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消防隊(duì)主題策劃活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-05-12 08:54:07 方案 我要投稿

消防隊(duì)主題策劃活動(dòng)方案(通用7篇)

  為了確保活動(dòng)取得實(shí)效,我們需要提前開始活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動(dòng)的主題來展開,最終達(dá)到活動(dòng)的目的或者意義。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的消防隊(duì)主題策劃活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

消防隊(duì)主題策劃活動(dòng)方案(通用7篇)

  消防隊(duì)主題策劃活動(dòng)方案 篇1

  一、 活動(dòng)背景

  近年來,學(xué)生人身安全問題越來越受關(guān)注,構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園,加強(qiáng)安全教育是學(xué)校教學(xué)工作與其他活動(dòng)順利進(jìn)行的保證。但是在網(wǎng)絡(luò)上,報(bào)道大學(xué)宿舍等爆發(fā)火災(zāi)等新聞卻層出不窮,有因?yàn)椴缓侠碛秒,使用大功率電器引發(fā)火災(zāi)的;有因?yàn)閬y扔煙頭導(dǎo)致火災(zāi)的;也有因?yàn)閷W(xué)校電路年久失修,用電時(shí)間過久導(dǎo)致火災(zāi)的。在我們學(xué)校,此類事件的發(fā)生也有先例,這一系列的問題無不讓人擔(dān)心自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活、人身財(cái)產(chǎn)安全受到威脅,為了構(gòu)建和諧校園,盡量避免此類事件的發(fā)生已刻不容緩。借此活動(dòng),我們可以向?qū)W生普及消防安全知識,提高大家的安全意識。

  二、 活動(dòng)主題

  找火災(zāi)隱患 保家庭平安

  提高安全意識,關(guān)注生命財(cái)產(chǎn)安全,構(gòu)建和諧校園。

  三、 活動(dòng)目的

  1、 普及校園安全文化知識,排除校園的一些安全隱患;

  2、 通過活動(dòng),讓學(xué)生對平時(shí)生活中的安全觀念深入人心;

  3、 積極引導(dǎo)和教會(huì)學(xué)生在危險(xiǎn)情況下怎么自救;

  4、 通過活動(dòng),讓學(xué)生真正體驗(yàn)到出現(xiàn)意外情況下的嚴(yán)重性,讓

  安全知識教育普及到每個(gè)人的心里。

  四、 主辦單位

  13級16班。

  五、活動(dòng)對象

  班級全體學(xué)生

  六、 活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月1日至11月30日

  七、 活動(dòng)地點(diǎn)

  安徽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)

  八、 活動(dòng)內(nèi)容及流程

 。ㄒ唬 消防安全知識宣傳

  1.班級出一期以消防為主題的板報(bào)

  2.班級消防知識宣傳

  3.宿舍消防知識宣傳

  (二)宿舍禁煙活動(dòng)

  班級將組織安全員對班級各個(gè)宿舍進(jìn)行檢查,加強(qiáng)對違規(guī)吸煙學(xué)生的處理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在寢室抽煙,班級將嚴(yán)格按照《學(xué)生手冊》從嚴(yán)處理。

 。ㄈ┡e辦消防安全知識競賽

  為提高學(xué)生的消防安全知識,班級將舉辦知識競賽。

 。ㄋ模┫缹(shí)戰(zhàn)演習(xí)

  班級將進(jìn)行一次應(yīng)急疏散逃生演習(xí),提高學(xué)生安全自救能力。由班級安全員牽頭負(fù)責(zé),班級干部協(xié)助,確保逃生時(shí)學(xué)生的安全。

  九、 注意問題

  1、做好活動(dòng)的策劃工作,每個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)任務(wù)需落實(shí)到個(gè)人身上,確;顒(dòng)順利進(jìn)行;

  2、在活動(dòng)中注意安全,確保交通安全、自救知識、自我保護(hù)知識的傳遞無誤。

  十、活動(dòng)目標(biāo)及意義

  通過此次消防安全知識系列活動(dòng),讓每個(gè)人都了解到消防安全的重要性,學(xué)會(huì)一些基本的應(yīng)急求生技巧,在日常生活中,能多去關(guān)注、預(yù)防安全隱患,防止事故的發(fā)生。同時(shí),通過此次安全教育的活動(dòng),能讓廣大學(xué)生了解到生命的可貴。讓安全知識深入人心,提高大家的安全防范意識,構(gòu)建和諧、平安校園。

  消防隊(duì)主題策劃活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)設(shè)計(jì):

  消防隊(duì)員是大班幼兒較為熟悉的社會(huì)角色。消防隊(duì)員的奔跑、攀爬、跳躍、救人、滅火等是幼兒喜歡模仿的身體運(yùn)動(dòng)。結(jié)合幼兒園安全教育,將消防隊(duì)員的這些身體動(dòng)作編入幼兒園體育活動(dòng)設(shè)計(jì)之中,即可以鍛煉幼兒的身心,又可以培養(yǎng)幼兒的求生避難生存技能。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.掌握助跑跨跳的動(dòng)作要領(lǐng),增強(qiáng)下肢力量。

  2.提高身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)中相互配合的能力。

  3.喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。

  4.通過活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

  5.增強(qiáng)合作精神,提高競爭意識。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  助跑跨跳過0.6~0.8米寬的地面障礙物。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課前多讓幼兒了解消防的知識,激發(fā)幼兒模仿消防隊(duì)員活動(dòng)的興趣;幼兒每人一根短棍,紙盒子若干,音樂。

  活動(dòng)過程:

  1.幼兒每人手持一短棍,兩兩一組,兩人一前一后站立,相互手握短棍扮作車廂,前面幼兒扮作司機(jī),在教師的帶領(lǐng)下以開車步入場地內(nèi),聽信號進(jìn)行走、跑交替熱身。

  2.教師集中幼兒做棍棒準(zhǔn)備活動(dòng)操:上肢、轉(zhuǎn)體、腹背、踢腿、下蹲、四肢關(guān)節(jié)等部位的活動(dòng)。

  3.自由模仿消防隊(duì)員活動(dòng)。

 。1) 教師:你們知道消防隊(duì)員叔叔都有哪些本領(lǐng)?(引導(dǎo)幼兒說出消防員的本領(lǐng))我們大家都來模仿一下,看誰模仿的消防隊(duì)員最像。

 。2) 幼兒分散在場地中,分別模仿消防隊(duì)員不同的動(dòng)作進(jìn)行運(yùn)動(dòng),教師巡回觀察和提示。

 。3) 集中幼兒,請幾名幼兒進(jìn)行消防本領(lǐng)展示,教師講解。

  4.帶領(lǐng)幼兒學(xué)、練消防隊(duì)員的本領(lǐng)。

 。1) 集中幼兒,將兩根相隔0.6米放置在地面上,教師進(jìn)行助跑跨跳動(dòng)作的示范講解。

 。2) 請幾個(gè)幼兒進(jìn)行助跑跨跳動(dòng)作,模仿,教師進(jìn)行動(dòng)作難點(diǎn)。重點(diǎn)的講解、示范。

 。3) 幼兒接班在場地上,根據(jù)教師的要求進(jìn)行助跑跨跳練習(xí),教師 進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

 。4) 將幼兒分成四組進(jìn)行助跑跨跳過“壕溝”(多組相隔0.8米的棍)練習(xí)與鍛煉。

  5.接到119火警電話后,教師扮消防隊(duì)長,幼兒扮消防隊(duì)員,緊急出動(dòng)救火。

 。1) 教師帶領(lǐng)幼兒開消防車奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(教師帶領(lǐng)幼兒在場地上成S形變速跑)。

 。2) 幼兒成四路縱隊(duì)。

  一、三組做云梯狀。

  二、四組跨跳云梯,然后進(jìn)行交換。

  (3) 隊(duì)員原地進(jìn)行360度自轉(zhuǎn),拿水管滅火。

  (4) 隊(duì)員用棍搭成擔(dān)架搶救財(cái)物(紙盒)

  6.勝利完成救活任務(wù)后,隊(duì)員歡呼跳躍進(jìn)行放松活動(dòng)。

  7.隊(duì)長帶領(lǐng)隊(duì)員一起模仿生活清潔動(dòng)作(洗臉、洗頭、擦身、搓背、捶腿)進(jìn)行放松。

  8.教師對本次活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)后,帶領(lǐng)幼兒退場。

  活動(dòng)反思:

  孩子們玩得很開心,很喜歡消防員和他們一起活動(dòng),都能積極回答問題。講消防員的故事時(shí),孩子們聽得津津有味,加深了孩子們對消防員的認(rèn)識。在游戲“我是小小消防員”中,孩子們玩得很投入,走火警逃生練習(xí)時(shí),大部分孩子都能用正確的方法逃生。使孩子了解消防員的工作,提高防火意識,懂得火災(zāi)時(shí)的逃生的方法。

  消防隊(duì)主題策劃活動(dòng)方案 篇3

  地點(diǎn):81班教室

  主持人:班主任

  對象:八年級1班全體學(xué)生。

  活動(dòng)目的:

  讓學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,避免火災(zāi)事故的發(fā)生,讓學(xué)生明白防火人人有責(zé),要從我做起,從小事做起。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、讓學(xué)生提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞(學(xué)生身邊發(fā)生的新聞材料)。

  2、收集一些防火安全知識。

  活動(dòng)過程:

  班主任:

  火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。就拿我們身邊的例子來說:2008年涵江區(qū)商業(yè)批發(fā)城發(fā)生一起火災(zāi)事故。同學(xué)們,血淋淋的教訓(xùn)又一次地給我們敲響警鐘:防火安全,重于泰山。基于此,為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,我們準(zhǔn)備了這次《校園防火安全與我們息息相關(guān)》的主題班會(huì)。在這次班會(huì)上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生,確保同學(xué)們擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。

  一、交流各個(gè)小組收集的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞(學(xué)生身邊發(fā)生的新聞材料)。分享彼此的感受。

  二、展示各小組收集的火災(zāi)照片,同學(xué)們交流發(fā)生火災(zāi)的原因。

  三、交流防火安全知識。

  四、互動(dòng)

  1、如果著火了,怎么辦?

  發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知_救火。

  2、初起火災(zāi)如何報(bào)警?

  (1)可向公寓管理人員報(bào)警,也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有_的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

  (2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細(xì)的地址。

  盡可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小。

  (4)講清報(bào)警人姓名、電話號碼和住址。

  (5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

  (6)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

  注意:不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。同時(shí)在報(bào)警的同時(shí),可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下,就近使用滅火器或開啟消防栓進(jìn)行滅火。如火勢較難控制時(shí),除繼續(xù)千方百計(jì)設(shè)法撲救外,還應(yīng)高度重視自身的安全防護(hù)。

  3、當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生?

  (1)火災(zāi)襲來時(shí)要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財(cái)物,要當(dāng)機(jī)立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。

  (2)如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。

  (3)大火封門無路逃生時(shí),可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災(zāi)襲來時(shí),身處樓上的人員應(yīng)判清火情,保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。

  (4)當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時(shí),可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便_及時(shí)發(fā)現(xiàn),組織營救。???五、牢記《報(bào)警歌謠》

  報(bào)警早,損失小,“119”電話要記牢。

  社會(huì)主義制度好,救火分文都不要。

  報(bào)清門牌和號碼,說明火勢大和小。

  跑到路口等車來,救火時(shí)間能提早。

  五、防火安全,重于泰山(了解校園防火常識)。

  防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵,是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。同學(xué)們只要認(rèn)真貫徹消防法規(guī),自覺遵守消防安全管理規(guī)定,就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

  六、班主任小結(jié)

  親愛的同學(xué)們,冬季來臨,風(fēng)多雨少,氣候干燥,是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),防火顯得尤為重要。

  消防隊(duì)主題策劃活動(dòng)方案 篇4

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過讀新聞、消防安全知識搶答等形式引起同學(xué)們對消防安全的重視。

  2、通過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則,知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。

  一、導(dǎo)入:

  親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但火,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會(huì)成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火,救火呢?今天的班會(huì),我們大家就一起來討論一下吧。

  二、聽新聞,讓學(xué)生了解發(fā)生在身邊的幾起火災(zāi)事故。

  火災(zāi)現(xiàn)場死亡案例分析:

  2008年11月14日;上海商學(xué)院女生宿舍今晨發(fā)生火災(zāi),4名女生從6樓跳下當(dāng)場身亡。據(jù)著火大樓5樓宿舍的一女生說,今晨602宿舍起火后,該宿舍有2名女生先跑了出去呼救,等回來后,發(fā)現(xiàn)602宿舍門已經(jīng)無法打開,由于602宿舍內(nèi)的火勢很大,留在602宿舍的4名女生只能跑到陽臺上,并最后從陽臺上跳了出來。

  2003年12月13日;益陽市格林小區(qū)9棟3樓的火災(zāi),因防護(hù)窗(網(wǎng))擋住逃生路一家4口無一生還。在大火發(fā)生時(shí),上百人只能眼睜睜的看著遇險(xiǎn)者扒在防護(hù)窗(網(wǎng))上向外求救,終因無法及時(shí)打開其防盜窗(網(wǎng))而使4名遇險(xiǎn)者斃命于防護(hù)窗(網(wǎng))上。

  三、防火

  大家聽,剛才的事件多么的觸目驚心。是的,火,既是我們?nèi)祟惖呐笥眩袝r(shí)也會(huì)成為我們的敵人。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人,把用火安全記在心間,就能防患于未然,火就不會(huì)那么可怕了。

  那么作為中小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣防火呢?(學(xué)生討論)

  首先我們得了解火災(zāi)發(fā)生的原因:

  1. 用火不慎發(fā)生火災(zāi)。 蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶

  2. 用電不慎發(fā)生火災(zāi)。 電線老化、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險(xiǎn)絲、電熱毯、電爐故障

  3. 用油不慎發(fā)生火災(zāi)。 油加熱溫度過高、容器滴漏

  4. 燃放煙花爆竹。

  5. 吸煙亂扔煙頭。

  6. 玩火。

  下面我們來讀一下《中小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容:

  1、 不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校。

  2、 認(rèn)識安全標(biāo)志,不到有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩,如高壓電等。

  3、 不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。

  4、 不破壞消防器材。

  5、 提醒家人不要亂丟煙頭。

  6、 學(xué)生不要吸煙,躲藏起來吸煙更危險(xiǎn)。

  7、 點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

  8、 到床底、閣樓處找東西時(shí),不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。要用手電筒

  9、 離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,

  10、使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。

  11、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r(shí),要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。

  12、使用電熱毯的連續(xù)時(shí)間一般不超過4個(gè)小時(shí);使用完畢之后要注意切斷電源。

  四、火災(zāi)自救常識

  那么,發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們該怎么辦呢?(學(xué)生討論)

  發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)沉著冷靜,采用科學(xué)的自救措施逃生。

  1. 井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。

  2. 弄清樓層通道出口,不要盲目亂跑、不要盲目開門。

  3. 沖出樓房時(shí),要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。

  4. 樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。

  5. 身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火

  五、知識競賽:請同學(xué)們先來做個(gè)搶答游戲

  1發(fā)生火災(zāi)時(shí),是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、捂住嘴?(用濕毛巾、捂住嘴) 2撲救時(shí),是先救人還是救物?(先救人)

  3起火時(shí),是先斷電還是先救火?(先斷電)

  4你能說出幾種逃生方法嗎?。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

  5你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?

 。1)、 疏散逃生

  (2)、 就地打滾

 。3)、 捂住口鼻,貼近地面

  6 撲救電器火災(zāi)應(yīng)首先做什么?

  答:切斷電源。

  7 消防隊(duì)撲救火災(zāi)收費(fèi)嗎?

  答:公安消防隊(duì)撲救火災(zāi)不收費(fèi)。

  8 發(fā)生火災(zāi)撥通“119”后,應(yīng)向“119”臺報(bào)告哪些情況?

  答:應(yīng)報(bào)告失火部位,燃燒的物質(zhì),火勢大小,所威脅的物質(zhì),報(bào)警人姓名、單位、電話號碼等情況,并派人到路口迎接消防車的到來。

  總之,發(fā)生火災(zāi)時(shí),要積極行動(dòng),不能坐以待斃。

  六、滅火常識

  1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119。報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報(bào)警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。

  2、燃?xì)夤拗,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉閥門。

  3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

  4、救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。

  七、小結(jié)

  火災(zāi)無情,所以我們要盡量避免火災(zāi),萬一發(fā)生火災(zāi),我們要沉著冷靜,生命只有一次,希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,保護(hù)自己的人身安全。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個(gè)人,讓他們知道更多消防知識最后,祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。

  消防隊(duì)主題策劃活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)主題:

  珍惜生命,注意消防安全

  活動(dòng)時(shí)間:

  xx年x月xx日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  二(3)班教室

  參加人員:

  二年級3班全體學(xué)生

  一、活動(dòng)背景:

  自1996年起,中國確定每年3月份最后一周的星期一,為全國中小學(xué)生“安全教育日”。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)他們健康成長。因此,從這一天起開始開展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,使119深入人心,我國的火災(zāi),有一個(gè)明顯的特點(diǎn):這就是報(bào)警早,損失小,傷亡少。因此,萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí),及時(shí)報(bào)警求救是最要緊的'。

  二、活動(dòng)目的:

  火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何報(bào)警

 。1)撥打“119”火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警。

  (2)騎自行車到消防隊(duì)報(bào)警。

  (3)大聲呼喊報(bào)警。

 。4)使用有線廣播報(bào)警。

  三、活動(dòng)效果:

  發(fā)生火災(zāi)后如何自救

  在火勢越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險(xiǎn)情況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門窗、通道、火封住,確實(shí)沒有可能向外沖時(shí),可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行,穿過險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移?砂串(dāng)時(shí)具體情況,采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū):

  (一)是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯,人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。

 。ǘ┦亲≡诒容^低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。

 。ㄈ┦侨绻换鹄в诙䴓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口

  或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。

 。ㄋ模┦强梢赞D(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上,耐心等待消防人員。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┌l(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)

 。1)切忌慌亂,判斷火勢來源,采取與火源相反方向逃生。

 。2)切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生。

 。3)切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。

  (4)夜間發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)先叫醒熟睡的人不要只顧自己逃生,并且盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生。

 。ǘ┫浪ㄊ褂梅椒

  (1)打開消防栓箱

 。2)延伸水帶

 。3)轉(zhuǎn)開止水閥

 。ㄈ缁鹌鞯姆诸惻c使用

  滅火器的種類很多,按其移動(dòng)方式可分為:手提式和推車式;按驅(qū)動(dòng)滅火劑的動(dòng)力來源可分為:儲(chǔ)氣瓶式、儲(chǔ)壓式、化學(xué)反應(yīng)式、按所充裝的滅火劑則又可分為:泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等。

  常用滅火器——干粉滅火器

  干粉滅火器使用方法:

 。1)將安全銷拉開。

 。2)將皮管朝向火點(diǎn)。

  (3)用力壓下把手,選擇上風(fēng)位置接近火點(diǎn),將干粉射入火焰基部。

 。4)熄滅后并以水冷卻除煙。

  (四)吸煙應(yīng)注意的事項(xiàng)

 。1)不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙;

  (2)不要漫不經(jīng)心,不管場合,隨手亂扔煙頭和火柴梗;

 。3)不要在維修汽車和清洗機(jī)件時(shí)吸煙;

 。4)不要在吸煙時(shí)讓煙灰掉落在可燃物上;

  (5)不要不看場合地點(diǎn)亂彈煙灰;

 。6)不要在匆忙時(shí)把未熄滅的煙頭塞進(jìn)衣服口袋;

 。7)不要把點(diǎn)著的香煙隨手亂放在可燃物上;

  五、活動(dòng)總結(jié)

  今天我們開展“珍惜生命,注意消防安全”的主題班會(huì)后,希望從今以后同學(xué)們能時(shí)刻注意消防安全,警惕火災(zāi)的危害性,珍惜生命,預(yù)防火災(zāi)。

  消防隊(duì)主題策劃活動(dòng)方案 篇6

  一、教學(xué)活動(dòng)目的:

  1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。

  2、了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。

  3、學(xué)會(huì)正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

  二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn):

  1、消防安全常識,撲救常識,滅火方法。

  三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn):

  1、掌握滅火方法。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

  2、小滅火器。

  活動(dòng)過程:

  進(jìn)入冬季,天氣干燥,因此要加強(qiáng)學(xué)生的防火意識。首先,強(qiáng)調(diào)了消防安全防火的重要意義,提醒大家從生活、學(xué)習(xí)、工作中的點(diǎn)滴小事出發(fā),形成消防安全保護(hù)意識,共同創(chuàng)造和諧安全的教學(xué)環(huán)境。

  一、公共場所發(fā)生火災(zāi)的逃生技巧。

  1、如果大火堵住門口,立即用濕毛巾捂住口鼻,或用水澆全身。

  2、高層住宅失火,用床單或窗簾做成簡易的繩子,掛牢物體,逃生。

  3、如果火災(zāi)上身,就地翻滾,以撲滅火苗。

  4、如果出口小,要呼救,等待求援。不要輕易跳離,這樣危險(xiǎn)性更大!

  二、火災(zāi)逃生自救十法

  一要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時(shí),要留心太平門、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

  二要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識到自己被火圍困時(shí),要立即想法撤離。

  三要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)。

  否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。

  四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。

  五要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄伪蝗斓人撼蓷l,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。

  六要從低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。

  七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。

  八要暫時(shí)避難。在無路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,延長時(shí)間。在暫時(shí)避難期間,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。

  九要利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標(biāo)志,被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。

  十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。

  三、消防安全知識競賽(搶答形式)

  1、火災(zāi)的預(yù)防包括哪些?

  2、易燃物品應(yīng)該怎樣放置?

  3、平時(shí)用電爐取暖對不對?有什么影響?

  4、蠟燭為什么要及時(shí)熄滅?

  5、年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮?

  6、發(fā)生火災(zāi)時(shí),要撥打什么報(bào)警電話?并且要說清楚什么?

  7、學(xué)生能不能參加滅火行動(dòng)?

  8、從失火的樓房內(nèi)怎樣逃離危險(xiǎn)?

  四、小結(jié):

  同學(xué)們小結(jié):通過這次活動(dòng),你懂得了什么?

  消防隊(duì)主題策劃活動(dòng)方案 篇7

  活動(dòng)目的:

  1.了解火與人類的密切關(guān)系,知道火災(zāi)給人類帶來的危害。

  2.知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。

  3.學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

  活動(dòng)準(zhǔn)備;

  1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

  2制作相關(guān)的課件。

  3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

  活動(dòng)過程;

  一、談話引入

  1.紅彤彤,一大蓬,見風(fēng)它就逞兇狂, 無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。 (打一自然現(xiàn)象)

  2.師生開展猜謎活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火)

  3.師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的便利?墒侨绻貌缓,它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。

  二、生活中的防火

  1.家庭用電

  隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

  (1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

  (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  (3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

  (5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  (6)不要用老化的電源。

  2. 安全使用煤氣

  (1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

  (2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

  3.校園防火安全

  1.防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題,

  (1) 禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

  (2) 上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,不要隨意亂動(dòng)藥品。

  (3) 定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來。

  三、防火技能

  1.火警電話“119”撥通后,要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱、火勢大小及燃燒物品,說明報(bào)警人地姓名和電話號,報(bào)警后,安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。

  2.燃?xì)夤拗,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉閥門。

  3.家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

  4.救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。

  四、滅火器使用方法

  1.干粉滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。

  2.1211滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,然后握緊壓柄開關(guān),壓桿就使密封間開啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。

  3.二氧化碳滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,然后握緊壓柄開關(guān),二氧化碳即可噴出。

  五、逃生技能

  如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何做才能地迅速脫險(xiǎn)?

  1.火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)。火勢不大時(shí),要披上浸濕的衣服向外沖;

  2.濃煙彌漫時(shí),用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,壓低身子,手、肘、膝蓋要緊靠地面,沿墻壁邊緣爬行逃生;

  3.若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;

  4.遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;

  5.千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境;

  6.若逃生之路被火封鎖,在無奈的情況下,退回室內(nèi),最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗,不斷向門窗澆水;

  7.充分利用陽臺、天窗等進(jìn)行自救;

  8.處在高層建筑被火圍困時(shí),要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發(fā)出求救信號。

  六、兒歌:安全知識小結(jié)

  發(fā)生火災(zāi)不用慌 ,

  分清火情找主張 。

  油鍋著火不用水 ,

  鍋蓋蓋上火滅光 。

  衣物著火快澆水 ,

  電器著火拔電源 ,

  同時(shí)撥119,

  消防官兵幫大忙 。

  七、小結(jié)

  只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長。

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