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致老師的一封感謝信(通用15篇)
我們眼下的社會(huì),越來越多人會(huì)去使用感謝信,我們?cè)趯懜兄x信的時(shí)候要注意態(tài)度要真摯。相信大家又在為寫感謝信犯愁了吧!以下是小編為大家整理的致老師的一封感謝信,希望能夠幫助到大家。
致老師的一封感謝信1
尊敬的幼兒園的老師們:
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間就像滑滑梯一樣過得飛快,一轉(zhuǎn)眼,小Jimmy已經(jīng)在沙灣幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年多。這里,是他成長(zhǎng)的第一個(gè)舞臺(tái),是他和小朋友們最快樂和幸福的家園!
從新生家長(zhǎng)會(huì)開始,我們和Jimmy一起度過了學(xué)習(xí)的三年,快樂的三年,難忘的三年,度過了人生最重要的三年。還記得剛?cè)雸@的時(shí)候,小Jimmy拽著媽媽的衣角,哭哭啼啼,很不愿意來到這陌生的地方。還問爸爸媽媽為什么不要他了?那時(shí)的你既不跟老師說話,也不跟同學(xué)說話。有什么需要的時(shí)候你才會(huì)去抱著老師的大腿,扯老師的袖子,是老師像媽媽一樣,抱起了你,給你擦眼淚,給你講故事,跟你做游戲,哄你吃飯,給你洗臟臟的小手和小臉,還教會(huì)你閱讀繪本,陪你做游戲……讓你慢慢度過了分離焦慮,也慢慢地喜歡上沙灣幼兒園,并深深地愛上了這里。現(xiàn)在每天早上,你都要穿上園服,歡快無比的`跑進(jìn)幼兒園;每天晚上回家,你也會(huì)跟爸爸媽媽分享幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這種變化正是老師們點(diǎn)點(diǎn)心血所成就的。
這三年多以來,老師教會(huì)你許多本領(lǐng),每天堅(jiān)持不懈的三浴鍛煉強(qiáng)健了你的體魄,一堂堂生動(dòng)活潑的Phonics英語(yǔ)課豐富你的語(yǔ)言知識(shí),奧爾夫音樂課使你愛上了唱歌,一個(gè)個(gè)新穎有趣的游戲開發(fā)了你的智力,一次次餐后閱讀使你愛上了繪本,一次次的上臺(tái)表演成就了你的自信心,F(xiàn)在,你雖然還是不能完全自己閱讀、但是已經(jīng)可以復(fù)述簡(jiǎn)單的故事了,還會(huì)寫歪歪扭扭的數(shù)字和漢字、會(huì)按照自己的構(gòu)思畫畫、會(huì)唱歌,會(huì)穿衣、穿鞋,會(huì)疊毛巾,甚至還會(huì)疊被子、疊衣服了……
在這三年多的時(shí)間里,你懂得了許多道理,養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這些都將成為你人生路上一筆寶貴的財(cái)富。還記得你混齡活動(dòng)的時(shí)候弄掉了手指甲,哭得聲嘶力竭,老師把你帶到醫(yī)務(wù)室?guī)湍惆鷤诘那榫皢?還記得每年的親子春游,你都和同學(xué)們玩得不亦樂乎的樣子嗎?還記得你當(dāng)接待小禮儀時(shí)的陽(yáng)光大方的笑臉嗎?還記得你當(dāng)護(hù)旗手,當(dāng)升旗禮主持人的時(shí)候獨(dú)特音色的、朗朗上口的英語(yǔ)主持人的那些小插曲嗎?……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歷歷在目,這些都有賴于幼兒園老師們的悉心照顧和諄諄教誨,這里有愛護(hù)你們的好老師,這里有鼓勵(lì)幫助你的老師和同學(xué)們。感謝你們,MS 楊,MS Ana,MSOcean,感謝沙灣幼兒園的全體老師和工作人員。
7月畢業(yè)季即將來臨, Jimmy也即將離開心愛的沙灣幼兒園,成為一名光榮的小學(xué)生了,最后也祝愿沙灣幼兒園越辦越好!
XXX 爸爸和媽媽
20xx.03.31
致老師的一封感謝信2
尊敬的XXX校長(zhǎng):
您好!
雖然貴校優(yōu)秀教師XXXX老師已離開我校兩個(gè)多月了,但他在援疆支教期間傳授我校的先進(jìn)教學(xué)理念、教學(xué)方法等寶貴財(cái)富,卻一直在指導(dǎo)著我校的教育教學(xué)、學(xué)生管理等各項(xiàng)工作,使我校各族師生受益,為全體師生家長(zhǎng)所銘記。在此,昭蘇縣高級(jí)中學(xué)的全體師生再次向XXXX老師及貴校各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的感謝,并對(duì)因XXXX老師的支教而給貴校工作造成的不便表示深深的歉意。
飲水思源,不忘挖井人。XXXX老師雖在我校支教只有短短的一年半時(shí)間,但他卻以高尚的人格師德、忘我的工作精神,極大地感染了我校的各族師生,使我校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為之極大改觀;以淵博的專業(yè)知識(shí)及高超的教學(xué)技巧,極大地提升了我校的教學(xué)質(zhì)量,幫助我校今年高考再創(chuàng)佳績(jī)。
XXXX老師在支教期間,時(shí)刻把昭蘇當(dāng)做自己的第二故鄉(xiāng),把各族學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,不但在學(xué)習(xí)上認(rèn)真指導(dǎo),教會(huì)他們掌握科學(xué)的'學(xué)習(xí)方法,在生活上更是時(shí)刻關(guān)注,先后幫助患白血病的蒙古族學(xué)生孟克朝魯籌集愛心捐款近2萬(wàn)元、對(duì)口幫助兩名貧困家庭學(xué)生,同時(shí)多方聯(lián)系,促成蒙古族孩子蒙克巴伊爾與貴校顧紅燕結(jié)為友好家庭。他經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間,與碰到思想、感情問題學(xué)生談心,幫助他們解決心理問題,舒緩學(xué)習(xí)壓力,被同學(xué)們親切地稱為“心理專家”。
XX老師以校為家,在積極備課、認(rèn)真上課,完成自己本職工作的同時(shí),還協(xié)助我校政教處制定完善多項(xiàng)規(guī)章制度,籌劃開展系列愛國(guó)主義教育及校園文化活動(dòng);協(xié)助教務(wù)處開展多場(chǎng)教學(xué)研討課及專題講座,并積極走訪調(diào)研,了解昭蘇教育現(xiàn)狀,送教下鄉(xiāng),擴(kuò)大援疆支教效應(yīng)。XXXX老師言傳身教,身體力行“三個(gè)離不開”思想,促使我校民族團(tuán)結(jié)工作再上新臺(tái)階,贏得了社會(huì)各界的贊譽(yù),也與我校的各族師生結(jié)下了深厚的情誼。
在今后的工作中,懇請(qǐng)貴校一如既往,對(duì)我校的各項(xiàng)工作予以不吝指導(dǎo)。希望我們的合作更加密切、深入!最后,衷心祝愿貴校老師工作順利、家庭幸福,桃李滿天下;學(xué)生身體健康、學(xué)有所成。
此致
敬禮!
20xx年X月X日
致老師的一封感謝信3
敬愛的茅紅芳老師:
您好!
“老師”,這就是一個(gè)十分神圣的詞匯,韓愈就曾經(jīng)說過:“師者,傳道授業(yè)解惑也!睆倪@兒便可以看出老師這個(gè)職業(yè)是有多么的重要。而且,有人這樣說過:一位好老師的恩情可以讓他(她)的學(xué)生一輩子感激不盡。我就是這樣的.。因?yàn)椋业某砷L(zhǎng),無不沐浴著您的諄諄教誨與關(guān)心。
記得我七歲那年,開學(xué)的第一天,我牽著媽媽的手,怯怯生生地走進(jìn)了校園。是您將我領(lǐng)進(jìn)了教室,還十分和藹可親地詢問了我的姓名、年齡等信息。這一番舉動(dòng)下來,使我一下子便對(duì)您親近了許多。從此以后,我便最愛上您的語(yǔ)文課和數(shù)學(xué)課,因?yàn)槟v課深入淺出,通俗易懂,因此,我的這兩門學(xué)科成績(jī)最好。再加上我以前便有一定的基礎(chǔ),所以我的進(jìn)步特別快,您也不吝贊美之詞。不過,您也時(shí)常敲打我一番,使我沒有生出驕橫之意,而是繼續(xù)努力學(xué)習(xí),攀登更高峰,這一切都是您的功勞。
還有一次,我在體育課時(shí),爬上高高的發(fā)令臺(tái)玩,卻不慎從高處摔了下來,還是頭著地,嘴巴上受傷,大伙兒都被驚呆了,都愣在那兒。是您當(dāng)機(jī)立斷,立刻送我去校醫(yī)務(wù)室檢查傷勢(shì),校醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生表示無能為力后,又立刻從我去附近的醫(yī)院,并給我的爸爸媽媽打電話,還幫我墊付了醫(yī)藥費(fèi)。結(jié)果出來了,我要縫上五針。我只好開始縫了。整個(gè)過程比受傷時(shí)還要痛,特別是打麻藥,簡(jiǎn)直是撕心裂肺。不過,我之所以沒有因疼痛而喊出來,都是因?yàn)槟谜Z(yǔ)言在一旁鼓勵(lì)著我,使我熬過了痛苦。
大樹以它的茂密枝葉,作為哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,來表達(dá)我對(duì)您的感謝吧!
祝您
工作順利,身體安康,合家幸福
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封感謝信4
親愛的老師:
您好!金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。我想輕輕地對(duì)您說幾句心里話:老師,人人多用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!眮碣澝滥臒o私奉獻(xiàn)。老師,您像甘甜的雨露,我們就是嫩芽,您滋潤(rùn)我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。
老師,您就是園丁,我們是鮮花,您辛勤地培養(yǎng)我們,讓我們幸福地成長(zhǎng)。
老師,您就是指南針,指引我們走向正確的方向,讓我們遨游知識(shí)的海洋。
您的'教誨就是春雨,您的關(guān)懷像陽(yáng)光,您的愛,我們永生難忘。
老師,您每天嘔心瀝血,不分白天夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),不就是讓我們成為國(guó)家的棟梁之才嗎!我們一定不辜負(fù)您的期望,努力奮斗!
老師,在這教師節(jié)之際,我們衷心祝愿老師永遠(yuǎn)健康,萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
學(xué)生:XXX
20xx年xx月xx日
致老師的一封感謝信5
敬愛的老師:
您好
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們就六年級(jí)了,在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,每當(dāng)我們看到您慈祥的面孔,就仿佛看到父母一樣,是您把我們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂,把知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙交給我們,讓我們?nèi)ヅΑ⑷ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)。樹木的成長(zhǎng),離不開陽(yáng)光雨露,只有他們無私的'施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;ǘ涞纳睿x不開大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……
多少次,我們從窗口中看到您認(rèn)真批改作業(yè),生怕有一絲漏洞。這時(shí)我們多想跟您說:老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真的教育。老師,我們的好成績(jī)離不開您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn),一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。有人說生活的大海上,老師就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,為我們指引方向,我覺得她們說的是對(duì)的,我們就像大海中的一艘小船,在海上飄蕩!不管您有多累,依然給我們上課,并付出了許多心血,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我的啟蒙老師。
祝您
身體健康、青春永駐
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封感謝信6
敬愛的湯老師:
您好!
六年了,整整六年了!您像慈母一樣地呵護(hù)我們,教我們做人的道理,讓我們的今天更燦爛!您是所有教過我的老師中我最喜愛的一位,也是最讓我難以忘懷的一位。
湯老師,您有時(shí)雖然對(duì)我們嚴(yán)厲了點(diǎn),可我知道您的良苦用心。俗話說:嚴(yán)師出高徒。您對(duì)我們嚴(yán)格要求,是希望我們健康對(duì)成長(zhǎng),不至于誤入歧途。您知道嗎?我特別崇拜您!您那漂亮的粉筆字,優(yōu)美的文筆,剛?cè)嵯酀?jì)的武術(shù)操,深深地刻在我的'心里。
您對(duì)我們像待自己的兒女一樣,既嚴(yán)又愛。要不是您,我們?cè)跄軓囊粋(gè)小毛孩成長(zhǎng)為一個(gè)尊老愛幼的少先隊(duì)員?要不是您,我們?cè)跄軓囊粋(gè)一字不識(shí)的小不點(diǎn)成長(zhǎng)為能讀懂中外名著的好少年?
每當(dāng)我們不敢舉手,害怕回答問題時(shí),您總是溫柔地說:“同學(xué)們,別緊張,問題答錯(cuò)了不要緊,能積極動(dòng)腦就是好樣的!”這時(shí),我看見您的眼睛里流露出鼓勵(lì)、慈愛的目光。!這目光分明只有慈母才有的啊!每當(dāng)我們進(jìn)行大課間活動(dòng)之前,您總是叮囑我們:“同學(xué)們要先脫下外套再運(yùn)動(dòng),不要等到全身出了汗再脫衣,這樣容易感冒。”每當(dāng)我們犯了錯(cuò),您總是和藹地說:“人非圣賢,孰能無過?只要我們有責(zé)任感,敢作敢當(dāng),敢于承認(rèn),敢于改過,就是好樣的!”
湯老師,您是一位出色的人類靈魂的工程師,像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;像園丁,不辭勞苦,培育花朵;像粉筆,默默無聞,無私奉獻(xiàn)。 湯老師,您是一位善良的人。就在一個(gè)月以前,當(dāng)您得知我班的萬(wàn)燦同學(xué)的父親去世的噩耗,您來到教室里,哽咽著對(duì)我們說:“同學(xué)們,萬(wàn)燦同學(xué)的父親在昨天因肝癌不幸過世了。爸爸是家里的頂梁柱,沒了父親的支撐,沒了父親的愛撫,她該是多么的悲痛。〔⑶宜募揖池毢,連房子都是住的舅舅家的,要不,我們?yōu)樗I(xiàn)點(diǎn)愛心吧?”您剛說完,同學(xué)們紛紛捐出了自己的零用錢:5元,10元,15元。您也毫不猶豫地捐獻(xiàn)了100元!您一個(gè)月的工資也不高呀!
老師,您最近感冒了,還嘶啞著嗓子給我們上課,您為什么不休息呢?難道是不放心我們嗎?怕我們調(diào)皮搗蛋?怕我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)?您就放心吧!現(xiàn)在,我們懂事了!再也不搗蛋了!每天放學(xué)后,其他老師陸陸續(xù)續(xù)走了,而您還在忙碌著為我們批改作業(yè)。昨天放學(xué)后,您又在辦公室指導(dǎo)我寫作文,這時(shí)天突然暗了下來,瞬間便下起了傾盆大雨。您把自己事先準(zhǔn)備的雨傘遞給我,關(guān)切地說:“你快走吧!小心過馬路!這時(shí),我的熱淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),喉嚨里好像堵上了一團(tuán)棉花,什么話也說不出來。心里一直念叨著:“雨啊,請(qǐng)你不要下得這樣急,別把我的老師淋濕!路啊,請(qǐng)不要這般滑,別把我的老師摔倒!”
在回家的路上,我一遍又一遍地對(duì)自己說:“看啊,這就是我們的老師!她的工作是多么的認(rèn)真,她對(duì)學(xué)生是多么的關(guān)心!”
謝謝您,我親愛的老師我無論走到哪里也忘不了您啊,我敬愛的湯老師!
最后,祝您工作順心,萬(wàn)事如意!
感謝人: xx
××××年×月×日
致老師的一封感謝信7
幼兒園是每個(gè)人內(nèi)心深處的美好回憶,是人生道路上最初的一段溫暖記憶。幼兒園老師和慈母常常是那樣緊密不可分,因?yàn)樗齻兂私虒W(xué),更多的是給孩子們生活上的照顧和基本技能的培養(yǎng)。從某種角度上來說,幼兒園老師已經(jīng)成為孩子們心目中另一個(gè)媽媽。
回想起兒時(shí)的老師,已然變得有些模糊,剩下的只有溫馨和感恩。自從寶寶上了幼兒園,讓我又一次重溫了幼兒教師帶給我的溫暖記憶,對(duì)這一崇高職業(yè)再一次油然而生敬意之情。
感謝老師照顧寶寶的生活起居。寶寶入園之初,我總是擔(dān)心寶寶在幼兒園吃得好嗎?睡得香嗎?會(huì)不會(huì)凍著?寶寶從來沒有離開過媽媽的視線,在沒有媽媽的陌生環(huán)境中寶寶能適應(yīng)嗎?種種擔(dān)憂一股腦兒都涌了出來……時(shí)間一天天地過去,令人欣慰的是,寶寶在老師們無微不至地照顧和呵護(hù)下,非常適應(yīng)幼兒園的生活,也喜歡上了幼兒園的'生活。感謝老師們把寶寶當(dāng)作自己的孩子一樣,去愛他,去關(guān)心他。
感謝老師教會(huì)了寶寶各種技能。相信每一位爸爸媽媽都深有體會(huì),教育是太高深的一門學(xué)問,教會(huì)孩子本領(lǐng)是太困難的一件事情。我常常就因?yàn)闆]有耐心和寶寶的不配合而中途放棄,還不如什么都替寶寶做了來得更方便。于是,寶寶在家是吃飯有人喂,衣服有人穿,玩具有人整理……真不知如何才能讓他學(xué)會(huì)這些基本的生活技能。直到寶寶上了幼兒園,我驚訝地發(fā)現(xiàn),其實(shí)寶寶每一天都有細(xì)微的進(jìn)步,常常都能給我們驚喜!日積月累,寶寶已經(jīng)會(huì)自己吃飯穿衣和刷牙洗臉了。感謝老師,代替爸爸媽媽,教會(huì)了寶寶這么多本領(lǐng)!我常常感慨:幼兒園老師的十八般武藝真是厲害!有機(jī)會(huì)我也要偷學(xué)一下,呵呵!
感謝老師每日付出的辛苦勞動(dòng)。幼兒園的老師其實(shí)是一項(xiàng)重復(fù)性很強(qiáng)的工作,每天除了繁重的教學(xué)任務(wù),還要不厭其煩的教孩子自己吃飯、自己穿衣、飯前洗手……此外,還要每天將寶寶那笨重的木床搬上搬下、保持教室衛(wèi)生和教學(xué)用具的整潔。記得開家長(zhǎng)會(huì)那天,不少家長(zhǎng)都感慨:原來幼兒園老師還是個(gè)重體力活啊!
在教師節(jié)到來之際,心有所感,向?yàn)閷殞毞瞰I(xiàn)愛心和辛勤工作的老師們致以節(jié)日最真摯的問候,祝老師們節(jié)日快樂!謝謝你們的愛,謝謝你們的付出!
感謝人
20xx年9月8日
致老師的一封感謝信8
敬愛的老師:
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼又迎來了第28個(gè)教師節(jié)。真誠(chéng)的祝愿老師節(jié)日快樂、幸福安康!
當(dāng)我度過快樂而又充實(shí)的暑假,即將迎來新學(xué)期的時(shí)候,不禁想起了以前和老師、同學(xué)們一起慶祝教師節(jié)的情景,那一幕幕歡樂融洽的往事令人難忘。今年這個(gè)教師節(jié)卻因?yàn)閭(gè)人原因不能和老師、同學(xué)們一起度過,想來不免有點(diǎn)失落和遺憾。但那種對(duì)老師由衷的尊敬和愛戴卻是真切的,好想在這個(gè)特殊的日子里為敬愛的老師獻(xiàn)上一份特殊的禮物,表達(dá)一下對(duì)老師祝福。鮮花、賀卡顯然太輕了,日常用品又太俗了,好像都不能表達(dá)那份深深的情義。驀然想起,因?yàn)橛辛耸謾C(jī)、電腦等網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代便捷的溝通方式,好久沒有用筆用心寫過信了。在這個(gè)節(jié)日里給老師寫一封信不是表達(dá)祝福的最好方式嗎?
想說的話太多太多,一時(shí)又覺得無從下筆。老師的職業(yè)平凡又偉大,“老師”這一稱謂親切又嚴(yán)肅。從孔子的“有教無類”到韓愈的“傳道、授業(yè)、解惑”,從“程門立雪”到關(guān)漢卿“一日為師,終生為父”,自古以來演繹了多少尊師重教的千古佳話,“老師”這一稱謂又蘊(yùn)含了多少夢(mèng)想與期待!從蹣跚學(xué)步的幼兒到充滿青春活力的大學(xué)生,每一個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開老師的諄諄教誨。如果說家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,那么老師就是學(xué)生的第二父母。老師不僅教會(huì)我們讀書寫字、教給我們文化知識(shí),還教給我們做人處事的道理,關(guān)心我們的日常生活?梢哉f,我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)進(jìn)步都包含著老師們的心血和汗水。難忘第一天上學(xué)時(shí),是老師們?nèi)鐙寢尠愕年P(guān)愛使我逐漸適應(yīng)了學(xué)校這個(gè)陌生的環(huán)境;難忘那次在學(xué)校里突然生病,是老師及時(shí)把我送往醫(yī)院并墊付了醫(yī)藥費(fèi);難忘當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),是老師們循循善誘的講解使我茅塞頓開、樹立了戰(zhàn)勝困難的信心;難忘高考時(shí),是老師四處奔波幫助我填報(bào)高考志愿;難忘進(jìn)入大學(xué)后,是老師們以獨(dú)特的人格魅力、深邃的`學(xué)術(shù)思想影響著我,帶領(lǐng)我逐漸融入了知識(shí)的海洋,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、學(xué)會(huì)了勇于擔(dān)當(dāng)……
今天,當(dāng)我寫下這些話的時(shí)侯,想起師生之間那一幕幕感人的往事,禁不住心潮澎湃,幾乎要落下眼淚。是啊,十幾年的求學(xué)路,有那么多默默奉獻(xiàn)的好老師相伴是我的幸運(yùn),十幾年的濃濃師生情是我享用一生的精神財(cái)富。
一路走來,感謝各位老師的教誨和幫助,您們的恩情需要我用一生來體會(huì)和報(bào)答。在今后的日子里,我唯有不斷地奮斗求索、不斷地為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,才能不辜負(fù)老師們的培養(yǎng)和期望!
“愿為春蠶吐絲盡,甘做紅燭照人寰”。
最后,讓我道一聲:
“謝謝老師!永不忘記!
致老師的一封感謝信9
尊敬的祝校長(zhǎng):
您好!
我是貴校四年級(jí)五班學(xué)生張杰的家長(zhǎng)。昨天,在學(xué)校的第二屆感恩節(jié)上,我的孩子被評(píng)為學(xué)校的孝敬之星,作為家長(zhǎng)我們感慨頗多。的確,正如您所說的那樣,一個(gè)人惟有學(xué)會(huì)感恩,感謝生活,感謝父母、感謝師長(zhǎng),感謝一切給予自己幫助的人,他才會(huì)更加熱愛生活,關(guān)愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁(yè)信紙根本無法承載我心中的感激之情,無法完全說出我所有的感慨,但我仍然想在被學(xué)校定為感恩節(jié)的這天給您寫信,我要感謝學(xué)校、感謝老師,感謝你們對(duì)我孩子的培養(yǎng)和教育,是你們讓我的孩子成為一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們!
說起來我的孩子在東辰已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了4個(gè)年頭了,四年來,孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,給我們帶來太多太多的的快樂,孩子的健康成長(zhǎng)讓我們感到無比的欣慰。是東辰點(diǎn)燃了孩子心中那把火炬,澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會(huì)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界、感受生命;我為我的孩子能夠在東辰求學(xué)而感到由衷的慶幸,我為他能遇到楊菲老師、謝強(qiáng)老師、劉輝老師、萬(wàn)黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰,我要感謝東辰、感謝您,感謝您帶出了這么好的一支教師隊(duì)伍。謝謝!
當(dāng)孩子告訴我他第一次當(dāng)上了小老師,站在講臺(tái)上給同學(xué)上課時(shí),我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前,認(rèn)真的聽兒子講課,舉手回答小老師的提問。當(dāng)我在教室門口的墻上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動(dòng)》的時(shí)候,我也被深深的感動(dòng)著。每當(dāng)聽到孩子告訴我說,今天楊老師和我談心了,我們談了些什么內(nèi)容時(shí),我從心里感激老師。因?yàn)槲抑,這樣的平等的交流和對(duì)話,對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有多么大的意義。在我家的書柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》,和一些關(guān)注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長(zhǎng)都和我一樣,總之,我是很喜歡開家長(zhǎng)會(huì)的,每次家長(zhǎng)會(huì)只要不是因公出差在外地,我都要準(zhǔn)時(shí)參加,而且還要做好筆記,回家后與家人和孩子一起交流感受?梢哉f楊老師也是我的老師,是她教我怎么樣與學(xué)校、與老師、與孩子溝通,教我怎么做一個(gè)好媽媽。
每到周末,聽著孩子津津有味的復(fù)述著數(shù)學(xué)課堂上的情景時(shí),我覺得我也在當(dāng)謝老師的學(xué)生,感受著他生動(dòng)有趣的教學(xué),我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。家長(zhǎng)會(huì)上,謝老師說:“我希望我的學(xué)生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣,而是要通過喜歡我的課,最終喜歡上數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科,從而提升學(xué)習(xí)和思維的層次,學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的`眼光看世界,用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的問題,在生活中感受到數(shù)學(xué)的美。”
是謝老師的教學(xué)和他的數(shù)學(xué)觀激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。聽見四年級(jí)五班的孩子們把數(shù)學(xué)老師叫謝干爹,把班主任老師叫楊干媽時(shí),我非常感動(dòng),是啊,是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴,贏得這樣的稱呼啊。我曾經(jīng)對(duì)劉暉老師說,我的兒子是因?yàn)橄矚g你才喜歡上英語(yǔ)這個(gè)學(xué)科的。的確是這樣的,我也是從我兒子無數(shù)次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。
新年前夕,當(dāng)孩子收到她托朋友從國(guó)外寄回的明信片時(shí),非常激動(dòng)的叮囑我一定要替他找個(gè)好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎么樣激發(fā)孩子對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣的過程中,我為老師的善良、熱情和敬業(yè)精神深深感動(dòng)著;當(dāng)孩子捧回全國(guó)英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀時(shí),我眼前浮現(xiàn)的是劉老師在假日放棄休息時(shí)間給孩子補(bǔ)習(xí)的身影和帶孩子參加英語(yǔ)角練習(xí)口語(yǔ)的情景;我常常感嘆做東辰的老師太辛苦,真的,我覺得做為家長(zhǎng),我們除了感謝,也很心疼,她們實(shí)在是太累太辛苦了,他們們應(yīng)該得到學(xué)生的愛戴,理應(yīng)得到我們所有家長(zhǎng)的尊敬和感謝。元旦節(jié)前夕,我收到了生活老師敬雪容發(fā)來的短信息,她對(duì)我說:培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和健康的身體是他們的責(zé)任,請(qǐng)家長(zhǎng)放心并祝我新年快樂。我的心里充滿了溫暖和感動(dòng),我把信息看了又看,還和孩子、家人一起體會(huì)這溫馨的關(guān)懷和情誼。孩子這學(xué)期當(dāng)上了少先隊(duì)的大隊(duì)委,在我看來他肩膀上的那個(gè)“大隊(duì)委”的標(biāo)志就好象是孩子健康
成長(zhǎng)的催化劑。孩子在大隊(duì)委這個(gè)位置上學(xué)會(huì)的東西和得到的鍛煉,我想他一身都會(huì)受用。孩子不只一次的對(duì)我說,他十分感謝同學(xué)、老師的推薦和信任,感謝輔導(dǎo)員石老師的欣賞。是大隊(duì)委這個(gè)職務(wù)讓他更加的自信和快樂,謝謝學(xué)校給了孩子這樣一個(gè)平臺(tái)。
今年夏天,孩子隨學(xué)校組隊(duì),赴北京參加迎接2010奧運(yùn)會(huì)作文大賽,這次遠(yuǎn)行雖然只有短短的7天,但這七天里孩子所學(xué)到和所經(jīng)歷的將讓他的終身受益。做為父母,我們很感謝學(xué)校給孩子提供了這種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),更感謝是老師為孩子成長(zhǎng)所付出的心血。
記得有一天早上,孩子睜開眼睛,伸出手摟著我,親熱的說“媽媽,謝謝你生養(yǎng)了,還為我選了這么好的學(xué)校,我一定好好學(xué)習(xí),將來成為國(guó)家的棟梁,我只有以此來回報(bào)你!”聽了孩子的話,我的眼淚怎么也忍不住, 這些年來,我和孩子一起感受著東辰。在東辰,學(xué)校重視的不僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),孩子學(xué)到的也不僅僅是課本知識(shí),重要的是,是學(xué)校、是老師教會(huì)孩子做人。記得在家長(zhǎng)會(huì)上您說過:“要讓東辰的孩子首先學(xué)會(huì)做人,做有學(xué)問的人,然后是做有學(xué)問的好人”。現(xiàn)在,每到過年和教師節(jié),我都要帶上我的孩子去拜望我的老師,我和家人也經(jīng);貞浧甬(dāng)年老師對(duì)我們的教導(dǎo)。我們深知一所好的學(xué)校、一個(gè)好的老師對(duì)一個(gè)人一生的影響有多大。我很慶幸我為兒子選擇了東辰,選擇你們這所既重視知識(shí)學(xué)習(xí),更重視情感教育和人格教育的學(xué)校。
致老師的一封感謝信10
尊敬的老師:
您好!
一年一度的教師節(jié)快要來臨。在此我代表所有的家長(zhǎng)祝老師們節(jié)日快樂!永遠(yuǎn)年輕漂亮!
在今年的3月份,xx剛?cè)雸@,剛滿3歲的他還不太會(huì)使用語(yǔ)言來表達(dá)心中的想法。曾經(jīng)有幾次將大小便弄到褲子上、床上。記得最清楚的是有一次他一天居然尿了三次褲子,是親愛的老師—你們,很細(xì)心的帶了褲子,發(fā)現(xiàn)了以后及時(shí)的把臟褲子換掉,換上干凈的褲子。并且你們與家長(zhǎng)一起找原因,輕聲細(xì)語(yǔ)地提醒孩子,讓孩子沒有留下遺憾與陰影,很快就改掉尿褲子的習(xí)慣。
入園后,xx的語(yǔ)言表達(dá)能力有著突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。新鮮的詞語(yǔ)如那雨后的春筍,層出不窮,F(xiàn)在xx的詞匯量能跟比他大三歲的小孩一起拌嘴,成了家里的話匣子。清楚地記得剛?cè)雸@時(shí)因?yàn)榧依镏v的是四川方言,他講話只有媽媽與奶奶才能聽清楚。是親愛的老師—你們,很耐心地一次又一次糾正他的發(fā)音,并多次與家長(zhǎng)溝通,建議在家里講普通話,多給孩子講故事。清楚地記得我們說我們講普通話不標(biāo)準(zhǔn),擔(dān)心更影響孩子的發(fā)音。是你們堅(jiān)決說,孩子小可塑性大,只要你們堅(jiān)持,有一天孩子會(huì)反過來糾正你們不正確地發(fā)音。這樣堅(jiān)持半年下來,現(xiàn)在家里果然是兒子來糾正我們發(fā)得不準(zhǔn)的普通話音。真是謝謝你們,你們不僅是孩子們的良師益友,也是我們家長(zhǎng)的良師益友。這種語(yǔ)言的進(jìn)步也跟幼兒園的集體生活是分不開的,跟老師每天和小朋友一起說兒歌講故事有著很密切的關(guān)系。
半年前老師你對(duì)xx來說完全屬于陌生,入園后xx每天晚上回家后都會(huì)提到某某老師幫我們?cè)趺丛趺礃。在吃飯的`時(shí)候,他會(huì)對(duì)我們說:“我們老師說的,吃飯的時(shí)候不許說話,”“我們老師說的要多吃青菜”……在做游戲的時(shí)候,他對(duì)我們說:“這是老師教我們的”……老師的話他都會(huì)認(rèn)為是有魔力的話,是對(duì)老師的信任。對(duì)小孩而言,他信任的人所講的話是他最能接受的對(duì)象。老師對(duì)他來說已是熟悉得象爸爸媽媽一樣。
每次放學(xué)后, “某某老師又表?yè)P(yáng)了我”,那開心的神情,老師在他的心中有著及其重要的位置。
xx的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份童趣老師都會(huì)記在心中,跟家長(zhǎng)一起分享著這份快樂。
感謝老師的愛心和耐心,感謝老師能經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,及時(shí)了解孩子的內(nèi)心世界替孩子解憂。
再次祝老師們節(jié)日快樂!
此致
敬禮
xx爸爸媽媽
20xx年xx月xx日
致老師的一封感謝信11
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師:
你們好!
我叫xx,現(xiàn)就讀于機(jī)電工程系機(jī)電(3)班。喜聞我獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,在此表示衷心的感謝。
我的爸媽都是普普通通的教師,爸爸是中學(xué)教師,媽媽是小學(xué)教師,在大家眼里會(huì)認(rèn)為我家的條件可能還好。其實(shí)不然,由于我和弟弟小時(shí)都身患重病,花了家里好多錢,至今爸媽還在為我們兄弟倆的付出還債,現(xiàn)在我和弟弟都在上大學(xué),每年高額的學(xué)雜費(fèi)和一定的生活費(fèi),使得爸媽的壓力很大,家里的'生活也始終處在緊張中。今年我獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,在一定程度上減輕了爸媽的壓力。
我被江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取,當(dāng)時(shí)我就下定決心要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。入校后在院領(lǐng)導(dǎo),班主任和老師的關(guān)心支持下,我在認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí),還擔(dān)任了學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部長(zhǎng),從事了一些社會(huì)工作。二年多來,由于我努力學(xué)習(xí)和積極工作,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前茅,在工作上也同樣取得了一定成績(jī),先后三次獲學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金,并被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀團(tuán)干。二年多來,由于老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)幫助,由于大家的關(guān)心支持,使我各方面的能力素質(zhì)得到了很大提高。
最后,再次感謝江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)我的教育培養(yǎng)。江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院給予我的,老師們教給我的,同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心幫助,將會(huì)一直陪著我走下去。
此致
敬禮!
致老師的一封感謝信12
親愛的老師:
您們好!我想感恩父母,感恩社會(huì),感恩每一個(gè)對(duì)我好的人,每一個(gè)愛我的人,但是我最想感恩的人還是我的老師。
老師是為我們傳遞知識(shí)的.人,他給予我們每一位學(xué)生關(guān)愛、呵護(hù),他教育出了一個(gè)又一個(gè)的人才。他不需要回報(bào),不需要一聲感謝,只求盡自己的職責(zé),這是多么偉大,多么崇高的精神啊!每每想到這兒,我都不由生出敬佩和愛戴之情。
記得有一次我得了重病,請(qǐng)了假回家養(yǎng)病。星期五同學(xué)們和其他老師都回家了,只有我們班語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師走到我家為我補(bǔ)課,問我病好些了嗎?聽到老師這句話我都非常感動(dòng),至今都難以忘懷,當(dāng)時(shí)我清楚地記得,老師的聲音都嘶啞了,忙了一周了,都沒來得及回家休息,來為我補(bǔ)課,我真的感動(dòng)得不知說什么好。老師,您放心吧,我一定能把落下的課程補(bǔ)上的,老師,謝謝您!
還有一次我的作業(yè)沒有做完,老師并沒有當(dāng)面責(zé)備我,而是用那溫柔和諧的目光看著我說:孩子學(xué)習(xí)是自己的事,而不是為別人,你自己反省反省吧!聽到這句話,我才明白學(xué)習(xí)不能應(yīng)付了事,而要腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印。
老師給予我太多太多知識(shí),太多太多做人的道理,我要感恩老師,真想為她們端杯熱茶,捶捶背,說聲老師,您辛苦了。
致老師的一封感謝信13
敬愛的童老師:
您好!
時(shí)光荏苒,在絮絮夏風(fēng)中,我從小學(xué)畢業(yè)了。但您的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;您的絲絲關(guān)心,點(diǎn)點(diǎn)愛護(hù),一直縈繞在我的腦海。我真的很想念您。學(xué)習(xí)之余,我總愛攜著感恩,微笑著回憶……
回到了過去。我忐忑不安地站在辦公室的門口,手里攥著試卷,猶豫著敲響了門。這是我第一次被老師“請(qǐng)”來辦公室“做客”!您正低著頭,專心致志地批改作業(yè)。我羞愧的心里參雜了一絲內(nèi)疚。“老師……”我紅著臉,輕輕地叫道。您抬起頭,微笑著示意我過去。我躡手躡腳地走到您的身旁,你接過試卷,靜靜地看了一會(huì)兒。您用柔和的目光打量了一下我,和藹地說:“其實(shí)你課外題做得很不錯(cuò),但成績(jī)……有原因嗎?”是驕傲縱容了我的懶惰,不肯靜下心來好好復(fù)習(xí)。您注視著我,微笑著說:“做任何事都需要付出努力。一分耕耘才能有一分收獲,學(xué)習(xí)就更要用心。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭!袄蠋熛嘈拍銜(huì)是個(gè)好學(xué)生。努力學(xué)習(xí),加油!”您的眼神里充滿了對(duì)我的希望。聽著您的鼓勵(lì),我的心暖暖的,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師,是您的教導(dǎo)給了我發(fā)憤圖強(qiáng)的動(dòng)力,是您的鼓勵(lì)給了我學(xué)習(xí)的自信。
憶到了往昔。畢業(yè)考即將來臨,緊張的學(xué)習(xí)氛圍籠罩著我們。您卻抽出了一節(jié)課,領(lǐng)著我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍,帶我們觸摸涼涼的風(fēng),讓我們與小草喃語(yǔ)。躺在軟綿綿的草地上,您開心地笑著,眼角卻溢出了淚。您說,您舍不得我們,會(huì)想念我們;您說,我們是最可愛的孩子;您說,您心疼我們,擔(dān)心我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)累壞了身體。風(fēng)與您的語(yǔ)調(diào)一樣溫柔,您微笑著說:“這是你們?nèi)松牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),你們要以最好的狀態(tài)去迎接未來。要時(shí)刻掛著笑容,要時(shí)刻懷著感恩,去擁抱那片新的`天空。”我們含著淚聽著。最后,您輕輕地說道:“我愛你們……”老師,是您的關(guān)心給了我奔向好前程的希望,是您的愛護(hù)給了我溫暖心扉的熱量。
徐徐春風(fēng)催發(fā)了感恩的萌芽。“感”是學(xué)生對(duì)師情的感悟,“恩”是老師付出的縷縷恩情。勿忘,感恩師情。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:金星瑩
致老師的一封感謝信14
親愛的李老師:
您好!您的教導(dǎo)有方,是我們學(xué)到了好多知識(shí)和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您這樣的老師,我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色,十分生動(dòng),簡(jiǎn)直就是在點(diǎn)燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手,回答問題,就說明了那個(gè)同學(xué)聽課了。但是要同學(xué)主動(dòng)回答問題就必須要有勇氣,有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學(xué)的.勇氣和信心。
因此,我提出一個(gè)建議。在活動(dòng)課上,專門請(qǐng)那些膽小的同學(xué)上講臺(tái)去進(jìn)行自我介紹,也可以進(jìn)行自我批評(píng),并且定下目標(biāo),加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說,我們就以掌聲鼓勵(lì)而進(jìn)行賞識(shí)教育。多次進(jìn)行,便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來,課堂上便有更多的人回答問題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。
就快小學(xué)畢業(yè)了,在我離開校園之際,我的建議希您能采納,若有缺點(diǎn),可加以改正。
祝您:
身體健康!工作愉快!
學(xué)生:XXX
20xx年xx月xx日
致老師的一封感謝信15
親愛的周老師:
您好!
小草的成長(zhǎng)離不開土壤的滋養(yǎng),魚兒的遨游離不開水的懷抱,學(xué)生的成長(zhǎng)離不開老師的教導(dǎo)。親愛的周老師,雖然我們只相處了一個(gè)學(xué)期,但我就是那根小草,那條小魚,在您陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下,在您嘔心瀝血的諄諄善誘下,我得以更加健康卓越地成長(zhǎng)。
在您來到我們班之前,我對(duì)作文談不上有多少的興趣,每次習(xí)作都是信手拈來應(yīng)付了之。記得您任教我們班的第一周,您就讓我們寫作文,我又像往常一樣隨便拿起筆胡謅一通,由于時(shí)間關(guān)系,那一次作文甚至比往常寫的還要亂七八糟?墒亲魑谋景l(fā)下來后,我卻驚喜地發(fā)現(xiàn),我的作文本上劃滿了代表優(yōu)秀句子的波浪線。更讓我吃驚的是,您還語(yǔ)重心長(zhǎng)地寫了好多評(píng)語(yǔ),表達(dá)了你對(duì)我觀點(diǎn)的一些看法和對(duì)我作文功底的贊賞。您非但沒有批評(píng)我,反而鼓勵(lì)我要再接再厲。當(dāng)時(shí)可把我羞愧得無地自容,從那以后我就下定決心要好好地寫出令您滿意的.作文?梢赃@么說,如果沒有當(dāng)初您的鼓勵(lì),是不會(huì)有現(xiàn)在踏實(shí)寫作的我的。
課堂上您妙趣橫生地傳授給我們知識(shí);課間您談笑風(fēng)生地與我們天南地北;大冬天您和我們一起欣賞操場(chǎng)雪景;大熱天你買大西瓜給我們解饞;您重視優(yōu)秀人物對(duì)我們的引領(lǐng)作用,您不時(shí)地給我們講述教科書上不曾有的著名科技人物和他們的故事;您重視愛的教育,您會(huì)一下午讓我們觀看愛的教育的電影;您鼓勵(lì)我們積極投稿學(xué)校的廣播臺(tái),當(dāng)我們的作文在校百靈鳥廣播臺(tái)播出時(shí),我知道這里面付出了您多少的心血。
這一切的一切,也許是您一貫教學(xué)生活的縮影,對(duì)您來說一定是微不足道,但在您的學(xué)生心中,再也沒有比這更有分量,更讓人懷念了!
周老師,永遠(yuǎn)的周老師!
祝您:
身體健康,桃李滿天下!
學(xué)生:毛旺楠
20xx年8月1日
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