小學生給老師的感謝信(精選23篇)
隨著個人素質的提升,很多地方都會使用到感謝信,因為在口頭表示感謝的同時,還需要感謝信的書面表達。那么我們該怎么去寫感謝信呢?下面是小編整理的小學生給老師的感謝信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生給老師的感謝信 1
尊敬的老師:
時光飛逝,歲月如流,帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路,我思緒萬千。啊!我們要感謝老師的實在是太多太多了。六年來,您耗費了多少心血。靜下心來,體會到那無盡的關愛,不僅思緒萬千。
小時,您總是說我們,是我們的嚴師。我知道,您這么做,是為了讓我們從小有一個良好的'習慣,堅實的基礎。一二年級的記憶,那么模糊,可現在,又逐漸清晰起來。三年級,您說,我們都有了自尊,您不愿再批評我們了?烧{皮的學生總仍您生氣,您又說他們了,我知道,您還是為他們好。三年級,您對我們關愛有加,您說,這是個轉折點,大家要拉著一起往上沖!五年級,您重點培養(yǎng)了幾位好學生。那些差生總讓您擔心,為了他們,您帶病上課,咳嗽聲令人揪心的痛。六年級,您沒有放棄一個人,您說:“一定要好好學啊。”六年來,粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧?
老師您就是酷暑中的一陣清風,吹散學生那心中的煩悶;您就是嚴寒中的一絲火苗,溫暖學生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對學生的傷害。老師,我們怎能忘還你?
再一次真誠地說聲:老師,謝謝您!祝您節(jié)日快樂,身體健康!
您的學生xx
20xx年xx月xx日
小學生給老師的感謝信 2
敬愛的湯老師:
您好!
臨近小學畢業(yè),我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開您的懷抱飛向更高遠的天空。
老師,還記得六年前,在那落葉紛飛的時節(jié),我們這群興奮的`孩子,好奇地走進了夢寐以求的校園。
讓我記憶猶新的一件事是:寒冬臘月的一天早上,我要上學,大雨下過不停。我不能遲到!不能等了!于是頂著狂風暴雨沖向雨簾。來到學校,雖然打了雨傘,可是我褲子全濕了。早讀課時,我全身在發(fā)抖。
是您,把我從一個一字不識的小丫頭教育成一個會寫會算的優(yōu)秀生;是您把我從一個懵懵懂懂的幼兒培養(yǎng)成一個講文明,懂禮貌,有理想的少年;是您把希望的羽翼插在我的身上,想讓我飛得更高更遠!
老師,您是甘露,把我們的心田滋潤;您是雨傘,把我們的風雨遮擋;您是航標,把我們的方向指引。
祝您身體健康、年輕永駐!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
小學生給老師的感謝信 3
親愛的賴老師:
您好!
明天就是教師節(jié),屬于您的節(jié)日!首先,我要對您說一聲:“節(jié)日快樂!”在所有老師中,您是最關心我們的了。您給予我們的真是太多太多了,猶如天上的星辰,數都數不盡。
在成長的道路上,當我們開始有一些不成熟的想法時,如果能夠遇見給予我們啟發(fā)和鼓勵的老師,是最幸運的。我就是幸運者之一,因為我遇見了您——我的語文老師。
在原來老師眼里,我只是一個平凡的`小學生。而在您的眼里,我就是一個金光閃閃的小作家,盡管我的作文基礎不是很好,可您還是一直在背后支持著我,猶如一個母親對子女的愛。
如今,我的作文寫的越來越好了,還多次獲獎。現在我已從您的眼里讀到了驚喜的神色!謝謝您,老師!讓我知道,我背后永遠有一個人支持著我。老師,我會永遠記住您的——我的語文老師。
感謝人:
日期:
小學生給老師的感謝信 4
權老師:
您好,暑假已經結束了,娃娃又背起書包,成為二年級的一名學生了。暑假里,我們欣喜地看著他的點滴進步,分享他成長的快樂。盤點他的暑期生活,收獲真的不少。
回想暑假前,我們是那么的憂心忡忡,為了他上課不能遵守紀律,愛說話,好跑神兒,注意力不集中。接受您的咨詢后,我們茅塞頓開,釋然不少。哪個孩子沒有缺點呢?不要光盯著他的缺點,要多表揚,放大它的優(yōu)點,讓他充分感受到被欣賞的快樂——您的一席話使我們受益匪淺。
暑期開始的時候,娃娃主動邀我和他一起制定了學習計劃,從第一天起,他的生活便按計劃開始了。有時,他提出自己寫作業(yè),不讓媽媽輔導,我總是很痛快地答應,還表揚他學習有主動性。字寫得工整,數學題做得又快又好,我總是及時表揚。一天,我們全家要回老家為娃娃的爺爺過生日,娃娃主動說:“先寫完作業(yè)再走。”我當即表揚他說:“你做得很對,先寫完作業(yè),就可以一身輕松地回老家了!苯Y果,那天的作業(yè)他做得又快又好。
一次,我和娃娃在路上走,看到一個一次性塑料杯,他很隨意地踢了一下,我說:“前面就有垃圾箱,為什么不扔到垃圾箱里?”娃娃做了,我又說:“你撿起了垃圾,我們的城市因為你而變得更干凈了!币院,他經常會撿起路上的垃圾,自己手上的雪糕袋等,他會問我:“這個可以回收嗎?”然后放進不同標志的'垃圾箱。他每一次撿起垃圾,都會得到我的表揚,我還會向家人介紹他的環(huán)保行為,正是在一次次的表揚下,娃娃漸漸養(yǎng)成了一些好習慣,節(jié)約用水也是這樣。當他看到我把用過的水倒進塑料桶里沖廁所時,便把洗臉、洗衣服的水照我的樣子存起來,我表揚他,這樣我們就不用浪費干凈水沖廁所了。就在上周,洗澡時他提了個建議,沖洗時站進盆里,洗澡的水也可以收集起來沖廁所了。我表揚了他,說你這個辦法不錯,媽媽還沒想到呢,并當即照辦。
權老師,非常感謝您教給了我們教育孩子的基本方法,相信在您的悉心指導下,他的學習也會有很大的進步。
此致
敬禮
寫信人:
日期:
小學生給老師的感謝信 5
親愛的各位老師們:
你們好,首先,在這里,我代表我們班的同學向各位老師們表達節(jié)日的祝福。在這一年一度的教師節(jié)里面,我們非常感謝你們和他。這幾年那個時間里面對于我們的幫助和對我們的鼓勵。在這個神圣特殊的節(jié)日里面,我們想要對你們說,親愛的老師們,你們辛苦了,感謝你們的關懷,感謝你們的幫助,感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺小N覀円蚕M銈兡軌蚪邮芪覀冞@群來自學生的祝福。十年樹木,百年樹人,作為教師來說,在我的印象里面,教師始終是這個世界上最偉大的職業(yè)之一。
是你們培育了一代又一代的人才,才能夠讓國家昌盛,也是你們將這一批又一批的學生送到了更高的學府學習。雖然說現在我只是小學生而已,但是我也知道我應該對你們表達感謝。這是因為有了你們的存在,才能夠讓我的生活,我的學習變得有條不絮,才能夠讓我的學習可以得到進步。才可以讓我的生活得到更好的改善。是你們讓我學會了良好的生活習慣和學習習慣,也是你們帶領我走了知識的殿堂,遨游在學習的海洋里面。曾經有人跟我說對待老師一定要發(fā)自內心的尊敬,因為老師是這個世界對我們影響最大的人之一。在你們的身邊,我學習到了許許多多的知識,也學到了很多為人的道理,更學會了明辨是非的能力。親愛的.老師們,也許你們已經忘記了曾經我們多么的調皮搗蛋,多么的胡鬧。
可是隨著我們的逐漸成長,我們也知道了在一些場合里面不合時宜的胡鬧,會引來別人異樣的眼光也會讓你演上午光,也會讓別人覺得我們這些孩子沒有良好的家教和受到良好的教育。親愛的老師,你們始終站在講臺上面為我們講解知識,我們也坐在自己的座位上面聽到你們講的內容。親愛的老師們請你們放心,我們一定會銘記你們的諄諄教誨,不會辜負你們的希望的。
感謝人:
日期:
小學生給老師的感謝信 6
尊敬的老師:
您好!
雖然我們每天都能見面,但我有許多話還一直沒有機會當面說,所以,我想以這封書信的方式來表達對您的感謝。
一直以來,您給了我們許許多多的愛。
尤其是有一件事至今不能讓我忘懷,有一次,四年組舉辦籃球賽,當時,我的.腿扭傷了,您二話沒說立馬和幾名同學一起將我抬到了醫(yī)務室。
路上您還問我疼不疼?傷得重不重?醫(yī)務室離球場足有一百多米!您還穿著高跟鞋,多不方便呀!看著您焦急的神情,我真想對您說:“您真像我的媽媽一樣!”
老師,你像母親一樣培育著我們,帶給我們無數的愛!感謝您給我們的無私的關懷,我不會辜負您的希望,一定用優(yōu)異的成績回報您。
祝您,工作順利,天天開心!
您的學生:XXX
20XX年4月17日
小學生給老師的感謝信 7
尊敬的陳老師:
你好!
時間過得真快!一轉眼,小學三年級就快結束了。但是我有很多心里話要對你說,今天,我就用寫信的方式來傳達我對你的心聲吧!
在這將近一年里,你總是面帶笑容地走進課堂為我們講課,課堂上為了使我們更深刻地領會課文,你總是不厭其煩地用那樸實生動的語言來講了一遍又一遍,還經常用一些比喻的方法和獨特的教學理念給我們傳授知識,讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣,在你精心的栽培和教導下,我們漸漸地學會了怎樣寫作,怎樣做筆記,怎樣理解課文等等……
陳老師!你熱愛教育事業(yè),一心撲在教壇上,你為了我們的.學習成績提高,為了你親手播下的種子盡快開花、結果,你給予我們露水般的滋潤和精心的呵護。為此,我代表我爸爸媽媽和所有的同學向你表示衷心的感謝!
祝:陳老師開開心心,工作順利,萬事如意!
感謝人:
日期:
小學生給老師的感謝信 8
敬愛的謝老師:
您好!
謝老師您從我們讀二年級起就一直是我們的數學老師,直到現在。五年了,我們一起度過了五年的小學生活,我心中有千言萬語想對您說,卻不知該從何說起。有人把老師比作辛勤的園丁,培育我們這些祖國未來的花朵;有人把老師比作紅燭,照亮了別人卻燃燒了自己……我不會用美麗的語句來贊美您,但我要衷心地對您說一句:“謝謝您,我敬愛的謝老師!
記得您剛教我們的時候,我們是一群活潑可愛,勤奮好學的好孩子,一個個都充滿了求知欲?山涍^歲月的洗禮,我們變了。我們變懶散了,變得沒有集體凝聚力,變得不愛學習了。當您看著我們的成績像滑滑梯一樣不斷下降時,您為我們傷透了腦筋。
您討厭我們上您的數學課開小差而影響到旁邊的同學學習,討厭我們抄作業(yè),而我卻明知故犯。我常常在上課時和旁邊的同學講話,因此常常惹您生氣。您在全班同學的面前嚴厲地批評我,那時全班四十五雙眼睛就會看著我,我那時是多么的無地自容。
當時,我恨您,我討厭您,我埋怨您常常只會關心那些后進生,認定您是針對我一個人的。然而我就會整堂在心里暗暗地罵您,字寫的很潦草,計算也很馬虎,因此我得到的是一個大大的C?涩F在我知道錯了,我深深地明白了學習是為了自己而不是為了任何人。這一點是您教會我的,謝謝您,使我懂得了一個道理。
我即將就要小學畢業(yè)了,即將踏入中學的大門,成為一名中學生。在這里我想對您說,老師,您要注意身體,千萬別再生那么大的氣了,很傷神的。您不是說過,因為您不是我們的班主任所以有很多事都沒有去理會。
可我認為您為我們做的已經夠了,您能用您的數學課來給我們講思想教育,能在我們遇到困難時鼓勵我們,這一切一切已經足夠了。我不會忘記您曾對我們說過,我們將來還有許多的`畢業(yè),面對許多的事情,遇到困難時一定要堅持,不要違背自己做人的原則。
謝老師,您是一位好老師,是一位令人敬愛的好老師。我將來一定會做一個會求知、會學習、懂得快樂、了解自己的學生。讓我再一次對您說:“謝謝您,我敬愛的謝老師!”
祝:身體健康、工作順利!
感謝人:
日期:
小學生給老師的感謝信 9
親愛的程老師:
您好!
有人說,小學是最難忘的時光,小學生是最難忘的同學,小學老師是最難忘的老師。這句話確實沒錯。現在已經是初二了,還是忘不了你過去的好。
“春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會把燭芯抽干”這句話是形容你的最好方式:你就像一只春蠶,愿意為我們吐出所有的銀絲;你就像一支蠟燭,愿意為我們流下所有的眼淚。你是最努力最好的園丁。你孜孜不倦地播種知識的種子,讓它在我們心中發(fā)芽成長,最終結出豐碩的果實。我們想報答你,但你說我們的成就是對你最好的回報。你的心讓我們多么感動;我們非常感激你的好意。
小時候不懂事。你總是耐心地教育我,愛我。老師,你用最高尚的人情——愛,播種春天、理想和力量。你的愛像太陽一樣溫暖,像春風一樣溫暖,像清泉一樣甜蜜。你的愛比父愛更嚴厲,比母愛更細膩,比愛更純潔。你老師的愛是世界上最偉大最干凈的愛!你是愛的耕耘者和播種者。是你用愛的陽光照耀,用愛的雨露滋潤,讓我們的心綠了,開滿了鮮花!
講課的時候總是不自覺的笑,那種笑就像一股溫暖的微風吹過我的心田。你講課的語言像丁咚的.山泉一樣悅耳,像潺潺的小溪一樣親切,像奔騰的河流一樣激動人心。用你的語言,你在我面前打開了一扇窗,讓我看到了一個五彩繽紛的新世界。你批評作業(yè)的時候,總是那么一絲不茍,一本正經,一丁點錯誤都不會放過。如果你不明白,你會一遍又一遍地向他解釋,直到他明白。
同時,你也是我們的班主任。在你的領導下,我們的寄宿班在年齡上取得了第一名。你會仔細考慮我們生活中的每一個細節(jié),并努力為我們創(chuàng)造更好的條件。從夏天的冰棍到冬天的手套,你總是想著我們的溫暖和溫暖,讓我們感受到你母親的愛。如果有人生病了,你會迅速聯(lián)系他的父母,從百忙之中抽出時間去看望他,幫他補習功課。而且你長滿了藍色的頭發(fā),但是你在日常的疲勞中有更多的白發(fā)。
現在長大了,能更好的理解你當時的辛苦。請讓我再說一遍:老師,您辛苦了!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
小學生給老師的感謝信 10
敬愛的程老師:
您好!
有人說,小學時光是一個人最難忘的時光,小學同學是一個人最難忘的同學,小學老師是一個人最難忘的老師。這句話的確是真實的,如今已經初二的我,依然忘不您昔日的恩情!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話,形容您,再恰當不過:您就像一只春蠶,甘愿為我們吐盡所有的銀絲;您就像一支蠟燭,甘愿為我們流盡所有的燭淚。您就是那最辛勤、最優(yōu)秀的園丁,不辭辛勞的播種著知識的種子,讓它在我們的心田里發(fā)芽、生長,最終結出累累的碩果。我們想回報您,您卻說,我們的成績就是對您最好的回報。您的這份心,讓我們多么的感動;您的這份情,讓我們多么的感激。
小時候,我不懂事,是您一直耐心的教育我、愛護我。老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量。您的愛,如太陽一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的.愛,是天下最偉大、最高潔的愛!您是愛的耕耘者,愛的播種者。是您用愛的陽光普照,用愛的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
您講課的時候,總是會不自覺的微笑,那笑容像是一陣和煦的清風,拂過我的心田。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流,您用您的語言,在我面前打開一扇窗戶,讓我看到一個斑斕的新世界。您批判作業(yè),總是那么細致、那么認真,一絲一毫的小錯也不會放過。如果與人不懂,您會一遍一遍毫不厭倦地為他講解,直到他聽懂為止。同時,您還兼任我們的班主任,我們這個寄宿班在您的帶領下,各項都做到年紀的第一。而您也會細致的想到我們生活中的每一個細節(jié),盡量為我們創(chuàng)造更好的條件。從夏天的冰棒,到冬天的手套,您時刻在想著我們的冷暖,讓我們感受到您母親般的愛護。如果有人生病,您會急忙聯(lián)系他的父母,又在百忙之中抽時間去看他,幫他補習功課。而您的滿頭青絲,卻在一天天的勞累中多出白發(fā)。
如今,我長大,更加能體會到您那時的辛勞。請讓我再次說一聲:老師,您辛苦!
感謝人:
日期:
小學生給老師的感謝信 11
親愛的李老師:
您好!
時間過得真快。不知不覺,你和我們在一起四年了,從不懂事的一年級,到素質和學習都很優(yōu)秀的四年級。把無知的小頑童變成優(yōu)秀的'作家。當你離開我們的時候,我們是多么的想念你。
那是我唯一一次遲到,我永遠不會忘記。天氣多云,但并不明亮。另外,我還是拉上了窗簾。我家里的表慢了,所以我沒有起床。直到在學校聽到早操的音樂,我才匆匆穿上衣服背上書包。我連飯都沒吃。媽媽沒有看天氣,因為她很匆忙。天氣非常冷。這是錯的,但你照顧了我。你找餅干給我吃,你找衣服給我穿,對不起,你沒逼我。
沒有人應該為別人工作,但是你,一個普通的老師,給了我,一個普通的學生,無私的幫助。當你生病的時候,你總是不要忘記我們的學習。生病了就去上課。嘶啞的聲音傳入我們的耳朵,咳嗽非常令人擔憂。
在教師節(jié)之前,我想從心底感謝你。劉小姐,你辛苦了。謝謝你。劉小姐!
此致
敬禮!
你的學生:xxx
20xx年9月7日
小學生給老師的感謝信 12
敬愛的湯老師:
您好!
六年了,整整六年了!您像慈母一樣地呵護我們,教我們做人的道理,讓我們的今天更燦爛!您是所有教過我的老師中我最喜愛的一位,也是最讓我難以忘懷的一位。
湯老師,您有時雖然對我們嚴厲了點,可我知道您的良苦用心。俗話說:嚴師出高徒。您對我們嚴格要求,是希望我們健康對成長,不至于誤入歧途。您知道嗎?我特別崇拜您!您那漂亮的粉筆字,優(yōu)美的文筆,剛柔相濟的武術操,深深地刻在我的心里。
您對我們像待自己的兒女一樣,既嚴又愛寫給小學老師的表揚信百科。要不是您,我們怎能從一個小毛孩成長為一個尊老愛幼的少先隊員?要不是您,我們怎能從一個一字不識的小不點成長為能讀懂中外名著的好少年?
每當我們不敢舉手,害怕回答問題時,您總是溫柔地說:“同學們,別緊張,問題答錯了不要緊,能積極動腦就是好樣的!”這時,我看見您的眼睛里流露出鼓勵、慈愛的目光。啊!這目光分明只有慈母才有的啊!每當我們進行大課間活動之前,您總是叮囑我們:“同學們要先脫下外套再運動,不要等到全身出了汗再脫衣,這樣容易感冒。”每當我們犯了錯,您總是和藹地說:“人非圣賢,孰能無過?只要我們有責任感,敢作敢當,敢于承認,敢于改過,就是好樣的!”
湯老師,您是一位出色的人類靈魂的工程師,像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;像園丁,不辭勞苦,培育花朵;像粉筆,默默無聞,無私奉獻。湯老師,您是一位善良的人就在一個月以前,當您得知我班的萬燦同學的父親去世的.噩耗,您來到教室里,哽咽著對我們說:“同學們,萬燦同學的父親在昨天因肝癌不幸過世了。爸爸是家里的頂梁柱,沒了父親的支撐,沒了父親的愛撫,她該是多么的悲痛啊!并且她的家境貧寒,連房子都是住的舅舅家的,要不,我們?yōu)樗I點愛心吧?”您剛說完,同學們紛紛捐出了自己的零用錢:5元,10元,15元。您也毫不猶豫地捐獻了100元!您一個月的工資也不高呀!老師,您最近感冒了,還嘶啞著嗓子給我們上課,您為什么不休息呢?難道是不放心我們嗎?怕我們調皮搗蛋?怕我們不認真學習?您就放心吧!現在,我們懂事了!再也不搗蛋了!每天放學后,其他老師陸陸續(xù)續(xù)走了,而您還在忙碌著為我們批改作業(yè)。昨天放學后,您又在辦公室指導我寫作文,這時天突然暗了下來,瞬間便下起了傾盆大雨。您把自己事先準備的雨傘遞給我,關切地說:“你快走吧!小心過馬路!這時,我的熱淚直在眼眶里打轉轉,喉嚨里好像堵上了一團棉花,什么話也說不出來。心里一直念叨著:“雨啊,請你不要下得這樣急,別把我的老師淋濕!路啊,請不要這般滑,別把我的老師摔倒!”在回家的路上,我一遍又一遍地對自己說:“看啊,這就是我們的老師!她的工作是多么的認真,她對學生是多么的關心!”
謝謝您,我親愛的老師我無論走到哪里也忘不了您啊,我敬愛的湯老師!
最后,祝您工作順心,萬事如意!
此致
敬禮!
感謝人:
日期:
小學生給老師的感謝信 13
尊敬的李老師:
您好!
我想對您說說我的心里話。今生我有幸成為您的學生。您是一個多么親切、和藹的好老師啊!您每天手捧嶄新的書本,邁著輕盈的腳步,滿面春風的走向講臺。站在講臺上,面對著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚老一輩革命家的光榮傳統(tǒng),保衛(wèi)祖國,為國爭光。是您教學生們用手中的七彩畫筆,描繪出波瀾壯闊的'大海,巍巍屹立的泰山,氣勢雄偉的黃果樹瀑布,富有詩情畫意的桂林山水……讓我們知道:祖國幅員遼闊,美麗富饒。
您在我的心目中下留下了很好的印象,上課時,課文的內容講得很深入,很透徹。辦事情認真到位,能夠根據學生的優(yōu)點與不足來進行教育。不果,在這些優(yōu)點中,我覺得您最突出的還是上課上得好。您每時在教課文時,總是讓我們推敲每個字的深層意思。您最善于引導我們從課文的各個角度去探究,調動起同學們的積極性,讓我們把感情深深投入,讓我們“更上一層樓”。記得上《十六年前的回憶》這篇課文時,您不僅教懂我們通過自里行間體會作者的悲痛感情,還教我們學習本文的寫作方法以及告訴我們用這種方法的好處……
李老師,您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵,讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識,有學問的大孩子。就像一;ǚN一樣,在您辛勤的培育下,花種長出了嫩芽,結了花苞,將要開花,為人們獻出美麗的色彩,為人們獻出新鮮的空氣,為人們獻出美麗的景色!啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會有這個美麗的世界。您瞧,桃李在對您致敬,春色在對您微笑;老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻,詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬!刻在不朽上的名字也未必不朽,刻在石頭上的名字也不能流芳百世,但老師您的名字刻在我們心田,那才是永恒!有人說師恩比山高,有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!李老師,您的學生一定不會辜負您的,一定會好好的學習,“青出于藍勝于藍”,成為棟梁之才,在不同的崗位上為祖國做貢獻!
祝李老師:身體健康,事業(yè)有成,永遠美麗如花!
感謝人:
日期:
小學生給老師的感謝信 14
敬愛的程老師:
你好!
有人說,小學時光是一個人最難忘的時光,小學同學是一個人最難忘的同學,小學老師是一個人最難忘的老師。這句話的確是真實的,如今已經初二的我,依然忘不了你昔日的恩情!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話,形容你,再恰當不過了:你就像一只春蠶,甘愿為我們吐盡所有的銀絲;你就像一支蠟燭,甘愿為我們流盡所有的燭淚。你就是那最辛勤、最優(yōu)秀的園丁,不辭辛勞的播種著知識的種子,讓它在我們的心田里發(fā)芽、生長,最終結出累累的碩果。我們想回報你,你卻說,我們的成績就是對你最好的回報。你的這份心,讓我們多么的感動;你的這份情,讓我們多么的感激。
小時候,我不懂事,是你一直耐心的教育我、愛護我。老師,你用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量。你的愛,如太陽一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;你的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。你——老師的愛,是天下最偉大、最高潔的愛!你是愛的耕耘者,愛的`播種者。是你用愛的陽光普照,用愛的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
你講課的時候,總是會不自覺的微笑,那笑容像是一陣和煦的清風,拂過了我的心田。你講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流,你用你的語言,在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界。你批判作業(yè),總是那么細致、那么認真,一絲一毫的小錯也不會放過。如果與人不懂,你會一遍一遍毫不厭倦地為他講解,直到他聽懂為止。
同時,你還兼任我們的班主任,我們這個寄宿班在你的帶領下,各項都做到了年紀的第一。而你也會細致的想到我們生活中的每一個細節(jié),盡量為我們創(chuàng)造更好的條件。從夏天的冰棒,到冬天的手套,你時刻在想著我們的冷暖,讓我們感受到你母親般的愛護。如果有人生病了,你會急忙聯(lián)系他的父母,又在百忙之中抽時間去看他,幫他補習功課。而你的滿頭青絲,卻在一天天的勞累中多出了白發(fā)。
如今,我長大了,更加能體會到你那時的辛勞。請讓我再次說一聲:老師,你辛苦了!
感謝人:
日期:
小學生給老師的感謝信 15
親愛的曾老師:
您好!
身體怎么樣?和以前一樣健康嗎?你的臉上總是帶著那個美麗的微笑嗎?
六年的小學生活即將結束,我將離開美麗的母校,告別朝夕相處的老師和同學,走向中學的大門。在這離別的時刻,親愛的曾老師,我想給你寫封信,告訴你我是多么感激你!
首先要感謝你這五年來對我的教導!你的教誨讓我從天真可愛的孩子,開悟到懂事的少年!是你,讓我知道從一位數到一億位數;是你讓我從“1+1”開始計算小數和分數的乘除法;是你讓我根據線段的`長度計算出組合圖形的體積。你無私地教給我知識,不求回報,讓我在人生的起跑線上成功起步!
你還記得下學期五年級的那件事嗎?你可能已經忘記了,但我仍然記得很清楚。那是最后一次單元測試,全班成績都很好,甚至最高分99?墒,我竟然考不到90分,只有89分!要知道,我數學都五年沒考90分了!那一刻,我很難過。就是你在業(yè)余時間給我解釋錯題,給我分析錯題原因的人。終于,在你的指導下,我在考試中恢復了滿分!親愛的老師,你知道我當時心里有多高興嗎?
我還記得,還有一次考試,幾乎全班都考了90分。我一直保持著98區(qū)的成績,但是因為試卷簡單和自己的優(yōu)勢而迷茫,變得自滿;卮饐栴}的時候粗心大意,只考了93分。事后你耐心教育我,告訴我不要自滿。俗話說“山外有山,人外有人!苯Y果成績又提高了。
老師,都是你的功勞!親愛的老師,我想告訴你兩個好消息:
一是本人在“世界杯”奧數比賽廣西賽區(qū)全國選拔賽中成績優(yōu)異,獲得“廣西賽區(qū)一等獎”;
二是在“希望杯”全國奧林匹克邀請賽中取得優(yōu)異成績,獲得二等獎和銀牌。
老師,沒有您的指導,我怎么會有今天?人們常說,教師是“勤勞的園丁”、“無私的春蠶”、“人類靈魂的工程師”。多么恰當的比喻!你毫無保留地給了我們你生命的本質,讓我們在知識的海洋中自由遨游,不求任何回報。親愛的曾老師,我要再次感謝你的教導,永遠不要辜負你的厚望!
祝你身體健康,萬事如意!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
小學生給老師的感謝信 16
敬愛的曾老師:
您好!
您的身體還好嗎?是否如以前一樣健康呢?是否臉上常常帶著那美麗的笑容呢?
六年的小學生活即將結束,我就將離開美麗的母校,告別朝夕相處的老師和同學,走向中學的大門。在這即將離別的時刻,敬愛的曾老師,我要給您寫一封信,向您訴說我心中對您深深的感激!
首先,我要感謝您五年來對我的教導!您的教誨,把我從天真可愛的小朋友啟蒙成懂事的小少年!是您,讓我從一位數的認識到億位數的.認識;是您,讓我從“1+1”算到了小數、分數的乘除法;是您,讓我從線段的長度算到了組合圖形的體積您,無私地把知識傳授給了我,不求回報,讓我在人生的起跑線上成功地起跑!
您還記得五年級下學期時的那件事嗎?您也許忘記了,可我仍記憶猶新。那是最后一個單元的單元測驗,全班都考得非常好,new ipad,甚至最高分是99分。但是,我卻意外地沒有考上90分,只得了89分!要知道,五年來我數學還沒有下過90分吶!那一刻,我傷心極了。是您,利用課余時間為我單獨講解錯題,并給我分析了錯題的原因。終于,在您的教導下,我在考試中又重獲了滿分!敬愛的老師啊,您可知道,那時我的心里是多么的高興啊!
還記得,在另一次考試中,幾乎全班同學都上了90分。成績一向保持在98一帶的我,卻因為試卷的簡單和自己的優(yōu)點而被沖暈了頭腦,產生了驕傲自滿的心理,答題時不認真,非常粗心,只考得了93分。事后,您耐心地教育了我,告訴我不應該驕傲自滿,俗話說得好:“山外有山,人外有人!庇谑,我的成績又提升了上去。
老師啊,這些都是您的功勞啊!敬愛的老師,我要告訴您兩個好消息:一,iphone5,我在“世界杯”奧林匹克數學競賽廣西賽區(qū)的全國選拔賽中成績優(yōu)異,榮獲“廣西賽區(qū)一等獎”;二,我在“希望杯”全國奧數邀請賽中成績優(yōu)秀,榮獲二等獎,并授予銀牌。老師,沒有您的教誨,怎么會有今天的我呢?
人們常說,老師是“辛勤的園丁”,是“無私的春蠶”,是“人類靈魂的工程師”,這是多么恰當的比喻!您把您一生的精華毫無保留地送給了我們,讓我們在知識的海洋中盡情地遨游,而不求任何回報,iphone4 買。 敬愛的曾老師,我要再次感謝您的教導,絕不辜負您的厚望!
祝您身體健康,萬事如意!
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
小學生給老師的感謝信 17
親愛的李老師:
您好!
人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵,旣悂喩钌畹馗兄x她的老師,而我也要感謝我的老師金老師。
李老師,您不僅是我學習道路上的`引路人,更是我的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文課時,總是愛講些您小時候的一些美好回憶,總愛使我們開心。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。
雖說,您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子,在日常生活上無微不至地關心我們。天氣轉熱時,看到某個同學還穿著厚厚的羽絨衣,您總會親切地說:快脫下吧,別熱壞了!體育課剛上好,同學們紛紛脫下衣服,圖個涼快。一會兒,您看我們休息夠了,總會對我們說:快穿上衣服,別感冒了!
您對我們這么好,可有時候我們就不懂事,經常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真,被教導主任抓住了?山Y果吃批評的,不是我們,而是您敬愛的李老師。我們的心中有一種說不出的慚愧:對不起,我們錯了!
李老師,千言萬語說不盡您的好,只能凝成一句話:謝謝!謝謝!感謝您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨的嚴師愛!
感謝人:
日期:
小學生給老師的感謝信 18
敬愛的老師
今天是您的節(jié)日,首先為您送上節(jié)日里最真摯的祝福:老師您辛苦了!
請原諒您的學生沒有經常去看望您,真的很對不起。但我還是會時常的掛念您,我會經常想起以前我們一起走過的日子。那些快樂美好的時光,使我永生難忘!
一直以來您都是我最喜歡的老師,喜歡您對學生的那種真誠,我們可以感覺到您對我們真誠無私的愛,所以我們,您的學生,被您愛過的孩子們,也同樣在心底默默地愛您,尊敬您!
一直以來,我都很想對您說一聲:"謝謝您,我的老師!"謝謝您對我的`肯定和鼓勵,給了我那么多鍛煉的機會,為我爭取了那么的機會,讓我快速的成長起來,在您的鼓勵之下。我信心百倍,讓我的高中生活曾是那么多姿多彩。謝謝您!一直都忘不了您對我說過的一句話:"要感動別人,先感動自己!"我想您是在告訴我要認真做好每件事吧,我一定會努力做好我應該做的每一件事情,做一個值得您驕傲的好學生,永遠no.1!
進入高三的我多了很多的責任與壓力,但我想我會克服一切困難,繼續(xù)前進的,您也會為我祝福的吧!我想等到我取得優(yōu)異成績的那一天,您也一定會為我會心一笑
送給您一支百合花,祝您身體健康,萬事如意,也希望您能跟"師母"百年好合,永結同心!
感謝人:
日期:
小學生給老師的感謝信 19
敬愛的老師:
您好,您的身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢。
首先,我感謝您三年來對我慈母般的教導,讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教會我如何爬起來;失敗了,是您教會我如何吸取教訓;哭泣時,是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事,回憶起來,多么讓我快樂。您是怎么想的呢?是跟我有同樣的感覺嗎?
您還記得那年夏天發(fā)生過的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新啊!我在您心中,一直是一位尖子生,但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎?高分連連,而我卻走出了那個分數段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風雨的襲擊。但是,您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空余的時間教導我,使我成績逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來,一步步走向成功。
這只是生活中的.極小部分,您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的,而是一點點累積起來的。
人們都說,老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點也沒錯,是多么恰當的比喻啊!您把您一生的精華毫無保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識的海洋中,而不求半點兒回報。老師的奉獻是偉大的,值得我去學習!
我愛您!我的老師!我們心中的太陽!我再次感謝您對我的教導,我一定不會讓你失望的。
在此我祝您身體健康!
感謝人:
日期:
小學生給老師的感謝信 20
敬愛的滿老師:
您好!
您教了我三年的語文,講課非常生動,每講一篇課文,就象聽了一個美麗的故事,您每次豉勵我發(fā)言,認真的批改作業(yè),每改一篇作文都很細心,每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來,特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對我的鼓勵,每一段評語是對我的贊揚,文章結尾的評語,指出我的優(yōu)點、缺點,給小學老師的'感謝信。您教我認字、寫字、讀課文,鼓勵,有一點進步就表揚我……
深深感謝您對我學習的幫助;感謝您對我作文的精心輔導,這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文……
敬愛的滿老師,您像地下的樹根,一點一點吸來知識的營養(yǎng),都輸送給嫩枝新葉,讓他們在陽光下爭比妖艷,您千辛萬苦,日夜操勞,在教學的工作中灑下汗水,為我們樹起閃光的路標。
滿老師,我決心學習您,抓緊時間,努力學習;學習您認真工作的態(tài)度;學習您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學習您熱愛學生的品德,去團結同學;爭取期末考試語、數都是95分,來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。
祝您身體健康,工作愉快!
感謝人:
日期:
小學生給老師的感謝信 21
敬愛的老師:您好!
光陰如梭,歲月匆匆。在我即將告別小學階段,步入初中的殿堂學習時,我要衷心的對您道一聲“謝謝!”
當我從一個懵懂的小女孩,膽怯的步入這個校園,再從一個充滿自信的少年,懷揣夢想的離開這個學校,是您,手把手的教導,心與心的交融,辛勤無私的呵護所至。
我清楚地記得當年轉入這所學校的時候,對周圍的一切充滿好奇,但內心總有一絲害怕和些許惶恐。當您似乎有意提出一個簡單的問題時,我顫顫巍巍的舉起小手,您帶著鼓勵的目光叫出我的名字,記得您還當眾特別表揚了我!此后我在課堂上越發(fā)的積極,在您的鼓勵下逐漸建立了自信,開始適應這里的學習環(huán)境,與同學們歡笑一片,好似如魚得水一般。還記得來這里的第一次語文考試,考的不好,問題主要出在作文上。您非但沒有責怪,還耐心細致的給我指導:“寫作文時首先要選準主題,然后緊扣主題自由發(fā)揮,不能寫跑題了!蹦建議我多看看作文選和其他課外書籍,學習別人的寫作手法,多積累好的.詞匯語句。
您的諄諄教誨就像滴滴甘露,滋潤我干裂的心田。激勵我不斷進取,伴隨我茁壯成長。下個學期很快就會開始,又會有一群可愛的小朋友成為您的學生。我想再過幾年,等他們小學畢業(yè)之時,他們一定也會和我一樣,發(fā)自內心的向您說一聲“感謝!”
祝您:身體健康,平安快樂!
感謝人:
日期:
小學生給老師的感謝信 22
親愛的李老師:
您好!
時間過得真快,在不知不覺中過去了四年,從不懂事的一年級到品學兼優(yōu)的四年級,您一直陪伴著我們。把一個個愚昧無知的小頑童,變成了一個個成績優(yōu)異的文學者。您現在離開了我們,我們是多么想念您。
那是我唯一次的遲到,我永遠不能忘記。那天是陰天,天并不亮,何況我還拉著窗簾。家里的表慢了,我遲遲沒有起床。直到我聽到學校的早操音樂響了,我才匆匆穿上衣服背上書包走了,連飯也沒吃。媽媽因為匆忙,沒有看天氣,很冷很冷。本是不對的事,您卻照顧我。您找了餅干讓我吃,您找了衣服讓我穿,我不好意思,您也沒有強迫。
沒有一個人為另一個人做事是應該的,您-一位普通教師卻給我-一位普通學生無私的幫助。當您有病了,您總是不忘我們的學習,帶病上課,沙啞的'聲音傳入我們耳中,一聲聲咳嗽是多么揪心。
在教師節(jié)來臨之前,我要衷心的感謝您;劉老師,您辛苦了。謝謝您。劉老師!
此致
敬禮
您的學生:
20xx年xx月xx日
小學生給老師的感謝信 23
敬愛的老師們:
您好!
您的教導有方,是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您這樣的老師,我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色,十分生動,簡直就是在點燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學舉手,回答問題,就說明了那個同學聽課了。但是要同學主動回答問題就必須要有勇氣,有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的.同學的勇氣和信心。
因此,我提出一個建議。在活動課上,專門請那些膽小的同學上講臺去進行自我介紹,也可以進行自我批評,并且定下目標,加以改正。如果那些同學聲音太小或害羞不說,我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行,便提高了那些同學的勇氣。這樣一來,課堂上便有更多的人回答問題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學生也學到了更多的東西。
就快小學畢業(yè)了,在我離開校園之際,我的建議希您能采納,若有缺點,可加以改正。
祝您身體健康!工作愉快!
學生:xxx
20xx年xx月xx日
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