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培訓計劃方案

時間:2021-05-25 15:04:07 方案 我要投稿

有關(guān)培訓計劃方案范文七篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要預(yù)先準備方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的培訓計劃方案7篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)培訓計劃方案范文七篇

培訓計劃方案 篇1

  1.通過培訓學習專業(yè)的個人職業(yè)形象規(guī)劃,塑造與自己職業(yè)相適應(yīng)的職場形象

  2.通過學習迅速提升相關(guān)人員的職業(yè)素養(yǎng)

  3.通過學習掌握會議的接待規(guī)范和技巧

  4.通過學習達成融洽賓客關(guān)系,塑造企業(yè)良好形象的目的。

  第一講:辦公室人員職業(yè)形象塑造

  1、 職業(yè)儀容塑造

  (1) 男士——面部的清潔、整理 標準的發(fā)型 體味清新

  (2) 女士——職業(yè)發(fā)型的標準 化妝的技巧及方法

  2、 職場儀表形象的塑造

  (1) 男士——西裝的著裝要領(lǐng) 男士西裝搭配的“三一定律”

  (2) 女士——職業(yè)裝的著裝要領(lǐng) 首飾的正確佩戴原則

  3、職場儀態(tài)禮儀標準

  (1)站姿、坐姿、走姿、行進姿態(tài)的要領(lǐng)與訓練

  (2)鞠躬禮儀、 手勢禮儀的標準與訓練

  (3)上下樓梯的引領(lǐng)禮儀、提供報刊茶水的禮儀

  第二講:辦公室接待禮儀---溫文爾雅體現(xiàn)接待的真情 接待前的準備

  迎接上級領(lǐng)導的禮儀 接待同行客戶的禮儀 電話禮儀 握手禮儀 介紹禮儀

  引領(lǐng)、接待、座次禮儀 交談禮儀 乘車禮儀 座位安排禮儀 電梯禮儀 座位安排禮儀

  交換名片的特殊禮儀 送客禮儀

  微笑與目光的禮儀

  第三講:會議接待禮儀

  一、參與會議人員個人形象禮儀 二、會議前的籌備工作

  1、確定會議的時間、地點、出席會議者、會議議題、接送工作

  2、根據(jù)會議規(guī)模,確定接待規(guī)格

  3、發(fā)放會議通知和會議議程

  4、選擇會場 大小要適中 地點要合理 要有停車場

  5、會場的布置 1)四周的裝飾 2)座次的安排會議桌的擺放類別方桌會議、圓桌會議;禮賓次序

  6、準備會議會議相關(guān)物品 1)會議資料

  2)會議中使用的設(shè)備 3)會議演講稿 4)其他用品

  三、會議前的接待禮儀

  1、會前檢查

  專人到會議室檢查會議室條幅、燈光、音響、茶飲等

  2、提前進入接待崗位 一般的接待工作分以下幾個工作崗位: 1、接待 2、簽到

  3、引坐

  四、會議中的服務(wù)禮儀

  1)會議會議進行中的服務(wù)要做到穩(wěn)重、大方、敏捷、及時。

  2)服務(wù)人員倒茶禮儀

  3)其他服務(wù)會議按擬定的程序進行,應(yīng)緊湊,不要出現(xiàn)冷場局面

  4)會議接待服務(wù)具體要求 5)會場服務(wù)人員行為基本要求 五、會后服務(wù)禮儀

  第四講:辦公室電話禮儀

  1、接聽電話的禮儀 2、打電話的禮儀 3、代接電話的禮儀 1)來電的人不在 2)來電找的人正在接電話 4、接打電話的步驟 5、電話注意事項 6、手機的使用禮儀

  第五講:辦公室交談禮儀

  1、注意語音、語調(diào)、語速、音量的把握,不要大聲喧嘩

  2、 2、辦公室禮貌用語與交際語

  3、不要讓舌頭超越思維——先學會聽,再學會說

  4、人際表達三準則——別人在乎你說什么,更在乎你怎么說 5、學會閑聊片刻——閑聊而不無聊

培訓計劃方案 篇2

  為進一步提高職業(yè)培訓的針對性、有效性,充分發(fā)揮職業(yè)培訓促進就業(yè)和服務(wù)經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展的重要基礎(chǔ)作用,根據(jù)《轉(zhuǎn)發(fā)省人力資源和社會保障廳、省發(fā)展和改革委員會、省財政廳〈關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈人力資源和社會保障部、國家發(fā)展和改革委員會、財政部關(guān)于進一步實施特別職業(yè)培訓計劃的通知〉的通知〉的通知》濰人社發(fā)[20xx]72號文件精神,結(jié)合我市實際,現(xiàn)對特別職業(yè)培訓計劃制定如下實施方案:

  一、加強協(xié)調(diào),抓好工作落實

 。ㄒ唬┟鞔_部門職責,認真抓好工作落實

  人力資源和社會保障部門主要依托街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障工作平臺,了解培訓對象的基本情況,摸清底數(shù)。認真監(jiān)督定點培訓機構(gòu),抓好培訓師資、教學場地、培訓計劃的落實。發(fā)改委、財政等部門主要支持各類培訓院校加強基礎(chǔ)能力建設(shè),改善辦學條件,提高培訓能力,推動培訓計劃順利實施。根據(jù)企業(yè)用工和勞動者就業(yè)狀況,就業(yè)服務(wù)機構(gòu)通過多種渠道及時發(fā)布用工信息,提供政策咨詢、職業(yè)指導和職業(yè)介紹等就業(yè)服務(wù)。

  (二)搞好部門配合,加強服務(wù)工作

  市人力資源和社會保障局、市發(fā)展和改革委員會、市財政局各部門之間要加強相互溝通聯(lián)系,適時研究制定符合我市實際的特別職業(yè)培訓計劃方案并組強實施,形成一種有效的工作推進機制,切實把特別職業(yè)培訓計劃抓緊、抓實、抓出成效。

  二、以市場為導向,開展多形式培訓

  進一步加大資金投入,適當擴大培訓規(guī)模,根據(jù)不同人群、不同需求,多形式、拓展性的開展好符合條件的在崗農(nóng)民工、困難企業(yè)職工技能培訓、勞動預(yù)備制培訓和創(chuàng)業(yè)培訓。并采取有力措施,落實各項培訓補貼,提高培訓質(zhì)量和效果,努力實現(xiàn)“培訓一人,就業(yè)一人”和“就業(yè)一人,培訓一人“的目標。

 。ㄒ唬╅_展在崗農(nóng)民工和困難企業(yè)職工技能培訓 對企業(yè)吸納的進城求職的農(nóng)村勞動者和困難企業(yè)的在崗職工,根據(jù)企業(yè)崗位要求和企業(yè)技術(shù)改造升級的需要,重點開展技能提升、轉(zhuǎn)業(yè)轉(zhuǎn)崗、安全生產(chǎn)等方面的職業(yè)培訓,提升職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng),穩(wěn)定企業(yè)職工隊伍。并積極會同各行業(yè)、企業(yè)主管部門,重點開展建筑業(yè)、制造業(yè)、服務(wù)業(yè)等行業(yè)在崗農(nóng)民工培訓和困難企業(yè)職工培訓,優(yōu)化企業(yè)職工隊伍結(jié)構(gòu),為企業(yè)振興儲備高技能人才。

  (二)加強勞動預(yù)備制培訓

  對未能繼續(xù)升學的農(nóng)村初高中畢業(yè)生(即“兩后生”),宣傳“先培訓、后就業(yè)”的就業(yè)準入制度,鼓勵其參加勞動預(yù)備制培訓,及時對其進行就業(yè)指導及技能培訓,以提升技

  能水平提高在市場中競爭就業(yè)的能力。并采取有力措施,擴大勞動預(yù)備制招生規(guī)模,加大校企合作力度,圍繞國家產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃和我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對后備技能人才的需求,強化定向培訓和技能實訓。

 。ㄈ┤嫱七M創(chuàng)業(yè)培訓

  對有創(chuàng)業(yè)愿望并具備一定創(chuàng)業(yè)條件的登記失業(yè)人員、進城求職農(nóng)村勞動者及返鄉(xiāng)農(nóng)民工、登記求職的高校畢業(yè)生,開展不少于10天的創(chuàng)業(yè)培訓。并結(jié)合我市產(chǎn)業(yè)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)項目,根據(jù)不同對象的特點,因材施教,增強創(chuàng)業(yè)培訓的實效性,并注重創(chuàng)業(yè)培訓與小額擔保貸款、稅費減免等扶持政策的銜接,著力提高創(chuàng)業(yè)成功率和穩(wěn)定經(jīng)營率。

  三、確保培訓質(zhì)量,加強定點培訓機構(gòu)認定管理

  (一)加強技術(shù)支持,確保培訓質(zhì)量

  采取多種形式,做好培訓需求預(yù)測和培訓項目、教材課程的研究開發(fā)工作。指導培訓機構(gòu)加強師資隊伍建設(shè),通過聘請企業(yè)高技能人才等多種渠道,擴充師資數(shù)量,改善教師隊伍素質(zhì)結(jié)構(gòu),提高教師專業(yè)素質(zhì)和技能水平。督促培訓機構(gòu)根據(jù)市場需求及時調(diào)整培訓方向和專業(yè)設(shè)置,嚴格培訓標準,突出培訓的針對性、實用性和有效性,確保培訓質(zhì)量。

  (二)嚴格要求,強化培訓機構(gòu)管理

  按照《山東省加強就業(yè)培訓提高就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力培訓項目定點機構(gòu)招投標辦法》的要求,面向我市各類職業(yè)院校、

  技工院校、就業(yè)訓練中心和職業(yè)培訓機構(gòu),通過招投標方式認定培訓機構(gòu)。對已列為定點培訓機構(gòu)且培訓質(zhì)量高、社會聲譽好、培訓專業(yè)適應(yīng)我市發(fā)展需求的培訓機構(gòu),繼續(xù)承擔特別職業(yè)培訓任務(wù);對尚未列為定點培訓機構(gòu)的我市重點民辦職業(yè)培訓機構(gòu)作為重點招標對象,經(jīng)招標程序,納入定點培訓機構(gòu)范圍,承擔特別職業(yè)培訓任務(wù)。加強對承擔培訓任務(wù)的定點機構(gòu)的監(jiān)督檢查,并對各類設(shè)備設(shè)施、教學實訓場地、師資配備和教材選用等情況進行重點考察。對參加培訓的人員實行實名制管理,做好對培訓過程的督導評估,及時公開相關(guān)信息,對各類違約違規(guī)行為按規(guī)定予以處理,建立開班申請、過程檢查、結(jié)業(yè)審核三項制度,強化培訓全過程監(jiān)管。

  四、強化組織領(lǐng)導,全面做好管理和服務(wù)工作

  (一)加強組織領(lǐng)導,落實目標任務(wù)

  市人力資源和社會保障局、市財政局、市發(fā)展和改革委員會分別成立領(lǐng)導小組,主要領(lǐng)導負總責,分管領(lǐng)導牽頭,明確工作重點,完善政策措施,形成相關(guān)單位齊抓共管的工作協(xié)調(diào)機制。并將實施特別職業(yè)培訓計劃納入目標管理和考核的重要內(nèi)容,加強督促檢查,嚴格目標考核,推進工作開展。

  (二)落實資金保障,強化監(jiān)督檢查

  加強與財政部門的協(xié)調(diào),確保實施特別職業(yè)培訓計劃所需經(jīng)費落實到位。并加強對培訓資金的監(jiān)管,杜絕任何機構(gòu)和個人截留、擠占、挪用、套取、騙取補助資金。加強對培訓過程的監(jiān)督檢查,做到事前、事中、事后全過程監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。規(guī)范職業(yè)培訓資金的管理使用,提高補貼資金使用的安全性、有效性。督促各培訓機構(gòu)建立培訓臺賬,將培訓計劃、培訓人員名單等及時向社會公開。

  五、加大宣傳力度,擴大社會影響

  充分利用各種新聞媒體,并組織人員深入到企事業(yè)單位、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))社區(qū)和城鄉(xiāng)勞動者家庭,廣泛宣傳政府制定的培訓就業(yè)政策,宣傳提高職業(yè)技能在特定時期對促進就業(yè)的重要性,宣傳勞動者參加培訓后成功實現(xiàn)就業(yè)和成功創(chuàng)業(yè)的典型事例,引導更多勞動者參與特別職業(yè)培訓計劃、接受多種形式職業(yè)培訓的積極性和主動性,形成全社會關(guān)心支持職業(yè)培訓工作的良好氛圍。

培訓計劃方案 篇3

  一、指導思想

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,認真落實市教育局XX年工作要點和xx省教師教育改革發(fā)展方案,進一步解放思想,提升理念,創(chuàng)新機制,強化管理,結(jié)合我區(qū)教育局具體要求和實際,“辦實事、求實效”,扎扎實實地開展新一輪教師全員培訓積極推進教師教育技術(shù)能力培訓和英語語言能力的培訓,扎實搞好班主任培訓和骨干教師培訓,加快推進名師隊伍建設(shè),努力實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源互聯(lián)共享,推進我區(qū)干部隊伍職業(yè)化發(fā)展和教師隊伍專業(yè)化成長的進程,為實現(xiàn)“辦人民滿意的教育”的總體目標做出積極的貢獻。

  主要任務(wù)概括為三個方面:一個目標,兩條主線,三個側(cè)重點。

  一個目標:以促進xx教育教學的長足發(fā)展為目標。

  兩條主線:以干訓、師訓為兩條主線。

  三個側(cè)重點:

 。ㄒ唬⒓訌娊涣髋c合作,開拓培訓新思路

  積極參加xx省教師教育學會活動,努力爭取承接區(qū)域外培訓任務(wù),挖掘潛能,發(fā)揮“省級示范性縣級教師培訓機構(gòu)”作用,擴大對外影響與交流,拓寬眼界和視角。

 。ǘ、課題引領(lǐng),提高教師教育水準

  積極承擔國家教育部“十一五”規(guī)劃課題(有效推進區(qū)域教師專業(yè)化發(fā)展)和市級課題(以“活動”為中心,主體參與,提高校長培訓的實效性),建立學習共同體,以校本培訓為主線,豐富內(nèi)涵,加強引領(lǐng)與管理,通過一系列課題研究與實踐活動,促進區(qū)域內(nèi)的交流與合作,有效推進區(qū)域教師專業(yè)化整體發(fā)展。

 。ㄈ、繼續(xù)發(fā)揮遠程教育優(yōu)勢,創(chuàng)辦培訓特色。

  充分利用目前我區(qū)開辟的“空中英才”遠程教育和教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心《關(guān)于新課程學科遠程教育》兩大資源,結(jié)合本校實際,開展校本培訓研究,創(chuàng)辦校本培訓特色,實現(xiàn)校本培訓制度化、系列化、專題化。

  (一)、學習與實踐相結(jié)合,促進區(qū)域發(fā)展

  為貫徹落實教育部《全國教育系統(tǒng)干部培訓“十一五”規(guī)劃》的要求,積極推進教育系統(tǒng)“學習共同體、學習型班子、學習型校長”的建設(shè),引導領(lǐng)導干部樹立終身學習的觀念,努力形成勤奮學習,勇于創(chuàng)新,求真務(wù)實的風氣,XX年在全區(qū)教育系統(tǒng)開展爭創(chuàng)“學習共同體、學習型班子、學習型校長”活動。各學區(qū)、班子、校長,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,確定XX年相應(yīng)的研修專題,根據(jù)專題確定必修書目及選修書目,采取集體學習與自主學習相結(jié)合的方式,圍繞中心議題相互交流,共同提高,達到學習與實踐相結(jié)合,促進區(qū)域教育的提高與發(fā)展。

  (二)、強化實戰(zhàn)培訓,提高新教師崗位適應(yīng)能力

  1、對新教師的培訓突出實戰(zhàn)性特點,在分專題對新教師進行職前集中理論培訓的基礎(chǔ)上,設(shè)置新、老教師分別執(zhí)教同一內(nèi)容的課堂教學,由新教師與帶教老師共同聽課、共同點評,人人參與、多維互動,面對新教師在管理、教學中的疑難與缺憾反復研究、咀嚼,繼續(xù)設(shè)置課堂,經(jīng)過多次反復性訓練,強化了對新教師上課、聽課、現(xiàn)場評課能力的提高。為了提高理論層次,培養(yǎng)教科研意識和教科研能力,要求每位新教師聯(lián)系實際,確定研修專題,并根據(jù)專題選讀書目,每兩月在培訓中心借閱一本教育書籍,按培訓計劃要求進行讀書并寫出讀書筆記和讀書心得與反思。

  2、做好試用期培訓的考核驗收工作

  新教師試用期培訓考核驗收工作由人事科、教師培訓中心、教研室、教師任職學校聯(lián)合進行,由培訓中心組織實施。并將考核情況組織各負責部門分別填入《試用期培訓綜合考查表》,報人事科審核?己撕细裾,成績作為新教師轉(zhuǎn)正定級的依據(jù),并折算成學分,記入《繼續(xù)教育證書》。

  3、在總結(jié)XX年新教師培訓的基礎(chǔ)上,做好新編《濟南市新任教師讀本》與我區(qū)教育教學實際的結(jié)合與研究,進一步提高XX年新教師培訓的針對性、實效性和規(guī)范性。

  (三)、借勢發(fā)展,豐富和引領(lǐng)校本培訓

  為繼續(xù)貫徹落實《xx省中小學教師校本培訓實施方案》,有效推進《方案》中第三階段關(guān)于“聯(lián)系教育教學實際,開展教育教學研究”的進程,研究出臺并組織實施《xx區(qū)教育局中小學校本培訓評估標準》,引領(lǐng)各中小學在認真總結(jié)前期工作的基礎(chǔ)上,充分利用目前我區(qū)開辟的“空中英才”遠程教育和教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心《關(guān)于新課程學科遠程教育》兩大豐富資源開展校本培訓。并組織落實下列具體事宜:

  1、分批分期到遠程會員學校督促、檢查遠程教育落實情況,召開參訓教師座談會,了解各會員點遠程教育落實情況。

  2、組織好中小學骨干教師異地培訓,充分利用外部優(yōu)質(zhì)資源,拓寬視野,激活思維,提升培訓質(zhì)量。充分發(fā)揮骨干教師的帶頭輻射作用,組織好座談與交流的匯報活動。

  3、組織上海專家春季和暑期兩次來濟南的面授帶教活動,并強化專家和參訓教師的互動、交流。

  4、組織好視頻知識復習、考試和反饋等工作。目的:以考促學、抓好落實、調(diào)研反饋,使遠程培訓更加切合我區(qū)實際。

  5、組織、落實全區(qū)英語教師tkt英語學習和外教來濟對英語學科帶頭人面授活動(培訓內(nèi)容:教學要素、授課技能和專業(yè)知識)。發(fā)揮英語學科帶頭人作用,落實全區(qū)英語教師tkt英語遠程學習,帶動全區(qū)英語教師專業(yè)提升和業(yè)務(wù)發(fā)展。

  6、做好教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心《關(guān)于新課程學科遠程教育》春季、暑期、寒假三次培訓的組織與管理。研修課程包括小學及初中數(shù)學、語文、英語、綜合實踐活動課程等8個學科的學科研修課程。每個學科分6個學習專題,每個專題學習時間為12學時。研修方式采用網(wǎng)上集中研修和分散學習相結(jié)合的“4+2”模式。通過遠程研修,進一步加深中小學教師對新課程的理解,幫助廣大教師解決教學中的問題,改進教學實踐。

  7、深入開展新一輪教師全員培訓第三階段的培訓,即:教育科學研究階段。各中小學要在前段學習反思和實踐創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,聯(lián)系教師隊伍實際,開展教育教學科研方法的培訓,學習科研的基本方法,增強教育科研的意識。結(jié)合當前教育教學特別是當前新課程實施過程中的實際問題,確定研究課題,深化教育教學研究,提高廣大教師的教育科研能力和水平。組織參加年底全市統(tǒng)一組織的考核?己税ɡ碚摽荚嚭蛯嵺`考核兩部分。理論考試以教育科研方法的基本知識為主;實踐考核由教師結(jié)合自己承擔或參與的'研究課題,提交不少于3000字的體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想和本人教育教學特色的科研論文或階段性研究成果。

  總之,XX年教育局、培訓中心要在提供資源、加大組織、引領(lǐng)的基礎(chǔ)上,強化對校本培訓的管理、督導和評估檢查力度。通過檢查評估,使更多的學校躋身于教師校本培訓省級示范學校的行列,推動全區(qū)中小學教師校本培訓工作的深入扎實開展。

 。ㄋ模┙M織落實班主任崗位培訓,促進班主任隊伍建設(shè)

  根據(jù)《教育部關(guān)于進一步加強中小學班主任工作的意見》和《全國中小學班主任培訓計劃》的要求,總結(jié)我區(qū)“首屆青年骨干班主任培訓班”的經(jīng)驗,結(jié)合我區(qū)實際,組織落實班主任崗位培訓,促進班主任隊伍建設(shè)。培訓主要內(nèi)容:班主任工作基本規(guī)范、學生心理健康教育指導、班級活動的設(shè)計與組織、班級管理、未成年人思想道德教育、相關(guān)教育法規(guī)等。培訓時間不少于30學時。今后凡擔任班主任的教師,均需接受專題培訓,對未參加過班主任培訓的教師,近年內(nèi)要采取多種方式進行補修,近早實現(xiàn)人人持證上崗。

  在全員培訓的基礎(chǔ)上,市區(qū)教育局將選拔優(yōu)秀班主任進行重點培訓,努力打造一支在區(qū)、市、省甚至全國有一定影響力的骨干隊伍。

 。ㄎ澹⒆⒅亟y(tǒng)籌規(guī)劃,壯大名師后備隊伍建設(shè)

  以市名師工程為引領(lǐng),以校本培訓和遠程教育為主要培訓形式,加強我區(qū)名師建設(shè)工程,把這項工作作為調(diào)整優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)、加強教育人才梯隊化建設(shè)的根本環(huán)節(jié)。

  1、組織市名師人選參加高級研修或掛職培訓學習。XX年是我市實施“名師建設(shè)工程”的第二年,也是開展培養(yǎng)培訓的實質(zhì)性階段。針對教師在專業(yè)發(fā)展過程中遇到的實際問題,今年開始,陸續(xù)組織名師人選到著名高;蚪逃l(fā)達地區(qū)參加高級研修或掛職學習培訓。通過研修學習,提高理論素養(yǎng),提升教育理念;激發(fā)成長動機,消除職業(yè)倦;反思教學實踐,重新定位專業(yè)角色;創(chuàng)新教育思路,突破專業(yè)發(fā)展的“高原期”,促進他們在原有的基礎(chǔ)上有新的提升和發(fā)展。

  2、以“濟南名師網(wǎng)”、“市名師電視專欄”、“名師工作室”建設(shè)為契機,推動我區(qū)“市名師人選”的成長。

  3、采取激勵政策關(guān)心鼓勵名師培養(yǎng)人選。各校每年給予人選10至15天學術(shù)假期,讓他們相對集中精力和時間,總結(jié)反思自己教學工作,梳理積累的教育案例與資料,撰寫有推廣價值的經(jīng)驗與體會。

  4、加強人才梯隊培養(yǎng),壯大xx名師隊伍

  為提高xx教師隊伍的整體素質(zhì),壯大名師后備隊伍,讓每位教師學有方向,趕有目標,形成教師隊伍的塔式結(jié)構(gòu),實現(xiàn)教師隊伍的分層遞進,梯隊攀升。為此,我區(qū)今年啟動“xx教師人才梯隊培養(yǎng)工程”(《方案》另祥)。評選產(chǎn)生我區(qū)骨干教師人選、學科帶頭人人選、xx名師人選,并從xx名師中輸送市名師人選。培養(yǎng)周期3年,經(jīng)過3年的考核正式命名,同時享有相應(yīng)待遇。對人選提供相應(yīng)的成長平臺,而且每學年對人選考核一次,通過考核形成人選動態(tài)管理。經(jīng)過3年的努力,形成xx人才梯隊,壯大xx名師隊伍。

 。、探索農(nóng)村培訓有效模式,促進教育均衡發(fā)展

  在對農(nóng)村教師教學情況進行調(diào)研、分析的基礎(chǔ)上,今后要加強對農(nóng)村教師培訓的研究,充分發(fā)揮教師培訓中心的業(yè)務(wù)統(tǒng)籌和服務(wù)支持職能,探索農(nóng)村培訓的有效模式,促進教育的均衡發(fā)展,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù)。城鄉(xiāng)結(jié)合、資源共享,利用濟南市名師人選優(yōu)質(zhì)資源,發(fā)揮其輻射帶動作用,結(jié)合我區(qū)農(nóng)村教師實際,組織農(nóng)村復合型骨干教師培訓,提高農(nóng)村教師的教育教學水平,以適應(yīng)不斷增長的農(nóng)村地區(qū)對優(yōu)質(zhì)教育的需求。

培訓計劃方案 篇4

  本學期,我將積極參加校本培訓,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,努力構(gòu)建不斷提升新課程新形勢下課堂教學的實施水平,真正確立與新課程相適應(yīng)的教學觀念和方式,提高教學質(zhì)量,F(xiàn)擬定如下計劃:

  1、學習研討相結(jié)合,提升語文教學素養(yǎng)

  平時,我將認真閱讀《小學語文教學設(shè)計與案例》、《小學語文教學評價》等,同時積極參加學校等相關(guān)部門組織的相關(guān)學習活動,做到自學和培訓相結(jié)合,利用課余時間和其他教師探討教學中存在的問題,集思廣益 ,以"研"促"教",提高不斷地發(fā)展個人的教學思想和反思教學的能力,促進自身在實驗過程中,實現(xiàn)理論與實踐的對接,理性地回答教學中的"是什么、為什么、怎樣辦",從而將實踐經(jīng)驗提升為有價值的理論認識。 為保證新課程標準的進一步落實,本學期,我進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量、課堂高效率。同時,本人我將積極參加學校的語文校本研修活動,并和我所在的高年級段教研組語文教師共同學習、共同研討"中高段語文教學目標細化",認真完成自己的任務(wù)——做好"四年級段語文教材四年級段第一單元的目標細化"的研究工作,使我校在語文第二輪教改上取得突破性進展,而且課堂教學真正有效化。

  2、自主研修,促師生共同成長

  這個學期,我個人教學研修主題是:關(guān)于有效提高學生閱讀能力的研究,希望通過研修,能更好地指導學生閱讀,并促進自身在語文教學水平上的提升。

 。1)研究背景

  本班孩子大多數(shù)比較喜歡看書,但也有部分學生不喜歡看課外書,沒法靜下心來看課外書,讀書的效果比較差,常常浮光掠影、囫圇吞棗,積累和運用更是少之甚少。為了拓寬學生的知識面,為了深化開展"書香班級"活動,通過開展"和書交朋友,與好書共成長"系列讀書活動,促進學生更好地參與閱讀實踐活動,激發(fā)學生讀書的興趣,培養(yǎng)學生想讀書、愛讀書、會讀書的閱讀素養(yǎng),提高閱讀能力與水平。

 。2)研究目標

 、偌ぐl(fā)孩子的閱讀興趣,讓孩子喜歡讀書。

  ②引導學生誦讀經(jīng)典美文,積累優(yōu)秀范文,在積累知識的同時,形成良好的語感,提高寫作能力。

 、勰艹醪嚼斫、鑒賞文學作品,受到高尚情操與趣味的熏陶,豐富精神世界,提高綜合語文素養(yǎng)。

 。3)讀書內(nèi)容

 、傩抡n標指定要求背誦的部分古詩詞。

 、诮處煾鶕(jù)教學及學生實際情況推介一些文章或書籍。

 。4)指導措施

  ①激發(fā)課外閱讀的濃厚興趣

  向?qū)W生推薦讀物的形式靈活多樣,以激發(fā)學生閱讀的興趣,喚起他們一睹為快的欲望。采用閱讀指導課、讀物推薦課、閱讀研討課、閱讀欣賞課、讀書匯報課等多種課型進行閱讀指導,激發(fā)學生閱讀的興趣,提高他們的閱讀能力。同時,經(jīng)常范讀,教師以深情并茂的朗讀感染學生,延續(xù)學生有意注意的時間,擴大學生的詞匯量,激發(fā)他們的想象力,促進他們的情感發(fā)育,從而激發(fā)學生自愿地去閱讀。

 、趦(yōu)化孩子的閱讀方法

  A、自由閱讀,做好筆記

  班級建立了班級圖書角,并規(guī)定每周二、五中午靜校時間為閱讀時間,而每天下午放學后都會布置學生閱讀的作業(yè),要求學生每天都能有一定的時間進行課外閱讀。在自由閱讀的基礎(chǔ)上,要求學生能做讀書筆記,記清所讀的書(文章)名、日期、主要內(nèi)容,還可以摘錄重要句、段,寫出自己的感悟、聯(lián)想,這樣把讀書和生活結(jié)合起來,促進學生多讀、多思,從小就培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。

  B、組織活動,相互促進

  與學生一起讀書,及時交流讀書心得。在班級中開展多彩的活動,鼓勵學生持之以恒,在讀書期間開展豐富多彩的活動。如優(yōu)秀讀后感評選、精彩片段朗誦比賽等,這樣學生在相互觀摩、互相學習比較中,不但能增長知識,鍛煉技能,還會悟到很多東西。

  C、方法習得,提高能力

  "授人以魚不如授人以漁"。指導學生學會閱讀,教給學生簡單的讀書方法,列出自讀提綱。


培訓計劃方案 篇5

  根據(jù)公司《關(guān)于設(shè)備使用與維護(維修)培訓計劃》安排,現(xiàn)將培訓計劃安排如下:

  一、設(shè)備方面教材編寫

  1、時間:20xx年11月30日前

  2、教材編寫人員:

  無氧銅爐組:負責人劉正斌,武曉、唐凌峰、王超協(xié)助。 雙面銑削機:負責人尹家勇,何佳勝、申真、張濤協(xié)助。 850氣墊爐:負責人朱國權(quán),李冬、史家輝協(xié)助。 650縱剪:負責人吳業(yè)琴,薛佳昌、羅純、石運濤 供電系統(tǒng):負責人張子能,朱雷、丁立民協(xié)助。

  3、編寫要求

  各小組嚴格按照公司文件要求的內(nèi)容進行編寫,各小組負責人對本機臺的教材編寫總負責。以上各機臺要求提交設(shè)備使用、維護、維修教材和機臺作業(yè)指導書兩部分內(nèi)容。

  二、設(shè)備維護維修基礎(chǔ)知識教材編寫

  1、時間:20xx年11月30日前

  2、教材編寫人員:

  負責人汪曙東,武俊、張淑芳協(xié)助。

  3、編寫要求

  嚴格按照公司文件要求的內(nèi)容進行編寫,要求提交設(shè)備使用、維護、維修基礎(chǔ)知識教材。

  三、教材的收集、審核。

  一、培訓對象

  培訓對象包括:機臺操作人員、維修人員、技術(shù)管理人員。

  二、培訓內(nèi)容

  培訓內(nèi)容按照三級(初級、中級、高級)層次分別安排不同的內(nèi)容進行,三個級別的培訓內(nèi)容的深度也逐漸加深,主要包括:

  1、設(shè)備操作、維護、維修的基礎(chǔ)知識(含設(shè)備的日常管理、點檢、巡檢、潤滑、調(diào)整、緊固等)。

  2、單臺設(shè)備具體培訓(含設(shè)備原理、結(jié)構(gòu)及功能、設(shè)備操作規(guī)程的學習和完善、作業(yè)指導書等內(nèi)容)。

  3、設(shè)備常見故障及處理。

  三、培訓工作相關(guān)事項

  1、由公司成立設(shè)備使用與維護維修培訓工作領(lǐng)導小組。

  2、培訓工作經(jīng)費保障,明確培訓教材的編制費用、培訓講課的費用等。

  3、為體現(xiàn)培訓工作的作用,要進行培訓結(jié)果考核應(yīng)用。

培訓計劃方案 篇6

  一、分析發(fā)展條件

  1、現(xiàn)在的我們

  我們現(xiàn)在在寧波東錢湖旅游學校就讀,已是高二的學生,我們的專業(yè)是涉外行政事務(wù),屬于“文秘”專業(yè)。在學校里,我們經(jīng)常開展一些有意義的活動,鍛煉了我們的能力,提高了素質(zhì),如上學期的“創(chuàng)業(yè)營銷主題班會”、“參觀鴻迪制衣廠”等等。鴻迪制衣廠是我們的一個學姐開辦的,是我們東錢湖當?shù)氐囊粋比較大的企業(yè),去年的產(chǎn)值高達1.6億。但同一般的中小型公司一樣,也沒有專業(yè)的文秘人員和相關(guān)的部門。我們在明年5月份就要去實習了,但我們中有一部分同學不愿去做普通的打工仔,于是我們就萌發(fā)了成立一家文秘服務(wù)公司的念頭。

  2、將來的我們

  寧波外貿(mào)業(yè)十分發(fā)達,有許多的外貿(mào)公司,其中的中小型企業(yè)為數(shù)眾多。正因為這些企業(yè)缺少專業(yè)的文秘人員,因此我們的文秘服務(wù)公司就會有很大的發(fā)展空間。在明年5月份我們踏上實習崗位之前,我們的企業(yè)文秘服務(wù)公司也即將成立。我們預(yù)計,在經(jīng)過幾年的歷練后,我們也將擁有一定的交際手段與處理事務(wù)的能力,編織起良好的客戶網(wǎng)絡(luò),能很好地建立與客戶之間的關(guān)系,完成客戶的要求。我們創(chuàng)立的“企業(yè)文秘服務(wù)公司”也會步入正軌,并逐漸成熟。

  3、市場前景分析

  我們的企業(yè)文秘服務(wù)公司是面向無正規(guī)文秘人員的中小型企業(yè)開展的,而這類企業(yè)在寧波是大量存在的,我們公司的成員已經(jīng)學習了《秘書基礎(chǔ)》、《公共關(guān)系基礎(chǔ)》、《文書與檔案管理基礎(chǔ)》《應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)》等文秘專業(yè)課程。同時,還學習了與外貿(mào)企業(yè)有關(guān)的《國際貿(mào)易》、《進出口實務(wù)》、《市場營銷基礎(chǔ)》、《外貿(mào)單證》等課程,對外貿(mào)企業(yè)的操作情況,也有了感性的了解。所以,我們會在具有基本的文秘素養(yǎng)基礎(chǔ)上,結(jié)合外貿(mào)知識,能很好地處理一般公司中的各類文秘事務(wù),幫助公司之間進行交流與溝通,并且還會為代理的公司保證商業(yè)機密不外傳。與此同時,我們還將建立公司對外開放的網(wǎng)站,不僅可以滿足中小型企業(yè)切實需要,也可以滿足社會上個人需要文秘的需求。這樣的一家公司,是市場上少有的。所以具有良好的市場前景。

  4、主要工作完成情況調(diào)查

  了解到各中小型企業(yè)的真實需求,而且公司從實現(xiàn)目標,運營機制,項目策略等方面都進行了總體規(guī)劃。另外,在系統(tǒng)開發(fā)計劃方面,公司也結(jié)合我國的實際情況,參閱了大量的關(guān)于網(wǎng)站服務(wù)方面的文獻,也結(jié)合了課堂上所學的電子商務(wù)的知識,做出了適合公司的網(wǎng)站運作流程和設(shè)計流程,以及適合我們公司的系統(tǒng)邏輯方案

  5、資金管理

  資金來源:每個人自己出資5萬,4個人一共20萬元,作為啟動資金。

  資金支出:店面裝潢,店面租金,工作人員的工資,其他雜費。

  資金收入:成員到企業(yè)上門服務(wù),服務(wù)完畢收取費用(收費視情況而定)。

  6、不足與困難之處

  由于我們企業(yè)剛剛開始計劃,資金方面存在嚴重不足,同時由于時間緊迫,整個計劃書難免有些欠缺,不過我們會盡量地去充實、完善。在網(wǎng)站設(shè)計,制作方面,由于我們小組成員對與此相關(guān)的知識了解得不夠多,致使我們在網(wǎng)站設(shè)計時有很大的困難,但是經(jīng)過我們的共同努力和協(xié)作,并且憑著我們獨一無二的服務(wù)。我相信我們的文秘服務(wù)公司終會步入正軌,成為正規(guī)的、專業(yè)的文秘公司。

  二、確定發(fā)展目標

  1、我們對文秘專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,興趣激勵我們的行動。

  2、我們共同的缺點便是缺少實踐,因此我們應(yīng)互相督促,互相進步,共同實現(xiàn)目標,共同創(chuàng)業(yè)。

  3、通過自我分析,市場調(diào)研,結(jié)合專業(yè)所學,我們大家最終確定了自己的目標——開一家文秘服務(wù)公司,積累經(jīng)驗,多與人交流。運用所學的公關(guān)實務(wù)知識來確定我們的發(fā)展目標。

  4、上級對下級進行規(guī)劃管理,下級應(yīng)服從上級的工作指導,盡力完成上級安排的任務(wù)。

  5、協(xié)調(diào)領(lǐng)導與員工之間的關(guān)系、公司與顧客之間的關(guān)系,使公司內(nèi)有活躍的工作氛圍,使公司內(nèi)員工有和諧的氣氛,能夠團結(jié)一心為公司的蓬勃發(fā)展做貢獻。外要樹立品牌讓顧客們對公司有良好的評價,提高公司的知名度與美譽度。

  6、對所有的客戶公平對待,一視同仁;讓所有的員工各盡所能,發(fā)揮才干。

  三、構(gòu)建發(fā)展將階段

  四、制定措施

  我們在這個學校學習的時間僅剩半年了,在這半年中我們要學好專業(yè)知識,為今后實習與建立公司打下扎實的基礎(chǔ)

 、伲簩W好專業(yè)知識(《公關(guān)實務(wù)》、《秘書基礎(chǔ)》等)

 、冢悍e極參加班內(nèi)、校內(nèi)活動鍛煉口才與能力

  第二階段

  畢業(yè)實習

  1年

  已在實習中的我們,要運用所學知識并在實踐中不斷充實自己,讓所學的文秘知識得到充分的發(fā)展,并不斷學習成為一個優(yōu)秀的文秘人員,進行充分的市場調(diào)研。

 、伲撼浞职l(fā)揮校內(nèi)所學

 、冢翰粩喑鋵嵶约

 、郏菏袌稣{(diào)研

  第三階段

  成立文秘服務(wù)公司

  2年

  經(jīng)過實習中的經(jīng)驗累積與市場調(diào)研,我們的文秘服務(wù)公司也正式成立。現(xiàn)在需要將公司推向市場,并做到最好。

 、伲撼闪⒐

 、冢豪^續(xù)市場調(diào)查,不斷改進不足

 、郏和扑]公司,將公司推向市場

 、埽汗ぷ髋ψ龅米詈

  第四階段

  充分發(fā)展公司

  2年+

  在市場上已存在一定知名度的情況下提高公司美譽度,充分的發(fā)展公司,將公司推向更廣的市場

 、伲禾岣吖久雷u度

  ②:將公司推向更廣的市場

 、郏撼浞职l(fā)展公司

  五、總結(jié)

  我們的職業(yè)計劃,是我們的奮斗目標,確定了目標,我們將更加努力,不斷在知識上充實自己,努力學好秘書的基本課程。在實習時要充分接觸實際業(yè)務(wù),充分做好市場調(diào)研,每個月大家要對調(diào)研結(jié)果進行匯總分析。做好成立公司的充分準備!俺缘每嘀锌,方為人上人!蔽覀儠斢涍@句古訓,學以致用。揚起努力之帆駛向成功彼岸。

培訓計劃方案 篇7

  一.招生人員

  招生組長1人,招生業(yè)務(wù)員6人。

  二.工作要求

  1.統(tǒng)一管理,按照規(guī)定的時間完成招生目標。組織有序,按照組長的安排,分小組進行蹲點,做到有紀律,有組織。

  2.禮貌待人,業(yè)務(wù)員在招生過程中,一定要有禮貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩戴首飾。

  3.有紀律性,在招生過程中,沒有意外情況,不允許遲到,早退。( www.ZQNf.com)

  三.工作安排

  發(fā)放宣傳資料,讓家長了解這次活動的內(nèi)容。在高中檔小區(qū)門口進行設(shè)點招生。在組長的安排下進行電話招生。一些業(yè)務(wù)員可進行游擊招生。

  四.具體事項

 。ㄒ唬┤藛T安排

  在設(shè)點時間中,必須保證有3名業(yè)務(wù)員在此進行招生。在設(shè)點周圍進行宣傳工作,發(fā)放傳單,與家長溝通交流。

 。ǘ┱猩鷷r間

  在6月26日——8月15日進行設(shè)點招生。

  設(shè)點時間為8:00——12:0014:00—18:0019:00—20:00(招生業(yè)務(wù)員可以以散步形式在公園、廣場進行活動)。

 。ㄈ┱猩鷮ο

  小學——高四的學生

 。ㄋ模┱猩鷺I(yè)務(wù)員須知

  (1).招生時的穿著打扮要得體,給學生家長一個好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。

  (2).在招生的過程中不要與其他培訓機構(gòu)的人員進行爭吵和沖突,遇到情況要及時通知主管,注意不要越級上報。以協(xié)商的口吻和他們交談,都是為了孩子們好!

  (3).在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢,對方有意向時將資料給予家長,不需要時不用給。家長在看資料時一定要認真講解講解時速度要慢一點,把每一點都講清楚。

  (4).電話招生時要注意,語氣緩和,不管對方說話有多惡劣都要心平氣和,和家長說明原因。

  五.活動優(yōu)勢(重點向家長介紹的內(nèi)容)

  1.我們有區(qū)別于其培訓機構(gòu)的優(yōu)勢。

  2.我們教學軟硬件和師資的優(yōu)勢。

  3一元送清涼活動,關(guān)心社區(qū)兒童的成長。

  4.我們不僅是學習知識更是學會如何做人,培養(yǎng)他們生活自理能力。

  5.學習條件非常優(yōu)越,不僅教室宿舍有空調(diào),而且教學設(shè)備都是西安最先進的。

  6.每天下午6點,我們都將會舉行校區(qū)內(nèi)活動。如沙盤游戲,英語沙龍等活動。

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