宣傳方案

時(shí)間：2021-08-08 20:02:29 方案我要投稿

精選宣傳方案范文錦集10篇

　　為了確保事情或工作有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編幫大家整理的宣傳方案10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

精選宣傳方案范文錦集10篇

宣傳方案篇1

　　一、公交“愛心卡”的宣傳策劃

　　所以市公交公司針對(duì)部分市民上車不讓座的現(xiàn)象，將在每輛公交車上專設(shè)2只愛心專座，并推出“愛心卡”。

　　二、活動(dòng)主題共同營造文明、溫馨的乘車環(huán)境。

　　三、活動(dòng)目的

　　鼓勵(lì)市民文明乘車，奉獻(xiàn)愛心，主動(dòng)給“老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者”等乘客讓座，發(fā)揚(yáng)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。

　　四、活動(dòng)對(duì)象和地點(diǎn)

　　活動(dòng)對(duì)象：廣大市民，活動(dòng)地點(diǎn)：市公交公司的有人售票公交車

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　從20xx年4月1日起試行，試行一年。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　從4月1日起，凡乘坐該公司有人售票車公交車，為“老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者”等6類特殊乘客主動(dòng)讓座者，可向乘務(wù)員領(lǐng)取一張愛心卡（同一車次重復(fù)讓座限領(lǐng)一張）。

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)方法

　　1、每張愛心卡價(jià)值0.5元（充值金額）。每集滿10張可到公交IC卡中心，憑卡將等值金額充入本人公交IC卡。

　　2、以本人公交IC卡充值記錄為依據(jù)，一年內(nèi)（自然年）獲“愛心卡”達(dá)到50張及以上者，另獲得面值26元的公交IC卡一張。

　　3、達(dá)到100張者，還可成為年度愛心乘客，受邀請(qǐng)參加公交總公司組織的各類聯(lián)誼活動(dòng)。

　　同時(shí)，市公交總公司將在每年年初，在上一年年度愛心乘客中抽獎(jiǎng)，中獎(jiǎng)?wù)呖上硎鼙灸甓让赓M(fèi)乘坐市內(nèi)公交車（價(jià)值600元的公交IC充值券），并成為公交服務(wù)質(zhì)量義務(wù)監(jiān)督員

　　八、結(jié)論

　　道德滑坡，良知縮水，已成為不爭(zhēng)的事實(shí)。“有獎(jiǎng)讓座”看似金錢利誘，道德捆綁功利，有違傳統(tǒng)美德，但也不實(shí)為一種“論德行賞”，是在倡導(dǎo)對(duì)美德的弘揚(yáng)和認(rèn)可，能鼓舞引導(dǎo)后來者向上向善。

　　“有獎(jiǎng)讓座”只是一種措施一種良性的經(jīng)濟(jì)刺激，而真正的目的是想通過此項(xiàng)措施喚醒麻木，主動(dòng)自律，追求更高層次的道德目標(biāo)。

宣傳方案篇2

　　今年5月12日是我國第六個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月6日至12日為防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急知識(shí)宣傳周。為扎實(shí)開展好應(yīng)急知識(shí)宣傳周活動(dòng)，提高師生防范災(zāi)害，珍惜生命的應(yīng)急意識(shí)和躲避災(zāi)害、自救自護(hù)的減災(zāi)防災(zāi)能力，按照市教育局有關(guān)通知要求，決定在全校開展應(yīng)急知識(shí)宣傳周活動(dòng)，特制定本方案。

　　一、活動(dòng)主題

　　防范災(zāi)害，珍惜生命，提高減災(zāi)防災(zāi)能力

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　5月6日—12日

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立學(xué)校應(yīng)急知識(shí)宣傳周活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z 各處室負(fù)責(zé)人

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、宣傳普及防災(zāi)減災(zāi)基本知識(shí)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)師生進(jìn)行雷電、冰雹、洪水、山火等自然災(zāi)害，以及學(xué)校內(nèi)外可能出現(xiàn)的火災(zāi)、擁擠、踩踏、食物中毒、傳染病、交通、游水等安全事故，有針對(duì)性地歸納、設(shè)計(jì)出各種應(yīng)急、逃生的基本知識(shí)，通過主題班會(huì)、講座、宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)等形式，在師生中廣泛開展宣傳教育活動(dòng)，向師生普反防災(zāi)減災(zāi)的基本知識(shí)。

　　2、組織開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練。以應(yīng)急知識(shí)宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，針對(duì)學(xué)校多發(fā)易發(fā)災(zāi)害的實(shí)際，組織開展防災(zāi)減災(zāi)演練活動(dòng)，并通過演練活動(dòng)健全完善應(yīng)急預(yù)案。在開展應(yīng)急知識(shí)宣傳周活動(dòng)期間，做到“五個(gè)一”：即校門口醒目處懸掛一幅防災(zāi)減災(zāi)宣傳系列掛圖；開展一次安全隱患大排查；舉辦一場(chǎng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)講座；出一期防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)板報(bào)；組織一次應(yīng)急模擬逃生演練活動(dòng)。在教育內(nèi)容上重點(diǎn)抓好對(duì)洪水、地震、臺(tái)風(fēng)等突發(fā)性自然災(zāi)害基本知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)師生防災(zāi)害、防事故的能力，不斷提高安全基本素質(zhì)。在應(yīng)急逃生演練中，針對(duì)地震、防火災(zāi)、防交通意外等災(zāi)害事故制定切實(shí)可行的演練計(jì)劃，注重應(yīng)急預(yù)案的操作性和實(shí)效性。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門要進(jìn)一步落實(shí)安全工作“一把手”責(zé)任制，強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)組織好應(yīng)急知識(shí)宣傳周各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、精心組織，周密安排。各處室、年級(jí)部要結(jié)合實(shí)際，制定周密的活動(dòng)方案，創(chuàng)新宣傳方式，明確工作任務(wù)，抓好責(zé)任落實(shí)，確�；顒�(dòng)有效、有序進(jìn)行。

　　3、加強(qiáng)督查，確保效果。學(xué)校將對(duì)各處室、年級(jí)部開展活動(dòng)情況進(jìn)行督查，確保宣傳活動(dòng)扎實(shí)有效。

宣傳方案篇3

　　為深入開展20xx年全國節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，廣泛宣傳節(jié)約資和保護(hù)環(huán)境的基本國策，積極培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資觀，大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚，在全社會(huì)營造節(jié)能降碳的濃厚氛圍，結(jié)合我市實(shí)際，特制定以下方案。

　　一、節(jié)能宣傳周和低碳日時(shí)間

　　今年全國節(jié)能宣傳周是6月11日至17日，全國低碳日是6月1日。

　　二、節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)主題

　　今年全國節(jié)能宣傳周年活動(dòng)主題是“節(jié)能有我，綠色共享”。全國低碳日活動(dòng)主題是“工業(yè)低碳發(fā)展”。

　　三、主要活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬┡e辦現(xiàn)場(chǎng)節(jié)能宣傳活動(dòng)（6月11日）

　　由市節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組節(jié)能降耗辦公室、市經(jīng)信局具體組織。會(huì)同聯(lián)合市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、市統(tǒng)計(jì)局、市供電局、市環(huán)保局、市旅游局、市市監(jiān)局、市治水辦、市公用集團(tuán)、市能、中國人民銀行xx支行等單位在xx明鏡公園舉辦現(xiàn)場(chǎng)宣傳。邀請(qǐng)xx電視臺(tái)、xx日?qǐng)?bào)等新聞媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道。

　�。ǘ┡e辦微信節(jié)能知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng)（6月11日-17日）

　　由市節(jié)能辦、市經(jīng)信局具體組織。設(shè)計(jì)節(jié)能相關(guān)知識(shí)題庫，利用微信平臺(tái)開展宣傳，面向廣大市民普及節(jié)能法律法規(guī)知識(shí)和節(jié)能常識(shí)。

　�。ㄈ╅_展《中華人民共和國節(jié)約能法（20xx年修訂）》等節(jié)能法律法規(guī)宣傳（6月11日-7月11日）

　　由市經(jīng)信局、市能具體組織。以節(jié)能宣傳周為契機(jī)，利用xx電視臺(tái)、公交車載電視等媒體開展為期一個(gè)月的節(jié)能法律法規(guī)宣傳，增強(qiáng)全社會(huì)依法用能、合理用能意識(shí)。

　�。ㄋ模╅_展節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)主題宣傳（6月11日-17日）

　　1由市經(jīng)信局、市能具體組織。在電視臺(tái)、報(bào)社、電臺(tái)、公交車、出租車，以及市區(qū)重要路段、場(chǎng)所的戶外廣告牌或大型電子屏幕進(jìn)行宣傳，突出今年“節(jié)能有我、綠色共享”、“工業(yè)節(jié)能低碳”的活動(dòng)主題。向市民推送節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題公益短信，倡議全民行動(dòng)積極踐行節(jié)能降耗。

　　2由各鎮(zhèn)街、部門具體組織。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）在轄區(qū)內(nèi)重要路段、人流量大的場(chǎng)所懸掛節(jié)能低碳宣傳的橫幅標(biāo)語；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、各部門在本單位、本系統(tǒng)內(nèi)利用電子屏幕顯示節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題。

　　由重點(diǎn)用能單位具體組織。各重點(diǎn)用能單位在其廠區(qū)內(nèi)醒目位置懸掛節(jié)能低碳宣傳的橫幅標(biāo)語，利用電子屏幕顯示節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題。

　�。ㄎ澹╅_展低碳日綠色出行活動(dòng)（6月1日）

　　由市節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組節(jié)能降耗辦公室具體組織。在6月1日全國低碳日當(dāng)天，向各機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等單位工作人員發(fā)送短信，倡導(dǎo)乘坐公共交通工具、步行或騎自行車出行，帶頭踐行綠色出行、低碳出行、明出行。

　　本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)由市節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組節(jié)能降耗辦公室、市經(jīng)濟(jì)和信息化局主辦。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、有關(guān)單位特別是市節(jié)能降耗成員單位要結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真策劃，精心組織，積極開展各具特色的節(jié)能低碳宣傳活動(dòng)，力求活動(dòng)有影響、見實(shí)效，共同在全社會(huì)營造節(jié)能降碳的濃厚氛圍。

宣傳方案篇4

　　一、活動(dòng)主題：響應(yīng)今年全國法制宣傳月的主題 “弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、加強(qiáng)教職員工特別是教師的法制宣傳教育。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)和育人實(shí)踐，組織教職工學(xué)習(xí)基本的法律原則、法律規(guī)范以及教育專業(yè)法律知識(shí)，著力提高指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、培養(yǎng)學(xué)生法制觀念的意識(shí)與水平，促進(jìn)廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人。

　　2、加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳教育。通過“法制教育宣傳月”的系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生形成自覺學(xué)習(xí)、履行誠信道德和遵紀(jì)守法等良好品質(zhì)，增強(qiáng)自我保護(hù)和維權(quán)意識(shí)，提高分辨是非的能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使廣大學(xué)生在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家庭做個(gè)好成員，在社會(huì)做個(gè)好公民，成為良好社會(huì)風(fēng)尚的積極實(shí)施者和有力促進(jìn)者。

　　三、活動(dòng)安排：

　　1、法制教育宣傳月啟動(dòng)儀式。由學(xué)校黨支部書記在升旗儀式國旗下講話中向全校師生發(fā)出“增強(qiáng)法制意識(shí)，共建和諧校園”為主旋律的倡議，以促進(jìn)學(xué)校安全發(fā)展、和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

　　2、營造校園濃郁的法制教育氛圍。利用國旗下講話、櫥窗、法制宣傳圖片、標(biāo)語、廣播室、多媒體“法制教育”專欄等，大力宣傳法律法規(guī)知識(shí)和遵紀(jì)守法的先進(jìn)事跡。

　　3、組織教職員工認(rèn)真學(xué)法。利用周四政治學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)文件。

　　4、抓好法制教育的日�；�。每位老師在學(xué)科教學(xué)中要有機(jī)滲透法制教育，尤其是思想品德課，要充分發(fā)揮學(xué)科教育優(yōu)勢(shì)，結(jié)合法律案例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。

　　5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)一次法律法規(guī)知識(shí)和競(jìng)賽活動(dòng)。各班主任利用晨會(huì)、班會(huì)課組織學(xué)生重溫《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《亮兵中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中小學(xué)學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理辦法》以及禁毒、環(huán)境保護(hù)、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)等相關(guān)知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，抓好行為習(xí)慣教育。

　　6、各班要認(rèn)真開展好“五個(gè)一”評(píng)比活動(dòng)，要重視活動(dòng)過程和質(zhì)量，幫助廣大學(xué)生了解法律、法規(guī)賦予青少年的權(quán)利、義務(wù)與責(zé)任，從而樹立自尊、自律、自強(qiáng)、自護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我防范的能力�！拔鍌€(gè)一”評(píng)比活動(dòng)是：

　　(1)、出好一期以“法在我心中”為主題的專題黑板報(bào)。

　　(2)、充分利用好《法制教育》課程資源，認(rèn)真舉行一次“學(xué)法用法”的主題班會(huì)。

　　(3)、開展一次“與法同行”征文。各班學(xué)生都要參與，征文送教導(dǎo)處。

　　(4)、開展一期“我是遵紀(jì)守法的小公民”手抄報(bào)比賽。(7.8年部)(要求：8K紙，單面，主題突出，排版合理，色彩美觀。選送2張優(yōu)秀手抄報(bào)參與學(xué)校統(tǒng)一組織的評(píng)比)

　　(5)、開展一次批評(píng)和自我批評(píng)“不良行為”大排查活動(dòng)，并建立檔案。歡迎廣大同學(xué)勇于舉報(bào)，杜絕不良行為在校園內(nèi)的蔓延。

　　7、學(xué)校方面將安排相關(guān)的宣傳教育活動(dòng)，主要有：

　　(1)、法制副校長將為廣大師生開設(shè)法制教育課，開展送法進(jìn)校園活動(dòng)。

　　(2)、組織全校師生進(jìn)行普法知識(shí)競(jìng)賽。

　　(3)、多媒體教室播放《與法同行》、《今日說法》、《為了明天》等法制教育影視片，提高學(xué)生約束自己行為和自我保護(hù)能力。

　　(4)、學(xué)校文明監(jiān)督崗活動(dòng)，將繼續(xù)加大校紀(jì)校規(guī)的檢查和管理，以促進(jìn)廣大學(xué)生提高守法守紀(jì)意識(shí)，形成自覺維護(hù)法律法規(guī)的良好氛圍。

　　(5)、開展“小手拉大手、共同學(xué)法”活動(dòng)。構(gòu)筑社會(huì)、家庭、學(xué)校法制網(wǎng)絡(luò)，形成教育、管理、防范的運(yùn)行機(jī)制。學(xué)校將讓學(xué)生“帶法回家”、“家長會(huì)”等形式與家庭多聯(lián)系，教師也要與家長多溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，形成全方位教育、管理、防范的運(yùn)行機(jī)制。

　　(6)積極聯(lián)系綜合治理部門，加強(qiáng)校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理，保證學(xué)生有一個(gè)良好的成長環(huán)境。

　　(7)、家長學(xué)校對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行一次普法教育活動(dòng)。

　　8、活動(dòng)結(jié)束,各班要上交相關(guān)的活動(dòng)材料,學(xué)校將根據(jù)各項(xiàng)評(píng)比對(duì)在教育月活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和學(xué)生予以表彰。

　　總之，法律是神圣不可侵犯的，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。因此我們要通過法制教育宣傳月的有力促進(jìn)作用，要通過豐富多彩的教育、藝術(shù)的手段，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念,從而做到嚴(yán)以律己，從小事做起，從自身做起，做一個(gè)守法護(hù)法的小公民，平安、健康、茁壯的成長!

宣傳方案篇5

　　20xx年是我院招生的第三個(gè)年頭，總結(jié)20xx年我院招生情況以及陜西省高職（專科）錄取情況，據(jù)統(tǒng)計(jì)7.6萬多考生雖然達(dá)到分?jǐn)?shù)線但不填報(bào)高職（�？疲┲驹�，據(jù)了解20xx年高考學(xué)生人數(shù)將會(huì)下降，因此20xx年生源競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)更加激烈。

　　為了更好的開展我院20xx年的招生宣傳工作，順利完成招生任務(wù)，20xx年招生工作將采取“全校配合、重心轉(zhuǎn)移、廣泛動(dòng)員、師生參與”的工作方式，采取責(zé)任人制度，特制定招生宣傳工作計(jì)劃及實(shí)施方案。

　　一、招生宣傳工作組織結(jié)構(gòu)

　　為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證招生宣傳工作的順利開展，特成立如下機(jī)構(gòu)：招生宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王文藝

　　副組長：田志雄、王武林、張志剛成員：王進(jìn)、穆越、劉強(qiáng)、白偉、劉瑞二、招生宣傳工作具體安排

　　我院招生宣傳工作將是圍繞著宣傳榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院（神木校區(qū)）的建校背景、師資力量、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、就業(yè)優(yōu)勢(shì)等，擴(kuò)大學(xué)院影響，使考生、考生家長及社會(huì)各界全面了解榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院，吸引更多的優(yōu)秀生源報(bào)考我院。具體工作安排如下：

　　（一）招生前期工作安排（20xx年12月-20xx年3月）

　　招生前期工作任務(wù)以制定計(jì)劃、配備人員、積極動(dòng)員、準(zhǔn)備宣傳資料為主。

　　1. 20xx年12月—20xx年3月，在全校范圍內(nèi)發(fā)掘招生能手，成立招生處學(xué)生社團(tuán)，人數(shù)在20—35人之間。

　　2. 3月中旬，召開全校師生大會(huì)，從思想上激發(fā)學(xué)生的愛校護(hù)校熱情，引導(dǎo)學(xué)生樹立“今天我以學(xué)院為榮，明天學(xué)院以我為傲”的正確心態(tài)，倡導(dǎo)學(xué)生正面宣傳我校。

　　3. 3月份開始，依據(jù)上學(xué)期工作基礎(chǔ)，聯(lián)系與我院建立合作關(guān)系的周邊高中老師，協(xié)助做好20xx年我院招生宣傳工作，并在20xx年招生的基礎(chǔ)上再次開發(fā)一批合作老師。

　　4.確保陜西省考試管理中心網(wǎng)站與學(xué)院網(wǎng)站鏈接宣傳。

（二）、招生中期工作安排（20xx年4月--20xx年6月底）招生中期工作為整個(gè)招生過程的重中之重，工作重心以神木縣為主、其余市縣為輔，宣傳人員由教師與學(xué)生進(jìn)行配合，宣傳方式采取定點(diǎn)宣傳，在宣傳點(diǎn)掛橫幅、發(fā)放招生名片及收集學(xué)生信息。

　　1. 4月中旬，參加我縣各中學(xué)期中家長會(huì)，面向家長宣傳，播放我院宣傳片、發(fā)放宣傳資料、對(duì)家長問題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答，確保本地區(qū)生源不外流。

　　2.4月—5月，組織學(xué)生社團(tuán)人員并配備招生教師，利用周末時(shí)間在我縣及周邊縣區(qū)進(jìn)行定點(diǎn)宣傳。如我縣三個(gè)廣場(chǎng)（大廣場(chǎng)、小廣場(chǎng)及迎賓廣場(chǎng)），每個(gè)點(diǎn)配備一名教師和兩名學(xué)生。

　　具體數(shù)據(jù)如下表：

　　3. 5月上旬，安排榆林市及榆林各縣中學(xué)進(jìn)行宣傳。

　　4. 5中旬學(xué)院組織老師及榆林市以外的學(xué)生回母校進(jìn)行宣傳，必須多次與學(xué)生進(jìn)行交流和溝通，高效開展外市學(xué)生的前期思想準(zhǔn)備工作，確保其母校繼續(xù)有學(xué)生來我院就讀。具體安排如下表：

　　5.組織有意向?qū)W生家長利用五一期間來我院進(jìn)行參觀。做好五一參觀接待工作，并對(duì)參觀情況進(jìn)行整理，完善參觀新生資料信息庫，事后再次聯(lián)系參觀人員對(duì)宣傳工作進(jìn)行交流，并及時(shí)進(jìn)行工作總結(jié)。

　　6. 6月上旬，高考期間全校放假，全校師生參與招生宣傳工作

　　利用高考期間加大宣傳力度，做好高考期間的宣傳服務(wù)工作，收集新生資料。主要是在各考點(diǎn)榆林市、渭南市、寶雞市等各考點(diǎn)發(fā)放招生簡章、招生宣傳名片、宣傳紙杯，參加高考咨詢會(huì)，做好高考志愿填報(bào)的咨詢工作，招生社團(tuán)成員和招生老師一起指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)志愿。

　　7.在陜西省考試管理中心網(wǎng)站和報(bào)刊上宣傳。

　　8.政府行政干預(yù)，促使神木縣生源成為學(xué)院生源重點(diǎn)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)南六縣的招生宣傳工作。

　　我校的主要生源來源于神木縣，為了避免高校畢業(yè)生由于專業(yè)不對(duì)口而不能就業(yè)的尷尬局面，政府要加強(qiáng)正面引導(dǎo)或政策傾斜使神木籍考生踴躍報(bào)考我校，以縣委政府出面給各高中學(xué)校校長召開專門會(huì)議，支持地方高等職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展，讓更多的本地學(xué)生享受當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)教育資源和抓住良好的就業(yè)機(jī)會(huì)，要求各高中學(xué)校校長要高度重視并在學(xué)生畢業(yè)典禮大會(huì)上傳達(dá)會(huì)議精神。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)南六縣的宣傳。

　　（三）、招生后期工作安排（20xx年6中旬月——8月上旬）在學(xué)生高考志愿填報(bào)之前，由于學(xué)生已經(jīng)離校，故而宣傳方式主要采取網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、報(bào)紙和參加高考咨詢會(huì)等形式；學(xué)院門口設(shè)立宣傳咨詢服務(wù)臺(tái)，安排專人對(duì)來訪學(xué)生及家長進(jìn)行接待，保證招生辦公室電話、QQ等暢通，有專人負(fù)責(zé)進(jìn)行解答。

　　按照學(xué)院招生工作的需求，初步制定了20xx招生工作計(jì)劃，我們相信：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過學(xué)院全體工作人員的腳踏實(shí)地，努力創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)，我們20xx年的招生任務(wù)一定能順利完成。

宣傳方案篇6

各學(xué)院團(tuán)委：

　　為加強(qiáng)我校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，增強(qiáng)愛校熱情；同時(shí)，為適應(yīng)建設(shè)多科性重慶交通大學(xué)的需要，進(jìn)一步拓展生源渠道，打造穩(wěn)定的生源基地，吸引更多的優(yōu)質(zhì)生源報(bào)考我校。經(jīng)校團(tuán)委、招生就業(yè)處研究并報(bào)分管校領(lǐng)導(dǎo)同意，決定20xx年寒假繼續(xù)組織我校部分優(yōu)秀大學(xué)生深入母校開展招生宣傳活動(dòng)。為使本次實(shí)踐活動(dòng)更加順利地開展，現(xiàn)將相關(guān)要求說明如下：

　　一、招募對(duì)象及要求

　　招募對(duì)象：全校大一全日制普通本科學(xué)生（原則上為公布的生源地中學(xué)畢業(yè)學(xué)生，若學(xué)生意向宣傳的中學(xué)未在公布的宣傳中學(xué)名單中，請(qǐng)?jiān)趫?bào)名表中注明）。

　　招募要求：

　　1．關(guān)注學(xué)校發(fā)展，熱心學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　2．有吃苦和奉獻(xiàn)精神，志愿從事招生宣傳公益活動(dòng)。

　　3．有較強(qiáng)的責(zé)任心、組織能力和宣講能力。

　　4．有較強(qiáng)的安全意識(shí)，遵紀(jì)守法，身體健康。

　　5.學(xué)生需回到母校或者生源所在地的中學(xué)進(jìn)行宣傳。

　　二、報(bào)名及選拔方式

　　有意向參與此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)于20xx年12月29日下午17:00前將報(bào)名表（可在校團(tuán)委網(wǎng)站、招生就業(yè)信息網(wǎng)站上下載）交至所在學(xué)院分團(tuán)委。經(jīng)學(xué)院分團(tuán)委篩選后（原則上每個(gè)學(xué)院不超過50名），于20xx年1月4日前將確定的匯總名單交至招生就業(yè)處招生科，由校團(tuán)委、招生就業(yè)處共同確定最終名單。

　　三、有關(guān)說明

　　1.本次活動(dòng)作為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)重要組成部分，參加活動(dòng)的學(xué)生需認(rèn)真填寫《重慶交通大學(xué)“大學(xué)生寒假深入中學(xué)開展招生宣傳”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)名表》（見附件二）。

　　2.參加“大學(xué)生寒假深入中學(xué)開展招生宣傳”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)將參與大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比和表彰。

宣傳方案篇7

　　按照人民幣管理?xiàng)l例的要求和富裕縣反假貨幣工作聯(lián)席會(huì)議辦公室工作部署，20xx年富裕縣人民幣反假工作將以反假貨幣聯(lián)席會(huì)議辦公室為主導(dǎo)，依托各銀行金融機(jī)構(gòu)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)為主要宣傳陣地，其他成員單位協(xié)調(diào)配合，全方位立體式開展，堅(jiān)決遏制各類制販、使用假的錢案件的發(fā)生，凈化我縣人民幣流通環(huán)境，為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供保障�，F(xiàn)制定20xx年反假貨幣活動(dòng)方案如下：

　　一、目的及原則

　　為進(jìn)一步普及貨幣知識(shí)，提高公眾反假貨幣意識(shí)，有效打擊和遏止制販假的錢犯罪活動(dòng)，20xx年富�？h反假貨幣宣傳活動(dòng)要以城市社區(qū)為反假貨幣宣傳核心，以金融機(jī)構(gòu)網(wǎng)點(diǎn)為紐帶，發(fā)揮向農(nóng)村輻射作用，擴(kuò)大宣傳效果；農(nóng)村反假貨幣宣傳，發(fā)揮農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)作用，調(diào)動(dòng)反假貨幣義務(wù)宣傳員的積極性，著眼農(nóng)村反假貨幣工作環(huán)境的整體提升和反假貨幣氛圍的營造，從而收到全民反假打假的效果，為我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造良好環(huán)境。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為保證20xx年富裕縣反假貨幣宣傳活動(dòng)順利開展，特成立富裕縣反假貨幣宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”），領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織全縣反假貨幣宣傳活動(dòng)。下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在人民銀行富�？h支行，辦公室主任為人民銀行主管行長楊xx擔(dān)任，負(fù)責(zé)通報(bào)情況、督促檢查等工作。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　3月1日至12月30日（含法定假日）。

　　四、宣傳內(nèi)容

　�。ㄒ唬┑谖逄祝�1999年版、20xx年版）人民幣公眾防偽特征、愛護(hù)人民幣知識(shí)、外幣防偽知識(shí)；

　�。ǘ┥婕胺醇儇泿殴ぷ鞯姆煞ㄒ�(guī)和規(guī)章制度；以及當(dāng)前反假形勢(shì)、成果和主要技術(shù)手段。

　�。ㄈ┦泻臀铱h當(dāng)?shù)刂曝溂俚腻X典型案例。

　　五、宣傳口號(hào)

　�。ㄒ唬� 依法打擊假的錢違法行為，維護(hù)國家貨幣信譽(yù)

　�。ǘ� 制販假的錢，害人害己

　�。ㄈ� 勤勞致富光榮，制販假的錢可恥

　�。ㄋ模� 參與制販假的錢活動(dòng)違法，舉報(bào)制販假的錢行為有功

　　（五）學(xué)會(huì)識(shí)別貨幣真?zhèn)�，不讓假的錢欺騙自己

　　六、宣傳方式

　　宣傳方式主要為“四個(gè)借助”：

　　1、借助電視等媒體進(jìn)行宣傳。充分利用廣播電視、報(bào)刊及互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒介，充分發(fā)揮新聞媒體覆蓋面廣、方便快捷的特點(diǎn)，營造人人參與反假貨幣活動(dòng)。針對(duì)近期百姓關(guān)心的反假熱點(diǎn)問題，在縣電視臺(tái)《金融視角》欄目制做兩期節(jié)目，第一期針對(duì)HD90版、HJ38版等假的錢答記者問；第二期講解遇到假的錢如何處理。

　　2、借助網(wǎng)點(diǎn)陣地與警示標(biāo)語流動(dòng)相結(jié)合進(jìn)行宣傳。辦理收付款業(yè)務(wù)的金融機(jī)構(gòu)網(wǎng)點(diǎn)懸掛標(biāo)語或宣傳橫幅，設(shè)有反假咨詢臺(tái)或咨詢窗口并備有反假貨幣宣傳資料，窗口必須備有性能良好反假機(jī)具。富裕縣反假貨幣聯(lián)席會(huì)議辦公室協(xié)調(diào)有關(guān)部門，通過環(huán)衛(wèi)工人工作服上人民幣反假宣傳警示語廣泛宣傳，進(jìn)一步警示社會(huì)公眾識(shí)假、反假意識(shí)。

　　3、借助農(nóng)村集市進(jìn)行宣傳。為確保農(nóng)村宣傳的效果，成立“人人學(xué)會(huì)識(shí)假、打假，送反假知識(shí)入農(nóng)莊”反假宣傳小分隊(duì)，以農(nóng)村信用聯(lián)社、郵政儲(chǔ)蓄銀行機(jī)構(gòu)網(wǎng)點(diǎn)為依托，以農(nóng)村反假宣傳站為紐帶，以義務(wù)宣傳員為觸角，深入到鄉(xiāng)村各大小集市進(jìn)行宣傳，營造反假氛圍。

　　4、借助設(shè)立宣傳畫廊進(jìn)行宣傳。富�？h反假貨幣聯(lián)席會(huì)議辦公室協(xié)調(diào)工商市場(chǎng)管理部門，在市場(chǎng)或商城人流較大的醒目處，設(shè)立真假的錢知識(shí)及相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)宣傳欄或宣傳板，通過宣傳欄或宣傳板老百姓輕松學(xué)到人民幣反假知識(shí)，提高反假貨幣工作在富�？h老百姓心中的地位。

　　七、要求

　　1、宣傳期間，各行社要認(rèn)真制定人民幣反假宣傳方案，組織業(yè)務(wù)骨干對(duì)本行臨柜人員和開戶單位的財(cái)務(wù)人員進(jìn)行人民幣反假知識(shí)培訓(xùn)；根據(jù)本行實(shí)際情況，組織人員對(duì)所負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行反假貨幣知識(shí)宣傳，要在人員相對(duì)流動(dòng)性較大的休閑廣場(chǎng)、車站、集貿(mào)市場(chǎng)設(shè)置、擺放宣傳欄，張貼宣傳畫，或舉辦真假的錢圖片展覽、放幻燈片、放影碟，真假實(shí)物對(duì)比等容易掌握的形式宣傳，提高鑒別水平。

　　2、辦理收付款業(yè)務(wù)的金融機(jī)構(gòu)網(wǎng)點(diǎn)都要在營業(yè)廳內(nèi)醒目位置常年擺放（張貼）反假貨幣知識(shí)宣傳品。必須有宣傳橫幅、懸掛標(biāo)語、宣傳畫及反假貨幣宣傳單，設(shè)有反假咨詢臺(tái)或咨詢窗口，并備有性能良好反假驗(yàn)鈔機(jī)具。有條件的金融機(jī)構(gòu)要在營業(yè)廳內(nèi)懸掛或擺放假的錢票樣或播放反假貨幣VCD光碟或設(shè)立反假貨幣咨詢柜臺(tái)，通過真假的錢對(duì)比，進(jìn)一步提高人們識(shí)別真?zhèn)呜泿诺哪芰Α?/p>

　　3、今年的人民幣反假工作力爭(zhēng)做實(shí)做細(xì)，人民銀行將加大對(duì)各金融機(jī)構(gòu)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的反假貨幣宣傳情況及反假驗(yàn)鈔設(shè)備檢查力度，定期、不定期開展檢查和指導(dǎo)工作，并采取通報(bào)、經(jīng)濟(jì)處罰、對(duì)主要責(zé)任人通報(bào)批評(píng)、限期整改和暫停辦理人民幣出入業(yè)務(wù)等方式，確保人民幣反假工作達(dá)到良好的效果。

宣傳方案篇8

　　今年11月9日是我省第XX個(gè)消防日，又正是“清剿火患”戰(zhàn)役緊張開展之際,致力提升“全民消防，生命至上”的理念，普及全民消防安全知識(shí)，提高廣大群眾的消防安全意識(shí)和素質(zhì)，增強(qiáng)社會(huì)企事業(yè)單位消防安全主體責(zé)任意識(shí)，確保我街道“119”消防宣傳日活動(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效，現(xiàn)結(jié)合街道實(shí)際，制定以下活動(dòng)方案：

　　一、目標(biāo)任務(wù)

　　全面貫徹落實(shí)省政府《關(guān)于加強(qiáng)城市消防安全工作的意見》(閩政【20xx】x號(hào))、《福建省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)全省消防安全大排查大整治大宣傳大培訓(xùn)大練兵活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(閩政辦【20xx】x號(hào))，深入推進(jìn)構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”工程建設(shè)，以普及消防安全常識(shí)、提高火場(chǎng)逃生自救能力為重點(diǎn)，以減少火災(zāi)人員傷亡為目標(biāo)，在“119”消防日期間，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的消防宣傳活動(dòng)，努力提高全民消防安全意識(shí)和自防自救能力。

　　二、活動(dòng)主題

　　20xx年“119”消防宣傳活動(dòng)的主題為“全民消防、生命至上”。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為使“119”消防宣傳活動(dòng)卓有成效的開展，確保各項(xiàng)、目標(biāo)的完成，街道成立“11.9消防宣傳日”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)“119”消防宣傳月各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施。

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：各社區(qū)書記、主任、各責(zé)任區(qū)民警、綜治、安監(jiān)、街屬企業(yè)負(fù)責(zé)人

　　四、主要內(nèi)容和形式

　　各社區(qū)、各有關(guān)部門要緊緊圍繞活動(dòng)主題，組織策劃一些群眾喜聞樂見、雙向互動(dòng)、有特色的消防宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)廣大人民群眾關(guān)注消防安全，支持消防工作，改善社會(huì)消防安全環(huán)境。

　　1、各社區(qū)懸掛以一條以上“全民消防、生命至上”為主題的橫幅，在轄區(qū)范圍內(nèi)營造濃厚的消防宣傳氛圍。

　　2、各社區(qū)應(yīng)督促轄區(qū)學(xué)校、企事業(yè)單位、開設(shè)消防宣傳專欄，加大防火、逃生自救等方面的宣傳力度。

　　3、各社區(qū)應(yīng)督促檢查在轄區(qū)消防安全重點(diǎn)單位開展實(shí)戰(zhàn)滅火演練，制定疏散逃生預(yù)案，并組織消防宣傳圖展。

　　4、各社區(qū)應(yīng)督促在轄區(qū)中小學(xué)開設(shè)消防安全課、增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。

　　5、各社區(qū)在轄區(qū)人員密集的場(chǎng)所印發(fā)以“119”宣傳日為主題的消防知識(shí)宣傳材料和消防知識(shí)教育VCD片。

　　6、11月9日在圣廟社區(qū)花園路口集中開展“11.9”宣傳咨詢活動(dòng)，發(fā)放宣傳材料、現(xiàn)場(chǎng)咨詢。

　　五、活動(dòng)要求

　　(一)統(tǒng)籌安排，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各社區(qū)、各有關(guān)部門要按照本方案確定的活動(dòng)主題，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，統(tǒng)籌安排，把“119”消防宣傳活動(dòng)作為當(dāng)前工作的重要內(nèi)容抓緊、抓實(shí)。

　　(二)形式多樣，注重實(shí)效。各社區(qū)、各有關(guān)部門要結(jié)合實(shí)際，充分發(fā)動(dòng)群眾，開展內(nèi)容豐富、形式新穎的消防宣傳教育活動(dòng)，形成強(qiáng)大的宣傳教育態(tài)勢(shì)。要注重消防宣傳的普及性、針對(duì)性和實(shí)效性，調(diào)動(dòng)群眾主體積極性，普及消防常識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)防控火災(zāi)的能力，最大限度地?cái)U(kuò)大社會(huì)群眾的參與面和消防宣傳的覆蓋面。

　　(三)廣泛發(fā)動(dòng)，提高效果。消防宣傳日前后，各社區(qū)、各有關(guān)部門要充分利用這一有利時(shí)機(jī)，做好媒體宣傳報(bào)道工作，切實(shí)提高消防宣傳效果。

　　(四)加強(qiáng)協(xié)調(diào)，做好總結(jié)。各社區(qū)要加強(qiáng)對(duì)消防宣傳日各項(xiàng)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作，互相配合，資源共享，開展好各項(xiàng)活動(dòng)。各社區(qū)也應(yīng)制定相應(yīng)的'消防宣傳日活動(dòng)計(jì)劃和方案，同時(shí)做好宣傳月活動(dòng)情況收集、整理和上傳下達(dá)工作，將宣傳日活動(dòng)總結(jié)和相關(guān)新聞報(bào)道情況統(tǒng)計(jì)與11月25日前報(bào)街道安監(jiān)站。

宣傳方案篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　今年5月20日至6月20日是第五個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月。按照《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》（教基二廳函〔20xx〕8號(hào)）要求，為組織開展好今年宣傳月活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助家長樹立正確的兒童觀和教育觀，營造有利于兒童健康成長的良好社會(huì)氛圍。

　　二、活動(dòng)主題

　　幼小協(xié)同，科學(xué)銜接。

　　三、主要內(nèi)容

　　以《幼兒園工作規(guī)程》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為核心和引領(lǐng)，針對(duì)家長擔(dān)憂幼兒入小學(xué)“跟不上”的現(xiàn)象和問題，組織開展宣傳活動(dòng)。廣泛宣傳提前學(xué)習(xí)、片面準(zhǔn)備的危害，指導(dǎo)家長為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備；小學(xué)要堅(jiān)持“零起點(diǎn)”教學(xué)，改進(jìn)課程梯度、縮小環(huán)境差異等多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活；家長要了解如何在家庭中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍、積極主動(dòng)配合幼兒園和小學(xué)開展幼小銜接工作、建立兒童發(fā)展檔案等方面的內(nèi)容。

　　四、活動(dòng)安排

　　1、統(tǒng)籌部署安排。我們把握今年的活動(dòng)要求，精心制定具體活動(dòng)實(shí)施方案。充分體現(xiàn)幼兒園和小學(xué)雙向銜接，同步宣傳；家園（校）互動(dòng)，互相配合。

　　2、突出針對(duì)性和時(shí)效性。宣傳月期間，組織幼兒園和小學(xué)低年級(jí)教師開展“幼小銜接”現(xiàn)場(chǎng)觀摩、專題案例研討等活動(dòng)；組織教師開展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)；組織專家、園長、校長和有經(jīng)驗(yàn)的教師為家長答疑解惑，提供有針對(duì)性的教育指導(dǎo)服務(wù)，幫助家長樹立科學(xué)育兒觀念，提高科學(xué)育兒能力；要充分運(yùn)用電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、海報(bào)、宣傳冊(cè)等各種媒介，面向社會(huì)廣泛宣傳。用qq、微信公眾樂于接受的方式、易于理解的語言，講述好科學(xué)幼小銜接理念，傳播好科學(xué)教育方式方法，增進(jìn)社會(huì)各界對(duì)做好幼小銜接的共識(shí)。宣傳月期間，組織家長觀看教育部將制作主題公益宣傳片、系列專家電視訪談節(jié)目。

　　3、宣傳幼小銜接的重要性

　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出“幼兒園與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。”幼小銜接就是指由幼兒園進(jìn)入到小學(xué)低年級(jí)在教育中的連接。幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)根據(jù)兒童不同發(fā)展階段的特點(diǎn)而設(shè)立的、具有不同教育任務(wù)的教育結(jié)構(gòu)，兒童身心發(fā)展的階段性規(guī)律決定了不同的教育階段，具體區(qū)別如下：

　　a、教育的性質(zhì)、內(nèi)容不同

　　幼兒園是一個(gè)保教并重、非義務(wù)教育的機(jī)構(gòu)。幼兒以游戲?yàn)橹鳎處煹闹笇?dǎo)方法靈活多樣，沒有考試制度。而小學(xué)教育屬義務(wù)教育階段，主導(dǎo)活動(dòng)是根據(jù)國家統(tǒng)一計(jì)劃、大綱規(guī)定的各種學(xué)科文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，教學(xué)形式以課堂教學(xué)為主，氛圍嚴(yán)肅，有一定的家庭作業(yè)和必要的考試制度。

　　b、作息制度及生活管理不同

　　幼兒園的生活節(jié)奏是寬松自由的，一日生活中游戲活動(dòng)的時(shí)間較多，生活管理不帶強(qiáng)制性。而小學(xué)階段的生活節(jié)奏快速緊張，作息制度非常嚴(yán)格，每天上課時(shí)間較長，紀(jì)律及行為規(guī)范帶有強(qiáng)制性。

　　c、環(huán)境設(shè)置不同

　　幼兒園環(huán)境的設(shè)置生動(dòng)活潑，色彩亮麗，有許多的活動(dòng)區(qū)域，有豐富的活動(dòng)玩具和材料供幼兒動(dòng)手操作擺弄，幼兒可以自由選擇游戲或同伴。小學(xué)教室的環(huán)境布置相對(duì)嚴(yán)肅，成套的課桌椅固定排列，學(xué)生自由選擇活動(dòng)的機(jī)會(huì)相對(duì)較少。

　　d、教學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)不同

　　幼兒園學(xué)習(xí)內(nèi)容是與幼兒生活緊密相關(guān)的淺顯知識(shí)，以發(fā)展幼兒的觀察、比較、概括、想象、語言表達(dá)、邏輯思維的能力等為主。小學(xué)的教育內(nèi)容是系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí)，是以符號(hào)為媒介的學(xué)科知識(shí)，它的抽象水平相對(duì)較高，這種學(xué)習(xí)內(nèi)容只有當(dāng)學(xué)習(xí)者的思維具有一定的抽象、概括能力時(shí)才能理解和接受。

　　小學(xué)生活對(duì)幼兒來說是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，兒童初入學(xué)時(shí)由于幼小銜接不當(dāng)，經(jīng)常有生理方面、心理方面、社會(huì)適應(yīng)方面及情緒方面的不良適應(yīng)，表現(xiàn)如食欲不振、自信心不足、學(xué)習(xí)興趣降低，不會(huì)和諧交往、厭學(xué)等。這些問題都嚴(yán)重影響了初入學(xué)兒童身心的健康發(fā)展，并對(duì)其今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生消極影響。

　　4、指導(dǎo)如何開展幼小銜接的課程活動(dòng)案例推薦。

　　案例推薦：我會(huì)整理小書包。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　a、了解整理書包的重要性。

　　b、知道自己的事情自己做，并且要認(rèn)真細(xì)致地做好每一件事。

　　c、激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　小學(xué)生的書包若干，玩具熊一個(gè)，文具盒及各種文具，大小不一的書本。

　　活動(dòng)過程：

　　1、說說我書包里的朋友

　　（1）教師出示準(zhǔn)備好的書包，請(qǐng)幼兒說說書包里應(yīng)該放哪些物品。

　�。�2）教師逐個(gè)拿出書包里的物品，請(qǐng)幼兒說說這些物品的名稱和用途等。

　　（3）請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己書包里有哪些物品。

　　2、了解小學(xué)與幼兒園的不同之處

　　（1）討論小學(xué)與幼兒園的不同之處。

　　幼兒分組討論，請(qǐng)各組代表說出本組的看法。

　　師幼小結(jié)：小學(xué)與幼兒園相比，有很多的不同。小學(xué)要學(xué)會(huì)自己背書包、整理文具盒；早上上學(xué)要比幼兒園早，上學(xué)不能遲到早退，要戴紅領(lǐng)巾，不能帶玩具，書包里會(huì)有很多文具、書本……

　　（2）教師：你知道上小學(xué)一年級(jí)需要哪些物品嗎？引導(dǎo)幼兒大膽說說自己的想法。

　�。�3）教師小結(jié)：上小學(xué)一年級(jí)需要一個(gè)書包和各種文具，如：文具盒、鉛筆、橡皮擦、削筆刀等。

　�。�4）教師：上小學(xué)后，還會(huì)有一些大小不一的書本，如果書本和所需的文具用品都亂扔在書包里好嗎？引導(dǎo)幼兒了解上小學(xué)一年級(jí)了，學(xué)會(huì)整理書包很重要。

　　3、整理我的小書包

　　（1）教師：怎樣才能讓自己的書包變得整齊呢？激發(fā)幼兒整理自己書包的興趣。

　�。�2）請(qǐng)幼兒整理自己的小書包，要求將自己帶來的物品整齊地放進(jìn)自己的書包。

　�。�3）整理完畢后，幼兒互相檢查并評(píng)比出“最整潔書包”一名，并說說自己的理由。

　�。�4）請(qǐng)整理得最棒的小朋友邊示范邊分享自己整理、擺放物品的方法。

　　4、游戲：取物比賽

　�。�1）請(qǐng)幼兒將練習(xí)本以最快的速度從書包里拿出來，看誰拿得快。

　�。�2）交流討論：為什么有的小朋友拿得快，有的拿得慢？

　�。�3）教師小結(jié)：整理書包要按照分類的方法，分別擺放。如：將書本、鉛筆盒、練習(xí)本等物品進(jìn)行分類擺放，放在書包不同的夾層里，記住物品擺放的位置，這樣就方便拿取了。

　　活動(dòng)建議：

　　活動(dòng)結(jié)束后，可以引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)背書包的正確姿勢(shì)，可以先請(qǐng)個(gè)別幼兒示范背書包的姿勢(shì)，教師觀察并糾正幼兒不正確的方法。

　　同時(shí)，小編也把以前推送過的幼小銜接的活動(dòng)案例一并整理給各位老師：

　　1、幼小銜接安全教育：不獨(dú)自離園。

　　2、大班生活活動(dòng)：幼小銜接之“我們愛學(xué)�！�。

　　3、幼小銜接公開課：參觀小學(xué)，走進(jìn)小學(xué)生的世界。

　　4、幼小銜接最后一課：培養(yǎng)好習(xí)慣，輕松上小學(xué)。

　　五、如何指導(dǎo)家長提前做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作

　　1、召開家長會(huì)和舉辦專題講座

　　讓家長了解幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀，介紹幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)、大班學(xué)期工作計(jì)劃以及幼小銜接工作的具體措施。成立家長學(xué)校，可邀請(qǐng)幼教專家來園講課，使家長全面認(rèn)識(shí)入學(xué)需要做好的準(zhǔn)備。

　　家長可在家里提前“營造氛圍”。要讓孩子充分理解幼兒園與小學(xué)有了許多的不同，例如作息時(shí)間會(huì)更加嚴(yán)格，學(xué)校要求會(huì)更加規(guī)范，學(xué)習(xí)壓力會(huì)更明顯，自主能力更重要，集體意識(shí)更濃厚等。但切忌把小學(xué)形容成洪水猛獸或者用“你上小學(xué)就玩不成了”這樣的話來嚇唬孩子。

　　2、充分發(fā)揮“家長園地”的作用

　　“家長園地”是幼兒園與家長溝通的窗口。大班末期可設(shè)立幼小銜接專欄，根據(jù)目標(biāo)有計(jì)劃地選擇和更換內(nèi)容，讓家長在小小的“園地”中，學(xué)習(xí)并掌握科學(xué)的教育觀、兒童觀，從而與幼兒園積極配合，為幼兒的發(fā)展共同努力。

　　園所可在“家長園地”中張貼好家長需要注意的事項(xiàng)：一是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讀寫姿勢(shì)正確，集中注意力獨(dú)自完成作業(yè)；二是養(yǎng)成動(dòng)手整理的習(xí)慣，自己在家中學(xué)會(huì)整理書包及文具；三是培養(yǎng)規(guī)律的作息，學(xué)會(huì)使用小鬧鐘，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣；四是培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力，情緒上有任何問題要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)或找父母傾訴。

宣傳方案篇10

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月1日至12月7日

　　二、活動(dòng)主題

　　弘揚(yáng)憲法精神﹐推進(jìn)依法治國

　　三、工作要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾�，著力營造活動(dòng)氛圍。

　　各學(xué)校要高度重視，把做好今年“12.4”國家憲法日宣傳活動(dòng)作為“六五”普法和深入推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)�！惫ぷ鞯闹匾獌�(nèi)容，認(rèn)真謀劃、精心組織、統(tǒng)籌安排。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，運(yùn)用電子屏幕、橫幅、宣傳欄、校園廣播等媒介，發(fā)布宣傳口號(hào)，在學(xué)校及周邊營造學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法的濃烈氛圍，增強(qiáng)師生員工的憲法意識(shí)�！皩W(xué)習(xí)貫徹四中全會(huì)精神、全面推進(jìn)依法治國”，“弘揚(yáng)憲法精神、樹立憲法權(quán)威”，“學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法”等可以作為宣傳標(biāo)語內(nèi)容。

　�。ǘ┱腺Y源，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。

　　各學(xué)校要充分利用自身優(yōu)勢(shì)和資源，針對(duì)教師、學(xué)生兩個(gè)不同群體，采用不同形式，在師生中集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)。活動(dòng)期間，各學(xué)校要圍繞主題，在中小學(xué)生中組織開展“三個(gè)一活動(dòng)”：開一次主題班（隊(duì)）會(huì)、出一期主題板報(bào)、舉行一次國旗下講話或憲法法律知識(shí)講座。宣傳活動(dòng)要莊重大氣、形式多樣、氣氛熱烈、務(wù)求實(shí)效，堅(jiān)決防止形式主義，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。

　�。ㄈ┘皶r(shí)總結(jié)，不斷擴(kuò)大活動(dòng)影響。

　　各學(xué)校要通過校園網(wǎng)、教育網(wǎng)和當(dāng)?shù)刂髁髅襟w，及時(shí)宣傳本校開展首個(gè)憲法日宣傳活動(dòng)情況和好的做法，形成法制宣傳教育特色，擴(kuò)大活動(dòng)的影響面和影響力。

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