幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)主題教育工作計(jì)劃
一、活動(dòng)背景
環(huán)保教育要從娃娃抓起,因?yàn)槊總(gè)娃娃的背后是一個(gè)家庭,小手拉大手,環(huán)保教育的影響作用將更為深遠(yuǎn)。作為省級(jí)綠色學(xué)校,幼兒園歷來(lái)重視環(huán)保宣傳教育的探索,重視從孩子的年齡特點(diǎn)以及日;顒(dòng)需要生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),其中變廢為寶是孩子們非常喜歡的活動(dòng)。
6月5日是世界環(huán)境日,是地球媽媽的節(jié)日,正是激發(fā)孩子們爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士們的良好時(shí)機(jī)。幼兒園從孩子的年齡特點(diǎn)出發(fā),開(kāi)展了主題“我愛(ài)我家——爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1.通過(guò)廢舊材料分類收集、環(huán)保宣誓、變廢為寶等系列活動(dòng),讓每一個(gè)孩子都樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)。
2. 借助“6.5世界環(huán)境日”這一契機(jī),引導(dǎo)幼兒將口頭的.承諾轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間: 6月5日
四、活動(dòng)參與對(duì)象:全園師生
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.做好主題橫幅,確定環(huán)保宣誓詞及領(lǐng)誦宣誓詞的教師
2.通過(guò)家校通短信、班級(jí)談話等形式做好活動(dòng)宣傳工作
3.策劃好活動(dòng)方案,落實(shí)好組織活動(dòng)的教師
六、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一:小手牽大手,我為廢舊材料找個(gè)家
1.請(qǐng)四個(gè)大班小朋友身上斜挎“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的紅帶子,在四個(gè)分類廢舊材料收集箱邊上做引導(dǎo)員,引導(dǎo)幼兒按類投放廢舊材料。
2.晨間來(lái)園的孩子和家長(zhǎng)一起分類投放廢舊材料。
活動(dòng)二:“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓活動(dòng)
1. 全園師生集中在幼兒園的大操場(chǎng)上
2. 宣誓前的談話
(1)小朋友,你知道6月5日是什么日子嗎?
(2)在世界環(huán)保日里,我們小朋友該做些什么呢?
(3)在日常生活中,我們又該怎么做才能稱得上“綠色小使者”這個(gè)稱號(hào)呢?
(4)小結(jié):對(duì)啊,我們的地球就是我們的家,作為生活在這個(gè)地球上的我們有責(zé)任也有義務(wù)要保護(hù)好自然環(huán)境,小朋友們就讓我們都行動(dòng)起來(lái),用我們的實(shí)際行動(dòng)讓世界充滿綠色。
3.觀看環(huán)保時(shí)裝秀
4.宣誓儀式
宣誓領(lǐng)誦人帶領(lǐng)全園師生高舉右手,以跟念的形式進(jìn)行環(huán)保宣誓活動(dòng)。
5. 環(huán)保行動(dòng)倡議
老師:環(huán)保不是一句口號(hào),也不是一個(gè)形式,他需要我們每一個(gè)人真真切切的去做,在我們宣誓儀式結(jié)束的時(shí)候,我倡議讓我們從此刻開(kāi)始,去檢查一下幼兒園的角角落落,讓我們的幼兒園變得更美麗更整潔!
活動(dòng)三:變廢為寶大行動(dòng)
各班自主開(kāi)展變廢為寶活動(dòng),大班組以手工創(chuàng)意活動(dòng)為主,中班以建構(gòu)活動(dòng)為主,小班以廢舊材料當(dāng)打擊樂(lè)進(jìn)行表演為主。
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