小學(xué)實驗教研工作計劃

時間：2024-08-05 10:44:10 工作計劃我要投稿

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小學(xué)實驗教研工作計劃合集6篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，又迎來了一個全新的起點，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)實驗教研工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)實驗教研工作計劃合集6篇

小學(xué)實驗教研工作計劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步踐行我校的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)。我們樹“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、務(wù)實創(chuàng)新”的校風(fēng)，立“修身垂范、敬業(yè)樂群”的教風(fēng)。本學(xué)期我校教研室工作根據(jù)學(xué)校工作計劃，以教研組建設(shè)為重點，以創(chuàng)建三級達(dá)標(biāo)為契機(jī)，以建立務(wù)實、求真、有效的教科研機(jī)制為立足點，會同教務(wù)處，以提高教師整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以促進(jìn)青年教師專業(yè)成長為重點，重視校本教研，積極促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生各項素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1.提高教師對新課程改革的認(rèn)識，積極推進(jìn)新課程改革。

　　2.提高教師自修反思能力，積極反思教育教學(xué)活動，提升教師反思水平。

　　3.提高教師科研能力和創(chuàng)新能力，加強(qiáng)教師骨干隊伍建設(shè)。

　　4.提高教師教育理論和實踐水平，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)勢。

　　5.切實加強(qiáng)學(xué)校教師培養(yǎng)和培訓(xùn)計劃，加快教師專業(yè)化發(fā)展進(jìn)程。

　　6.組織教師撰寫教育教學(xué)論文，推薦教師文章發(fā)表。

　　7.進(jìn)一步完善制度，落實校本教研，提高教師教科研水平和層次。

　　8.加強(qiáng)推進(jìn)教育科學(xué)課題研究，力爭縣級或市級課題立項

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬┻M(jìn)一步落實教師發(fā)展規(guī)劃，重視教師專業(yè)發(fā)展

　　1.重視教師專業(yè)發(fā)展，要求每位教師制定自我發(fā)展規(guī)劃。

　　2.落實教師發(fā)展評價方案，堅持從職業(yè)道德、教學(xué)觀念、教育教學(xué)能力、教研教改、教學(xué)效果等方面對教師進(jìn)行綜合評價。

　　3.構(gòu)造“課改、教研、師訓(xùn)”三位一體的教師培訓(xùn)機(jī)制，繼續(xù)抓好校本培訓(xùn)，積極開展

　　多維度教師培訓(xùn)，本學(xué)期尤其要抓好教師現(xiàn)代化教學(xué)能力，提升新課改實踐意識，促進(jìn)教師主動積極適應(yīng)新課改。

　　4.重視骨干教師和青年教師的培養(yǎng)和使用。堅持以老帶新，以新促老；落實骨干教師示范引領(lǐng)職責(zé)，為他們的成長和作用的發(fā)揮提供平臺，充分發(fā)揮骨干教師在校內(nèi)外的示范、引領(lǐng)與輻射作用。促進(jìn)學(xué)校整體的內(nèi)涵發(fā)展。

　�。ǘ┻M(jìn)一步規(guī)范落實常規(guī)教研要求

　　1.不斷完善校本教研制度，實行教研組長、備課組長負(fù)責(zé)制。以落實學(xué)校教研活動任務(wù)的完成及要求。

　　2.采取“走出去”和“請進(jìn)來”的方式開展教研活動。鞏固與安溪八中的結(jié)對交流活動，堅持與安溪一中、銘選中學(xué)等校的教學(xué)交流，定期聽課、教研收集材料，認(rèn)真參與高中校際教研活動；組織好初中片區(qū)的教研交流、期中聯(lián)考、學(xué)科競賽活動等。推進(jìn)新課程改革，提高教師教研層次和水平。建立濃厚的'教學(xué)教研氛圍，充分發(fā)揮各校骨干教師的示范、引領(lǐng)和帶動作用，做好“傳、幫、帶”工作，確實提高課改實效性，

　　3.重視校本教研，學(xué)校教研活動做到：有制度、有計劃、有記錄、有成效、有總結(jié)。各教研組每月有兩次的教育活動，備課組活動每周一次。

　�。ㄈ┻M(jìn)一步推進(jìn)校本教育科學(xué)課題研究

　　1.完善教科研制度，引導(dǎo)教師研究身邊的問題——把課題研究和平時教育教學(xué)工作相結(jié)合。本學(xué)期要加強(qiáng)課題立項和研究的過程管理，力爭縣級或市級課題立項。確保課題研究有始有終，繼續(xù)做好學(xué)校課題的管理督導(dǎo)工作。

　　2.建立和完善教師的教科研檔案，確保我校教育科研工作始終能規(guī)范運作，有效運轉(zhuǎn)。

　　3.積極開展教學(xué)科研活動，以活動為載體，加強(qiáng)教研與科研相結(jié)合，推進(jìn)教師積極參與教科研活動，全面提高教師素質(zhì)。

　　4.本學(xué)期著力組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽。教研室將擔(dān)負(fù)起收集、反饋信息的任務(wù)，及時把縣級以上有關(guān)征文、論文競賽等信息傳達(dá)到每個教師，并對教師的論文進(jìn)行篩選，把好質(zhì)量關(guān)，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。

　　5.進(jìn)一步加強(qiáng)課題管理。規(guī)范課題研究過程，做好課題申報立項工作，加強(qiáng)課題管理隊伍建設(shè)，發(fā)揮教研員作用，職責(zé)到人，逐步形成“參與式管理”“評價式管理”和“反饋式管理”，從而形成綜合型科研管理。適時進(jìn)行各級課題申報工作，力爭能夠參與各級課題研究工作。

小學(xué)實驗教研工作計劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　我校音樂教研組工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指引，深入貫徹《吳江市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020年）》、《吳江市“十二五”（20xx～20xx）教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，堅持“在均衡基礎(chǔ)上求特色，在有教的基礎(chǔ)上求優(yōu)教”的發(fā)展戰(zhàn)略，突出“讓學(xué)生快樂地學(xué)，讓老師幸福地教”的“樂學(xué)吳江”建設(shè)愿景，音樂教育工作在課程的開齊上足、師資的培優(yōu)提高、活動的豐富多彩、資源的開拓創(chuàng)新等方面達(dá)到并且超過國家、省級標(biāo)準(zhǔn)。在本學(xué)期，我校繼續(xù)以內(nèi)涵建設(shè)為抓手，以長效發(fā)展為目標(biāo)，著力于提高教師認(rèn)識，加強(qiáng)教師團(tuán)隊建設(shè)，完善課程設(shè)置，嚴(yán)格管理督導(dǎo)，使我校音樂教育再上新的臺階。

　　二、具體工作目標(biāo)及措施：

　　（一）深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，明確音樂教育現(xiàn)狀

　　1.在認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx版《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，深入了解音樂教育工作的動態(tài)，結(jié)合吳江音樂教育的現(xiàn)狀，把握好學(xué)校音樂教育的發(fā)展方向。

　　2.提高學(xué)校管理者對美育功能的認(rèn)識，嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”精神，落實蘇州的“三項規(guī)定”，確保音樂教育在學(xué)科教育中的地位，充分發(fā)揮音樂教育的審美功能，音樂工作列入學(xué)校計劃，有專人分管，保證音樂教學(xué)開齊上足教好。

　　3.加深教師對美育的認(rèn)識。提高音樂教師的師德修養(yǎng)，加強(qiáng)對美育規(guī)律的理解和運用，注重對音樂學(xué)科特征的把握，充分利用教育資源，主動完善自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，在道德、業(yè)務(wù)、專業(yè)認(rèn)識方面取得整體提高。

　　4.注重學(xué)生對美育的認(rèn)識。要求教師在課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮音樂學(xué)科的審美引導(dǎo)作用，在課程管理中嚴(yán)格執(zhí)行音樂課程要求，在學(xué)科評價中嚴(yán)格執(zhí)行“以學(xué)論教”的音樂學(xué)科評價標(biāo)準(zhǔn)。

　　5.加強(qiáng)對音樂特色辦學(xué)的認(rèn)識。要提高對音樂特色辦學(xué)的認(rèn)識，防止學(xué)科失衡和素質(zhì)失衡的現(xiàn)象，開創(chuàng)音樂辦學(xué)的新模式，走特色課程化、素質(zhì)化、立體化的長效之路。

　�。ǘ┙Y(jié)合實際，群策群力，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

　　1.開展音樂教師聽課指導(dǎo)活動。教研組將有計劃地對新教師及35周歲以下教師的專業(yè)成長情況進(jìn)行跟蹤和指導(dǎo)，并對他們的課堂教學(xué)情況提供指導(dǎo)性和評價性的反饋。

　　2.注重教師知識結(jié)構(gòu)的調(diào)整。針對教師工作后業(yè)務(wù)能力不足的現(xiàn)狀，改變教師普遍存在的重理念、輕實踐，重人文、輕技能的認(rèn)識，認(rèn)真開展教師技能練兵活動。

　　3.堅持校核心組、教研組的二級管理模式，通過個人成長信息收集，組織定期活動，給予任務(wù)指標(biāo)，實行綜合評定，促使音樂教師迅速成長。

　　4.繼續(xù)完善校教研網(wǎng)絡(luò)體制，加強(qiáng)溝通，做到期初有計劃、期末有總結(jié)、活動能落實、教師有發(fā)展，并切實做好過程性管理工作。本學(xué)期擬依托視導(dǎo)片做好對青年教師教學(xué)能力的常態(tài)化訓(xùn)練工作。

　　5.支持各種有益的`教師社團(tuán)建設(shè)。拓寬交流渠道是提高教師水平的一種重要方式，支持各種有專長的教師組成各種社團(tuán)組織，倡導(dǎo)并鼓勵教師參加“吳江音樂舞蹈家協(xié)會”等組織。

　　6.加大青年教師的成材工程力度，縮短青年教師的成長期。通過全面聽課、基本功摸底等形式進(jìn)行培養(yǎng)，讓新上崗教師在較短時間內(nèi)適應(yīng)音樂課程教育教學(xué)的需要。

　�。ㄈ┨剿鹘逃Y源多元整合，拓展音樂教育途徑

　　1.環(huán)境資源。結(jié)合高水平教育現(xiàn)代化創(chuàng)建活動，引導(dǎo)學(xué)校塑造上品味、有特色、能互動的教育環(huán)境，讓高雅音樂在學(xué)生心中留有一席之地。學(xué)校在校園文化建設(shè)過程中要開辟學(xué)生活動的場所，在教育環(huán)境布置中要體現(xiàn)學(xué)生的審美意愿和參與意識，音樂教師可以創(chuàng)建“學(xué)生音樂小天地”等等，讓學(xué)生在音樂環(huán)境中成長。

　　2.教學(xué)資源。積極開展《旨在提高音樂教師專業(yè)素養(yǎng)的區(qū)域共同體建設(shè)的實踐研究》課題研究工作，科學(xué)分工、有效管理，召開課題組工作會議，安排好本學(xué)期課題研究的進(jìn)程。

　　3.課程資源。一要做好課程資源的整合，特別是發(fā)揮信息技術(shù)的力量，拓寬音樂教學(xué)的渠道。二要加大校本課程建設(shè)的力度，汲取優(yōu)秀的地域文化資源，吸納兒童教育經(jīng)驗，通過綜合實踐活動、校園文化音樂節(jié)等形式，加大課程整合力度，提高課程的作用力。

　　4.人力資源。通過教師、學(xué)生、社會人員資源的整合，拓展教育資源，促進(jìn)學(xué)校和社會交流。

　　（四）以教研方式轉(zhuǎn)型為契機(jī)，努力提升教學(xué)品質(zhì)

　　1. 新課程培訓(xùn)。本學(xué)期計劃邀請課程專家進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)活動，組織教師參加省市級培訓(xùn)和教科研活動。

　　2. 組織有研究特色的教研活動。在教研活動中通過“課堂觀察”和“課例研究”等形式，貫徹有效教學(xué)的理念，邀請校骨干教師進(jìn)行微課制作示范輔導(dǎo)，以此為突破口，探索“微教研”方法和步驟，總結(jié)出科學(xué)的、有推廣價值的研究成果，提高教研活動的有效性。

　　3. 積極拓展音樂教研活動的形式，請進(jìn)來、走出去，開展區(qū)域交流。

　　4.加強(qiáng)調(diào)研活動。在音樂調(diào)研的基礎(chǔ)上，對課程的設(shè)置、教學(xué)的管理、師資培訓(xùn)等問題進(jìn)行仔細(xì)分析。本學(xué)期將繼續(xù)通過調(diào)研活動，提高教師的課堂把握能力。

　�。ㄎ澹⿲W(xué)生活動

　　1.積極參加吳江區(qū)中小學(xué)生舞蹈比賽選拔活動，認(rèn)真輔導(dǎo)，努力爭取優(yōu)異成績。

　　2.在提高全體學(xué)生音樂素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，同時抓好苗子生的培養(yǎng)。

　　3.繼續(xù)做好每學(xué)年舉辦一個藝術(shù)節(jié)活動，通過興趣小組、音樂特長團(tuán)隊的建立，落實上級“體育音樂2+1項目”。

　�。┒綄�(dǎo)和管理

　　1.對教學(xué)資源的管理。結(jié)合上級部門對專用教室的建設(shè)要求，加強(qiáng)對音樂專用教室的管理，發(fā)揮硬件在音樂教育教學(xué)活動中的重要作用。

　　2.加強(qiáng)對教學(xué)“七認(rèn)真”的管理。貫徹有效教學(xué)評價機(jī)制，通過管理改變教師觀念，確立學(xué)科地位，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3.建立管理體系，落實管理措施。完善音樂學(xué)科原有的管理模式，通過構(gòu)建科學(xué)的學(xué)科管理體系，提高音樂教育管理質(zhì)量。

　　4.加強(qiáng)音樂學(xué)科的督導(dǎo)。通過督導(dǎo)的方式，促進(jìn)音樂教育在學(xué)校的落實。

　　本學(xué)期音樂活動安排

月份	內(nèi)容
二月份	1. 制定校音樂組工作計劃、課題計劃及各年級計劃 2．制定校級一課三磨及一人一課的計劃
三月份	1. 吳江區(qū)小學(xué)藝術(shù)課程與發(fā)展中心活動 2. 校級第一輪、第二輪一課三磨活動，一人一課活動、課題研究
四月份	1.課題研究 2.吳江區(qū)小學(xué)音樂教研活動 3.小學(xué)藝術(shù)課程研究與發(fā)展中心活動 4.A級課賽課
五月份	1.新教師聽課評課活動 2. 吳江區(qū)小學(xué)課程研究與發(fā)展中心活動 3.一師一優(yōu)課組織發(fā)動 4.課題研究
六月份	1．校教研組工作小結(jié) 2. 上交蘇州市音樂論文 3. 課題總結(jié) 4. 校級一課三磨、一人一課資料匯總

小學(xué)實驗教研工作計劃篇3

　　體育工作是學(xué)校工作的一個重要方面，體育工作抓緊、抓實才能更好地貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生的重要保證。因此，根據(jù)我校實際情況，本著“繼續(xù)開拓進(jìn)取爭創(chuàng)一流業(yè)績”的精神將繼續(xù)做好體育工作。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　認(rèn)真貫徹和落實體育工作條例，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。以加強(qiáng)、發(fā)展與提高為指導(dǎo)思想，切實做到教書育人、德育育人、體育育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，使我校體育工作再上新臺階。

　　二、工作目標(biāo)：

　　加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng)新。認(rèn)真貫徹落實教育教學(xué)法規(guī)和體育工作條例，爭取出新成果。

　　三、工作重點：

　　1、認(rèn)真貫徹和落實體育工作條例，建立健全各種規(guī)章制度和整改措施，加強(qiáng)體育工作的規(guī)范化管理。

　　2、加強(qiáng)教師基本功的培訓(xùn)，關(guān)心青年教師的成長，做好師帶徒工作。

　　3、充分發(fā)揮骨干教師的.模范作用，努力使我校的體育工作在原有的基礎(chǔ)上再有創(chuàng)新。

　　4、建立和健全我校體育工作管理檔案，使我校的體育管理工作更加規(guī)范化，制度化。

　　5、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材，加強(qiáng)和提高教師工作能力和教學(xué)水平，在教學(xué)中有所創(chuàng)新。

　　四、教學(xué)工作：

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱和學(xué)科改進(jìn)意見，認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、加強(qiáng)教學(xué)工作管理與指導(dǎo)工作，努力使我校教學(xué)工作更加規(guī)范化、科學(xué)化。

　　3、加強(qiáng)課堂教學(xué)，爭取在本學(xué)期出一、二節(jié)特色課或精品課對外開放。

　　五、陽光體育大課間、課外活動和體育與藝術(shù)“2+1”項目工作：

　　1、加強(qiáng)陽光體育大課間、課外活動和體育與藝術(shù)“2+1”項目的指導(dǎo)與管理工作，使我校的體育與藝術(shù)質(zhì)量好上加好。

　　2、開展一、二年級廣播操競賽活動，加強(qiáng)和提高學(xué)生的整體意識。

　　3、加強(qiáng)課外活動的管理工作，確保學(xué)生每天一小時的課外體育活動時間，并做到專時專用，隨機(jī)檢查。

　　4、認(rèn)真抓好各類訓(xùn)練工作，有措施、有目標(biāo)、有計劃。

　　5、認(rèn)真抓好開學(xué)初冬季長跑活動，充分利用我校的場地和器材。

　　6、積極開展群眾性的單項比賽活動，提高廣大師生的全民健身意識。

　　六、競賽與訓(xùn)練工作：

　　1、認(rèn)真抓好運動隊的訓(xùn)練與管理工作，做好訓(xùn)練計劃和人員記錄。

　　2、組建兩支長年訓(xùn)練的專項運動隊，并有專人負(fù)責(zé)訓(xùn)練（田徑、小籃球）。

　　3、組織一、二年級廣播操競賽。

　　4、組織召開學(xué)校運動會。

　　5、組建學(xué)校乒乓隊伍。

　　6、組建學(xué)校棋類比賽隊伍。

　　七、具體安排：

　　1、制定體育教研組工作計劃。（徐迅春）

　　2、各人做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，各年級體育教學(xué)計劃和進(jìn)度表,提前備課（一、二周）。

　　3、參加區(qū)中小學(xué)體育教研組長會議。（徐迅春）

　　4、組織學(xué)習(xí)并傳達(dá)區(qū)體育會議精神, 布置本學(xué)期體育工作。（李廉祥、徐迅春）

　　5、抓好陽光體育大課間一操與一舞和一活動的質(zhì)量。（各班班主任）

　　6、陽光體育大課間體育教師值班表：

　　總負(fù)責(zé)人音響總負(fù)責(zé)人星期二負(fù)責(zé)人星期三負(fù)責(zé)人星期四負(fù)責(zé)人星期五負(fù)責(zé)人

　　李廉祥李璐黃梅周彩云袁紅梅徐迅春

　　鄭莉張志蘭魯建華

　　7、抓好冬季鍛煉的收尾工作。

　　8、檢查各學(xué)校體育工作計劃。（內(nèi)容：各項競賽、課外活動、體育與藝術(shù)“2+1”、體育課堂教學(xué)）

　　9、檢查各學(xué)校的教研組工作計劃、集體備課記錄，各人的教學(xué)進(jìn)度表、計劃表。

　　10、區(qū)研究課。小學(xué)：九龍、蘇陳

　　11、區(qū)小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比。（每個學(xué)校報1人，時間12月份）

　　要求報名上區(qū)小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比的同志有：周彩云、黃小敏

　　12、校內(nèi)一人一課：周彩云、黃小敏、鄭莉、袁紅梅、李璐、徐迅春

　　13、準(zhǔn)備材料迎接省體育調(diào)查。

　　14、體育課的安全教育。

　　15、制定各運動隊訓(xùn)練計劃。

　　16、準(zhǔn)備一、二年級廣播操比賽工作。（10月中旬）；（負(fù)責(zé)人：各班班主任）；（總負(fù)責(zé)人：鄭莉）

　　17、校運會。（比賽時間：11月中旬）；（規(guī)程：徐迅春）；（具體操作1：周彩云、鄭莉、袁紅梅、李璐負(fù)責(zé)本部；具體操作2：黃小敏負(fù)責(zé)分部）；（編排：袁紅梅、黃梅）；（計時：魯建華、張志蘭、周彩云）；（投擲：李璐、徐迅春）；（跳躍：黃小敏）；（終點：鄭莉）

　　18、做好區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽準(zhǔn)備工作。（項目負(fù)責(zé)人：袁紅梅、張志蘭）；

　�。信�4人，比賽時間10月份，地點：實小）

　　19、做好區(qū)棋類比賽準(zhǔn)備工作。（項目負(fù)責(zé)人：馬桂華、鄭莉、徐迅春）；

　�。ū荣悤r間12月份）；

　　20、討論校本研究課事宜。（全體專職體育教師）

　　21、檢查并整理學(xué)校體育器材。

　　22、集體交流備課。

　　9月份：

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)討論學(xué)校工作計劃和體育工作條例。

　　2、準(zhǔn)備迎接省體育調(diào)查。

　　3、抓好冬季鍛煉的收尾工作。

　　4、一、二年級廣播操比賽。（負(fù)責(zé)人：鄭莉）

　　5、三---五年級各班組建參加校運會比賽隊員，訓(xùn)練時并要注意安全工作。（負(fù)責(zé)人：各班班主任）

　　6、參加區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽。（時間10月份，地點：實�。ㄘ�(fù)責(zé)人：袁紅梅、張志蘭）

　　7、棋類訓(xùn)練工作。（項目負(fù)責(zé)人：馬桂華、鄭莉、徐迅春）

　　8、集體交流備課。

　　9、做好前期校運會準(zhǔn)備工作。（規(guī)程：徐迅春）

　　10、一人一課。

　　10月份：

　　1、準(zhǔn)備迎接省體育調(diào)查。

　　2、三---五年級各班班主任抓好本班運動隊訓(xùn)練，還要抓好安全工作及準(zhǔn)備比賽工作。（負(fù)責(zé)人：各班班主任）

　　3、校運會比賽。

　　4、棋類訓(xùn)練工作。（項目負(fù)責(zé)人：馬桂華、鄭莉、徐迅春）

　　5、校本研究課。

　　6、集體交流備課。

　　7、一人一課。

　　11月份：

　　1、做好區(qū)棋類比賽準(zhǔn)備工作。（項目負(fù)責(zé)人：馬桂華、鄭莉、徐迅春）

　　2、一人一課。

　　3、集體交流備課。

　　4、體育課成績測試。

　　5、區(qū)小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比。（每個學(xué)校報1人）

　　12月份：

　　1、體育課成績測試。

　　2、集體交流備課。

　　3、總結(jié)本學(xué)期工作。

　　4、上交各種材料。

小學(xué)實驗教研工作計劃篇4

　　根據(jù)學(xué)校工作要點和教導(dǎo)處工作計劃，我組以積極配合學(xué)校開展校本教研為第一責(zé)任，以提高教師的專業(yè)水平和學(xué)校的教育教學(xué)

　　質(zhì)量為根本目的，準(zhǔn)確地把握學(xué)校工作重點，結(jié)合新的課程標(biāo)準(zhǔn)，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)

　　學(xué)生的審美觀和自主健身意識。

　　二、現(xiàn)狀分析：

　　本教研組組內(nèi)教師以中青年教師為主，在教科研方面，在電腦課件制作方面，有新教師的長處；在課堂教學(xué)方面，有老教師的經(jīng)

　　驗。藝術(shù)特色項目正逐漸發(fā)展，并有校本教材，但在教師專業(yè)化發(fā)展方面需有待于提高。

　　三、工作目標(biāo)：

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，樹立現(xiàn)代教育的觀念。

　　2、科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理，保證素質(zhì)教育全面實施。

　　3、抓好教科研論文，提高論文質(zhì)量。

　　4、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高。

　　5、繼續(xù)進(jìn)行美術(shù)活動拓展課的教學(xué)，提高質(zhì)量。

　　四、工作措施：

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深化課堂改革，轉(zhuǎn)變角色，更新觀念。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，樹立新課標(biāo)中的一些新觀念、新理念，教育觀念的轉(zhuǎn)變是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，并要通過先進(jìn)的理論來武裝

　　自己，本學(xué)期中，我教研組將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《新課程通識》等，使新課程理念盡快走進(jìn)課堂，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)落

　　后的教學(xué)思想，在學(xué)習(xí)中突出重點，著實地結(jié)合本校實際，就課堂出現(xiàn)的熱點問題和有爭議的焦點進(jìn)行實地研究，每一次地學(xué)習(xí)

　　都要做好記錄，與實踐相結(jié)合，切實地提高自己的理論水平。

　　2、積極開展“備、上、說、評、寫”為形式的“常規(guī)教研”活動。

　　這個學(xué)期我們教研組以積極開展“備、上、說、評、寫”的教研活動為主，把新理念帶進(jìn)課堂，開展經(jīng)驗交流，本學(xué)期全組教師

　　都開一節(jié)研討課，定時間、定地點、定內(nèi)容，做到早計劃、抓落實、爭成效，并做好檔案建設(shè)，尤其在本學(xué)期中的全片教研活動

　　中，我組將會全力以赴，把握這次學(xué)習(xí)機(jī)會。

　　3、加大科研力度，加強(qiáng)課題研究，提高研究質(zhì)量。

　　根據(jù)區(qū)、校的.要求，本學(xué)期我組將致力于《培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣》的課題研討活動、案例及論文等的安排，積極開展多項教學(xué)研

　　究，強(qiáng)化科研意識。鼓勵教師積極參與科研，盡最大努力使每個教師都要在本學(xué)期末上交一篇有關(guān)課題的論文或案例。

　　4、積極開展崗位比武練兵活動。

　　本學(xué)期中有眾多學(xué)習(xí)活動。課堂教學(xué)方面有多節(jié)研討課；科研方面有論文評比、案例評比；基本技能方面有校青年教師基本功比

　　賽等。我組教師要把握每次學(xué)習(xí)機(jī)會，在實踐中不斷提高、不斷進(jìn)步

　　五、具體安排：

　　三月份：

　　1、開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作

　　2、 “感悟校本教研（二）”之一 ——青年教師評優(yōu)課

　　3、圍繞《如何培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣》為主題開展課題研討課

　　4、學(xué)習(xí)美術(shù)課標(biāo)。

　　四月份：

　　1、 “感悟校本教研（二）”之二 ——教育敘事現(xiàn)場比賽

　　2、圍繞研究專題上好研討課，寫出教學(xué)案例

　　3、學(xué)習(xí)美術(shù)課標(biāo)。

　　五月份：

　　1、結(jié)合主題上好青年教師研討課

　　2、圍繞研究專題上好研討課，寫出教學(xué)案例

　　3、學(xué)習(xí)美術(shù)課標(biāo)。

　　六月份：

　　1、“感悟校本教研（二）”之三——讀書論壇、新課程論壇及課題研究交流

　　2、結(jié)合主題上好青年教師研討課

　　七月份：

　　1、組內(nèi)總結(jié)

　　2、寫期末復(fù)習(xí)考試計劃

小學(xué)實驗教研工作計劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)盛澤實驗小學(xué)xxxx-xxxx學(xué)年第二學(xué)期工作意見，繼續(xù)堅持智慧教育特色，圍繞“培養(yǎng)秀外慧中的陽光兒童”這一目標(biāo)，不斷更新教育觀念，強(qiáng)化教研意識，以課堂教學(xué)為主陣地，以校本教研為主要方式，切實提高教學(xué)品質(zhì)，實現(xiàn)“為每個學(xué)生的發(fā)展”服務(wù)。

　　二、工作重點：

　�。ㄒ唬┏掷m(xù)優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率

　　1.嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為

　　全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。

　　2.優(yōu)化七認(rèn)真檢查制度。

　�。�1）通過整合小練筆、作文等作業(yè)，避免教師重復(fù)勞動，解放教師，引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中深入研究。

　　（2）檢查側(cè)重是否規(guī)范及時。通過作業(yè)檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

　�。�3）作業(yè)檢查以班級后10名學(xué)生與全班學(xué)生作業(yè)相結(jié)合。每月重點關(guān)注班級后10學(xué)生的作業(yè)情況，外加一套全班作業(yè)，全方位進(jìn)行反饋和分析。

　　3.深入推進(jìn)學(xué)科單項競賽。

　　本學(xué)期繼續(xù)堅持項目考查和綜合能力考查相結(jié)合的方式，兼顧過程評價，將質(zhì)量落到學(xué)生個體，檢測各項語文核心的能力達(dá)標(biāo)狀況。加強(qiáng)賽后各級質(zhì)量分析，細(xì)化到語文知識、技能等各個教學(xué)點，反思教師的教學(xué)習(xí)慣、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和素養(yǎng)，強(qiáng)化教師正確的質(zhì)量意識。

　　4.提高單元練習(xí)設(shè)計質(zhì)量。

　　各備課組組內(nèi)合理分工，切實落實到每位教師。備課組長對單元練習(xí)設(shè)計嚴(yán)格把關(guān)，使單元練習(xí)真正成為檢測教師教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的標(biāo)桿。

　　5.繼續(xù)落實校本課程。

　　舜湖校區(qū)繼續(xù)推進(jìn)《論語》特色課程進(jìn)課堂活動；實驗校區(qū)繼續(xù)實行每周一古詩閱讀活動。以中國傳統(tǒng)經(jīng)典浸潤學(xué)生，涵養(yǎng)身心，厚實學(xué)生的.語文素養(yǎng)。

　�。ǘ┲ν七M(jìn)校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)成長

　　1.深入組塊教學(xué)實踐研究。

　　本學(xué)期在基于言語交際功能的板塊式課程開發(fā)、閱讀感悟?qū)懽髡n程編寫兩個項目上進(jìn)行深入研究，探尋基本的教學(xué)規(guī)律、教學(xué)范例，形成初步的課程結(jié)構(gòu)，構(gòu)建初步的教學(xué)內(nèi)容。

　　2.總結(jié)蘇式課堂實踐經(jīng)驗，力求推廣。

　　蘇式課堂是蘇州市的一個研究項目，作為參與學(xué)校，本學(xué)期將繼續(xù)舉行蘇式課堂展示活動，結(jié)合校本教研活動，總結(jié)特色，完成書稿撰寫。

　　3.堅持一課三磨校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展及課堂教學(xué)水平。

　　“一課三磨”以校級一課三磨、備課組內(nèi)一人一課和新教師賽課，分層推進(jìn)。校級“一課三磨”以“有效教學(xué)活動的開發(fā)”為主題，進(jìn)行有針對性的研究；備課組內(nèi)一人一課，旨在通過同年級教師的交流，促進(jìn)日常教學(xué)水平的提高；新教師賽課，則是為新教師提供展示自我的平臺。

　　4.加強(qiáng)“微教研”的研究。

　　以“微課例”、“微課堂”、“微主題”為切入口，以“微”見智。以教學(xué)中的實際問題，以解決問題為目標(biāo)，形成便捷、創(chuàng)新、有深度的教研模式。

　�。ㄈ┢渌ぷ�

　　1.對外交流。

　　積極參加“蘇南五校聯(lián)盟”、“吳江學(xué)校發(fā)展共同體”及廣西桂林結(jié)對學(xué)校等交流活動；借助組塊教學(xué)研究室、名師工作室等平臺，進(jìn)一步拓寬與省內(nèi)外名校合作研究的通道，為教師成長打開空間。

　　2.籌辦慧心閱讀節(jié)。

　　教研組配合學(xué)�；I劃實施慧心閱讀節(jié)活動，營造濃郁的閱讀氛圍，使學(xué)生在書香氛圍中得到成長。

　　3.繼續(xù)組織學(xué)生參加各類競賽、征文。

　　在活動的過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長，開闊學(xué)生的眼界。

　　三、活動安排

　　二月份：

　　1.制訂教研組工作計劃，各年級組制定學(xué)科計劃。

　　2.“一課三磨”招募工作

　　3.籌備慧心閱讀節(jié)

　　三月份：

　　1.“一課三磨”活動

　　2.閱讀感悟?qū)懽髡n程編寫啟動

　　3.落實慧心閱讀節(jié)各年段活動

　　4.做好七認(rèn)真檢查

　　四月份：

　　1.“一課三磨”活動

　　2.落實慧心閱讀節(jié)各年段活動，做好活動總結(jié)

　　3.三年內(nèi)新教師賽課

　　4.七認(rèn)真月查

　　五月份：

　　1.“一課三磨”活動

　　2.試卷編制主題教研活動

　　3.小學(xué)組塊教學(xué)專題活動

　　4.七認(rèn)真月查

　　六月份：

　　1.新教師匯報課展示

　　2.制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃

　　3.《論語》課程考核

　　4.組織期末考試

　　5.教學(xué)工作、課題總結(jié)

小學(xué)實驗教研工作計劃篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點，從實際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，大膽開展信息技術(shù)課程的整合的教學(xué)研究，落實到平時的教育教學(xué)中去，切實提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校信息技術(shù)工作是一個有著特殊性質(zhì)的工作，集計算機(jī)的教學(xué)、管理、維護(hù)等多項于一身，牽涉到計算機(jī)系統(tǒng)、硬件、網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)安全等多項工作。

　　二、主要內(nèi)容

　　1、繼續(xù)以科研思想和方法帶動教研工作，以探索有效課堂模式為主題，通過學(xué)校評價平臺的使用貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生學(xué)得主動，學(xué)得活潑，學(xué)得有效。

　　2、注重特長生的選拔與培養(yǎng)，讓對信息技術(shù)有興趣愛好的學(xué)生，在學(xué)科上有發(fā)揮自我的空間，使其信息素養(yǎng)進(jìn)一步提高。

　　3、做好各項競賽的.學(xué)生輔導(dǎo)工作。

　　4、鼓勵組內(nèi)教師參加各種培訓(xùn)活動，培養(yǎng)優(yōu)秀教師。

　　5、鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性。

　　6、完成學(xué)校安排的其他工作。

　　三、工作措施：

　　１、加強(qiáng)新課程理論的學(xué)習(xí)，與案例實踐的研究、以課標(biāo)指導(dǎo)教學(xué)教研實踐。

　　2、制定信息技術(shù)課活動計劃，并做好活動的組織工作。

　　3、做好日常維護(hù)與管理工作。隨著我校信息化程度的提高，電教設(shè)備的日常維護(hù)的工作量加大。我們將繼續(xù)提高全校教師的操作能力和防范意識，降低設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的故障率。對于出現(xiàn)的故障及時維修，不耽誤教學(xué)使用。

　　四、具體安排：