幼兒園植樹節(jié)親子活動方案范文（精選6篇）
為了確保活動有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動方案，活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達(dá)到活動的目的或者意義。那么你有了解過活動方案嗎？下面是小編精心整理的幼兒園植樹節(jié)親子活動方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園植樹節(jié)親子活動方案1
活動目標(biāo)
1、和植物的親密接觸
2、通過活動讓幼兒體驗(yàn)種植的樂趣，萌發(fā)幼兒保護(hù)小苗及保護(hù)其他植物的情感。
3、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。
4、發(fā)展幼兒觀察力、語言表達(dá)及動手操作能力。
知識系統(tǒng)：
1、知道水果、蔬菜和花草樹木等都有種子。
2、初步了解感知種植的步驟。
3、增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識。
活動口號：行動起來，為地球增添一點(diǎn)綠色。
活動準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備
土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線、樹枝、照相機(jī)或攝像機(jī)、制作拼圖、幻燈片資料或圖片，種子，實(shí)物：蔬菜、水果、五谷等。
家長準(zhǔn)備
小花盆、種子（各種豆子等五谷類，青菜種子、土豆、白菜根……）
活動地點(diǎn)：幼兒園各班級教室。
活動流程
一、認(rèn)識部分蔬菜與種子，引發(fā)幼兒對種子的興趣。
1、教師出示蔬菜、水果、五谷等種子，提問：小朋友們，你們認(rèn)識它嗎？你們知道它們長大后會變成什么樣子嗎？（引出蔬菜、水果……）
2、尋找、認(rèn)識水果的種子。
提問：
�。�1）這是什么水果？
（2）找一找它的種子在哪里？說說它是什么樣子的？
3、尋找、認(rèn)識部分蔬菜或農(nóng)作物的種子。
提問：
（1）你們認(rèn)識這些蔬菜嗎？
（2）看看這些蔬菜種子是什么樣子的？
二、了解植物的成長，親子種植植物。
1、教師示范：清晰種植步驟。
講解種植步驟：
首先，在花盆里裝滿土，在中間挖一個(gè)小坑，選擇一顆種子，將種子放到小坑里，再用土將種子埋上，稍稍壓一壓，最后給種子澆點(diǎn)水，放到陽光下，記得每天要把自己的小植物照顧好。
2、動手操作：親子種植小植物。
講解種植要求：
爸爸媽媽要記得種的過程引導(dǎo)、啟發(fā)寶寶說出：
�。�1）你們種的是什么種子？
�。�2）種子發(fā)芽后是什么樣子？
�。�3）要怎樣照顧種子才會發(fā)芽長大？
（4）會接什么樣的果實(shí)？
親子種植：
�。�1）教師先將種子和果實(shí)（或圖片）相對應(yīng)放在桌子上展示，供家長和幼兒前來選擇。
（2）每桌準(zhǔn)備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。
（3）家長和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。
3、制作標(biāo)簽，鞏固對種植小植物的認(rèn)識。
（1）家長與寶寶一起制作個(gè)性的標(biāo)簽貼在自己種植的花盆上或插在花盆里。
�。�2）寫上：植物名稱、主人姓名。
（3）取一粒種子用膠帶粘貼到標(biāo)簽或花盆上，有助于幼兒日后對小苗與種子的對比。
�。�4）啟發(fā)寶寶對植物說一句話。
4、介紹與分享，促進(jìn)幼兒的語言表達(dá)。
請家長與寶寶一起講一講自己種植的.植物及對植物說的話。
三、拼圖游戲：苗苗找朋友（選擇活動）。
教師每桌發(fā)多余幼兒人數(shù)的拼圖，家長與寶寶一起進(jìn)行拼圖游戲，培養(yǎng)幼兒觀察及動手操作能力，建立幼兒與他人合作的意識。
玩法：a4大小植物圖片，教師提前將圖片按折線或曲線裁成若干塊塊的拼圖（托小班：2——6塊，中大班：20塊以上）。
幼兒園植樹節(jié)親子活動方案2
一．活動背景：
三月，是生長的季節(jié)，春姑娘拖著美麗的長裙向我們款款走來，小草探出了頭，樹芽兒也冒了出來，孩子和家長們怎么能錯過這個(gè)和大自然親密接觸的機(jī)會呢？這個(gè)植樹節(jié)，我們一起種下屬于自己的一顆小樹苗吧。
二．活動時(shí)間：
3月11日（周天）上午8:30——11:30(暫定）
三．活動地點(diǎn)：
南部山區(qū)xx區(qū)
四．參加活動人員：
親子家長及兒童，俱樂部相關(guān)負(fù)責(zé)人員
五．活動內(nèi)容安排：
1.3月11日（周天）上午8:30，參加活動的人員在俱樂部門口正門集合，簽到后，按照每個(gè)家庭實(shí)到人數(shù)收費(fèi)，乘坐公交出行。（公交車的使用，要在不影響公共活動的基礎(chǔ)之上，同時(shí)經(jīng)過相關(guān)部門認(rèn)可，安全有保障）
2.到達(dá)植樹地點(diǎn)后，由相關(guān)人員介紹植樹節(jié)的相關(guān)信息，以及這一活動的重要意義，然后具體講解種植樹木的所需工具及相關(guān)步驟。
3.孩子和家長進(jìn)行植樹活動，自己選擇樹的品種。提前讓每個(gè)家庭準(zhǔn)備一塊樹牌，材料能盡量減少自然損害的程度，真正種植屬于自己的，獨(dú)一無二的小樹。
4.植樹結(jié)束后，進(jìn)行親子戶外游戲。（游戲的進(jìn)行以保障安全為前提）
5.11:30乘車返回。
六．活動費(fèi)用：
按照每個(gè)家庭的實(shí)到人數(shù)和使用情況收取相關(guān)費(fèi)用，包括車費(fèi)、樹苗費(fèi)、工具、相關(guān)專家講解費(fèi)用。
七．注意事項(xiàng)：
1.參加活動的人員自備飲用水及相關(guān)日常用品。
2.活動過程中，大家團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，共同完成任務(wù)。
幼兒園植樹節(jié)親子活動方案3
一、活動意圖：
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了能讓孩子們積極主動參與植樹節(jié)的活動，體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛幼兒園的情感，我們將在3月12日，組織孩子和家長們開展植樹愛樹護(hù)樹活動。家長和孩子們共同收集廢舊材料，制作漂亮的花盆，然后在花盆里種植豆類植物及花草植物等活動。
二、活動目標(biāo)：
1、通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。2、鼓勵幼兒學(xué)會互相合作，激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
3、通過活動，讓幼兒體驗(yàn)勞動的快樂。
三、活動準(zhǔn)備：
1、主題標(biāo)語、制作樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件
2、記號筆、心形掛牌、綠絲帶、種樹植樹的用具、豆類及綠色植物
四、活動流程：
1、知道3月12日是植樹節(jié)，了解樹與人類的關(guān)系（激發(fā)種樹的興趣）
觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
2、家長和幼兒共同利用廢舊材料動手制作花盆及制作心形掛牌。
制作完成后互相欣賞制作的花盆
3、家長和幼兒共同進(jìn)行種植
幼兒手系綠色絲帶蝴蝶結(jié)和家長一起種植，心形掛牌
�。▽懮戏N植人及名稱或心愿等），合影留念。
4、幼兒、家長通過多種方法、途徑，了解養(yǎng)樹護(hù)樹的要求與方法。
�。ㄕ垈�(gè)別家長為幼兒和家長進(jìn)行講述）
五、延伸活動：
每天觀察自己種植的植物，進(jìn)行澆水。
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