高二備課組工作計劃

時間：2024-08-15 15:10:24 工作計劃我要投稿

高二備課組工作計劃范文集錦5篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，是時候開始寫計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編精心整理的高二備課組工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高二備課組工作計劃范文集錦5篇

高二備課組工作計劃篇1

　　本學期高二政治備課組將以新課程標準新教學觀念為指導，以課堂教學為中心，以教法研究為主線，努力打造高效課堂。全組成員認真學習教育教學理論，積極實施素質(zhì)教育，營造良好的教學教研氛圍。根據(jù)學校工作要點和高二會考綱要，保持積極的工作態(tài)度，高效務實地開展工作。

　　一、備課組基本情況

　　全組三位老師：李虹蓮任教1、2、11--13班(備課組長)，陳澤輝任教3-7班，王妙婧任教8--9班。

　　二、加強教育教學理論學習，用科學的教學理念指導工作。

　　1、本學期認真學習《新課程標準》，進一步領悟新課程的核心理論，探討新教材，切實提高教學質(zhì)量，繼續(xù)落實到我們的教育教學行為中去。加強學科建設，加強集體備課，做學習型和創(chuàng)新型教師。

　　2、認真參加各級各種教研活動，如公開課、推磨聽課和新教師匯報課，并認真做好筆錄，以便在校教研活動時間能相互交流，借鑒其他老師的'寶貴經(jīng)驗。

　　三、加強常規(guī)教研，提高備課組整體水平。

　　1、加強常規(guī)檢查和教研活動，對部分課堂教學進行課題評議，及時地了解到自己的長處和不足，以不斷取得教學的點滴進步。

　　2、結合年級學段特點，加強教材的分析和教法的研究，探索集體備課的有效模式，通過集體備課提高學科整體教學水平特別要促進青年教師業(yè)務的迅速提高。

　　3、充分利用網(wǎng)絡資源，優(yōu)化課堂教學，使本組的教師能利用資源庫的資源進行備課，達到資源共享。

　　4、堅持多媒體教學，發(fā)揮自身教學特長，在教學過程中作適當?shù)�、靈活的處理，以提高學生學習興趣

　　5、加強選修課程建設，開發(fā)本學科的課程資源，積極穩(wěn)妥地推進新課程改革。

　　6、備課組長認真做好組內(nèi)活動的組織協(xié)調(diào)工作。認真參與校主管部門主持召開的備課組長會議并及時向組員傳達相關的會議內(nèi)容和精神。

　　四、用個人的認真、備課組的配合積極支持和關注學校整體發(fā)展，促進個人進步和整體素質(zhì)的提升。

　　1、做好師帶徒工作，加快青年教師的成長，組內(nèi)積極推磨聽課和評課，積極配合教研組及學校的活動;

　　2、積極做好平時段考的出題和評卷工作，認真做好質(zhì)量分析，及時總結。平時積極鼓勵教師撰寫教育教研論文，不斷進步和提高。

高二備課組工作計劃篇2

　　一、工作目標

　　1、把握新課標下語文教學的新動向，加強教育理論學習，適應深化教育改革需要，努力更新教學理念，改進教學方法，提高教學質(zhì)量。

　　2、加強集體備課，注重合作，節(jié)約勞動;科學安排教學計劃，重視教學的每一個環(huán)節(jié)，突出集體備課的優(yōu)勢，實現(xiàn)學科資源優(yōu)化共享，切實注重教學效果。

　　3、認真學習和熟練掌握現(xiàn)代教育技術，充分利用網(wǎng)絡資源和多媒體技術設備，改進教學方法，增加知識容量，提高教學效率。

　　4、充分運用語文教學規(guī)律，加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育;進一步提高學生的語文素養(yǎng)，使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，為終身學習和有個性的發(fā)展奠定基礎。

　　二、工作內(nèi)容

　　1、細致科學教學，夯實學生基礎，大幅提升學生成績。

　　2、廣泛深入開展教研活動，為打造高效課堂“保駕護航”。

　　三、具體措施

　　1、認真學習新教材、《新課標》，明確《新課標》對高二年級的要求;認真鉆研新教材，扎扎實實備好課，講好課，充分發(fā)揮課內(nèi)45分鐘的效力，科學支配時間，注重教學效果。

　　2、做好備課組常規(guī)工作。健全備課組活動制度，做到“四定”：即定時間、地點、內(nèi)容、中心發(fā)言。認真完成自己的常規(guī)任務：備課、上課、批作業(yè)，評講等常規(guī)教學工作。進一步做好減負增效工作，有計劃地補充一些課本上的拓展內(nèi)容，利用現(xiàn)有的學習資料，針對學生差異，分層次布置作業(yè)。

　　3、編制學案，精選試題。學案編寫注意課時化、問題化、參與化、方法化、層次化原則，從而全面提高課堂教學質(zhì)量。要根據(jù)教材的重點難點，結合教學內(nèi)容，針對學生實際水平，選擇或設計具有典型意義的練習。通過練習，達到使學生鞏固所學知識、舉一反三、觸類旁通、培養(yǎng)能力的目的。

　　4、明確職責，分工合作，同心協(xié)力，面對新教材、新內(nèi)容，充分發(fā)揮教師的主觀能動性，實行備課資料資源共享，備課方式各施所長。同時，通過相互聽課、評課，相互促進，提高自己的教學能力，更好地實現(xiàn)教學目的`。

　　5、深入開展“主題化”系列教研活動，精心設計教研活動方案，做到時間固定，主持人指定，主題明確，人人參與，研討氛圍濃厚，效果顯著。既能解決當前課改中的熱點問題，又可從中獲得教研的方法，感悟教學研究的真諦。

　　6、作文教學依據(jù)教材編寫體例，完成教本上的“表達交流”訓練。調(diào)動學生參與作文批改與點評，提高批改實效。作文教學重自能作文，要引導學生自批自改。要求學生多練筆，老師要認真批閱。本學期擬寫大作文8到10次(含考試作文4次)，課外練筆以寫周記、日記為主。

　　7、充分利用課外時間擴展學生的閱讀面，培養(yǎng)學生自學語文的能力。積極開展課外閱讀活動，每周精選較有思想性、篇幅短小的現(xiàn)當代美文和文言短文，提供給學生閱讀，努力通過學生的自身積累和教師的指導，從閱讀習慣、語感等多方面提升學生閱讀能力。

　　8、要提倡“自主、探究、合作”的學習方式。要有計劃地引導學生自學，引導他們自主鉆研課文，自奮其力，自得其知;要突出研究性學習特點，拓展課堂內(nèi)容，深化課文理解;要組織合作學習小組，鼓勵學生相互切磋，相互討論。

　　9、廣泛開展課余活動，調(diào)動學生主動參與學習的積極性。本學期，我組計劃開展一些作文競賽如“書信寫作”“《少年犯》觀后感”等，各個班級根據(jù)自身情況也都在積極開展語文知識趣味活動。

高二備課組工作計劃篇3

　　一、工作思路

　　新學年，新學期，在校長室及藝教處的領導下，本學期高二音樂備課組是新增設的備課組，我將從普通音樂課及專業(yè)課兩方面開展備課組的活動，以促進學校的音樂素質(zhì)教育，也為升入高三學生音樂高考做鋪墊。

　　二、工作要點和主要措施

　　1、認真及時制定好教學計劃，注重課堂教學。

　　2、督促組內(nèi)成員積極參加各級培訓，跟上教學理念的更新。

　　3、加強普通教學與專業(yè)教學之間教師的溝通，取長補短，共同促進。

　　4、在多方面開展課題研究，不斷積累積累經(jīng)驗，撰寫教學論文，積極進行探索和創(chuàng)新。

　　5、充分利用網(wǎng)上和學校的'教學資源，靈活應用教材，做到資源共享。

　　6、精心組織備課組活動，注重備課、聽課、評課、反思環(huán)節(jié)，積極發(fā)揮備課組的作用。

　　三、主要活動

　　1月份：1、制定備課組計劃，課題計劃。

　　2、根據(jù)學科特點，進行專業(yè)課時間詳盡分工。

　　3、高二專業(yè)班觀摩活動。

　　4、備課組活動及教學常規(guī)檢查

　　2月份1、備課組分普通課和專業(yè)課進行交流活動。

　　2、區(qū)、市、省級論文的撰寫與投稿。

　　3、高二專業(yè)班觀摩活動。

　　4、備課組教學常規(guī)檢查。

　　5、專業(yè)班區(qū)級三獨比賽。

　　3月份：1、專業(yè)班同學參加市級三獨比賽

　　2、備課組內(nèi)進行教學常規(guī)檢查。

　　3、備課組內(nèi)推選學校區(qū)級對外公開課觀摩活動人選。

　　4月份：1、階段性備課組活動，發(fā)現(xiàn)問題，總結得失。

　　2、專業(yè)班觀摩活動

　　5月份：1、高二專業(yè)班學期結業(yè)演藝活動

　　2、普通班考試

　　3、撰寫總結與反思。

高二備課組工作計劃篇4

　　一、指導思想：

　　本學期高二政治備課組工作總體思路是：根據(jù)高考政治考試標準，制定合理的課程進度和教學內(nèi)容，夯實基礎，注重能力訓練，認真貫徹落實學校教務處對學科備課組工作的各項要求；強化化學教學研究，提高全組老師的教研水平和教學能力。加強針對性教學，提高教學實效，真正體現(xiàn)有效教學，大面積提升高二政治教學質(zhì)量。

　　二、工作分布

　　根據(jù)考綱，制定高二教學計劃，認真完成各項教學任務，提高課堂效益為核心。以備課組的建設為重點，實現(xiàn)學生、教師的共同發(fā)展。積極開展組內(nèi)備課、上課、聽課、評課活動，加強交流、研討，團結協(xié)作，集團作戰(zhàn)，不斷提高教研能力，提升教學水平。加強和學生的`溝通交流工作，疏導高學生的壓力，鼓勵學生努力奮斗。

　　1．做好高二教學計劃，緊跟學考、高考熱點，備好每一堂課，研究高考內(nèi)容，最大程度地提高課堂效率。

　　2．定期集體備課，集體備課應明確以下內(nèi)容：

　　如何整合政治課本內(nèi)容的瑣碎知識，幫助學生利用好時間。

　　如何提高課堂效率。

　　如何幫助學生度過學習的疲軟期。

　　3．多出題，多出試卷，勤練習，勤考查。

　　4．備課組老師互相聽課、評課達10次左右，實現(xiàn)教學資源共享，促進組內(nèi)教師探索新的教學模式，激發(fā)課堂教學活動，實現(xiàn)課堂教學的不斷超越。

　　6、定期出去培訓，提升自身學科素養(yǎng)。

　　7、加強和學生之間的溝通。高二學生面對高度的學習壓力，心態(tài)容易出現(xiàn)問題，老師應該多和學生交流，疏通學生緊張情緒，鼓勵學生積極備考。

高二備課組工作計劃篇5

　　一、教學計劃

　　本學期高二生物面臨兩項比較重要任務，一是3月23日舉行的浙江省生物學競賽，二是7月份舉行的學業(yè)水平測試。本學期高二生物備課組的目標是爭取在競賽中學生取得各類獎項若干，在同類學校中位列前矛；今年是首次參加生物學學業(yè)水平測試，爭取在A率方面取得較好成績。為了實現(xiàn)以上目標，具體采取如下措施：

　　1、充分研究近幾年浙江省生物學競賽試題，分析其試題特點、來源及命題趨勢。根據(jù)分析得出的情況，委托高三教師幫忙搜集高三理科較難的模擬題。另外，搜集江蘇、上海、湖南等地的省初賽試題及全國聯(lián)賽試題，進行精選，匯編成模擬競賽模擬題，供學生訓練。從近年試題中尋找學生的知識漏洞，在輔導課上進行補救，完善學生的知識體系。平時多關心競賽學生的學習生活，了解掌握學生的思想動態(tài)，爭取以最佳狀態(tài)參加競賽，取得好成績。

　　2、準備從5月底開始學業(yè)水平測試的復習工作。充分研究學考考試說明，把握其與會考的區(qū)別，掌握其命題趨勢。備課組三人分工合作，自編訓練題。課堂教學中加強學生知識體系的構建，掃清學生的知識盲區(qū)。6月上中旬左右進行一次學業(yè)水平測試為要求的競賽或模擬考，摸清學生的學期，以便后階段有針對性復習，在學考中取得好成績。

　　教學進度如下：

　　周次、日期

　　1、2月10日-2月16日、開學準備

　　2、2月17日-2月23日、生物變異及在生產(chǎn)中的應用

　　3、2月24日-3月2日、生物的進化、人類遺傳病

　　4、3月3日-3月9日、遺傳咨詢與優(yōu)生、基因治療、人類基因組計劃、植物生命活動調(diào)節(jié)

　　5、3月10日-3月16日、內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)、神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能

　　6、3月17日-3月23日、浙江省生物學競賽、神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能

　　7、3月24日-3月30日、高等動物的`內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)

　　8、3月31日-4月6日、4月5-7日，清明節(jié)放假、人體對抗病原體感染的非特異性防衛(wèi)

　　9、4月7日-4月13日、特異性反應、免疫系統(tǒng)的功能異常

　　10、4月14日-4月20日、種群特征、種群增長方式、種群數(shù)量波動及調(diào)節(jié)