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春季學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-06-16 12:26:36 工作計(jì)劃 我要投稿
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春季學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃

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春季學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃

春季學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我組工作以學(xué)?傮w教學(xué)工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、教科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以提高六年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè)為重點(diǎn),不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校英語(yǔ)教研組教研工作水平。

  二.主要工作:

  1加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng):

  1)認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)教育教學(xué)理論,用先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理論指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。采用理論聯(lián)系實(shí)際的方法不斷推動(dòng)教學(xué)改革,為教學(xué)研究工作提供理論基礎(chǔ)。

  2)每周組織一次全組人員共同學(xué)習(xí)的活動(dòng),從各類雜志和書(shū)籍中找出有價(jià)值的文章,共同學(xué)習(xí)討論,共同進(jìn)步。

  2.狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),深化英語(yǔ)教學(xué)改革

  1)課堂是教學(xué)的主陣地,開(kāi)學(xué)初教研組就要積極開(kāi)展組內(nèi)聽(tīng)課。通過(guò)評(píng)課、研討,促進(jìn)課堂教學(xué)不斷優(yōu)化。上課時(shí)要求教師精神飽滿,著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力,創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,充分運(yùn)用實(shí)物,圖片,直觀教具等,生動(dòng)活潑地進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)。

  2)抓集體備課。

  本學(xué)期將加強(qiáng)集體備課,為提高教師研討課的質(zhì)量做準(zhǔn)備。備課時(shí)通過(guò)民主討論,深刻分析,相互比較,使教學(xué)目標(biāo)更加明確,教學(xué)內(nèi)容更加翔實(shí),教學(xué)效果更加突出。

  3)抓作業(yè)批改。

  進(jìn)一步完善作業(yè)批改制度,控制作業(yè)總量,規(guī)范作業(yè)批改,按照“有發(fā)必收,有收必批,有批必評(píng),有錯(cuò)必糾”的總要求,使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓,實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的。

  4)抓教學(xué)質(zhì)量。

  關(guān)心潛能生,做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。認(rèn)真分析試卷,及時(shí)總結(jié)和反思,力求在教學(xué)中對(duì)薄弱處加以改進(jìn)。

  3.開(kāi)展英語(yǔ)課外活動(dòng),提高學(xué)習(xí)興趣:

  1)為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的激情,針對(duì)各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的.情況,以班為單位組織學(xué)生開(kāi)展各類英語(yǔ)競(jìng)賽。

  三.教研安排:

  二月份:

  1.討論制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃。

  2.認(rèn)真學(xué)習(xí)“小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)常規(guī)”。

  3.教師制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。

  三月份:

  以學(xué)校和區(qū)教研室工作計(jì)劃為依據(jù)開(kāi)展教研活動(dòng)。如集中備課,聽(tīng)課,評(píng)課,跨越式教學(xué)研討示范課。

  主題研討活動(dòng):如何解決學(xué)生成績(jī)的兩極分化。

  四月份:

  1.主題研討活動(dòng),主題——“什么是有效的課堂教學(xué)”。

  2.英語(yǔ)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

  五月份:

  1.做好期中質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析。

  2.新課程標(biāo)準(zhǔn)下英語(yǔ)教研的心得展示、評(píng)比。

  六月份:

  1.英語(yǔ)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

  2.期末復(fù)習(xí)方法與技巧研討活動(dòng)。

  七月份:

  教研工作總結(jié)。

春季學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校英語(yǔ)組將以學(xué)校和教務(wù)處、教研處工作計(jì)劃為依據(jù);以搞好常態(tài)化教學(xué),提高課堂教學(xué)效率為中心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),進(jìn)一步深化課程改革,透過(guò)教學(xué)研究,提高教師駕馭課堂潛力,使教師盡心盡職,全身心地投入到教學(xué)、教育工作中,讓學(xué)生在“以人為本”的教學(xué)氛圍中,個(gè)性得到充分的發(fā)展,使“后進(jìn)生”能夠順利摘帽。開(kāi)展實(shí)效、和諧的教研活動(dòng),探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式,結(jié)合本教研組的實(shí)際狀況和學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況,改善以往做得不夠的地方,為進(jìn)一步提高我校的外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)工作。

  二、工作目標(biāo)

  1、深入學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真進(jìn)行教材分析、教學(xué)模式探討及教法、學(xué)法的研究工作。

  2、用心開(kāi)展反思型教研活動(dòng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3、以“有效課堂―初探新課程語(yǔ)音教學(xué)”為主題,展開(kāi)磨課活動(dòng)。

  4、探索小課題實(shí)踐研究,以課堂為主陣地,用心探索、注重實(shí)效性,及時(shí)結(jié)題。

  5.努力提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取六年級(jí)畢業(yè)考試取得優(yōu)異的成績(jī)。

  6、創(chuàng)編,學(xué)習(xí)英語(yǔ)字母操,爭(zhēng)取這個(gè)學(xué)期,所有英語(yǔ)老師都能掌握。

  三、本學(xué)期工作重點(diǎn)、措施

  1、備課、上課。認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、教材,分析學(xué)生實(shí)際,備課時(shí)認(rèn)真制定教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,確定教學(xué)方法,選取教學(xué)媒體,注重教案的批注反思由常規(guī)性向有效細(xì)節(jié)反思過(guò)渡,突出針對(duì)性及實(shí)效性,提高教師的反思潛力,以教學(xué)反思提升備課、上課內(nèi)涵。突出板書(shū)設(shè)計(jì)和課后練習(xí)設(shè)計(jì)。充分利用課堂這個(gè)教學(xué)的主陣地,以學(xué)生為中心,發(fā)揮其主動(dòng)性和用心性。深入學(xué)習(xí)溫州市“關(guān)于實(shí)施有效教學(xué)的指導(dǎo)意見(jiàn)”和永嘉縣“關(guān)于改善學(xué)生作業(yè)提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)”。,指導(dǎo)于實(shí)踐,并認(rèn)真寫(xiě)出心得體會(huì)。

  2、常規(guī)校本教研活動(dòng)。以小課題為主題開(kāi)展形式豐富的教研活動(dòng),如理論學(xué)習(xí)、群眾備課、團(tuán)隊(duì)磨課、案例研討、聽(tīng)課備課等。做到有計(jì)劃、有活動(dòng)、有記錄、有總結(jié)、有發(fā)言人,資料充實(shí),盡量使每個(gè)組員在教研活動(dòng)中能有所思、有所說(shuō)、有所得。

  3、用心參加各項(xiàng)活動(dòng)。根據(jù)校教研處和縣、市相關(guān)教研計(jì)劃,我們組將用心參加各項(xiàng)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期的英語(yǔ)活動(dòng)比較多,如英語(yǔ)錄象課評(píng)比、英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng)提升比賽,五年級(jí)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽,英語(yǔ)閱讀教學(xué)案例評(píng)比等等。

  4、教師自身素質(zhì)的提高。透過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)、討論,不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識(shí)水平、教學(xué)潛力和教科研水平。用心參加學(xué)校,縣、市舉行的教師英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽。充分發(fā)揮“能者為師”,大家相互學(xué)習(xí),多學(xué)習(xí)多反思,齊心協(xié)力,共同成長(zhǎng)。用心參加課題研究工作,在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)和反思自己的.教學(xué),將課題研究和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合來(lái),提高自己的教學(xué)效果和理論水平。

  5、各年級(jí)具體工作

  三年級(jí)重點(diǎn)工作:

  a.英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)。課本知識(shí)的掌握外,能增加一些課外興趣知識(shí)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  b.英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  四年級(jí)教研重點(diǎn):

  a.做好基礎(chǔ)較差的學(xué)生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

  b.加強(qiáng)課本知識(shí)的鞏固,做好與三年級(jí)之間口語(yǔ)與筆頭過(guò)渡的銜接工作。

  c.在教學(xué)資料范圍內(nèi),進(jìn)行英語(yǔ)表演賽。

  五年級(jí)教研重點(diǎn)。

  a.融英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)教學(xué)于日常教學(xué)活動(dòng)中,用心籌備學(xué)生參加學(xué)區(qū)、縣、市英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽。

  b.認(rèn)真實(shí)在地對(duì)待口語(yǔ)操練,使口語(yǔ)操練能夠確實(shí)有效的服務(wù)于英語(yǔ)教學(xué)工作。

  c.引導(dǎo)學(xué)生走出課堂,多在課后說(shuō)英語(yǔ),將課堂的知識(shí)真正的運(yùn)用于生活。

  六年級(jí)畢業(yè)班工作重點(diǎn):

  a.認(rèn)真做好畢業(yè)班工作,監(jiān)控好六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,按照教導(dǎo)處的要求落實(shí)好學(xué)科計(jì)劃。

  b.與其他年級(jí)老師們做好資源共享工作,為六年級(jí)畢業(yè)學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。

  c.繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生各方面的潛力,為期中質(zhì)量抽測(cè)和期末統(tǒng)考做好充分的準(zhǔn)備。

  三、具體措施

  1、定期開(kāi)展常規(guī)教研活動(dòng)。確定專題、指定發(fā)言人與時(shí)間。

  2、教研組各成員做好師徒結(jié)對(duì),學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),做好教學(xué)創(chuàng)新工作,用心聽(tīng)課,寫(xiě)刻后反思。

  3、用心探索進(jìn)行小課題研究。

  4、用心參加各項(xiàng)教研活動(dòng)與學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。如英語(yǔ)錄象課評(píng)比、英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng)提升比賽,五年級(jí)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽,英語(yǔ)閱讀教學(xué)案例評(píng)比等等。

  5、發(fā)揮團(tuán)體優(yōu)勢(shì),群眾備課,摩課,努力打造精品課堂。

  6、三年級(jí)務(wù)必做好英語(yǔ)打底工作,六年級(jí)提前做好畢業(yè)升學(xué)工作。做好縣、市教學(xué)質(zhì)量調(diào)研準(zhǔn)備。

  7、抓好教學(xué)進(jìn)度,由于課時(shí)有限,做好上課時(shí)間充分利用外,要和辦主任及其他老師商量決定增加英語(yǔ)課外朗讀時(shí)間,保證教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量。

春季學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期本教研組工作以學(xué)?傮w教學(xué)工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、教科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,以新課程改革為契機(jī),以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校英語(yǔ)教研組教研工作水平。

  二.主要工作

  1加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng):

  1)認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)教育教學(xué)理論,用先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理論指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。采用理論聯(lián)系實(shí)際的方法不斷推動(dòng)教學(xué)改革,為教學(xué)研究工作提供理論基礎(chǔ)。

  2)每周組織一次全組人員共同學(xué)習(xí)的活動(dòng),從各類雜志和書(shū)籍中找出有價(jià)值的文章,共同學(xué)習(xí)討論,共同進(jìn)步。

  2.狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),深化英語(yǔ)教學(xué)改革

  1)抓課堂教學(xué)。

  課堂是教學(xué)的主陣地,開(kāi)學(xué)初教研組就要積極開(kāi)展組內(nèi)聽(tīng)課。通過(guò)評(píng)課、研討,促進(jìn)課堂教學(xué)不斷優(yōu)化。上課時(shí)要求教師精神飽滿,著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力,創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,充分運(yùn)用實(shí)物,圖片,直觀教具等,生動(dòng)活潑地進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)。

  2)抓集體備課。

  本學(xué)期將加強(qiáng)集體備課,為提高教師研討課的.質(zhì)量做準(zhǔn)備。備課時(shí)通過(guò)民主討論,深刻分析,相互比較,使教學(xué)目標(biāo)更加明確,教學(xué)內(nèi)容更加翔實(shí),教學(xué)效果更

  加突出。

  3)抓作業(yè)批改。

  進(jìn)一步完善作業(yè)批改制度,控制作業(yè)總量,規(guī)范作業(yè)批改,按照“有發(fā)必收,有收必批,有批必評(píng),有錯(cuò)必糾”的總要求,使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓,實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的。

  4)抓教學(xué)質(zhì)量。

  關(guān)心潛能生,做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。認(rèn)真分析試卷,及時(shí)總結(jié)和反思,力求在教學(xué)中對(duì)薄弱處加以改進(jìn)。

  3.開(kāi)展英語(yǔ)課外活動(dòng),提高學(xué)習(xí)興趣:

  1)為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的激情,針對(duì)各

  年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的情況,組織學(xué)生開(kāi)展各類英語(yǔ)競(jìng)賽。并適時(shí)地對(duì)成績(jī)領(lǐng)先的班級(jí),個(gè)人進(jìn)行多種形式的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

  2)認(rèn)真準(zhǔn)備英語(yǔ)背誦競(jìng)賽,并爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。

  三.教研安排

  三月份:

  1.討論制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃。

  2.認(rèn)真學(xué)習(xí)

  “小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)常規(guī)”。

  3.教師制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。

  4.跨越式教學(xué)研討示范課。

  四月份:

  1.主題研討活動(dòng),主題――“什么是有效的課堂教學(xué)”。

  2.開(kāi)展集體備課活動(dòng)。

  3、英語(yǔ)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

  五月份:

  1. 做好期中質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析。

  2.新課程標(biāo)準(zhǔn)下英語(yǔ)教研的心得展示、評(píng)比。

  3.英語(yǔ)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

  六月份:

  1、跨越式優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選;

  2.

  互動(dòng)課堂新授課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課教學(xué)設(shè)計(jì)大賽。

  七月份:

  1.互動(dòng)課堂改革成果征集與評(píng)選

  2.期末復(fù)習(xí)方法與技巧研討活動(dòng)。

  3..教研工作總結(jié)。

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