定，對勸學(xué)后仍不復(fù)學(xué)的予以行政處罰，對仍不復(fù)學(xué)的，提請司法部門強(qiáng)制執(zhí)行。
7、各學(xué)校于每學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)將“控輟保學(xué)”工作相關(guān)資料交教育管理中心“兩基”辦。
控輟勸返工作方案 篇3
為了實現(xiàn)“科研興教，依法治教”的策略，為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，落實縣教育局“控輟保學(xué)”工作精神，依法實施九年義務(wù)教育，保障適齡少年接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)我校實際情況，特制定以下“控輟保學(xué)”工作實施方案。
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長：xxx
副組長：xxx、xxx
成員：xxx及全體教師
二、工作目標(biāo)
20xx—20xx學(xué)年度全校學(xué)生輟學(xué)率控制在2%以下。
三、時間安排
上學(xué)期：
1、8月25日至9月30日，小學(xué)升初中學(xué)生交接工作，填寫各種學(xué)籍表冊，上報在校學(xué)生人數(shù)和初三畢業(yè)學(xué)生數(shù)。廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法規(guī)階段。
2、10月6日至1月10日，對在校學(xué)生情況進(jìn)行摸底，“防厭控輟”階段。
下學(xué)期：
3、3月1日至3月30日，開學(xué)初到校學(xué)生人數(shù)調(diào)查。勸返學(xué)生回校學(xué)習(xí)工作。
4、4月1日至7月10日“防厭控輟”階段。
5、7月份“防厭控輟”工作總結(jié)，初三畢業(yè)生去向統(tǒng)計。
四、主要措施
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識，依法控輟
1、根據(jù)新《義務(wù)教育法》制定《“控輟保學(xué)”具體措施》，明確規(guī)定教師、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任，按規(guī)定的司法程序，依法進(jìn)行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。
2、20xx年9月份和20xx年3月份為控輟月，有計劃地開展此項活動，認(rèn)真宣傳新《義務(wù)教育法》及其細(xì)則，《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
�。ǘ┕芾砜剌z，措施保學(xué)
1、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實施義務(wù)教育的中心工作。本學(xué)年度，我校繼續(xù)實行“校長一把手負(fù)責(zé)制”，層層簽定控輟目標(biāo)。
2、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況，要求各班輟學(xué)上報不過夜，各班每周都要向負(fù)責(zé)人員匯報情況，校長也將隨時檢查。
3、建立規(guī)范的學(xué)籍檔案，建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，要求村委會協(xié)助學(xué)校做好控輟工作。
（三）教改防厭控輟，興趣導(dǎo)學(xué)
1、提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位防厭控輟，以此保住學(xué)生。
2、全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，開展豐富多彩的'課外活動，不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力，同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
（四）情感控輟，以情勸學(xué)
校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師要與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“學(xué)困生”思想工作，用真心愛護(hù)有輟學(xué)傾向的學(xué)生，關(guān)心這樣的學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時掌握“學(xué)困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實感把“雙困生”留住。
（五）扶貧控輟，幫困助學(xué)
加強(qiáng)收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，嚴(yán)格執(zhí)行國家“兩免一補(bǔ)”政策，切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，對經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收課本費，經(jīng)濟(jì)扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。
控輟勸返工作方案 篇4
為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，切實控制學(xué)生輟學(xué)，根據(jù)我校實際，特制定以下控輟保學(xué)方案。
一、指導(dǎo)思想
依法實施義務(wù)教育，保障適齡兒童接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，決不讓一個適齡兒童流失。
二、工作目標(biāo)
全校鞏固率達(dá)100%。
三、主要措施
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識，依法鞏固學(xué)生
1、根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、每年3月、9月有組織、有計劃的認(rèn)真宣傳《義務(wù)教育法》及其實施細(xì)則。
�。ǘ┘訌�(qiáng)管理，明確職責(zé)任務(wù)
1、要把鞏固學(xué)生目標(biāo)量化，實行責(zé)任制。
2、實行報告制度，要求各班輟學(xué)上報不過夜，班主任及時上報學(xué)校。如不按時上報，學(xué)校按規(guī)章制度對其處罰。
3、建立電子學(xué)籍檔案，規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)。原則上不能留級，因特殊情況確實需要留級休學(xué)的，報局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審簽，未經(jīng)審簽視為無效。杜絕學(xué)生無序流動，轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)不全的學(xué)生，學(xué)校無權(quán)接收。
4、實行“一票否決”制度，凡有流失的學(xué)生，該班教師本年度不能評模、評優(yōu)、晉級。
5、實施“愛心工程”，認(rèn)真落實好“三免兩補(bǔ)”政策。
（三）認(rèn)真落實課程改革，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
1、通過教師提升工程，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在育人上下功夫，以豐富的知識，高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來。
2、加強(qiáng)學(xué)生的德育工作，開展豐富多彩的課內(nèi)外活動，不斷增強(qiáng)學(xué)校的.吸引力。
3、開全課程，開足課時，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，控制學(xué)生在校時間。
4、對學(xué)習(xí)暫時有困難的學(xué)生，不得歧視，要做到關(guān)愛到位，幫教耐心；完善后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度；要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，營造尊重、關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，嚴(yán)禁歧視、體罰或變相體罰、諷刺、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生；端正教育思想，面向全體學(xué)生實施素質(zhì)教育，教改控輟；堅決制止以轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等方式讓學(xué)習(xí)差的學(xué)生離開學(xué)校的做法。
5、建立新型的師生關(guān)系，發(fā)揮學(xué)生干部的作用，不斷增強(qiáng)教師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間的親和力和凝聚力。
�。ㄋ模┯每茖W(xué)的評價機(jī)制，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為
建立教師、學(xué)生的評價制度，堅決反對單獨按考試成績評價學(xué)生的錯誤做法。要把學(xué)生入學(xué)率、鞏固率作為評價教師工作的重要指標(biāo)。
控輟勸返工作方案 篇5
一、 指導(dǎo)思想
為全面貫徹落實《義務(wù)教育法》進(jìn)一步推動我鎮(zhèn)義務(wù)教育的適齡兒童少年“進(jìn)的來、留得住、提得高，”切實接受并完成九年義務(wù)教育，不讓一個學(xué)生流失和中途輟學(xué)，特制定本工作方案。
二、 主要目標(biāo)和任務(wù)
1、全員提高認(rèn)識明確學(xué)校狠抓控流防輟工作的意義，樹立“沒有數(shù)量就沒有質(zhì)量，”“生源是學(xué)校的生命線”的`意識。
2、全員充分發(fā)揮學(xué)校主人翁的精神，從期初開始自始至終緊抓控流防輟工作不放松，正確處理好控流防輟工作與教學(xué)的關(guān)系，在突出質(zhì)量意識的前提下，努力提高服務(wù)意識，把控流防輟工作貫穿到教書育人的每一個環(huán)節(jié)。
3、控流防輟工作的總目標(biāo)是，保證中小學(xué)年鞏固率分別不低于98%和99%。
三、控流防輟工作的主要措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各中小學(xué)要成立控流防輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔(dān)任組長。
2、明確責(zé)任，各校要實行“領(lǐng)導(dǎo)包班，教師包人，班主任具體負(fù)責(zé)”，的承包責(zé)任制，將控流防輟工作層層分解，責(zé)任到人，形成“控流防輟、人人有責(zé)”的態(tài)勢，班主任是本班控流防輟工作第一責(zé)任人，班主任對學(xué)校負(fù)責(zé)，要在學(xué)校的統(tǒng)一安排下拿出工作措施，抓好本班控流防輟工作。
3、完善制度，各校要制定切實可行具有導(dǎo)向性、激勵性和可操性的控流防輟工作實施方案并報教管組備案。
4、狠抓落實，
�。�1）落實月報制，各校要加強(qiáng)班級管理，抓好班主任工作職責(zé)的落實，實行每月每班學(xué)生上報制度，各中小學(xué)要于每月3日前把本校上月學(xué)生變動情況報教管組。
（2）落實家訪制度，每學(xué)期開學(xué)各校要部署好教師家訪工作，在規(guī)定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行全面家訪確保我鎮(zhèn)學(xué)生在鎮(zhèn)內(nèi)就讀，開學(xué)后要建立學(xué)生輟學(xué)流失報告制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有輟學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)跡象要舉動家訪，了解情況并報學(xué)校備案，報班領(lǐng)導(dǎo)、班主任、報班教師要一起家訪，并做好家訪記錄。
（3）落實獎懲制度，
一是控流防輟工作要明確任務(wù)，責(zé)任到人，落實獎懲，各校要把控流防輟工作納入班級工作月量化評估中，每月檢查與班主任津貼掛鉤，每學(xué)期初要制定《開學(xué)走訪獎懲方案》。
二是教管組每學(xué)期初、末組織檢查清點人數(shù)，每月根據(jù)學(xué)校月報情況核實學(xué)生人數(shù)，以此掌握學(xué)校異動情況，學(xué)校每期上報一次異動花名冊，根據(jù)異動花名冊，每流失一名學(xué)生（到鎮(zhèn)外就讀或輟學(xué)）扣除該生公用經(jīng)費用于獎勵流失生返校人數(shù)增加的學(xué)校。
三是對控流防輟工作不力，鞏固率不達(dá)標(biāo)的學(xué)校校長績效考核當(dāng)年不能評為優(yōu)秀。
控輟勸返工作方案 篇6
一、指導(dǎo)思想：
為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學(xué)工作計劃。
二、工作目標(biāo)：
在本學(xué)年度中，我校將進(jìn)一步加大管理工作力度，使線上接受教育學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好，并且要求班主任老師及時注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。
三、工作重點：
�。ㄒ唬┏闪⒁孕ｉL為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實《學(xué)籍管理工作計劃與措施》。
�。ǘ榘压ぷ髀鋵嵉綄嵦�，學(xué)校與老師簽訂《學(xué)籍管理工作責(zé)任書》，每班要確立幾名思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點生，做到及時家訪和面談，開學(xué)初要全員出動對重點生家庭全訪一次，對未及時參加線上學(xué)習(xí)的學(xué)生重點訪，以達(dá)到提高鞏固率的目的。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化措施，實行全方位管理。
為提高我校學(xué)生的鞏固率，消失輟學(xué)率，我校要強(qiáng)化以下幾個方面的工作：
第一，認(rèn)真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。
第二，教學(xué)中做到因材施教。第三，嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。第四，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對貧困生給予減免雜費、書本費等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的.溫暖。第五，加強(qiáng)安全管理，優(yōu)化線上育人環(huán)境。為讓學(xué)生在家安全地度過每一天，我校將組織后勤人員及聘請專家定期走訪排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全，同時加大投入，綠化、美化校園，真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂園。第六，嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教體局關(guān)于《體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定》，及時對教師進(jìn)行法制教育，保證學(xué)生的身心健康。
�。ㄋ模┙ㄕ铝⒅疲瑢嵭腥珕T管理。
制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校將采取如下做法：我校本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅決給予查處，嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過程管理中，要嚴(yán)格按計劃實施，按制度落實，堅持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會，每個教師對重點生每周家訪一次，對輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調(diào)查，包級部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度，提高我校線上接受教育學(xué)生的鞏固率。
四、主要措施 摸底、匯總情況，包班到人，獎懲分明。
具體要求是：
�、�、依法控輟：
1、 要根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章，明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。
2、 學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、 每年３月和９月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》，及其實施細(xì)則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
�。础� 學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護(hù)人要簽定義務(wù)教育責(zé)任書，依法強(qiáng)制性確�？剌z工作的落實，并協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對輟學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應(yīng)及時報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責(zé)任。
�、�、管理控輟
1、 學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實施義務(wù)教育的重點工作來抓，學(xué)校校長要把控輟目標(biāo)分解量化到各年組、各班，實施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制，校長與教師、教師與學(xué)生家長要簽定控輟責(zé)任書，使責(zé)任到人。具體校長監(jiān)管學(xué)校精準(zhǔn)扶貧生，包班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)年級留守兒童，班主任和學(xué)科老師分村包管。
2、 進(jìn)一步完善輟學(xué)報告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達(dá)到控輟的目的。
3、 為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育，要求我校要準(zhǔn)確掌握控輟工作動態(tài)，其操作辦法是：普檢六年級，抽檢二、三、四、五年級，確認(rèn)一年級 。
控輟勸返工作方案 篇7
一、指導(dǎo)思想：
以《中華人民共和國義務(wù)教育法》為依據(jù)，保證每一個適齡青少年充分享有法律規(guī)定的接受義務(wù)教育的權(quán)利，促進(jìn)學(xué)生的全面、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)一步提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。認(rèn)真貫徹上級有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實際，明確職責(zé)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，將防流控輟工作列入學(xué)校工作的重要地位，堅持依法控輟、以防為主、防控結(jié)合的控輟方針，落實“以質(zhì)控輟、以德控輟、以助控輟”的具體措施，為我�？沙掷m(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn)。
二、工作安排及措施
1、完善防控組織，健全防控制度，強(qiáng)化防控領(lǐng)導(dǎo)。
⑴成立以校長為首的防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：各班班主任
�、坡鋵嵃韶�(zé)任制
每學(xué)年開學(xué)前召開一次全體教師的動員大會，按照《招生工作實施方案》的安排，實行領(lǐng)導(dǎo)教師包村組，落實好責(zé)任制，摸清“動搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，分類登記造冊，發(fā)現(xiàn)流動生苗頭，及時報告，拿出措施，層層負(fù)責(zé)，嚴(yán)格控制。
開學(xué)報到后，再實行領(lǐng)導(dǎo)教師包班級的辦法，簽訂《防流控輟工作責(zé)任書》，將班級的班額鞏固情況作為考核班主任和到班領(lǐng)導(dǎo)、教師的重要依據(jù)。一次性鎖定班額，直到九年級畢業(yè)，中途若有流失、輟學(xué)情況，除按方案要求適當(dāng)給予包保領(lǐng)導(dǎo)和教師經(jīng)濟(jì)處罰外，在教學(xué)結(jié)賬時一律以空頭計算，直到勸返或畢業(yè)。
�、菍嵭袑W(xué)生變動、輟學(xué)及時報告制度。學(xué)生如有請假或曠課超過一天的，班主任應(yīng)及時了解詳細(xì)情況，出現(xiàn)變動或輟學(xué)苗頭的，班主任應(yīng)及時向到班領(lǐng)導(dǎo)和到班教師匯報，及時進(jìn)行家訪，未能得到解決的一周后報學(xué)校教務(wù)處備案。
�、戎匾暡⒓訌�(qiáng)“普九”檔案建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍的管理工作，規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)，逐步規(guī)范學(xué)籍管理制度。
2、強(qiáng)化教育宣傳，提高思想認(rèn)識，營造防控氛圍。
⑴提高教師思想認(rèn)識。積極組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、省教育廳《關(guān)于做好防止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作的意見》等文件，從法律法規(guī)的高度來領(lǐng)會義務(wù)教育的重要性，從建設(shè)小康社會、和諧社會的角度來意識到義務(wù)教育必要性，讓所有教師認(rèn)識到義務(wù)教育涉及青少年的健康成長，涉及人民群眾的家庭幸福，涉及中華民族的振興，也涉及我們教師的切身利益，學(xué)生是學(xué)校辦學(xué)的生命線，沒有了學(xué)生，學(xué)校只能是無水之源、無本之木。
⑵提高學(xué)生思想認(rèn)識。通過理想與前途教育，激發(fā)青少年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，立志勤奮學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)，多學(xué)文化知識，學(xué)好文化知識，今后為國家多作貢獻(xiàn)。
�、菭幦〖彝�、社會的支持與配合。采取“致家長一封信”、張貼標(biāo)語、懸掛橫幅、家訪等多種形式，大力宣傳義務(wù)教育法，使之家喻戶曉、人人皆知，強(qiáng)化社會和家庭依法保障青少年接受義務(wù)教育的法律意識。尤其要高度重視家訪工作，進(jìn)一步完善教師家訪制度。要求班主任、科任老師要通過家長會、電話、短信等形式加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，與學(xué)生和家長搞好溝通，以情控輟。班主任一般每學(xué)期要對二分之一以上的學(xué)生進(jìn)行家訪，一年內(nèi)應(yīng)對全班學(xué)生家庭普防一次；對特殊學(xué)生的家庭要常訪、多訪。
3、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，優(yōu)化教學(xué)策略，強(qiáng)化防控措施。
�、偶訌�(qiáng)師德建設(shè)。教育教師要樹立服務(wù)意識，真心關(guān)愛每一名學(xué)生，立足于學(xué)生的全面健康發(fā)展，幫助他們克服困難。杜絕歧視差生現(xiàn)象，教師對所有學(xué)生要一視同仁，不得對任何學(xué)生，尤其是學(xué)困生進(jìn)行諷刺、挖苦，嚴(yán)禁對學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰行為，每一位教師用自己的人格魅力留住學(xué)生，樹立“留住一個學(xué)生，就是留住一個希望”的思想，把學(xué)校辦成學(xué)生的.樂園來吸引學(xué)生。
�、聘淖兘虒W(xué)方式。要求教師要不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長，精心備課，潛心研究，用心設(shè)計，增強(qiáng)教學(xué)情趣，活躍課堂教學(xué)的氛圍，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，努力提高課堂教學(xué)效果，讓學(xué)生在樂中學(xué)，感到學(xué)中有樂，把學(xué)生的心留在課堂，留在學(xué)校。要求教師平時上課十分關(guān)注“學(xué)困生”，在提問、板演、練習(xí)等方面優(yōu)先考慮“學(xué)困生”，防止造成過度“兩極分化”，導(dǎo)致學(xué)生因厭學(xué)而流失，同時，每學(xué)期細(xì)致安排好“輔困”工作，語數(shù)外三科教師每學(xué)期必須制定“輔困”計劃，備好課，增強(qiáng)“輔困”的針對性和實效性，使學(xué)困生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好。
⑶重視學(xué)生行為規(guī)范教育。學(xué)校積極配合有關(guān)部門，搞好周邊環(huán)境的整治工作，經(jīng)常舉辦法制教育講座，向?qū)W生宣講法律知識，使廣大學(xué)生懂得如何學(xué)法、守法、護(hù)法，勇于抵制不良思想的侵蝕，自覺遠(yuǎn)離游戲廳、網(wǎng)吧。學(xué)校每學(xué)期通過實行學(xué)生德育操行周評和“星光大道”的評選活動，教育學(xué)生知榮辱、懂禮儀、守紀(jì)律、講文明、重小節(jié)，提高自控能力，養(yǎng)成文明習(xí)慣。
�、冉ⅰ皢栴}生”幫教體系。對班上那些聽不懂，坐不住，學(xué)不會的學(xué)生要重點做好耐心細(xì)致的工作，每位教師每學(xué)期自覺落實一位幫教對象，部署好具體措施，力爭有效果，使全校問題生比率有一定下降；各班還可以建立學(xué)生“一幫一”小組，班主任對相應(yīng)對象進(jìn)行督促、跟蹤了解，確保有明顯效果；提倡教師要多采用面談、面批等形式接觸學(xué)生，了解學(xué)生實情，加強(qiáng)教育工作的針對性。
�、砷_展心理健康教育。關(guān)注學(xué)生的心理健康問題，要求全體教師平時多留意學(xué)生的言行舉動，發(fā)現(xiàn)反常情況要及時了解原因，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和溝通，幫助學(xué)生解決心理疑難問題。
�、视每茖W(xué)的評價機(jī)制，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。建立教師、學(xué)生的評價制度，堅決反對單獨按考試成績評價學(xué)生的錯誤做法。要把學(xué)生入學(xué)率、鞏固率作為評價教師工作的重要指標(biāo)。
�、素瀼芈鋵嵱嘘P(guān)資助政策。國家有關(guān)義務(wù)教育階段的一些資助政策，要管好用好，要使學(xué)生資助工作不漏掉一個孩子，不讓特困家庭子女、單親家庭子女、有重大變故的家庭子女、殘疾學(xué)生因生活、學(xué)習(xí)上有困難而輟學(xué)。
三、獎勵與處罰
1、將班額鞏固率作為教師教學(xué)質(zhì)量年度考核和師德考核工作的依據(jù)之一，在考評過程中給予適當(dāng)?shù)姆e分獎勵，使之與評優(yōu)、評模、晉級、提拔等工作結(jié)合起來。
2、將班額鞏固率作為班主任工作考評的依據(jù)之一，使之與班主任津貼的核發(fā)結(jié)合起來。
3、將學(xué)生的鞏固率和直升率作為中考結(jié)賬的依據(jù)之一，使之與教師的績效工資和中考獎的兌現(xiàn)結(jié)合起來。
4、學(xué)校每學(xué)年依據(jù)《招生工作方案》和《防流控輟工作方案》的相關(guān)規(guī)定與相關(guān)責(zé)任教師結(jié)一次賬，獎留罰流。
5、學(xué)生流失后被勸返的，學(xué)校將給予勸返教師一定的現(xiàn)金獎勵。
四、未盡事宜，由校委會集體裁決。
控輟勸返工作方案 篇8
為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，實現(xiàn)“科研興教”和“依法治教”，落實我校控輟保學(xué)工作精神，切實控制我校學(xué)生輟學(xué)，根據(jù)我校實際，學(xué)校特定以下控輟保學(xué)工作方案。
一、指導(dǎo)思想
依法實施九年義務(wù)教育，有效遏止學(xué)生輟學(xué)，提高義務(wù)教育普及程度，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校要加強(qiáng)對控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作，齊抓共管，常抓不懈。
二、主要措施
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識，依法控輟
學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定了《控輟保學(xué)責(zé)任制》，明確規(guī)定了學(xué)校行政、教師、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)相關(guān)責(zé)任，按規(guī)定的司法程序，依法進(jìn)行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。
�。ǘ┕芾砜剌z，措施保學(xué)
1、控輟保學(xué)工作是實施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校利用多種形式積極宣傳《義務(wù)教育法》，開展“知識改變命運(yùn),控輟保學(xué)教育活動”提高家長的法律意識。學(xué)校認(rèn)真分析流失原因，采取針對性措施，要制定切實可行的包保責(zé)任制，目標(biāo)具體、責(zé)任明確，形成“控輟工作重?fù)?dān)大家挑，人人身上有指標(biāo)”的氛圍。切實做好“控輟”工作。層層簽定控輟責(zé)任狀。把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。各校要進(jìn)一步完善控輟責(zé)任制度和獎懲制度，搞好“知識改變命運(yùn),控輟保學(xué)教育活動”，并組織好工作的實施。
1、控輟保學(xué)工作是學(xué)校的實施義務(wù)教育的中心工作，學(xué)校成立以校長為首的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
2、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況，要求各班輟學(xué)學(xué)生名單上報學(xué)校不過夜，各班主任每天都要向?qū)W校匯報學(xué)生情況，學(xué)校都要作出詳細(xì)統(tǒng)計，每學(xué)期進(jìn)行量化評比。
3、學(xué)校要建立規(guī)范的管理檔案，加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù)，建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生檔案、輟學(xué)檔案、家訪檔案、輟學(xué)勸返檔案等，對各班學(xué)生情況，班主任建立有輟學(xué)意向的學(xué)生檔案，準(zhǔn)確把握學(xué)生的思想動態(tài)，有具體措施，切實控制我校學(xué)生輟學(xué)。
4、學(xué)校要加強(qiáng)收費管理，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象，切實減輕學(xué)生的`經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)校給予減免緩費用等照顧，避免因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。學(xué)校要多渠道籌措資金，經(jīng)濟(jì)扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。
5、教師要加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)，切實執(zhí)行減負(fù)規(guī)定，關(guān)愛學(xué)生，堅決杜絕歧視、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生，禁止使用侮辱性語言諷刺挖苦學(xué)生，避免因厭學(xué)厭師而輟學(xué)。
6、要有計劃、有針對性地進(jìn)行家訪，家訪要制度化，經(jīng)常化。班主任每學(xué)期家訪數(shù)不能少于20人次，科任教師家訪數(shù)不能少于15人次，家訪要有詳實記錄。學(xué)生無故不到校，教師要及時家訪，學(xué)生或家長有輟學(xué)意向時，班主任、校領(lǐng)導(dǎo)要向家長宣傳義務(wù)教育法律法規(guī)，勸其子女復(fù)學(xué)。對半天未上學(xué)的，要向?qū)W校教務(wù)處匯報，對無故一天未上學(xué)的，班主任當(dāng)天或第二天必須進(jìn)行家訪，第二天未上學(xué)的學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)必須親自家訪。對返校學(xué)生的學(xué)習(xí)要加強(qiáng)引導(dǎo)，不歧視。
7、學(xué)生或家長不聽勸阻而輟學(xué)時，學(xué)校要及時上報鄉(xiāng)政府主管教育人員。
8、定期開展評選“無輟學(xué)學(xué)生班級”活動。
9、學(xué)校實行控輟考核“一票否決”制度，對輟學(xué)嚴(yán)重的班級，該班的班主任及相關(guān)責(zé)任人年終考核一票否決，不能評優(yōu)評模，不能評為各級各類的優(yōu)秀教師，不能評優(yōu)秀班主任及先進(jìn)班。
10、控輟保學(xué)工作成績突出者，進(jìn)行適當(dāng)?shù)木窈臀镔|(zhì)獎勵。
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