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體育訓(xùn)練工作計(jì)劃
時(shí)間流逝得如此之快,很快就要開(kāi)展新的工作了,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編收集整理的體育訓(xùn)練工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。
體育訓(xùn)練工作計(jì)劃1
新學(xué)期的到來(lái),為了有條不紊地抓好本期的體育訓(xùn)練工作,特制定本期訓(xùn)練工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和深化學(xué)校體育改革,通過(guò)體育考試激發(fā)學(xué)生參與鍛煉的積極性,人提高學(xué)生的身心健康水平。以學(xué)校教育教學(xué)工作意見(jiàn)為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)地九年級(jí)春季體育訓(xùn)練工作,落實(shí)《中小學(xué)新課程改革標(biāo)準(zhǔn)》,以中考項(xiàng)目為目標(biāo),認(rèn)真抓好本期體育訓(xùn)練工作。
二、具體措施及學(xué)習(xí)目標(biāo)
在最后沖刺階段,應(yīng)注重對(duì)學(xué)生體育測(cè)試技能的掌握、運(yùn)用。認(rèn)真訓(xùn)練各項(xiàng)考試內(nèi)容。
(一)運(yùn)動(dòng)參與方面
1、具有積極參與體育訓(xùn)練的態(tài)度和行為
2、積極參與課外的各種體育訓(xùn)練活動(dòng);充分利用各種條件(體育器材、床、桌、椅等)進(jìn)行體育訓(xùn)練活動(dòng)。
3、用科學(xué)的訓(xùn)練方法指導(dǎo)各種體育訓(xùn)練活動(dòng);合理安排訓(xùn)練時(shí)間;
4、掌握測(cè)量運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的常用方法,做到以下幾點(diǎn):
A、知道合理安排鍛煉時(shí)間的意義,
B、合理安排時(shí)間;
C、運(yùn)用脈搏測(cè)定等常用方法測(cè)量運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。
(二)運(yùn)動(dòng)技能方面
1、了解被測(cè)項(xiàng)目的基本技術(shù)知識(shí),掌握簡(jiǎn)單技術(shù)的知識(shí),了解所測(cè)項(xiàng)目的規(guī)則。
2、基本掌握一分鐘不定點(diǎn)投籃運(yùn)動(dòng)中的技術(shù)。
3、發(fā)展體能;通過(guò)多種練習(xí)(如短跑、反復(fù)跑等),發(fā)展位移速度、(如定時(shí)跑、定距離跑、跳繩等)、有氧耐力(如球類運(yùn)動(dòng)等)、反應(yīng)速度和靈敏性,提高50米、立定跳遠(yuǎn)成績(jī)。
4、具有關(guān)注身體和健康的意識(shí),認(rèn)識(shí)和了解體育鍛煉對(duì)身體的形態(tài)、身體機(jī)能發(fā)展的影響;根據(jù)自己的生理特點(diǎn),了解在體育訓(xùn)練中應(yīng)注意的事項(xiàng)。
5、懂得訓(xùn)練期間的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充。
(三)德育培養(yǎng)
1、了解身體活動(dòng)對(duì)心理健康的`作用,認(rèn)識(shí)心理發(fā)展的關(guān)系。
2、正確理解體育活動(dòng)與自尊、自信的關(guān)系。
3、學(xué)生通過(guò)體育活動(dòng)等方面調(diào)控情緒。例如學(xué)會(huì)肌肉的放松,自我暗示,呼吸調(diào)節(jié),合理安排作息時(shí)間。
4、形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。
5、建立和諧的人際關(guān)系,具有良好的合作精神和體育道德。在比賽或考試中,與同學(xué)合理分配角色,指出體育活動(dòng)中的不道德行為。
三、課時(shí)計(jì)劃及訓(xùn)練計(jì)劃
50米、100米訓(xùn)練方案:
方案一
1、準(zhǔn)備活動(dòng)5分鐘
2、加速跑:30~60米×3~5
3、行進(jìn)跑:30~60米×5~10
4、整理活動(dòng)5分鐘
方案二
1、準(zhǔn)備活動(dòng)5分鐘
2、加速跑:30~60米×3
3、行進(jìn)跑: 60米×3
4、變速跑:(50米+)/(50米-)×5(“+”加速,“-”減速)
5、整理活動(dòng)5分鐘
方案三
1、準(zhǔn)備活動(dòng)5分鐘
2、加速跑:60米×3
3、行進(jìn)跑: 60米×3~5
4、間歇跑:60~100米×3~5,間歇5分鐘
5、整理活動(dòng)5分鐘
體育訓(xùn)練工作計(jì)劃2
一、輔助選材
為訓(xùn)練隊(duì)新隊(duì)員選材時(shí)測(cè)試相應(yīng)的身體形態(tài)學(xué)指標(biāo)和部分生理生化指標(biāo),為教練員選材提供參考。
二、服務(wù)訓(xùn)練
在日常訓(xùn)練過(guò)程中,為各個(gè)訓(xùn)練隊(duì)測(cè)試分析相應(yīng)的生理生化指標(biāo),進(jìn)行相應(yīng)的.功能測(cè)試,避免運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)過(guò)度疲勞;對(duì)相應(yīng)的血乳酸指標(biāo)進(jìn)行分析,找出運(yùn)動(dòng)員的個(gè)體乳酸閾值,為教練員制定訓(xùn)練強(qiáng)度提供參考;使用相應(yīng)的設(shè)備或使用按摩等手段,促進(jìn)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練后的恢復(fù);大強(qiáng)度訓(xùn)練時(shí),隨時(shí)監(jiān)督,為訓(xùn)練提供現(xiàn)場(chǎng)急救安全保障;運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處理,避免出現(xiàn)進(jìn)一步傷害,為后續(xù)治療和康復(fù)提供支持。
三、服務(wù)競(jìng)賽
和各個(gè)教練員進(jìn)行溝通,掌握各訓(xùn)練隊(duì)今年參加比賽的時(shí)間,在賽前對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行相應(yīng)的技能監(jiān)測(cè),在比賽過(guò)程中進(jìn)行醫(yī)務(wù)監(jiān)督,比賽后提供及時(shí)的促進(jìn)恢復(fù)手段,保障運(yùn)動(dòng)員身體健康。
四、科研工作
積極和教練員進(jìn)行溝通,擴(kuò)大范圍測(cè)試,收集整理長(zhǎng)期數(shù)據(jù),和成績(jī)對(duì)比,探索選材指標(biāo)分析體系,搜索更方便更有效的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度監(jiān)督指標(biāo),為教練員的訓(xùn)練提供更好的參考。
體育訓(xùn)練工作計(jì)劃3
新學(xué)期的到來(lái),為了有條不紊地抓好本期的體育訓(xùn)練工作,特制定本期訓(xùn)練工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和深化學(xué)校體育改革,通過(guò)體育考試激發(fā)學(xué)生參與鍛煉的積極性,人提高學(xué)生的身心健康水平。以學(xué)校教育教學(xué)工作意見(jiàn)為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)地九年級(jí)春季體育訓(xùn)練工作,落實(shí)《中小學(xué)新課程改革標(biāo)準(zhǔn)》,以中考項(xiàng)目為目標(biāo),認(rèn)真抓好本期體育訓(xùn)練工作。
二、具體措施及學(xué)習(xí)目標(biāo)
在最后沖刺階段,應(yīng)注重對(duì)學(xué)生體育測(cè)試技能的掌握、運(yùn)用。認(rèn)真訓(xùn)練各項(xiàng)考試內(nèi)容。
(一)運(yùn)動(dòng)參與方面
。、具有積極參與體育訓(xùn)練的態(tài)度和行為
。、積極參與課外的各種體育訓(xùn)練活動(dòng);充分利用各種條件(體育器材、床、桌、椅等)進(jìn)行體育訓(xùn)練活動(dòng)。
3、用科學(xué)的訓(xùn)練方法指導(dǎo)各種體育訓(xùn)練活動(dòng);合理安排訓(xùn)練時(shí)間;
4、掌握測(cè)量運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的常用方法,做到以下幾點(diǎn):
A、知道合理安排鍛煉時(shí)間的意義,
B、合理安排時(shí)間;
C、運(yùn)用脈搏測(cè)定等常用方法測(cè)量運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。
(二)運(yùn)動(dòng)技能方面
。、了解被測(cè)項(xiàng)目的基本技術(shù)知識(shí),掌握簡(jiǎn)單技術(shù)的知識(shí),了解所測(cè)項(xiàng)目的規(guī)則。
。、基本掌握一分鐘不定點(diǎn)投籃運(yùn)動(dòng)中的技術(shù)。
。、發(fā)展體能;通過(guò)多種練習(xí)(如短跑、反復(fù)跑等),發(fā)展位移速度、(如定時(shí)跑、定距離跑、跳繩等)、有氧耐力(如球類運(yùn)動(dòng)等)、反應(yīng)速度和靈敏性,提高50米、立定跳遠(yuǎn)成績(jī)。
。、具有關(guān)注身體和健康的意識(shí),認(rèn)識(shí)和了解體育鍛煉對(duì)身體的.形態(tài)、身體機(jī)能發(fā)展的影響;根據(jù)自己的生理特點(diǎn),了解在體育訓(xùn)練中應(yīng)注意的事項(xiàng)。
。、懂得訓(xùn)練期間的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充。
(三)德育培養(yǎng)
。薄⒘私馍眢w活動(dòng)對(duì)心理健康的作用,認(rèn)識(shí)心理發(fā)展的關(guān)系。
。、正確理解體育活動(dòng)與自尊、自信的關(guān)系。
。场W(xué)生通過(guò)體育活動(dòng)等方面調(diào)控情緒。例如學(xué)會(huì)肌肉的放松,自我暗示,呼吸調(diào)節(jié),合理安排作息時(shí)間。
。、形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。
。、建立和諧的人際關(guān)系,具有良好的合作精神和體育道德。在比賽或考試中,與同學(xué)合理分配角色,指出體育活動(dòng)中的不道德行為。
三、課時(shí)計(jì)劃及訓(xùn)練計(jì)劃
50米、100米訓(xùn)練方案:
方案一
1、準(zhǔn)備活動(dòng)5分鐘
2、加速跑:30~60米×3~5
3、行進(jìn)跑:30~60米×5~10
4、整理活動(dòng)5分鐘
方案二
1、準(zhǔn)備活動(dòng)5分鐘
2、加速跑:30~60米×3
3、行進(jìn)跑: 60米×3
4、變速跑:(50米+)/(50米-)×5(“+”加速,“-”減速)
5、整理活動(dòng)5分鐘
方案三
1、準(zhǔn)備活動(dòng)5分鐘
2、加速跑:60米×3
3、行進(jìn)跑: 60米×3~5
4、間歇跑:60~100米×3~5,間歇5分鐘
5、整理活動(dòng)5分鐘