小學(xué)家訪工作方案（通用6篇）
為加強和改進小學(xué)生的德育工作，將開展大家訪活動，以下是小編整理的小學(xué)家訪工作方案（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)家訪工作方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，切實提高德育工作的針對性、實效性和主動性，加強中小學(xué)教育工作者與家長的溝通，密切學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，辦人民滿意的教育，取得家長和社會對教育的理解和支持，引起全社會對教育、對學(xué)生的關(guān)心和關(guān)愛，引導(dǎo)家長用正確的方法開展家庭教育，了解學(xué)生的家境狀況，做到自覺接受學(xué)生、家長、社會對教師的教育、教學(xué)工作和師德行為的監(jiān)督，建設(shè)和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展的育人大環(huán)境，落實區(qū)教育局組織的“千名教師進萬家”活動，制訂我校的教師家訪活動方案。
二、活動目的
通過集中家訪，切實加強學(xué)校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時通報學(xué)生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導(dǎo)家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學(xué)方法；征求學(xué)生及家長對教師和學(xué)校工作的意見和建議，營造全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的.德育氛圍，進一步推進師德師風(fēng)建設(shè)，提高社會與家長、學(xué)生對學(xué)校教育的滿意程度。強化服務(wù)意識，樹立良好的職業(yè)形象，努力做一名人民滿意的教師，促進教師工作責(zé)任感和使命感，把教育行風(fēng)建設(shè)推向新的臺階。
三、活動時間安排
1、20xx年12月，家訪活動發(fā)動準備階段
�。�1）成立領(lǐng)導(dǎo)小組和家訪小組。
組長：鄭江濤
組員：楊德軍李協(xié)山呂文美張建民趙建霞楊黎明李雪飛
家訪小組一：劉蕊李漢濤張紅英李義忠
家訪小組二：李寧呂麗華楊黎明劉盈盈
家訪小組三：劉曉亮魏福芹楊德軍
家訪小組四：董春霞高素芳呂文美邵貝貝
家訪小組五：甘衛(wèi)華胡金英程小花周芳
家訪小組六：孫勇強王鳳玉趙建霞劉雙慶
家訪小組七：王玨朱秀美張建民王東霞
家訪小組八：張穎崔曉鳳李協(xié)山南桂美
家訪小組九：劉冰孫淑青董建華顏春王圓圓李鎮(zhèn)鎮(zhèn)李雪飛
�。�2）班主任老師為各家訪小組組長，具體負責(zé)各小組家訪實施。
�。�3）建立學(xué)生情況檔案。
�。�4）設(shè)立校長熱線電話和班主任熱線電話。
�。�5）設(shè)計教師家訪活動記載表和家訪信息反饋表。
2、20xx年3月（第一二周）家訪活動實施階段
學(xué)校集中時間，實行全員家訪。家訪過程中，要嚴格做到“四要四不得”：要全面通報學(xué)生在校情況；要全面了解學(xué)生家庭和在家表現(xiàn)情況；要共同探討有助于學(xué)生成長進步的教育方法；要做好家訪情況記錄。不得在家長面前指責(zé)學(xué)生；不得隨意把家長叫到學(xué)校進行責(zé)怪訓(xùn)斥；不得接受家長的宴請和贈禮；不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。學(xué)校要建立家訪活動記錄表，記錄教師家訪簡要內(nèi)容、學(xué)生家庭和個人情況以及家長對學(xué)校教育的意見和建議等。
3、20xx年3月（第三周）家訪活動總結(jié)階段
學(xué)校教務(wù)處、德育處負責(zé)收集教師家訪活動記載表和家訪信息反饋表�？偨Y(jié)家訪信息反饋情況。提出整改措施，及時調(diào)整學(xué)校辦學(xué)思路，改進工作方法。并制定下一步活動安排。
四、家訪內(nèi)容
1、向家長宣傳教育法規(guī)、課改理念、教育教學(xué)思想等，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持;
2、了解學(xué)生的思想狀況、成長環(huán)境、行為習(xí)慣、個性特點等；
3、聽取家長對學(xué)校辦學(xué)、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。
五、家訪要求
1、在家訪前，各領(lǐng)導(dǎo)小組的組長要與班主任及其他科任老師進行具體協(xié)商，確定好各自的家訪對象并認真落實。各班主任把被家訪學(xué)生名單報給學(xué)校。
2、各小組盡量做到全部家訪。
3、家訪時要向家長宣傳教育法規(guī)、學(xué)校課改情況、學(xué)校辦學(xué)模式、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。
4、聽取家長對學(xué)校辦學(xué)、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。宣傳自己的.教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。
5、了解學(xué)生的思想狀況，家庭狀況、成長環(huán)境、行為習(xí)慣、個性特點等。6、教師在家訪活動中要特別注意安全。
7、被家訪的學(xué)生要有代表性，有一定的覆蓋面，可以是貧困生、學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生或留守兒童，也可以是特長生、學(xué)優(yōu)生、潛力生等要特別重視。
8、在家訪過程中，要講究家訪的方法，教師要態(tài)度和藹，舉止端莊。對學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵為主，真實、客觀地給學(xué)生家長反映其在校表現(xiàn)；家訪時應(yīng)請學(xué)生在場參與，便于教師、家長、學(xué)生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對家長發(fā)怨氣、批評指責(zé)學(xué)生，堅決反對“告狀式”家訪。不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。
9、教師要做好家訪記錄，收集和整理好家長對學(xué)校教育的意見和建議，填寫好家訪信息反饋表。
六、訪后工作
相對集中的家訪活動結(jié)束后，各小組要及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)家訪中的好經(jīng)驗、好做法，樹立家訪活動的先進典型，并進行宣傳推廣。
小學(xué)家訪工作方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，扎實有效開展我校黨員教育實踐活動，切實提高德育工作的針對性、實效性和主動性。通過了解學(xué)生的家庭狀況，聽取家長對教育教學(xué)的意見等，取得家長和社會對教育的理解與支持，建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)我校實際情況，特制訂本方案。
二、活動時間：
1、第一階段（集中家訪）：20xx年4月8日（星期二）晚
2、第二階段（分散家訪）：20xx年4月8日—4月15日
三、活動內(nèi)容：
1、了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等；
2、向家長反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，與家長共同探討促進學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型；
3、結(jié)合黨的.教育實踐活動內(nèi)容，對家長關(guān)注的熱點問題做好宣傳解釋工作，如招生、安全防護等，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持；
4、聽取并收集家長對學(xué)校辦學(xué)、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。
四、活動要求
1、家訪以班主任為主，在家訪前，應(yīng)與同組教師具體協(xié)商，確定好家訪的對象。
2、家訪要面向全體學(xué)生，特別突出重點，對生活上有特殊困難的學(xué)生家庭、思想上有待進步學(xué)生家庭、單親家庭、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭必訪。家訪第一階段每人實地走訪3戶以上，第二階段走訪2戶以上。
3、教師在家訪活動中要特別注意安全。家訪中要講究方法，態(tài)度和藹，舉止端莊。家訪時應(yīng)請學(xué)生在場參與，便于教師、家長、學(xué)生三者之間的交流溝通。
4、家訪活動中應(yīng)做到“八不”：無特殊情況不要求家長安排車輛接送，不借家訪名義向家長提出任何私人要求，不收受家長饋贈的錢、物，不接受家長的吃請報銷開支，不參與家長組織的娛樂消費活動，不利用知悉或掌握的教育信息向家長謀取利益或以家訪名義進行有償家教，不做“告狀式”家訪，不以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。
5、教師要做好家訪記錄，收集和整理好家長對學(xué)校教育的意見和建議，填寫好家訪反饋表，拍下照片以便存檔。
本方案未盡事宜，另行通知。
小學(xué)家訪工作方案 篇3
一、活動目的及意義：
構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力，加強學(xué)校和家庭的聯(lián)系，密切師生關(guān)系，宣傳學(xué)校政策，指導(dǎo)家庭教育，拓展學(xué)生思想道德教育時空，全面了解學(xué)生，促進青少年健康成長，辦人民滿意的教育。
二、實施辦法和要求
1、家訪對象：
三類學(xué)生：一是具有轉(zhuǎn)學(xué)傾向的學(xué)生；二是問題學(xué)生或?qū)W(xué)校有意見的學(xué)生家長，三是邊緣學(xué)生。
2、家訪形式和人員
①各班班主任必須采取登門走訪的形式，對必訪家庭的家訪率達到80%；
�、趥�別特殊學(xué)生班主任通過電話、家長來校、家校聯(lián)系卡等形式與家長聯(lián)系。
3、家訪內(nèi)容
�、倭私鈱W(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等；
�、谙蚣议L匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀，用科學(xué)的方法教育孩子，與家長共同探討促進孩子發(fā)展的教育措施、方法和手段。
�、坌麄鹘逃�、法規(guī)和教育政策，對家長關(guān)心的熱點問題做好宣傳解釋工作；
④征求家長對學(xué)校及教育部門的.意見和建議等。
4、家訪反饋
�、俳處熞龊眉以L記錄，并做好訪后分析工作。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類加以梳理，并在日常工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。鼓勵教師根據(jù)家訪情況對學(xué)校教育工作提出有見地的建議；
�、诟靼嘀魅卧诿侩A段家訪工作結(jié)束后將家訪記錄本交到政教處林影老師處。
5、家訪要求及考核
①班主任在家訪中要樹立安全意識，確保安全。
②教師在家訪中要樹立服務(wù)意識、主動意識、研究意識、溝通意識、時效意識和平等意識，對家長要態(tài)度誠懇，講究方法，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍，客觀反映情況，切忌告狀式家訪，樹立新紀元教師的良好形象。
�、蹖W(xué)校將把教師家訪工作情況作為考核教師師德情況的重要內(nèi)容，并作為教師評選先進的重要依據(jù)。政教處依據(jù)家訪記錄單，對家訪家庭實行訪后調(diào)查。各班主任請將于1月12日之前上報政教處于建國老師�！缎录o元中學(xué)部“百名教師訪千家”家訪記錄表（二）》于家訪結(jié)束后交到肖少葉老師處，審核報銷家訪車旅費。
小學(xué)家訪工作方案 篇4
為了及時做好家校溝通，相互反饋孩子在家在校表現(xiàn)，就孩子需要努力提高的方面進行商討，采取一定幫扶改進措施，使孩子健康成長、全面發(fā)展，學(xué)校決定組織開展xx年秋季家訪活動。
一、家訪時間：
20xx年11月26日至30日
二、家訪人員：
全體科任教師
三、家訪對象：
此次家訪，各科任教師要重點關(guān)注班級學(xué)困生、紀律潛能生、單親家庭、留守兒童、情緒異常學(xué)生、殘疾學(xué)生等，要和家長充分進行溝通，相互反饋孩子急需改進提高的方面，商討采取切實有效措施，使學(xué)生能健康快樂成長、全面發(fā)展。
四、家訪要求：
1、各科任教師都要積極參與此項活動，要以此次家訪為契機，和家長進行充分溝通，商討一些具體可行的措施幫助孩子改正問題健康成長。
2、每位科任教師最少家訪五名學(xué)生，要按要求有針對性家訪，要到學(xué)生家里去看看實際情況，了解查找學(xué)生出現(xiàn)問題的真實原因，認真填寫好家訪表，并同時拍好照，要用手機橫拍，畫面里最好有老師、家長、學(xué)生在一起溝通交流的情景，照片要命好名，如XX班XX學(xué)生，照片一個老師一個文件夾，標清上老師的名字，內(nèi)含五張家訪照片，活動結(jié)束后要上交政教電腦桌面相應(yīng)的文件夾里。
3、家訪過程中，要注意方法，教師要態(tài)度和藹，舉止端莊。對學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵為主，真實、客觀地給學(xué)生家長反映其在校表現(xiàn)；家訪時應(yīng)請學(xué)生在場參與，便于教師、家長、學(xué)生三者之間的交流溝通，決不允許粗暴地對家長發(fā)怨氣、批評指責(zé)學(xué)生，堅決反對“告狀式”家訪，不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。
4、與家長共同研究，明確要求，統(tǒng)一思想，找出學(xué)生內(nèi)心發(fā)展中存在的問題及原因，加深對學(xué)生的.了解，在未來的教育中有的放矢。同時向家長提出建議，為其實施家庭教育提供幫助指導(dǎo)，必要時還要向家長介紹一些心理學(xué)、教育學(xué)的基本知識，并共同商量出解決問題的`辦法。
5、家訪不是一次式的，要有一種長期進行溝通交流幫扶的思想，要時刻關(guān)注孩子的變化，多和家長進行溝通，及時調(diào)整措施方法，本著一切為了孩子健康成長。
6、王旭燦老師負責(zé)家訪表上交檢查登記公布，史海潮老師負責(zé)家訪電子照片上交檢查登記公布。
小學(xué)家訪工作方案 篇5
一、活動目的
進一步加強教師與家長溝通，密切學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，取得家長、社會對學(xué)校工作的理解和支持。
二、活動時間安排
活動時間為20xx年5月4日開始，為期一月。
5月為集中家訪月，請各班的班主任、班輔導(dǎo)和學(xué)科老師一起參與，家訪比例不低于班級人數(shù)的.25%。（總數(shù)很多于10人）
三、活動情勢：
1．主要采取登門走訪的情勢，3—5人。
2．有特殊情況的答應(yīng)邀請家長來校約見或進行網(wǎng)絡(luò)交換。
四、家訪活動的要求：
（一）重點內(nèi)容
教師與家長就學(xué)�！耙黄匠Ｒ�(guī)·十個習(xí)慣”實施情況進行交換
1、“一平常規(guī)·十個習(xí)慣”具體要求傳達給家長。
2、“一平常規(guī)·十個習(xí)慣”這項活動展開以來，對家庭生活有何增進作用。
3、這項活動展開以來，學(xué)生在校的進步表現(xiàn)。
4、這項活動展開以來，還需家長配合的事項。
�。ǘ┏Ｒ�(guī)內(nèi)容
1、在家訪前，班主任及其他科任老師進行具體協(xié)商，確定好各自的家訪對象并認真落實。
2、各班級家訪學(xué)生比例不得少于25%，盡可能擴大家訪面。
3、家訪時要向家長宣傳教育法規(guī)、學(xué)校課改情況、學(xué)校辦學(xué)模式、辦學(xué)理念和辦學(xué)特點，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。
4、聽取家長對學(xué)校辦學(xué)、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。宣揚自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特點。
5、了解學(xué)生的思想狀態(tài)，家庭狀態(tài)、成長環(huán)境、個性特點、和學(xué)生在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等。
6、教師在家訪活動中要特別留意安全。
7、在確定家訪對象時，被家訪的學(xué)生要有代表性，有一定的覆蓋面，可以是學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生或留守兒童，也能夠是特永生、優(yōu)等生、潛力生等。
8、在家訪進程中，要講求家訪的方法，教師要態(tài)度和藹，舉止端莊。對學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵為主，真實、客觀地給學(xué)生家長反映其在校表現(xiàn)；家訪時應(yīng)請學(xué)生在場參與，便于教師、家長、學(xué)生三者之間的交換溝通。決不答應(yīng)粗魯?shù)貙议L發(fā)怨氣、批評指責(zé)學(xué)生，果斷反對“告狀式”家訪。不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。
小學(xué)家訪工作方案 篇6
為全面做好學(xué)生的健康發(fā)展工作，努力構(gòu)建教育與社會、學(xué)校與家庭、教師與學(xué)生和諧共進的良好教育局面，促進“家訪”活動的深入開展，決定在全校范圍內(nèi)開展“一月教師集中家訪月”活動。
一、活動時間：
20XX年10月中旬至11月上旬
二、活動對象：
全校所有學(xué)生
�。ㄗ龅郊以L教師全參與，受訪學(xué)生全覆蓋，重點學(xué)生行政參與）
三、活動內(nèi)容：
1、了解學(xué)生及其家庭狀況、重點了解學(xué)生的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，與家長共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的方法。
2、向家長宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策。向家長通報學(xué)校及班級有關(guān)工作舉措，爭取家長的理解和支持，指導(dǎo)家長配合做好學(xué)生的家庭教育工作
3、介紹近幾年教育的發(fā)展情況和學(xué)校教育教學(xué)工作取得的成績，對家長關(guān)心的熱點問題做好宣傳解釋工作。
4、征求家長對學(xué)校的意見和建議，并及時向?qū)W校及有關(guān)部門反饋，進一步提高社會與家長、學(xué)生對學(xué)校教育的滿意度。
四、活動形式：
1、每班重點推薦1—2名學(xué)生，填寫推薦表交于德育辦（下周一之前）；
2、重點學(xué)生家訪集中放在第8周、第9周。（具體時間到時再通知）
3、家訪主要采取登門走訪的形式，對路途遙遠或家住農(nóng)村的學(xué)生可通過電話、郵件、信函等方式進行。從學(xué)校和教師實際出發(fā)，教師家訪可采取個體和結(jié)伴相結(jié)合的方式進行。
4、人員安排：班主任、行政、課任教師積極參與。（具體安排再定）
五、活動要求：
1、教師集中家訪活動的開展是實現(xiàn)家校溝通、構(gòu)建和諧教育的有效途徑，各班級要充分認識開展家訪活動的重大意義，切實抓緊抓好，確保活動實效。
2、各班級要高度重視家訪工作，精心策劃重點家訪對象，統(tǒng)籌安排家訪時間，明確職責(zé)，相互協(xié)調(diào)，確保所有學(xué)生11月中旬之前都能接受到一次家訪。
3、各班級要通過《告家長書》等方式告知家長家訪活動的安排。各班主任要認真完成好家訪記錄，并及時向?qū)W校匯報與反饋。
【小學(xué)家訪工作方案】相關(guān)文章：
家訪工作方案范文（精選16篇）01-07
2022小學(xué)家訪工作方案范文（通用15篇）09-23
最新小學(xué)教師家訪工作方案范文（精選16篇）07-26
小學(xué)班級家訪工作計劃03-30
小學(xué)家訪工作總結(jié)01-09
小學(xué)家訪工作計劃03-30
小學(xué)家訪實施方案09-07
小學(xué)衛(wèi)生工作方案09-26
小學(xué)寒假家訪簡報（通用13篇）01-13