2019年小班下學(xué)期工作計(jì)劃

　　本班原有托兒21名，女孩10名，男孩11名。年齡在2歲6個(gè)月以上：新入園的有 名，通過與新生家長(zhǎng)的溝通以及幼兒入園調(diào)查表中了解到新入園的兒童基本沒有接觸或上過幼兒園，所以入園后會(huì)感到恐懼陌生;我們教師準(zhǔn)備在開學(xué)前對(duì)每一位新生都進(jìn)行家訪，詳細(xì)了解幼兒在家中的情況(包括吃飯、睡覺、性格、愛好、作息、優(yōu)缺點(diǎn)等)，讓老師能大致了解幼兒，以便幼兒能在最短的時(shí)間里熟悉幼兒園的生活。

　　經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)與發(fā)展，班里的大部分幼兒在自理能力方面有了很大的進(jìn)步，大多數(shù)幼兒可以獨(dú)立進(jìn)餐、午睡、游戲、活動(dòng)等。幼兒對(duì)集體概念也有了初步意識(shí)。

　　一學(xué)期得時(shí)間我們和孩子的感情線也拉近了，所以孩子們?cè)诜偶贂r(shí)能和家長(zhǎng)說想老師了，這使我們非常欣慰。孩子的禮貌用語(yǔ)運(yùn)用的也越來越多了，見到客人能在成人的引導(dǎo)下主動(dòng)問好，入園離園能和老師打招呼，家長(zhǎng)們常說：孩子長(zhǎng)大了。 但還存在一些不足的地方，雖然孩子們對(duì)集體意識(shí)有了初步概念，但是在家中是“小皇帝、小公主”倍受寵愛而且沒有愛護(hù)物品書籍的習(xí)慣，故班級(jí)幼兒普遍存在兩個(gè)現(xiàn)象：1、不愛護(hù)園內(nèi)的共公財(cái)產(chǎn)(如：小椅子，圖書);2、小朋友較沒愛心，遇到問題都會(huì)較自私的`為自已想(如：看見小椅子倒了沒人扶，書本掉地上沒人撿等)。針對(duì)以上情況將在這學(xué)期工作中體現(xiàn)。

　�、艍颡�(dú)立、自然、協(xié)調(diào)地走、跑、跳。

　�、埔饣顒�(dòng)身體，喜歡參加戶外游戲活動(dòng)和體育活動(dòng)。

　�、� 根據(jù)器械性質(zhì)的不同，手腳協(xié)調(diào)地鉆、爬、滾、攀。

　�、扔蒙壮燥垼�不偏食挑食，養(yǎng)成自己吃飯、飯前洗手、飯后漱口、擦嘴、經(jīng)常喝水的習(xí)慣。

　�、� 能配合成人穿脫衣、褲、鞋，并能安靜、愉快地入睡。

　�、视淇旖邮芙】禉z查和預(yù)防接種。

　�、肆私馍�活中常見的危險(xiǎn)因素,不接觸危險(xiǎn)的物品,不去危險(xiǎn)的地方玩耍。

　�、畔矚g傾聽和參與成人或同伴的交談。

　�、茦芬饣卮鸪扇颂釂枺�也能向成人提出簡(jiǎn)單的問題。

　�、窍矚g聽成人講故事和念兒歌，并有自發(fā)模仿的積極性。

　�、葧�(huì)一頁(yè)一頁(yè)翻書和看書，看完后歸原位。

　�、上矚g結(jié)伴或獨(dú)自在同伴面前念兒歌。

　�、事牰�并愿意學(xué)普通話, 喜歡模仿成人或電視中的語(yǔ)言,樂意與同伴老師或親人交流,表達(dá)自己的意愿。

　�、艠芬庠诔扇说膸椭�下學(xué)習(xí)自己的事情自己做。

　�、颇茏袷睾�(jiǎn)單的生活常規(guī)和行為準(zhǔn)則，并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。

　　⑶能親近老師和同伴，樂意幫助他們做點(diǎn)事。

　�、葧�(huì)主動(dòng)地或在成人的提醒下使用禮貌用語(yǔ)。

　�、上矚g上幼兒園，能經(jīng)常保持愉快地情緒。

　�、氏矚g與班上的老師、小朋友交往，與同伴友好相處，懂得分享與輪流。

　�、顺醪搅私夤�(jié)日的意義，感知節(jié)日的歡樂氣氛。

　　⑻培養(yǎng)幼兒大膽、開朗的性格，不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困難知道尋求幫助。

　�、艑�(duì)周圍的許多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心，有探索的愿望。

　　⑵知道圓形、方形、三角形等基本圖形的名稱及特征。

　　⑶知道1和許多，能點(diǎn)數(shù)2"3件物品。

　　⑷初步感知物體大小、軟硬等特性,辨別生活中常見的聲音和顏色;初步理解早、晚等時(shí)間概念及上、下等空間方位概念。

　�、艠芬鈪⒓右魳坊顒�(dòng)，對(duì)音高和節(jié)奏有初步的感受和表現(xiàn)力。

　�、葡矚g參加美術(shù)活動(dòng)，能大膽地嘗試用多種材料進(jìn)行造型游戲。

　�、菍�(duì)線條、色彩等有初步的感受和表現(xiàn)力。

　　⑷能運(yùn)用手指、手腕的活動(dòng)進(jìn)行粘貼、搓泥等操作。

　�、上矚g唱歌、跳舞、畫畫，能隨意地用語(yǔ)言、動(dòng)作、聲音、涂鴉等形式自由表現(xiàn)自己的心情和感受。

　�、试诔扇酥笇�(dǎo)下，感知周圍生活中各種美的聲響、顏色、形狀、氣氛、環(huán)境。

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