幼兒園感謝信
我們眼下的社會(huì),感謝信使用的頻率越來(lái)越高,我們時(shí)常通過(guò)寫(xiě)感謝信來(lái)表達(dá)感恩。說(shuō)到寫(xiě)感謝信,相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編幫大家整理的幼兒園感謝信,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園感謝信1
xx幼兒園:
本月6號(hào),我和xx的奶奶,因有急事務(wù)必趕到蚌埠市去一趟,時(shí)間大約需要1-2天,當(dāng)時(shí)我們思考是不是帶寶寶一齊去,但是想到路途這么遙遠(yuǎn)怕寶寶身體受不了,二是又影響了寶寶在幼兒園的正常生活學(xué)習(xí),帶著焦慮的情緒,我們想到了寶寶的班主任劉老師,抱著試一試的情緒給劉老師打了一個(gè)電話,讓我們很高興的是,劉老師熱情的答應(yīng)的我們的請(qǐng)求。并給我們十分暖心的'承諾:你們放心的去辦事,我必須會(huì)幫你們帶好xx寶寶。
我們放心的趕到xx把事辦完,第二天下午趕到幼兒園接回了寶寶。我們向劉老師表示感謝,劉老師很客氣的說(shuō):給幼兒寶寶的家長(zhǎng)解決問(wèn)題,是我們就應(yīng)做的”。
在此我向xx幼兒園主管領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)一封感謝信,表示我們對(duì)這樣的優(yōu)秀幼兒教師的謝意!
xxx家長(zhǎng)
xx月xx日
幼兒園感謝信2
尊敬的園長(zhǎng)及幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是科迪班廖文瑄的媽媽,在此我對(duì)北京真愛(ài)幼兒園(現(xiàn)更名為布朗幼兒園)的全體老師表示最真誠(chéng)的感謝!
廖文瑄從兩歲半到該園至今已經(jīng)三年的時(shí)間了,并且這一年將是他在此渡過(guò)的最后一年時(shí)間,幼兒園老師給了他無(wú)微不至的關(guān)懷,剛來(lái)時(shí)他是個(gè)連自我意愿都表達(dá)不清的孩子,還要用奶瓶喝水。在幼兒園的這段時(shí)間里,他不僅僅能清楚準(zhǔn)確的表達(dá)自我的意愿,還有很強(qiáng)的獨(dú)立自理潛力,最關(guān)鍵的一點(diǎn)是此刻他是一個(gè)十分充滿自信的孩子,有自我正確的“是非觀”,在這一點(diǎn)上我相信老師給了他很正確的指引。剛來(lái)時(shí)他一看到幼兒園的大門(mén)就會(huì)大聲哭叫,但是此刻他如果生病連續(xù)幾天不來(lái)或者放一個(gè)長(zhǎng)假他就會(huì)告訴我:“媽媽,我很想老師,我想去幼兒園!笔抢蠋熡脨(ài)來(lái)改變的孩子。剛來(lái)時(shí)他是一個(gè)以自我為中心的“小皇帝”,心中只有自我,此刻他懂得了分享,懂得了感恩,在過(guò)生日或一些節(jié)日時(shí)會(huì)同小朋友一齊分享,在父母生日時(shí)會(huì)親手為我們制作禮物,這些都是幼兒園老師的功勞。個(gè)性是科迪班的班長(zhǎng)張老師,從廖文瑄入園一年后就一向跟班到此刻,她在孩子的心中是“媽媽”,他十分聽(tīng)張老師的話,十分喜歡張老師,在課外輔導(dǎo)班如果有孩子調(diào)皮他會(huì)告訴我說(shuō):“這件事我不會(huì)去做,因?yàn)樗清e(cuò)誤的,如果張老師在肯定會(huì)批評(píng)的!笨梢(jiàn)老師從中付出的努力和在孩子心中的份量。另外在幼兒園里學(xué)到了很多有用的知識(shí),入學(xué)準(zhǔn)備時(shí)在同齡孩子中能夠很快脫穎而出,讓我們家長(zhǎng)感到很自豪和欣慰。
總之,我再次代表全家來(lái)感謝幼兒園這么多年對(duì)孩子的精心照顧和培養(yǎng),千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不完我此時(shí)此刻的情緒,我只能再次重復(fù)兩個(gè)字:感謝!
又到了梔子飄香,茉莉滿枝椏的季節(jié)了。今年的夏天個(gè)性的不一般,因?yàn)槲覀兊暮⒆訉挠變簣@畢業(yè)了!在那里對(duì)老師們表示深深的感謝!感謝你們辛苦的工作,感謝你們對(duì)幼教工作的熱愛(ài)與投入,感謝你們給所有的孩子帶來(lái)豐富多彩、健康快樂(lè)的'幼兒園生活,為他們的人生道路構(gòu)建起一條絢麗的起跑線。
我想此刻每個(gè)小朋友和家長(zhǎng)們的情緒都跟我一樣思緒萬(wàn)千,有著告別幼兒園生活的惆悵,有著對(duì)昔日的小伙伴的留戀,有著對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的期盼,更有著同樣一份感恩深藏于心。
四年前,我們的孩子還只是會(huì)背幾句簡(jiǎn)單唐詩(shī),扳著手指數(shù)數(shù)1234的不懂事的小娃娃,這四年來(lái),在老師的精心培育下,他們變的聰明懂事了,他們會(huì)唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲,能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈,會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà),更難能可貴的是他們長(zhǎng)期在老師們的德愛(ài)浸潤(rùn)中快樂(lè)成長(zhǎng),使得每一個(gè)都那么正直善良,這將令孩子們受用終生。
四年前,當(dāng)我們把一雙雙小手交到老師手中時(shí),我想每個(gè)家長(zhǎng)都有過(guò)我一樣的憂慮,孩子會(huì)不會(huì)哭?會(huì)不會(huì)鬧?會(huì)不會(huì)尿褲子?會(huì)不會(huì)吃不飽飯?會(huì)不會(huì)和小朋友吵架?甚至想過(guò)會(huì)不會(huì)被老師打罵。四年就這樣過(guò)去了,老師們成了孩子們最能夠信賴的師長(zhǎng),也成了我們家長(zhǎng)最真誠(chéng)的朋友,他們經(jīng)常不顧一天上班的勞累,跟我們用電話用信息來(lái)交流,他們對(duì)每一個(gè)孩子循循善誘,對(duì)每個(gè)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)都了如指掌,他們師生之間的情誼透過(guò)一句句親切溫暖的交談,一道道熱情洋溢的目光中表達(dá)的淋漓盡致。
四年前,送進(jìn)幼兒園,孩子哭了,因?yàn)樗不習(xí)慣離開(kāi)父母溫暖的懷抱,四年后,要離開(kāi)幼兒園了,孩子又哭了,因?yàn)樗岵坏秒x開(kāi)老師們的懷抱;四年前,我們都懷著忐忑不安的心三步一回頭的離開(kāi)幼兒園,四年后,我們又懷著戀戀不舍的心一步三回頭的告別幼兒園。
小鳥(niǎo)一天天長(zhǎng)大,終究要高飛,孩子們也逐漸長(zhǎng)大了,也終究要離開(kāi)整整呵護(hù)了你們四年的幼兒園,離開(kāi)辛勤教導(dǎo)你們的老師,將從那里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,進(jìn)入茫茫學(xué)海的另一個(gè)驛站,期望永遠(yuǎn)都不要忘記這些深愛(ài)過(guò)你們的啟蒙老師,不要辜負(fù)老師四年來(lái)對(duì)你們的悉心教誨與殷切期盼。
在那里,請(qǐng)?jiān)试S我向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬,真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“多謝,老師你們辛苦了!”
xxx
日期:20xx年xx月xx日
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