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圣誕節(jié)策劃活動方案

時間:2021-12-03 12:32:38 方案 我要投稿

2021年圣誕節(jié)策劃活動方案

  為了確;顒尤〉脤嵭,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案,活動方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點;顒臃桨笐撛趺粗贫兀恳韵率切【幷淼2021年圣誕節(jié)策劃活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2021年圣誕節(jié)策劃活動方案

  圣誕節(jié)策劃活動方案1

  一、活動目的

  1、讓孩子們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。

  2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比,感受中西節(jié)日的不同。

  3、加強同學們的團隊合作精神,增強同學們之間的交流與溝通。同時,加強同學們對西方文化的認識。

  4、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受"四三拍"歡快的節(jié)奏,嘗試進行打擊樂配器。

  5、讓平時緊張的學習氛圍得到一定的緩解,使同學們的心情得到放松,在以后的日子里更好地學習。

  二、活動主題

  感受西方文化,使同學們對圣誕節(jié)有更多的了解。

  三、活動時間

  20xx年12月23日早上第一節(jié)

  四、活動地點

  二(4)班教室

  五、活動對象

  全體同學及語文老師。

  六、活動準備

  1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。

  2、收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的'主題環(huán)境創(chuàng)設。

  3、歌曲《鈴兒響叮當》MP3、多媒體課件。

  4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

  七、活動流程

  活動一:復習節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》

  1、激發(fā)孩子學習的興趣,引出圣誕節(jié)由來。

  2、介紹圣誕節(jié)的由來,初步了解圣誕節(jié)的由來。

  3、請孩子相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗,說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

  活動二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓孩子了解,豐富孩子有關圣誕節(jié)的知識

  1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說

 。1)圣誕老公公是誰?

 。2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

  2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說

  老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

  3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比

  從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比,感受中西文化的差距。

  4、欣賞歌曲《圣誕快樂》

  感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏,嘗試進行打擊樂的配器。

  活動三:

  區(qū)域一:美工:用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。

  區(qū)域二:手工:做馴鹿拉的圣誕老人。

  區(qū)域三:折紙:孩子通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。

  區(qū)域四:繪畫:畫畫心目中的圣誕節(jié)。

  區(qū)域五:科常:通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,進一步學習、感知。

  區(qū)域六:排圖講故事:通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應的位置上。

  教師巡回指導。

  活動四:圣誕節(jié)知識小問答。

  活動五:請"圣誕老人"給小朋友發(fā)放禮品,同小朋友一起做游戲。

  活動六:過生日。

  活動七:許愿望,在愉快的情緒中結(jié)束。

  八、安全注意事項

  1、在布置會場裝點教室時,攀高注意安全。一定要有人在場一起合作布置整理。

  2、清點到場人數(shù),了解提前離場同學的去向。

  3、到場同學注意保管自己的財物?赡苡行┩瑢W由于表演需要,更換衣物,注意保管好。

  4、節(jié)目表演時,注意安全。

  圣誕節(jié)策劃活動方案2

  一、活動計劃

  邀請家長入園陪同孩子在幼兒園度過一個愉快、難忘的親子圣誕節(jié)。

  二、活動目的

  1、通過親子互動活動,使孩子們和家長感受到集體游戲的快樂,增進親子間的情感。

  2、了解圣誕節(jié)的來歷,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛!

  3、在活動中,培養(yǎng)孩子的交往能力和自我展示才能。

  三、活動準備

  1、家長準備:家長及幼兒以圣誕裝扮出席:如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶、穿運動鞋;各家庭自己準備心愿卡(要求在家填寫好)

  2、幼兒園準備:大圣誕樹三棵;糖果若干;圣誕老人禮物袋六個;氣球十包(要求全是粉紅色);貼貼紙若干;紅地毯一大塊、音樂音響、游戲卡(見附)、英語歌曲《圣誕快樂》、手掌拍拍6個。

  3、老師們自備圣誕帽一頂

  4、竹竿40根

  四、活動時間

  20xx年x月x日上午9:00——12:00

  五、活動流程

 。1)、9:00—9:30入場式:(家長到老師處簽到,領取“兌獎單”)全體家長帶孩子入園,在門口掛上心愿卡六位圣誕老人在門口迎接家長及幼兒,要求孩子與圣誕老人問好,可獲得圣誕禮物,然后與圣誕老人合影,再走紅地毯并簽名,早到達操場的家庭可先跳竹竿舞,播放歡快音樂。[大操場中心放一棵大的圣誕樹,游戲開始時,大家圍著樹站成圓圈]

  (2)、活動開場9:30—10:30

  1、主持人開場白

  2、圣誕老人表演節(jié)目

  3、集體舞:a、圣誕快樂b、親親小寶貝c、1+1≠2

 。3)、游園活動10:30—12:00

  在每個活動區(qū),孩子在準備時老師出示的英語單詞請孩子讀,讀對的當場獎糖果一個入。

  a、游戲《看誰投得準》(三組共同比賽,一個家庭為一組。)

  1、托班活動地點:二樓舞蹈室左半邊教室

  2、小班活動地點:壯壯牛班班

  準備:小框3個,海洋球若干(三個大框裝海洋球)

  玩法:2分鐘之內(nèi)。家長和寶寶面對面站,相隔一米距離,家長手持小筐,寶寶投球,看哪組家長接的球多,接球多為勝,分別取一、二、三名。五個家庭同時進行比賽。

  b、游戲:抬花轎(三組同時進行比賽,一組由五個家庭組成。)兩個年級班一起比,不分年級。

  準備:障礙物9個,每組各3個地點:二樓舞蹈室右半邊教室

  玩法:家長(爸爸和媽媽)雙手搭成十字架,幼兒坐在上面在老師指定的地方跑,從中需要穿過障礙物,那組先完成那組為勝,分別去一、二、三名。(如果一個家庭只來了一位家長,可以請本組成員中的其他家長幫忙完成)

  圣誕節(jié)策劃活動方案3

  一、活動文化背景

  每年的12月25日是西方一個重要的節(jié)日“圣誕節(jié)”,它源于xx慶祝耶穌基 督誕生的慶祝日,而圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”!笆フQ節(jié)”是西方非常重要的一個節(jié)日好比中國人的“春節(jié)”,在這一天有很多代表性的習俗如:父母給孩子贈送禮物,開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

  二、活動目的

  1、通過活動讓學生了解西方的節(jié)日和西方文化,充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同學共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們在表演,游戲中學習英語,展示英語,提高學生的學習興趣和效果。

  2、“圣誕節(jié)”是本學期結(jié)束之前,年度最后一個大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動讓學生及家長對xx特長學校有更深入的了解,擴大xx的地區(qū)影響力,鞏固在讀學生數(shù),吸引新生參讀,為下學期開學招生打下基礎。

  三、活動對象

  xx學、xx小學

  四、活動地點

  xx二小校本部、xx小學校本部、xx文化館

  五、活動組織機構(gòu)

  主辦單位:xx特長學校

  協(xié)辦單位:xx文化館

  六、活動時間

  12月19日—12月23日

  七、活動內(nèi)容

  從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內(nèi)容,注重學校對學生對家長的人文關懷以體現(xiàn)xx特長學!耙匀藶楸,一切為了學生”的辦學方針,輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。

  1、知識性圣誕節(jié)風俗講解、英語句子學習、英語歌曲演唱;

  2、趣味性互動游戲、游園活動;

  3、娛樂性節(jié)目表演;

  4、人文關懷禮品派發(fā)、學校對學生的新年祝福,學生的新年愿望以及學生“給爸爸媽媽的話”;

  5、成果匯報、廣宣手抄報、書寫展、英語類節(jié)目表演、下期招生宣傳。

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