新年活動主題方案范文(精選6篇)
為了確定活動的圓滿進行,常常需要預先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那么什么樣的活動方案才是好的呢?以下是小編收集整理的新年活動主題方案范文,希望對大家有所幫助。
新年活動主題方案 篇1
一、主題目標:
1、通過活動讓幼兒感受熱鬧和開心的節(jié)日氣氛,激發(fā)幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。
2、教師、家長、幼兒一起布置節(jié)日的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒積極參與集體活動的興趣。
3、讓幼兒體驗人與人之間的真情,學習用恰當?shù)姆绞奖磉_對他人的祝福和關愛。
二、主題墻飾:
1、幼兒園布置整體節(jié)日環(huán)境,營造節(jié)日氣氛。
2、班級張貼與主題相關的圖片、幼兒作品等。
三、家長工作:
1、“家園天地”中及時提供信息告知主題活動進展情況,以便家長及時提供主題活動資料。
2、請家長和幼兒一起了解我國年的相關知識。
3、和幼兒一起布置節(jié)日環(huán)境,感受節(jié)日的歡快氣氛。
四、活動安排:
1、邀請幼兒家長一起來園參加迎新年活動。
2、操場集中舉行開場儀式
3、升旗,發(fā)志愿者獎狀,放鞭炮
4、園長的祝福
5、活動室迎新活動:剝剝吃吃、親子活動、看年的故事并裝扮跳舞、制作新年心愿賀卡
6、贈送禮物,幼兒離園
五、活動延伸:
新年放假期間家長帶孩子一起參加一些迎新年的活動,讓幼兒進一步感受節(jié)日的快樂氣氛,體驗新年的快樂情緒,大膽表達對家人朋友的祝福,增強對他們的關愛情感。
新年活動主題方案 篇2
活動思想:
日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我們走來,新年的鐘聲行將敲響,它震動著我們每個人的心靈!新年的歌聲行將唱起,它播撒著我們燦爛的笑臉!元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的`一年的開端,為了讓孩子們體驗到過新年的熱烈和長大一歲的快樂,我們邀請各位家長、小朋友來到我們中一班,來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動:在這個歡樂的日子里,我代表幼兒園的領導和中一班的三位老師、小朋友對你們的到來,表示熱列的歡迎,同時以最誠摯的情意、用最吉祥的語言祝愿你們,感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。這些日子里,我們一同體驗的秋的豐富和冬的美麗,驗證著孩子們一點一滴的進步,茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了布滿希望的20xx年,新年的陽光將灑在你們的我們的身上,新年的東風將吹在我們的臉上,在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧!
活動目標:
1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友誼和師生情。
2、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。
活動預備:
1、提早一周通知家長,讓家長安排好時間
2、家長自帶的材料:每組一份(海苔、米飯、簾子、醬、蔬菜若干、小刀、盤子、一次性桌布、水果若干)、一次性手套每人一副
3、幼兒園預備的材料:桌子6張
活動時間:
20xx年1月3日上午8:30——10:30
活動地點:
中一班教室
活動內容:
系列活動一:紅紅火火才藝秀(展現(xiàn)幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展現(xiàn),包括詩歌、童謠、音樂、集體舞蹈等)。
系列活動二:親子游戲《蘿卜蹲》、《傳聲筒》
系列活動三:親子一起做壽司
具體活動進程:
一、紅紅火火才藝秀
1、詩歌《新年》
2、歌曲《咚咚鏘》
親子秀才藝
我們中一班的小朋友已學會了很多本領,請孩子們與爸爸媽媽一起上臺表演節(jié)目,并頒發(fā)獎品。
二、親子游戲
請小朋友和爸爸、媽媽一起分組玩游戲,共同體驗兒時的樂趣。
三、親子動手做壽司
老師講述活動的規(guī)則:
1、家長與孩子以小組為單位,共同分工合作制作壽司,并裝盤裝潢。
2、親子活動開始,教師按崗位分配的工作開始操縱。
3、活動后集體品味壽司,親子相互喂壽司,增進親子間的情感。
4、拍照記念。
新年活動主題方案 篇3
活動目標:
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。
2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質。
活動過程:
一、開場:
1、師幼共致新年賀詞。
新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長的距離;新年染紅了我們快樂的生活;當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。靈犬悄然而去,金豬一路奔來,在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝新年的到來;在這里,我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了!祝大家:新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福!
2、齊唱:《新年好》(中英文)
二、主題活動:
。ㄒ唬、幼兒節(jié)目展示
1、三句半:《幼兒園,我的家》
2、歌舞表演:《洋娃娃和小熊跳舞》
3、兒歌:《新年到》
4、英語歌表演:《how are you 》
5、兒歌:《什么彎彎》
6、英文歌表演:《my fimily》
。ǘ⒂H子游戲
1、游戲:《吹氣球》
2、英語游戲:《a b c》
3、游戲:《魔毯》
4、英語游戲:《one two three》
5、游戲:《摸箱 》
。ㄗⅲ河螒蜉敺揭约彝閱挝槐硌莨(jié)目)
(三)、幸運氣球
在活動高潮部分進行“扎球”游戲。準備氣球10個。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運幼兒,并請幸運幼兒選擇氣球扎球,內設不同幸運獎品。
。ㄋ模、幼兒個人才藝展示
三、結束活動:
。ㄒ唬、化妝舞會
家長與幼兒共同制作面具、服飾等裝飾品,通過化妝舞會進行展示。
。ǘ⒅陆Y束詞:
這里歡歌笑語,這里滿堂融融,這里暢想未來,這里放飛新世紀的夢想。讓我們記住這美好的時光,再次祝大家新年快樂,雞年好運!
新年活動主題方案 篇4
一、活動主題:
喜氣洋洋迎新年。
二、活動時間:
20xx年12月30日(星期五)下午班會課。
三、活動目的
在20xx年元旦到來之際,各班通過開展互送新年祝詞、歌舞表演、游藝活動等多種活潑輕松的形式來感恩老師、感恩父母,融洽同學感情;同時通過慶元旦活動了解中國新年習俗,感受新年的快樂,引導同學們用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
四、活動要求與準備
1.每班根據(jù)班級學生特點和年齡特點確定班會活動的主題,并進行籌備安排。
2.各班可提前布置教室,讓同學們感受到迎新年的氣氛。
3.班主任提前安排好同學們排練歌、舞、朗誦、小品等多形式節(jié)目。
4.請班主任在下周星期四前上交本班的慶元旦班會活動方案(電子稿上傳),學生工作部將根據(jù)方案和現(xiàn)場活動情況進行評比,并納入班級考核加分。
新年活動主題方案 篇5
一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的.成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務來放松一下心情,洗去一身的疲憊!展示自我、張揚個性。
一、指導思想:
為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻,學校決定在2017年元旦前夕舉行教職工“慶元旦,迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團結、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下:
二、活動時間:
20xx年12月30日下午第三節(jié)課
三、活動地點:
多媒體教室
四、參加對象:
全體教職工
五、活動形式:
游戲競賽等
六、準備:
氣球、各種小禮物
七、活動流程:
1、領導講話。
2、活動安排:
活動一:倒著說(每個辦公室各選一名代表)
規(guī)則:先規(guī)定出題的字數(shù),比如這一輪出題必須在四個字以內,也就是說出題的人可以任說一句話!拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗。失敗者表演節(jié)目。
活動二:官兵捉賊
用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙
人數(shù):4個人(以辦公室為單位開展)
方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
活動三:游戲、拍三令
用具:無
人數(shù):無限制(全員參與)
方法:多人參加,從1-99報數(shù),但有人數(shù)到含有“3”的數(shù)字或“3”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則被懲罰(表演節(jié)目)。
活動四:踩氣球游戲
用具:氣球
人數(shù);不限(每個辦公室各選一名代表)
方法:把氣球拴在腳上,去踩別人的氣球保護自己的。限制時間,誰最后自己的氣球沒有被踩破就是勝利。
結束活動:大合唱《今兒真高興》
新年活動主題方案 篇6
活動目標
一、引導幼兒了解新年的第一天被稱為“元旦”
二、學說兒歌,鼓勵幼兒積極參與慶新年活動,感受節(jié)
日的快樂。
活動準備
一、布置室內環(huán)境,洋溢節(jié)日的快樂。
二、各種慶元旦的視頻
三、音樂《現(xiàn)年好》
活動過程
一、觀看影像帶:看一看、說一說大街上的變化
師:短片中的大街與以往的大街有什么不同?為什么?
我們把新年的第一天叫做什么?
新的一年到了,小朋友又長了一歲,想想在新的一年要干些什么?
二、觀看影像帶:鼓勵幼兒積極參與慶新年活動,感受
新年的快樂。
小朋友你們看到誰了?高興嗎?
今年我們也要慶祝元旦,小朋友們愿意參加嗎?
三、學習兒歌《新年到》幼兒跟隨老師有節(jié)奏的朗誦兒歌。
四、老師帶領幼兒進行歌表演《新年好》
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