七年級思想品德教學(xué)工作計劃
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的教學(xué)工作又邁入新的階段,是不是需要好好寫一份教學(xué)計劃呢?那么教學(xué)計劃怎么寫才能體現(xiàn)你的真正價值呢?以下是小編為大家整理的七年級思想品德教學(xué)工作計劃,希望能夠幫助到大家。
七年級思想品德教學(xué)工作計劃1
本學(xué)期任教七年級六個班思想品德課。從開學(xué)以來情況看,學(xué)生學(xué)習思想品德課的積極性還算比較高,但學(xué)生能力差距較大,對開新學(xué)校的適應(yīng)性也比較差。因此,本學(xué)期在抓好各項教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,應(yīng)加強能力素質(zhì)教學(xué),努力提高學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力,真正把教學(xué)工作落到實處。努力培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習的精神,注重提高學(xué)生的能力,切實把教學(xué)質(zhì)量提高。
根據(jù)以上情況,制定如下計劃:
由于第一次接觸這個學(xué)科首先要學(xué)習好新課程標準,努力提高自身教學(xué)教研理論水平。把握好新教材的編寫目的和教學(xué)要求,提高駕馭新教材的能力。
其次加強教研活動,積極參與集體備課,做到多聽課、多總結(jié)。認真學(xué)習他人、他校的先進教學(xué)經(jīng)驗,做到互相學(xué)習,取長補短,努力提高教學(xué)能力。自覺做好教學(xué)各項常規(guī)工作,按質(zhì)按量完成備課、上課、改作、單元測驗等常規(guī)教學(xué)任務(wù),尤其認真實施課堂目標教學(xué)法。努力提高優(yōu)秀率,把學(xué)科成績躍上新臺階。
再次,認真組織開展第二課堂活動,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習興趣和學(xué)習熱情,提高學(xué)生學(xué)以致用的能力,充分體現(xiàn)思想品德課的知識、能力、行動三為一體的教學(xué)目標。認真組織開展社會實踐活動,幫助學(xué)生認識社會、了解社會,提高學(xué)生分辨是非的能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
七年級思想品德教學(xué)工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
1、堅持認真學(xué)習、貫徹“全教會精神”,全面推進素質(zhì)教育,。以“學(xué)會關(guān)心”為主線。進一步提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。
2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的學(xué)習風氣建設(shè),增強班級的凝聚力。
3、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習思想品德的興趣。
二、班級基本情況和目標
整個年級各個班級是由學(xué)校平行分班,各班級不是相差很大。本學(xué)期我的基本目標是:使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風氣;充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習思想品德的興趣,逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習風氣。
三、教材分析
七年級思想品德下冊教材共有四個單元的內(nèi)容,第一單元共有六節(jié)內(nèi)容,讓學(xué)生懂得珍惜無價的自尊;揚起自信的風帆。第二單元共有四節(jié)內(nèi)容,讓學(xué)生懂得走向自立人生;人生當自強。第三單元共有四節(jié)內(nèi)容,讓挫折豐富我們的人生;為堅強喝彩。第四單元共有五節(jié)內(nèi)容,讓學(xué)生懂得感受法律的尊嚴;讓法律保護我們成長,懂得用法律來保護自己。
四、教學(xué)目標
1、力爭學(xué)期檢測全部達合格以上標準。
2、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,思維能力和分析概括能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習方式,以及綜合性學(xué)習。創(chuàng)設(shè)情景,使學(xué)生主動參與,樂于探究,交流與合作,從中激發(fā)學(xué)生進行討論,多角度的去思考問題。
4、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,價值觀,增強法制觀念,從一定的理論高度去審視自然,人類和社會的發(fā)展。
五、具體措施
1、認真鉆研教材,備好,上好每一節(jié)課,向45分鐘要質(zhì)量。
2、課堂上盡量使用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)如多媒體教學(xué),以及直觀教具,給學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。
3、做好作業(yè)、單元測試及講評工作。
5、積極進行教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。
6、在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,形成符合時代精神的價值觀。
7、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習情趣,樂于并善于終身學(xué)習,讓學(xué)生懂得興趣是學(xué)習最好的老師。
8、培養(yǎng)學(xué)生的.自學(xué)能力、思維能力和分析概括能力。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。
9、課后多加強學(xué)生的重點知識的練習,以常見題型為主延伸訓(xùn)練。
七年級思想品德教學(xué)工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
針對七年級學(xué)生如何走向新的學(xué)習生活,適應(yīng)新課標教學(xué)的需要,使學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習環(huán)境“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會合作”,特制訂如下計劃。
二、教材分析
本冊教材共有四個單元,就教材體系而言,既體現(xiàn)綜合又有整體感,神形散聚,雜而不亂,立足于學(xué)生當前成長過程中存在問題,著眼于學(xué)生未來發(fā)展。既有全面性,又有科學(xué)性和典型性。
三、學(xué)情分析
根據(jù)調(diào)查,全體班級情況有所區(qū)別,優(yōu)生、差生差別大。有些男生、女生對待學(xué)習態(tài)度不端正,學(xué)習目的不明確,導(dǎo)致這樣的原始是:錯誤的意識形態(tài),扭曲變形的價值觀念。
四、改進措施
1、講練結(jié)合,對考點、重點、難點要講解透徹,言簡意賅,讓學(xué)生多讀多練,鍛煉學(xué)生全面靈活的思維。
2、體現(xiàn)創(chuàng)新。注重課本知識與社會實踐相結(jié)合,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
七年級思想品德教學(xué)工作計劃4
一、學(xué)情分析:
本期擔任初一2個班的政治。初一學(xué)生通過一學(xué)期的學(xué)習,對政治思想課有了初步的認識,對思想政治內(nèi)容也不在陌生,但是初一學(xué)生在理解上有一定的難度,接受起來有困難,雖然內(nèi)容也接近中學(xué)生的生活,就發(fā)生在我們的身邊,但無法與我們的生活相聯(lián)系不能很好的運用到生活中、但學(xué)生學(xué)習的熱情高。
二、教材分析:
初一思想政治(下)主要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和健康品德,內(nèi)容就在我們的生活中,讓學(xué)生感到心理健康的重要性,如何去認識的性格,做一個意志堅強的中學(xué)生,怎樣對待友情,增強自己的交際能力等,教材里面的內(nèi)容就是我們生活、這是初一思想政治課教學(xué)的優(yōu)勢。
本冊重難點:
第一章《做自尊自信的人》
重點:尊重他人是我的需要。
難點:怎樣做個自信的人。
第二章《做自立自強的人》
重點:自己的事要自己干。
難點:做個自強的人需要哪些因素。
第三章《做意志堅強的人》
重點:怎樣面對挫折。
難點:讓我們做個堅強的人。
第四章《做知法守法用法的人》
重點:法律的概念
難點:怎樣用法律保護我們。
三、教學(xué)目的和要求:
1、理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實際、自然和社會現(xiàn)象的實際,學(xué)生的生活實際,使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法,培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神,使學(xué)生會初步運用知識解釋或解決一些簡單的問題。
2、重視基礎(chǔ)知識和基本技能,注意啟發(fā)學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生的能力。使學(xué)生學(xué)習一些基本概念和基本原理,學(xué)習一些基礎(chǔ)知識,學(xué)習一些基本技能,了解知識在實際中的應(yīng)用。
3、培養(yǎng)學(xué)生的科技意識、資源意識、環(huán)保意識等現(xiàn)代意識,對學(xué)生進行安全教育和愛國主義教育。
四、具體措施:
1、重視基本概念的教學(xué)
在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂,通過對現(xiàn)象和事實的分析、比較、抽象、概括,使學(xué)生形成概念,并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習,生活和勞動中應(yīng)用學(xué)過的概念,以便不斷加深對概念的理解和提高運用知識的能力。
2、加強政治用語的教學(xué)
這樣,既有利于學(xué)生記憶,又有利于加深他們對政治用語涵義的理解。還應(yīng)注意對政治用語進行分散教學(xué),通過生動有趣的學(xué)習活動和有計劃的練習,使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習政治的重要工具。
3、加強實踐教學(xué)
政治是一門以實踐為基礎(chǔ)的學(xué)科。實踐教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習政治的興趣,幫助學(xué)生形成概念,獲得知識和技能,培養(yǎng)觀察和實踐能力,還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法。因此,加強實踐教學(xué)是提高政治教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中,要堅決防止只重講授、輕視實踐的偏向。
4、積極開展課外活動。
課外活動的內(nèi)容和方式應(yīng)該靈活多樣。在活動內(nèi)容方面可包括聯(lián)系社會,聯(lián)系生活、結(jié)合科技發(fā)展和社會發(fā)展史,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。
五、教研教改措施:
1、以“先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練”的模式的教學(xué)
2、加強學(xué)生的實際操作能力培養(yǎng),并要學(xué)生養(yǎng)成對所做工作進行評估德的好習慣,重視在探究操作過程中的交流與合作。
3、保證學(xué)生的學(xué)習興趣,并探索因人而異的教學(xué)方法。
4、、加強自身修養(yǎng),提高教學(xué)水平,擴大自己的學(xué)識范圍,吸取他人教學(xué)之長,全期力爭聽課到達節(jié)以上來豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。
5、充分利用教材中的德育因素,加強對學(xué)生的政治思想教育。
六、優(yōu)生和潛能生的輔導(dǎo)安排:
1、引導(dǎo)鼓勵學(xué)生成立課外學(xué)習小組,培養(yǎng)合作精神。
2、實行分層目標教學(xué),根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對不同層次的學(xué)生進行分層教學(xué)。
3、對“學(xué)困生”多鼓勵,少批評,多談心,進行心理溝通,提高他們自我判斷與控制能力,必要時與家長聯(lián)系,共同解決學(xué)習困難。
4、優(yōu)化作業(yè)管理,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習,自我管理,加強科代表、小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,力爭做到課課過關(guān),各單元過關(guān)。
七、考試、考查的安排:
1、做好每次月考的試卷講評;
2、盡量做到每次考試之后,能挖掘他們的學(xué)習潛力從而逐步提高他們的解題能力;
3、每周定期檢查1-2次練習冊作業(yè),并加上適當?shù)脑u語;
4、考查好學(xué)生目標單元測試或小測的完成情況,并要求掌握書本上的全部基礎(chǔ)知識。
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