元旦的策劃方案（通用6篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過方案嗎？下面是小編收集整理的元旦的策劃方案（通用6篇），希望對大家有所幫助。
元旦的策劃方案1
在20XX年元旦到來之際，通過豐富多彩的活動，以“少年向上”為主題，使每一位少先隊員都能積極踐行社會主義核心價值觀，擁有一顆積極向上、向善的心靈，充分享受成長的快樂，讓每一位少先隊員在體驗(yàn)中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。學(xué)校大隊部決定在元旦來臨之前，舉行一次全校性的國歌、紅歌演唱比賽，有關(guān)事宜安排如下：
一、比賽時間：
1.訓(xùn)練時間：12月15日至12月31日
2.比賽時間：12月31日下午第1節(jié)課(暫定)
二、比賽地點(diǎn)：
操場
三、參賽對象：
一至六年級全體學(xué)生
四、比賽曲目：
1.國歌(必唱歌曲)
2.自選紅歌一首
五、比賽有關(guān)要求：
1.以班為單位，要求全體同學(xué)參加，自備紅歌音樂。
2.整個演唱過程要求整齊劃一，唱出氣概，唱出感情。
3.整個比賽過程要求莊重、嚴(yán)肅。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1. 聲音整齊，洪亮優(yōu)美，唱詞清晰，音準(zhǔn)、節(jié)拍正確，與伴奏配合默契。
2. 表達(dá)出歌曲的意境。
3.精神飽滿，有朝氣。
4.上下臺安靜、迅速、有秩序。
5.有朝氣、有表演的狀態(tài)、不松懈、沒有多余的小動作。
6.節(jié)奏準(zhǔn)確、到位，富有激情。
七、評委成員及責(zé)任：
1.評委成員：朱綺清、蔡會洪、吳益梅、王娟、王文娟、劉珍珍、姚麗云、朱佳
2.王文娟老師負(fù)責(zé)放音樂。
3.劉珍珍、姚麗云老師負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)。
4. 音樂老師負(fù)責(zé)教會學(xué)生唱國歌，班主任組織學(xué)生練習(xí)。
5. 馮濤老師負(fù)責(zé)攝像。
八、活動要求：
1.本次比賽力求公平、公正，將采取非班主任評分的方式。
2.班主任組織學(xué)生規(guī)定時間內(nèi)到指定位置坐好，以保證比賽按時進(jìn)行。
3.各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一，注意維持會場秩序。
4.比賽演出期間，各班級要保持文明，維護(hù)演出秩序，不得起哄、鼓倒掌。
5. 評委打分要客觀公正，各班要尊重評委的評比結(jié)果。
九、獎項設(shè)置：
全校共評出一等獎低中高段各一名，二等獎低中高段各一名，其它為優(yōu)勝獎。
元旦的策劃方案2
思想品德的教育與熏陶作用，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義意識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進(jìn)的精神，學(xué)校決定在元旦前夕舉辦桃花學(xué)校“巧手美化生活 精心裝飾迎接新年“布置教室比賽，具體事項如下：
一、活動目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生集體主義意識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進(jìn)精神。
2、增強(qiáng)教室的育人情調(diào)，美化學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力。
二、參加單位：以班為單位
三、比賽時間：12月28 日前完成
四、比賽地點(diǎn)：各班教室，自行設(shè)計布置
五、比賽內(nèi)容：
1、造型與色彩
2、分區(qū)與特色
3、教育作用
4、清潔
六、要求：材料不限，布置合理，力求簡潔大方，調(diào)和舒適。各種材料由班級上報由學(xué)校購買。由學(xué)生自己動手，班主任、副班主任指導(dǎo)。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、整體設(shè)計 30%
2、造型色彩 20%
3、班級特色 20%
4、整齊清潔 10%
5、教育意義 20%
八、評獎辦法：
12月28日將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與科任老師進(jìn)行評分。評出獨(dú)特的，令人耳目一新的，可獲“最佳創(chuàng)意獎”;色彩搭配和諧，制作精美的，可獲“最佳效果獎”。
元旦的策劃方案3
一、活動目標(biāo)
1、明白新年即將來臨，在新的一年里，自己會有許多變化，并大膽表達(dá)自己的愿望。
2、樂意對周圍人表達(dá)自己的祝福。
3、學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。
2、激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感。
三、活動準(zhǔn)備
1、了解去年和今年自己的身高體重狀況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。
2、每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個“賀卡展”。
3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。
四、設(shè)計思路
新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點(diǎn)，在于引發(fā)幼兒對新年的用心的情緒體驗(yàn)，讓幼兒在感受自己長大進(jìn)步的過程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快地過新年。
透過賀新年活動，能夠激發(fā)幼兒運(yùn)用語言和繪畫及手工來表達(dá)自己的情感，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長大了”，以自己的變化引發(fā)幼兒對新年的渴望�！敖o新年老人寫信”，表達(dá)自己的愿望�！白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往�？傊顒右宰層變哼^一個有好處的新年為主線，促進(jìn)幼兒健康情感、語言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展。
五、活動流程
感知經(jīng)驗(yàn)，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發(fā)情感，談話——表達(dá)情感——給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡
�。ㄒ唬└兄�(jīng)驗(yàn)
1、準(zhǔn)備自己的身高體重卡。
說明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法能夠是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化狀況。
2、與父母一齊準(zhǔn)備自己穿小的衣物。
說明：幼兒在準(zhǔn)備過程中，獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗(yàn)。
�。ǘ┘ぐl(fā)情感
1、說說我們在長大。
說明：
�、倌軌蛳日f說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里能夠證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至能夠讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。
�、谀軌蛘f說別人在長大。說說同伴身體的長大和潛力的“長大”。
2、記錄此刻的狀況。
說明：記錄此刻的狀況，等明年再來看看我們的變化。老師能夠用大張的白紙，刻畫孩子的身高；幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。
（三〕表達(dá)情感
1、給新年老人寫信。
說明：畫畫自己在新一年里的愿望。
①老師能夠引導(dǎo)幼兒討論寫信格式：
a、畫新年老人的頭；
b、畫自己的愿望；
c、畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿郑?/p>
d、寫日期。
老師可根據(jù)班上孩子的狀況，或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。
�、诮榻B自己信的資料。
老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。
�、垡部蓪⑿艑懡o親人，如媽媽、奶奶等等，以增進(jìn)孩子與成人的交流。
2、做賀卡。
說明：
①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。
�、谡�?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。
老師引導(dǎo)：
a，從卡的封面來有，能夠用各種裝飾紙裝飾。
b，從卡的資料圖畫來看，明白在卡的里面畫上自己的祝福。
�、塾變簞邮肿隹�。
3、送賀卡。
元旦的策劃方案4
一、主題：“答謝員工”XXXX年元旦文藝晚會
二、活動資料：歡天喜地鬧今宵聯(lián)歡晚會、抽獎活動
三、活動時間：XXXX年12元月31日18：00~21：30
四、活動地點(diǎn)：車間二樓
五、晚會形式：以喜慶、熱鬧、溫馨來提升文化底蘊(yùn)，以抽獎方式回報員工。
六、節(jié)目形式：舞蹈、歌曲及語言類節(jié)目，每個部門組織職員表演一、二個節(jié)目，中間穿插一些互動游戲、抽獎，中間再安排幾個環(huán)節(jié)頒獎，使整個大會氛熱烈，使大家感受到團(tuán)隊精神。
七、設(shè)備運(yùn)用：電腦、投影機(jī)、音響器材與燈光器材（租用）。
八、工作組人員安排晚會總策劃
主持：XXX
節(jié)目組組長：XXX道具組組長：XXX禮儀組組長：XXX
頒獎組組長：XXX紀(jì)律組組長：XXX；組員：應(yīng)急小分隊成員采購組組長：XXX；組員：XXX攝影組：XXX播放組：XXX
機(jī)動組：XXX
動力組：XXX
九、整體活動流程
1、晚會前三個階段：
（1）晚會策劃及準(zhǔn)備期（此刻到12月X日）：
任務(wù)：本階段主要完成策劃、節(jié)目收集、主持人確定序號事項完成日期職責(zé)人1、晚會策劃12月X日XX2、主持人確認(rèn)12月X日XX3、節(jié)目收集12月X日XX
�。�2）晚會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期（12月X日—12月X日）：
任務(wù)：本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
序號事項完成日期職責(zé)人
1道具落實(shí)確定12月X日2物品購買12月X日3節(jié)目篩選12月X日4晚會宣傳12月X日5禮儀小姐確定12月X日
�。�3）晚會倒計時期（12月X日—12月X日18：00前）任務(wù)：本階段主要完成晚會全過程確定（包括節(jié)目單確定）、第一次彩排、場地布置確定。
序號事項完成日期職責(zé)人1節(jié)目單確定12月X日2彩排12月X日3抽獎前期準(zhǔn)備12月X日4獎品到位確認(rèn)12月X日
2、晚會當(dāng)日流程：
（1）晚會時間：XXXX年12月31日晚上18：00———21：30（2）xx：55前各部門列隊就座（3）節(jié)目計劃（確定節(jié)目單后規(guī)劃）序號節(jié)日流程資料時間
1開場舞蹈——《鬧春》約6分鐘2領(lǐng)導(dǎo)致辭吳總致辭約10分鐘3晚會正式開始約3個小時
4晚會結(jié)束前演職人員合唱《明天會更好》約4分鐘5結(jié)束放禮花約3分鐘
十、活動費(fèi)用
�。ǹ傤A(yù)算金額五萬元人民幣）。（略）
十一、抽獎安排
頒獎組制作兩組相同序列號碼以不同色彩區(qū)分并蓋章確認(rèn)，按注冊名單提前一天由各車間部門發(fā)放給每一位員工，另外，在抽獎箱內(nèi)放置另一組匹配的序列號碼，抽獎以序列號碼相同者為中獎。抽獎事宜安排：
（1）各等級抽獎分別穿插于節(jié)目當(dāng)中，先從五等獎開始往高等級進(jìn)行抽獎。
�。�2）抽獎嘉賓安排（略）
十二、應(yīng)急方案：
1、停電應(yīng)急方案
�。�1）若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即19：00舉行，此間員工自由處理自己的時間；如果19：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
�。�2）在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
�。�3）在停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織，機(jī)動組負(fù)責(zé)服裝道具的看管工作；由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)工作；由紀(jì)律組負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的.維持；由道具組負(fù)責(zé)舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。
�。�4）在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，按“附則”中“會后工作分工細(xì)則”清理會場。
2、節(jié)目應(yīng)急方案：
（1）上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進(jìn)。
（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的狀況時，由禮儀組的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體狀況決定其再次重演或取消。
3、其它緊急狀況發(fā)生時，由機(jī)動組負(fù)責(zé)處理。
元旦的策劃方案5
一、活動目的：
讓孩子們擁有一個快樂的童年，是我們的理想與追求。20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有好處的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子們透過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達(dá)自己的喜悅之情。
二、活動時間：20xx年12月31日8：0010：00
三、活動對象：全體師生
四、活動地點(diǎn)：教室
五、活動程序：
（一）校園聯(lián)歡：
1、宣布“小辛寨子小學(xué)歡慶20xx年元旦”此刻開始！
�。�1）李倩獨(dú)唱《左手右手》。
�。�2）周詩晴獻(xiàn)詞《元旦獻(xiàn)詞》。
�。�3）徐雨紅、張婉晴、洪國慶小合唱《放假了》。
�。�4）朱宇琪、羅喜瀚、蘇雨田、喬善鵬獻(xiàn)詞《新年祝�！贰�
�。�5）王校長新年講話。
（6）師生共同唱響《相親相愛》。
2、宣布“小辛寨子小學(xué)歡慶20xx年元旦”到此結(jié)束！
�。ǘ┌嗉壜�(lián)歡。
六、活動準(zhǔn)備：
1、條幅。（滕XX）
2、照相、攝像。（于XX、朱XX）
3、安全巡視。（滕XX、于XX）
4、播放音樂。（郭XX）
元旦的策劃方案6
一、營銷目的
立足元旦、春節(jié)期間的短銷效果，借助有競爭力的營銷活動，有吸引力的活動禮品，提高“雙節(jié)”期間消費(fèi)者的購買率與客單量。通過活動開展，拉動賣場人氣，提升xx品牌，最終促進(jìn)一般圖書銷售業(yè)務(wù)。
二、營銷主題
文化過節(jié)：xxx恩季，讀書暖情懷
三、活動時間
20xx年月1日——x月xx日
四、消費(fèi)者分析
在圖書銷售形勢越來越多元化的今天，如何才能俘獲消費(fèi)者的心，令xx品牌擺脫單純的賣產(chǎn)品階段，增強(qiáng)客戶忠誠度，提高品牌附加值，相信這是全省書店經(jīng)營者孜孜追求的目標(biāo)。在我們倡導(dǎo)品牌理念和品牌文化的同時，確立xx品牌優(yōu)勢，牢牢抓住顧客的消費(fèi)心理特點(diǎn)，并在“雙節(jié)”期間配以適當(dāng)?shù)幕顒�，才能鞏固原有顧客，吸引新顧客�?/p>
1、消費(fèi)的盲目性：“雙節(jié)”期間上班族們有著國家法定節(jié)假日，教師和學(xué)生們的寒假也接踵而來，圖書市場的消費(fèi)容量極大�？蛻魝兒苌贂紤]自己的消費(fèi)是不是合理的，只要走進(jìn)賣場看到別人買什么自己會很少的加以考慮也買同樣的種類。
2、節(jié)日色彩濃重：過節(jié)消費(fèi)者過的是氣氛和禮節(jié)，從“送禮送健康”到“送禮送文化”，過節(jié)期間那些禮品裝，禮盒裝的圖書市場容量都很大，也可以將部分重點(diǎn)圖書二次豪華包裝，將商品變成禮品。
3、從眾心理：消費(fèi)者擁有好奇心理并有從眾心理，過節(jié)消費(fèi)也是這樣的，針對某一些圖書品種在賣場碼堆，如果做的很漂亮，有幾個人圍了過去，馬上就會有很多人圍過去，如果一個人拿了起來就會帶動很多人購買。
4、迎合學(xué)生需求：在新學(xué)期即將來臨的假期中，家長和教師為了豐富中小學(xué)生、大學(xué)生們的假期生活，圖書是他們做為文化教育的首選。所以，兒童、學(xué)生課余用書也可以搞一些家庭裝，禮品裝，將同一系列的產(chǎn)品放在一個包裝里，既可以做銷量又可以做市場。
五、活動內(nèi)容
1、辭舊迎新——喜迎新春獻(xiàn)賀禮
根據(jù)消費(fèi)者不同的消費(fèi)額送出不同的紅包，這種形式其實(shí)是巧妙的打折。紅包內(nèi)裝有購書券，比如消費(fèi)50元送5元或10元購書券，依次類推。送紅包的形式除了是換一種方式的打折形式之外，在中國還是一種送吉利送祝福的傳統(tǒng)方式。（“送紅包”活動應(yīng)在收銀臺和服務(wù)臺前醒目位置用POP海報再次宣傳標(biāo)注）
2、歡聚假日——組合購書大優(yōu)惠
巧妙的捆綁銷售。比如家庭類烹飪方面圖書，可以中餐、西餐、甜點(diǎn)等書組合在一起進(jìn)行8折促銷，女性美容類如瑜伽、瘦身、化妝等自由組合，兒童類、教育類、生活類等圖書都可以三本或五本同類型自由組合8折銷售，這種形式主要是促進(jìn)家庭或團(tuán)體性的銷售。
3、能者多得——知識問答巧推銷
在兒童圖書和文教圖書板塊，推出買圖書即可翻卡片，卡片上為智力小問答，答對問題的小朋友可以獲得我們精心準(zhǔn)備的小禮物并享受購書8折的特權(quán)。這樣既抓住了小朋友喜歡逞能的特點(diǎn)，又有小贈品的滿足x，還能帶動家長們的消費(fèi)。
4、助學(xué)行動——xxx恩送真情
在元旦三天假期和春節(jié)七天假期里舉行一個極具意義的助學(xué)行動，每天到店的前十名中小學(xué)生，憑借學(xué)生證并填寫學(xué)生用書需求調(diào)查表，即可獲得書店準(zhǔn)備的一本文教圖書、筆記本和文具盒等，調(diào)查表主要設(shè)置學(xué)生個人信息、喜歡的圖書類別等，并有專人為得到禮品的學(xué)生拍照留念以進(jìn)行媒體宣傳，以此提升xx品牌宣傳。各店也可根據(jù)調(diào)查表了解學(xué)生大致購買范圍。
5、禮品圖書——文化好禮喜相送
正值“元旦”和“春節(jié)”兩大佳節(jié)期間，禮品書的銷售市場更為巨大，目標(biāo)客戶也更為廣泛。店外的禮品圖書銷售工作我們可以抽出一定的人員服務(wù)上門，并附上精美卡片送去祝福。店內(nèi)銷售可在賣場內(nèi)設(shè)立專門的禮品包裝柜臺，并附送注有xx品牌的賀卡和書簽，提供全方位的溫馨服務(wù)。
6、溫情回饋——特別的禮給特別的你
回饋老客戶活動。在活動期間發(fā)展新客戶之機(jī)，也要給老客戶送去與眾不同的溫暖。活動期間，老客戶還可以憑會員卡滿額獲贈精美禮品，禮品可以是手套、帽子、圍巾、拖鞋等生活用品，讓一直支持我們的老客戶在這個冬天像擁有家人擁抱般的溫暖，不再寒冷。
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