高中班主任2020實習(xí)工作計劃
高中班主任實習(xí)工作計劃一:
一、了解班級學(xué)生基本狀況:
1、排出特殊學(xué)生名單(單親家庭學(xué)生、家庭貧困學(xué)生、自控力差的學(xué)生、學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生等),對這些學(xué)生多關(guān)心、多幫助。
2、合理安排班級干部,增強(qiáng)班級凝聚力,也便于掌握班級同學(xué)現(xiàn)狀。
二、加強(qiáng)道德教育:
1、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義責(zé)任感,熟悉“五旗知識的教育內(nèi)容,加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。
2、開展以“自主與責(zé)任”教育,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)校計劃,從五個途徑(認(rèn)識自我,對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé)、自我評價、自我教育)加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育.
3、創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍:充分利用板報、宣傳欄、主題班會――本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展“如何正確對待男女生交往”、“誠實守信”、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”、“我的大學(xué)夢”、“給父母一份滿意的答卷”、“考場上的我”等主題教育活動,讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)“我能行,我一定能行”的自信精神,做到班級無空地,班級無空時,處處時時教育人。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè):
1、 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。
2、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。
4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,午自修等時段的自主管理。
四、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度:
本學(xué)期召開一次全體家長會,每月一次小型家長會,平時多與家長多溝通,家校攜手,共譜教育教學(xué)新篇章:關(guān)鍵時期,更應(yīng)充分利用家長力量,讓他們了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的.變化,及時解決學(xué)生存在的問題,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
五、具體安排:
1、每周一次主題班會。
2、開創(chuàng)值日班長制度,好人好事堅持天天記,天天通告制度。
3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅持每天三掃。
4、加強(qiáng)二課、二操、二活動。眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位,堅持每周的健康教育。
5、指導(dǎo)幫助學(xué)生做好成長記錄袋的工作。
6、對期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓勵,對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,為班級爭光添彩。
7、做好期末考試動員和結(jié)束工作。
高中班主任實習(xí)工作計劃二:
一、指導(dǎo)思想
(一)以平等、尊重、信任、關(guān)愛為原則對待每一位學(xué)生,關(guān)注每一位學(xué)生的成長。
(二)嚴(yán)格按照學(xué)!督逃芾硎謨浴泛汀吨行W(xué)生守則》等文件要求開展班主任工作,使學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,共同維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序。
(三)結(jié)合原班主任工作計劃開展工作,
二、班級情況分析
(一)基本情況
高一(7)班為年級普通班,共有學(xué)生67人,其中男生34人,女生33人,內(nèi)宿生63人,外宿生4人。學(xué)生平均年齡為16歲。學(xué)生多數(shù)來自農(nóng)村,父母務(wù)農(nóng)或外出工作,多數(shù)學(xué)生獨立能力較強(qiáng)。學(xué)生入學(xué)成績平均分大概為500分,其中有幾位擇校生。
(二)存在問題
1、學(xué)習(xí)方面:
(1)大部分同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱,學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真。
(2)大部分學(xué)生都還沒有適應(yīng)高中學(xué)習(xí)節(jié)奏,不會合理安排時間,沒有學(xué)習(xí)計劃。
(3)部分同學(xué)沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)積極性不高,甚至有厭學(xué)情緒。
(4)部分同學(xué)有偏科現(xiàn)象,做作業(yè)不認(rèn)真或不做作業(yè)。
2、紀(jì)律方面:
(1)個別學(xué)生紀(jì)律不好,經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律,受到德育處懲罰。
(2)部分學(xué)生自律性比較差,上自修、自習(xí)時講話,影響別人。
(3)部分同學(xué)對班級集體活動不積極,缺乏集體精神。
(4)部分班干不積極工作,班級凝聚力不夠。
三、實習(xí)期間工作重點和主要任務(wù)
(一)工作重點
1、培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部隊伍。明確班干部的任務(wù),對班干部提出具體要求,發(fā)揮班干的帶頭作用。
2、建設(shè)良好的班風(fēng)。制定班級管理制度,實行崗位責(zé)任制和班級專項任務(wù)責(zé)任制,讓的同學(xué)參與到班級管理中,培養(yǎng)同學(xué)們對班級的熱愛。
3、營造良好的學(xué)風(fēng)。成立學(xué)習(xí)互助小組,各個小組之間進(jìn)行競爭,營造“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵同學(xué)們互助學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
4、幫助同學(xué)們樹立理想和制定學(xué)習(xí)目標(biāo),介紹相關(guān)的學(xué)習(xí)方法,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。
5、增強(qiáng)班級凝集力。開展豐富多彩的第二課堂活動等團(tuán)體活動,讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來,共同維護(hù)班級利益,增強(qiáng)班級凝集力。
6、解決班里存在的紀(jì)律問題。整頓班級自修、自修的紀(jì)律,轉(zhuǎn)化問題學(xué)生。
(二)主要任務(wù)
1、制定班級管理制度,實行崗位責(zé)任制和班級專項任務(wù)責(zé)任制,定期召開班干部會議,。
2、設(shè)置值日班長一職,每天由一位學(xué)生擔(dān)任,做好每天的班委工作,并做好班務(wù)日志。
3、成立學(xué)習(xí)互助小組,明確小組學(xué)習(xí)任務(wù),營造“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。
4、開展主題班會,通過主題班會“幸福不靠命運,而靠自己開拓——學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流大會”向?qū)W生介紹高效的`學(xué)習(xí)方法,幫助同學(xué)們制定學(xué)習(xí)計劃;通過主題班會“學(xué)會感恩”激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動機(jī),從而努力學(xué)習(xí)。
5、開展第二課堂“快樂學(xué)語文,你我齊參與——趣味語文知識競賽”,培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和合作精神。
6、出關(guān)于理想的墻報。
7、通過談話的方式對紀(jì)律不好、學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生進(jìn)行教育,努力轉(zhuǎn)化他們。
四、日常工作
1、跟早、晚讀。每天早上6:50、傍晚6:50到課室檢查人數(shù),督促學(xué)生認(rèn)真讀書。
2、跟早操。早讀后督促學(xué)生戴好胸卡,迅速到操場集中,認(rèn)真做操。
3、參加學(xué)生活動。觀看學(xué)生的每一次籃球賽和乒乓球賽,給他們支持和鼓勵。
4、每天自習(xí)課和周二、周三、周五到課室坐班,解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,維持紀(jì)律。
5、每天找一位學(xué)習(xí)談話,了解學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)狀況和生活,及時給予學(xué)生幫助。
8、不定期召開班干部會議,總結(jié)班里的情況,了解班干的工作情況,布置相關(guān)任務(wù)。
9、每周召開常規(guī)班會,與學(xué)生共同討論班級存在問題。
10、每周巡女生宿舍一到兩次,了解他們在生活上遇到的困難,了解她們的思想動態(tài)。
五、具體工作安排
第一周:
1、見習(xí)期間,初步了解班級基本情況,包括學(xué)習(xí)情況、座位表名單、課程安排等,并以最少時間將學(xué)生的姓名和模樣對號入座(特別是班干部)。
2、觀察原班主任的日常工作及班級管理方法;通過聊天掌握學(xué)生思想、個性、理想等問題,然后根據(jù)班級情況制定班主任工作計劃。
第二周:
1、開主題班會——《幸福不靠命運,而靠自己開拓——學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流班會》,通過優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗心得,也談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗,幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)效率。
2、召開班干部會議,初步制定班級管理制度,要求班干部團(tuán)結(jié)合作,鼓勵他們在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上發(fā)揮帶頭作用。
3、找個別紀(jì)律不好的學(xué)生談話,了解他們的想法和學(xué)習(xí)情況,向他們提出明確要求,鼓勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
第三周:
1、放國慶假,提醒同學(xué)們注意安全。
第四周:
1、制定并實行班級管理制度,實施崗位責(zé)任制和班級專項任務(wù)責(zé)任制。
2、收集學(xué)生的理想,組織學(xué)生出《理想墻》墻報。
3、要求值日班長每日登記好班務(wù)日志,每天檢查,了解班里每天的情況。
4、找個人想退學(xué)的學(xué)生談話,了解他們的思想,打消他們想退學(xué)的念頭,鼓勵他們克服困難,堅持讀書。
第五周:
1、開主題班會——《學(xué)會感恩》,讓學(xué)生學(xué)會感恩,感謝父母,感謝所有給予我們幫助的人。通過感恩激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力。
2、舉辦第二課堂《快樂學(xué)語文,你我齊參與——趣味語文知識競賽》,寓教于樂,培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的興趣和合作精神。
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