初中體育德育工作計劃

時間：2024-11-01 23:33:36 工作計劃我要投稿

初中體育教師個人德育工作計劃推薦度：
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初中體育德育工作計劃（精選15篇）

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編為大家收集的初中體育德育工作計劃（精選15篇），歡迎大家分享。

初中體育德育工作計劃（精選15篇）

初中體育德育工作計劃（精選15篇）1

　　一、指導思想：

　　以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標，大力加強思想道德和法制紀律教育，積極推進德育現(xiàn)代化工程建設(shè)，圍繞上級工作部署和學校工作計劃，以德治為基礎(chǔ)，以法制為保障，加強和改進學校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的合格學生為目標，強化學生的公民道德意識，“五愛教育”、法制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育，認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子；加強班級年級的管理，努力提高全校學生的思想道德素質(zhì)，使我校德育工作不斷邁上新臺階。

　　二、工作總目標：

　　1．加強道德和文明習慣的養(yǎng)成教育，通過評選“文明規(guī)范學生”、“文明班級”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”，“優(yōu)秀團員”等活動，以點帶面，繼續(xù)推進中學生行為規(guī)范建設(shè)，使廣大同學明確道德規(guī)范，培養(yǎng)道德行為，增強道德修養(yǎng)，學會道德評價。

　　2．加強法制紀律安全教育，各項教育活動做到制度化、陣地化、社會化，確保在校學生安全無重大事故和違法犯罪。

　　3．建好學校、社會、家庭這一強有力的德育網(wǎng)絡(luò)。

　　4．完成校園文化環(huán)境布置，增強育人氛圍。

　　5．在各項德育活動中爭先創(chuàng)優(yōu)，爭取優(yōu)秀成績。

　　三、主要措施

　�。ㄒ唬┘訌娝枷氲赖陆逃�，嚴格德育常規(guī)管理，全面提高青少年學生的思想道德素質(zhì)和促進良好的衛(wèi)生習慣。

　　1．認真扎實地搞好文明行為習慣的養(yǎng)成教育，使廣大同學人人明確道德規(guī)范，各班制訂出文明公約，要求做到：平時不說臟話，不打架罵人，不欺侮弱小學生，不遲到早退，不曠課逃學，不亂拋果殼紙屑，男生不留長發(fā)，女生不化妝不戴首飾，不吸煙喝酒，不抄作業(yè)考試不作弊，不看不聽非法出版物和音像制品，遠離網(wǎng)吧。在同學之間開展批評與自我批評，對照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問題制訂整改意見。提出具體措施，對普通性問題學校組織集中整頓，同時，樹立文明行為示范學生、示范班等榜樣，起示范帶頭作用。

　　2、加強監(jiān)督檢查評比機制，平時由團委、學生會組織文明監(jiān)督崗，進行值勤，政教處組織人員進行每日的.常規(guī)檢查和不定期的檢查，評選“衛(wèi)生紅旗班”

　　3、加大法制教育力度，預(yù)防和杜絕學生違法犯罪。經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、法制副校長聯(lián)系，聘請有關(guān)人員進行法制教育報告，組織觀看愛國主義題材影片。

　　4、堅持正面引導，杜絕體罰、變相體罰，塑造學生健全人格，有體罰現(xiàn)象實行考核評優(yōu)一票否決制。

　�。ǘ�、以“愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民、愛勞動、愛科學、愛學�！睘橹攸c，堅持搞好“陣地育人工程”。

　　1、圍繞學校的工作重點，定期辦好宣傳欄。

　　2、繼續(xù)堅持升降國旗制度，搞好升旗儀式，堅持開展好“國旗班”活動。

　　3、定期檢查各班的文化建設(shè)，發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能，并配合其他處室做好學校的文化建設(shè)，

　　（三）以“創(chuàng)建十無文明班級，培養(yǎng)合格學生”為重點的課堂主渠道的“課堂育人工程”。

　　1、按計劃、按要求認真?zhèn)浜冒鄷n。

　　2、要按時上好班會，其他課不得占用。

　　3、要不定期的檢查班會情況，

　　4、本學校期主題班會的主要內(nèi)容：

　　（1）對學生進行思想道德教育。

　�。�2）行為規(guī)范教育。傳統(tǒng)禮儀教育

　�。�3）法制教育。

　　（4）安全衛(wèi)生教育。

初中體育德育工作計劃（精選15篇）2

　　一、指導思想：育人為本、德育為首、注重實效

　　創(chuàng)學習型、創(chuàng)新型德育工作，德育工作要在貼近學生思想實際、貼近學生生活實際、貼近學生群體上取得新進展。以求真務(wù)實的精神、科學把握未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)律性和當代未成年人身心成長的特點。堅持以人為本的德育理念，把德育工作的切入點放在受教育者當中，把一切為了人、幫助人、服務(wù)人作為德育工作的基本活動準則，努力創(chuàng)新德育的內(nèi)容和方法。德育工作做到“思想品德教育要堅定，德育思路要創(chuàng)新，德育作風要民主，德育工作要盡責”。確定“思想道德建設(shè)要有新提高，班主任工作要有新水平，發(fā)揮學生主體作用要有新突破，班級建設(shè)要有新進展，學校德育工作要上新臺階，德育針對性要有新成效”的“六新”工作目標。加強學校德育與學生生活和社會實踐的聯(lián)系，講究實際效果，克服形式主義傾向，努力把德育要求轉(zhuǎn)化為學生的內(nèi)在需要。加強法制教育、安全教育。探索傳統(tǒng)美德在平時教育中滲透，進行良知、正氣、節(jié)操、胸懷的.教育，幫助學生樹立科學的世紀觀正確的人生觀和價值觀，教育學生追求真理，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。

　　二、德育目標

　　成德達才，教育學生立志成材。

　　三、德育總體思路

　　以理想教育為主線，以重養(yǎng)成、健心理、講文明為教育基礎(chǔ)，以提高人的整體素質(zhì)為根本。

　　四、德育原則

　　開展以“重情感、重互動、重實踐”的德育原則。

　　教育學生：學會熱愛、學會關(guān)心、學會負責、學會堅強、學會生活，強調(diào)學生的自我教育、自我服務(wù)、自我約束的能力。

　　形成：人格上學會自尊、學習上學會自主、生活上學會自理、意志上學會自強、行為上學會自律。

　　五、工作要點

　　1、真正把工作精力放在抓好落實這個關(guān)健上，抓好落實要有好的作風，思想的深度決定工作的力度，而精神的狀態(tài)則是決定工作狀態(tài)。其次，創(chuàng)新是我們德育工作水平不斷提高的關(guān)鍵，只有在實際工作中不斷開創(chuàng)新的思路、不斷嘗試新的模式，德育才能更好的促進學生的成長和發(fā)展。最后，提高德育實效性是我們德育工作的目標，只有提高了實效性，我們的德育才能事半功倍。

　　2、以提高學生的思想素質(zhì)為根本，按照“立志成材、好好學習、尊敬師長、誠實守紀、熱愛科學、熱愛勞動、團結(jié)同學、關(guān)心集體”的道德規(guī)范標準要求，加強德育工作的針對性和實效性，探索傳統(tǒng)美德教育、民族精神在平時教育中的滲透，學習實施《公民道德實施建設(shè)綱要》。

　　3、堅持執(zhí)行新頒發(fā)的《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》作為經(jīng)常性工作。進行校規(guī)校紀、法律法規(guī)教育，培養(yǎng)學生自覺遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的意識和習慣。開展誠信教育，培養(yǎng)學生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。

　　4、進一步抓好行為習慣養(yǎng)成教育，做好住校生的管理工作，班主任每周至少一次到學生宿舍及時了解情況，幫助學生解決思想上、生活上的問題。

　　5、加強學生心理健康教育和青春期教育。要求每一位班主任是心理上輔導員，開展心理知識講座，建立心理咨詢檔案，開設(shè)心理健康信箱。上好一堂心理活動為主題的班會開放課，完成一篇心理活動課教案，關(guān)心每一位學生，對每一位學生負責。同時，特別關(guān)注生活困難、學習困難的學生。

　　6、加強班主任工作指導和考核，舉辦第xx期班主任工作培訓班。要求每一位班主任加強對學生法制、安全教育，增強學生法制觀念和安全意識，開展“珍惜生命”的教育。積極開展班級文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的情緒環(huán)境，良好的心態(tài)環(huán)境，營造優(yōu)美的教室環(huán)境，建設(shè)有凝聚力的集體。每學期至少舉行三次主題班會，對平時班會課，也必須做到不占用，不空談，有內(nèi)容、有效果。在工作中堅持熱心、愛心、細心、耐心、恒心和創(chuàng)新的工作態(tài)度。積極參加心連心百名教師進千家活動，每學期走訪1/6班級學生家庭，每學期每位班主任至少與每一位同學談一次話。班主任平時要做到六在位：升旗、廣播操在位、課外體育鍛煉在位、全校學生大會、年級、班級活動等集體活動在位。班主任會議在位，重視加強班級日常管理，包括自行車停放、衛(wèi)生、紀律、行為規(guī)范等。

　　7、加強校園文化建設(shè)，營造積極健康的育人環(huán)境，與團委一起辦好科技周。

　　8、班主任認真做好班會課計劃，認真完成每堂班會課。一學期交三篇主題班會課電子文稿。

　　9、關(guān)心貧困學生，做好扶貧工作。

　　10、舉辦第二屆家長論壇。

　　11、繼續(xù)開展學生議事委員會議事活動。

　　12、開展班級民主評議學生干部活動。

初中體育德育工作計劃（精選15篇）3

　　迎著春姑娘的腳步，新的學期又到來了。這個學期作為初三年級班主任的我，將使學生們的學習工作在一個緊張和忙碌的氛圍中開展，因為這是要升入高中的最后一學期了。學習固然重要，但學生們的德育工作將齊頭共進，一刻不能松懈。針對這一系列的情況，我的初三班主任德育工作計劃是這樣的：

　　一、班級概況：

　　班級現(xiàn)有人數(shù)58人，男女人數(shù)均等，目前為止，班級秩序穩(wěn)定，絕大多數(shù)同學能按照學校及班級規(guī)定，嚴格要求自己。家校配合融洽，有良好的班風、學風。學生集體榮譽感強。

　　個別學困生在學習方法及學習興趣上還需要多去指導、關(guān)心。

　　二、班級奮斗目標：

　　在本學期的班主任德育工作計劃中，將努力使班級周周掛齊三面旗，使每一位老師能順利上好每一節(jié)課，絕大多數(shù)同學在周五班會課的評比中，能成為分項小明星，及至全能小明星。在小學階段，能使每一位同學都發(fā)揮特長，找到自信心，積極向上，努力成為班級中優(yōu)秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。

　　三、具體管理措施：

　　1、思想品德方面

　　依據(jù)本班的每周評比標準，要求學生養(yǎng)成良好的行為習慣，尊老愛幼，見到師長主動問好，同學遇到困難能伸手幫助，使用文明語言，不說臟話，撿到東西要主動交給老師或值周生，待人要誠實，舉止要大方，學會和別人合作，從小養(yǎng)成誠信、誠實的良好品質(zhì)。

　　2、學習、紀律、衛(wèi)生方面

　　根據(jù)學生在各個方面的表現(xiàn)，設(shè)置了班級每周評比表，分為：完成作業(yè)、帶齊學具、課前、課間、上課聽講、環(huán)境衛(wèi)生、兩操及路隊的表現(xiàn)，每一項都有專門的小干部負責，每天利用放學前的.幾分鐘進行小結(jié)，表現(xiàn)不好的要在評比表中扣去單項分，表現(xiàn)好的要加分，周五進行總結(jié)，評出單項小明星及全能小明星，并在家校本上進行簡單的自我小結(jié)，并適時獎勵，更便于家校進行溝通和交流。學期末文明學生和三好學生的評比主要以此為依據(jù)

　　對于平時為班級做好事、作業(yè)書寫認真、上課發(fā)言積極、考試成績優(yōu)秀、家長簽字表現(xiàn)好的，隨時發(fā)紅花鼓勵，二十朵紅花換一顆金星，學期末的各項評比主要依據(jù)金星的多少，因此，平時就要鼓勵學生多得紅花，多得金星。

　　3、培養(yǎng)小干部，讓他們有自我管理的意識和能力。

　　4、安全教育

　　列出安全教育工作計劃，面對安全意識淡薄的中學生，要經(jīng)常去說、去強調(diào)，危險的地方不去，危險的東西不玩，危險的動作不做，放學按時回家，讓學生有安全觀，并能相互提醒，養(yǎng)成良好的習慣。

　　5、以家校本為紐帶，家校及時聯(lián)系，及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。

　　總之，學生的事無小事，班主任應(yīng)該做到嘴勤、手勤、腿勤，要盡可能地為學生著想，讓每一個學生都有積極向上的意識，把自己融入到集體中，形成一個健康、團結(jié)向上、凝聚力強的班級體。

　　四、各月安排：

　　二月

　　1、開學報到，檢查作業(yè)，分發(fā)書本，收舊利廢

　　2、交流假期生活見聞

　　3、辦好假期生活展板

　　4、做好小干部的分工及培養(yǎng)工作

　　三月

　　1、做好看護、特長班的各項工作

　　2、開展學雷鋒、爭做“小雷鋒”的活動

　　3、繼續(xù)進行安全教育

　　四月

　　1、進行愛國主義教育，掃墓活動

　　2、為春季田徑運動會做準備

　　3、班級寫字比賽

　　4、準備并展示“新疆文化月”的綜合實踐活動

　　5、慶祝五一國際勞動節(jié)

　　五月

　　1、參加田徑越野賽

　　2、班級成語競賽

　　3、進行民族團結(jié)教育

　　4、歡慶節(jié)日做好展板

　　六月

　　1、做好期末復(fù)習的各項工作

　　2、評選文明中學生和三好學生

　　3、迎接期末考試，填寫各類表冊

　　4、做好放假前的各項工作

　　5、安排好暑假生活

初中體育德育工作計劃（精選15篇）4

　　一、指導思想

　　以黨中央提出的“開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動”為主題，以學校工作計劃為指導，以促進全體學生全面發(fā)展為目標，實現(xiàn)科學管理，有針對性開展德育教育活動，注重突破與創(chuàng)新，培養(yǎng)品德高尚、人格健全的時代新人，遵循學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復(fù)”，努力提高德育工作的有效性，力爭使我校德育工作上一個新臺階。

　　二、工作要點與措施

　　1、安全工作警鐘長鳴。

　　本學期我校除了繼續(xù)按照上級要求開展安全教育活動外，著重提高學生的自我安全意識和自護自救能力。

　�。�1）在學生中開展安全隱患調(diào)查活動，組織學生發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患，以求防患于未然。

　�。�2）要建立安全月報制度，開展群體性活動要報批，積極維護縣“十佳安全文明校園”榮譽稱號。

　�。�3）與政法部門聯(lián)系，繼續(xù)抓好校園周邊地區(qū)治安環(huán)境的集中整治工作，并在落實長效管理措施、鞏固整治效果上下功夫；繼續(xù)搞好與派出所、交警隊的共建關(guān)系，共創(chuàng)“平安校園”，把安全教育作為一個管理的重點。

　�。�4）邀請有關(guān)人員來校作法律、法規(guī)方面的講座；加強“真空時段”（學校、家庭、社會都管不著學生的時間和空間）和“高發(fā)群體”的引導和管理，重點做好防差轉(zhuǎn)差工作，妥善處理意外事故，積極防范犯罪事件的發(fā)生。努力調(diào)動積極因素，做好后進生的工作促進其轉(zhuǎn)變。

　�。�5）優(yōu)化學校值日工作，尤其要加強午間的巡視力度，彌補管理盲點，杜絕在這一時間段發(fā)生嚴重的違規(guī)違紀行為，以保證自我教育的良性循環(huán)；同時要求值日人員在管理過程中發(fā)現(xiàn)學生有不規(guī)范或違規(guī)違紀行為，要以提醒、引導為主。

　　2、大力開展常規(guī)教育，穩(wěn)固學生思想道德基礎(chǔ)。

　�。�1）加強七年級學生的行規(guī)教育，根據(jù)軍事化、人性化相結(jié)合，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

　�。�2繼續(xù)優(yōu)化班級創(chuàng)優(yōu)、周統(tǒng)計匯總制度。

　�。�3進一步加強對學生日常行為規(guī)范的自我養(yǎng)成教育。

　　a、加強學生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的班風、校風。

　　本學期各班要切實利用好國旗下講話、班會課，提出明確的要求，要高度關(guān)注特殊學生問題，在行規(guī)上要建立預(yù)警機制，要善于跟蹤心理危機的學生。

　　b、堵疏結(jié)合，加強學生網(wǎng)絡(luò)道德文化教育，杜絕學生進入營業(yè)性網(wǎng)吧的不良現(xiàn)象，引導他們自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，兼收并蓄網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀文化，把握好網(wǎng)絡(luò)這把＂雙刃劍＂。

　　c、樹立正氣，選拔典型。本學期將繼續(xù)推行“星光燦爛”系列活動展現(xiàn)各類優(yōu)秀學生風采、評選示范學、文明班級等活動，在全校形成向先進學習的良好氛圍。

　　d、突出加強學生的衛(wèi)生習慣教育。通過主題班會、課間操廣播、板報加強宣傳“杜絕亂扔果皮紙屑陋習，創(chuàng)建整潔校園從我做起”的衛(wèi)生意識。對全校同學提出以下具體要求：

　　a.認真完成值日工作。做到自己的抽屜里無紙屑，自己的教室、校園里無垃圾。

　　b.嚴禁帶零食到教學區(qū)，嚴禁丟棄果皮紙屑、食品包裝袋等廢棄物，對有損環(huán)境衛(wèi)生的不良行為敢于舉報和批評。

　　c.見到果皮紙屑、食品包裝袋主動拾起，養(yǎng)成勤彎腰、主動撿的好習慣。

　　d.積極參加各種環(huán)保宣傳活動，增強文明衛(wèi)生意識。

　　e.引進新教育實驗先進成果，大力開展書香校園活動，努力構(gòu)建理想課堂。

　�。�3）以活動為載體強化愛國主義教育，弘揚和培育民族精神。

　　a、校慶年、愛國愛校雙教育。

　　b、結(jié)合中華民族傳統(tǒng)節(jié)日弘揚和培育民族精神，積極開展“弘揚和培育民族精神”活動，通過演講、詩歌朗誦等具體形式把民族精神扎根于學生心中。充分利用國旗下講話、宣傳欄、班刊、團隊課等教育平臺繼續(xù)深化愛國主義教育。

　　c、充分利用學校的教育資源和現(xiàn)代化教育設(shè)備，拓展愛國主義教育的時空，定期播放愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和科技教育影視片。

　　3、加強德育隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。

　　加強班主任隊伍建設(shè)，組織開展班主任工作、班主任工作專家講座，提高班主任隊伍整體水平。

　　（1）通過的形式，組織全體班主任繼續(xù)學習有關(guān)“自我教育”的教育理論，逐步實現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變（由支配者、主宰者轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者、促進者），建立新的民主和諧平等的師生關(guān)系。

　�。�2）定期召開班主任工作例會（每兩周一次），反饋信息，交流經(jīng)驗，逐步推廣好方法、好舉措。

　�。�3）在班主任中開展“五個一”活動，即讀一本德育專著、參加一次德育培訓、開一次主題班會公開課、寫好一篇德育論文、研究一個德育小課題。

　�。�4）進一步優(yōu)化班主任的過程管理，要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集，掌握學生最新思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學生中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時總結(jié)班主任工作的新面貌、新成果。

　　（5）完善班主任工作評價體系，加大班主任工作的考核力度，在加強考核的同時，進一步規(guī)范和完善考核流程，把考核逐步向質(zhì)的考核和重激勵的方向發(fā)展。完善文明班級、優(yōu)秀班主任的考核評比辦法，以此激勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu)，促進班主任整體水平的提高。

　�。�6）全面開展“德育導師制”活動，將學校的德育目標、任務(wù)從班主任中分解到任課教師身上，通過任課教師與班主任的密切配合，凝聚教育合力，從而優(yōu)化教育管理，真正做到“每一位教師都是德育工作者”。

　　（7）注重發(fā)揮學科教師的德育功能。課堂是德育教育的主陣地，切實做到德育思想進頭腦，德育目標進教案，德育措施進課堂，貫徹教書必先育人，正人必先正已的宗旨。

　　a、要求備課認真挖掘教材大綱的思想教育內(nèi)容，并同德育大綱的教育內(nèi)容相結(jié)合，不失時機地進行教育。

　　b、要把德育滲透到各個環(huán)節(jié)中去，使教學的每個環(huán)節(jié)都能對學生的思想品德和良好習慣的形式起到促進作用。

　　（8）組織推薦優(yōu)秀德育論文參加縣德育論文評比活動。

　　4、積極維護“市反制邪教教育先進集體”、“縣預(yù)防教育四星級學�！钡牡掠放茦s譽。通過多種形式宣傳的危害，樹立“珍愛生命，遠離”的思想意識。安排預(yù)防及艾滋病專題教育和反制邪教警示教育課，同時與班級簽訂禁毒工作目標責任書。

　　5、加強心理健康教育活動，培養(yǎng)學生良好的'心理素質(zhì)。

　�。�1）建立在校長室領(lǐng)導下，以政教處主任、團委書記、班主任和德育導師為主體、兼職心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制，每一位教師都要重視對學生的心理健康教育，都要成為學生的良師益友。

　�。�2）各任課老師在學科教學中，應(yīng)注重對學生心理健康的教育，本學期將組織心理教育公開課活動，推薦優(yōu)秀教師參加縣心理健康優(yōu)質(zhì)課評選。

　�。�3）班主任要利用活動課、班團課，舉辦心理健康教育內(nèi)容的游戲、娛樂等活動，幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

　�。�4）對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學生及時進行認真、耐心、科學的心理輔導，充分發(fā)揮心理輔導教師作用，有效幫助學生解除心理障礙。

　�。�5）通過各種渠道，更新家長的教育觀念，改進家長的教育手段和方法，促進形成有利于學生自我教育的家庭環(huán)境。

　　6、打造高品位的校園文化，搭建學生施展才華的舞臺。

　　加強校園文化建設(shè)，明確校園文化建設(shè)的目標，校園文化建設(shè)要以人為本，使師生在求知、求美、求樂中得到潛移默化的啟迪和教育，使學校成為學園、花園、樂園。

　�。�1）加強對校廣播站，板報等文化陣地的指導管理，把好輿論導向。

　�。�2）加強和完善文學社管理，并刊出一期團訊社刊，濃厚校園文化氛圍。

　　（3）聯(lián)合語文組開展讀書節(jié)活動，豐富學生的課余文化生活，進一步推進校園文化建設(shè)。

　　（4）加強班級文化，規(guī)范教室布置，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進、富有個性的育人氛圍。黑板報設(shè)計力求圖文并茂，主題突出，思想鮮明，各班實行板報月月?lián)Q制度。

初中體育德育工作計劃（精選15篇）5

　　新的學期開始了，為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：

　　遵循學校本學期德育工作的總體思路，在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學理念指導下，班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為重點，以學校豐富多彩的思想教育活動為載體，以班主任愛崗敬業(yè)，教書育人為保障，以學生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用，采取學校班級制度導訓，活動導行，努力構(gòu)建學校教育，班級管理與學生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式，促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成，全面提升學生的思想道德素質(zhì)。在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學生擺脫由于生理，心理以及社會風氣的不良影響，指導學生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學生心理壓力，從而專心學業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。

　　班級情況分析

　　從開學的各方面情況來看，本班學生總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習效率低，本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結(jié)，積極，先進的班集體。

　　德育工作

　　貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學生行為準則》。由于高一是最為麻煩的年級，因為高一學生剛進學校各方面多比較陌生和膽小，所以讓每位學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高中學習生活作充分的準備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展。

　　積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的'至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂，讓她們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

　　培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì)，配合學校團委和學工處的工作，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學校的德育活動，按照學校政教處的安排搞好“誠信、責任、律己、感恩意識”的教育工作。

初中體育德育工作計劃（精選15篇）6

　　一、明確指導思想

　　現(xiàn)今的中學生存在于一個社會飛速發(fā)展、社會價值取向間或失衡的環(huán)境中，時常面臨真善美與假惡丑的選擇，各種信息不管好的還是壞的通過不同的渠道，進入他們的腦海，撞擊他們幼稚的心靈，這是所有教育者不可回避的問題。而現(xiàn)在農(nóng)村中學面臨的更艱巨的問題是留守學生的思想教育問題，由于家長長期在外打工，缺乏家庭管理約束和親情溫暖的這些學生在思想上受到極大的影響，各種不良現(xiàn)象頻繁發(fā)生，這不能不引起廣大教育者和社會各界的關(guān)注，這是歷史發(fā)展到今天擺在我們面前的現(xiàn)實問題，時代的發(fā)展需要我們加強德育工作。作為一位語文教師，一方面要傳授知識、培養(yǎng)學生智力，同時要提高學生的思想素質(zhì)，使其產(chǎn)生明確的人生信念，提高他們的綜合素質(zhì)，因此德育工作是語文教師義不容辭的義務(wù)，是必然性的。

　　從語文學科的特點來看，其德育功能有著其他學科不具備的優(yōu)勢，其思想教育是完全可行的。自古以來，我國歷代文人倡導“文以載道”，“文章合為時而著，詩歌合為事而作�！闭Z文課本隱含作者濃烈的思想傾向，或褒揚，或貶責，有著豐富的愛憎感情。尤其是語文新教材的編寫，更注重其人文思想，所選取的課文，大多是文質(zhì)兼美、歷久不衰的佳作，融文史哲、自然科學等諸多學科內(nèi)容為一體，其中豐富的倫理道德和做人道德，震人心弦的藝術(shù)形象，美麗多姿的山川景物，都有激動人心的感染力量，學生既學到語文知識的同時，還可以受到多種文化因素的熏陶和影響，是幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀的極好教材。如孔子的“學而不厭，誨人不倦。”的治學品質(zhì)，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！钡膼蹏髁x思想，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”的幸福觀，諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已�！钡墨I身進精神，等等這些無不撼動我們的魂靈，提升我們的道德情操。只要語文教師做到既“受業(yè)”又“傳道”，在語文教學中滲透德育思想，依靠文學的感染力，充分調(diào)動學生的情感因素，在培養(yǎng)學生情操上做文章，讓語文的道德情感教育如春風化雨，潤物無聲。

　　二、語文教學活動的德育滲透的方法措施。

　　方法因人而定，因事而定，根據(jù)我們農(nóng)村中學的具體情況，我們在這三年的實踐過程中采用了以下這些措施。

　　1、了解、分析學生思想情況，制定語文思想教育計劃，有針對性進行教育。

　　首先我們要了解初中學生的階段性特點，初中學生的年齡大致13—16歲這個范圍，這是一個特殊的年齡層次，在身心兩方面都呈現(xiàn)出自身獨有的特點，一般而言，和小學生相比，他們表現(xiàn)具有相對獨立的個性心理，具有初步的.價值觀，能分辨一般的是非美丑，能估量到自身行為的直接后果；但與高中生相比，他們自覺的人生設(shè)計、理性分析能力諸方面又明顯差一層次，語文課的思想教育必須重視這些特征，有的放矢，才能收到預(yù)期效果。其次，我們還要了解每一個具有獨特個性的學生，摸清所任班級學生的思想狀況，然后作好情況分析，制定教育計劃，將思想教育落到實處。

　　2、深研教材，挖掘其中的思想內(nèi)涵。

　　語文教材飽含豐富的思想素材，富有質(zhì)樸的美感，有很強的教育意義。初中新教材主要體現(xiàn)在：有愛心和責任心，有生命意識和環(huán)保意識，有集體主義和愛國思想，有探索精神和獻身精神，有為人處事、寬容待人的思想教育，有理想信念的指導，等等，我們只要深入細致地鉆研教材，這些思想內(nèi)涵就不難被發(fā)掘出來。

　　3、在語文教學活動中滲透，進行無痕教育。

　　語文課是進行思想教育的主要渠道，在了解分析學生、挖掘教材的基礎(chǔ)上，我們就要在教學活動中加以實施，要積極發(fā)揮學生的主觀能動性，有目的、自覺的以教材中感人的事跡，高尚的思想情操，鮮明的思想觀點、道德去感染學生，教育學生，在學生中播撒社會有用之才的美好種子。講課要生動、形象、有趣，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢，要善引入，循循善誘，潛移默化。用壯美的祖國山河陶冶學生，用生動感人的人物形象凈化學生，用歷史成就培養(yǎng)學生的民族自尊心，自信心，自豪感，責任感。在教學中滲透的方法很多，如，在導語中滲透，在朗讀中，在字詞教學中，在講授課文中，在人物分析中，在主題歸納中，在作文教學中等各方面都可以進行。

　　4、開展形式多樣的語文學科活動，在活動中體驗收獲。

　　語文活動是思想升華的殿堂，在活動中，我們讓學生通過實踐體驗來領(lǐng)悟活動的主題，體驗思想的精華，從而得到情操、道德的升華。幾年來，我們在實驗班級開展了許多項目的活動，如，故事會，普通話朗誦比賽，演講比賽，編演課本劇，書法比賽，課外閱讀比賽，辦校報、手抄報，知識競賽，進行社會調(diào)查，等等，這些活動的確對學生的思想其到了教育作用。

　　5、、做好學生個人成長檔案，隨時掌握學生思想變化過程，以便及時調(diào)整教育方法，并做好經(jīng)驗總結(jié)，上升到理論高度。

　　三、語文的德育滲透要注意的問題。

　　1、要不斷增強語文教師自身的德育意識。

　　語文教師高尚的人格品質(zhì)是德育滲透的無形力量，其本身應(yīng)該是德育的具象化，學高為師，身正為范�？鬃诱f：“不能正身，如正人何�！备呱械娜烁袷敲恳粋€教師特別是語文教師必須具備的素質(zhì)，我們應(yīng)讓自己的人格魅力在學生面前開出絢爛的情感之花。

　　2、德育滲透要講究藝術(shù)性，我們不能因為強調(diào)德育而沖淡了語文的本色和主體。

　　總之，初中語文教學的德育滲透，應(yīng)作為一項長抓不懈的工作，在教學工作中，我們要堅持深入細致的嘗試和探索，開創(chuàng)語文思想教育工作的新局面。

初中體育德育工作計劃（精選15篇）7

　　一、指導思想

　　20xx學年第一學期我校德育工作圍繞楊浦教育工作重點，聚焦教育綜合改革，結(jié)合全國文明城區(qū)創(chuàng)建工作，以培育和弘揚社會主義核心價值觀、繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德為引領(lǐng)，進一步提升我校德育工作的內(nèi)涵。圍繞學校工作總目標，遵循“常規(guī)+特色”的思路，開展有效德育的實踐研究，增強育德能力，完善德育機制，優(yōu)化育人環(huán)境；特別是抓住中國抗日戰(zhàn)爭積極開展各項主題教育活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生的愛國情懷、創(chuàng)新精神；加強過程教育，構(gòu)建和諧校園。

　　二、德育工作整體目標

　　1、分層加強各年級學生習慣養(yǎng)成教育，促進規(guī)范管理。

　　2、加強安全教育、法制教育和心理健康教育，確保學校教育教學的平安、和諧運行。

　　3、加強校園文化建設(shè)，加強班級文化建設(shè)，打造書香校園，營造溫馨健康的有利學生道德成長的校園文化氛圍。

　　4、繼續(xù)深化班主任隊伍建設(shè)，不斷打造一支具有創(chuàng)新精神和管理能力的高素質(zhì)德育工作隊伍，嚴格規(guī)范執(zhí)行班主任一日常規(guī)。

　　三、德育工作內(nèi)容和措施

　�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)教育常抓不懈。

　　1、抓好行為規(guī)范教育。各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《學生在校一日常規(guī)》、《中學生日常行為規(guī)范》，通過強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力，充分發(fā)揮學生的主體作用，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。加強對年級、班級管理力度，形成良好、和諧的校風。

　　2、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動。為了嚴格學校管理，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好文明的行為習慣、生活習慣、學習習慣，進一步培養(yǎng)、提升一學生的道德意識和高尚情操，于開學第三周起在預(yù)備、初一年級集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、文明禮儀教育”活動。

　　3、加強常規(guī)管理。通過檢查中暴露的問題不斷調(diào)整《十大窗口》檢查指標，對學生日常行為規(guī)范及對班級日常管理工作的考核繼續(xù)強化，通過各種形式對學生進行及時教育和引導，使學生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習慣。還要從細節(jié)抓起，從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手，增強學生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。各班根據(jù)本班實際，制定、調(diào)整班紀班規(guī)，抓好良好班風建設(shè)。政教處加強督促，堅持檢查評比和班主任考核掛鉤。

　�。ǘ┘訌姷掠犖榻ㄔO(shè)，提高育德主動性、針對性和實效性。

　　1、進一步加強家校聯(lián)系。通過家長會、家訪等形式建立和家長經(jīng)常性聯(lián)系，了解學生思想動向；發(fā)揮家委會作用，尤其是有關(guān)學生校服、午餐等問題要認真征詢家長意見、建議。同時發(fā)揮家委會成員參與學校教育教學管理的作用。

　　2、深入實施班主任隊伍建設(shè)工程。進一步提高班主任隊伍的整體工作水平，激勵更多的教師當好班主任。

　　3、加強交流、研討，使班主任老師時刻重視班級管理隊伍的建設(shè)，進一步推進學生自主管理工作，實踐證明，善于指導學生自主管理的班主任，工作起來總是會得心應(yīng)手，工作效能總是高出一籌。

　　4、加強學生行規(guī)檢查員隊伍建設(shè)。執(zhí)勤班級必須推選自身行規(guī)好、具有一定管理能力、責任心強同學參加行規(guī)檢查。同時進行校級培訓，重新學習學校行規(guī)檢查細則，進一步在工作中體現(xiàn)公平、公開、公正原則，從而在一定程度上保障、監(jiān)督好學校整體行規(guī)水平的提升。

　　5、探索德育教育的規(guī)律，認真研究和探索新課程改革形勢下德育教育的科學規(guī)律。力爭使我校德育工作向制度化、規(guī)范化、科學化、理論化方向不斷邁進。

　　（三）開展學生德育教育活動，彰顯學校德育特色。

　　1、我校抓住這一德育教育契機，開展系列主題教育活動，組織廣大師生學習、宣傳革命先烈精神，學習偉大抗戰(zhàn)精神，以此培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民的高尚情操和積極的人生態(tài)度；引導學生關(guān)注世界和平與發(fā)展，人人爭做有理想、有追求的.時代好少年。

　　2、開展校園文化建設(shè)，努力做到讓每一面墻壁、每一次活動都發(fā)揮育人功能。本學期重點在于班本文化建設(shè)。倡導師生全員參與，突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力，不斷凈化和美化教室環(huán)境。同時，充分運用宣傳手段，讓學生深刻領(lǐng)會校訓“誠信、沉勇、成人”的內(nèi)涵，形成良好的人文環(huán)境。

　　3、注重學生道德成長。積極參與市、區(qū)“道德實踐風尚人物獎（美德少年）”評比活動，推進學生思想道德和理想信念教育。

　　4、繼續(xù)抓好平安校園建設(shè)工作，提高學生的自我保護意識，讓學生在健康、安全的環(huán)境中快樂成長。充分利用法制安全教育教材、班會課、國旗下講話等進行普法教育，增強學生法律意識和法制觀念，使之知法、懂法、守法。

　　5、關(guān)注學生心理健康教育，培養(yǎng)良好心理品質(zhì)。健全、完善校心理咨詢室，完成市達標校創(chuàng)建要求；邀請心理老師為家長、學生或老師開展一次心理健康教育講座，讓更多的班主任能夠處理好學生心理健康方面的基本問題，同時幫助教師放松教育、教學壓力；讓學生學會聆聽、學會訴說、學會自我欣賞、學會尊重他人，幫助學生形成健康、獨立的人格。

　　在新學年里，政教處將在學校黨支部、校長室的領(lǐng)導下，積極開展工作，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面，為不斷提升我校的教育、教學質(zhì)量添磚加瓦。

初中體育德育工作計劃（精選15篇）8

　　一、指導思想

　　以上海市中小學生兩綱教育指導綱要精神為指導，圍繞區(qū)學校德育教育工作重點，以培育和弘揚社會主義核心價值觀、繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德為引領(lǐng)，堅持“以德樹人，辦人民滿意的教育”為宗旨，不斷增強學校德育工作的系統(tǒng)性、實效性和針對性，提升學生的品德修養(yǎng)，增強學生的綜合素質(zhì)，鍛煉學生的綜合實踐能力，加強學生的行為規(guī)范教育，努力將鞍山初級學生培養(yǎng)成陽光健康、文明守禮、和而有長、文理兼?zhèn)�，追求高尚道德素養(yǎng)的好少年。

　　二、工作目標

　　培育與踐行社會主義核心價值觀，繼承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展豐富多彩的學生實踐活動。加強對學生干部的培訓與培養(yǎng)，發(fā)揮學生干部的榜樣作用，提高學生自我管理的能力，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育；深化德育隊伍的建設(shè)，豐富德育內(nèi)容；豐富班會和校會課的形式，為青年教師搭建各種平臺，加強練習基本功和師徒帶教；提高班主任自身理論水平；深入開展德育課題研究；加強與家長及社區(qū)的聯(lián)系，充分發(fā)揮“三位一體”合力育人的功效。結(jié)合學校“人和校興”核心辦學理念，開展各項教育工作。

　　三、主要措施

　　（一）培育與踐行社會主義核心價值觀，繼承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強系列化的.德育教育活動。

　　1、進一步加強社會主義核心價值觀和創(chuàng)全的宣傳力度，校園內(nèi)外社會主義核心價值觀24字內(nèi)容，讓學生隨時隨處可見，牢記于心，營造濃郁的教育氛圍。

　　2、積極開展以社會主義核心價值觀為主題的相關(guān)活動，增強班主任培育和踐行社會主義核心價值觀的能力，營造良好的學風和班風，同時弘揚優(yōu)秀班主任的先進事跡。

　　3、組織開展孝親敬老活動，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚文化內(nèi)涵，弘揚愛國主義精神，讓學生深切地感受到文明校園、傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。

　�。ǘ┘訌妼W生日常行為規(guī)范教育，抓實學生行為規(guī)范訓練。

　　1、各班根據(jù)本班實際不斷完善切實可行的班規(guī)、班紀，完善班級微信群管理制度。

　　2、認真做好新“班主任工作手冊”和“行為規(guī)范養(yǎng)成手冊”的使用。

　　3、加強對學生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。落實行為規(guī)范常態(tài)檢查，規(guī)范考核細則，提升鞍初學生文明素養(yǎng)。

　　4、加強學生行為規(guī)范的自我教育，構(gòu)建校、年級、班級學生自主管理網(wǎng)絡(luò)，完善“文明崗”、兩操學生督查隊伍建設(shè)，從進校儀表禮儀到、再到廣播操、室內(nèi)操、眼保健操，實施全方位自主管理。本學期將加強大課間隊伍管理，將在學期中進行評比，以評促建。

　　5、根據(jù)不同年級同學特點，通過分層、多途徑滲透，逐步形成行為規(guī)范教育的立體網(wǎng)絡(luò)。六年級做好小初銜接教育；七年級鞏固六年級德育成果，繼續(xù)加強行規(guī)教育；八年級根據(jù)學生的生理心理特點，積極開展青春期心理教育與引導；九年級著重進行理想教育。

　　6、專題研討：開展德育工作專題研討，會診班主任工作中所遇到的困惑和難題，取長補短，共同提高。通過參加市、區(qū)班主任基本功大賽，達到以訓促建、以研促建的效果。

　　（三）加強德育隊伍建設(shè)，架構(gòu)德育梯隊。

　　1、加強班主任隊伍的培訓：班主任工作是學校工作的重要組成部分，才具有極大的挑戰(zhàn)性，一個優(yōu)秀班集體的管理需要班主任工作的藝術(shù)和水平。

　　本學期重點從以下幾方面抓好班主任的培訓工作：

　�。�1）每二周召開班主任工作會，不斷總結(jié)經(jīng)驗，研究學生管理、班級管理新途徑。

　�。�2）定期組織班主任學習新的教育理論、教育方法，并要求班主任在工作中隨時記下工作札記，使教師樹立終生學習意識。

　　（3）組織優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，不斷提高班主任管理水平，提高工作效益。

　�。�4）輔導、幫助班主任加強班集體建設(shè)，要求每位班主任結(jié)合本班實際，研究出適合本班特點的班級管理經(jīng)驗，學期末寫出班級管理經(jīng)驗或論文。

　　2、架構(gòu)德育梯隊：配合科研處定期對35歲以下青年教師開展班青年主任培訓，落實班主任學習教育理論和班級管理知識的工作。做好新、老班主任傳幫帶教工作；關(guān)心師徒帶教情況，尤其關(guān)注新班主任所帶班級。

　　3、完善相關(guān)制度：包括班主任管理體制和考核機制，在嚴格量化管理的基礎(chǔ)上，進一步關(guān)注其工作實效性和各方面的滿意度。

　　4、落實一日常規(guī)：班主任重點抓好學生行為規(guī)范和衛(wèi)生工作、特色班集體建設(shè)。

　　（四）做好團隊常規(guī)工作，凸顯團隊工作特色。

　　1、組織每周一升旗儀式：選報與訓練學生主持人；鼓號隊每周保證一次訓練，選拔護旗手、升旗手，并于每周一早晨進行訓練；安排好每周的國旗下講話人員與內(nèi)容。

　　2、做好本學期的入團工作和團員檔案匯總。

　　3、開好少代會，組建新一屆少先隊大隊委員班子，積極開展少先隊各項工作。

　　4、六年級同學換戴大號紅領(lǐng)巾活動。

　　5、結(jié)合各節(jié)日、紀念日開展豐富的主題活動。

　　（五）加強校園環(huán)境文化建設(shè)，發(fā)揮“一草一木”育人功能。以“溫馨教室”建設(shè)為抓手，形成生動豐富的班級文化；利用校園電子屏、政教處宣傳大屏幕和宣傳櫥窗以及教室板報，將社會主義核心價值觀“24個字”進行好宣傳，并通過校班會課、升旗儀式等教育途徑廣泛宣傳，營造濃郁的教育氛圍。

　　（六）開展生命教育實踐研究，關(guān)注學生身心發(fā)展。

　　1、將生命教育有機滲透在學校教育的各門學科、各個環(huán)節(jié)、各個方面，利用課內(nèi)課外相結(jié)合等方式開展形式多樣的專題教育，對生命教育實踐活動進行積極探索與推進。

　　2、充分發(fā)揮安全體教室的功能，通過組織學生參觀使用，對學生進行認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命，提高生存技能和生命質(zhì)量的教育活動。同時充分運用與學生密切相關(guān)的事例作為教學資源，利用多種手段和方法開展生命教育活動。

　　3、積極參加戶外生存課程教材的開發(fā)及課程的展示。積極準備參加區(qū)runningbaby——生命定向越野活動。

　�。ㄆ撸┯行ч_發(fā)和利用社區(qū)、家庭教育資源的優(yōu)勢，發(fā)揮“三位一體”合力育人的功效。

　　1．與大連消防中隊繼續(xù)做好軍民共建工作，開展走進軍營、消防安全常識校本培訓以及消防安全疏散演練等活動，提高全校師生的消防安全能力和意識。

　　2．結(jié)合區(qū)教育局的工作計劃，與江浦街道綜治辦、江浦派出所、周邊社區(qū)居委會共同攜手，進行各類安全宣傳教育工作，增長學生的安全意識和能力，努力創(chuàng)建良好的校園環(huán)境。

　　3．成立新一屆家委會，認真做好家委會、家長學校的建設(shè)工作，通過開展家庭教育策略的探索，學生社會實踐資源的開發(fā)，家長開放日活動等工作，彰顯學校教育的特色和成果，提升家長的家教意識和能力，有效發(fā)揮家校協(xié)作育人的作用。

　　4．本學期將開展家長學堂，請家長走進教室，結(jié)合自己的專長，為學生們上課本上學不到的拓展知識，充分利用家長的資源進行外出的參觀和拓展活動。

　　5．依托社區(qū)、大學等社會資源，豐富德育教育內(nèi)容，拓寬途徑。

　�。ò耍╆P(guān)心學生身心健康發(fā)展，積極開展心理健康教育。

　　1、推進心理健康教育工作，引導班主任重視并開展學生心理輔導工作，關(guān)心學生的身心健康。

　　2、發(fā)揮心理咨詢室的功能，在團體輔導、個別咨詢和沙盤訓練等方面，不斷探索學生心理健康教育的特點和規(guī)律。

　　3、積極配合《初小教育銜接可持續(xù)發(fā)展的實踐研究》課題的開展

　�。ň牛淞踩谝挥^念，加強法制教育，建設(shè)安全文明校園，嚴格按照《中華人民共和國未成年人保護法》《企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》《中小學幼兒園安全管理辦法》和上海地方標準《中小學幼兒園安全防范管理基本要去》的相關(guān)規(guī)定，持續(xù)開展安全文明校園創(chuàng)建工作。利用校會、班會、講座、板報、櫥窗、外出參觀等各種形式對學生開展各類安全教育、法制教育，宣傳法律知識及校園防欺凌相關(guān)知識。通過組織觀看《法制教育》錄像、講座等形式，向?qū)W生宣傳法律基礎(chǔ)知識、進行法律法規(guī)教育。充分利用好《安全伴我行》公共安全教材、學校安全體驗教室、禁毒科普館、大連消防中隊等多種資源強化學生安全意識。本學期將繼續(xù)開展逃生演練，定期通過廣播宣傳民防知識等提高學生自救技能。

初中體育德育工作計劃（精選15篇）9

　　我校德育工作以上善微成長活動為主線，其內(nèi)容主要包括教師層面的德育研究工作室、班主任工作和學生層面的團隊一體化、學生管理、學生（社會實踐）活動、“2+1”個性化班集體建設(shè)、家校合育（濱湖網(wǎng)校、家委會）、心理輔導與咨詢等。本學年學校規(guī)模進一步擴大，德育管理的壓力日益增加，管理難度逐步增大，我們在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上堅持和完善“上善微成長”系列主題教育活動，使活動內(nèi)容貼近學生身心發(fā)展和學生生活實際，使活動形式更加豐富多彩，使活動的組織更加深入細致，使活動的效果更加扎實。繼續(xù)以“上善”文化為依托，突出“情智并育、上善立人”的德育特色理念，實現(xiàn)我校德育的高品位發(fā)展。

　　為達成上述目標，本學期德育處的工作計劃如下：

　　一、規(guī)范管理，形成特色，服務(wù)教學

　　本學期，德育處根據(jù)《河埒中學三年校本建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》的整體工作思路，結(jié)合校長室的統(tǒng)一部署，鞏固德育工作已取得的成效，進一步探索德育“三服務(wù)”（即，服務(wù)好學校、服務(wù)好教學、服務(wù)好教師員工，尤其是班主任）的深度，堅持“規(guī)范”與“創(chuàng)新”并重，不斷提升已形成的德育特色文化、德育特色品牌、德育特色體系，努力讓河埒中學的德育制度更科學，管理更規(guī)范，特色更鮮明，亮點更閃耀。根據(jù)上級部門的工作安排，提早謀劃，統(tǒng)籌兼顧，細致安排，使德育活動更具條理性，是德育管理更加規(guī)范化。

　　二、優(yōu)化制度，激發(fā)活力，提高效率

　　充分發(fā)揮各項管理制度的作用，如：年級組、班主任工作職責、優(yōu)秀班集體考評細則、優(yōu)秀班主任量化考核、優(yōu)秀年級組長評選制度、各項學生獎懲制度、班級十項常規(guī)管理評比制度、綜合素質(zhì)等級評定等等。要討論和完善優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀年級組長的評選制度，激發(fā)班主任老師和年級組長的工作積極性；要優(yōu)化和落實“十項評比”的制度和內(nèi)容，進一步發(fā)揮評比的引領(lǐng)和激勵作用，強化學生對班級的榮譽感和責任感，提升班級管理水平。要切實做好學生綜合素質(zhì)評定工作，力爭使評價的客觀反映學生情況，并有利于學生的后續(xù)發(fā)展。

　　三、分層推進、自主管理、自我教育

　　圍繞本年級德育目標扎實學生行為、學習、生活等習慣的常規(guī)管理，做到剛性規(guī)范落實、問題處理及時。其中初一以“邁好中學第一步，爭做有活力的河埒人”為主題，重點進行中小學銜接、規(guī)范養(yǎng)成、輿論建設(shè)和班集體的形成教育；初二以“邁好青春第一步，爭做有理想的河埒人”為主題，注重進行愛國主義教育、健康心理品質(zhì)教育、青春期教育、共青團知識教育；初三以“邁好理想第一步，爭做有擔當?shù)暮盂恕睘橹黝}，注重進行社會主義理想信念教育、升入高一級學校繼續(xù)就讀的學習指導教育。

　　進一步發(fā)揮學生“自治”組織的優(yōu)勢和作用。目前，在學校層面已建立起團委、學生會、大隊委等學生組織；在班級層面也已建立起班長負責制的班委會。本學期一方面要加強校級、班級學生干部的自主管理意識、管理水平的培訓，不斷提高他們自我學習、自我服務(wù)、自我管理的能力；另一方面進一步發(fā)揮學校層面“小干部”的能動性，在三個時間段（早晨校門口執(zhí)勤、中午食堂就餐和小賣部的.管理，以及下午放學地下車庫出口處），加強完善“紅領(lǐng)巾先鋒崗”的功能和作用，統(tǒng)一設(shè)立設(shè)值勤牌，提高學生干部的榮譽感、責任感，實現(xiàn)自主管理的高效。加強德育學習班的活動，培養(yǎng)后進生的責任意識和服務(wù)意識。鼓勵學生參加社團活動，以社團活動為載體，發(fā)揮學生特長，促進學生自我提升，豐富校園生活，努力使其成為又一張彰顯我校校園文化亮麗多彩的獨特名片。在上級紅十字會的指導下，結(jié)合我校實際，深入開展紅十字青少年的愛國主義、國際主義和人道主義教育活動，發(fā)揮紅十字會組織在扶危濟困、敬老助殘、助人為樂和衛(wèi)生保健等方面的積極作用。

　　四、活動育人、注重個性、形成氛圍

　　學校共青團、少先隊先進組織優(yōu)勢，利用重大節(jié)日（國慶節(jié)、元旦等）、校運動會和主題教育日、軍訓等，在學生中開展豐富、活潑、實效的德育活動，寓教于樂，拓展“上善”育人的形式和內(nèi)涵，使學生在自覺參與活動中得到思想情感的熏陶，精神生活得以充實，道德境界得到升華。鍛煉能力、提升素質(zhì)、增強自信，達到“活動育人”的目的。

　　繼續(xù)做好個性化班集體建設(shè)，要進一步在三個年級開展以“學年”為創(chuàng)建考核周期的“基礎(chǔ)達標”、“班本提升”加“個性化特色”的“2+1”個性化班集體建設(shè)。以區(qū)、校級“優(yōu)秀班集體”的創(chuàng)建和德育品牌“周恩來班”的輻射功能為依托，通過設(shè)置國旗班、周恩來班、君湘中隊、書香中隊、行知班、綠色環(huán)保班等個性化班級，構(gòu)建出了富有創(chuàng)意，帶有個性色彩的班級特色文化�！耙话嘁黄贰钡陌嗉壗ㄔO(shè)思路使我校的班級不僅好看，同時形成班級的一種精神文化，形成一種向心力和凝集力。

　　德育文化是學校文化的重要組成部分，創(chuàng)設(shè)積極的德育文化有助于形成良好的校園學習氛圍，促進學生生活與學習習慣的養(yǎng)成。在校級層面，繼續(xù)合理利用好“心理咨詢室、團隊活動室、團隊榮譽室、家委會”等，并利用綠色植物、德育展板“德育文化一條街”和德育文化長廊營造好的德育氛圍，利用圖形和文字對學校德育進行全面的展示和宣傳；同時充分利用好校外櫥窗，向家長、社會反映學�；顒觿討B(tài)和積極向上的良好校風，加強家校聯(lián)系。

　　五、加強學習、不斷提升、共同發(fā)展

　　進一步豐富、拓展班主任工作藝術(shù)的學習方式。如，開好班主任例會、班主任培訓、階段性的年級工作總結(jié)會，舉辦好班主任沙龍和班主任論壇等，或是請一些市、區(qū)內(nèi)有影響力的班主任做講座，或請外校交流入我校的班主任老師介紹其他學校的一些好的做法等，不斷加強相互之間的交流，相互學習、相互借鑒，豐富班主任管理藝術(shù)，促進班主任在共同的生活與學習中實現(xiàn)共同發(fā)展。利用“河埒中學德育研究工作室”平臺，開展相應(yīng)德育研究與實踐活動，總結(jié)提煉形成一定的班主任管理特色，打造班主任名師。

　　加強家校聯(lián)系，通過家長會，濱湖區(qū)網(wǎng)校，家長沙龍等形式交流家庭教育經(jīng)驗，解決家庭教育難題，提升家庭教育水平。

　　加強學生干部培訓，提高學生干部管理水平和管理藝術(shù)，發(fā)揮學生干部管理作用。

　　總之，我們將充分發(fā)揮德育管理與服務(wù)的雙重職能，營造全員育人、積極創(chuàng)新的德育氛圍，培養(yǎng)學生自我教育能力，推動優(yōu)良學風、班風的形成，促進德育各項工作再上一臺階，努力構(gòu)建師生“主動發(fā)展、共同成長”的和諧校園。

初中體育德育工作計劃（精選15篇）10

　　一、指導思想

　　二、班級情況分析

　　三、德育工作

　　貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學生行為準則》。由于高一是最為麻煩的年級，因為高一學生剛進學校各方面多比較陌生和膽小，所以讓每位學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的`，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高中學習生活作充分的準備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展.

　　積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂，讓她們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

　　四、本學期具體目標：

　　1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

　　2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

　　3、加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

　　4、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

　　五、具體措施

　　(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作

　�。�1）針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。

　　（2）多多了解關(guān)心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者.

　�。�3）利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。

　�。�4）對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。

　　(二)常規(guī)工作:

　�。�1）落實學生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做石油“當月之星”。

　�。�2）適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。

　�。�3）加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。

　�。�4）鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識。

　　(三)學風建設(shè):

　　1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調(diào)工作。

　　2、.做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

　　3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。

　　4、加強學生早自修，午自修等時段的自主管理。

　　(四)活動安排:

　　2月：利用班會時間，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對學生進行日常行為規(guī)范教育，及時總結(jié)，揚長避短。

　　3月：積極開展“向雷鋒同志學習”的活動，通過學雷鋒活動，形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風氣，同時做好赴東方綠洲軍訓的紀律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌。

　　4月：對期中考試進行分析總結(jié)，對有進步的同學要表揚、鼓勵，對成績不理想的同學，要調(diào)整他們的學習方法，提高他們的學習興趣。此外，對學生進行集體主義教育，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動，為班級爭光添彩。

　　5月：對整個班級的學習情況進行針對性總結(jié)，做好期末考試動員和結(jié)束工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優(yōu)秀學生，工作認真的同學要給予獎勵表揚，為其她同學起到帶頭作用。

　　作為年輕教師，我會積極學習，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學，全面提高學生素質(zhì)。

初中體育德育工作計劃（精選15篇）11

　　一、指導思想：

　　積極培育和踐行社會主義核心價值觀，落實“立德樹人”根本任務(wù)，堅持育人為本、德育為先，積極開展“愛祖國、守規(guī)則、講誠信”為主要內(nèi)容的德育主題活動，進一步開展“三愛”等主題教育實踐活動。加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、環(huán)保教育、公德教育及勞動教育。以學生為本構(gòu)建平安、和諧校園。注重德育工作的實效性，加強德育干部隊伍建設(shè)，提升班主任素質(zhì)，著力推進素質(zhì)教育，進一步夯實我校教育質(zhì)量。

　　二、德育工作目標：

　　1、發(fā)揮學校德育的主體作用，加強德育工作隊伍的建設(shè)

　　2、以“立德樹人”作為根本任務(wù)，加強學生公民素養(yǎng)、法制、理想信念等教育，營造積極、向上的校風、學風。

　　3、加強學生的日常行為規(guī)范教育，規(guī)范學生言行。

　　4、社會主義核心價值觀融入教育活動全過程，扎實開展未成年人思想道德建設(shè)工作。

　　三、主要工作及措施

　�。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO(shè)，提高工作水平

　　1．指導并確立以班主任為主，班級學科教師為輔的德育工作隊伍，構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作氛圍。明確全體教師都是學校的德育工作者，真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”。

　　2．重視班主任工作培訓，不斷提高工作水平。堅持每月一次的班主任例會制度，研討班級管理方法，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。利用教育局組織的班主任大賽，促進班主任不斷加強工作能力和水平的提升。加強班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細微處，落在實效中”。要求班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的.培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學校教育，家校聯(lián)合，共同努力。

　　3．繼續(xù)做好班主任考核工作，提高班主任工作的積極性和主動性。對各班的黑板報、班容、衛(wèi)生、紀律、活動開展、主題班會等方面進行評比，并及時公示，以考核促提高。

　�。ǘ┘訌娀顒右I(lǐng)

　　豐富校園生活。結(jié)合重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著的道德教育資源，開展各類主題活動，提高學生的思想道德水平，如“植樹節(jié)”、“五一勞動節(jié)”、“清明節(jié)”、“母親節(jié)”等節(jié)假日，開展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的德育活動，以培育和踐行社會主義核心價值觀以重點，積極開展“愛祖國、守規(guī)則、講誠信”為主要內(nèi)容的德育主題活動，加強學生環(huán)保教育、公德教育及勞動教育，寓教育于活動之中，豐富校園生活。精心籌備、組織開展各類比賽，開展主題教育活動。

　　（三）加強養(yǎng)成教育，促進健康成長。以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為要求，充分利用國旗下講話、主題班會、班級評比等活動，強化學生的行為習慣、語言文明、規(guī)范學生儀表，積極發(fā)揮學生會在提升學生的自我管理水平中的重要作用，擴大自愿者服務(wù)空間，形成自覺遵守、輿論監(jiān)督的良好氛圍。

　　（四）加強對學生的安全教育。以學生的安全為重中之重，杜絕隱患。定期進行安全隱患排查，召開安全知識講座，辦好安全教育專欄，做好應(yīng)急疏散演練，增強學生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。

　　四、具體工作

　　1、2月24日組織開學前班主任會議，布置開學前各項準備工作．2月25日組織學生報到、衛(wèi)生清掃及各項上課前準備工作。2月26日正常上課；

　　2、利用開學第一節(jié)班會課，召開以“做文明、規(guī)范的中學生“為主題的主題班會。重提學校、班級各項規(guī)范，使學生開學初盡快的回到學校生活中來；

　　3、開學第一周召開一次安全教育活動，提高學生的安全意識；

　　4、開學一周內(nèi)各班完成教室布置工作。主要內(nèi)容為整理教室、更換板報、布置盆花等；

　　5、以“培育和踐行社會主義核心價值觀”為主題，開展班會評比、主題板報評比、活動；

　　6、開展“三愛”等主題教育實踐活動；

　　7、開展“愛祖國、守規(guī)則、講誠信”為主要內(nèi)容的德育主題活動；

　　8、五月份召開我校文化藝術(shù)節(jié)，豐富學生校園文化生活；

　　9、加強學生儀容儀表檢查；

　　10、組織開展我�！鞍嘀魅文苁执筚悺睘閰⒓渔�(zhèn)縣級班主任能手大賽做好選拔工作；

　　11、積極組織參加縣教育局“第二屆班主任帶頭人”評選活動；

　　12、進一步加強對學生的心理健康教育和心理咨詢工作，舉辦心理健康講座，培養(yǎng)學生的健康心理；

　　13、組織好綜合性社會實踐活動課。根據(jù)教育局有關(guān)部門的安排，認真組織七八年級學生綜合性的社會實踐活動；

　　14、五月舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)活動，豐富學生校園文化生活；

　　15．、堅持每月一次的班主任培訓會議，組織班主任學習先進的教育管理經(jīng)驗和理論，并總結(jié)前一階段工作、布置下一階段工作；

　　16、組織主題班會觀摩評比活動，舉辦學生干部主題班會培訓班，全面提升主題班會的水平和質(zhì)量；

　　17、同團隊配合，組織我校“美德少年評比”活動，積極申報參加教育局組織的評比活動；

　　18、四月組織田徑運動隊參加縣中小學田徑運動會，力爭取得團體總分前五的優(yōu)異成績；

　　19、認真開展關(guān)心下一代工作，開辦好家長學校，組織兩次家長中心學校授課；

　　20、經(jīng)常深入班級進行檢查并指導工作，特別是加強對年輕班主任和工作不完善班主任的工作指導，提高班級整體管理水平；

　　21、及時安排好九年級中考報名及體育健康考試工作；

　　22、認真抓好畢業(yè)年級管理工作，為中考取得優(yōu)異成績創(chuàng)造有利條件；

　　23、同總務(wù)處配合，加強公物檢查管理，開展愛護公共財物、遵守公共道德教育活動；

　　24、根據(jù)上級領(lǐng)導部門精神及學校實際情況，開展各項德育活動。

初中體育德育工作計劃（精選15篇）12

　　新學年、新起點、新希望。本學期德育工作繼續(xù)以市教育局德育工作會議精神為指導，堅持從學校和學生的實際出發(fā)，牢固樹立德育首位意識，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、法制教育、心理健康教育。以提高學生思想道德素養(yǎng)為根本點，以健全德育工作管理體制，提高德育隊伍管理能力為保證，通過扎實的德育教育活動，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學生具有強烈的社會責任感，不斷促進學生全面發(fā)展。

　　一、抓實德育隊伍建設(shè)

　　德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果，因此，加強德育工作者隊伍建設(shè)，不斷與時俱進，更新觀念，提高責任意識，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務(wù)。

　　1、有效組織班主任工作例會。充分利用每周一班主任例會，在做好工作布置的同時，組織每月一次班主任培訓或研討，每學期一次班主任經(jīng)驗交流會，加強班主任經(jīng)驗的總結(jié)與交流，相互蹉商，共同探討，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識，責任意識，服務(wù)意識，提高班主任管理水平。組織班主任參加昆山市第四屆班主任論壇。

　　2、安排青年班主任參加各級各類的培訓。特別是新上崗班主任的業(yè)務(wù)培訓和骨干班主任培訓，注意培養(yǎng)年輕班主任，對有優(yōu)秀潛質(zhì)的年輕老師要高標準嚴要求，使其盡快脫穎而出。

　　3、“青藍”結(jié)對。本學期年輕班主任比較多，為提高班主任的素質(zhì)和管理水平，本學期新老班主任結(jié)對，給新班主任配指導老師，通過老教師的傳、幫、帶，不斷提高新班主任業(yè)務(wù)管理能力，有效的開展工作。徐曉楓為朱雙琦指導老師，朱秀芳為朱玲指導老師，趙雪琴為魏雪指導老師。

　　二、豐富德育活動，構(gòu)筑文明校園

　　1、做好開學入學教育工作。一是組織學生收看開學第一課。二是舉行初一新生入學教育，認真學習落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《xx中學“十要”“十不”規(guī)范》，強化學生的紀律觀念和隊列訓練，在做好新生入學常規(guī)教育的同時對學生進行初中學習方法的指導與教育，切實做好小學初中的銜接教育，使新生能盡快適應(yīng)初中生活。

　　2、針對節(jié)日、紀念日開展相關(guān)活動

　　一是開展紀念抗戰(zhàn)勝利70周年紀念活動。精心策劃活動方案，組織學生觀看《東京審判》等相關(guān)題材的電影，舉辦抗日戰(zhàn)爭勝利70周年圖片展、“圖說家鄉(xiāng)抗戰(zhàn)史”等活動，深切緬懷抗日戰(zhàn)爭中的`革命先烈。二是傳統(tǒng)節(jié)日活動。如“中秋節(jié)”“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、元旦等節(jié)日，開展愛國主義、傳統(tǒng)文化等教育，如“我們的節(jié)日”，“愛國報國，圓夢中國”等教育實踐活動，在學生中深入開展理想信念、愛國主義、革命傳統(tǒng)、改革開放等主題教育，增進未成年人的民族情感和愛國情懷。讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滲透到學校的教育活動中。

　　3、開展“美德學生”評選活動

　　為了使“學雷鋒”活動常態(tài)化，把雷鋒的精神內(nèi)涵融合在日常的學習生活中，引導學生做一個有道德的人，學校今年繼續(xù)開展第五屆“美德學生”評選活動。通過班級、年級、學校層層推選，最終評出校級美德學生，并把他們的事跡加以展示，供全校學生學習，使學生能從自己身邊同學的身上感受到榜樣的力量，從而促進自身道德素養(yǎng)的提高。

　　5、開展法制宣傳教育活動

　　一是制定好法制宣傳月活動方案。根據(jù)局11月法制宣傳主題月活動方案，精心組織各項法宣教育活動。二是以評促教，推動工作。積極參加昆山市法治故事征集評比活動、普法“明星”評選、法制宣傳主題月活動宣傳報道稿評比等活動。做好法宣教育各項評比工作，通過評比，推動我校法宣教育工作再上新臺階。

　　6、落實感恩教育

　　從感恩父母入手，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，以班級為主體，舉辦“感恩教育”主題班隊會，組織開展觀看感恩影片、吟頌感恩詩歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動。開展“我能行”的活動，每個學生在家庭中選擇一個崗位進行體驗，幫爸爸媽媽做一件事，說一句心里話，送爸爸媽媽一件禮物等。

　　三、推進心理健康教育工作

　　在市未成年人健康成長指導中心、教育局向日葵心理健康教育中心指導下，充分發(fā)揮學校心理咨詢室功能。本學期將進一步重視心理咨詢室的建設(shè)，定時開放，及時發(fā)現(xiàn)、解決學生的困惑，對學生進行心理幫助。要正常開展以下7項活動：個別咨詢、團體輔導、講座、心理活動課、黑板報宣傳、學科內(nèi)滲透教育、心理測查等。積極開展“五個一”活動，即一次心理講座、一次心理班會（心理課、團體輔導）、一次手抄報、一次影視欣賞、一次集體咨詢（個別咨詢）這五個一常規(guī)活動任務(wù)。本學期結(jié)合“10月10日世界心理健康日”為契機，開展簡單的心理活動。有計劃針對不同類學生如：單親家庭、暴力學生、自卑學生開展心理教育。促進學生心理健康水平不斷提高。

　　四、加強“三位一體”合力建設(shè)

　　一是拓展家長學校的功能。根據(jù)學校實際情況，開辦家長學校，針對不同年級段的家長，培訓不同的內(nèi)容，提出不同的要求。告知學校對學生三年初中學習生活中需要家長配合的內(nèi)容，傳授家庭教育知識，做到家校共育孩子，確保孩子順利成長，以優(yōu)秀的成績，完成學業(yè)。編制《新生入學手冊》、《家長手冊》，便于學生、家長及早知道需要配合學校做些什么。二是建立健全家委會。根據(jù)市教育局《關(guān)于建立中小學幼兒園家長委員會的實施指導意見》精神，建立好第二屆學校家長委員會，努力構(gòu)建和完善學校、家庭、社會有機結(jié)合的教育體系，讓家長充分參與學校管理。三是發(fā)揮家庭教育功能。充分利用蘇州網(wǎng)上家長學校昆山分校的資源，積極組織開展有關(guān)活動，促進學校教育與家庭教育的溝通。組織開展好家風好家訓進校園活動，邀請家長代表到校宣講好家風好家訓，以家風家訓涵養(yǎng)學生品性。四是借助社區(qū)教育力量。充分利用寒暑假、節(jié)假日和課余時間，動員學生進入社區(qū)校外輔導站，參與各項活動，引導學生對經(jīng)濟社會發(fā)展、自然人文景觀、現(xiàn)代文明建設(shè)成果等場所以及愛國主義教育場所進行全新的體驗、感悟和實踐，不斷提升道德文明素養(yǎng)和社會實踐能力。

初中體育德育工作計劃（精選15篇）13

　　一、指導思想

　　以學校工作計劃為指導，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，針對我校德育實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，突出“德育為首、教育為主、管理并重、務(wù)求實效”的工作思路，努力構(gòu)建“和諧德育、真實德育、做人德育、生活德育”的教育體系，堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以感恩教育為核心，以爭創(chuàng)和諧班級、文明學生為抓手，以活動為載體，進一步完善我校“讀經(jīng)典、習禮儀、尊老師、敬父母、守紀律、樂助人，爭做好學生”的德育工作格局，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員化、全方位、全過程參與的德育新模式、新特色。

　　二、工作目標

　　1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。

　　2、通過各種教育活動，使學生學做真人。

　　三、工作重點

　　1、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

　　2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，教導處將采取“推門聽班會課”的形式抽查各班班會情況。

　　3、繼續(xù)開展“品讀圣賢經(jīng)典文化，汲取傳統(tǒng)美德精神”的德育系列教育教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，提升學生的精神境界，傳承中華美德，教會學生生活。培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。

　　4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用地方資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。

　　四、具體工作

　�。ㄒ唬┘訌姷掠犖榈慕ㄔO(shè)，形成齊抓共管新局面。

　　1、加強德育隊伍建設(shè)。加強德育隊伍建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針、政策的根本保證，也是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。為營造“教師人人是導師，學生個個受關(guān)愛”的良好育人氛圍，組織教職工認真學習《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學生教師職業(yè)道德規(guī)范》，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。積極開展以“熱愛學生、關(guān)心學生、尊重學生、寬容學生、善待學生、愛崗敬業(yè)”為核心的良好師表形象的創(chuàng)建活動，本學期學校將組織評選第二批校級“師德標兵”表彰活動，努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的愛心型、學習型和創(chuàng)新型教師隊伍。

　　2、加強德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導、值班教師和值周學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。

　　3、加強班主任隊伍建設(shè)。樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人，要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系。本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的.問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。

　　4、發(fā)揮團隊工作作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。

　　5、構(gòu)建德育工作機制。學校要建立以分校管理為核心的“三線”和諧校園德育工作機制，即建立以德育校長—德育主管領(lǐng)導—班主任為主體的“常規(guī)教育主線”，作為德育常規(guī)管理的主力軍，保證日常規(guī)范教育的有序開展，建立以教研組—備課組—任課教師為主體的“課堂滲透德育主線”，把德育滲透到學科教學活動之中，建立以學校黨委—團委—班委會為主體的“學生自我教育主線”，發(fā)揮學生主體的自覺能動性。層層落實責任，做到機構(gòu)和人員職責分明，每學期召開1～2次德育工作專題會議，定期研討德育工作中出現(xiàn)的問題，及時制定解決問題的計劃和措施。

　　6、建立健全德育網(wǎng)絡(luò)。聘請老專家和校外德育輔導員，包括法制副校長、消防輔導員、交通安全輔導員、健康教育輔導員，建立德育工作活動基地，充分發(fā)揮德育基地的作用，拓展未成年人思想道德教育的渠道。充分發(fā)揮家長學校的作用，確保對家長按計劃內(nèi)容進行培訓，學期內(nèi)召開兩次家長會，通過家長學校和家校通網(wǎng)絡(luò)等形式，拓寬家校溝通渠道，端正家長教育思想，改善教育行為，形成家校的育人合力。

　�。ǘ┘訌姵Ｒ�(guī)管理工作，形成德育工作新特點。

　　1、加強班級管理。完善評價制度，積極開展和諧班級創(chuàng)建活動，開展“校園明星”評選活動，學期結(jié)束評選“三好學生”、“優(yōu)秀班、團干部”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)勝班級”，充分發(fā)揮榜樣的激勵作用，增強工作責任感，促進學生建康成長。

　　2、關(guān)注特殊群體。對特殊群體的管理要充分體現(xiàn)“以人為本”的教育理念，樹立服務(wù)意識，關(guān)心和尊重問題學生、單親家庭學生、貧困學生，做到生活關(guān)心，思想交心，談話細心，因材施教，幫助他們養(yǎng)成良好的思想和道德行為習慣，樹立生活的自信心和正確的人生觀、價值觀、榮辱觀。

　　3、抓好行為規(guī)范。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹新《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，教導處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。加強值班領(lǐng)導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。

　　4、加強日常管理。學校將充分利用升旗儀式、班會、黑板報、宣傳專欄、校園網(wǎng)等思想教育陣地，著重培養(yǎng)學生“敬、勤、勇、公”的品格，大力倡導友愛同學、尊愛師長、熱愛學校、遵守紀律的風尚。繼續(xù)加強校紀校風建設(shè)，堅持學生在校穿著整潔，嚴厲整治男生留長發(fā)、染怪發(fā)、穿奇裝異服、吃煙喝酒、說臟話、考試作弊、抄襲作業(yè)、亂吐、亂扔、亂畫和上網(wǎng)聊天等不良習氣和行為，要求學生做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。

　　（三）突出重點工作，開創(chuàng)德育工作新思路。

　　1、文明禮儀教育。上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。

　　2、愛國主義教育。進一步規(guī)范學校升降旗制度，上好“愛國主義教育第一課”，并結(jié)合國慶接等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

　　3、感恩責任教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關(guān)心、學會做人。

　　4、“五學”比賽。開展“學會學習、學會生活、學會做人、學會生存、學會創(chuàng)新”的五學活動，讓學生學以致用、成人成材。

　　5、圣賢經(jīng)典教育。誦讀人文圣賢經(jīng)典，弘揚中華民族美德，讓學生在開展的讀《弟子規(guī)》等讀書活動中，接受傳統(tǒng)教育，習得做人禮儀。

　　6、心理健康教育。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正�；�、規(guī)范化，促進學生身心全面健康地發(fā)展。

　　7、重視科技教育�？破栈顒樱荚谂囵B(yǎng)和提高學生的科學文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，將科技教育與學校各項教育教學工作有機地結(jié)合起來，促進學生全面發(fā)展。

　　8、安全防范教育。通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。

　　9、體育衛(wèi)生教育。堅持陽光體育活動，通過活動促進學生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅持晨午檢制度，堅持每天兩次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周五為校園清潔日。

　　10、法制防范教育。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。

　�。ㄋ模┘訌娝圀w突破，開創(chuàng)德育工作新天地。

　　本學期，學校將深化“藝體突破”戰(zhàn)略，使學校藝體工作上臺階。一是加大對藝體教師的引進和評價，本學期學校將調(diào)整教師的結(jié)構(gòu)，聘用音樂老師，強化了藝體教育。藝體教育是豐富校園文化的教育，藝體教育是陶冶學生人格的教育。藝體教育必須有，藝體教師的平時訓練和加班將納入期末考核中。本學期學校加強體育課體育活動的管理，全面落實“快樂課間活動”，倡導師生陽光體育活動。美術(shù)教師要做好特長生輔導，加強輔導力度，提前選好作品，及時參加學生書畫展評。音樂教師要提前著手，認真籌備學�！皯c元旦、迎新春文藝表演”。

　�。ㄎ澹┓e極進行教研、探究德育工作新模式。

　　學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。因此，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。

　　1、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育文化教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動�；顒又幸o更多的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。

　　2、提高學科德育滲透功能。繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學習，積極向上的內(nèi)在動力。

　　3、抓好“三結(jié)合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切地方資源對學生進行全方位的素質(zhì)教育。

　　4、加強問題學生的教育與轉(zhuǎn)化。問題學生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。

　　新學期，新起點，新要求。在德育工作中，學校將繼續(xù)加大德育工作力度，銳意進取，努力探索，改革創(chuàng)新，不斷突顯我校德育工作特色，實現(xiàn)學校德育工作質(zhì)的飛躍和發(fā)展。

初中體育德育工作計劃（精選15篇）14

　　一、加強隊伍建設(shè)，提高管理水平，把德育隊伍建設(shè)放在首位。

　　1、完善德育工作領(lǐng)導小組，增強德育隊伍人力，由副校長主管德育，主持全面工作。實行層級管理，明確職責范圍、工作對象和操作方式。每月第一周定期進行例會活動，加強對德育工作的計劃、督促及考評。

　　2、班主任是學校德育管理工作主力軍，提高班主任的管理素質(zhì)是重中之重。特別本學期年輕班主任比較多，為提高班主任的素質(zhì)和管理水平，本學期專門制定班主任培訓工作計劃，充分利用每周周一班主任例會，舉辦多層次、多類型的培訓研討活動，開展科研探討、班主任工作論壇、經(jīng)驗交流、知識講座、工作方法培訓等活動，采用“請進來，走出去”，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識，責任意識，服務(wù)意識，提高班主任管理水平。

　　二、加強級組、班主任對學生的學習方法、學習習慣進行指導

　　切實搞好學校的學習氛圍和提高學生的學習質(zhì)量，使我校盡快達到梁校長提出的“把三中建設(shè)成xx區(qū)乃至xx市的學�！边@一目標。

　　無論是哪個年級，學生首先面臨的是學習任務(wù)，他們?nèi)魧W習有興趣、有信心，通常在日常行為規(guī)范方面會有較好的表現(xiàn)，反之，亦然。因此，班主任對學生的學習必須有指導，包括成績分析、科目協(xié)調(diào)、習慣養(yǎng)成、學習方法調(diào)節(jié)等。這樣才容易樹立班主任的，從而有利于班主任在各方面的管理，更重要的是能直接促進學生提高學習質(zhì)量。

　　三、充分發(fā)揮學生自我管理、自我教育、自我評價的`作用。（重點在學生干部培訓）

　　1、加強學生干部思想道德素質(zhì)教育與培訓。對學生干部要嚴格要求，使其既成為班主任管理班級的有力助手，又成為學生學習的榜樣，培養(yǎng)學生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法，從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部，使用干部。

　　2、實行“班級量化考核制”，繼續(xù)抓好各班級文明班、標兵班評比工作，充分發(fā)揮各年級級委參與、民主管理作用，教育學生以強烈的責任心提高評價的客觀性、公正性、準確性，并根據(jù)學校發(fā)展要求，學校統(tǒng)一評價內(nèi)容，及時上報，在校園宣傳欄和網(wǎng)站公布，促進學生自我管理、自我教育、自我評價。

　　3、充分發(fā)揮共青團、學會生在學生中的積極作用，制定學校學生會、團委干部主動參與學校日常行為規(guī)范管理的原則，充分發(fā)揮學生干部的作用，在實踐中提高學生干部的素質(zhì)，形成三中學生干部的優(yōu)良傳統(tǒng)。

初中體育德育工作計劃（精選15篇）15

　　初三是初中三年的關(guān)鍵時刻，對學生來說，取得好成績就是最重要的事情。現(xiàn)在的初三（9）班班風比較穩(wěn)定，學習成績在全級也是不錯，所以這個學期我們班就要在班風穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學風建設(shè)，爭取取得更好的成績。為了達到這個目標，我制定了以下計劃：

　　一、指導思想

　　貫徹德育處以德育為首的觀念，堅持育人為本的思想，加強德育量化分數(shù)的管理方法，抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育，以此促進學生學習成績的提高，爭取實現(xiàn)學習和做人的全面提高。

　　二、具體措施

　　1、建立以表揚和批評為主要手段、以德育量化分數(shù)為外在表現(xiàn)的德育體系，培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)。

　　2、繼續(xù)做好班級的“敬、靜、凈、競、進”五字的班風、學風、班級奮斗目標、班級文化建設(shè)。

　　3、值日班長履行班長當天的職責，每節(jié)課預(yù)備鈴響，提醒同學們靜息，做好每一天的考評記錄工作，管理處理好每一天班上的一切事物。

　　4、保潔員做好每天教室的衛(wèi)生保潔工作，課間清掃教室、檫黑板、撿粉筆頭等，保障同學們有一個干凈的學習環(huán)境。

　　5、繼續(xù)抓好體育鍛煉，充分利用好課間操時間和下午課外活動時間。

　　6、協(xié)調(diào)好各課老師的關(guān)系，讓學生各課在均衡發(fā)展的同時，培養(yǎng)自己的'優(yōu)勢科目。

　　7、引導學生正確看待考試，養(yǎng)成良好的心理。

　　8。嚴格執(zhí)行以法治班的思想，法，就是德育分數(shù)量化，每天一統(tǒng)計，每周一小結(jié)，每月一匯總。表揚優(yōu)秀的，批評與懲罰惡劣的。

　　三、認真抓好活動課程建設(shè)，注重培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。