老師的感謝信（通用20篇）
在人們?cè)絹碓酵瞥绺卸鹘逃慕裉�，感謝信起到的作用越來越大，我們時(shí)常通過寫感謝信來表達(dá)感恩。還是對(duì)感謝信一籌莫展嗎？下面是小編整理的老師的感謝信，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師的感謝信 1
尊敬的華老師：
您好 ！
在你慈祥的陪伴下 ，我走到了畢業(yè) ，在此 ，我向你表達(dá)我最深的敬意！
有人說，師恩如山。高山仰止，當(dāng)更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾�。所以，不管何時(shí)何地，無論天涯海角，我都將由衷地呼喚您——親愛的老師！ 遙想當(dāng)年，你溫文爾雅的氣質(zhì)猶如明亮的燈塔，帶領(lǐng)我們駛向成功 ，在我的中學(xué)生涯中，您乃是一切。在悲傷時(shí)，您是慰籍；在沮喪時(shí)，您是希望；在軟弱時(shí)，您是力量；您是同情、憐憫、慈愛、寬厚的源泉 ……
小舞臺(tái)，大作為。三尺講臺(tái)方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)！您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲，都見證了我成長(zhǎng)的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我心里。看這遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的.心血，哪一朵沒有您的辛勞！
在這畢業(yè)之際 我想對(duì)您說句： 謝謝您，我的老師！
你的學(xué)生：
xx年x月x日
老師的感謝信 2
敬愛的老師：
您好！
臨近小學(xué)畢業(yè)，我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開您的懷抱飛向更高遠(yuǎn)的天空。在此，我有許多的話兒想要對(duì)您傾訴。
老師，還記得六年前，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群興奮的孩子，好奇地走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的校園。當(dāng)我們第一次手捧課本，那上面密密麻麻的的字眼，帶給我們的不是知識(shí)，而是無窮的.疑惑，是您，和藹可親地為我們講解，生動(dòng)形象地為我們表演，讓我們快樂地學(xué)到了知識(shí)。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！崩蠋�，當(dāng)我們迷茫時(shí)，您是指路明燈，帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛：叫校划?dāng)我們遇到挫折時(shí)，您是辛勤的園丁，為我們除去周邊的雜草；當(dāng)我們傷心時(shí)，您是快樂天使，替我們分憂解難。您的關(guān)愛無時(shí)不在，無處不在。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶，已填滿我的心海。
讓我記憶猶新的一件事是：寒冬臘月的一天早上，我要上學(xué)，大雨下過不停。我不能遲到！不能等了！于是頂著狂風(fēng)暴雨沖向雨簾來到學(xué)校，雖然打了雨傘，可是我褲子全濕了。早讀課時(shí)，我全身在發(fā)抖。您見了，連忙把我拉到您家里，用熱水給我擦洗身子，又給我換上一條干凈又暖和的褲子。當(dāng)時(shí)，我只覺得好像有一股熱流從我心里流過，全身暖融融的，好舒服��！
是您，把我從一個(gè)一字不識(shí)的小丫頭教育成一個(gè)會(huì)寫會(huì)算的優(yōu)秀生；是您把我從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒培養(yǎng)成一個(gè)講文明，懂禮貌，有理想的少年；是您把希望的羽翼插在我的身上，想讓我飛得更高更遠(yuǎn)！
老師，您是甘露，把我們的心田滋潤(rùn)；您是雨傘，把我們的風(fēng)雨遮擋；您是航標(biāo)，把我們的方向指引。詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的贊美；加減乘除，算不出您做的貢獻(xiàn)。在這里，我只想對(duì)您說：“老師，從今往后，我只有加倍努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您！我想，這才是您最想得到的禮物吧！
xxx
20xx年x月x日
老師的感謝信 3
敬愛的康老師：
轉(zhuǎn)眼間，二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，但無論是孩子還是我們家長(zhǎng)，對(duì)于您都有份難以割舍的留戀，在您悉心教導(dǎo)下，孩子們懂得了珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)了感恩，收獲了自信。雖然您很年輕，又是一位新老師，但是您卻花了大部分時(shí)間在孩子們身上，您對(duì)待工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，孩子們這一年來都有著不小的進(jìn)步，我們二2班的所有家長(zhǎng)有目共睹，我們都想對(duì)您說一聲：“康老師您辛苦了，謝謝您!”
孫錦程這一年來的變化很大，無論是體育還是學(xué)習(xí)成績(jī)，他都有了顯著的提高，體育成績(jī)甚至可以達(dá)到優(yōu)秀，這是他原來不可能做到的事情。他對(duì)您的課也非常感興趣，您講的知識(shí)要點(diǎn)，他都能回來說的一字不差，可見您的課是多么生動(dòng)，讓孩子如此認(rèn)真。他以前語文成績(jī)不是很好，但是現(xiàn)在他的語文成績(jī)可以和數(shù)學(xué)并列，都達(dá)到非常優(yōu)秀。他甚至模仿您，回家自己做課件，在黑板上講課，寫板書，講得有模有樣。還有了長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名教師的理想�？梢娝嵌嗝吹膼鄞髂�，崇拜您。您是他心目中的好老師!
在這短短一年的時(shí)間里，韓羽恬的學(xué)習(xí)成績(jī)有了非常顯著的提升，無論是對(duì)數(shù)學(xué)還是語文，都產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，感覺剛剛還是個(gè)嬌縱任性的小女孩，轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)懂事、乖巧的小大人。每天放學(xué)回家，不再像以前那樣需要反復(fù)督促才肯學(xué)習(xí)，而是自覺的獨(dú)立完成作業(yè)，甚至?xí)矣懻撋险n學(xué)到的課本之外的擴(kuò)充知識(shí)，并且養(yǎng)成了每晚閱讀的好習(xí)慣，當(dāng)遇到精彩的句子，她都會(huì)拿個(gè)小本記下來，開心的說：“下次寫作文我一定要用上”，尤其是數(shù)學(xué)成績(jī)明顯進(jìn)步了很多，當(dāng)遇到難題，她不再像以前那樣輕易放棄，還反復(fù)叮囑我不要告訴她，老師讓我們要有自信，可見她現(xiàn)在已學(xué)會(huì)了上課認(rèn)真聽講，體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣，改掉了上課愛說話的壞習(xí)慣，這些都是以前不曾有過的。
吳雨哲在這一年里，也有著不小的進(jìn)步。他越來越自信、樂觀，積極向上。甚至愛上了讀書，利用分分秒秒時(shí)間來閱讀。他的語文成績(jī)直線上升，人也變得有責(zé)任感。看著孩子這樣獨(dú)立，仿佛一下子長(zhǎng)大了好多。這全是您的功勞呀!
此外劉澤棋、韓景灝、張曜鵬等同學(xué)每個(gè)人都有著不同的進(jìn)步。整個(gè)二2班都在前進(jìn)著。
然而，令家長(zhǎng)們倍感驚喜的不僅僅是孩子們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，更重要的'是他們學(xué)會(huì)了感恩、忍讓，學(xué)會(huì)了與人相處，懂得了互相幫助。您每天讓孩子們堅(jiān)持微信讀書，鼓勵(lì)孩子們閱讀，讓好多孩子愛上了閱讀。可是您卻犧牲了自己的寶貴時(shí)間，對(duì)孩子們付出了全部的心血，對(duì)于年輕的你來說，真的是太不容易了。
在這一年的時(shí)間里，作為家長(zhǎng)，我們實(shí)實(shí)在在的感受到孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，幾乎每天放學(xué)都能看到孩子臉上洋溢著興奮、歡快的笑容，讓我們感受到他們的校園生活一定是充實(shí)的，多彩的，這些都離不開康老師的精心呵護(hù)。在這里，真誠的希望三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活仍有您的陪伴，與孩子們一起快樂成長(zhǎng)!
老師的感謝信 4
尊敬的老師：
您好！
這是我第一次跟您寫信，心情很激動(dòng)。您可知道，我是多么地感謝您呀！
記得小時(shí)候的我，不懂事，又淘氣，根本沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事兒，成績(jī)平平，知道遇見您，我的人生才開始有了意義。
五年來，您給予我的太多太多了，我深深地記得，當(dāng)我失落的時(shí)候，是您對(duì)我的鼓勵(lì)讓我的信心倍增；當(dāng)我遇到困難時(shí)，您總是和我一起面對(duì)，為我排憂解難；當(dāng)我生病時(shí)，您無微不至的關(guān)懷，如同春雨般撫慰了我那幼小的心田，讓我感到了第二份親情……每天看著您那和藹可親的面容，聽著您那生動(dòng)形象的話語，我真想告訴您：老師啊，您就是我夢(mèng)寐以求的好老師。您就像一支燃燒著的火炬，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指出了方向，指明了道路。您又像一塊磁鐵吸引了我們求知的心。
老師，您對(duì)我的教育我將永生難忘。您還記得嗎？我剛接觸您時(shí)，因?yàn)橛X得您和藹可親，就放開了膽子，上課東張西望，左顧右盼，您發(fā)現(xiàn)后，并沒有呵斥我，也沒有當(dāng)著同學(xué)的面說我，而是走到我的身旁用手指輕輕的敲了一下我的桌面提醒了我。等到放學(xué)后，您把我叫住，對(duì)我講了我在課堂上的不對(duì)之處，以及這樣下去，貽害的只會(huì)是我自己的道理�；丶业�.路上，我頭腦里一直在細(xì)細(xì)地回味著您的話，我下定決心以后不再犯同內(nèi)的錯(cuò)誤，要用實(shí)際行動(dòng)來證明“我能行”。老師，我要感恩于您，因?yàn)椋耗Ｈ艘粋�(gè)孩子的自尊心；您心中裝著對(duì)每一個(gè)不論好壞的同學(xué)的希望。
五年來，在您的教誨下，我已成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，曾多次被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”，今年春季還被評(píng)為縣級(jí)“三好學(xué)生”。幾年來，我的成績(jī)提高很快，已在年級(jí)名列前茅，我知道這來之不易的榮譽(yù)里，凝聚了您多少的心血啊！敬愛的老師，請(qǐng)放心吧！我一定會(huì)銘記您的諄諄教誨，不辜負(fù)您的殷切希望，我將懷更大的志向，抱更高的理想，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，珍惜時(shí)光，發(fā)奮讀書，努力成為國家的棟梁之材，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī)，回報(bào)學(xué)校、回報(bào)您對(duì)我的厚望和培養(yǎng)。
老師，再一次感謝您幾年來對(duì)我的栽培！讓我懷著感恩的心，向您，向全天下的老師，獻(xiàn)下一份深深的祝福：愿老師身體健康，永遠(yuǎn)年輕！
此致
敬禮
您的學(xué)生：楊xx
20xx年x月x日
老師的感謝信 5
尊敬的陳老師：
您好！時(shí)間過得真快阿！一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)三年級(jí)就快結(jié)束了。但是我有很多心里話要對(duì)您說，這天，我就用寫信的方式來傳達(dá)我對(duì)您的`心聲吧！
在這將近一年里，您總是面帶笑容地走進(jìn)課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會(huì)課文，您總是不厭其煩地用那樸實(shí)生動(dòng)的語言來講了一遍又一遍，還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨(dú)特的教學(xué)理念給我們傳授知識(shí)，讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣，在您精心的栽培和教導(dǎo)下，我們漸漸地學(xué)會(huì)了怎樣寫作，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等……
陳老師阿！您熱愛教育事業(yè)，一心撲在教壇上，您為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，為了您親手播下的種子盡快開花、結(jié)果，您給予我們露水般的滋潤(rùn)和精心的呵護(hù)。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學(xué)向您表示衷心的感謝！
祝：陳老師開開心心，工作順利，萬事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
老師的感謝信 6
親愛的周老師：
您好！
十分高興再次收到您的來信！
細(xì)細(xì)讀來，感動(dòng)與收獲涌上心頭。用心的老師！幸運(yùn)的孩子！
一向記得您最初的信中提及的“學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)”的推薦，而且，多次將這個(gè)提議跟很多朋友交流，也能引起她們的共鳴。
牢記周老師的建言，我們務(wù)必要做學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)，必須要和孩子與時(shí)俱進(jìn)。
對(duì)我們而言，是首次做初一孩子的家長(zhǎng)，也將會(huì)首次做初二、初三孩子的家長(zhǎng)，“變是不變的法則”，許多的新問題我們不斷遇到，即使用功，也未能很好的化解。
而對(duì)老師您而言，在迎來送往的教學(xué)教育中，積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)，比我們家長(zhǎng)更能了解這個(gè)階段這個(gè)群體的總體和個(gè)體特征與需求，學(xué)習(xí)方法的選取和學(xué)習(xí)態(tài)度的改善。
我一向以來，關(guān)注孩子的心靈成長(zhǎng)，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展。但是，坦率地說，我是一個(gè)并不嚴(yán)格的家長(zhǎng)，一個(gè)十分容易滿足的媽媽。我自己在求學(xué)的道路上撒過汗，流過淚。而對(duì)孩子的“要睡覺”“要打球”“要看電影”“要看書”等要求，沒有任何抵擋，對(duì)刻苦學(xué)習(xí)不作要求。他寫出幾句好點(diǎn)的句子，發(fā)表稍微深刻的觀點(diǎn)，考出中等偏上的分?jǐn)?shù)，母親節(jié)給我意外禮物，即使對(duì)我不滿也不會(huì)忘記和我說“媽媽晚安”……這些都讓我忍不住笑意。似乎，他的舒暢，他的滿意，是生活對(duì)我最大的獎(jiǎng)賞——也許是我潛意識(shí)里在補(bǔ)償他，我以前有六年時(shí)間，沒能很好地陪伴他。
之后，我也嘗試著改變。但是，他和我，都十分不習(xí)慣。他似乎只看重我是一個(gè)能夠相談甚歡的媽媽的主角，而理解不了我要做他學(xué)習(xí)的指導(dǎo)老師。他抗拒我指出他習(xí)作的錯(cuò)別字、結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)，他惱怒我盯著他的數(shù)學(xué)錯(cuò)題和那些叉叉，他信任同學(xué)的英語答案而拒絕我的講解，他對(duì)我的記憶小竅門不以為然，他對(duì)我的方法指導(dǎo)如同耳邊風(fēng)……為此，我們糾結(jié)，彼此不服。甜蜜和諧的親子關(guān)系一度緊張至極，這對(duì)我和孩子，都是難以理解的。此后，我主動(dòng)退讓，恢復(fù)了媽媽的身份，少了監(jiān)管的力度。而孩子，似乎也慢慢地朝我的期望步進(jìn)。
這次期中考試成績(jī)，對(duì)我和先生的震撼都挺大的——孩子的爸爸一向比我要求高，而我無論如何放松，但最后的底線是持續(xù)中等。我們討論過多次，也找前輩家長(zhǎng)討教過，也和孩子進(jìn)行了多次推心置腹地交流，也一向期盼著在家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)一步向老師們請(qǐng)教。
您的這封來信也是給我們答疑解惑了。您信中提到的幾種狀況，孩子都不同程度的存在。而作為一個(gè)相對(duì)散漫的孩子的家長(zhǎng)，我們的監(jiān)管也的'確有很多不到位的地方。
最近，我時(shí)常哼那句歌詞，“請(qǐng)讓我來幫忙你，就像幫忙我自己，請(qǐng)讓我來關(guān)心你，就像關(guān)心我自己�！痹诤秃⒆拥臏贤ㄖ�，我和先生都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，我們都相信他有潛力，我們都相信他想進(jìn)步。我們一向努力化解他的逆反和抵觸情緒，一向聲稱，我們期望幫忙他找出問題，分析問題，解決問題，絕對(duì)不是故意挑剔他，找他麻煩，讓他不快的。如果我們不認(rèn)真負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé)幫忙他，那就是我們的失職。
孩子性格外向，課堂紀(jì)律不好，課堂學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上高效，這是我們極為擔(dān)心的事情。督促孩子抓住課堂學(xué)習(xí)的主陣地，還有請(qǐng)老師多費(fèi)心，多提醒。
今后，對(duì)孩子在家的作業(yè)、復(fù)習(xí)等狀況，我會(huì)每一天檢查，及時(shí)記錄，加強(qiáng)督促。目前，孩子能相對(duì)配合，但適當(dāng)有效的方式，我們還在摸索當(dāng)中。有些問題的解決，也可能不是一蹴而就的。但無論如何，我和孩子，在老師的幫忙和啟發(fā)下，觀念和行動(dòng)，都已經(jīng)有了改變。期盼著隨之而來的，是學(xué)習(xí)態(tài)度的端正，學(xué)習(xí)方法的改善，學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步。無論快慢，起碼，已經(jīng)開始步入一個(gè)新的軌道。
再次感謝老師對(duì)孩子的幫忙與鼓勵(lì)��！
幸遇周老師，是孩子的福氣，也是我們的幸運(yùn)！
期盼老師的繼續(xù)關(guān)愛與鼓勵(lì)！
認(rèn)識(shí)你，真好！
祝福老師！
老師的感謝信 7
丁爺爺：
您好！
我是一名來自寧南山區(qū)的農(nóng)村女生，家境貧寒。去年有幸得到您的資助，順利完成學(xué)業(yè)。今年高考分?jǐn)?shù)超過一本線70分，是海原縣文科第一名，被陜西師范大學(xué)錄取，特向您報(bào)喜。
我的父母都是普普通通，面朝黃土背朝天的農(nóng)民。由于家鄉(xiāng)土地貧瘠，十年九旱，他們要付出巨大的勞動(dòng)量才能換回一些微薄的收入，勉強(qiáng)溫飽，生活艱辛異常，我上學(xué)所需的費(fèi)用是他們肩上沉重的負(fù)擔(dān)。為了高考時(shí)不辜負(fù)父母的'殷殷期望，為了高考后可以走出漫漫大山，改變宿命，我竭盡全力地學(xué)習(xí)，加倍珍惜受教育的機(jī)會(huì)。
去年在擔(dān)心交不上學(xué)雜費(fèi)而面臨輟學(xué)之際，丁爺爺?shù)馁Y助如及時(shí)雨一般，為我家解決了燃眉之急，使我有機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)業(yè)，去完成心中的夢(mèng)想。
“陽春布德澤，萬物生光輝”，丁爺爺?shù)纳婆e照亮了我的前程，為我貧寒的家庭驅(qū)散陰霾。我會(huì)永遠(yuǎn)懷著感恩之心，銘記您的善良。
我立志當(dāng)一名中學(xué)教師，畢業(yè)回寧夏身體力行地去幫助貧困學(xué)子，回報(bào)社會(huì)，向您學(xué)習(xí)，將這山高水長(zhǎng)的恩澤傳遞下去。
此致
敬禮！
受助人：
20xx年7月12日
老師的感謝信 8
敬愛的楊老師：
您好!
今年我讀三年級(jí)了，一轉(zhuǎn)眼，我從一個(gè)不懂事的一年級(jí)小學(xué)生成長(zhǎng)為了一名三年級(jí)的少先隊(duì)員了。很快，我又要升上四年級(jí)了，聽說下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)�！咝聟^(qū)中心小學(xué)。不知到那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)教我呢?我非常喜歡您，希望您能再教我們，因?yàn)槟且粋�(gè)非常有愛心、非常負(fù)責(zé)任的老師!
從一年級(jí)到三年級(jí)，您教會(huì)我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼，在三(1)班這個(gè)集體里，我們就像一個(gè)大家庭，相互關(guān)愛，共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了，大家問長(zhǎng)問短，幫助生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;有同學(xué)忘帶文具了，大家爭(zhēng)著借文具給他;有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了，大家在旁邊為他加油助威……從一年級(jí)到三年級(jí)，您從a、o、e開始，到現(xiàn)在，我們已經(jīng)會(huì)寫簡(jiǎn)單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙，是您教會(huì)了我們熱愛學(xué)習(xí)，熱愛集體。
難忘我們班級(jí)搞的一次又一次活動(dòng)，每個(gè)“六一”兒童節(jié)，您都帶我們搞慶�；顒�(dòng)，并給予了我們每個(gè)人上臺(tái)展示的機(jī)會(huì)，凡是膽小不敢上臺(tái)的，您都微笑著鼓勵(lì)，您讓我們的`童年留下了太多美好回憶。
楊老師，您用愛心澆灌著我們，讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)。今天，我們是您園里的花朵，明天，我們將成為祖國的棟梁。謝謝您，深深地感謝您!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
老師的感謝信 9
敬愛的老師：
您好!鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路�！袄蠋煛保@兩個(gè)字從心底呼喚出來，是多么的親切。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌，是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚�。您們的偉大，無法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無字可書。
老師，您就像那鐘表上的秒針，每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。
老師，您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí)，您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時(shí)，您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出現(xiàn)在我們身邊，為我們付出。
老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。啊!老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信，老師您的付出是值得，我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的，長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。
老師，您孜孜不倦地教誨，我們會(huì)一直記在心里，因?yàn)槟鞘悄钫嬲\的言語 。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您!感恩您的無私、您的`辛勤和您的善良! 愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!
祝您：節(jié)日快樂，萬事如意，身體健康，工作順利，!
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
老師的感謝信 10
敬愛老師們：
你們好！
又是桃紅流丹季節(jié)，又是李熟飄香秋天，值此第23個(gè)教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我們代表xx大學(xué)全體學(xué)生真誠地道一聲：老師，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！
一年年斗轉(zhuǎn)星移，一載載桃李芬芳。在平凡生活中，你們總是默默無聞地奉獻(xiàn)著自己知識(shí)和青春，用愛陽光和智慧甘霖，讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇，從清醇中體味成熟，從成熟中升華成功。是你們拼搏汗水，造就了如今生機(jī)勃勃、欣欣向榮師大；是你們無私奉獻(xiàn)，培育了一代又一代自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取師大學(xué)子。日復(fù)一日，年復(fù)一年，你們辛勤耕耘在三尺講臺(tái)上，為了我們成長(zhǎng)，為了國家教育事業(yè)發(fā)展，日夜操勞，嘔心瀝血。
難忘記那一個(gè)個(gè)滿懷自信身影，站在這三尺見方講臺(tái)上，滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典，談笑間引領(lǐng)我們攀登知識(shí)高峰；難忘記那一位位滿腹經(jīng)綸大師，雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應(yīng)該如何“修身齊家治國平天下”；難忘記實(shí)驗(yàn)室里通宵不滅盞盞明燈，燈光下映照著面容無不洋溢著對(duì)知識(shí)熱愛與真誠！
師恩難忘。請(qǐng)老師們放心，我們新一代師大學(xué)子將繼續(xù)秉承“靜思篤行，持中秉正”校訓(xùn)，攜手奮進(jìn)，為把校園裝點(diǎn)得更加美麗、為創(chuàng)造更加美好師大而不懈努力！
在這里，我們僅以一紙薄薄慰問來表達(dá)我們深深祝福，獻(xiàn)上我們最誠摯敬意，祝愿您節(jié)日愉快，工作順利，生活美滿，合家歡樂！
老師的感謝信 11
老師：
師恩如海!
時(shí)光飛逝，歲月如流，帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路，我思緒萬千。啊!我們要感謝老師的實(shí)在是太多太多了……六年來，您耗費(fèi)了多少心血。靜下心來，體會(huì)到那無盡的關(guān)愛，不僅思緒萬千。
小時(shí)候，您總是說我們，是我們的嚴(yán)師。我知道，您這么做，是為了讓我們從小有一個(gè)良好的習(xí)慣，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一二年級(jí)的記憶，那么模糊，可現(xiàn)在，又逐漸清晰起來……
三年級(jí)，您說，我們都有了自尊，您不愿再批評(píng)我們了�？烧{(diào)皮的學(xué)生總?cè)阅鷼�，您又說他們了，我知道，您還是為他們好……。三年級(jí)，您對(duì)我們關(guān)愛有加，您說，這是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，大家要拉著手一起往上沖!
五年級(jí)，您重點(diǎn)培養(yǎng)了幾位好學(xué)生。那些差生總讓您擔(dān)心，為了他們，您帶病上課，咳嗽聲令人揪心的痛。
六年級(jí)，您沒有放棄一個(gè)人，您說：“一定要好好學(xué)啊……”六年來，粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧?
老師您就是酷暑中的.一陣清風(fēng)，吹散學(xué)生那心中的煩悶;您就是嚴(yán)寒中的一絲火苗，溫暖學(xué)生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對(duì)學(xué)生的傷害。老師，我們?cè)跄芡�你?
師恩如海啊，轉(zhuǎn)眼便六年了……
您的學(xué)生xxx
xxxx年x月x日
老師的感謝信 12
老師們：
我是xxxx班xxxxxx的家長(zhǎng)，去年九月份我們把孩子送到xxxx班。班中老師熱情的話語、周到的照顧給我們留下了深刻的印象。
我們感謝老師們把先進(jìn)的教學(xué)理念教給孩子，使孩子主動(dòng)愿意學(xué)習(xí)。她們超前的教學(xué)思想喚起了孩子對(duì)知識(shí)的渴望，她們無微不至的關(guān)懷使得孩子喜歡上了幼兒園。在這一年多的時(shí)間里，班里老師不僅教會(huì)孩子如何學(xué)習(xí)書本知識(shí)，更重要的是教會(huì)了孩子如何在生活中發(fā)現(xiàn)問題、尋找答案。孩子在幼兒園養(yǎng)成了良好的'習(xí)慣，這與班上老師的教育是分不開的，作為家長(zhǎng)我們由衷的感到高興。
xx老師和xx老師對(duì)孩子的學(xué)習(xí)教育方法得當(dāng)，耐心指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)；xx老師不辭辛苦的照顧全班孩子的生活，讓人感動(dòng)。當(dāng)孩子生病在家時(shí)，老師就會(huì)主動(dòng)打電話詢問孩子為什么沒有上學(xué)，關(guān)心孩子的身體狀況。老師這種對(duì)孩子關(guān)心負(fù)責(zé)的態(tài)度和敬業(yè)精神讓我們發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。
孩子是父母的天使，看到孩子一天天健康成長(zhǎng)我們感到無比欣慰，她的每一點(diǎn)進(jìn)步都和老師的關(guān)懷分不開。
在此我們?nèi)蚁蛉焕蠋煫I(xiàn)上深深的謝意。
感謝人：xxxx
20xx年xxxx月xxxx日
老師的感謝信 13
我想，贊美老師的話已太多,今天璐璐的老師想感謝一群人，一群可愛的人,她們就是——父母!是的，正是這些可愛的父母，讓我感受到了除了舞蹈以外的溫暖。
舞蹈老師是一個(gè)溫暖充滿愛的職業(yè)，有一群我們愛的學(xué)生，還有一群可愛的家長(zhǎng)!
一個(gè)舞蹈老師朋友圈最多的.估計(jì)就是曬“孩子”，每個(gè)舞蹈老師簡(jiǎn)直就是曬娃狂魔曬她們的成長(zhǎng)，她們的舞姿，她們天真爛漫的笑容，哦，當(dāng)然可能有時(shí)候夾雜著被撕的那“猙獰”的小臉蛋,但我們很少曬家長(zhǎng)，這群可愛的家長(zhǎng)!今兒個(gè)允許我曬曬。
她對(duì)待孩子學(xué)習(xí)舞蹈的態(tài)度和文化課一樣的重要，每節(jié)課課后的作業(yè)一定發(fā)視頻來，讓老師糾正，雖然一周只有四節(jié)課，但她一直記著老師說過的，舞蹈光靠上課是不行的，就這么一直堅(jiān)持著。
孩子不喜歡基本功，只喜歡跳舞，你鼓勵(lì)，陪伴她，讓她度過了在舞蹈的道路上對(duì)于她來講的一段最大的跨度。
因?yàn)楹⒆觽儗?duì)舞蹈很感興趣，從報(bào)名開始每周四節(jié)課，家長(zhǎng)風(fēng)雨無阻一節(jié)不落的提前送到教室，叮囑著孩子要有禮貌的問好，認(rèn)真的去跳舞。舞蹈路上有這樣堅(jiān)持的家長(zhǎng)，還怕孩子沒有一個(gè)好的習(xí)慣么?
我們努力的動(dòng)力是，你們正確的教育方式，樂觀正能量的家庭環(huán)境。
我們努力的動(dòng)力是，你們的配合、支持、信任、理解。
我們努力的動(dòng)力是，你們把我們當(dāng)一家人對(duì)待。
父母是孩子的鏡子,教師其他方面我不敢說，但看孩子就大概能明白她的生活環(huán)境是怎樣,好的教育理念決定了孩子們?nèi)蘸蟮某删汀?/p>
舞蹈，是一門苦差事，孩子、老師、家長(zhǎng)三個(gè)角缺一不可，所以
感謝你們理解支持舞蹈老師,
感謝你們尊敬舞蹈老師,
感謝你們把舞蹈老師當(dāng)一家人,
感謝你們只要學(xué)習(xí)舞蹈就持著一份堅(jiān)持一份恒心，
謝謝你們，因?yàn)橛心銈�，讓舞蹈教育越來越好真心的，感恩，感謝!
老師的感謝信 14
滎陽市第三幼兒園：
我是棒棒一班符語軒的家長(zhǎng)，今天這封信是要專門感謝幼兒園史園長(zhǎng)、代老師以及棒棒一班的老師。
3月31日，幼兒園組織大班小朋友到農(nóng)場(chǎng)寫生，孩子因?yàn)樯眢w不舒服在車上嘔吐不止，本來想著一會(huì)就好了，也想給孩子即將結(jié)束的幼兒園生活留下快樂美好的回憶，就堅(jiān)持到了農(nóng)場(chǎng)，結(jié)果孩子一直不停的吐，我就焦急的向其他家長(zhǎng)求助，打聽有沒有哪位家長(zhǎng)提前回去。正在這時(shí)，史園長(zhǎng)和幾位老師正好路過，聽說了情況，馬上安慰我說，不要著急，她們來想辦法。隨即就和農(nóng)場(chǎng)方面聯(lián)系，幫忙找了輛車并讓幼兒園代老師開車送我們回去，前后不過5分鐘時(shí)間，當(dāng)我領(lǐng)著孩子來到車旁時(shí)，史園長(zhǎng)趕緊幫我們打開車門，并叮囑代老師一定要把我和孩子送到醫(yī)院。班上的武老師也不時(shí)的打電話來關(guān)心孩子的情況。
孩子的身上承載著父母全部的希望，很慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這么一所充滿愛心和溫暖的幼兒園，也很幸運(yùn)孩子能遇上這么好的園長(zhǎng)和老師，史園長(zhǎng)和三幼的老師們用她們的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是師德高尚，她們?cè)谄椒仓畜w現(xiàn)了非凡、在細(xì)微處體現(xiàn)了偉大、在點(diǎn)滴間體現(xiàn)了崇高，她們溫暖了人心，感動(dòng)了家長(zhǎng)，為我們樹立起學(xué)習(xí)的'榜樣。再次衷心感謝幼兒園的史園長(zhǎng)、代老師以及棒一班的各位老師！
特此感謝！
棒一班
20xx年4月1日
老師的感謝信 15
敬愛的老師：
我有許多話想對(duì)您說，可是一直不敢說，這次我就趁著這次寫信的機(jī)會(huì)，把我一肚子的話給您講一講吧！
敬愛的老師，先讓我對(duì)您說聲：“老師，謝謝您，您苦了！”您還記得嗎？那是一個(gè)有霧的早晨，由于我起床起晚了，也不顧吃飯了，就急急忙忙騎著自行車向?qū)W校趕，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方，由于慌張，沒來得急剎車，與一輛飛奔而來的摩托車相撞了，由于傷勢(shì)嚴(yán)重，需要需要住院三個(gè)星期，這時(shí)候，我和媽媽都很著急，因?yàn)檫�有三個(gè)星期就要期末考試?yán)�！可我們還有兩篇課文沒學(xué)。正在這時(shí)候，是您帶著微笑，走進(jìn)了病房，對(duì)我說：“你就好好養(yǎng)病吧，我會(huì)抽時(shí)間給你補(bǔ)課的�！甭犃四倪@句話，老師您知道我有多么多么的.感動(dòng)嗎？從此以后，你不管是刮風(fēng)，還是下雨，總是按時(shí)來給我補(bǔ)課。
敬愛的老師，您為了教會(huì)我們，在課堂上站了腿，粉筆末染白了青姿，改作業(yè)為我們熬紅了眼，老師，請(qǐng)然我再次對(duì)您說聲：“老師，謝謝您，您苦了！”
敬愛的老師，我多么想變成一只百靈鳥，在您勞累的時(shí)候，為您唱幾支動(dòng)聽的歌曲，在炎熱的夏天，讓我變成一臺(tái)電風(fēng)扇，給您吹吹風(fēng)，好啦！老師，由于我現(xiàn)在在考場(chǎng)上，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我就不多說了，老師請(qǐng)您放心吧！我一定會(huì)給您考個(gè)好成績(jī)來報(bào)答您對(duì)我們的關(guān)心，老師，讓我再次對(duì)您說聲：“老師，謝謝您，您苦了�！�
祝您身體健康！
您的學(xué)生：xxxx
20xx年xx月xx日
老師的感謝信 16
親愛的安順幼兒園園長(zhǎng)：
大家好！
我們是四班豆苗的家長(zhǎng)。孩子們來到你的花園已經(jīng)快一個(gè)月了。在這段時(shí)間里，孩子們基本適應(yīng)了幼兒園的生活，各方面都有了很大的進(jìn)步，這是我們家最欣慰的事情。我謹(jǐn)代表全家向四班的郭xx、姚xx、于xx、孫xx老師表示感謝，感謝他們耐心細(xì)致的`關(guān)懷和教育。
豆苗入園時(shí)，已經(jīng)13個(gè)月沒斷奶了，媽媽已經(jīng)帶孩子8個(gè)月了，后面還有奶奶幫忙。爸爸媽媽非常喜歡這個(gè)掌上明珠。此外，祖輩分離，使得豆苗活潑可愛，但也增添了不良的生活習(xí)慣。比如有人邊睡邊唱，然后睡著了；吃飯哄著吃，邊吃邊玩等。，而且孩子們從來沒有單獨(dú)和陌生人在一起過。當(dāng)這樣的孩子被送到幼兒園時(shí)，我們對(duì)說實(shí)話感到不安。然而，僅僅過了六天，老師就幫助豆苗適應(yīng)了幼兒園的生活，他們的身高和體重也增加了。現(xiàn)在孩子們已經(jīng)和老師建立了良好的依戀關(guān)系，尤其是姚老師
豆苗不睡的時(shí)候，老師抱著胳膊睡。有時(shí)候要半個(gè)多小時(shí)，她還要唱歌。豆秧不吃，就躺在一個(gè)老師懷里，另一個(gè)老師喂。豆苗有凳子，總是洗褲子帶回來。這些每天不斷發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴深深打動(dòng)著我們。
其實(shí)這么小的孩子送去幼兒園，我們覺得只需要讓豆苗開心就可以了。但是，我們發(fā)現(xiàn)，孩子不僅非常適合幼兒園生活，而且更懂事。比如他們雖然還不會(huì)說話，但是可以用嬰兒手語更清晰地表達(dá)自己的意思；晚上睡覺前，我可以和媽媽一起收集玩具。
我們知道，孩子的每一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都凝結(jié)了十倍甚至百倍的汗水。值此新春佳節(jié)之際，向四班的郭祥志、姚、于、孫儷四位老師致以深深的敬意和感謝，并致以誠摯的新年祝福：
祝四位老師工作順利，新年萬事如意！
我代表家長(zhǎng)，把同樣的祝福獻(xiàn)給安順幼兒園的所有老師。謝謝你的辛勤工作，祝你新年快樂！
感謝人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
老師的感謝信 17
親愛的朱老師：
您好！
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土中。老師，您就是我們心田的春雨。我們永遠(yuǎn)感謝您！
12歲那年，我轉(zhuǎn)學(xué)來到這里的第一天，同學(xué)們看著個(gè)子高的我議論紛紛。您讓我先坐在第一排，說這只是臨時(shí)的，等一下開始排座位。說話時(shí)，我莫名覺得您是那么親切，那么和藹可親。
我在老家比較愛上數(shù)學(xué)課，可沒想，您這么快就改變了我——我愛上語課。是因?yàn)槟v課時(shí)笑不離身，講得清章主旨，表達(dá)出作者怎樣的思想感情，還分析告知課的寫作章法；更是因?yàn)槟梢越涛覀儗懗鲆黄�。同時(shí)還不忘鼓勵(lì)寫得不的同學(xué)，學(xué)習(xí)課的片段展開訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)“亮”點(diǎn)就給于鼓勵(lì)。
我更忘不了，那一次“惡作劇”。一個(gè)課間，我覺得無聊，然后寫了一張紙條去捉弄同學(xué)。沒想到有一個(gè)同學(xué)告訴了您——朱老師。您來上課沒有了以往的笑容，目光逼人，說下課惡作劇的人自己來認(rèn)錯(cuò)。我心里像有一只小鹿亂撞一樣，后面的課也沒怎么聽了。
下課了彩芳和我一起來到辦公室認(rèn)錯(cuò)，但讓我始料未及的是彩芳同學(xué)說，是我把紙給她，讓她去的，聽完之后，心像是被人揪了一下。真相明明是相反的。我們不是朋友嗎？她怎么能這樣呢？可因?yàn)楫?dāng)時(shí)是我有錯(cuò)在先，所以只啞巴吃黃連了。
老師我把這個(gè)秘密告訴您，您可要幫我保密呀！畢竟我和她是
朋友，也不希望因?yàn)檫@些小事而傷了和氣。
面對(duì)我倆的主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，寬容大度的您，只是“下不為例”的提醒，我打心眼里感到老師您是嚴(yán)寬有度，對(duì)我們學(xué)生的`尊重與呵護(hù)。感謝您，敬愛的老師，我會(huì)牢記您的教誨，茁壯成長(zhǎng)！
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
老師的感謝信 18
親愛的陶老師：
您好！
在過去的一年里，你總是盡最大努力向我們傳授知識(shí)。晚上連星星月亮都詳細(xì)睡著了，你卻還在備課給我們寫作業(yè)。每天早上，你都比我起得早。
我身體不好。我從小就生病。因?yàn)檫@個(gè)原因，我的學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上。此外，我習(xí)慣了自由和緩慢，也不太注意學(xué)習(xí)。各方面都比較隨意，對(duì)自己要求不嚴(yán)格。升到xx年級(jí)后，進(jìn)了你們班。你看到了我的缺點(diǎn)，耐心的和我談了很多次，讓我知道了自己的缺點(diǎn)。所以，我認(rèn)真改正了。首先你讓我好好練字，寫直。以前我連自己的.字都看不懂。在你的指導(dǎo)下，我經(jīng)過努力終于得到了我的筆跡。為了鼓勵(lì)我，你在我的作業(yè)里寫了A+或者優(yōu)秀。你知道嗎？這個(gè)小A+和A+給了我無限的力量，讓我自信，讓我對(duì)學(xué)習(xí)越來越感興趣。
我的作文也很差，經(jīng)常寫幾句話就寫完了。你發(fā)現(xiàn)了，總是給我解釋，教我怎么寫好作文。我的寫作水平每一次都有提高。現(xiàn)在我的作文每次都被你掛在教室后面讓學(xué)生學(xué)習(xí)。心里多幸福啊！老師，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開您的教育。
老師，謝謝你為我付出的努力。我永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望。等我長(zhǎng)大了，一定要成為對(duì)祖國有用的材料。老師，您放心吧！我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我們的期望！
祝你工作順利，身體健康，生活幸福。
此致
敬禮
感謝人：xxx
20xx年x月x日
老師的感謝信 19
尊敬的各位教師：
你們好！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺腋卸骱芏嗪芏嗟娜恕?/p>
但我今日感恩的是張薇同學(xué)的所有教師，我是張薇的.爸爸，由于常年遠(yuǎn)在廣東打工，所以照管，教育張薇的重任就落在張薇媽媽的身上，20xx年11月17日，星期五，張薇媽媽像往常一樣接張薇回到家中，晚飯后，由于近期秋冬季節(jié)，天氣較為寒冷，張薇媽媽怕夜間停電，為了取暖，特意取了煤塊放在火爐里燒，然后再放到木頭做的火床內(nèi)取暖，晚上都早早入睡，誰知危險(xiǎn)卻一步步走近，在晚上十一點(diǎn)多時(shí)，張薇醒來后發(fā)現(xiàn)三歲多的弟弟出現(xiàn)了嘔吐，她叫了自我的媽媽，當(dāng)時(shí)她媽媽的反應(yīng)也是頭暈，頭痛，不到十幾分鐘的時(shí)間里媽媽出現(xiàn)了昏迷，任憑她怎樣叫都沒有反應(yīng)，其實(shí)當(dāng)時(shí)她自我也出現(xiàn)了頭暈頭痛的癥狀，而她卻拿起手機(jī)給自我明白電話號(hào)碼的爺爺奶奶，她二媽，我和她外公外婆都打了電話，在等其他人到來的這段時(shí)間她也一向努力叫醒媽媽并用手掐媽媽的人中，在其他人到來后才發(fā)現(xiàn)是因?yàn)榉块g不通風(fēng)引起的二氧化碳中毒，后經(jīng)過家人及醫(yī)生一系列的搶救最終使張薇媽媽和弟弟脫離了危險(xiǎn)。
至今我心有余悸，后果不堪設(shè)想。所以我在此對(duì)張薇琪出表揚(yáng)，異常要感激，張薇在校期間，各位教師的辛勤教導(dǎo)，以及學(xué)生安全教育平臺(tái)的教育。沒有您們的教育就沒有張薇同學(xué)臨危不亂。
此致
敬禮！
感謝人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
老師的感謝信 20
尊敬的東華門小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是4年5班學(xué)生王睿涵的家長(zhǎng)，謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)覍?duì)4年5班楊玉珍老師的誠摯感謝。
楊老師是一位熱愛學(xué)生、恪盡職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。楊老師在4年5班任教之后，對(duì)所有學(xué)生細(xì)致觀察嚴(yán)格要求。楊老師在孩子學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，悉心指導(dǎo)耐心幫助；在發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)自由散漫苗頭時(shí)，加強(qiáng)管理嚴(yán)格要求；并與家長(zhǎng)溝通，促使我們做好監(jiān)督、配合工作。
在看到孩子些許進(jìn)步時(shí)，適時(shí)鼓勵(lì)不吝褒獎(jiǎng)，在您為孩子補(bǔ)課時(shí)有些家長(zhǎng)不理解，您一定受了很多的委屈但您仍為了提高孩子們的成績(jī)而努力著，看到他們一天天的進(jìn)步，您一定很高興吧。正是由于楊老師的敬業(yè)負(fù)責(zé)和正確引導(dǎo)，王睿涵的'學(xué)習(xí)態(tài)度大有轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)興趣日益濃厚，積極主動(dòng)的完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，在學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高的同時(shí)也增強(qiáng)了自信。
王睿涵等同學(xué)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，離不開楊老師辛勤的付出，對(duì)此，我們家長(zhǎng)看在眼里心存感激。在此用幾句乏力的文字，表達(dá)我們的殷殷謝意和無上崇敬：謝謝您楊老師！您辛苦了！
我們還要向東華門小學(xué)致謝，感謝學(xué)校培養(yǎng)出這樣品行兼優(yōu)、愛崗敬業(yè)的好老師。
最后，謹(jǐn)借此信表達(dá)我們?nèi)覍?duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的衷心祝福，預(yù)祝校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師身體健康，工作順利！
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