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中小學(xué)學(xué)校教科研工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-01 13:11:53 工作計(jì)劃 我要投稿
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中小學(xué)學(xué)校教科研工作計(jì)劃

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的中小學(xué)學(xué)校教科研工作計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中小學(xué)學(xué)校教科研工作計(jì)劃

中小學(xué)學(xué)校教科研工作計(jì)劃1

  為了深化素質(zhì)教育,加強(qiáng)教學(xué)管理,深化教學(xué)改革,強(qiáng)化教研力度,全面促進(jìn)教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高,以適應(yīng)新課程改革的要求,努力做到教學(xué)管理規(guī)范化、教學(xué)研究多元化,特制定學(xué)校教研計(jì)劃如下:

  一、基本情況分析:

  全校有7個(gè)教學(xué)班,共有學(xué)生241名,教師30名。全體教師均取得中師以上學(xué)歷,其中80%以上的教師取得了大專(zhuān)以上學(xué)歷,教師隊(duì)伍年輕化,所有這些為我們教學(xué)提供了較好的條件。但也清醒地認(rèn)識(shí)到,由于多種原因,也給我們的教學(xué)教研帶來(lái)了一定的難度。這些都有待于我們?cè)趯?shí)際工作中克服。

  二、教研活動(dòng)的目標(biāo):

  1、擔(dān)負(fù)全處小學(xué)的教學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)任務(wù),真正起到示范作用。

  2、深化素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,幫助他們?cè)诟髯缘幕A(chǔ)上獲得充分的發(fā)展和提高。

  3、加強(qiáng)教學(xué)管理,深化教學(xué)改革,強(qiáng)化教研力度,全面促進(jìn)教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高。

  三、教研活動(dòng)要點(diǎn):

  總的指導(dǎo)思想是堅(jiān)持以人為本,全面育人,全面發(fā)展的質(zhì)量觀(guān),深化課程改革,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),研究意識(shí),服務(wù)意識(shí),努力促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,確保我;A(chǔ)教育課程改革工作的穩(wěn)步實(shí)施。

  各科的具體要求:

  1、語(yǔ)文學(xué)科:在抓好低年級(jí)"學(xué)、積、用"識(shí)字法和中高年級(jí)《感悟、合作、創(chuàng)新》兩個(gè)課題的'實(shí)驗(yàn)與研究,使其更加符合課程改革的要求。

  2、數(shù)學(xué)學(xué)科:重點(diǎn)抓突破,以創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主題,加強(qiáng)和諧教學(xué)的探討和計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)以及《學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣》課題的研究。

  3、英語(yǔ)學(xué)科:加強(qiáng)英語(yǔ)《小學(xué)、初中知識(shí)銜接》的教學(xué)實(shí)驗(yàn)與研究。

  4、其他學(xué)科:加強(qiáng)音、體、美、科技實(shí)驗(yàn)教學(xué),進(jìn)行兒童創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)與研究。

  5、加強(qiáng)開(kāi)展課外活動(dòng)的研究,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的興趣,增加知識(shí),培養(yǎng)能力。

  四、具體措施:

  1、努力提高教師的思想政治和文化、業(yè)務(wù)素質(zhì),幫助教師探索掌握教學(xué)規(guī)律,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。

  2、加強(qiáng)教學(xué)管理,對(duì)教師的備課、上課,學(xué)生的作業(yè)都做具體的要求。學(xué)校對(duì)教師的備課,學(xué)生的作業(yè)每學(xué)期檢查兩次,并將檢查情況記入學(xué)校的教學(xué)檔案。

  3、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,以名師培養(yǎng)工程為契機(jī),分學(xué)科推出校級(jí)、處級(jí)、縣級(jí)以上名師人選,讓優(yōu)秀教師發(fā)揮更大潛能,突出教師學(xué)習(xí)、思考、行動(dòng)相融合。同時(shí)堅(jiān)持教師聽(tīng)課制度,規(guī)定每個(gè)學(xué)期教師聽(tīng)所任學(xué)科教師課不得少于十節(jié),合計(jì)聽(tīng)課不少于20節(jié)。

  4、進(jìn)行一系列的教研活動(dòng),搭建教師發(fā)展平臺(tái):走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、同發(fā)展,參加集體備課、進(jìn)行聽(tīng)、評(píng)、研、說(shuō)課活動(dòng),教師基本功大賽,開(kāi)展中心中學(xué)倡導(dǎo)的"六個(gè)一"活動(dòng),加強(qiáng)教研平臺(tái)的利用,加大教室的專(zhuān)業(yè)考核力度,促進(jìn)教研活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  5、繼續(xù)抓好地方課程和校本課程的開(kāi)發(fā)工作,力爭(zhēng)開(kāi)出特色,突出實(shí)用性。

  五、具體活動(dòng)安排:

  二月份:

  1、各科制定出教學(xué)計(jì)劃、教研活動(dòng)計(jì)劃,落實(shí)各學(xué)科教研課題,做到心中有數(shù)。

  2、傳達(dá)教研工作計(jì)劃,下發(fā)教學(xué)進(jìn)度。

  3、組織教師學(xué)習(xí)規(guī)范教學(xué)常規(guī)要求。

  4、進(jìn)一步建設(shè)教學(xué)資源庫(kù)。

  5、開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。

  6、在骨干教師引領(lǐng)下建立教師個(gè)人三年發(fā)展目標(biāo)。

  三月份:

  1、檢查學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)落實(shí)情況。

  2、組織參加中心中學(xué)組織的集體備課活動(dòng)。

  3、認(rèn)真準(zhǔn)備迎接全處教師備課評(píng)比活動(dòng)。

  4、進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)、參加處級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

  5、組織教師學(xué)習(xí)《和諧高效思維對(duì)話(huà)理論叢書(shū)》、《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》、教學(xué)常規(guī)。

  四月份:

  1、組織教師積極參加上級(jí)組織的各科優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選等活動(dòng)。

  2、參加全處精品課評(píng)選及聽(tīng)課活動(dòng)。

  3、組織教師參加三筆字大賽和普通話(huà)大賽。

  五月份:

  1、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。

  2、組織檢查教師讀書(shū)學(xué)習(xí)筆記,評(píng)選先進(jìn)讀書(shū)個(gè)人。

  3、組織研討教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題。

  4、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)理論考試。

  5、評(píng)選優(yōu)秀個(gè)人教學(xué)資源庫(kù)。

  六月份:

  1、組織教師備課和學(xué)生作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。

  2、組織課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。

  3、期末復(fù)習(xí)及學(xué)業(yè)水平檢測(cè)。

  4、課題階段性實(shí)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告。

  5、做好質(zhì)量分析。

中小學(xué)學(xué)校教科研工作計(jì)劃2

  本學(xué)期我校教研工作的指導(dǎo)思想是:以面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展為宗旨,以實(shí)施課程改革為核心,以深化校本教研為主線(xiàn),深入開(kāi)展課題研究,切實(shí)抓好課堂教學(xué),積極探討評(píng)價(jià)改革,著力夯實(shí)常規(guī)管理,堅(jiān)持求新務(wù)實(shí)作風(fēng),強(qiáng)化指導(dǎo)服務(wù)職能,促進(jìn)我校教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階,保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

  一、抓學(xué)習(xí),強(qiáng)研究,不斷推進(jìn)課堂教學(xué)改革

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新理念,提高理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性。課程改革是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措,全體教師要不斷學(xué)習(xí)新的課程理念,切實(shí)樹(shù)立起與新課程相適應(yīng)的課程觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、人才觀(guān),用先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容分為學(xué)校推薦必讀學(xué)習(xí)文章和教師自選文章兩部分。教師要結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)實(shí)際撰寫(xiě)較深刻的'學(xué)習(xí)體會(huì),以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性,每一個(gè)教師一學(xué)期要寫(xiě)5000字的學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校將定期對(duì)學(xué)習(xí)體會(huì)和學(xué)習(xí)筆記的質(zhì)量進(jìn)行重點(diǎn)檢查評(píng)估。

  2、繼續(xù)開(kāi)展撰寫(xiě)課堂教學(xué)案例、教學(xué)反思活動(dòng),不斷提高教師教學(xué)教研水平。新的教育形勢(shì)要求教師不能墨守陳規(guī)。要成為一個(gè)研究型的教師,就要對(duì)任何問(wèn)題都不能熟視無(wú)睹,要有思考,要有調(diào)查分析,要進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)。思考怎樣才能真正建立和諧的師生關(guān)系,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和教育的主人,成為真正意義上的人,幸福的人。本學(xué)期要求每位教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際寫(xiě)教學(xué)反思。每周至少1篇,每學(xué)期不少于15篇。學(xué)期末每位教師要整理出1-2篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例、教學(xué)論文、教育故事、教學(xué)反思參加學(xué)校展評(píng)。

  二、優(yōu)化教研常規(guī)管理,提高工作的實(shí)效性

  1、教研組教學(xué)教研計(jì)劃。

  學(xué)校設(shè)立語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理化生、史地政5個(gè)教研組,各教研組根據(jù)學(xué)校要求制訂本組教學(xué)教研計(jì)劃。計(jì)劃每學(xué)期制訂一次。教師個(gè)人應(yīng)根據(jù)計(jì)劃,結(jié)合自身實(shí)際,制定教研計(jì)劃和進(jìn)行教研總結(jié),教師個(gè)人的教研工作計(jì)劃和總結(jié)應(yīng)納入教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié)之中。

  2、定期召開(kāi)教研會(huì)議

  教研組要定期召開(kāi)日常工作會(huì)議,要求定時(shí)定點(diǎn)。活動(dòng)內(nèi)容要詳細(xì)記錄并上報(bào)教科室。

  3、堅(jiān)持集體教研活動(dòng)

  教研組每周開(kāi)展一次集中教研活動(dòng),要求定時(shí)定點(diǎn)。內(nèi)容可以是集體研討、分析學(xué)情、審定備課提綱、反饋教學(xué)實(shí)踐信息等集體備課活動(dòng)和各種專(zhuān)題研討交流及理論學(xué)習(xí)。教研組長(zhǎng)須根據(jù)事前計(jì)劃,確立活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,確立中心發(fā)言人并使之做好充分準(zhǔn)備;顒(dòng)過(guò)程要圍繞主題,除中心發(fā)言人外,全體人員都應(yīng)積極參與和發(fā)表見(jiàn)解并作好記錄,做到每次活動(dòng)有效果,人人有收獲;顒(dòng)內(nèi)容記錄及時(shí)上報(bào)教務(wù)處。

  4、學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師在教科研中的帶頭作用,縣級(jí)骨干教師每人必須有一個(gè)教研專(zhuān)題或參與一項(xiàng)課題研究,每年至少寫(xiě)一篇教研論文或優(yōu)秀案例,主講一節(jié)研究課。市級(jí)以上(含市級(jí))骨干教師每人必須主持一個(gè)教研專(zhuān)題,每期至少寫(xiě)一篇教研論文或優(yōu)秀案例,主講一節(jié)研究課或?qū)W術(shù)報(bào)告?h級(jí)以上(含縣級(jí))骨干教師每年必須有一篇文章在縣級(jí)以上教科研部門(mén)評(píng)獎(jiǎng),或在全校會(huì)議上交流。其余教師必須根據(jù)學(xué)校要求積極參加教研活動(dòng),總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)當(dāng)骨干教師。

中小學(xué)學(xué)校教科研工作計(jì)劃3

  在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真總結(jié)往期教育教學(xué)工作,結(jié)合教科所等上級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃,學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃,特制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃:

  一、加強(qiáng)新課程理論學(xué)習(xí),反思上期教學(xué)工作

  開(kāi)學(xué)一周內(nèi)集中組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),讓教師明確自己所教學(xué)的科目總體目標(biāo)、本期教學(xué)目標(biāo)、課程單元教學(xué)目標(biāo),結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)情況,探討教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)方法,探討如何在新學(xué)期實(shí)現(xiàn)教師本身角色的轉(zhuǎn)變,更新教學(xué)理念,在教學(xué)工作中做到有的放失。以年級(jí)組為單位,對(duì)往期工作做深刻的自我反思,組內(nèi)交流。

  二、建立教研組織

  根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作分科目成立教研組:語(yǔ)文教研組由王興來(lái)任組長(zhǎng),數(shù)學(xué)教研組由宋樹(shù)春任組長(zhǎng),常識(shí)教研組由周長(zhǎng)富任組長(zhǎng),幼兒教研組由石靜任組長(zhǎng)。各教研組長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)廣泛聽(tīng)取教師建議,擬訂學(xué)期教研計(jì)劃,按計(jì)劃中規(guī)定的時(shí)間和內(nèi)容組織組內(nèi)教研活動(dòng)。并負(fù)責(zé)組內(nèi)活動(dòng)的考勤管理工作。負(fù)責(zé)組織年級(jí)教師集體備課,按教學(xué)內(nèi)容收集、加工、整理教學(xué)資源,探討教學(xué)方法及教學(xué)過(guò)程。

  三、開(kāi)展教師學(xué)習(xí)交流活動(dòng)

  教師學(xué)習(xí)交流是促進(jìn)教師提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)和教學(xué)技能的'重要方式。繼續(xù)遵循,走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方式盡力提供教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  1、外派教師到外校聽(tīng)課交流學(xué)習(xí),聽(tīng)取名優(yōu)教師課堂教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),回校匯報(bào)討論。

  2、組織教研商討,擴(kuò)大學(xué)習(xí)交流面。

  3、采取網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流方式,讓教師教學(xué)視野更開(kāi)闊。

  4、以聽(tīng)課評(píng)課的方式組織教師相互學(xué)習(xí)交流,共同促進(jìn)。

  四、搞好校本培訓(xùn)

  校本培訓(xùn)是教師提高教育覺(jué)悟,提高教學(xué)技能,掌握教育業(yè)務(wù)知識(shí)的重要途徑。本年來(lái)學(xué)校校本培訓(xùn)將從教師師德師風(fēng)、教育技術(shù)、優(yōu)化課堂教學(xué)三個(gè)方面開(kāi)展校本培訓(xùn)工作。

  五、舉行賽課活動(dòng)

  根據(jù)上級(jí)有關(guān)計(jì)劃,在校內(nèi)積極組織教師參加各類(lèi)賽課活動(dòng)。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)教師問(wèn)題,針對(duì)性的交流,促使教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

  六、強(qiáng)化教師基本功

  做為教師,更應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),讓自己在不斷的學(xué)習(xí)中去適應(yīng)不斷發(fā)展的教學(xué)手段。教師的基本功關(guān)系著學(xué)校教育發(fā)展前途,本期著重加強(qiáng)教師基本功,比如撰寫(xiě)教學(xué)論文、教學(xué)反思、設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)教案、制作并整合教學(xué)課件、自制教具及其科技小制作等。

中小學(xué)學(xué)校教科研工作計(jì)劃4

  根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的總體思路和要求,教研室制定以下工作計(jì)劃。

  一、積極開(kāi)展新課改實(shí)驗(yàn)新課題研究活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)課堂效果最大化。

  1、和教務(wù)處一起,組織教師探索新課改,提高課堂效率,推廣成功經(jīng)驗(yàn)。

  2、組織開(kāi)展“十四五”規(guī)劃課題的深入研究工作,加強(qiáng)對(duì)立項(xiàng)課題的監(jiān)督、管理,抓落實(shí)、重實(shí)效。

  3、每一個(gè)教研組一年要完成課題立項(xiàng)市級(jí)1個(gè)以上,爭(zhēng)取省級(jí)以上課題1個(gè),三年內(nèi)必須有1個(gè)課題在學(xué)校示范推廣。

  4、組織教師參加全市教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)。

  二、繼續(xù)加強(qiáng)電教科研工作,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段的現(xiàn)代化。

 。ㄒ唬┡浜蠈W(xué)校積極完善和利用現(xiàn)有的辦公條件、教學(xué)設(shè)施,為師生們創(chuàng)設(shè)良好的電教科研環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。

  1、加強(qiáng)多媒體教室、語(yǔ)音室、實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)閱覽室及廣播室的管理,充分利用現(xiàn)有的技術(shù)設(shè)備為教學(xué)科研服務(wù)。

  2、充分利用學(xué)校辦公電腦、課件制作室等硬件資源,加強(qiáng)軟件建設(shè),促進(jìn)現(xiàn)代化辦公。

  3、進(jìn)一步完善“學(xué)校網(wǎng)站”,充分利用網(wǎng)絡(luò)更好地宣傳學(xué)校形象,提升教師品位。

  4、鼓勵(lì)教師踴躍申請(qǐng)省資源中心學(xué)科版主,對(duì)積極上傳、下載教育資源的教師,在學(xué)期結(jié)束時(shí)將給予一定表彰。

 。ǘ┓e極組織教師參加各項(xiàng)電教科研活動(dòng),促進(jìn)教師快速成長(zhǎng)。

  1、組織教師參加省市多媒體教育軟件大獎(jiǎng)賽活動(dòng)。

  2、組織教師積極參加20xx年XX地區(qū)“科研成果獎(jiǎng)”評(píng)比活動(dòng)。

  3、組織教師參加市教師課件制作評(píng)比活動(dòng)。

  三、進(jìn)一步搞好教師培訓(xùn)活動(dòng)

  1、配合辦公室繼續(xù)組織教師參加每年一度的全國(guó)繼續(xù)教育網(wǎng)上培訓(xùn)活動(dòng)和研究生網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  2、組織開(kāi)展一次計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技能培訓(xùn),促使廣大教師學(xué)好、懂好、用好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),如學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)空間、博客及論壇進(jìn)行資源存儲(chǔ)、共享與交流。

  3、教研室將繼續(xù)牽頭辦好校報(bào)《XXXX》,辦好廣播室為宣傳學(xué)校的各項(xiàng)工作起到積極作用。

  4、學(xué)校邀請(qǐng)校外的專(zhuān)家和名師來(lái)校作學(xué)術(shù)報(bào)告,引領(lǐng)教師教育教學(xué)理念的發(fā)展。學(xué)術(shù)報(bào)告的內(nèi)容有學(xué)校管理理念、教學(xué)實(shí)踐的體驗(yàn)、名師成長(zhǎng)的體會(huì)、新課程改革、學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)、心理健康教育、校本研究、課程改革和學(xué)校文化重建、學(xué)校戰(zhàn)略管理等。

  四、做好論文撰寫(xiě)工作的統(tǒng)計(jì)和獎(jiǎng)勵(lì)。

  提倡教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,鼓勵(lì)教師多發(fā)表論文和多參加論文交流活動(dòng)。要求45歲以上(含45歲)教師一年至少有一篇論文在市級(jí)以上的刊物或報(bào)紙上發(fā)表或獲獎(jiǎng),45歲以下的教師一年有兩篇論文在市級(jí)以上的刊物或報(bào)紙上發(fā)表或獲獎(jiǎng);三年內(nèi)至少有一篇論文能用來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐并用之進(jìn)行個(gè)案分析,將它刊登?禭XXX》上,作為一種展示,學(xué)校將我校20xx年在市級(jí)以上的'刊物上發(fā)表的文章匯編成《論文集》。

  五、建立教師科研成果檔案,實(shí)行科研成果月通報(bào)制度。

  每一個(gè)月的月底將各個(gè)教研組的科研成果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)公布,實(shí)行陽(yáng)光工程。一年的結(jié)果將和教研組、教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先結(jié)合起來(lái)。

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