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趣味活動組織策劃方案

時間:2022-03-01 18:40:18 方案 我要投稿

趣味活動組織策劃方案

  為了確保事情或工作得以順利進行,就不得不需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的趣味活動組織策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

趣味活動組織策劃方案

趣味活動組織策劃方案1

  一、男子籃球賽:

  參賽對象:中專VS大專

  活動地點:操場東區(qū)籃球場

  負責(zé)人:xx

  二、我愛記歌詞

  游戲規(guī)則:六人分為兩組,進行歌詞PK,游戲開始前放一首歌,領(lǐng)唱的一起唱,暫停時接唱方可接唱另一方可強唱,先接唱3首歌的一方獲勝。

  活動地點:主席臺前

  負責(zé)人:xx

  三、背背相吸

  游戲規(guī)則:兩人為一組,多組同時進行,參賽者背靠背夾一個排球,游戲中手碰排球或排球落地需重新開始,負責(zé)人吹哨為開始信號,在規(guī)定時間內(nèi)運球最多的一方獲勝。

  游戲地點:百米跑到上

  負責(zé)人:xx

  四、吸管也瘋狂

  游戲規(guī)則:三人以上參賽者為一組,參賽者依次排成縱隊,每個人嘴上叼一根吸管,由第一個人從桌上把橡皮筋掛到吸管上,然后傳給下一個人,以此類推,游戲中用手碰橡皮筋或橡皮筋落地需重新開始,在規(guī)定時間內(nèi)傳橡皮筋最多一方獲勝。

  活動地點:百米起跑處

  負責(zé)人:xx

  五、猜謎語

  游戲規(guī)則:將有200個字謎掛在線上,猜正確可獲得獎品,需到負責(zé)人處確認答案正確才可撕下字條。

  活動地點:操場

  負責(zé)人:xx

  六、相輔相成

  游戲規(guī)則:兩個人一組,多組同時進行,一個同學(xué)(扮瞎子)背另一個同學(xué)(扮瘸子),背的同學(xué)眼睛需蒙住,被背的同學(xué)指引前進路線,繞過路障到達終點,最早到達的一方獲勝。

  活動地點:主席臺前草地

  負責(zé)人:xx

趣味活動組織策劃方案2

  一、活動主題

  好吃的菠菜。

  二、活動目標(biāo)

  1、初步了解菠菜的外形特征。

  2、知道多吃菠菜身體好,有愛吃蔬菜的習(xí)慣。

  3、體驗與他人分享的情感。

  三、活動準(zhǔn)備

  1、老師和幼兒一起到自選市場挑選菠菜,在活動室布置自選市場的貨架,將洗盡的青菜、菠菜、蘿卜等分別裝入一次性餐盤,用保鮮膜封好,放在貨架上。

  2、教師用:電炒鍋、鏟子、盤子、筷子、雞蛋、蔥、姜、油、鹽、糖、味精。

  3、幼兒用:小切菜板、塑料小刀、小筐、小盤及牙簽。

  四、活動過程

  1、以游戲的口吻引發(fā)幼兒和老師一起做菠菜炒雞蛋的.興趣。

  2、觀察菠菜的外形特征先請幼兒洗凈手,然后,撕開保鮮膜取出菠菜,大家一起看看說說菠菜的樣子。(菠菜的葉子是綠色的,根是紅色或粉白色的)

  3、討論菠菜的吃法。(油炒、涼拌、做湯、包餃子)讓幼兒說說菠菜的營養(yǎng)。

  4、揀菠菜。讓幼兒將葉子一片一片掰下來,數(shù)一數(shù)自己揀的這棵菠菜有幾片葉子。

  5、切菠菜。老師提醒幼兒注意安全。

  6、雞蛋炒菠菜。老師先介紹炒菜的用具和調(diào)味品,然后打雞蛋。幼兒數(shù)一數(shù)打了幾個雞蛋,觀察剛磕開倒進盤中的雞蛋是什么樣,用力攪拌后的雞蛋又是什么樣,聽一聽雞蛋入油鍋的聲音,看一看炒完的雞蛋變成什么樣,聞一聞蔥花入鍋的味道及炒熟的菠菜雞蛋的味道。

  7、品嘗與分享。

趣味活動組織策劃方案3

  一、活動目的

  1、在制作中,使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。

  2、通過親子活動,感受親子制作的樂趣。

  3、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。

  4、培養(yǎng)幼兒審美情趣,體驗自我創(chuàng)造的成就感。

  二、活動內(nèi)容

  1、托班、小班幼兒手工制作

  要求:家長與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎x”或“美麗的季節(jié)”為主題的畫報。

  2、中班、大班幼兒繪畫展覽

  要求:家長指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等),創(chuàng)作一幅以“x節(jié)”或“美麗的季節(jié)”為主題的繪畫作品。

  紙面要求:8開畫紙大小,背面寫名字,作品上交后,統(tǒng)一打印名簽。

  三、活動時間

  x月x日至x月x日,親子制作。

  x月x日至x月x日,上交作品,交流展示。

  x月x日至x月x日,作品評選,優(yōu)秀作品展覽。

  四、活動評比

  1、評選出本次活動的優(yōu)秀班級。

  2、評選出一二三等獎若干名。

  3、頒發(fā)獲獎證書、獎品、并照相留念。

  請各位家長積極參與,展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。

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