中班月工作計劃

時間：2021-02-24 09:19:50 工作計劃我要投稿

關(guān)于中班月工作計劃8篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又邁入新的階段，先做一份工作計劃，開個好頭吧。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？下面是小編精心整理的中班月工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于中班月工作計劃8篇

中班月工作計劃篇1

　　目標(biāo)

　　主要教育活動內(nèi)容參考

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　家長工作

　　1、喜歡生活在大自然中。

　　2、愛自己生活的社會場所、人物。

　　3、了解一些常見的自然現(xiàn)象及人們生活的關(guān)系。

　　4、了解不同的文學(xué)藝術(shù)表現(xiàn)形式和內(nèi)容。

　　5、學(xué)習(xí)基本的閱讀規(guī)則。

　　6、知道人體的基本結(jié)構(gòu)及主要功能，有初步的自我保護(hù)意識。

　　全班

　　小組

　　區(qū)角活動

　　一、自然角：

　　1、芹菜根、土豆發(fā)芽

　　2、霉變：面包霉變

　　3、飼養(yǎng)：青蛙

　　二：墻面布置：

　　1、“6只小牛比比看”，形態(tài)各異、生動可愛的小牛，分別代表會組幼兒教育，想到競爭，到達(dá)終點，奪取桂冠。

　　2、材料：廢紙盒、易拉罐、彩色紙等，制作6只牛。

　　3、在教室里出示相應(yīng)的漢字，環(huán)境隨機地影響幼兒的注意力，賽牛、天氣預(yù)報等等。

　　三、區(qū)角活動材料準(zhǔn)備：

　　1、探索角：水、易拉罐、針筒、氣筒、量杯

　　2、角色角：用紙條搭貨架，幼兒自制貨物，收集廢舊盒子，物品歸類（食品、用品）。

　　吹風(fēng)機、梳子、衣服、圖書等。

　　一、指導(dǎo)：

　　1、家園欄：幼兒期創(chuàng)造能力培養(yǎng)的若干問題。

　　2、了解家庭中如何注意培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性，并組織家長交流。

　　3、迎接“科技節(jié)”的來臨，向家長宣傳科技節(jié)，參與科技節(jié)的準(zhǔn)備工作，如：制作、科技小制作、廢舊物品收藏和利用。

　　二、配合：

　　召開“小小運動會”，希望家長們能踴躍參加，并能主動參加項目與自己的孩子同享快樂。

　　三、個別：

　　對個別體質(zhì)差的幼兒的家長，進(jìn)行重點指導(dǎo)。

　　科學(xué)探索活動

　　認(rèn)識比較：西紅柿、黃瓜

　　認(rèn)識：青蛙

　　認(rèn)識：長鼻子朋友大象

　　比較污水和自來水

　　實驗：燃燒

　　了解：電風(fēng)扇、空調(diào)

　　蠶寶寶

　　陰天、雷雨

　　上海的天空

　　游戲：捉空氣

　　探索角：壓力

　　青蛙

　　魔尺

　　量杯

　　語言活動

　　自編謎語：青蛙

　　觀察：馬路上的標(biāo)記

　　散文：云彩和風(fēng)兒

　　游戲：手指歌（英語）

　　詩歌：六一到、夏天像個綠娃娃

　　故事：可愛的家（全家福）

　　講述：我的身體（英語）

　　兒歌：頭和肩膀（英語）

　　角色角：寶寶快餐店

　　語言角：小蝌蚪找媽媽

　　體育與衛(wèi)生活動

　　談話：珍惜成人勞動

　　情景表演：勤洗澡、理發(fā)

　　學(xué)做小木匠：錘子

　　游戲：投手榴彈

　　游戲：變換的繩（玩繩）

　　游戲：小流星

　　小小運動會：玩輪胎

　　角色角：理發(fā)店

　　建構(gòu)角：繁華的大上海

　　藝術(shù)與表現(xiàn)活動

　　繪畫：讓涂色更精彩

　　我的家

　　歌曲：青蛙

　　制作：泥工蔬菜（西紅柿、黃瓜）

　　舞蹈：千手觀音

　　制作：易拉罐做小動物（牛、狗）

　　律動：照鏡子

　　繪畫：卡通娃娃

　　可愛的大象

　　小青蛙捉害蟲

　　藝術(shù)角：用易拉青蛙，紙筒動物、牛勞動迪斯科

　　數(shù)學(xué)與電腦活動

　　游戲：誰是孤單人（奇偶數(shù)）

　　數(shù)圓圓（相鄰數(shù)）

　　進(jìn)入電腦樂園

　　游戲：捍衛(wèi)戰(zhàn)士（電腦）

　　游戲：會變的數(shù)卡

　　數(shù)得對又快（學(xué)習(xí)二個一數(shù)）

　　電腦：WPS操作

　　數(shù)學(xué)角：圖形找家（數(shù)字、圖形、數(shù)序）

　　動物找食（區(qū)分上下、前后）

　　自制棋

　　自由活動

中班月工作計劃篇2

　　一、班級情況分析

　　我班現(xiàn)有幼兒34名，其中男生16名，女生18名。經(jīng)過小班第一學(xué)期幼兒園集體生活，幼兒各方面能力都有所提高，新學(xué)期伊始，小朋友們愿意離開父母懷抱來到我們老師身邊，一起游戲、學(xué)習(xí)�？梢钥吹贸鋈嘤變憾寄苓m應(yīng)集體生活了。喜歡與老師，小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)，而且大部分幼兒生活自理能力較好，學(xué)會了自己吃飯，愿意自己穿脫衣服，早上進(jìn)園會主動同老師問“早”、“好”、“再見”。

　　平時大部分幼兒能夠大膽、清楚用普通話表達(dá)自己愿望與請求。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲，對于一些體育器械他們能熟練使用，并能夠一物多玩。一學(xué)期下來，同伴之間由于年齡差異與能力強弱，個別幼兒小肌肉不太靈活，大肌肉動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，挑食、爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。

　　二、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神，從過去權(quán)威式組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒踊锇槭街С终�，合作者與引導(dǎo)者。根據(jù)本班幼兒實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展特點，時時加以對照，了解并把握本班幼兒發(fā)展水平，積極引導(dǎo)，把握好教育時機，并組織生動，有趣>教學(xué)計劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍。

　　三、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施

　�。ㄒ唬� 合理安排日常教育教學(xué)活動具體措施

　　1。制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平教學(xué)計劃與班務(wù)計劃

　　2。創(chuàng)造與諧，寬松教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力發(fā)展。

　　3。根據(jù)幼兒對游戲愛好，充分運用游戲作為幼兒活動基本形式，在對幼兒感興趣動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形，并會嘗試圖形匹配。

　　4。教師在活動實施前作好充分教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動材料準(zhǔn)備，經(jīng)驗，知識準(zhǔn)備）。幼兒操作材料根據(jù)能力強弱安排準(zhǔn)備。

　�。ǘ� 鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展具體措施：

　　1。在組織一日活動中保證幼兒每天二小時戶外活動時間。

　　2。開學(xué)兩周內(nèi)教會幼兒學(xué)做早操，能跟上音樂連起來。

　　3。注重平時觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展與提高，在期末對幼兒進(jìn)行測查，檢測幼兒身體動作發(fā)展情況。

　　（三）加強班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)具體措施：

　　1。根據(jù)本班情況，以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo)，制訂合理，科學(xué)班務(wù)工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

　　2。運用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好常規(guī)。

　　3。積極配合幼兒園開展各項工作。

　�。ㄋ模� 做好家長工作，取得家長信任具體措施：

　　1。開學(xué)后利用接送幼兒機會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

　　2。每個主題更換家長園地內(nèi)容，內(nèi)容選擇體現(xiàn)豐富性，實用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地內(nèi)容對幼兒薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。

　　3。每月認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系卡》，從而使家長更好了解幼兒在園情況。

　�。ㄎ澹┡囵B(yǎng)幼兒美工興趣，發(fā)展班級特色。具體措施：

　　1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。

　　2、每日開展手工訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒興趣。

　　3、區(qū)域活動投放充足手工材料，以便幼兒活動中選擇。

　　4、將幼兒手工作品主題活動相結(jié)合，布置于主題活動墻飾。在工作實施過程中我們將根據(jù)實際適當(dāng)調(diào)整與完善，現(xiàn)將工作要點安排如下：

　　二三月份：

　　1。認(rèn)真做好開學(xué)大掃除、家訪。

　　2。完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　3。常規(guī)訓(xùn)練

　　4。教幼兒早操

　　5。植樹節(jié)愛綠護(hù)綠活動。

　　四月份：

　　1。準(zhǔn)備參加教師課堂教學(xué)大賽。

　　2。親子純有活動。

　　五月份：

　　1。家庭才藝大賽。

　　2。對家長開放半日活動觀摩。召開家長會。3。早操表演。4、舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié)。

　　六月份：

　　1。慶'六一'幼兒繪畫展。

　　2。幼兒口語測試及口語大賽。

　　3。幼兒發(fā)展評估。

　　4。收集，資料，歸放物品，做好學(xué)期結(jié)束前各項考核、評價工作。

中班月工作計劃篇3

　　教育工作開展《高高興興》主題活動，中班一月份工作計劃。體驗喜、怒、哀、樂等主觀情緒，主動地在活動中感受、體驗、分辨自己的積極情緒和消極情緒，從小做一個快樂的孩子，在情緒、情感方面建構(gòu)健康的人格。

　　保育工作

　　1、提醒幼兒洗手時注意不弄濕袖口。

　　2、幼兒午餐和點心、茶水的供應(yīng)要保溫，提醒幼兒常喝水。

　　3、晨間活動時加強運動量，帶幼兒晨跑熱身。感受大家一起鍛煉的快樂。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、布置主題墻飾，內(nèi)容是小朋友們正在高高興興地做各類游戲，使幼兒受到感染，產(chǎn)生快樂情緒，工作計劃《中班一月份工作計劃》。

　　2、創(chuàng)設(shè)“心情頻道”專欄，記錄大家開心的事、傷心的事、生氣的事等等，以播放電視節(jié)目的形式鼓勵大家互相交流自己的心情故事。

　　3、感受新年的快樂！

　　家園共育

　　1、每天臨睡前為孩子記錄當(dāng)天令他們感到愉快的幾件事。

　　2、時刻關(guān)注孩子的情緒變化，多和孩子交談，傾聽孩子表達(dá)不愉快的情緒，使其擺脫消極情緒的困擾。

　　3、結(jié)合生活中的事例使孩子懂得快樂的情緒會“傳染”，引導(dǎo)幼兒正確對待不順心的事，做一個快樂的孩子。

　　4、鼓勵孩子把自己心愛的玩具帶到幼兒園，供大家分享。

　　其他

　　1、鼓勵孩子帶自己的`玩具到幼兒園，體驗與同伴合作游戲的快樂。

　　2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注同伴的表情變化，知道人的表情與心情的關(guān)系，做個高興的孩子。

中班月工作計劃篇4

　　上月情況分析經(jīng)過一個月的幼兒園生活，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進(jìn)一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需要教師重點培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播，因此，我們將繼續(xù)加強一日健康生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

　　本月重點工作

　　1. 感知春季及常見動物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動。

　　2. 指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

　　3. 開展陽光體育活動，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

　　4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。

　　教育目標(biāo) 健康領(lǐng)域

　　1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。

　　2.知道身體不舒服時告訴成人。

　　3.知道外出時不離開成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。

　　4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

　　語言領(lǐng)域

　　1.愿意跟讀兒歌，能復(fù)述故事的一部分或短小故事。

　　2.能夠一頁一頁的翻看圖書，指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物。

　　3.愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答。

　　社會領(lǐng)域

　　1.能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

　　2.認(rèn)識常見的交通工具。

　　3.學(xué)習(xí)輪流，體驗規(guī)則作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。

　　科學(xué)領(lǐng)域

　　1.用對應(yīng)的方法體會物體數(shù)量的多與少。

　　2.正確辨認(rèn)上下方位，正確運用空間語言。

　　3.喜歡、愛護(hù)動植物，愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。

　　4.感知春季季節(jié)特征，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。

　　藝術(shù)領(lǐng)域

　　1.認(rèn)識幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。

　　2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

　　3.運用簡單圖

　　形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。

　　4.能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進(jìn)行簡單的裝飾活動。

　　家園共育

　　1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。

　　2.隨時引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來。

　　3.家長協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動中主動來運用。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。

　　2. 創(chuàng)設(shè)自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物，方便幼兒觀察。

　　3. 增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

中班月工作計劃篇5

　　一、班級情況分析：

　　本學(xué)期我們托班有男生12名，女生10名，由于都是新生對幼兒園又會產(chǎn)生一定的不適應(yīng)，會因為入園焦慮出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，更會影響大面積孩子的情緒。所以做好開學(xué)前班級和家長的準(zhǔn)備非常重要，在常規(guī)方面，孩子完全是從未知開始，我們會根據(jù)本班的實際情況，擬訂本月更為完善的工作計劃。

　　二、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面：

　　要貼近幼兒的心理生理年齡特色，并能有適合幼兒的功能墻。劃分好圖書角、美工角、益智建構(gòu)角、娃娃家等。

　　三、本月教育教學(xué)目標(biāo)

　　健康領(lǐng)域

　　1、身體健康，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快，堅持上幼兒園。

　　2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，學(xué)會正確的洗手、進(jìn)餐、睡覺又側(cè)臥。

　　3、喜歡體育運動，能夠按教師口令列隊，跟老師的信號走。

　　4、喜歡做早操、律動、手指游戲。

　　語言領(lǐng)域

　　1、愿意與人交談，講話禮貌。

　　2、注意傾聽對方說話，能理解日常用語。

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　　社會領(lǐng)域

　　1、能主動地參與各項活動，有自信心。

　　2、樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。

　　科學(xué)領(lǐng)域

　　1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。

　　2、能運用各種器官，動手動腦，探究問題。

　　藝術(shù)領(lǐng)域

　　1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

　　2、能聽懂不同的信號音樂，喜歡唱歌、跟音樂做動作，節(jié)奏感強。

　　四、具體常規(guī)工作要求和措施：

　　1、新學(xué)期開始，穩(wěn)定孩子情緒，創(chuàng)設(shè)安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境，使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系。

　　2、常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)：

　　(1)教育幼兒高高興興入園、離園，會主動使用禮貌用語，不隨便帶玩具和吃的。

　　(2)掌握洗手的方法，先學(xué)習(xí)挽袖子，排好隊，一個一個輪流洗手。提醒男孩小便時尿進(jìn)盆里，養(yǎng)成活動、開飯、午睡前后入廁，飯前便后洗手的習(xí)慣。

　　(3)安靜就座，愉快就餐，一手扶碗，一手拿勺，細(xì)嚼慢咽，不挑食，集中精神吃飯，不做漏嘴巴，姜片和飯渣放在桌上的餐碟里，不亂扔。飯后會自覺去送碗、洗嘴、放凳子。

　　(4)午睡時，自己脫鞋子放在小椅子下擺整齊，自己學(xué)脫外套疊好放在小椅子上，按順序上床，安靜有右側(cè)臥入睡，起床時自己穿鞋，學(xué)穿外套。

　　(5)學(xué)會自己保護(hù)自己，正確搬凳、上下臺階、使用體育器材、玩大型玩具。戶外活動時按老師的指令做游戲。

　　(7)學(xué)習(xí)收放玩具。

　　3、提高保育質(zhì)量

　　加強傳染病的預(yù)防工作，配合保健醫(yī)做好定期使用預(yù)防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。幼兒杯中隨時備有溫度適宜的開水，注意提醒幼兒多飲開水，定期檢查幼兒的指甲，以免有抓傷現(xiàn)象。春季多讓幼兒曬太陽、多散步，呼吸春天的新鮮空氣，加強戶外體育鍛煉，每天保證幼兒兩次的戶外活動，選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動，調(diào)動孩子活動興趣，鼓勵每個幼兒都參加集體活動。及時為幼兒增減衣服和被子，提醒家長及時更換幼兒的被子。每天對室內(nèi)、毛巾、杯子、碗勺進(jìn)行消毒，保證室內(nèi)空氣流通、廁池水池便盆干凈無異味，保持桌面、凳面、地面、柜子干凈。開展豐富多彩的戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間和運動量。

　　五、家長工作

　　1、幼兒入園前家長會上向家長提出新生入園的注意事項。向家長公布班務(wù)計劃，征求家長的意見和建議，取得家長的配合與支持：請家長幫助孩子調(diào)整好作息時間，使幼兒養(yǎng)成按時起床去幼兒園的習(xí)慣，不要遲到。

　　2、教師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通，及時交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。

中班月工作計劃篇6

　　告別了激情四射的五月，我們迎來了快樂的六月。六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們蜜桃班的孩子將與老師一起，開始一段快樂之旅。

　　一、集體活動：

　　1．《快樂六一》：通過布置教室、節(jié)目表演、各種娛樂活動，體驗“六一”的歡快氣氛，知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日，所有的人都在關(guān)心小朋友的成長，感受家長和老師對小朋友的關(guān)愛。

　　2。《愉快的夏天》會用適當(dāng)?shù)脑~語描述夏季的特征及人們在夏季的活動，加深對夏天的認(rèn)識；了解一些夏季衛(wèi)生知識，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。

　　3�！段乙蟀嗬病罚和ㄟ^參觀、談話等活動，了解大班哥哥姐姐的學(xué)習(xí)和生活活動，感受到大班哥哥姐姐本領(lǐng)大，知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要積極向上。

　　二、日常生活

　　1。請每一位孩子都準(zhǔn)備一個有特色的節(jié)目，在六一兒童節(jié)那天表演給大家看。在邊吃邊觀看的活動中，帶領(lǐng)孩子進(jìn)入一個快樂的節(jié)日氛圍中。

　　2。天氣轉(zhuǎn)熱，教育幼兒合理飲食，少吃冷飲，早餐要吃好。

　　3。和幼兒一起商量如何布置有關(guān)“六一”節(jié)日氣氛的教室環(huán)境。

　　4。讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗，保持自身的清爽干凈。

　　5。在平時的教學(xué)活動中引導(dǎo)孩子多多與他人分享，體驗升大班的快樂。

　　三、家長工作：

　　1。請每位家長贈送給孩子一件有意義的禮物，同孩子一起度過一個歡樂且有意義的六一節(jié)。

　　2。多積極引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)他人之長，補己之短。

　　3。合理安排幼兒的夏季生活。

　　4。繼續(xù)做好自然角植物的觀察、記錄活動，并請寶寶在家中也選擇一種植物進(jìn)行養(yǎng)護(hù)、持續(xù)觀察。

　　四、特色活動

　　在六月一號舉行“慶六一·才藝表演”活動。

中班月工作計劃篇7

　　一、本月工作重點：

　　1.結(jié)合國慶節(jié)，開展“我愛祖國”主題教育活動。

　　2.組織幼兒開展秋游遠(yuǎn)足、采集活動。

　　3.加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

　　4.加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。

　　5. 及時認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

　　二、本月開展以下主題：

　　主題活動：《快快慢慢》

　　主題目標(biāo)：

　　引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物快慢現(xiàn)象的過程中感知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　主題活動：《紅黃藍(lán)綠》

　　主題目標(biāo)：

　　引領(lǐng)幼兒進(jìn)入《紅黃藍(lán)綠》彩色世界，讓幼兒運用自己的感官去發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，去感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動中提高幼兒的語言、空間、數(shù)理、交際等各項智能。

　　三、家長工作：

　　1.孩子共同收集各類動物圖片，一起閱讀有關(guān)動物的書籍，使其了解動物行動的速度特征。

　　2.在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　3.為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。

　　4.建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。

　　5.家長與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。

　　6.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達(dá)。

　　四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1. 繼續(xù)豐富“快快國慢慢國”專欄，展示有關(guān)車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。 2.繼續(xù)布置“汽車王國”專欄，展示幼兒設(shè)計的新車，讓幼兒互相交流自己設(shè)計的車輛的與眾不同之處。 3.布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展示幼兒的繪畫作品，供其互相交流。

　　4.豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀察。

　　5.開展自然角種植麥子、蠶豆等活動，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長變化。

　　6.布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。