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幼兒園開學活動方案

時間:2021-08-04 13:43:15 方案 我要投稿

幼兒園開學活動方案范文(精選6篇)

  為確;顒禹樌_展,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那么你有了解過活動方案嗎?下面是小編收集整理的幼兒園開學活動方案范文(精選6篇),希望對大家有所幫助。

幼兒園開學活動方案范文(精選6篇)

  幼兒園開學活動方案1

  【活動目標】

  1、通過開學典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

  2、引導幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。

  【活動時間】

  20xx年2月X日上午9:00——11:00

  【活動地點】

  幼兒園操場

  【活動準備】

  1、提前布置環(huán)境、場地。

  2、中大班幼兒節(jié)目準備。

  【參加對象】

  幼兒園全體教師和幼兒

  【活動流程】

 。ㄒ唬┲鞒秩碎_場詞

  敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們:

  大家好!過了一個暑假,我們又回到了幼兒園。

  在這美麗歡樂的日子,我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里,舉行我園20xx年春季開學典禮,迎接充滿希望的新學期。

  在這里,我們歡迎各位小朋友回來上課啦!下面請我們的園長X老師代表全體老師,發(fā)表新學期對小朋友們的歡迎和希望!

 。ǘ﹫@長致辭。

 。ㄈ┲写蟀嘈∨笥驯硌莨(jié)目。

 。ㄋ模└靼嗟睦蠋煄ьI小朋友們去熟悉自己的班級和新來的小朋友。

  開學典禮結束。

  幼兒園開學活動方案2

  開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛。

  一、活動目的:

  為新學期創(chuàng)造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。

  二、活動時間:20**年2月25日上午9:00——11:00

  三、活動地點:xx幼兒園風雨球場

  四、活動對象:全園師生

  五、活動準備

  (1)場地的布置

  現場環(huán)境要有喜慶的氣氛,

  根據園所適宜安排椅子

  (2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)

  整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶

  米奇米尼卡通人物要到位

  各班級現場準備垃圾桶和紙巾

  班級按區(qū)域就坐

  六、人員安排:

  總體策劃人:園長、莫晶

  卡通人物主持:諶鑫、鄧能燕幼兒主持:大二、大五

  大合唱調動人:劉莎

  道具音響:黃夙

  現場秩序管理:各班級2位教師

  園安全工作:胡玲、嚴文

  七、活動流程:

  (一)、開學典禮入場

  1、各班教室?guī)ьI家長在定座位置區(qū)域就坐。

  2、放音樂幼兒有秩序地入場。

  (二)、米尼主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)

  (三)、園長發(fā)言

  (四)、教師發(fā)言

  (五)、家長發(fā)言(大四班)

  (六)、幼兒發(fā)言(大一班)

  (七)、師生同樂節(jié)目表演

  1、大一班:舞龍舞獅

  2、大五班:詩歌朗誦

  3、舞蹈二班:鼓娃迎春

  4、大班組大合唱

  八、結束語

  新的學期,新的面貌,幼兒園為小朋友們創(chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的阿姨為小朋友們準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在xx幼兒園這塊沃土里,成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學前教育的堅實鋪墊。

  再此,我要借此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對xx幼兒園的信任。

  最后,我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認真的學習,健康的成長!謝謝大家!

  幼兒園開學活動方案3

  一、活動目的:

  開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,銳意進;同時也營造一種濃厚的開學氣氛,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒、

  二、活動時間:20XX年9月12下午

  三、活動地點:幼兒園操場

  四、活動對象:全園師生

  五、活動準備:

 。1)場地的布置:橫幅“xxx幼兒園開學典禮”現場環(huán)境要有喜慶的氣氛(彩旗)

  (2)音響設備(話筒)整個典禮的音樂及表演唱歌伴奏帶

 。3)、幼兒園全體員工必須穿園服。(幼兒有園服的穿園服)班級按區(qū)域就坐

  六、人員安排:

  總體策劃人:xxx

  教師主持人:xx

  合唱調動人:xxx

  道具音響:xxx

  現場秩序管理:各班級2位教師

  園安全工作:xxx

  七、活動流程

 。ㄒ唬╅_學典禮入場放音樂幼兒有秩序地入場。

 。ǘ┲鞒秩顺鰣雠c全體幼兒共舞(熱身舞蹈)

 。ㄈ┥龂靸x式

  (四)園長發(fā)言

 。ㄎ澹┙處煱l(fā)言

 。┯變喊l(fā)言(學前班)

 。ㄆ撸⿴熒瑯饭(jié)目表演,大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演

  1、學前班:團體操

  2、朵班:詩歌朗誦

  3、、蒙氏大班組:大合唱

 。ò耍┐蟀喔绺缃憬銥樾“嘤變喊l(fā)小紅花

  八、開學典禮活動結束

  幼兒園開學活動方案4

  【活動目的】

  開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神、銳意進。煌瑫r也為新學期創(chuàng)造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。

  【活動時間】

  20xx年2月X日上午9:00——11:00

  【活動地點】

  幼兒園樓前廣場(操場)

  【活動對象】

  全園師生及幼兒家長

  【活動準備】

 。ㄒ唬﹫龅氐牟贾

  現場環(huán)境要有喜慶的氣氛,根據園所面積安排椅子。

 。ǘ┮繇懺O備

  整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶。

 。ㄈ┢渌鼫蕚

  各班級現場準備垃圾桶和紙巾;班級按區(qū)域就坐。

  【人員安排】

  主持:XXX

  道具音響:XXX

  現場秩序管理:各班級2位教師

  園安全工作:XXX

  【活動流程】

 。ㄒ唬╅_學典禮入場

  1、各班教師帶領家長在定座位置區(qū)域就坐。

  2、放音樂,幼兒跟隨音樂有秩序地入場。

 。ǘ┲鞒秩顺鰣

 。ㄈ﹫@長發(fā)言

 。ㄋ模┙處煱l(fā)言

 。ㄎ澹┘议L代表發(fā)言

 。┯變捍戆l(fā)言(大班)

 。ㄆ撸⿲W前班表演

  (八)結束語

  新的學期,新的面貌,幼兒園為小朋友們創(chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境,老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房阿姨為小朋友們準備了營養(yǎng)豐富、美味可口的飯菜,希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲。

  你們將在這里學到很多很多的本領,成為未來的英才。

  老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護你們。

  我們會以園為家,努力把孩子培養(yǎng)成健康活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學前教育的堅實鋪墊。

  借此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對幼兒園的信任!最后,希望全體幼兒在我們幼兒園這個溫暖的大家庭里,快樂學習、健康成長!謝謝大家!

  園長致辭一

  親愛的小朋友們:

  你們好!歡迎你們來到xx幼兒園共同學習和生活,我們的幼兒園有著優(yōu)美的環(huán)境,玩具也很多,大家喜歡幼兒園這個大家庭嗎?相信在新學期里,你們一定能學會很多很多的新本領,有沒有信心?

  想要在幼兒園學好各種本領,老師建議你們每天都要帶著五個好朋友一起來幼兒園,它們是誰呢?

  第一個好朋友叫“快樂”。

  快樂非常重要,每天把微笑送給爸爸媽媽和老師,他們很快樂,你自己也會非?鞓。

  放學回家,多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發(fā)生的一些好玩的事情,爸爸媽媽會很開心,你也就更快樂了。

  第二個好朋友叫“禮貌”。

  有禮貌的孩子人人愛,來到幼兒園主動向老師問好,回家時也別忘了和老師說再見哦。

  當然,在家里也要禮貌地問候父母長輩,這樣,大家就會更喜歡你了!

  第三個好朋友叫“勤奮”。

  每個小朋友天生就有一對有力的小腳和一雙靈巧的小手,所以,要堅持自己走進幼兒園,自己的事情自己做,這樣你就會成為最能干的孩子!

  第四個好朋友叫“懂事”。

  學習和活動的時候要認真聽清老師的要求,有問題舉手問,和小伙伴團結互助,懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。

  最后一個好朋友叫“安全”。

  我們在學習和活動的時候要注意自我保護,同時也要提醒其他小朋友自我保護,有困難可以互相幫助,不能解決的一定要請老師幫忙。

  在安全的保護下,我們才能健康、活潑地成長。

  好了,孩子們,五個好朋友現在有沒有裝進你的心里呢?現在就帶上它們,相信你一定能成為一個快樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使!

  園長致辭二

  各位家長、親愛的小朋友們:

  你們好!開學啦,你們準備好了嗎?跟著秋天的腳步,我們迎來了新的學期,相信這個假期你們一定過得很愉快吧!爸爸媽媽都帶你們去哪兒度假了呢?這其中一定有許多高興的事情吧,開學了別忘了分享給大家哦!對于已入園的小朋友來說,幼兒園里的一切都已經很了解了,和班上的小朋友也建立了深厚的友誼。

  對于新入園的小班小朋友們,我想說,祝賀你們上幼兒園啦!

  在這里,老師會像媽媽一樣關心你們、疼愛你們、照顧你們。

  在這里,你們也會學到更多的知識,懂得更多的道理,老師會真誠地幫助你們,讓你們學會獨立、學會堅強、學會成長。

  成長的道路上,會發(fā)生許許多多的事情,你們要學會勇敢地去面對,老師和爸爸媽媽都會在身邊支持你們、鼓勵你們,讓你們能夠快樂成長!

  尊敬的各位家長,感謝您一直以來對我們老師的信任,讓您的孩子能在XX幼兒園接受他們的啟蒙教育。

  孩子是你們手心里的寶,同樣,在我們老師的眼里,每一個孩子都是一個希望,我們會認真地教育、關心每一個孩子,讓他們能順利度過幼兒園的每個階段,為上小學奠定堅實的基礎。

  讓我們共同營造愛的環(huán)境,幫助孩子們健康、愉快地成長。

  我們也真誠地希望能得到各位家長一如既往地支持和協助,讓我們共同努力,給孩子一個黃金般的童年,讓他們的明天更美好!

  幼兒園開學活動方案5

  活動目標

  1.知道自己長大了,是幼兒園大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。

  2.了解大班幼兒的日常生活、學習情況,找出與小班、中班不一樣的地方。

  3.感受升班后周圍環(huán)境的變化,能用連貫的語言描述新教室的環(huán)境。

  活動準備

  1.提前布置好活動區(qū)域,如:表演區(qū)、科學區(qū)、閱讀區(qū)等。

  2.收集前幾屆大班孩子在學習、游戲、運動、生活等方面的'活動圖片若干張。

  活動過程

  1.觀察、熟悉新教室的環(huán)境。

  幼兒自由觀察新教室的環(huán)境,說一說新教室是怎樣的,同中班的教室有什么不一樣,墻上有什么裝飾,教室里有哪些活動區(qū)域等。

  小結:我們現在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因為我們在這一年里會學到更多的本領,所以教室里設置的區(qū)域與中班不同了。

  2.討論:大班幼兒與小班、中班幼兒在學習及任務等方面有哪些不同。

  教師:現在我們也是大班的小朋友了,你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣,要比他們做得更好呢?

  然后帶領幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片,引導幼兒觀察、討論。

  小結:在平時的生活、學習中,我們要給弟弟妹妹做好榜樣,做能干的大班小朋友。

  3.欣賞兒歌《我是大班小朋友》,進一步明確做大班小朋友的任務和要求。

  教師:有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應該做到的事情,讓我們一起聽一聽吧!(教師誦讀兒歌)

  提問:兒歌里說了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?

  4.自選小組。

  教師引導幼兒根據小班、中班的分組經驗,提出大班分組的建議和方式,經過集體討論后確定分組的方式,并組織幼兒自選同伴,組成新的小組。

  活動建議

  1.在活動開始時,可以引導幼兒初步欣賞兒歌,感知大班小朋友的能干,在活動后可以引導幼兒誦讀兒歌。

  2.活動后可以帶幼兒熟悉教室外的環(huán)境,以及班級的戶外活動場地。

  3.引導幼兒繼續(xù)布置活動區(qū)的環(huán)境,鼓勵幼兒收集區(qū)域中需要的物品。

  附兒歌《我是大班小朋友》

  開學了,我高高興興地來到幼兒園,

  從現在起,我就是大班的小朋友了。

  小弟弟,你聽過老師講課嗎?

  來,看我聽課多認真,

  舉手發(fā)言動腦筋。

  小妹妹,你會穿衣服嗎?

  來,我?guī)湍惆岩路┱R。

  小朋友,你會做玩具嗎?

  來,我折一個小飛機送給你。

  老師,老師,你別夸獎我,

  這些都是應該的,

  因為我是大班小朋友了。

  幼兒園開學活動方案6

  晨間活動:桌面 積木 圖書

  戶外活動 球 小推車 給小動物喂食

  晨會:

  1、小結當天情況,談話 快樂的暑假。要求幼兒能用較連貫的語言講述

  2、做好操前準備。 整合活動:開學啦。

  活動一

  一、名稱 :開開心心上幼兒園(故事)

  二、目標:1、 理解故事內容,學習故事中的對話。2、體驗開開心心上幼兒園的情感。

  三、準備: 故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》

  四、教學重點 學習故事中的對話

  教學難點 故事表演

  五、過程:

  1、傾聽錄音 了解故事內容

  幼兒第一遍傾聽后,告訴同伴故事的名稱

  師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?

  2、學說對話,進一步理解故事中的內容:

  出示背景圖和故事中的動物形象講述故事:

  ——小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?

  小動物是怎樣上幼兒園的?

  幼兒自由結伴討論故事內容,教師巡回聆聽:

  ——為什么要開開心心上幼兒園?

  3、情景表演,體驗高高興興上幼兒園的情感:

  觀看大班幼兒的表演。

  大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。

  4、經驗遷移、表達感受:

  ——你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?

  幼兒表演,教師觀察、鼓勵幼兒。

  5 小結講述幼兒表演情況。

  活動二:

  一、名稱 :我升中班了

  二、目標

  1、學習用圖形組合的方法畫人。

  2、掌握蠟筆涂色的方法,均勻地涂色。

  三、準備:蠟筆、記號筆、紙、幼兒用書《長大了》、范例。

  四、重點:均勻地涂色

  難點:用圖形組合的方法畫人。

  五、過程:

  1、 引出主題展開討論:

  引出話題,共同討論

  ——新學期開始了,許多孩子長大了,從什么地方可以看出長大了?

  幼兒自由講述,教師幫助他們進行歸納。

  出示范例再次討論:

  ——我也長大了。你從哪里可以看出來?

  引導幼兒發(fā)現人體外的每一圈、顏色都代表人在不斷的長大。

  2、 演示理解作畫要點:

  教師畫人的頭、身體,請幼兒添畫出人的手與腿。

  用圖形取代線條畫人體的手與腿。

  3、 幼兒作畫

  提示幼兒在勾輪廓時要抓住自己的外形特點。

  想象為自己畫上漂亮的服飾。

  用不同的顏色表現自己在不斷地長大。

  4、 引導講評:

  將幼兒的作品進行展示,猜測每一幅畫畫的是誰。

  看畫討論:

  ——誰長得最大?你是從哪里看出來的?

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