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家長(zhǎng)寫給老師的感謝信

時(shí)間:2022-03-17 14:32:22 感謝信 我要投稿

精選家長(zhǎng)寫給老師的感謝信四篇

  在現(xiàn)在社會(huì),在很多情況下我們需要用到感謝信,不同種類的感謝信使用的場(chǎng)景也會(huì)有所不同。千萬不要把感謝信寫成流水賬喔!下面是小編為大家收集的家長(zhǎng)寫給老師的感謝信4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選家長(zhǎng)寫給老師的感謝信四篇

家長(zhǎng)寫給老師的感謝信 篇1

  您們好:我是**小學(xué)二年二班段**的家長(zhǎng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過三個(gè)學(xué)期了,各方面有了很大的進(jìn)步,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長(zhǎng),這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。

  段**很愛這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體,更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對(duì)孩子的愛感動(dòng)了孩子,是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子,常言道“嚴(yán)師出高徒”,下面講兩件事:

  一是孩子的.字寫得還可以?墒怯幸淮巫脖容^多,她有兩個(gè)字寫得不規(guī)范,蘇老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個(gè)字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格,一個(gè)字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時(shí)就比較認(rèn)真,蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)?吹健澳阕畎簟保昂芎谩薄凹佑汀,“老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,使她不斷進(jìn)步。

  二是上一年級(jí)時(shí),孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,今后要細(xì)心愛護(hù)自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護(hù)好自己的物品,家長(zhǎng)也給予她肯定和表揚(yáng)。

  的確,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。

家長(zhǎng)寫給老師的感謝信 篇2

尊敬的中三班家長(zhǎng)朋友們:

  大家下午好!

  首先我們非常感謝中三班全體家長(zhǎng)朋友在我班本次春游活動(dòng)中的大力支持和配合,使我們的春游活動(dòng)得以順利完成。本次春游活動(dòng)讓孩子們具體感受了集體出游的氛圍,鍛煉了自立、自理等能力,學(xué)會(huì)了分享和互助,提高了社會(huì)交往能力,進(jìn)一步增進(jìn)了家長(zhǎng)之間、家園之間的溝通、了解以及班級(jí)凝聚力,帶給我們尤其是孩子們極大的快樂。

  在此,我們特別感謝本班家長(zhǎng)委員會(huì)的朋友們——任小元、皮秀琴、肖繼婭、王燕、曹兵、李莎,感謝你們不辭辛勞實(shí)地考察春游線路,感謝你們?yōu)槲覀兟?lián)系車輛,感謝你們的精心策劃、購(gòu)買物品,感謝你們一路的組織……另外,我們還要特別感謝辛勤攝像、照相并提供照片、音像的趙子源、王新智、李佳穎、盧秋宇、任昱潔、曾惜兒、嚴(yán)尹含等孩子的家長(zhǎng)們以及為我們辛勤找尋旗桿的陳濟(jì)遠(yuǎn)外婆,請(qǐng)讓我們代表中三班全體家長(zhǎng)和小朋友們衷心地感謝你們,感謝你們無私的奉獻(xiàn)精神,感謝你們的博愛之心,為了孩子們的你們辛苦了!

  此致

敬禮!                   中三班:XXX

           20xx-4-10

家長(zhǎng)寫給老師的感謝信 篇3

  尊敬的謝園長(zhǎng):

  您好!首先感謝您及小一班三位老師對(duì)我女兒朵朵的關(guān)照和愛護(hù)。

  從上次開完家長(zhǎng)會(huì)回來,就一直想寫點(diǎn)什么給您,表達(dá)一下作為家長(zhǎng)的感謝。

  您知道,孩子是年后才轉(zhuǎn)過來的,之前在一個(gè)私立的家庭式幼兒園上過半年,小姑娘對(duì)那個(gè)小幼兒園和老師們的感情很深。轉(zhuǎn)入向往已久的公辦園,其實(shí)心里還是有些顧慮的:班里孩子那么多老師能照顧過來嗎?朵朵作為“插班生”,很多習(xí)慣和班里原來的孩子都不一樣,老師會(huì)不會(huì)嫌棄呢?孩子會(huì)不會(huì)因?yàn)檫M(jìn)入陌生環(huán)境,再來一次“初入園適應(yīng)期”呢?她還吃飯慢,長(zhǎng)得小,運(yùn)動(dòng)能力差……不過,這所有的擔(dān)心和顧慮,在第一天奶奶接孩子時(shí)就全部打消了——小姑娘異常興奮地告訴奶奶:“奶奶,我在這個(gè)幼兒園生活得很快樂!”這句式是三歲多的她從來不曾說過的,也讓門口的保安叔叔記住了這個(gè)“可有意思”的小姑娘。

  朵朵自從來到我們第三實(shí)驗(yàn)幼兒園,基本上沒有哭鬧過,當(dāng)然也有一次例外。那是入園第二周的周一,因?yàn)榘职衷俅纬霾睿坏貌蛔屛疫@個(gè)當(dāng)老師的媽媽送園,可是我上班時(shí)間緊張,送到奶奶家來回又太折騰,我就咨詢好了準(zhǔn)備把她送到幼兒園專門為這些早到孩子準(zhǔn)備的值班室。那天是個(gè)漂亮和藹的年輕老師值班,對(duì)我們非常歡迎和客氣,但是我剛準(zhǔn)備離開時(shí),朵朵哇得大哭起來,讓我這當(dāng)媽的實(shí)在措手不及。無奈跟她一起等自己的老師,過了四五分鐘,朱老師早早地來上班了,看見朵朵就過來蹲下抱她,更讓我沒有想到的是,小姑娘竟然開心地跑進(jìn)朱老師懷里,差點(diǎn)把人家撞個(gè)趔趄,然后扒在老師身上破涕為笑了,高興地跟我再見。我不好意思地跟值班的那位老師說:“您看,這才一周,她倒是把親疏遠(yuǎn)近分得清清楚楚的!”那天上班,我咧嘴笑了一路。

  當(dāng)天回來,朵朵就跟我說:“老師讓送到小一班就行,老師在那兒可以看著我!蔽覜]太明白,第二天朱老師跟我說:“是我們生活老師鄒老師跟她說的,鄒老師早上上班早,也非常喜歡朵朵,說既然孩子不高興在值班室等,就直接送到班里,她看著就行!”我上班和孩子上幼兒園的時(shí)間沖突終于解決了,內(nèi)心里對(duì)老師的善解人意充滿了感激。

  時(shí)間過得很快,朵朵小朋友也已經(jīng)非常適應(yīng)幼兒園的生活,回家經(jīng)常提起小朋友的名字,以及班里當(dāng)天進(jìn)行的活動(dòng),在爺爺奶奶家還時(shí)不時(shí)讓兩位老人站隊(duì),她喊“半臂距離向前看齊”后安排接下來的活動(dòng),不亦樂乎。

  家長(zhǎng)會(huì)那天,因?yàn)樗卫蠋熀⒆由,朱老師一人為所有家長(zhǎng)開會(huì),我聽得非常認(rèn)真,年輕的老師不僅認(rèn)真細(xì)致,而且富有專業(yè)精神,分析問題以及處理方式都讓家長(zhǎng)們心悅誠(chéng)服;秀遍g,忽然想起以前大家對(duì)于公辦園老師的一些微詞,感覺那些都離小一班的老師們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我也不禁感嘆,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)安排教師的用心——鄒老師年齡稍長(zhǎng),而且面和心善,負(fù)責(zé)孩子們的生活再合適不過;宋老師孩子兩歲多,與我們的孩子年齡相仿,能夠跟我們同感同受,這個(gè)更是難能可貴;朱老師年輕,熱情有活力,又不乏細(xì)致耐心,孩子們都非常喜歡。我經(jīng)常跟家里人說,有那么好的啟蒙老師,咱朵朵就是有福氣啊!

  同為教師,知道千言萬語表達(dá)不了做家長(zhǎng)的心情,所以寫這封表揚(yáng)信或者說感謝信給您,希望轉(zhuǎn)達(dá)我們的謝意,肯定老師的付出。再次代表全家表示感謝!

  祝您

  工作順利,身體健康!

  小一班 熊天然家長(zhǎng)

  年3月21日

家長(zhǎng)寫給老師的感謝信 篇4

尊敬的老師:

  您們好!

  孩子開學(xué)已有兩個(gè)多月了,我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化,做為家長(zhǎng)感到由衷的高興,在此感謝園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子的愛心.關(guān)懷,辛勤的教育和幫助!孩子在公平,安全的環(huán)境中健康快樂的成長(zhǎng),老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡,老師耐心抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時(shí)更換衣服;孩子生病了老師第一時(shí)間給予照顧和處理;像這樣的細(xì)微工作我們舉不勝舉,記憶感動(dòng)在我們心中;有事耽誤接孩子放學(xué),老師總是耐心等待家長(zhǎng)的出現(xiàn),迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情,讓我們做家長(zhǎng)的有一絲的慚愧,延長(zhǎng)了老師的下班時(shí)間;每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑,我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅,我們很欣慰有這么好的老師帶這個(gè)班,我們相信她會(huì)做的更好,會(huì)把她的愛心和知識(shí)傳給孩子們。

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