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教育信息化工作計劃

時間:2024-11-14 23:22:27 工作計劃 我要投稿

關(guān)于教育信息化工作計劃3篇

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關(guān)于教育信息化工作計劃3篇

教育信息化工作計劃 篇1

  一、前言

  為了貫徹上級關(guān)于學校信息化環(huán)境建設的精神,落實縣教育局教育信息化應用實踐建設的總體目標,針對我校信息化應用的實際情況,通過在日常教育教學活動中,開展教育信息化應用的探索與實踐,轉(zhuǎn)變教師的教育理念和教學行為,提高師生信息化應用的素養(yǎng),從而改變學生的學習方式,提高教育教學效能,提升學校辦學整體水平,的制定此實施方案。

  二、學校現(xiàn)狀分析

  首先從信息化基礎設施、數(shù)字資源應用情況、師資水平、學生信息化應用情況、學校信息化管理、信息化應用特色等六個方面進行簡要分析,在分析現(xiàn)狀的基礎上明確工作項目并具體解決問題。

  1、信息化基礎設施。

  學?偣灿8個教學班,每個教室需要配備多媒體設備一套,能基本滿足信息化教學的需求;學,F(xiàn)有一個計算機房,共35臺學生用電腦,配置時間都在八年以上,但大部分電腦配置較低,需更新?lián)Q代;學校配有多媒體專用教室一間,學校專任教師需要沒人配置一臺計算機,才能開展網(wǎng)上校本教研活動。學校還沒有專人對學校網(wǎng)站以及硬件設施維護(兼職),學校配有一臺服務器,一部照相機(可用于拍攝);辦公室能直接上網(wǎng)只有三臺電腦;但在校學生家庭電腦配置率為5%,能上網(wǎng)的機率極低。 學校還沒有校園網(wǎng)站,一少部分教師會上網(wǎng)瀏覽或下載各類教育教學資源,10%的教師會上網(wǎng)。

  2、數(shù)字資源應用情況。

  學校在信息化教育工作的經(jīng)費投入上進一步傾斜,已購買一部分教學用光盤和軟件,添置教學用設備器材,教育教學資源庫逐步充實,但在工作中也存在一些問題和矛盾,多媒體設備的使用率還不高,校外教育資源庫不善于利用,教師之間缺乏教育資源的交流與共享,學校優(yōu)質(zhì)教育教學資源比較缺乏,目前相當部分的教師都是依靠自己搜索或制作課件來進行課堂教學,以期提高課堂教學的'效率。

  3、師資水平。

  學校共有教師44人,中學高級教師5人,中學一級教師25人,中學二級教師7人,中學三級教師4人,工人3人。學校專任教師已經(jīng)具備一定的信息技術(shù)應用能力,比如:教師會運用多媒體設備進行教學,上網(wǎng)查找教學資料,制作基本的教學課件(如PPT)等;只有幾個教師分教師能在自己的教學中嘗試過信息技術(shù)與學科整合的各種活動,并逐步認識到信息化教學的重要性,但由于缺乏專業(yè)、團隊的引導,學科整合難以產(chǎn)生持續(xù)和優(yōu)質(zhì)的實質(zhì)性效果。學校信息化教學和管理的課題研究比較缺乏,有待專家的引導并付諸實施。

  4、學生信息化情況。

  學校三個年片學生通過課程《信息科技》教學,學習一些基本的計算機基礎知識和應用技能,為教師教學和學生學習提供交流的平臺、但由于學校處于農(nóng)村地區(qū),學生放學之后信息化應用環(huán)境不夠理想,家庭電腦擁有率約5%。

  5、需要解決的主要問題。

  根據(jù)上述情況,初步制定20xx學年度第二學期擬解決的主要問題:

  有針對性地提高部分教師信息技術(shù)操作能力、全面提升教師信息化教學能力、培養(yǎng)部分骨干教師的學科科研能力;拓寬數(shù)字資源來源渠道,能基本滿足教師課堂教學的需求;優(yōu)化學生信息化應用環(huán)境,開展學校信息化活動,提升學生信息化素養(yǎng);開展各類信息化校本研修活動,形成學校信息化建設的工作特點;制定學校信息化工作計劃和管理制度,助推學校信息化工作落到實處。

  三、項目目標及策略

 。ㄒ唬┨嵘處熜畔⒒ぷ鞯乃

  目標1-1:熟悉常規(guī)的教育信息化技術(shù),能使用word、ppt等制作常規(guī)備課文檔和教學課件,能通過網(wǎng)絡參與教研活動。

  策略:規(guī)定所有年級和學科進行分層電子備課,在實踐中提高教師應用信息技術(shù)的能力;根據(jù)部分教師需求制定有針對性的信息使用技能培訓。 目標1-2:使能力較強的教師學會利用軟件制作較為復雜的課件,能使用現(xiàn)代教學軟件組織教學活動。

  策略:拍攝應用現(xiàn)代教學軟件開展的教學實錄課,評出高質(zhì)量的教學實踐課公開展示并推薦參加各種比賽;展示教師制作的優(yōu)質(zhì)課件并給予獎勵,推薦至上一級參加比賽;開展相關(guān)的信息化使用技術(shù)培訓。

  目標1-3:開展不同形式的教學研討活動,提升教師信息化教學能力,涌現(xiàn)一些信息化教學能手,形成學校運用信息技術(shù)開展教學的積極氛圍。 策略:開展運用信息技術(shù)課堂教學評比活動;積極參加區(qū)研修中心組織的相關(guān)教學評比活動;運用網(wǎng)絡教研實施傳統(tǒng)校本研修活動及同伴互助常規(guī)教研。

  目標1-4:積極開展網(wǎng)絡教學反思,形成學校網(wǎng)絡教研環(huán)境,發(fā)表信息化教學的相關(guān)論文并能確立課題進行研究活動。

  策略:完善充實學校教師博客,激發(fā)教師參與的積極性。

 。ǘ┰鰪妼W生信息化應用的意識和能力

  目標2-1:開設學生信息技術(shù)課程,教會學生正確收集、查詢、處理信息的能力。

  策略:在學;A型課程中開設信息技術(shù)課,使學生學會基本的文字保存、圖片下載的信息收集、整理、歸類、處理等方法;在學校網(wǎng)站建立學生網(wǎng)絡交流平臺,進行學習互動、分享學習心得、暢想未來美好生活等。 目標2-2:組建學校電腦學習興趣小組,提高學生信息技術(shù)運用能力;開展學生電腦作品比賽,提高學生電腦繪畫設計能力。

  目標2-3:開展家;咏涣,加強家校合作,提高學生家長運用信息化的能力。

  策略:通過家;、校訊通平臺與家長進行實時交流,努力提升家校交流的質(zhì)量;通過交流平臺及時發(fā)布學校或班級通知、學生作業(yè)、班主任寄語、家長留言等,切實提高信息化運用的效率。

 。ㄈM足教師日常信息化教學的基本需求

  目標3-1:充分利用現(xiàn)有資源,使大部分教師能熟練運用市、區(qū)、校級資源庫。

  策略:要求教師能經(jīng)常進入“上海教育資源庫”、青浦教育教育站瀏覽下載優(yōu)秀錄像課例進行觀看;定期下載區(qū)教研室掛出的教學課件,通過裁剪變?yōu)樽约旱慕虒W課件,提高課堂教學的效率。

  目標3-2:增加教師之間的合作交流,共同開發(fā)教學課件。

  策略:通過合作備課,共同尋找課件素材,一人制作,多人共享;開展教師信息發(fā)布評比活動,提高教師運用信息化的積極性。

  目標3-3:加強與資源制作商合作,形成學校個性化資源。

  策略:與教師進修學院信息中心合作,為我校編輯學校現(xiàn)場會、大型活動錄像片,形成學校個性化學校資源。

  目標3-4:整理學,F(xiàn)有資源,有序建設學校資源網(wǎng),滿足后續(xù)要求。 策略:動員每位教師上傳自創(chuàng)教學論文、教學課件和教學設計,充實豐富學校教學資源庫。

 。ㄋ模I造學校信息化應用特色

  目標4-1:提高師生人文素養(yǎng),逐步打造學校特色校園網(wǎng)。

  策略:利用學校教學資源、教師學生博客、家;悠脚_、BBS論壇等網(wǎng)站建設,逐步形成學校信息化工作的特色;及時發(fā)布學校各類活動簡訊,大力宣傳學校信息化建設的工作思路與方法,有效反映學校內(nèi)涵發(fā)展的具體要求,努力建設學校特色網(wǎng)站。

  目標4-2:營造學校圍棋文化,提升學校辦學品位。

  策略:結(jié)合信息技術(shù),開展各種圍棋活動,努力營造學校圍棋文化,制作圍棋活動的各類圖片、視頻、新聞,積極推進學校特色網(wǎng)站的建設。

 。ㄎ澹┩晟茖W校信息化管理制度

  目標5-1:成立學校教育信息化工作領導小組和工作小組,制定信息化工作制度及計劃,確保信息化工作管理到位。

  策略:①信息化應用工作制度、計劃的制訂

 、诮處熜畔⒒瘧媚芰ε嘤

 、蹖W校教育教學信息化管理

教育信息化工作計劃 篇2

  一、指導思想

  為進一步推進我校教育信息化工作,全面提高全校教師教育信息化應用水平,圍繞縣信息化工作的重點,結(jié)合我校實際,特制定本計劃。

  二、組織機構(gòu)

  學校成立信息化工作領導小組,下設信息化工作辦公室,陳艷紅同志任信息化辦公室主任,王立娥任辦公室副主任。

  組 長:張繼凡

  副組長:毛棟才、孫炳照、李啟新、熊燕、余榮華 成 員:陳艷紅、方勇軍、季芳、王智、鐘偉、王立娥

  三、工作重點

  1.重培訓

  在教師現(xiàn)有信息技術(shù)基礎之上,著重對教師網(wǎng)絡資源合理利用、微課制作等方面進行培訓。

  2.重實踐

  全面實行網(wǎng)絡空間備課,提倡原創(chuàng)備課。針對教師資源上傳、資源共享、資源應用等方面進行定期或不定期檢查,提倡教師根據(jù)實際合理利用資源進行有效教學。

  3.重講評

  制定教師空間評比細則,完善學期講評制度,每學期評選出優(yōu)秀空間10個,信息化建設先進個人5個。

  四、教育信息化第一學期行事歷

  9月份:

  1.制定本學期信息化工作計劃;

  2.全體教師空間建設的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,完善學校機構(gòu)空間;

  3.組織全鎮(zhèn)新配“一體機”的培訓;

  4.編制《城關(guān)中心小學教育信息化簡報》

  10月份:

  1.組織一次教師空間檢查;

  2.開展全校教師教育信息化論文競賽;

  3.教師培訓

  4.編制《城關(guān)中心小學教育信息化簡報》

  11月份:

  1.組織一次教師空間的檢查;

  2.迎接縣空間“十、百、千”的`評選活動;

  3.編制《城關(guān)中心小學教育信息化簡報》

  12月份:

  1.機構(gòu)空間各欄目資料的整理;

  2.教師空間各數(shù)據(jù)的調(diào)取和整理;

  3.迎檢。

  4.編制《城關(guān)中心小學教育信息化簡報》

  元月份:

  1.學期優(yōu)秀空間評選;

  2.學期總結(jié)。

教育信息化工作計劃 篇3

  一、指導思想

  以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學校為目標,圍繞學校工作計劃,從實際出發(fā),立足于以學生發(fā)展為本,進一步推進全校教師、學生信息技術(shù)教育應用,構(gòu)建數(shù)字化校園。

  二、工作目標

  本學期以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學校為總體目標,繼續(xù)完善學校網(wǎng)站,做好深層次的開發(fā)工作,拓展網(wǎng)絡互動平臺的功能。做好日常維護工作,進一步推進教師信息技術(shù)培訓,充分利用學校教育信息網(wǎng)的功能,使學校網(wǎng)絡真正服務于教育教學、研究和管理。加強學校的信息化教學,提高教學質(zhì)量,培養(yǎng)學生信息素養(yǎng),樹立學生在運用網(wǎng)絡資源中的自我保護意識。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┘訌妼W校校園網(wǎng)管理。

  1.組織領導。充分發(fā)揮學校信息技術(shù)工作領導小組的作用,教導處加大分管教育信息化工作的力度。

  2.繼續(xù)完善規(guī)章制度,加強制度的落實與檢查,加強網(wǎng)絡管理。學校要繼續(xù)完善網(wǎng)絡管理制度,以確保網(wǎng)絡安全,無網(wǎng)絡信息技術(shù)安全故事,杜絕教師的網(wǎng)上聊天、玩游戲等不良現(xiàn)象的發(fā)生。

  3.加強病毒防治工作。讓教師從思想上重視病毒,認識其危害。在安裝完正版瑞星殺毒軟件工作后,定期進行升級病毒庫,做好網(wǎng)絡維護工作,以保證學校校院網(wǎng)絡的暢通。

 。ǘ┡崿F(xiàn)辦公網(wǎng)絡自動化。

  1.加強網(wǎng)站的教學研究功能,搭建順暢的`教師交流研修的平臺。同時增強家;庸δ,讓學生家長以及社會更好地通過網(wǎng)站了解學校。

  2.加強校園網(wǎng)的應用,充分利用教室內(nèi)的電腦設施,學校網(wǎng)絡教室,為學生創(chuàng)設網(wǎng)絡化的學習環(huán)境,優(yōu)化學習方式。

  3.逐步實行辦公網(wǎng)絡化,發(fā)揮學校校園網(wǎng)主頁的作用,學校最新動態(tài)及時上傳,使之成為學校宣傳的虛擬窗口,師生學習資源的匯集地。使全體教師轉(zhuǎn)變觀念,提高工作效率。

  4.建立、完善教育教學和行政管理的軟件平臺。如學籍管理,檔案管理,成績管理等系統(tǒng),從而提高工作效率,力爭盡快實現(xiàn)數(shù)字化的校園環(huán)境。

 。ㄈ┴S富學校網(wǎng)絡資源,加強資源庫建設

  1.繼續(xù)充實學校資源庫,鼓勵教師自制課件等網(wǎng)絡資源。35周歲以下教師每學期上交一份教學課件。(Powerpoint、Authorware、Flash、網(wǎng)頁等均可)

  2. 積極用好微機室及多媒體教室,充分發(fā)揮信息資源優(yōu)勢,提高教學過程的信息技術(shù)含量,大面積提高教育教學質(zhì)量。

  3.加強FTP的管理。

  4. 做好學校電子圖書閱覽室的建設。

 。ㄋ模┳ズ媒處熍嘤,師資隊伍信息化

  1.結(jié)合縣教師研修網(wǎng),積極培訓教師參加研修組,使用網(wǎng)上資源,使每一位任課教師都會使用網(wǎng)絡資源服務于教學。

  2.做好年級博客培訓輔導工作,要求所做的主頁能及時呈現(xiàn)年級工作狀態(tài)及成果,有特色、有亮點。

  3.提高學校校園網(wǎng)主頁、課件制作隊伍水平,積極組織信息技術(shù)骨干教師參加各級各類教師培訓班。

 。ㄎ澹┳⒅貪B透整合,教學模式多元化。

  1.加強信息技術(shù)與學科教學的整合,利用現(xiàn)代教育媒體,優(yōu)化課堂教學,提高課堂實效。

  2.加強計算機教學的提優(yōu)補差工作,學校開設信息技術(shù)興趣小組,提高學生上網(wǎng)水平及自學能力。注意培養(yǎng)學生打字、電腦繪畫的興趣與能力,爭取各類競賽中獲得好成績。

 。├^續(xù)做好服務工作。

  1.完善和維護好我,F(xiàn)有的設施,為一線教師提供充分應用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的硬件環(huán)境。

  2.保障校園網(wǎng)絡及終端設備的正常運行。

  3.加強服務意識,進一步提高服務的效率和質(zhì)量。

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