中學春季工作計劃范文合集6篇

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的中學春季工作計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學春季工作計劃 篇1

　　人勤春來早。在開學前對本學期的學校工作進行了探討，認真加強領導，精心組織、周密部署，對20xx年春學期工作早計劃、早部署、早落實，開學前各項工作扎實有效開展。

　　1、狠抓教學常規(guī)管理，保證開課質量。組織教師認真?zhèn)湔n，寒假前將教材及時發(fā)放到教師和學生手中，并要求全體教師認真?zhèn)浜玫谝还?jié)課、上好第一節(jié)課，布置批改好第一次作業(yè)，搞好第一次輔導，上好第一節(jié)自習課。為圓滿完成本學期教學任務，促使教育教學質量上臺階打下堅實的基礎。

　　2、思想上的準備。新學期馬上開始了，讓大家不要沉侵在節(jié)日的氣氛中，把時間和經(jīng)歷投入到新學期的工作中去。

　　3、管理經(jīng)驗的準備。反思上一年度班主任工作，總結經(jīng)驗，吸收教訓，把今年的班主任工作向前推進一步。

　　4、狠抓校風校紀。開課前，各校要對學生加強政治思想教育、校風校紀教育，營造濃郁的學習氛圍，建立良好的教育教學秩序。

　　5、學生報到后，要立即按上學期的入學人數(shù)按班逐一核對，對未按時報名的學生，要及時查清原因；對有意輟學的，要及時上門動員，每班要確保學生不流失，并認真做好回流學生的'安排工作。針對打工潮和某些家長學生思想中出現(xiàn)了讀書無用的錯誤想法，我們認真做好家長的思想工作，積極做好控輟保學工作。每班與班主任制定了目標責任制，加強監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)一個，動員一個，勸返一個。

　　6、20xx年春季，按照我校的二期課改計劃，是課改全面鋪開階段，在去年一年的摸索基礎上，老師都參加的課改培訓和座談，并且課改班級已經(jīng)取得了優(yōu)異的成績，這就排解了老師的顧慮，提高了認識，本期有教學口進行跟蹤指導。

　　7、對于學校制定的“免午輔班”，將根據(jù)制度落實。

　　8、對于提高老師的專業(yè)和課改水平，仍需要走出去學習，將分年級讓老師去學習。

　　一、指導思想：

　　早謀劃，早準備，早動手，熱情服務，全員參與，樹立良好教育形象，奠定堅實工作基礎。

　　二、主要措施：

　　1、領導帶頭，三線聯(lián)動，運籌帷幄，靠前指揮。

　　2、發(fā)動教師，振奮精神，明確分工，各司其職。

　　3、狠抓落實，嚴格考勤，上門走訪，招生控流。

　　三、領導小組：

　　學校成立由肖金武同志任組長，王凱平、王偉同志為副組長的開學工作領導小組，成員由德育處、教務處、后勤處領導擔任。領導小組從2月20日（正月初七）開始啟動各項工作。

　　四、開學工作分工與安排：

　　第一塊：德育專班 負責人：王 偉 劉 乾

　　1、主辦宣傳專欄，營造積極向上、文明和諧、催人奮進的校園氛圍。

　　2、開辦紅領巾廣播站，宣傳教育成果、表彰名單、公布開學活動安排。

　　3、開展收心教育，回收《學生素質教育報告冊》，按時組織開學典禮。

中學春季工作計劃 篇2

　　教務處根據(jù)學�？傮w工作安排，緊密圍繞教務處職責，本學期工作計劃如下。

　　一、開學準備工作。

　　教務處相關部門工作人員在3月4日前，做好如下開學準備工作，確保學校開學時正常上課。

　　教務處各部門打掃、整理辦公室。

　　圖書室做好師生新學期教材及相關教輔材料的運輸、配套、發(fā)放工作。

　　教務處辦公室完成作息時間表、教學周次表的制訂、印刷、發(fā)放工作。

　　教務處辦公室配合總務處，購置好本學期教學用品，以年級、科室為單位完成配備、發(fā)放。

　　以年級、科室為單位發(fā)放《教研教學手冊》、《聽課記錄》。

　　二、教學常規(guī)管理。

　　本學期教學時間非常短，總體大約18周，除去節(jié)日及高考、中考、學業(yè)水平考試外，真正上課時間大約只有16周，因而教學任務非常重。為此，教務處將進一步加強教學常規(guī)管理，提高教學效率。

　　1．嚴格執(zhí)行課程計劃。教務處在開學初及時收集、匯總各年級本學期課程表、教師任課表，完成本學期教師工作量統(tǒng)計工作。各年級要嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、上足每一門課程，不得隨意增減。

　　2．繼續(xù)開展教學過程的檢查、評價。教務處將繼續(xù)組織教師以備課組或教研組為單位對教學過程分備課、上課、聽評課三個部分進行互評，互評結果將記入教師考評。

　　3.做好各類教師業(yè)務競賽和學生學科競賽工作，為教師和學生的成長著想，以競賽促教學，以競賽促成長。教務處在本學期將嚴格規(guī)范對教學教研成果鑒定、公示。

　　4.做好語言文字規(guī)范化工作。根據(jù)縣語委督促教師進行普通話培訓、測試；各年級開好寫字課，由語文教師輔導，把語言文字規(guī)范工作落到實處。

　　5.加強學校學生體育衛(wèi)生工作。讓學生牢固樹立“我運動我健康”理念，確保學生每天運動一小時。教務處加強大課間活動對班主任到崗及學生人數(shù)、活動質量的'監(jiān)查，最大限度保證課間活動扎實有效開展。將根據(jù)學校陽光運動方案做好學校春季廣播操比賽相關組織工作。

　　6.加強學籍管理。嚴格執(zhí)行學校休、復、轉學制度。

　　三、加強學生行為規(guī)范教育。

　　1.把學生日常行為規(guī)范與學生素質評價緊密結合。各班認真學習宣傳學生綜合素質評價各要素，用綜合素質評價要素規(guī)范學生日常行為，并做好記錄作為評價依據(jù)。

　　2.結合各種考試，規(guī)范考風考紀，培養(yǎng)教育學生規(guī)范行為、遵紀守法的良好習慣。

　　四、做好教職工培訓工作。

　　1.重視學科培訓。建立學習型教研組、備課組，繼續(xù)學習各學科課程標準，了解學科課程的框架和特點，不斷體驗各學科的具體目標和具體要求，多方位的研討并開展較為詳細的教材分析，為課堂成為“濃縮的精華”提供保障。

　　2.積極開展對外交流、研討，取他人之長，補自己之短。本學期教務處將繼續(xù)指派各年級教師參加滁州市重點中學聯(lián)誼會組織的公開課和其它校外活動。

　　3.加大青年教師培養(yǎng)力度。通過一系列的學習、研究、競賽活動、結對活動，不斷錘煉教學技能，促使他們更快地脫穎而出。

　　4.抓好繼續(xù)教育。根據(jù)《xx中學20xx-20xx學年繼續(xù)教育方案》安排，本學期校本教研活動將在上學期對“課堂觀察”理論學習的基礎上，開展“課堂觀察”的實踐活動，原則上語、數(shù)、英三學科以備課組為單位，其它學科以教研組為單位各開展一次課堂觀察活動，參訓教師做好各種培訓記錄，參加今年5月份左右的年度驗證。

　　四、做好各種考試考務工作。教務處已于上學期開始啟動網(wǎng)絡閱卷工作，本學期將全面推行校內(nèi)考試網(wǎng)絡閱卷工作。本學期我校將設立高考、中考、高中學業(yè)水平考試等考試考點，教務處及時安排人員做好各項考試的考務工作，確保各項考試順利完成。

　　五、加強教務處各部門管理。教務處各部門要根據(jù)分工安排，明確本部門職責，樹立為一線教師服務意識，創(chuàng)新服務手段，做好本職工作，保障一線教學工作有序開展。

中學春季工作計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　本學期，我校教導處將在學校整體工作計劃的指導下,以提高課堂教學實效和促進教師專業(yè)化成長為目標,進一步加強教學工作的管理與指導，抓常規(guī)養(yǎng)習慣，抓教學提質量，大力提高教師實施素質教育的能力，全面推進素質教育，全面提高基礎教育的教學水平和質量。

　　二、工作目標及要求

　　1、制定課堂教學研討方案，組織教師分教研組觀看名師講課光盤，引領教師不斷提高教育教學水平

　　2、充分利用學校各種設備資源，實施“對鏡練課”即本學期每位教師都要在學校錄播室上一節(jié)公開課，然后教師自己課后觀看，感覺不足打磨再上，最后把優(yōu)質課做成光盤，以供其他教師觀看借鑒。

　　3、圍繞學校課堂教學改革，籌備課題立項，提升教師研究能力。

　　4、4月中旬舉行中青年教師講課大賽，請專家磨課，推出本校名師及學科帶頭人。

　　5、推進班級文化建設，尤其在七年級重點實施。

　　6、做好教師專業(yè)發(fā)展學習計劃，教師除了智囊備課、對鏡練課，外出學習還要填寫好潁上五中學習報告手冊并附有學習場景的照片。

　　7、重點抓好九年級畢業(yè)班工作，開好“百日誓師”大會，設計好四次�？技皩W情分析、考綱研究、理化實驗、體育加試、應試技巧、考前心理疏導等工作。

　　8、繼續(xù)開展七、八年級月考活動，每次月考后各備課組要舉行試卷學情分析會、班級任課教師分析會，以研究解決存在的問題。

　　9、制定社團活動方案并組織實施社團活動，4月中下旬舉辦春季田徑運動會，實施素質教育。

　　10、抓好日常管理工作，如資料征訂、信息的整合和傳達，教學常規(guī)的落實情況，教案、作業(yè)的檢查，成績的跟蹤和研究，配合學校各部門迎接上級的各類檢查等。

　　三、教學工作任務及措施

　　1、完善教學常規(guī)，促進教學質量進一步提高。

　�。�1）嚴格執(zhí)行課程標準和課程計劃，開齊上足各類課程，科學合理地安排課時，嚴格按規(guī)定控制學生的作業(yè)量，切實減輕學生的學習負擔。

　　（2）制定各學科教學計劃。教師必須認真學習各學科課程標準，通讀全冊教材及有關參考資料，在明確教學目的、重難點及了解學生的基礎上，擬定可行的教學計劃，做到目的要求明確，進度適宜，措施得體，

　�。�3）加強教學工作過程管理，提高教學質量。努力抓好教學過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理，對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差和質量監(jiān)測等工作采取跟蹤檢查制度，促進課堂教學質量的整體提高。

　　2、加強對各專用室的.管理，提高各室和和教學具的使用率。

　　規(guī)范使用班班通、微機室、實驗室、對現(xiàn)有的教具要充分使用，使其最大限度地為教育教學服務。

　　3、開展各類學生活動，提高學生綜合素質。

　　（1）成立籃球、排球、足球、田徑、美術、書法、舞蹈、英語角、發(fā)明制作等興趣小組。

　�。�2）5月份舉行七、八年級作文比賽。

　　（3）本學期圖書室開放后，5月份舉行一次讀書角活動。

　　（4）4月下旬舉行春季田徑運動會。

　　四、 工作安排

　　略

　　一、指導思想

　　新學期伊始，我校教導處將根據(jù)本校新學年的工作重點，緊緊圍繞學校的工作目標，立足本校教學工作實際，以常規(guī)管理為抓手，以有效課堂教學模式改革為中心，以培優(yōu)輔差為主要輔導方式，通過多種形式引領教師進一步更新教育觀念，力爭人人能上好一節(jié)有效課堂教學模式，全面開創(chuàng)我校教育教學工作的新局面，促使我校教學質量穩(wěn)步上升。

　　二、工作重點

　　1．常規(guī)管理更精細。

　　2．校本教研更有效。

　　3．教學質量更穩(wěn)定。

　　三、工作措施

　　（一）落實常規(guī)，管理更精細、更科學。

　　認真學習《XX區(qū)小學教學質量獎評選方案》，牢固樹立質量意識，推動學校管理規(guī)范化、制度化，向管理要質量。在管理中突出三點：

　　1、抓好課堂教學主陣地，提高課堂教學質量。

　　2.強化學校領導教學工作中檢查、督導、決策、評價的職責。

　　3.要發(fā)揮教師在教學中的主導作用，健全教師管理制度，規(guī)范教學行為，形成良好的教風。

　　1、按課表上課。

　　嚴格執(zhí)行省課程計劃，按規(guī)定“開齊、上足、教好”各類課程，自覺遵守請假制度，不得隨意調課、代課或擠占課時。

　　2.大力加強教研組、備課組活動，開展特色教研活動。

　　本學期開學，教導處及時召開學期初的教學教研專項會議，要求各教研組、備課組回顧上學期工作，梳理出亮點和不足后，再思考本學期的工作。各教研組通過問題庫建設，搜集整理學科教師的真實教學、教研問題，將教師們集中關注的問題確定研修的主題，使教研的研修主題化、主題系列化、研修課程化。各備課組按本科單元定好主備人提前備好下一個單元，在備課組時間進行集體備課。

　　3.堅持教學常規(guī)檢查。

　　每月組織各教研組長全面教學常規(guī)檢查，平時不定期的重點檢查教案、課后反思、作業(yè)批改等教學工作，及時總結，及時提出整改措施。必要時對某個年級、某個學科的部分教師進行跟蹤督查。本學期，將迎接區(qū)進修校對我校的視導檢查工作。

　　（二）大力推進有效課堂教學模式改革，擺脫滿堂灌模式。

　　教師要牢固樹立質量意識和績效意識，緊緊圍繞向課堂教學要質量這個永恒的主題，狠抓課堂教學效益，以課堂為基地，在新課程改革中，不斷改變自我、提升自我、完善自我。突出學生學習的主體地位，以培養(yǎng)學生能力為導向，強化學習過程管理，把10分鐘的練習融入課堂，精讀精練，強化實踐，養(yǎng)成良好的學習習慣，促進教師人人關注課堂，個個研究課堂，努力讓課堂活起來，讓學生動起來，提高學習效率和創(chuàng)新能力，為大面積提高教育教學質量夯實基礎。

　　本學期由教導處牽頭，每周由校領導、教研組長、備課組老師組成聽課小組，定期進行推門聽課活動，確保每堂課：明確目標、提高效率、注重方法、效果達標。

　　（三）狠抓教學質量關。

　　1、編擬學科測試卷。

　　本學期為了提高教學質量，要求學校要求以學科備課組為單位編制階段試卷，定期開展階段測試。教導處還在期中、期末前后進行抽測，通過全班學生的答題、做題及時了解本班孩子的基礎知識是否扎實。

　　2.定期召開各項教學專項會議。

　　為提高教學質量，學校將及時召開質量分析會，查找薄弱環(huán)節(jié)，對質量較差班和學困生進行跟蹤調查，各科任教師通過檢查反饋情況及時反思自己的教學方法，改進策略、及時改進教學方法，采取相應有效補救措施。

　　3.開展教學“開放周”活動。

　　為加強學校、教師、家長之間的溝通，大力推行開放式素質教育，邀請家長走進課堂，了解學校的教育教學和管理情況，更好地服務家長共同教育學生。我校將于第4周舉辦一二年級教學開放周活動。為保證本次家長開放周活動取得實效，學校充分尊重家長意愿，擬定下發(fā)了《家長邀請函》及《家長聽課反饋表》�！都议L聽課反饋表》除對課堂進行評價外，還設計了“建議”反饋欄，深入了解家長對學校教育情況的反饋意見，促進學校辦學科學、高效發(fā)展。

　　（四）學科學習實踐活動。

　　本學期繼續(xù)以教研組為單位積極開展形式活潑多樣的學習實踐活動或競賽活動，新增了國旗下講話的展示時間，按學科劃分出相應的時間段，由相應學科負責組織孩子們展示，如：語文組誦讀活動，心理活動、音樂組表演、科學組趣味競賽等。另外，還要求語文組利用課前進行經(jīng)典誦讀互動，每個孩子的書寫作品都要上墻，每月學校定期會布置一期學生作業(yè)展。努力打造讓孩子張揚個性的平臺，培養(yǎng)學生學會運用、學會創(chuàng)新的能力，增強孩子的競爭意識，提高他們的綜合素養(yǎng)。

　　（五）抓好畢業(yè)班工作

　　及時召開期初畢業(yè)班專項工作會、相關專題研討會。組織骨干教師對畢業(yè)班課堂教學工作及質量進行專項調研與跟蹤研討，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時調整工作思路與措施。

　　月份工作安排：

　　月份

　　工 作 要 點

　　3月

　　1. 參加中小幼教科研訓工作會議和上學期教學質量監(jiān)控反饋會。

　　2.召開校期初教學教研專項工作會議。

　　3. 完成教導處、教研組、備課組工作計劃。

　　4.加強期初常規(guī)教育，開展推門聽課活動。

　　5．區(qū)科學學科展示、交流活動（呂嶺小學）

　　6. 開展一、二年級教學開放周活動；

　　7. 第五期市專家型教師展示交流活動（呂嶺小學）

　　8.“幼小銜接”活動。

　　9.第一期學生作業(yè)展板布置。

　　10.經(jīng)典誦讀展示活動。

　　11區(qū)骨干教師團隊“送教、送研”活動。

　　12．區(qū)“提升教學質量經(jīng)驗分享研討活動”。

　　13.月教學常規(guī)檢查。

　　4月

　　1.區(qū)畢業(yè)班教學專題研討活動。

　　2.校畢業(yè)班教師座談會。

　　3.區(qū)骨干教師團隊“送教、送研”活動。

　　4.區(qū)科學學科“一課三備兩磨”片區(qū)研討活動。

　　5.“幼小銜接”活動。

　　6.各學科試卷編制工作；

　　7.各學科階段測試；

　　8.期中檢測工作。

　　9.經(jīng)典誦讀活動。

　　10.第二期學生作業(yè)展布置。

　　11.區(qū)藝體常規(guī)視導。

　　12.校推門聽課活動。

　　5月

　　1.區(qū)教學教改優(yōu)秀論文、課例、案例征集。

　　2.區(qū)首屆高效課堂研討會。

　　3.迎接區(qū)進修校教學專項視導。

　　4.區(qū)骨干教師團隊“送教、送研”活動。

　　5.區(qū)教學質量校本監(jiān)測工作抽檢。

　　6.畢業(yè)班總復習跟蹤。

　　7.校學科階段測試、跟蹤。

　　8.校推門聽課活動。

　　9.區(qū)考查學科教學質量檢測。

　　10.區(qū)科學學科“一課三備兩磨”片區(qū)研討活動。

　　11.區(qū)學科有效教學暨社會主義核心價值融入小學美術教學研討活動

　　12.區(qū)第22屆XX區(qū)少兒繪畫現(xiàn)場比賽。

　　13.區(qū)“中小學歌唱教學銜接”專題研討活動。

　　14.校每月教學常規(guī)檢查。

　　15.畢業(yè)班拍照。

　　6月

　　1.區(qū)教改工作推進會。

　　2.畢業(yè)班工作（報考、填寫志愿等）。

　　3.組織畢業(yè)班畢業(yè)考試。

　　4.校園足球比賽與學校體育工作督導自查工作。

　　5.區(qū)優(yōu)秀教研組宣傳手冊匯編。

　　6.組織各學科期末復習與質量監(jiān)控。

　　7月

　　1.學科質檢分析。

　　2.學期工作總結。

　　3.整理檔案。

中學春季工作計劃 篇4

　　家庭教育是學校教育和社區(qū)教育的橋梁。家長學校的開辦對提高家長的自身素質、家教水平、家教質量起著極其重要的作用�，F(xiàn)結合我校教育教學工作計劃的實際，制定本學期家長學校工作計劃。

　　一、工作要點

　　1.制定工作計劃。本學期初，根據(jù)學校工作安排及工作的'連續(xù)性，周密制定好家長學校工作計劃，做到有序實施，務求實效。

　　2.參加家長開放日活動。組織家長共同參與學�；虬嗉壍挠嘘P活動，引導家長配合學校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

　　3.開展咨詢服務。對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

　　4.緊密家校聯(lián)系。充分利用微信等溝通平臺，充分調動社會教育資源，利用現(xiàn)代信息技術架起學校、家庭之間實時、快捷、有效溝通的橋梁，形成社會、學校、家庭和諧共育的局面，促進學生健康成長。

　　5.舉辦家庭教育講座。邀請有豐富家庭教育經(jīng)驗的家長來校交流自己的育兒經(jīng)驗，使家長受到啟發(fā)，明確自己的職責，更加重視家庭教育。

　　6.征集家庭教育經(jīng)驗心得。通過“家長學�！钡膶W習，在家長中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗心得，并在家長會中交流。

　　二、工作安排

　　二月份：制定家長學校計劃。

　　三月份：參加學校家長開放日活動。

　　四月份：召開家長座談會，總結教育教學情況。

　　五月份：家庭教育講座《如何正確與孩子溝通》。

　　六月份：征集家庭教育經(jīng)驗心得，評選優(yōu)秀家長。

中學春季工作計劃 篇5

　　春季是呼吸道傳染病的多發(fā)季節(jié)，是麻疹、流腦、流感、水痘、紅眼病、腮腺炎等疾病的高發(fā)季節(jié)。學校是人群高度密集的場所，學生是呼吸道傳染病易感人群之一。為進一步加強春季傳染病預防與控制工作，有效預防與控制呼吸道傳染病在學校的發(fā)生和蔓延，確保學生身心健康，維護教育學秩序的正常開展，特對冬春季節(jié)學校傳染病預防工作作出以下計劃：

　　一、加強領導、落實責任

　　要充分認識加強學校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性；進一步強化學校傳染病防控工作的責任意識，加強組織領導，明確工作職責，密切配合衛(wèi)生等部門，制定、完善和落實相應的傳染病預防與控制工作預案，確保學校師生身心健康的傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學校衛(wèi)生防疫工作落到實處。

　　二、認真監(jiān)控，及時報告疫情信息

　　建立和落實晨檢制度，加強對學生健康狀況的監(jiān)測。晨檢工作應在學校校醫(yī)的指導下，由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，及時了解學生出勤、健康狀況；發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請病假的'學生應查明病因)，及時報告專職(兼職)衛(wèi)生保健人員或學校傳染病疫情報告人進行排查，以確保做到早發(fā)現(xiàn)，早報告。

　　班主任要利用晨檢時間有針對性地對學生進行健康教育，教育學生進行自我觀察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要及時告訴家長或老師，以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。

　　學校明確校醫(yī)是傳染病疫情的報告人，負責學校傳染病的監(jiān)控與報告工作。學校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通，及時了解學生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，應在第一時間向學校傳染病預防工作領導小組組長報告，同時向市教育局主管部門基教科報告。報告內(nèi)容應包括：發(fā)病時間、發(fā)病地點、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現(xiàn)象發(fā)生。

　　三、采取有效措施，及時控制疫情

　　學校除做好傳染病疫情報告以外，要按照衛(wèi)生部門的要求，對患病學生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài)；如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況，要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施，經(jīng)市教育局同意，在一定范圍內(nèi)采取必要的防范措施，避免人群集聚的大型室內(nèi)活動，嚴防疫情擴散。要注意做好學校教學、生活場所的通風和換氣，保持空氣新鮮；食堂不得購買無證鮮活凍禽及產(chǎn)品；加強體育鍛煉和營養(yǎng)，保證充足的休息時間，增強學生體質，提高機體抵抗疾病的能力。鼓勵學生有病及時就醫(yī)并在家休息等。

　　四、大力開展健康教育，提高衛(wèi)生與防病意識

　　學校要充分利用健康教育課、講座、隊會、板報、宣傳櫥窗、校園廣播等各種形式，對學生集中進行一次春季傳染病預防知識的強化教育，切實增強學生的衛(wèi)生防病意識。同時注重開展相應疫苗的預防接種工作，有的放矢地開展預防工作，還應利用家長會、家長學校、告家長書等形式，向家長宣傳相關預防知識，以取得家長的配合與支持。

中學春季工作計劃 篇6

　　一、指導思想。

　　以生態(tài)教育理念為引導，以“立德樹人”為根本任務，以培養(yǎng)學生熱愛祖國、理想遠大、品德優(yōu)良、團結友愛、勤奮學習、追求上進、體魄健康、活潑開朗為目標，以班集體建設為抓手，以培養(yǎng)學生的正義感和責任感為核心，以主題德育活動為載體，以德育工作隊伍建設為重點為，抓實安全管理工作，規(guī)范常規(guī)德育工作，創(chuàng)新德育活動，突出德育特色，打造生態(tài)德育品牌。

　　二、工作目標。

　　加強德育工作，努力達到“優(yōu)化學生德行，為學生的終身發(fā)展奠基”的目標，打造生態(tài)德育品牌，構建生態(tài)和諧校園。

　　1、全面打造實中學子優(yōu)良形象。

　　努力促進學生思想、行為優(yōu)良，形成熱愛生活、積極向上、自信自強的心理品質。

　　2、加強學生尊師愛校的教育。

　　本學期將加強學生學校集體榮譽感的教育，通過各種形式培養(yǎng)學生的感恩之心，引導學生尊敬老師，熱愛學校。讓學生真正樹立今天我以實中為榮，明天我為實中爭光的意識。著力打造“尊敬師長、關愛同學、熱愛學校”的優(yōu)良校風，著力打造蓬勃向上、文明和諧的校園文化，形成積極健康、高雅優(yōu)美的育人環(huán)境，讓學校成為師生熱愛、家長放心、社會滿意、充滿活力和朝氣的和諧生態(tài)校園。

　　3、加強安全法制教育。

　　通過團隊活動、政教周小結、專家講座等形式讓學生了解安全知識，掌握逃生自救技能，增強法制觀念，杜絕違法犯罪行為。不斷優(yōu)化學生的行為習慣和養(yǎng)成教育，努力創(chuàng)建文明守紀的校風。

　　4、創(chuàng)新德育工作方法，廣泛生動地開展德育主題活動。

　　本學期將以“知恩感恩教育”“愛國主義教育”“文明禮儀教育”“誠信守紀教育”“安全法制教育” “勵志勤學教育”和“珍愛生命教育”為重點，創(chuàng)新德育主題活動形式，提升學生的思想道德修養(yǎng)。

　　5、強化安全管理和安全教育。

　　堅決杜絕安全事故發(fā)生，堅決杜絕嚴重違紀事件發(fā)生，努力創(chuàng)建和諧、安全的文明校園。

　　6、提升班級工作品位，激發(fā)班主任工作主動性和創(chuàng)造性，創(chuàng)新班級管理特色，培植班級精神，鼓勵開展特色鮮明的班級活動，打造富有生機的特色班級。

　　7、提煉德育文化，豐富生態(tài)德育內(nèi)涵。

　　干部帶頭，先進引路，相互學習，共同提高，努力形成“精誠團結、雷厲風行”“把小事做好、把細節(jié)做實”嚴謹務實的德育工作作風。

　　8、充分發(fā)揮年級組管理職能。

　　年級組要全面參與班級管理、學生管理、安全紀律管理、衛(wèi)生管理等，努力構建德育管理的立體網(wǎng)絡。

　　9、倡導使用普通話和規(guī)范字，培養(yǎng)學生文明有禮的.良好習慣，提高師生素質，樹立學校的良好形象。

　　三、工作措施。

　　1、常規(guī)管理要扎實高效。

　　本學期學校要持續(xù)抓好常規(guī)管理。進一步加強學生的道德、紀律、言行等方面的引導和教育。進一步研究學生的課外時間的管理，認真落實好晚清場制度。進一步落實德育隊伍跟班考勤，督促班主任高效優(yōu)質完成各項工作。堅持加強政教管理督評。強化德育工作人員職責，強化值周值日工作，每日一通報，每周一小結，每月一評比，充分調動廣大學生的積極性，全校上下形成良好的育人環(huán)境。

　　2、“二特”創(chuàng)建要深入開展。

　　特色班級的創(chuàng)建七、八年級要在創(chuàng)建理論和方法上認真總結，形成特色，利用政教周小結、班主任例會、特色課程交流推廣經(jīng)驗。星級學生的評選、表彰形式內(nèi)容要更加豐富，要充分發(fā)揮輻射引領作用。

　　3、四大活動要凸顯特色。

　　團隊活動要以傳統(tǒng)文化教育為主線，以《弟子規(guī)》的學習為藍本，不斷充實活動內(nèi)容，緊緊圍繞“仁、義、禮、智、信”五大主題，創(chuàng)新活動形式，通過多種形式實現(xiàn)資源共享，形成實中團隊活動校本教材。大課間活動要重點抓好跑操，從進場、跑步、出場等環(huán)節(jié)入手，從紀律、隊形、鍛煉方法等方面不斷的引導規(guī)范，培養(yǎng)學生自信昂揚的精神氣質，鼓勵學生養(yǎng)成勤于鍛煉、強健體魄的良好習慣。堅持辦好校園文化藝術節(jié)，做到高標準組織，高質量展示。本學期的心理健康教育要在開設心理課，定期進行心理輔導的基礎上，加強心理兼職老師的培訓，不斷充實心理健康教育隊伍。八、九年級要根據(jù)學生實際，每月確定一個主題，由政教室集中進行至少一次團體輔導，并在全校范圍內(nèi)嘗試全面鋪開德育導師制，為學生的成長護航，為學生的幸福奠基。

　　4、德育教育要創(chuàng)新形式。

　　本學期的德育教育要進一步優(yōu)化方法，創(chuàng)新形式。

　　一是要開展德育講壇活動。讓學生走上講壇，用一個個經(jīng)典的故事去震撼學生的心靈，用身邊的德育去激發(fā)學生的求真尚美向善之心。

　　二是搭建學生藝術展示平臺。本學期學校要利用班隊會、大課間、興趣小組活動等形式為有藝術愛好和特長學生大膽展示，引導學生提高自已的藝術修養(yǎng)，全面推進素質教育。

　　三是要完善學生成長檔案。通過班級云盤記錄班級和學生在校期間的表現(xiàn)情況，活動圖片等，創(chuàng)新學生管理辦法，優(yōu)化學生評價方法，給學生一個快樂精彩的初中時代。

　　5、儀式教育要逐漸規(guī)范。

　　本期要將儀式教育作為德育教育的一項重要內(nèi)容，通過對升旗儀式、開學典禮、散學典禮、畢業(yè)典禮、入團宣誓的禮儀規(guī)范，增強學生的紀律意識、提升學生的文明素養(yǎng)、讓學生在對傳統(tǒng)文化的繼承中培養(yǎng)自己的使命感和責任感。

　　6、隊伍建設要大膽探索。

　　班主任始終是德育工作的核心力量。本學期學校要根據(jù)全省德育工作現(xiàn)場會的精神，嘗試成立“班主任工作室”，與學科中心教研組一樣，定期組織班主任研究學生發(fā)展動態(tài)、分析學生身上存在的突出問題、交流班級管理經(jīng)驗，要像學科備課組一樣來研究學生教育和管理問題。

　　四、工作設想。

　　第一學月：（1—4周）安全規(guī)范教育月

　　1、狠抓學生開學上路，整頓規(guī)范各類秩序。

　　2、啟動并規(guī)范學生會、督查隊等各類值日值周工作。

　　3、召開政教工作會。

　　4、開展傳統(tǒng)教育中“仁”的教育。

　　5、啟動并規(guī)范大課間活動。

　　6、心理健康教育培訓。

　　7、調整公寓學生住宿，召開寢室室長及全體住宿生會。

　　8、第一期黑板報出刊。

　　9、儀容儀表月查。

　　10、檢查評比班級文化建設。

　　11、第一學月班級常規(guī)管理及文明寢室評比。

　　第二學月：（5—8周）文明禮儀教育月

　　1、組織“學雷鋒精神 做文明標兵”活動。

　　2、開展“公寓綜合治理月”活動。

　　3、第二期黑板報出刊。

　　4、籌備學生運動會。

　　5、儀容儀表月查。

　　6、開展傳統(tǒng)教育中“禮”的教育。

　　7、心理健康教育培訓

　　8、第二學月班級常規(guī)管理及文明寢室評比。

　　第三學月：（9—12周）知恩感恩教育月

　　1、召開學生運動會。

　　2、進行期中小結及評比。

　　3、召開學生家長會。

　　4、第三期黑板報出刊。

　　5、舉辦心理健康知識講座。

　　6、開展知恩感恩教育的系列活動。

　　7、儀容儀表月查。

　　8、開展傳統(tǒng)教育中“義”的教育。

　　9、第三學月級常規(guī)管理及文明寢室評比。

　　第四學月：（13—16周）心理健康教育月

　　1、開展傳統(tǒng)教育中“智”的教育。

　　2、第四期黑板報出刊。

　　3、儀容儀表月查。

　　4、心理健康教育培訓。

　　5、第四學月班級常規(guī)管理及文明寢室評比。

　　第五學月：（17—19周）勵志勤學教育月

　　1、規(guī)范各類秩序，營造良好備考氛圍。

　　2、開展傳統(tǒng)教育中“信”的教育。

　　3、第五期黑板報出刊。

　　4、第五學月班級常規(guī)管理及文明寢室評比。

　　5、組織各類小結評比工作。

　　6、班主任撰寫并上交德育工作經(jīng)驗材料。

　　7、策劃《哲園報》相關內(nèi)容。

　　8、散學典禮。

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