農村遠程教育工作計劃8篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候認真思考計劃該如何寫了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的農村遠程教育工作計劃，希望對大家有所幫助。

農村遠程教育工作計劃1

　　一、研究的內容與目標

　　本人在本學期的研究內容和目標主要有：

　　一是參加各種培訓、學習、研究活動，通過資源的整合和利用，提高自身的現(xiàn)代教育技術能力及創(chuàng)造性運用農遠工程資源的能力，二是深化“模式一”與學科教學的整合。將農遠工程資源與學科教學進行有機整合，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的想象能力、收集并處理信息的能力等，努力促進學習方式的變革，并依托農遠工程資源對學生進行有效的思想道德教育。三是進一步完善與之相適應的課堂評估、教師評價、學生評價、學校評估等評估機制，促進教師素質、學生能力等提高。

　　二、研究的途徑與措施

　　1、加強學習，轉變觀念，提高自身的理論水平。注重校本教研和校本培訓，在教育教學工作中培訓教師，也提高自己。以課題研究與校本教研的緊密結合為突破口，邀請專家到校講學，并有計劃地外派教師學習，堅持專家引領和骨干引領，加強教師的培訓工作，不斷提高自己和本校教師的理論水平和專業(yè)能力。注重理論學習，促使課題研究與課改密切結合，開展有針對性的學習。

　�。�1）參與、組織人員學習信息技術和遠程教育等理論，學習并掌握遠程教育的有關基礎知識和技能要求，為資源運用提供有力的前提保障。

　�。�2）參與、組織教師學習素質教育理論、《基礎教育課程改革綱要（試行）》等課程改革文件，端正教育思想，牢固樹立“以人的'全面發(fā)展為本”的教育思想；牢固確立“以促進學生全面和諧發(fā)展、教師專業(yè)化發(fā)展、學校可持續(xù)發(fā)展”為本的工作思想，切實轉變觀念，樹立正確的教育理念。

　�。�3）參與、組織參研人員學習教育科研理論，增強教育教學研究者的意識，掌握必要的科研方法，提高參研人員的研究能力。

　　2、充分發(fā)揮子課題成員的作用。努力發(fā)揮他們的創(chuàng)造性，帶動本組教師深入開展研究工作。

　　3、注重研究成果的推廣和運用。將課題的研究成果有機地整合于教學中，提高自身的教學能力，并把好的方法和優(yōu)質的資源向西徐、分部推廣。

　　4、課題研究與校本教研、送教下村等活動緊密結合。深化課題研究的內涵，豐富其形式，以點帶面，不斷提高教師的素質。上學期我校利用課題研究為依托，連續(xù)兩周安排10位教師到西徐小學開展農遠實驗課，和實驗成果推廣課，本學期，我校將繼續(xù)開展此項活動，并爭取向分部推廣。

　　5、堅持開展廣泛的交流與合作，積極互動，共同發(fā)展。認真組織階段研究工作及成果匯報會，本期開展一次優(yōu)秀研究成果（包括經(jīng)驗總結、課例、個案、論文、調查報告或研究報告等）的評選活動，為廣大參研教師提供展示與交流的平臺。

　　6、注重調查研究，堅持在實踐中研究，在研究中運用，在運用中提高。在平時的教學中，要善于調研，及時分析研究對象，并結合班情實際，以研促教，為我校教育、教學、管理水平的提高服務。

　　九月份：

　　（1）研討交流有關課題方面的問題。

　�。�2）制定、修改、并學習課題組子課題計劃。

　�。�3）制定個人課題研究計劃。

　　十月份：

　�。�1）參與課題組聽課、評課活動。

　�。�2）迎接“四縣市”課題互評和交流活動。

　�。�3）在實踐中探索運用現(xiàn)代遠程教育教學方法。將一人兩節(jié)課教學設計、說課稿、教學反思、評課內容整理好，并上傳到學校網(wǎng)站和個人博客。

　　十一月份：

　�。�1）及時上傳研究課案例、評課記錄。

　�。�2）不斷提高自身的理論素養(yǎng)。

　�。�3）加強理論學習的方式、時數(shù),積極參加聽課活動。

　　（4）撰寫經(jīng)驗文章，教育敘事，編寫教學設計。

　　十二月份：

　�。�1） 認真上好教研課，積極制作課件，并應用于教育教學中。

　　（2） 爭取寫出質量較高的.論文

　　元月份：

　　1、做好研究過程中的各種資料的收集工作，整理并展示相關資料。

　　2、對本學期的研究進行總結。

　　3、總結、收集、整理模式一課題組材料。

農村遠程教育工作計劃2

　　為了提高多媒體室的利用率，加強多媒體教學的研究和推廣，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設備的作用，讓我校學生能充分享受到更好，更優(yōu)的教育，使我校的教學成績有更大的提高。特制定本計劃。

　　一、基本情況

　　我�，F(xiàn)有教師29人，學生517人，共有12個教學班。有現(xiàn)代遠程教育模式二配置的遠程教育教室一間，并配有一定量的常規(guī)電教器材。

　　二、指導思想

　　以上級有關現(xiàn)代技術教育、遠程教育精神學校工作計劃和教導處工作計劃為工作指導。以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源開發(fā)的研究和推廣。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術多媒體教學齊頭并進，推進我校教學工作的全面現(xiàn)代化。

　　三、工作目標任務

　　本期的工作目標是：以現(xiàn)代遠程教育技術為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。

　　本期的師培內容主要是：初步學習使用現(xiàn)代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和開發(fā)；初步學習常用的課件制作方法。

　　四、具體措施

　　1、做好計算機室，遠程教育教室和衛(wèi)星資源接收設備的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。保修期間出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系人來修理。教育學生愛護設備，保持機房和教室清潔，按照要求操作和學習。

　　2、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。

　　3．重視管理員自身的業(yè)務學習，提高管理水平。努力站制作和管理知識。

　　4、繼續(xù)準備，加緊制作，早日完成學校遠程教育網(wǎng)和完善煙墩小學網(wǎng)站的制作。本期內，將學校進一步推向英特爾網(wǎng)，并做好管理工作。

　　5、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源，及時整理和制作光盤，及時在周前會和校園網(wǎng)上預告。

　　6、重視安全教育。教育學生遵守操作規(guī)程，注意設備安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內不發(fā)生任何事故。

　　7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術手段的的.優(yōu)點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代技術教育。

　　8、搞好現(xiàn)代遠程教學資源開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。

　　9、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。根據(jù)上級、學校的安排和本校的實際，本期利用每周周二和周四的下午第三節(jié)課，對全校教師進行培訓。

　　10、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們還能夠在教學之中發(fā)揮作用，以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。協(xié)助學校校長和教導處，做好對全校教師電教、師培方面工作的考核、登記。

農村遠程教育工作計劃3

　　為了充分利用遠教資源,提高我校的教育教學質量,真正做到遠程教育服務于教學,走進課堂。切實加強遠程教育設備的管理，作到“專人管理，全員使用”，發(fā)揮好現(xiàn)代農村遠程教育為學校教學工作、農村黨員干部的服務功能。根據(jù)上級主管部門的有關文件精神，結合我校的實際情況，特制定本學期遠程教育工作計劃：

　　一、總體目標

　　突出遠教設備規(guī)范化管理、遠教資源有效化應用；緊緊抓住“整合”這個核心，努力調動教師應用遠程教育資源的積極性，加強教師業(yè)務培訓，切實落實“優(yōu)質資源共享，遠教設備輔助”的應用目標，積極探索“為農服務”途徑，認真抓好示范的作用，不斷提高教育教學質量，促進全鄉(xiāng)教育事業(yè)和諧健康發(fā)展。

　　二、工作任務

　　1、利用遠程教育資源開展教學活動，通過遠教資源來陶冶學生的情操，提高學生的.學習積極性，提高課堂教學效果。

　　2、進行遠教培訓，提高教師的教學水平。

　　3、開展農技培訓，使農民朋友真正的學到更先進的生產(chǎn)技術知識，切實提高生產(chǎn)水平和效益。充分利用遠程教育設備、資源為農村黨員干部、農民服務。

　　三、工作措施

　　1、各校要認真布置好遠程教室，確保遠程教室美觀大方，隨時保證遠程教室的衛(wèi)生清潔和遠教設備正常運行。開學初，各校要認真檢查設備的完好情況，對接收系統(tǒng)有問題的主機要及時修好。

　　2、結合本校實際制定詳盡的《遠教資源應用工作計劃》、《農村黨員干部和農民實用技術培訓方案》和《教師培訓計劃》，并認真組織實施。每周利用遠教設備和資源上課不少于20節(jié)，上課節(jié)次要與遠教課程表、記錄表、教學設計、課件相符，相關資源應用記錄要齊全。要抓好各項活動開展過程中的監(jiān)督檢查工作，防止有課表但不上課、有計劃但不開展的情況發(fā)生。

　　3、認真做好遠程教育資源接收——資源下載——資源整理與公示——資源開發(fā)與應用等常規(guī)工作。各校遠教管理員要及時接收、整理、保存好各年級各學科的教育資源，并建立遠教資源管理庫，以便于科任教師的利用。

　　4、各校遠程管理員要在每月第一周星期三對本校教師進行培訓，（如：光盤播放教學的培訓；利用遠教資源教學的培訓；遠程教育資源下載、整理、存檔的培訓等）培訓時，培訓教師要有教案，參加學習的教師要作記錄。鄉(xiāng)中心小學將適時組織全鄉(xiāng)遠教管理員進行一次遠教工作管理培訓。

　　5、充分利用遠教資源開展遠教優(yōu)質課評比活動。各校要以此活動為契機，要把此項活動作為學校推進農村中小學現(xiàn)代遠程教育應用工作的抓手，樹立榜樣，營造良好的“兩種模式”應用氛圍，提高教師利用現(xiàn)代農村遠程教育設備輔助教學的能力。

　　6、做好黨員培訓和為農服務工作。每月對當?shù)攸h員或農民培訓一次有關黨員知識或農業(yè)生產(chǎn)知識、法律知識等，每次培訓要有黨員或農民培訓的簽到名單和教案及相應材料。

　　7、各校遠教管理員要對遠教設備進行定期檢查與清潔保養(yǎng)，并填寫好遠程教育設備維護維修記錄。同時認真的做好防雷電、防火、防盜、防潮工作。各校負責人每周要對遠程教育室排查一次，并作好相應記錄，便于整改排患。

　　總之，我校本關認真落實遠程教育資源“面向學生、走進課堂、用于教學”為要求，加強組織領導，明確責任、規(guī)范管理。定期總結經(jīng)驗，不斷完善遠程教育工作，使我鄉(xiāng)遠程教育工作更上一個新臺階。

農村遠程教育工作計劃4

　　一、基本情況

　　我校現(xiàn)有教師14人，學生210余人。有現(xiàn)代遠程教育模式二配置。

　　二、指導思想

　　按上級主管部門有關現(xiàn)代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導。以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣。為農服務工作的拓展。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術多媒體教學齊頭并進，推進我校教學工作的全面現(xiàn)代化。

　　三、工作目標任務

　　本期的工作目標是：以現(xiàn)代遠程教育技術為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。

　　本期的校本師資培訓內容主要是：進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā)；學習常用的.課件制作方法。

　　四、具體措施

　　1、做好計算機室，多媒體室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系來人修理。教育學生愛護設備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。

　　2、制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。

　　3、重視管理員自身的業(yè)務學習，提高管理水平。努力學習網(wǎng)站及課件制作和管理知識。

　　4、繼續(xù)管理好學校因特網(wǎng)，并做好網(wǎng)站維護和日常更新的管理工作。確保學校國際互聯(lián)網(wǎng)成為學校的一塊重要的輿論宣傳教育陣地。努力建設綠色網(wǎng)上家園！

　　5、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星ip資源，及時整理和制作光盤，及時在周前會和校園網(wǎng)上預告。

農村遠程教育工作計劃5

　　一、 自然情況分析

　　我校農村遠程教育自然情況如下：

　　1、 光盤播放系統(tǒng)包括一臺dvd、一臺光盤播放電視、下發(fā)資源光盤和上學期接收資源刻錄vcd，開學前檢查無故障，可正常使用。

　　2、 衛(wèi)星資源接收系統(tǒng)包括一臺接收機、一臺接收電視、一臺接收主機和顯示器、一臺打印機、一對音箱、一個不間斷電源ups和上學期接收資源刻錄光盤，開學前檢查無故障，可正常使用。

　　3、 光盤播放室、多媒體室桌椅等教學設備齊全可正常使用。

　　4、 光盤播放室、多媒體室各項制度齊全并上墻可正常使用。

　　5、 多媒體室配備防護欄、滅火器等安全設備。

　　6、 本學期的遠程教育檔案材料和各項記錄表，各檔案材料和各項記錄表補充完整可以使用。

　　以上是岫鎮(zhèn)站前小學自然情況，具備了完成農村遠程教育模式二的各項任務條件，遠程教育設備可以正常接收，遠程教育室可以正常使用，遠程教育教學可以正常進行。

　　二、 指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，充分利用國家遠程教育工程項目所提供的優(yōu)質資源，繼續(xù)貫徹農村遠程教育各項工程方針政策，高度認識農村遠程教育工程重要而深遠的.意義，提高農遠工作的使命感和責任感。加強領導，落實責任，保證農村遠程教育的各項工作的全面完成。

農村遠程教育工作計劃6

　　一、指導思想

　　堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的十九大五中全會精神，緊緊圍繞農村改革發(fā)展穩(wěn)定大局，著眼于全面提高農村黨員干部隊伍的思想政治素質、科學文化素質和帶頭致富、帶領群眾共同致富的能力，大規(guī)模地開展農村黨員干部教育培訓，努力提高農村黨員干部的綜合素質，不斷增強農村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，推進建立“讓干部經(jīng)常受教育、使農民長期得實惠”的長效機制，為農村全面建設小康社會提供堅強的人才支持和組織保證。

　　二、工作目標

　　開展農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，是建立“干部經(jīng)常受教育、農民長期得實惠”機制的一個有效載體，是用信息化帶動農業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農村現(xiàn)代化的一條重要途徑。解決新問題，提出新思路，推出新措施是未來更好建設社會主義新農村的發(fā)展之路。

　　1、成立遠程教育工作領導小組，村書記進行負責，站點管理員進行具體操作管理。

　　2、加大技術管理人員培訓力度，使站點配備2名操作管理員，其中以大學生村官為專職A崗，并實行A、B崗制。

　　3、進一步維護好站點基礎設施，保證設備運行正常，能夠接受、播放、儲存和回放中央和省、市縣級遠教節(jié)目。

　　4、完善站點的'管理辦法和制度，做到制度上墻，責任到人，做好工作計劃和工作總結，做好安全防范工作，做到無失火、失盜等安全事故的發(fā)生。

　　5、認真完成上級交辦的各項工作任務，認真抓好農村黨員干部現(xiàn)代化遠程教育培訓工作。每月利用遠教網(wǎng)站開展學用活動達17次以上，集中學習每月不少于3次，集中學習黨員干部參與率達到85%以上，對每次組織學習進行詳細記錄。

　　6、在完成上級黨組織交給的各項遠程教育任務的基礎上，積極配合中心工作，充分整合各種資源，共享共建，開創(chuàng)性地做好學用工作，并形成有本村特色的遠教模式。

　　三、工作措施

　　1、積極配合街道現(xiàn)代遠程教育工程領導小組關于遠程教育學教安排，在街道組織辦的大力支持下，保質保量的完成遠教工程接收工作。

　　2、設備保管完好、干凈，嚴格執(zhí)行設備的管理制度。熟悉各種設備的規(guī)格、性能、使用方法、保養(yǎng)和維修的基本知識，并嚴格按要求操作，以延長其使用壽命。

　　3、積極配合把與教學有關的遠程教育資料接收回來，進行數(shù)據(jù)的保存、整理，按要求整理好后投入教學。必須堅持做好接收工作，并且把它進行分類存儲。對于一些珍貴的資源，還要將其刻錄下來，永久地保存。

　　4、按時完成遠程教育教學工作，上好專業(yè)致富課，將遠程教育資源與信息資源有機的結合起來。

　　5、搞好全村村干部的遠程教育培訓，利用遠程教育資源制作實際開展農村工作所用的各種課件，做到專兼職遠程教育工作人員必須會使用電腦，會制作課件，以更好利用遠程教育資源為黨員干部群眾服務。

　　6、一方面要做好接收工作，另一方面還要充分、合理地利用好它。要組織全體村干部及黨員群眾、養(yǎng)殖、種植專業(yè)大戶收看“扶貧教育信息”中的“空中課堂”節(jié)目。

　　7、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。

　　8、建立健全檔案，認真填寫各種記錄。

　　9、將村級在收看遠程教育節(jié)目過程中的意見和建議及時反饋。

農村遠程教育工作計劃7

　　一、“遠教”工作開展要求

　　為充分利用“遠教”設備及資源的管理作，認真組織學校教師參加現(xiàn)代遠程教育共同維護，充分利用，有效地提高我校的教育教學質量，加強我校現(xiàn)代遠程教育工程項目的建設、管理、使用工作，本期我校成立了“遠教”工作領導小組。負責本校設備的維護、管理、使用工作，作好有關資料的收集和整理，重點做好防火、防盜、防潮、防塵、防雷工作，確保設備安全使用，保證農村現(xiàn)代遠程教育工程工作順利開展。

　　1、在教育局電教中心的指導和我校“遠教”工程領導小組的領導協(xié)調下，加強我�！斑h教”學習培訓工作，加強校本培訓，建立一支合格的現(xiàn)代教育技術師資隊伍。

　　2、按要求制訂有關規(guī)章管理制度。

　　3、管好、用好遠教設施設備，發(fā)揮遠教設施的作用。充分利用設備提供的信息資源，安排好各種形式的培訓工作，作好詳盡記錄和階段總結。

　　4、負責課件、教學課例等資源的.下載、播放；資料收集、整理；設備管理與維護；信息反饋，利用并開展好遠程教育工作。

　　5、通過衛(wèi)星傳送能滿足教學需要，不斷更新資源，并及時使學校了解資源傳送信息。及時下載和整理資源，方便師生使用，并具備基本的設備維護能力。

　　6、提高設備的利用效率，配合當?shù)攸h委、政府，使農村黨員及當?shù)剞r民的培訓工作得到實現(xiàn)，建立長效教育機制。

　　二、培訓內容及辦法

　　在我校教師中普及信息技術，使我校教師都具備使用現(xiàn)代信息技術的基本技能，具有運用信息技術開展教育教學及其管理工作的基本能力。建立穩(wěn)定的能滿足信息技術課程教學需要的專業(yè)教師隊伍，信息技術課要培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，了解和掌握信息技術的基本知識。

　　“遠教”學習培訓是一項長期性的工作，要充分掌握利用“遠教”資源，需要具備掌握一定的計算機基礎知識的能力。我校將把“遠教”學習培訓和“計算機基礎知識”培訓有機結合起來，讓教師們對計算機的運用及“遠教”資源的充分利用能力得到提高。

　　學習培訓需分階段、分步驟進行，培訓內容分計算機知識培訓和“遠教”資源學習培訓兩方面，我校安排學習培訓內容如下：

　　（一）、計算機基礎知識培訓方面：

　　利用晚上、周末及假期組織教師在微機室進行計算機基礎知識培訓。

　　（二）、“遠教”資源學習培訓和使用方面：

　　農村中小學現(xiàn)代遠程教育資源是中央電教館遠程教育資源服務中心為“遠教”項目整合、制作的資源，通過采集、編輯、整合現(xiàn)有的各種資源制作出的對農村中小學教學有幫助的資源，能為中小學教學提供很好的服務和幫助。對此，我校在“遠教”資源的學習培訓和使用方面，采用以下辦法：

　　1、播放相關專題，定期組織教師進行集中培訓，收看空中課堂節(jié)目，進行同步教學和計算機輔助教學，進行教師備課、教研活動和各種教師培訓，進行理論研討、課改案例、學科整合，學習教學研究方面的論文，學習各種精選教案示例、示范課例、名師授課、媒體展示及各種探究性活動等，為教師服務，全面提高教師從事教育教學活動的能力，提升綜合素質。

　　2、定期組織學生進行集中學習，充分利用好多功能教室和計算機教室，為學生的學習提供一個良好的平臺。

　　3、“遠教”資源正常接收以后，“遠教”工作要以媒體素材和網(wǎng)絡課程為主要內容，體現(xiàn)素質教育要求。既要為教師備課、上課服務，提供各種教學輔助資料、優(yōu)秀課例、教學用多媒體課件和制作多媒體課件用的各種媒體素材；又要直接為學生服務，通過網(wǎng)絡提供優(yōu)秀教師的教學輔導。要實事求是，注重實效，充分用好現(xiàn)有的優(yōu)質教育信息資源，做好收集、篩選、整理、加工和數(shù)字化處理工作，擴大輻射面。

　　4、“遠教”資源除了為教育教學服務外，要建立與政府部門、村委會等有關部門相互聯(lián)系，相互配合，各司其職，共同負責的聯(lián)動機制，為各村級站點查找、提供學習課件；結合本地實際和本地需要，積極利用遠程教育資源，下載農村實用技術資料，組織黨員干部和農民群眾學習政治理論、政策法規(guī)等知識。幫助群眾學習和應用科學種植和養(yǎng)殖技術；發(fā)揮遠程教育接收站點的平臺作用和窗口服務作用。一是舉辦各種不同類別的培訓班，為群眾提供優(yōu)質、高效服務；二是建立起適合本鄉(xiāng)、村的遠程教育資源庫，實現(xiàn)資源互補。通過遠程教育，組織黨員干部及當?shù)剞r民進行培訓，學習黨的理論方針政策，“三個代表”重要思想，農村實用技術、產(chǎn)業(yè)結構調整、市場信息等培訓，播出按需施教，因地制宜，進行多方位培訓，讓農村黨員干部群眾學到黨的方針政策，了解信息化和法律知識，掌握到許多農業(yè)實用技術，開闊其視野，更新其觀念，克服農業(yè)生產(chǎn)的盲目性、隨意性，進一步加大農村產(chǎn)業(yè)結構調整力度，增強致富信心而奠定基礎。

　　三、存在的問題

　　1、我校在“遠教”工作方面尚處于探索階段，相關管理人員對于網(wǎng)絡知識、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收技術以及資源管理和利用知識等方面不夠成熟，需要強化自身技術素質，在摸索中不斷進步和完善。

　　2、學校財力緊張，要搞好“遠教”工作，保留大量“遠教”資源，需要投入相當多的財力人力，在資金的投入上存在諸多困難，希望各級部門要充分肯定并支持我�！斑h教”設備及資源的管理與利用工作，在資金上給予大力的投入。

農村遠程教育工作計劃8

　　為全面提高農村教育的質量和效益，共享優(yōu)質教育資源，20xx年國家決定投入100億元實施農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程，計劃用5年左右的時間，構建起遍及全國農村的遠程教育網(wǎng)絡。

　　為了做好項目工作，使項目更好地進入課堂，服務教育教學，服務廣大農民，促進當?shù)剞r村經(jīng)濟的發(fā)展；推進農村社會進步和精神文明建設，加快農村發(fā)展，充分發(fā)揮遠程教育工程的作用，努力開發(fā)和利用教學資源，不斷深化教育改革，培養(yǎng)和提高全校師生的創(chuàng)新意識和實踐能力，本學期，我們將繼續(xù)做好以下幾方面的工作：

　　一、加強領導，制定計劃，統(tǒng)一部署，保證實施。

　　本學期，為了使遠程教育工程不斷向深入地發(fā)展，學校要繼續(xù)健全項目工作領導小組，將遠程教育工作納入議事日程，制定本學期工作計劃，具體安排本學期的工作內容，校長掛帥,教導主任具體親自督促、檢查此項工作，兩名管理員具體負責實施。本學期，要把此項工作落到日常工作之中，保證日常各項工作有條不紊地實施，以促進教育教學工作的開展。

　　二、充分利用教育資源，提高教師的業(yè)務素質。

　　1、廣泛下載信息資源，實現(xiàn)資源共享。

　　為了使遠程教育資源真正達到資源共享的目的，一線教師要堅持周一至周五全時段下載、接收信息資源，由管理員負責每天按時下載、接收，并填寫《遠教資源接收、下載登記表》，將下載、接收的信息資源分類，各組由組長事先進行篩選，小組成員依次輪流查找所需資源，對有用的資料刻錄成資料光盤，使用前必須填寫《遠教資源使用情況登記表》。

　　2、加強對教師的培訓。本學期實行全員培訓。

　　通過課堂教學、上機實踐、討論會、專題報告會等形式，使培訓活動更好地開展。培訓過程中，要不定期地對教師進行問卷調查，隨時了解教師學習情況。培訓結束，每一位參加培訓的`教師都要進行一次結業(yè)考試（即制作一件課件、備寫一份電子教案、進行一次上機實踐、做一套測試題）；并進行一次成果展示，由參加培訓的教師進行評議，評出較好的作品參加全區(qū)的課件評選活動。

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