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校園廣播站下學(xué)期的工作計劃

時間:2020-12-09 18:08:35 工作計劃 我要投稿

校園廣播站下學(xué)期的工作計劃

  根據(jù)學(xué)校的要求和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)精神,我校廣播站在2013年下學(xué)期計劃全面展開工作,具體思路如下:

校園廣播站下學(xué)期的工作計劃

  一 、指導(dǎo)思想

  校園廣播是校園精神文明建設(shè)的主渠道,也是學(xué)校思想教育的宣傳窗口,在全面實施素質(zhì)教育的今天,校園廣播對促進學(xué)生個性化發(fā)展,進而促進學(xué)校特色的形成起著重要作用。本學(xué)期,全面鋪開學(xué)校各項宣傳工作,以豐富學(xué)生的課余生活,開拓學(xué)生視野,全面提升學(xué)生的素質(zhì),打造健康和諧的校園文化為目的,以“養(yǎng)成教育”為主題,面向全體師生,服務(wù)全體師生,把我校的廣播工作推上一個新的臺階。

  二、預(yù)期目標(biāo):

 。ㄒ唬┰黾訌V播欄目,多角度加強學(xué)生思想教育

  本學(xué)期我們要狠抓欄目內(nèi)容的充實性和形式的多樣性,吐故納新,力求欄目內(nèi)容對學(xué)生思想的.沖擊和精神領(lǐng)域的熏陶,為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。

 。ǘ⿺U大播音員隊伍,提高播音員素質(zhì)

  播音員的綜合素質(zhì)是影響節(jié)目質(zhì)量的一個重要因素。本學(xué)期,根據(jù)欄目需求,我們計劃招收相關(guān)播音員若干名,同時將對廣播站播音員加強管理,,以提高播音員的業(yè)務(wù)水平,使廣播站成為當(dāng)之無愧的喉舌。

 。ㄈ┨岣邚V播質(zhì)量,樹立廣播站的良好形象

  欄目質(zhì)量是廣播的靈魂,只有不斷提高質(zhì)量才能樹立廣播站的良好形象,才能使廣播站更好地配合學(xué)校進行宣傳報道工作,起到校園文明窗口的作用。所以,我們將加大力度,力求每檔節(jié)目內(nèi)容新穎、有條理,確保廣播質(zhì)量,推進校園精神文明建設(shè)。

  三、實踐過程

 。ㄒ唬⿵V播站成員調(diào)整

  1、招聘新播音員

  由各班語文教師推薦學(xué)生參加廣播站選拔,經(jīng)選拔試音,共錄取若干名播音員。

  2、招聘小記者

  由學(xué)生自己個人申請及各班語文老師推薦學(xué)生參加廣播站小記者選拔,經(jīng)選拔訓(xùn)練,共錄取小記者若干名。

 。ǘ┙⒘己玫膹V播檔案制度

  為了能保管好大家的工作記錄,完善廣播站的檔案統(tǒng)計,更好的管理廣播站自己的檔案庫,所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名,已播稿件和未播稿件都也記錄完整,稿件分類放進相關(guān)的文件夾,便于查找及統(tǒng)計。

  (三)對廣播站的播音員進行集中培訓(xùn)

  為保證本站工作質(zhì)量,提高站內(nèi)成員業(yè)務(wù)水平,我站將采取集中培訓(xùn),個別指導(dǎo)的原則,力爭使我站得到長足的進步。特作以下計劃:

 。ㄋ模⿲V播站的小記者進行集中培訓(xùn)

  通過指導(dǎo)小記者學(xué)習(xí)新聞采訪、撰寫、編輯和參與一系列社會活動,為他們提供一個多元化的第二課堂活動,培養(yǎng)小記者的觀察能力、語言表達(dá)能力、寫作能力及創(chuàng)新能力,讓小記者學(xué)到更多的專業(yè)知識,初步掌握一些新聞常識和獲取、篩選、處理信息的方法,使廣播室得以豐富、發(fā)展,更好地為學(xué)校新聞宣傳工作作出貢獻(xiàn)。

  四、培訓(xùn)內(nèi)容:

  1、學(xué)做小記者:小記者的職責(zé);小記者的素質(zhì)要求;小記者與普通同學(xué)的區(qū)別;當(dāng)小記者的好處。

  2、關(guān)于新聞入門的基本知識:認(rèn)識新聞;新聞的幾個特點;新聞的基本要素;新聞的體裁;新聞與作文的不同。

  3、采訪:

 。1)、采訪的基本要求;采訪的種類;采訪的捷徑;如何尋找采訪線索。

  (2)、采訪前的準(zhǔn)備:準(zhǔn)備背景材料;準(zhǔn)備采訪提綱;準(zhǔn)備采訪物品。(主講教師:)

 。3)、現(xiàn)場采訪活動。

  (五)廣播站的欄目簡介

  1、校園采風(fēng)以“采擷校園新風(fēng)、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學(xué)們關(guān)心的事情、好人好事、以及違返校紀(jì)校規(guī)、競賽情況等。2、我們在成長 講述同學(xué)們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式!罢f說你的學(xué)習(xí)方法、愛好、人生觀點”。請“每周一星”講述當(dāng)班干部的酸甜苦辣,追尋童年留下的足跡,談?wù)勑闹械拿孛,說說自己的家庭等(是學(xué)生的心靈之窗,開展心理健康教育)。

  3、佳文共賞:

  絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),情感生活,生活的大樹需要文學(xué)的花朵來點綴,佳文共賞引領(lǐng)學(xué)生走進文學(xué)殿堂,共享佳文。

  4、知識百寶箱:

  以短文、小故事等為大家介紹各方面的知識,增長學(xué)生的知識,開闊學(xué)生的視野,也希望它能給學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助。

  5、音樂盒播放一些使人心情舒暢、精神放松的樂曲。使廣播站真正成為同學(xué)們心中的樂園。

  6、娛樂時空。播放校園娛樂類節(jié)目。

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