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康復(fù)工作計(jì)劃

時間:2022-04-06 17:17:13 工作計(jì)劃 我要投稿

康復(fù)工作計(jì)劃合集10篇

  時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編為大家收集的康復(fù)工作計(jì)劃10篇,希望對大家有所幫助。

康復(fù)工作計(jì)劃合集10篇

康復(fù)工作計(jì)劃 篇1

  繼續(xù)深入開展“以病人為中心,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系”為主題的管理年活動,著重抓好質(zhì)量、安全、服務(wù)、費(fèi)用等項(xiàng)管理管理工作,提高自主創(chuàng)新能力,促進(jìn)醫(yī)療業(yè)務(wù)大發(fā)展。我科擬定20xx年工作計(jì)劃具體如下:

  一、 繼續(xù)抓好質(zhì)量、安全、服務(wù)工作

  1. 核心是抓好衛(wèi)生法規(guī)、規(guī)章及醫(yī)療診療常規(guī)的學(xué)習(xí),嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制,特別是十三項(xiàng)核心制度,作為全年檢查、考核的工作重點(diǎn)、每月進(jìn)行一次考核,每季度進(jìn)行一次評議活動。

  2. 強(qiáng)化“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練,做到月有安排、季有小結(jié),半年進(jìn)行考核,分?jǐn)?shù)公布,存在問題由集體對個人進(jìn)行評議。不合格者,與勞務(wù)費(fèi)掛鉤,扣除當(dāng)月職效工資10%,兩次不合格者扣30%。

  3. 為了杜絕臨床隱患,抓好病歷質(zhì)量、醫(yī)療文書的書寫工作,加強(qiáng)病歷質(zhì)控制度,在原有病歷質(zhì)控制度基礎(chǔ)上,設(shè)立科室專職病歷質(zhì)控員,實(shí)行交叉病歷質(zhì)控制度,每周主治醫(yī)師,對自己組主管病人的住院病歷進(jìn)行質(zhì)控,科主任不定期抽查住院病歷,每月進(jìn)行一次病歷質(zhì)量講評,公布存在問題,限期改正,病歷與處方規(guī)范按醫(yī)院獎懲條例進(jìn)行。

  4. 嚴(yán)格執(zhí)行抗生素臨床應(yīng)用直到原則,必須做到三合理,二聯(lián)用藥必須主治簽名,三聯(lián)用藥必須由科主任簽名,每月15號和30號檢查并公布藥物使用情況,通報每個人用藥情況。

  5. 加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,提升服務(wù)質(zhì)量,改善服務(wù)態(tài)度,更新服務(wù)觀念,轉(zhuǎn)變服務(wù)作風(fēng),注重誠信服務(wù),增進(jìn)醫(yī)患關(guān)系的溝通,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,每月進(jìn)行一次評議抽查(問卷調(diào)查)。繼續(xù)深化文明窗口服務(wù)公約與承諾制度落實(shí)。

  二、 繼續(xù)加快重點(diǎn)專科建設(shè)步伐,強(qiáng)化業(yè)務(wù)建設(shè),促進(jìn)專病發(fā)展。

  1.重點(diǎn)抓好專病、專技、專法宣傳工作,利用各科室宣傳陣地,自我推銷,自我宣傳,人人動手撰寫科普文章、板報,重點(diǎn)抓好以下幾個亮點(diǎn)工程。 ① 結(jié)合目前微創(chuàng)技術(shù)正在醫(yī)療臨床得到廣泛地應(yīng)用,具有遠(yuǎn)大的發(fā)展前景和巨大的市場優(yōu)勢,今年力爭開展射頻熱凝靶點(diǎn)治療椎間盤突出癥及臭氧治療椎間盤突出癥,尋找新的經(jīng)濟(jì)突破口和增長點(diǎn),提升競爭力,同時作好相關(guān)的技術(shù)科普宣傳工作。

 、 推進(jìn)膠原酶溶解術(shù)治療腰椎間盤突出癥,采用多方位入路注射,改變目前單一入路的不足之處。加強(qiáng)科普宣傳力度,科普文章在市級報刊月有一篇。

  ③ 引進(jìn)膝關(guān)節(jié)沖洗和玻璃酸酶注射技術(shù),拓寬膝關(guān)節(jié)病治療措施。 ④ 認(rèn)真抓好小針刀療法臨床應(yīng)用,開設(shè)針刀門診,做好宣傳工作,與相關(guān)科室建立醫(yī)療合作體制,推選病種,做大做強(qiáng)。

 、 開展網(wǎng)上宣傳、義診、學(xué)術(shù)交流等形式推廣康復(fù)推拿治療中風(fēng)病、頸椎病、腰椎間盤突出癥、肩周炎、急性腰扭傷等疾。簧漕l熱凝靶點(diǎn)消融術(shù)治療頸椎病、腰椎間盤突出癥、肩周炎等疾病。

  ⑥ 繼續(xù)抓好中醫(yī)特色療法,拓展新項(xiàng)目與種類,在我院力所能及的基礎(chǔ)上引進(jìn)痛癥治療新方法,總結(jié)我科目前治療優(yōu)勢同時又要不斷改進(jìn)努力打

  造粵北疼痛治療中心。

 、 確立中風(fēng)病為重點(diǎn)病種,優(yōu)化頸椎病、腰椎間盤突出癥等重點(diǎn)病種(保守治療)臨床診療方案,完成各病種在運(yùn)動處方、護(hù)理、心理治療飲食治療等方面的治療方案。繼續(xù)開設(shè)中風(fēng)康復(fù)治療,充分利用中醫(yī)藥特色,針灸和推拿優(yōu)勢,根據(jù)軟癱期、痙攣期、后遺癥期等不同時期選擇適宜的方法,采用預(yù)防性康復(fù)的方法+神經(jīng)生理學(xué)方法+功能重組的方法+臨床醫(yī)療的方法(藥物,注射等)+傳統(tǒng)中醫(yī)方法的綜合康復(fù)模式,結(jié)合物理治療(各種促進(jìn)技術(shù)),作業(yè)治療,語言治療,心理治療,矯形支具,理療,傳統(tǒng)康復(fù)治療,為我科發(fā)展開創(chuàng)新空間。

 、 引進(jìn)目前國內(nèi)外影響較大,療效獨(dú)特的各種特色針灸療法引進(jìn)目前國內(nèi)外影響較大,療效獨(dú)特的各種特色針灸療法,計(jì)劃派出2名醫(yī)生外出進(jìn)修,爭取使國內(nèi)外的特色針灸療法在科室里基本都有開展,更好地發(fā)展中醫(yī)藥特色。加強(qiáng)不同學(xué)科之間的`合作,進(jìn)一步顯現(xiàn)中醫(yī)針灸的特色與優(yōu)勢,與相關(guān)科室建立醫(yī)療合作體制,在疾病發(fā)展全過程或某個階段,某個方面尋找中醫(yī)和針灸的最佳切入點(diǎn),以中醫(yī)強(qiáng)院。

 、 繼續(xù)擴(kuò)大宣傳“三伏天、三灸天”天灸療法治未病的工作。指定專人負(fù)責(zé),專人撰寫文章。繼續(xù)抓好四大經(jīng)典著作原文的學(xué)習(xí)及針灸學(xué)、脊柱學(xué)的知識學(xué)習(xí),作到月有專題,季有講評、人人有專題,鼓勵崗位成才,以崗位培訓(xùn)學(xué)習(xí)為主,打造高素質(zhì)的技術(shù)隊(duì)伍。

  2.加速人才培養(yǎng)。作為醫(yī)院的一個龍頭科室,人才是最可寶貴的財(cái)富,是醫(yī)療市場競爭最關(guān)鍵的條件,根據(jù)醫(yī)院的發(fā)展?fàn)顩r和需求,在現(xiàn)有人才的基礎(chǔ)上,本著以內(nèi)部培養(yǎng)為主,外部引進(jìn)招聘為輔的原則,有計(jì)劃地培養(yǎng)和招聘專業(yè)技術(shù)人員,逐步形成合理的人才梯隊(duì)。招聘或引進(jìn)神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)1人,康復(fù)治療師1人,推拿專業(yè)治療師1人、護(hù)理專業(yè)2-3人。擬派植昌嘉到廣東省第二中醫(yī)院進(jìn)修中風(fēng)病的中西醫(yī)康復(fù)治療,擬派王巧玲到廣東省第二中醫(yī)院進(jìn)修中風(fēng)病的中西醫(yī)康復(fù)護(hù)理。

  3.規(guī)范護(hù)理管理,積極加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控,促進(jìn)職工服務(wù)理念的轉(zhuǎn)變,進(jìn)行病人入院宣教制度,及時做好健康教育,認(rèn)真做好病人隨訪,并將工作落實(shí)到人。

  4.充分利用現(xiàn)有醫(yī)療設(shè)備,積極拓展業(yè)務(wù),要積極與其他臨床科室。要考慮科室經(jīng)營管理,業(yè)務(wù)如何去拓展,開展新技術(shù),加強(qiáng)財(cái)務(wù)經(jīng)營管理,注重成本核算,要主動去研究物價收費(fèi)條目,實(shí)行全成本控制,增加中藥飲片使用,增加收入尤其是含金量,降低藥占比,特別是控制藥物和醫(yī)療耗材的使用,經(jīng)營指標(biāo)層層分解到個人,嚴(yán)格控制及降低醫(yī)療成本,節(jié)支增收。中風(fēng)病診療工作達(dá)到一定規(guī)模,把頸椎病、肩周炎、腰椎間盤突出癥等疾病的微創(chuàng)介入治療和中風(fēng)病的康復(fù)治療作為科室發(fā)展的突破口及經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。

  三、 各項(xiàng)工作指標(biāo)。

  1. 經(jīng)濟(jì)指標(biāo):前提是在20xx年的基礎(chǔ)上,增長20%為目標(biāo)。要求人人有職有責(zé),協(xié)同作戰(zhàn),共同完成。病房:總收入470萬元,藥比<30%;門診:總收入200萬元,藥比<30%;理療:總收入50萬元,②按摩:總收入48萬元,③藥熨:總收入70萬元(備注:理療2人,按摩3人,藥熨3人)

  2. 發(fā)表論文:高級職稱3篇,中級職稱2篇,初級職稱1篇

  3. 準(zhǔn)備新立項(xiàng)科研課題:

 、瘛⒛z原酶溶解術(shù)改良方法治療腰椎間盤突出癥的臨床研究 Ⅱ、藥熨散外用與醒腦開竅法治療中風(fēng)后遺癥

  Ⅲ、小針刀治療頸椎病的臨床觀察

康復(fù)工作計(jì)劃 篇2

  為適應(yīng)“xxxx”殘疾人康復(fù)工作發(fā)展的新形勢,推進(jìn)“康復(fù)進(jìn)社區(qū)、服務(wù)到家庭”的工作機(jī)制,實(shí)現(xiàn)“人人享有康復(fù)服務(wù)”的目標(biāo),切實(shí)做好殘疾人的康復(fù)工作,最大限度地使每一個殘疾人都得到康復(fù)與服務(wù),結(jié)合轄區(qū)的實(shí)際情況,特制定社區(qū)康復(fù)工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  社區(qū)康復(fù)是充分利用社區(qū)資源,動員社區(qū)力量,使殘疾人在家庭和社區(qū)得到康復(fù)訓(xùn)練和服務(wù)的一種康復(fù)形式。使廣大殘疾人得到就近就地的康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù),提高其參與社會生活能力,逐步建立“康復(fù)進(jìn)社區(qū)、服務(wù)到家庭”的工作機(jī)制。

  二、工作目標(biāo)

  1、采取措施推進(jìn)白內(nèi)障無障礙區(qū)建設(shè)。

  2、實(shí)施貧困精神病免費(fèi)服藥活動。

  3、組織開展貧困殘疾兒童調(diào)查及救助工作。

  三、工作方式

  社區(qū)康復(fù)主要一個街道康復(fù)指導(dǎo)中心、各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、社區(qū)康復(fù)服務(wù)站為主,根據(jù)需要可以設(shè)立家庭康復(fù)站。

  四、實(shí)施工作

  1、視力殘疾人康復(fù)工作:

  (1)20xxxx年完成3例白內(nèi)障復(fù)明手術(shù),對貧困白內(nèi)障患者進(jìn)行免費(fèi)手術(shù),對低收入白內(nèi)障實(shí)施救助;

 。2)幫助對低視力患者配戴助視器,對貧困低視力患者實(shí)施救助;

  (3)開展盲人定向行走訓(xùn)練,年度組織9名盲人及志愿者進(jìn)行定向行走訓(xùn)練,有計(jì)劃有步驟地按要求幫助學(xué)習(xí)和掌握技能,并進(jìn)行階段性的測試。

  2、肢體殘疾人康復(fù):依托社區(qū)康復(fù)服務(wù)站、社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、社區(qū)老年人代養(yǎng)機(jī)構(gòu)康復(fù)設(shè)施,在社區(qū)醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,積極推進(jìn)家庭康復(fù)站建設(shè)。

  3、精神病康復(fù):根據(jù)區(qū)殘聯(lián)要求,聯(lián)合區(qū)衛(wèi)生醫(yī)院《市南區(qū)貧困精神病人實(shí)施方案》,使全區(qū)貧困精神病都能得到救助。積極做好社區(qū)內(nèi)的精神病人的監(jiān)護(hù)及治療后的回訪工作。

  五、人員培訓(xùn)

  制定社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員培訓(xùn)計(jì)劃,組織各康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)中心的`專家進(jìn)行授課,按照《全國殘聯(lián)系統(tǒng)康復(fù)人才培養(yǎng)規(guī)劃(20xx—20xx)》實(shí)施細(xì)則關(guān)于對社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員培訓(xùn)課時的要求進(jìn)行培訓(xùn)。

  積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門,在推進(jìn)各和諧社區(qū)建設(shè)過程中,完善社區(qū)康復(fù)服務(wù)站的建設(shè),滿足社區(qū)殘疾人的康復(fù)需求。

康復(fù)工作計(jì)劃 篇3

  20xx年殘疾人康復(fù)工作安排20xx年,全市殘疾人康復(fù)工作緊緊圍繞殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”這一目標(biāo),認(rèn)真抓好社區(qū)康復(fù)、殘疾兒童搶救性康復(fù)、康復(fù)機(jī)構(gòu)建設(shè)和康復(fù)人才培養(yǎng)四個重點(diǎn);加快殘疾人康復(fù)服務(wù)體系建設(shè);全面完成“十一五”各項(xiàng)康復(fù)工作任務(wù);制定“十二五”殘疾人康復(fù)工作計(jì)劃,推動我市殘疾人康復(fù)工作全面快速發(fā)展。

  一、全面組織實(shí)施0—6歲貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)工程㈠嚴(yán)格按照省下發(fā)《0—6歲貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)工作配套實(shí)施辦法》,認(rèn)真組織實(shí)施好每個康復(fù)項(xiàng)目。㈡指導(dǎo)和督促我市智力殘疾兒童,聾兒康復(fù)定點(diǎn)機(jī)構(gòu),做好殘疾兒童的康復(fù)訓(xùn)練工作。㈢實(shí)行精細(xì)化管理。依托“0—6歲貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)工程管理系統(tǒng)”這個軟件,對“工程”實(shí)施實(shí)時、高效精細(xì)化、銷賬式管理。㈣抓質(zhì)量控制。0—6歲貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)工程,最大的特點(diǎn)就在于“搶救性”,可搶救性的內(nèi)在要求具有三個特征,一是殘疾的可逆性,二是康復(fù)的最佳時期,三是康復(fù)效果好。這就要求在康復(fù)對象上,要選擇低齡的,最具康復(fù)潛力的,家庭配合的;在醫(yī)療康復(fù)機(jī)構(gòu)上要選擇優(yōu)質(zhì)價廉的、積極高負(fù)責(zé)的;在康復(fù)質(zhì)量上,康復(fù)有效率和家長滿意率都要達(dá)到優(yōu)良以上;在康復(fù)過程中,要定期組織康復(fù)效果評估;在康復(fù)完成后,要追蹤問效、定期回訪,真正把事辦好,辦成政府滿意、社會滿意,殘疾人及親友滿意的“民心工程”。

  二、加快殘疾康復(fù)服務(wù)體系建設(shè)㈠加強(qiáng)康復(fù)人才培養(yǎng)力度。結(jié)合我市實(shí)際,投入專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi),加大康復(fù)人才培養(yǎng)力度。一是選拔基層有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)康復(fù)技術(shù)人員參加省級舉辦的各類專業(yè)知識培訓(xùn)班。二是積極組織舉辦多層次、多形式、多類別的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班,著重培養(yǎng)0—6歲實(shí)用性康復(fù)技術(shù)人才。三是各縣(市)區(qū)要按照省殘聯(lián)下達(dá)的.社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員培訓(xùn)任務(wù),制定培訓(xùn)計(jì)劃,保質(zhì)保量完成培訓(xùn)任務(wù)。㈡加強(qiáng)殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)的建設(shè)。對已被省殘聯(lián)確定的智力殘疾兒童、聾兒康復(fù)機(jī)構(gòu),要在人才培養(yǎng)、康復(fù)設(shè)備、訓(xùn)練場地等方面給予大力扶持。

  三、迎接全國社區(qū)康復(fù)示范縣(市、區(qū))檢查驗(yàn)收20xx年是創(chuàng)建國家社區(qū)示范區(qū)驗(yàn)收年,陽新縣作為創(chuàng)建全國社區(qū)示范縣,要嚴(yán)格按照國家制定的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),做好迎檢工作。

  四、確保全面完成“十一五”康復(fù)工作任務(wù),各縣(市)區(qū)殘聯(lián)要加大工作力度,重點(diǎn)攻克任務(wù)完成有困難的康復(fù)項(xiàng)目,確保全面完成省和市級下達(dá)的各項(xiàng)康復(fù)工作任務(wù)。㈠做好終期檢查、自查工作。按照國家殘疾人事業(yè)“十一五”規(guī)劃和國家彩票公益金項(xiàng)目,對貧困精神病患者救助、聾人康復(fù)訓(xùn)練、殘疾人輔助器具發(fā)放、假肢安裝等項(xiàng)目的要求,完善受益對象的數(shù)據(jù)庫和檔案資料清理歸檔,在各地做好自查工作的基礎(chǔ)上,由市康復(fù)辦擇期進(jìn)行抽查。㈡積極配合衛(wèi)生部門實(shí)施好“百萬貧困白內(nèi)障患者復(fù)明工程”,做好貧困白內(nèi)障患者篩查工作。㈢在各康復(fù)項(xiàng)目實(shí)施過程中,注意收集典型事跡和康復(fù)成果資料,為將要進(jìn)行的“十一五”殘疾人康復(fù)工作總結(jié)表彰做準(zhǔn)備。

  五、謀劃好“十二五”殘疾人康復(fù)工作緊緊圍繞殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo),結(jié)合本地實(shí)際,深入開展殘疾人康復(fù)工作調(diào)研,為“十二五”期間殘疾人康復(fù)工作提出切實(shí)可行的康復(fù)工作計(jì)劃。

康復(fù)工作計(jì)劃 篇4

  本學(xué)期,由我們繼續(xù)擔(dān)任學(xué)前班的班主任。班內(nèi)現(xiàn)有十三名聾兒(其中包括一名融合教育聾兒魏馳航),年齡從三歲至六歲,由于年齡參差不齊,家庭環(huán)境不同,人數(shù)多,導(dǎo)致平時上課、活動時班里顯得非常鬧騰,特別是集訓(xùn)課時,更是亂成了一鍋粥。我們班主任老師不參與集訓(xùn)課的教學(xué),因此,很多孩子的課上表現(xiàn)無法第一時間了解,大部分情況僅能靠任課教師課后的反饋來教育、管理班級事務(wù),這讓我們錯過了很多教育的最佳時機(jī),更給集訓(xùn)課老師的組織教學(xué)帶來了很大的困難。針對以上實(shí)際情況,制定工作計(jì)劃如下:

  一、班級管理

  普通聾班,10人都算不少,何況這些小豆豆。鑒于此,這學(xué)期,在班級管理上,我們準(zhǔn)備這樣做:在學(xué)習(xí)和生活上,按照年齡大小分別定目標(biāo),分步去做。具體情況如下:

  1、按年齡分類,養(yǎng)成不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 、偎臍q、五歲組:

  要求養(yǎng)成以下習(xí)慣就可:

  上學(xué)期,班內(nèi)孩子都已知曉了上下課禮儀,本學(xué)期,響應(yīng)政教處的班級管理計(jì)劃,以養(yǎng)成教育為突破口,將“五個一”活動貫徹到學(xué)前康復(fù)班。具體內(nèi)容為:進(jìn)教室、辦公室要先敲門、輕敲門;同伴之間相處要友好;見到老師要問好,告別時要說“再見”等。

 、诹鶜q組:

  張慧琳、李敬君、岳相樺、裴奧軒這四個孩子九月份即將升入一年級,因此,在學(xué)習(xí)習(xí)慣上盡量要求達(dá)到一年級小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn):

  上課認(rèn)真聽講,坐姿端正,配合老師完成教學(xué)工作;掌握正確的握筆姿勢;能夠書寫規(guī)范的拼音、數(shù)字等;按時完成老師布置的作業(yè)。

  2、按年齡分類,養(yǎng)成不同的行為習(xí)慣。

 、偻跛肩、陳怡婷、陳皓軒等年齡較小,沒有建立良好的行為習(xí)慣,性格都有些倔強(qiáng)。因此本學(xué)期要求其達(dá)到以下基本的行為習(xí)慣即可:

  能夠正確向老師表達(dá)便意并辨識男、女廁,且能獨(dú)立如廁,養(yǎng)成餐前便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。會自己穿脫外衣、背書包,并將衣物整理好;能夠愉快安靜的就餐;能和同學(xué)友好相處。

  ②其他孩子除以上基本要求外,要能夠做一些簡單的勞動,如擦桌子、收拾玩具等;學(xué)會正確的洗手方法;能夠自己整理自己的課桌椅、學(xué)習(xí)用品等;會使用“你好!謝謝!”等簡單禮貌用語;建立幫助他人的意識。

  另外,由于學(xué)前班聾兒平均年齡才五歲,且大都來自農(nóng)村,孩子們好奇心很強(qiáng),且知識面很受限。因此,我們必須在有限的晨跑、課間、放學(xué)前的時間段,對聾兒進(jìn)行揚(yáng)善矯錯的現(xiàn)場教育,幫助聾兒形成良好的道德觀念。利用聾兒年齡小的特點(diǎn),見到好的行為及時鼓勵、表揚(yáng),且多以物質(zhì)獎勵和代幣獎勵為主。見到不良行為要在集體中進(jìn)行現(xiàn)場教育,以幫助聾兒樹立清晰的善惡和是非觀念。

  二、衛(wèi)生保健工作

  1、制定符合幼兒生理特點(diǎn)的生活制度:注意動靜結(jié)合,本學(xué)期,天氣轉(zhuǎn)暖,每天仍要堅(jiān)持晨間跑操,每天保證讓聾兒有充足的戶外活動時間和日照時間。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

  2、加強(qiáng)晨間檢查,做好常見病的預(yù)防,同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。

  3、聾兒處于生長發(fā)育階段,每日在校安排一餐兩點(diǎn),為他們的身體補(bǔ)充充足的營養(yǎng)。

  4、加強(qiáng)自我保護(hù)能力,增強(qiáng)安全意識,不動帶電、高溫、尖銳的物品。減少教室危險因素:如電源、熱水、門窗等。有意外情況發(fā)生時,第一時間告知老師,

  三、家長工作

  幼兒教育是多層面、多元化的系統(tǒng)工程,是家庭、學(xué)校、社會密切結(jié)合的綜合整體,尤其是語訓(xùn)工作中家庭教育尤為重要。家庭對聾兒的.發(fā)展,尤其是個性方面的發(fā)展,具有不可替代的作用。具體工作如下:

  1、利用每天來接、送孩子的時間段,經(jīng)常相互溝通,共同教育聾兒。家校溝通是雙向的,教師根據(jù)班級的教育目標(biāo),結(jié)合每個孩子的需要,經(jīng)常及時地將孩子在校的表現(xiàn)、進(jìn)步、問題與家長互相交流、溝通,共同研究,彼此配合教育,以促進(jìn)每個孩子的發(fā)展。

  2、向家長宣傳幼兒期是人生奠基時期,是身體、智力迅速發(fā)展與性格、品德、行為習(xí)慣形成的重要時期,是進(jìn)行教育的黃金時期,而家長在教育孩子上起著重要的、不可替代的作用,應(yīng)盡到自身的責(zé)任。

  3、堅(jiān)持學(xué)前康復(fù)班的亮點(diǎn)工作——《家校聯(lián)系手冊》。定期記錄、反饋聾兒在校、在家的表現(xiàn)。

  具體工作安排:

  三月 聾兒適應(yīng)、基本禮儀教育月

  3月21日 家長會內(nèi)容:聾兒養(yǎng)成教育

  四月 運(yùn)動 親子月

  4月18日 親子運(yùn)動會

  五月“我愛勞動”月:在家為爸爸、媽媽做件力所能及的家務(wù)

  5月23日 家庭康復(fù)培訓(xùn)

  六月 期末總結(jié)月

  6月16日 期末匯報

康復(fù)工作計(jì)劃 篇5

  新學(xué)期,新開始,新希望,總結(jié)過去一學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn),我們要做好充分準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn),爭取獲得更大的進(jìn)步。針對康復(fù)保健協(xié)會的自身工作職責(zé)以及協(xié)會內(nèi)部的具體情況,現(xiàn)對20xx-20xx年第一學(xué)期康復(fù)保健協(xié)會工作做如下規(guī)劃:

  一、新成員安排

  1、結(jié)合本協(xié)會實(shí)際情況,制訂新的招新計(jì)劃。招收一批高素質(zhì)、能力強(qiáng)、負(fù)責(zé)任以及對本協(xié)會感興趣的新成員加入康復(fù)保健協(xié)會,以確保本協(xié)會的各項(xiàng)工作按時、按質(zhì)、按量完成。

  2、由于本學(xué)期招收成員較多的情況,而按摩室相對比較狹小

  特做如下的安排:

  1.人員分成兩批進(jìn)入按摩室學(xué)習(xí),將xx級老成員和xx級及xx級新成員分開進(jìn)行學(xué)習(xí);

  2.教學(xué)地點(diǎn)安排在教學(xué)樓一樓按摩室;

  3.教學(xué)方面有徐青青、屈秀娟、楊偉、任浩等12人組成的學(xué)習(xí)小組來完成。

  二、新成員的管理

  為了促進(jìn)康復(fù)保健協(xié)會的良好有序發(fā)展,對學(xué)員一定要進(jìn)行認(rèn)真的規(guī)范管理,根據(jù)實(shí)際制訂切實(shí)可行的管理辦法,嚴(yán)格按照本協(xié)會的規(guī)章制度實(shí)施。

  三、與院其他協(xié)會的協(xié)作

  各位負(fù)責(zé)人及協(xié)會內(nèi)部各部部長,要做好管理工作以及各位之間的交流與協(xié)同工作,讓會員們服從管理,按質(zhì)按量地完成每周的學(xué)習(xí)。各位負(fù)責(zé)人要努力協(xié)調(diào)好本協(xié)會與院其他各學(xué)生服務(wù)部門之間的關(guān)系,加強(qiáng)聯(lián)系。保證本協(xié)會的.每次活動能得到支持和舉辦成功。同時,協(xié)會還要嚴(yán)格遵守院系領(lǐng)導(dǎo)的指示以及對院其他學(xué)生服務(wù)團(tuán)體的支持和配合。

  四、建立健全的協(xié)會例會制度

  1、各位負(fù)責(zé)人的例會制度。根據(jù)協(xié)會章程,應(yīng)不定時召開協(xié)會各負(fù)責(zé)人集體會議,積極收集各負(fù)責(zé)人對協(xié)會的發(fā)展建議及意見,并及時解決。

  2、全體成員例會“水能載舟,亦能覆舟”,康復(fù)保健協(xié)會的美好發(fā)展,除了好的領(lǐng)導(dǎo)外,更重要的是廣大會員的積極支持。例會的召開,能讓協(xié)會的各項(xiàng)工作更加透明、有據(jù)可循、順利實(shí)施。能使協(xié)會得到健康持續(xù)的發(fā)展。

  五、活動實(shí)施

  “講文明、樹新風(fēng)”的活動,注重培養(yǎng)自己的興趣愛好,積極投身參與協(xié)會及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中去,多多參加社會實(shí)踐及社會公益活動。

  1、每逢有關(guān)健康的節(jié)日,協(xié)會將開展一系列的校內(nèi)活動,認(rèn)真寫宣城海報、粘貼健康小貼士,以提高同學(xué)們對健康的關(guān)注程度以及了解自身的健康和增加對健康的了解。

  2、針對學(xué)校的各項(xiàng)比賽,所成立的隊(duì)醫(yī)小組應(yīng)及時到場,做好現(xiàn)場的一些應(yīng)急傷病處理工作。

  3、組織會員進(jìn)行專業(yè)方面的簡單醫(yī)療、急救方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí),帶領(lǐng)協(xié)會走出校園,走進(jìn)社區(qū)、服務(wù)居民、貢獻(xiàn)愛心。

  4、與安徽省紅十字會聯(lián)系,開展一系列與健康有關(guān)的活動,擴(kuò)大協(xié)會會員的知識面,提高成員的實(shí)踐能力。

  5、集思廣益,征集廣大會員意見建議,根據(jù)實(shí)際和會員要求開展各項(xiàng)活動,豐富學(xué)生課余生活,提高各位課余生活的科技含量。

  6、與合肥紅十字協(xié)會聯(lián)系,舉辦相關(guān)活動。

  六、教學(xué)具體安排

  1、基本手法的學(xué)習(xí):例如一指禪、扌袞法、揉法、摩法、擦法、捏法、點(diǎn)法、抖法、拍法、搖法等。

  2、與康復(fù)治療專業(yè)相關(guān)的一些簡單理療:艾灸、拔罐、刮痧、理療

  3、教授全身保健綜合手法:如對頸肩部、腰背部、四肢部的復(fù)合學(xué)習(xí)

  4、對運(yùn)動訓(xùn)練中常見的一些傷病的簡單處理:如落枕、足踝部扭傷

  5、xx年11月下旬——xx年3月下旬教基本手法;

  4月上旬——4月下旬復(fù)習(xí)和測試基本手法;

  5月上旬——6月上旬教綜合手法和理療;

  6月下旬到11月中旬教授全身保健綜合手法和一些傷病的簡單處理。

康復(fù)工作計(jì)劃 篇6

  xxxx年是“xxxx”規(guī)劃實(shí)施的第三年,也是世界矚目的奧運(yùn)年,同時也是實(shí)現(xiàn)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵之年。使有康復(fù)需求的殘疾人得到就近服務(wù),為了做好今年殘疾人康復(fù)工作,制定計(jì)劃如下:

  一指導(dǎo)思想

  全面提高殘疾人康復(fù)服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)面,確保20xx年殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  二目標(biāo)和任務(wù)

  1采取多種形式對有康復(fù)需求的殘疾人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,使他們得到就近服務(wù)。

  2為有需求的殘疾人發(fā)放殘疾用品用具。

  3為視力殘疾人配用助試器,為視力殘疾人進(jìn)行功能訓(xùn)練。

  4組織好“愛耳日“,“愛眼日”,“助殘日”等系列宣傳教育活動,普及康復(fù)知識。

  三主要措施

  1提高我們康復(fù)工作者的自身素質(zhì),增強(qiáng)為殘疾人服務(wù)的能力。

  2實(shí)現(xiàn)“人人享有康復(fù)服務(wù)”的'目標(biāo)。

  3入戶走訪了解調(diào)查,切合每位殘疾人的實(shí)際情況,對他們進(jìn)行指導(dǎo)康復(fù),轉(zhuǎn)借康復(fù),心理康復(fù)。

  4利用“愛耳日“,“全國助殘日”等重大節(jié)日,采取上街宣傳,發(fā)放材料,板報,組織講座等多種形式廣泛宣傳殘疾人康復(fù)工作的意義,普及康復(fù)知識和殘疾預(yù)防知識,提高全民的康復(fù)意識。

康復(fù)工作計(jì)劃 篇7

  20xx年現(xiàn)代康復(fù)治療項(xiàng)目9項(xiàng)納入基本醫(yī)保,是為康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展的絕佳時機(jī),加之我院各級領(lǐng)導(dǎo)對康復(fù)醫(yī)學(xué)科大力支持,科主任的管理果決有序,又恰逢我院“二甲”復(fù)審,對康復(fù)醫(yī)學(xué)科的硬件裝備,人員配備,管理、教學(xué)和醫(yī)療質(zhì)量安全保障,均提出較高要求。為此,更鞭策我們在科室建設(shè)、診治水平、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、科研創(chuàng)新、人員配備、硬件設(shè)施上不斷發(fā)展,現(xiàn)制定20xx年度工作計(jì)劃如下:

  在科室管理方面,繼續(xù)以互利雙贏為目的,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨,以獎懲分明為準(zhǔn)繩,以團(tuán)結(jié)和諧為目標(biāo),運(yùn)用新型管理模式運(yùn)轉(zhuǎn)康復(fù)科。不斷擴(kuò)大病源,提高療效及滿意率。為配合醫(yī)院擴(kuò)建要求,兩年后科室發(fā)展計(jì)劃為充實(shí)5個門診部門(物理療法部、作業(yè)療法部、言語治療部、傳統(tǒng)康復(fù)部、假肢矯形器部);成立康復(fù)醫(yī)學(xué)科病房。為逐漸實(shí)現(xiàn)擴(kuò)建計(jì)劃,需要采取積極有效的措施,對學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人及后備人才的政治思想、業(yè)務(wù)能力和學(xué)術(shù)水平進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。根據(jù)康復(fù)專業(yè)實(shí)際情況,需要引進(jìn)本科以上康復(fù)專業(yè)治療師1~2名,能制作假肢矯形器者優(yōu)先。整體素質(zhì)尚需提高,康復(fù)醫(yī)師因多系其他專業(yè)轉(zhuǎn)行而來,需進(jìn)一步到國內(nèi)高水平康復(fù)中心進(jìn)修深造,鼓勵支持年輕醫(yī)師、治療師報考研究生;護(hù)理人員科研意識和能力尚需強(qiáng)化和提高。保持知識、學(xué)歷、職稱與年齡結(jié)構(gòu)合理的人才梯隊(duì)。

  積極參加義診及各種精神文明建設(shè)活動,每月第一個星期六利用科會時間認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹相關(guān)法律法規(guī)。提高醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德水平,體現(xiàn)出教學(xué)醫(yī)院水平。有健全的質(zhì)量管理小組,不定期抽查,每月召開質(zhì)量管理控制會議一次。設(shè)立質(zhì)控點(diǎn),針灸、局部封閉等有創(chuàng)操作,嚴(yán)格消毒,避免感染;與患者皮膚直接接觸的襯墊等物品及時清洗、消毒;手法治療動作規(guī)范,定期培訓(xùn);我科會診患者較多,嚴(yán)格執(zhí)行由分診護(hù)士及時通知負(fù)責(zé)醫(yī)生,正常會診24小時內(nèi)完成,急會診10分鐘到達(dá);我科器械較多,出現(xiàn)故障及時報修,每周由專人負(fù)責(zé)檢查,排除隱患,貴重器械專人保管并設(shè)使用維修登記本;節(jié)假日為保證患者連續(xù)治療,安排輪流值班,更應(yīng)提高責(zé)任心;繼續(xù)保持完善“和諧醫(yī)患關(guān)系”建設(shè),康復(fù)醫(yī)學(xué)科的物理治療、作業(yè)治療、傳統(tǒng)康復(fù)等多為一對一治療,與患者接觸多、時間長,尤其要求服務(wù)意識和質(zhì)量繼續(xù)加強(qiáng)。

  為提高全科的醫(yī)療技術(shù)水平,認(rèn)真組織科內(nèi)人員的.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),科室每周一次組織講座、討論,了解康復(fù)領(lǐng)域治療新進(jìn)展,反復(fù)學(xué)習(xí)《康復(fù)醫(yī)學(xué)與物理診療規(guī)范》,或通過病例分析等多種形式,提高醫(yī)療服務(wù)水平;新教師授課前開展試講,討論課件制作及授課語言、內(nèi)容;定期為下級醫(yī)生、實(shí)習(xí)生講課,加強(qiáng)管理,講解語言要規(guī)范,動作要嫻熟;教學(xué)、治療同時要觀察病人反應(yīng),隨時評估,預(yù)防特殊病人如截癱、長期臥床患者出現(xiàn)體位性低血壓致休克,顱腦外傷等患者訓(xùn)練中避免情緒激動、勞累誘發(fā)癲癇等,制定應(yīng)急預(yù)案并熟悉急救處理流程。

  鼓勵對適合臨床推廣的新項(xiàng)目的開展;康復(fù)治療范圍拓展,開展特色康復(fù)項(xiàng)目,如:智能障礙患者的康復(fù)治療,重癥監(jiān)護(hù)病房床旁康復(fù)項(xiàng)目,想象運(yùn)動療法等。要求中職以上,每年發(fā)表1篇核心期刊論文。初職每人每年發(fā)表綜述或論文一篇。研究方面需要做大量工作,爭取多發(fā)表高水平論文,積極申報科研獎。

  為配合重點(diǎn)學(xué)科發(fā)展規(guī)劃,增加我院醫(yī)療市場競爭力,我科計(jì)劃在20xx年申請解決的問題有:

  1. 康復(fù)醫(yī)學(xué)科急需設(shè)立病房:首先可達(dá)”二甲”對康復(fù)醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè)要求;其次有利于減少神經(jīng)科病人住院壓床,加快其他科室周轉(zhuǎn),豐富治療手段,吸引病源,提高經(jīng)濟(jì)效益;第三,通過神經(jīng)康復(fù)出院的病人,由于其生活質(zhì)量大為提高,在對醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量滿意的同時,會加大對醫(yī)院的宣傳,為醫(yī)院能夠贏得良好的社會效應(yīng),增強(qiáng)醫(yī)院的影響力與競爭力。

  2 功率自行車:主要用于偏癱患者下肢功能康復(fù)。對于偏癱患者下肢伸肌痙攣癥狀,具有良好的抑制作用,在屈曲姿勢下進(jìn)行運(yùn)動,避免膝過伸,此儀器的應(yīng)用有良好的前景,經(jīng)濟(jì)效益和社會效益可觀。

  3. 依二甲標(biāo)準(zhǔn)尚欠缺的:磁療儀、吞咽治療儀、Bobath球、滾筒等。

康復(fù)工作計(jì)劃 篇8

  20xx年即將過去,20xx年即將到來,我科全體人員以飽滿熱情迎接新的20xx年,在新的一年里為了將科室工作做得更好、更有新的發(fā)展特色,使醫(yī)院工作順利進(jìn)行,醫(yī)療質(zhì)量逐漸提高,特訂如下計(jì)劃:

  一、政治思想方面

  1、在醫(yī)院黨、政領(lǐng)導(dǎo)及內(nèi)科支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全科人員繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,并認(rèn)真貫徹執(zhí)行十八大精神,積極參加院內(nèi)外一切政治活動,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)。

  2、調(diào)動全科人員的積極性,以河?xùn)|新區(qū)的投入使用為契機(jī),以十八大精神為指引,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以病人為中心的服務(wù)宗旨,進(jìn)一步提高醫(yī)療質(zhì)量,減少醫(yī)療糾紛,防止差錯事故的`發(fā)生。

  3、加強(qiáng)精神文明建設(shè),以改善服務(wù)態(tài)度,一切為了病人,千方百計(jì)為病人解除疾苦,做到社會效益、經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。

  二、業(yè)務(wù)、人才培養(yǎng)方面

  1、擬創(chuàng)建市級重點(diǎn)?。

  2、繼續(xù)開展吞咽、言語障礙治療。

  3、加強(qiáng)人才培養(yǎng),擬進(jìn)治療師6名。研究生2到3名。

  4、成立大骨科早期康復(fù)治療組。

  4、爭取召開遂寧市疼痛診治新進(jìn)展學(xué)術(shù)會。

  5、加強(qiáng)科研工作及論文撰寫。力爭省級科研立項(xiàng)1項(xiàng)。市級科研立項(xiàng)2項(xiàng)。

  6、增設(shè)門診1個。

  7、穴位埋線治療慢性病。

  8、開展小針刀治療慢性病。

  三、綜合治理方面

  加強(qiáng)綜合治安管理,按規(guī)定及標(biāo)準(zhǔn)貫徹落實(shí)各項(xiàng)政策,科內(nèi)不得出現(xiàn)黃、賭、毒現(xiàn)象,嚴(yán)格執(zhí)行獎懲制度,堅(jiān)持門前三包,搞好室內(nèi)、外衛(wèi)生,做好科室防火、防盜工作,營造良好的就醫(yī)環(huán)境,使醫(yī)院的中心工作順利進(jìn)行。

康復(fù)工作計(jì)劃 篇9

  結(jié)合“十二五”工作任務(wù),康復(fù)部仍有很多工作亟待完善,今年具體計(jì)劃如下:

  一、 做好視障殘疾人康復(fù)服務(wù)工作。

  1、根據(jù)評估結(jié)果,組織視障殘疾人由愛視眼科醫(yī)院按照訓(xùn)練計(jì)劃,進(jìn)行手眼協(xié)調(diào)、盤中心注視、追隨注視掃描等訓(xùn)練,尤其是視障兒童的康復(fù)訓(xùn)練,計(jì)劃全年完成10名。

  2、按照《XX市殘疾人輔助器具服務(wù)管理辦法》,根據(jù)輔具評估報告,為有需求的殘疾人進(jìn)行輔具適配和使用訓(xùn)練。

  二、做好殘疾人家長培訓(xùn)工作。

  區(qū)殘疾人家長培訓(xùn)學(xué)校將根據(jù)不同殘疾類別,著力于實(shí)用性和操作性,聘請醫(yī)療專家為殘疾人家長講授最實(shí)際、最直接、最迫切需要的康復(fù)知識;定期開展殘疾人親屬聯(lián)誼活動,引導(dǎo)殘疾人及親屬交流康復(fù)體會,相互支持幫助;幫助殘疾人和親屬緩解心理壓力,提高健康水平,營造客觀向上的生活氛圍。為殘疾人家長提供專業(yè)培訓(xùn)、互動交流、心理疏導(dǎo)等服務(wù)。區(qū)殘疾人家長培訓(xùn)學(xué)校計(jì)劃每兩個月舉辦一次。

  三、做好肢體殘疾人日常生活能力訓(xùn)練服務(wù)。

  1、協(xié)助市康復(fù)中心督導(dǎo)各服務(wù)機(jī)構(gòu)按照方案要求完成日常生活能力訓(xùn)練服務(wù),掌握工作進(jìn)度。從殘疾人實(shí)際需求出發(fā),為他們提供日常生活能力訓(xùn)練服務(wù)。

  2、完成評估工作。通過效果評估,調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃,更好的.服務(wù)殘疾人。計(jì)劃全年完成60名殘疾人的日常生活能力訓(xùn)練任務(wù)。

  四、做好視障定向行走訓(xùn)練服務(wù)

  在之前工作開展的基礎(chǔ)上,結(jié)合XX區(qū)工作任務(wù),從以下幾點(diǎn)著手做好該項(xiàng)服務(wù)。

  1、開展調(diào)查工作,進(jìn)行宣傳動員,為有康復(fù)需求的視障人士登記造冊。

  2、繼續(xù)開展訓(xùn)練服務(wù)。計(jì)劃以一對一的服務(wù)形式, 共培訓(xùn)視障人士20人。

  3、加大宣傳力度。通過宣傳欄、知識講座、宣傳手冊和公眾體驗(yàn)等形式開展各類宣傳活動,加強(qiáng)社會人士對視障定向行走訓(xùn)練的認(rèn)識。

  五、完成輔具適配任務(wù)。

  繼續(xù)推進(jìn)《XX市殘疾人輔助器具服務(wù)管理辦法》的貫徹實(shí)施,有序有效開展各類殘疾人輔助器具適配服務(wù),提升服務(wù)人員的服務(wù)能力與水平,促進(jìn)輔助器具工作良性發(fā)展。全年計(jì)劃為380人適配輔具600件。

  六、做好精神殘疾人防治工作。

  繼續(xù)認(rèn)真貫徹?XX市精神殘疾人服藥管理和補(bǔ)貼實(shí)施方案?,康復(fù)部為將方案落到實(shí)處。計(jì)劃每月為320名精神殘疾人提供服藥補(bǔ)貼服務(wù);全年為30名精神殘疾人提供住院醫(yī)療補(bǔ)助服務(wù);為20名精神殘疾人提供中途宿舍和機(jī)構(gòu)托養(yǎng)服務(wù)。

康復(fù)工作計(jì)劃 篇10

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,工作重點(diǎn)圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)和特教指導(dǎo)中心的工作規(guī)范發(fā)展,將康復(fù)融合教研組的工作按三條主線進(jìn)行統(tǒng)籌安排。即繼續(xù)深入開展送教上門工作,加強(qiáng)智障教育教學(xué)研究,繼續(xù)加強(qiáng)語言康復(fù)訓(xùn)練工作。現(xiàn)制定本學(xué)期學(xué)前融合教研組工作如下:

  二、常規(guī)工作:

  1、本學(xué)期開學(xué)初,計(jì)劃對每位聾兒進(jìn)行聽力檢測和聽覺語言評估。個訓(xùn)教師根據(jù)聾兒的實(shí)際情況選擇相應(yīng)的評估等級進(jìn)行評估,然后針對每位孩子的聽力、發(fā)音、言語、動作、思維、記憶、認(rèn)知等特點(diǎn)制定詳細(xì)、可行的個別化訓(xùn)練計(jì)劃。根據(jù)受訓(xùn)聾兒的每一階段的訓(xùn)練情況及時調(diào)整、完善訓(xùn)練內(nèi)容。

  2、加強(qiáng)組內(nèi)學(xué)習(xí)。本學(xué)期,啟智班的任課教師又有新的教師加入,需要教師跨專業(yè)進(jìn)行備課。啟音班有一多半的學(xué)生已處于學(xué)齡段,因此,我準(zhǔn)備將聾生幼小銜接內(nèi)容和培智新課標(biāo)作為組內(nèi)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。

  3、每月撰寫教學(xué)反思。鼓勵教師在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中思考,在反思后提高;在教學(xué)實(shí)踐中探索符合校本實(shí)際的綜合教材和醫(yī)教結(jié)合康復(fù)課題研究。

  4、讀一本實(shí)用的書。讓讀書成為教師的自覺行動,養(yǎng)成讀書筆記的好習(xí)慣,每人讀一本書。每名教師每月根據(jù)學(xué)校安排的主題至少寫500字的學(xué)習(xí)筆記。

  5、參與個別化訓(xùn)練的教師,要求期末對受訓(xùn)聾兒進(jìn)行訓(xùn)練效果康復(fù)評估,整理匯總個訓(xùn)學(xué)生的一系列資料。

  6、嘗試培智班部分課程的校本教材的編寫與整理。

  三、教研活動:

  本學(xué)期的教研活動安排如下:

  九月:

  1、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,合理安排好學(xué)前集體教學(xué)內(nèi)容及任課教師課程表、組內(nèi)教師制定切實(shí)可行的'教學(xué)計(jì)劃并交流、制定教研組工作計(jì)劃。

  2、安排本學(xué)期個訓(xùn)學(xué)生,制定組內(nèi)個訓(xùn)時間表、開展期初評估并根據(jù)學(xué)生評估情況制定IEP方案。

  3、學(xué)前認(rèn)知教材的實(shí)施和培智校本教材的籌備。

  十月:

  1、組內(nèi)培智新課標(biāo)的學(xué)習(xí)。

  2、校本教材的編寫。

  十一月:

  1、參與市特教優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場觀摩活動。

  2、校級教學(xué)研討會的準(zhǔn)備。

  十二月:

  1、組織開展校級康復(fù)融合優(yōu)質(zhì)課活動。

  2、師德師風(fēng)征文活動。

  一月:

  康復(fù)融合教研組的全體教師,在本月對集、個訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行考核或評估。結(jié)束本學(xué)期的教學(xué)工作。

  學(xué)前康復(fù)融合將逐漸成為特教發(fā)展的主方向,雖然目前我們?nèi)栽谔剿髦星靶,但我們有信心會在這塊土地上扎根、成長起來。

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