【精華】寫給老師的感謝信3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫信的經(jīng)歷,對(duì)書信都不陌生吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的寫給老師的感謝信3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫給老師的感謝信 篇1
敬愛的高老師:
您好!
此時(shí)此刻,我的情緒平和,愉悅。我最想對(duì)您說:謝謝您!謝謝您把我?guī)胛腋信d趣的心理學(xué)領(lǐng)域。我現(xiàn)在已是德瑞姆職業(yè)心理咨詢師的學(xué)員了。
每當(dāng)我對(duì)您表達(dá)感謝,您都會(huì)回答說:“你應(yīng)該感謝你自己。是你自己要來的,因?yàn)槟阕钋宄约合胍裁础J悄阕约合胍淖兊!”直到現(xiàn)在我仍覺得這個(gè)回答很精彩。因?yàn)樗从沉诵睦韺W(xué)里的一條重要規(guī)律:來訪者自己才是解決自己?jiǎn)栴}的專家。每一位來訪者都有自己的優(yōu)勢(shì)資源,咨詢師只是引導(dǎo)他們看到自己能幫助自己而已。也許這就是“助人自助”吧!
在您那里做個(gè)案結(jié)束以后,我發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地變化。一開始是情緒波動(dòng)很大的,隔幾天開心,隔幾天煩躁。慢慢地,您引導(dǎo)我嘗試自己調(diào)節(jié)情緒。于是,當(dāng)我再次陷入煩躁的時(shí)候,我就想辦法去做自己感興趣的事情,轉(zhuǎn)移注意力,如運(yùn)動(dòng),旅行,聽音樂,學(xué)習(xí)新的技能,聽學(xué)術(shù)講座,參加家排體驗(yàn)活動(dòng),參與心理沙龍活動(dòng)等等。同時(shí),在睡前聽聽自己喜歡的冥想音樂,催眠音樂,讓自己有放松的狀態(tài),從而擁有好的睡眠。做過這些努力之后,我從煩躁情緒中爬出來所用的時(shí)間就越來越短,自信心也越來越強(qiáng)。
接著我就有意識(shí)地學(xué)著覺察自己的情緒狀態(tài),慢慢跟自己的潛意識(shí)做溝通。不斷鼓勵(lì)自己,同時(shí)向周圍的人傳遞正能量。到現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會(huì)愛自己了,學(xué)會(huì)接納自己了,也能夠接納他人,知道怎么愛別人了。我對(duì)自己現(xiàn)在的狀態(tài)很滿意。這是我最大的收獲。
到目前為止,不管是參加德瑞姆的學(xué)習(xí)聽課活動(dòng),還是參加跟心理學(xué)有關(guān)的體驗(yàn)活動(dòng),我都覺得舒服自在。我發(fā)現(xiàn)自己以前的勤奮努力和各方面的積累都很好地幫到了現(xiàn)在的我,不管是觀察,傾聽,還是表達(dá),我都能感覺到自己取得了突破性進(jìn)步。以前在人群中無所適從的感覺現(xiàn)在已經(jīng)慢慢飄走,無影無蹤了。
記得上周參加德瑞姆心理咨詢師初級(jí)成長(zhǎng)活動(dòng)時(shí),梁芳老師的幾句話給我留下深刻印象,一句是:有強(qiáng)烈的成長(zhǎng)愿望的人才適合做咨詢師,另外,咨詢師成長(zhǎng)中最好有過被咨詢的經(jīng)歷。我自認(rèn)為,這兩條我剛好做到了。同時(shí),梁老師在課上還對(duì)我說:“雖然我不知道你的年齡,但我能肯定,你的心里住著一個(gè)詩情畫意的小女孩兒。”這句話讓我興奮了好久,F(xiàn)在想起來都覺得開心。當(dāng)我把這句話告訴您的時(shí)候,您告訴我一句更“狠”的話:“其實(shí)每個(gè)人都是一樣的,如同一顆多側(cè)面的鉆石。我看到的是每個(gè)人的整體,而不是局部。每個(gè)人都是慧根具足的!拔椰F(xiàn)在又為能撿到這句箴言而興奮不已。再次說聲“謝謝您!”
俗語說:師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在各人。我一直給自己的定位是“在路上的學(xué)習(xí)者”。無論何時(shí)何地,我都不忘自己學(xué)習(xí)的初衷:學(xué)會(huì)愛自己,愛他人。同時(shí),用正確的方式愛自己,用他人能接受的方式愛他人。為和諧社會(huì)盡自己的一份力!這就是此時(shí)此刻我最想對(duì)您,對(duì)世界表達(dá)的!感恩!
寫給老師的感謝信 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
你們好!住進(jìn)醫(yī)院已經(jīng)二十幾天了,每天都有老師同學(xué)打來電話詢問病情,溫馨的話語從校園傳來,每每都會(huì)讓我不由地感動(dòng),這讓我儲(chǔ)存起了足夠的信心和勇氣去面對(duì)病痛,去挑戰(zhàn)生命的極限。
同學(xué)來醫(yī)院看望我時(shí)告訴我老師同學(xué)們?yōu)槲揖杩畹氖虑。兩天來我收到你們(yōu)槲夷季璧娜f余元,解決了我的燃眉之急,讓我深深感覺到生命的息息相通,靈魂的心心相聯(lián)。你們傾誠(chéng)解囊,在物質(zhì)上給我排憂解難,又在精神上給我以支持。有位學(xué)妹給我寫的一首小詩,在精神上給我莫大的安慰;還有廈門大學(xué)、北京語言大學(xué)老師同學(xué)們的親切問候和鼓勵(lì)。此情此意何以為報(bào),謝謝你們,謝謝你們無私的心地!
現(xiàn)在我正在接受化療,醫(yī)院方面也給我很大的幫助。雖然在此過程中承受著巨大的痛苦,但我一直堅(jiān)持著。我知道這不過是命運(yùn)對(duì)我的考驗(yàn),我唯有坦然面對(duì),才能最終戰(zhàn)勝病魔。每當(dāng)在痛苦中醒來,我都會(huì)告訴自己:沒錯(cuò),我還活著,唯有活著才有痛苦,活著便是我現(xiàn)在最大的.幸福。我慶幸,世界沒有拋棄我。關(guān)心我病情的老師同學(xué)們請(qǐng)不要擔(dān)心,我已做好了準(zhǔn)備,時(shí)刻準(zhǔn)備迎接病魔的挑戰(zhàn)。
這些天,我常常思索著關(guān)于生命的種種,或許只有處在人生的低潮時(shí),才會(huì)深刻的領(lǐng)會(huì)到生命沉重與可貴,才會(huì)體會(huì)到人與人之間那種割不斷的關(guān)懷。對(duì)美好未來的無限憧憬讓我不斷堅(jiān)持,讓我為夢(mèng)想而繼續(xù)努力. 現(xiàn)在同學(xué)已經(jīng)為我買上了課本,而我也是時(shí)刻準(zhǔn)備著回到同學(xué)中間來,我相信一切都會(huì)好起來的。我會(huì)以對(duì)生命的不熄的熱情回報(bào)老師同學(xué)們的厚愛。
最后,請(qǐng)接受我此時(shí)此刻最為誠(chéng)摯的謝意!
寫給老師的感謝信 篇3
敬愛的老師:
新的一年來了,老師們,在新的一年里,希望你們工作順利,桃李滿天下,還有謝謝你們辛苦的付出與耕耘,你們交給了我們太多的東西,無論是從學(xué)習(xí)的技巧還有知識(shí),還是做人的道理,你們都是傾囊相授,所以謝謝你們。
我已經(jīng)從高中畢業(yè)了的第三個(gè)年頭了,還記得前段時(shí)間和你們團(tuán)聚,突然發(fā)現(xiàn),無論過了多久的時(shí)間,你們依然是當(dāng)初教導(dǎo)我們的那群可愛的老師,一點(diǎn)都沒有變,變化的應(yīng)該是我們,有的已經(jīng)工作,有的還在學(xué)習(xí),無論哪一種,變化都很大?墒钱(dāng)我們聚在一起,我們仿佛都回到了當(dāng)初剛畢業(yè)的那晚,你們不是老師,更像我們的朋友,無論何時(shí),你們都希望我們更有出息,為我們想該怎樣走將來的路會(huì)更寬敞,這就是你們,一群平凡,可愛但卻為我們著想的人。所以我想感謝你們。
你們說之后帶的學(xué)生好像沒有再遇到像我們這樣的,好玩,又團(tuán)結(jié),其實(shí)聽到挺高興的,說明我們是特別的吧。還記得上高中那會(huì)兒,我們上課說話,不認(rèn)真完成作業(yè),也讓你們不高興過,可是你們的生日,我們悄悄給你們辦生日會(huì),也帶給你們太多快樂,三年,高中的三年,我們就在酸甜苦辣中共同譜寫。冬天最冷的時(shí)候,你們也早早來到教室督促我們?cè)缱粤?xí),夏天最熱的時(shí)候,也沒見你們午休,都輪流來班上給我們解疑,平時(shí)還要批改我們得作業(yè),還要備課。
現(xiàn)在想來你們應(yīng)當(dāng)是很勞累的,我們還很調(diào)皮的增添了你們?cè)S多麻煩,但是,你們不曾舍棄我們?nèi)我庖粋(gè),依然教導(dǎo)著我們,想把你們所知道的都教與我們,為了讓我們吸收,常常一題講很多遍。最艱難的高考期間,你們也天天陪著我們,從未缺席過一天。高考的當(dāng)天,你們都不監(jiān)考,可都到了我們考試的學(xué)校,一個(gè)個(gè)的給我們加油、鼓勵(lì),讓我們不要緊張。你們的照顧無微不至,像父母一樣。
所以,高中的三年,是最難忘的一段記憶,記憶里有你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,快樂,傷心,煩躁,抵觸,歡樂。這些,是我們?cè)僖黄鹚鶆?chuàng)造的,無論多久,將記憶晾曬出來,它依然泛著光芒,一切好像都發(fā)生于現(xiàn)在,一切都不是過去。謝謝你們帶給我們高中生涯如此有意義的時(shí)光,謝謝你們,在我們成長(zhǎng)的路上起了如此大的作用。是你們不辭辛勞,從來不說苦,說累。
歲月如梭,可是是你們教導(dǎo)了我們,從最初懵懂的孩童,成長(zhǎng)為能肩負(fù)的上年。你們希望我們每個(gè)都有更好的未來,出了父母親人外,你們是最不計(jì)較得失而希望我們好的人,所以在此,我中心感謝你們,我們永遠(yuǎn)都是朋友,我最親愛的老師們。希望你們明天也更好。
此致
敬禮
楊XX
X年X月X日
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