【精選】工作計劃模板6篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又有了新的工作，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。估計許多人是想得很多，但不會寫，下面是小編收集整理的工作計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想：根據(jù)市教委期初工作會議精神，有計劃、有指導、有主題地開展幼教活動，注重教學常規(guī)，關(guān)注幼教養(yǎng)成教育教學，適當開展有利于幼兒身心健康的活動，促進幼兒身心得到和諧全面發(fā)展。

　　二、主要工作：

　　1、落實教學常規(guī)，貫徹落實《幼兒園常規(guī)管理辦法》，扎實開展常規(guī)指導與檢查工作，杜絕學前教育小學化。

　　2、建立一日常規(guī)活動，細化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園、課間、教學、游戲、活動、離園每一環(huán)節(jié)都有明確具體的要求，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　3、重視對個別幼兒的輔導，建立家園聯(lián)系簿。保證幼兒的安全。

　　4、立足習慣養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生、等習慣，做好傳染病預防和接種查驗工作，把晨檢、消毒、和零報告納入常規(guī)教學工作之中。

　　5、寓豐富多彩的教學活動與教學之中，選擇即貼近兒童生活又充滿兒童情趣的游戲活動，讓兒童在活動和游戲中增長知識，培養(yǎng)能力。

　　6 、開展分層次、多角度的“智慧小精靈”評選活動，如：衛(wèi)生、文明禮貌、儀表、物品擺放、樂于助人、學習、童謠大王、三字經(jīng)大王、唐詩大王、.故事大王.表演大王等，通過競賽激發(fā)幼兒的參與熱情，把養(yǎng)成教育落到實處。

　　7、充分利用教室活動室等場地，做好宣傳和美化，為孩子們創(chuàng)設一個優(yōu)美的教學環(huán)境。

　　8、加強幼兒的品德教育，以情感教育和培養(yǎng)良好習慣為主，注重潛移默化的影響。

　　9、注重幼兒的個體差異。進行前進的適合幼兒成長的游戲化、古書畫的誦讀。全文誦讀《三字經(jīng)》，也可嘗試背誦。讓幼兒階段就懂得道德修養(yǎng)與規(guī)范;孝父母、敬師長、愛朋友。宣讀故事、童謠等，可嘗試選送20首。

　　良好的習慣終身受益，關(guān)乎一個人的一生成長�？傊�，本學期幼教工作，本著務實、踏實、扎實的工作作風，高效率地完成教育教學工作。

工作計劃 篇2

　　1、對科室工作進行安全檢查并就排查的問題進行整改；

　　2、及時調(diào)整學生督察工作人員，組織食品安全專項檢查；

　　3、做好蘇農(nóng)一村水表出戶的相關(guān)工作，對因校區(qū)功能調(diào)整的設施進行水電管理工作的對接以及校區(qū)夜間水平衡測試工作；

　　4、完善校區(qū)功能調(diào)整工程項目的驗收和相關(guān)費用的審核、結(jié)算工作；

　　5、為落實第二期校區(qū)功能調(diào)整做好開工準備、招投標工作和部分施工工作；

　　6、強化醫(yī)療安全工作，規(guī)范醫(yī)療工作流程，落實相關(guān)工作人員；

　　7、按照蘇教辦學[20xx]14號文件精神（省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于切實做好普通高校新生入學體檢及資格復查等工作有關(guān)要求的通知），認真做好新生入學體檢工作；

　　8、做好計劃生育日常管理、流動人口計生管理工作；報批20xx年下半年全校教職工子女學雜費等工作。

工作計劃 篇3

　　一、備課組基本情況：

　　高二英語備課組有三名成員：組長:覃凌鳳；組員:馮琴、盧彥君。全組成員團結(jié)一心，群策群力，互幫互學，努力提高年級整體英語教學水平。

　　二、教學目的要求：

　　高中英語教學的目的，是在初中英語義務教育的基礎上，鞏固擴大學生的基礎知識，發(fā)展聽、說、讀、寫的基本技能，培養(yǎng)學生在口頭上書面上初步運用英語進行交際

　　的能力，側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力，并使學生獲得一定的自學能力，為繼續(xù)學習英語打好基礎。高二應側(cè)重培養(yǎng)寫作能力和閱讀能力，加強聽力和口語練習，培養(yǎng)學生用英語進行交際的能力，并滲透思想教育于課堂之中。

　　三、教材分析：

　　新教材突出模塊教學，強調(diào)以學生為主體，模塊整體性強，目的明確，有明顯的課時安排。每單元的教學大約需10課時，當然我們可以根據(jù)學生的基本情況自己做調(diào)整。教材中提供了培養(yǎng)聽、說、讀、寫技能和學習語法結(jié)構(gòu)功能和詞匯的材料。課本設計切合實際生活，題材設計廣泛。

　　四、重點、難點：

　　模塊七側(cè)重社會科技發(fā)展對人們生活帶來的影響。模塊八側(cè)重對學生文化藝術(shù)水平的提高。語法涉及到介詞，分詞，省略，倒裝，強調(diào)等，學生在習得語言技能，獲取知識的同時也要提高文化藝術(shù)修養(yǎng)。

　　五、教學措施：

　　1、堅持常規(guī)教學和加強集體備課，教學中堅持“五步教學法”。

　　2、充分利用直觀教具和現(xiàn)代電化教學手段，使教學形象生動、直觀易懂、容量大、質(zhì)量高。

　　3、課堂教學面向全體學生，注重因材施教，激勵后進學生奮發(fā)向上。

　　4、每周的早讀，晚自習和聽力輔導要按時到位。

　　5、做好優(yōu)生的“培尖”工作，盡力培養(yǎng)“名學生”。

　　6、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，加強對后進生的輔導，對他們多付出一點愛，使他們順利通過高中畢業(yè)會考。

　　7、做好邊緣生的輔導工作。

　　8、加強對音、體、美特長生的輔導。

　　六、教學方法

　　1、更新教學理念，真正突出學生在課堂中的主體作用。

　　2、采用“整體教學”模式，循序漸進。

　　3、“任務式教學”貫穿每堂課始終。

　　4、精講精練，還時間給學生，全方位啟發(fā)和誘導學生勤思妙學。

　　5、教學要瞄準高考。

工作計劃 篇4

　　對于一個剛剛經(jīng)歷如此特大災難的民族來說，眼下，抗震救災的工作無疑是重中之重。因而支援災區(qū)、恢復重建就理所當然地成為當前最重要最緊迫的任務。舉全國之力抗震救災，也是當下讓人感動、讓外媒重新認識中國的真實寫照。

　　然而，抗震救災工作也須“兩手抓”，一手抓抗震救災的各項支援和重建，一手抓經(jīng)濟社會發(fā)展。即在全力以赴支援災區(qū)的同時，也要搞好經(jīng)濟，保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，保持社會和諧穩(wěn)定。

　　這樣說不是意味著抗震救災工作不重要了，相反，抗震救災是當前最大的要務。之所以說要“兩手抓”，其目的也正是為了更好地做好抗震救災工作。因為只有經(jīng)濟依然保持活力，全國各地經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，才能以更好的后援做好抗震救災的工作。雄厚的物質(zhì)技術(shù)基礎，是抗震救災的有力后盾，這個淺顯的道理，相信誰都明白。

　　汶川地震給經(jīng)濟發(fā)展帶來一定困難，但不影響宏觀經(jīng)濟的基本面。我們有實力做好抗震救災的工作。據(jù)財政部報告，截至23日14時，各級政府共投入抗震救災資金146.29億元。其中，中央財政投入108.26億元，地方財政投入38.03億元。再加上社會各界捐贈款物近150億元，這些資金、物資全部到位后，將在一定程度上解決災區(qū)人民的安頓之需。

　　強調(diào)“兩手抓”，一方面是說正常的經(jīng)濟發(fā)展不能因震災而打斷，另一方面就是要把災區(qū)的恢復生產(chǎn)、發(fā)展經(jīng)濟納入到全國經(jīng)濟發(fā)展的大盤中，全面考慮。事實上，民政部22日下發(fā)的緊急通知，要求各地對口支援災區(qū)時，就已經(jīng)表達了這層意思，通知中要求各地協(xié)助災區(qū)恢復重建、協(xié)助災區(qū)恢復和發(fā)展經(jīng)濟，提供經(jīng)濟合作、技術(shù)指導等，這實際上就是要把發(fā)展經(jīng)濟和抗震救災結(jié)合起來，綜合考量。

　　應當說，抗震救災是個長期性、綜合性過程，災區(qū)重建不但包括災區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展，也包括安置災區(qū)群眾生活、教育、醫(yī)療等。

　　21日的國務院常務會議決定，為節(jié)約資金用于災區(qū)建設，中央國家機關(guān)今年的公用經(jīng)費支出一律比預算減少5%。再次表明中央對災區(qū)建設的高度重視、大力支持，同時，通過壓縮行政成本來抗震救災，既不影響經(jīng)濟的發(fā)展，又能很好地提升社會經(jīng)濟的消費信心，不失為一個良策。只要我們以科學發(fā)展觀為統(tǒng)攬，采取正確有效的措施，是能夠保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的。1976年，唐山完全毀于那場地震，但短短時間，就聳立起了一個新唐山�，F(xiàn)在的中國綜合國力已遠非昔日可比，我們有理由相信，在全國經(jīng)濟大發(fā)展的基礎上，一個新汶川、新北川用不了多久就會出現(xiàn)在我們眼前。

　　“兩手抓”都充分體現(xiàn)了“以人為本”的理念，因為經(jīng)濟的發(fā)展說到底是服務于人�？拐鹁葹氖菫榱巳�，發(fā)展經(jīng)濟也是為了人，把“人”的概念滲透到經(jīng)濟發(fā)展中，這樣的經(jīng)濟才可持續(xù)發(fā)展。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　以學校人事制度改革為契機，認真落實中央關(guān)于加強未成年思想教育工作的決議，緊緊抓住“教學質(zhì)量”這個核心，以促進學生文明行為習慣為教育的主攻方向，加強教育教學的常規(guī)管理，形成良好的學習風氣，積極配合政教處、教導處，抓好年級學生的教育、教學工作，不斷提升工作效益。以“務實創(chuàng)新”的工作作風，樹立初一年級組在學校、家長、社會中的良好形象。

　　二、現(xiàn)狀分析

　　學生：初一年級現(xiàn)有8個教學班，517名學生。實行平行分班。

　　教師：初一年級組現(xiàn)有教師22人。聘任的八位班主任工作經(jīng)驗豐富，治班有方；科任教師愛崗敬業(yè)，專業(yè)知識扎實，教學功底深厚，樂于奉獻；無論是班主任還是科任教師，工作上都兢兢業(yè)業(yè)，認真負責。初一年級組是一支團結(jié)一心、戰(zhàn)斗力強的隊伍，更是一支進取心強、無私敬業(yè)的集體。

　　三、工作目標

　　1、全體學生要初步形成良好的學習習慣和學習風氣，成為一個合格的中學生，做到愛學習、遵紀律、愛集體、講誠信。

　　2、全體教師要提高思想覺悟，加強師德師風建設，發(fā)揚踏實苦干、無私貢獻的敬業(yè)精神。建立一支敬業(yè)、愛崗、團結(jié)、創(chuàng)新的教師隊伍，樹立“真誠合作、活潑向上、求真務實”的組風。全面貫徹落實學校的各項工作任務。

　　四、工作方法與措施

　　（一）德育工作：

　　全組教師必須樹立教育工作者，首先就是德育工作者的觀念，重視和加強德育工作，形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機制。

　　1、利用晨會（周一早晨）、班會（周五下午第4節(jié)）、團隊活動對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義勞動、法制教育。心理健康和基礎德育與基礎文明養(yǎng)成教育。特別要開展“班興我榮、班衰我恥”，“年級光榮我光榮”，“學校興旺我自豪”，人人為班級，為年級為學校爭光榮的集體主義教育。

　　2、抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。全年級用一個月的時間認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，抓好起始階段的習慣養(yǎng)成教育，不放過細小事情，大力表揚學生中的好人好事，對學生進行〝誠實守信，關(guān)心他人，團結(jié)協(xié)作，共同進步〞的教育。著重培養(yǎng)學生的心理承受能力，抗挫力、自律能力、社交能力。樹立學生的競爭意識、安全意識、合作意識。爭當“文明示范生”和“優(yōu)秀文明、示范班級”。強化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習等常規(guī)管理和考核，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣。

　　3、抓好年級各班的學習、衛(wèi)生和紀律工作。并通過開辦“家長學�！保�充分利用學校網(wǎng)絡資源籌辦“年級視窗”等活動，加強家校聯(lián)系，促進年級管理，提高學生綜合素質(zhì)。本學期計劃在期中考試后舉行家長會，促使班主任、任課老師與家長多聯(lián)系，與家長配合共同管理好學生的學習、生活、思想動態(tài)。一學期中通過面談、電話班主任家訪率必須達到100%。

　　4、加強班主任的隊伍建設、班主任是每個班級的管理者，是該班級的靈魂。班主任管理負責與否將直接影響到該班的班風，班風影響到學風，學風影響到教育、教學的質(zhì)量。因此，每個班主任必須認真學習班級管理理論和心理教育理論，認真學習學校的有關(guān)規(guī)定，曉之以理，動之以情，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個學生思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師與學生之間的關(guān)系。并要做好學校臨時分配的.各項任務和各部門分配的任務。

　　5、搞好班級文化建設，班級黑板報、宣傳欄有專人負責，要保證質(zhì)量，使班級文化氣息濃厚，給學生以薰陶與教育。

　　6、提高班會的質(zhì)量，班會課必須用以做學生的思想工作，堅決杜絕挪作它用。每一堂班會必須先備課，并做到主題明、條理清、針對強。班會課宜形式多樣，調(diào)動學生積極參與，讓學生能受到心靈的啟迪，有所收獲，真正做好幫助教育的作用。

　�。ǘ�）、教學工作：

　　1、著力加強教學過程管理；教師之間加強互相學習，整個學期聽課不少于12節(jié)，語數(shù)英三科保證學生的作業(yè)量，其他學科控制學生的作業(yè)量，可以按學生的實際情況、分層布置作業(yè)，課前精心備課，課堂教學做到精講巧練，課后加強輔導，真正做到學生的良師益友。努力提高學生的學習興趣。各科任教師都有有責任正確引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣，全面提升學生的自主學習能力。

　　2、重視培優(yōu)補差工作；各老師應根據(jù)本班的實際情況，針對學生的特點，利用自習課分層輔導，補差工作要求教師要思想重視，情感投入，分類評價，及時激勵，確保每一個學生同步發(fā)展。

　　3、做好學困生的轉(zhuǎn)化工作，做到有方案，有計劃，有步驟，注重實效。具體方法：（1）進行思想再教育；（2）重視學法的指導；（3）活動課抓好落實；（4）自習課加強輔導；（5）加強與家長的聯(lián)系，共同教育。

　　4、初一是初中階段性的起始年級，為保證在20xx年中考中多出人才，對語、數(shù)、英，特別是數(shù)、英一定要打下扎實基礎，培養(yǎng)學生良好的學習興趣，造就學生學好語、數(shù)、英的學習動力。

　�。ㄈ�）、教師隊伍建設：

　　1、本組教師一定要講學習，講政治、講正氣、講實績，服從大局講團結(jié)，忠誠事業(yè)講奉獻，立足本職比貢獻，熱愛學校、熱愛年級，熱愛學生，關(guān)心集體，少說空話，多做實事。

　　2、要深入開展以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育，杜絕歧視差生，體罰學生，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，教師之間相互協(xié)作，為同一目標而奮斗。

　　3、嚴格年級組管理，激發(fā)老師的工作熱情，充分發(fā)揮年級組的全體教師的團結(jié)精神，齊心協(xié)力，達成共識，形成合力。

　　4、嚴明辦公制度，每位教師必須準時上、下班，特別是有早讀、自習、輔導任務的老師，必須準時到位、精心輔導，安排學生的學習活動。辦公期間外出嚴格執(zhí)行請假制度。全組教師必須嚴格遵守學校的各項制度，嚴以律己，忠于職守，敬業(yè)樂業(yè)，努力提高教育、教學質(zhì)量。

　　5、努力提高自身素質(zhì)，加強對新課程、新課標、新教材的學習，每位教師必須把標準立在課標上，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫化在備課上，點子出在課堂上，確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。

　　總之，本學期工作任重而道遠，質(zhì)量是學校的生存所在，每位教師務必保持清醒頭腦，唯有爭光，唯有拼搏，才能有所作為。

　　五、主要工作安排

　　九月：

　　①9月16日下午全體初三學生家長會。主題：走進初一，共同成長！

　�、陂_展以“中學生日常行為規(guī)范”和“文明班級”評比細則的學習為主題的教育活動（站在新的起跑線上）。

　�、蹚V播操比賽、學校秋季運動會。

　　十月：

　�、俳M織初一年級藍球聯(lián)賽。

　�、趯W習《宜昌市七中初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定標準》。

　　十一月：

　　①期中考試

　�、诔跻蝗�體學生大會�？偨Y(jié)、評比、表彰。

　�、鄢跻粚W生家長會。主題：正確對待孩子的成績

　　十二月：

　　組織學生拔河比賽。

　　元月：

　　①期末統(tǒng)考。

　�、诔跻蝗�體學生大會：總結(jié)、評比、表彰。

　　如有變動，臨時調(diào)整。

　　完成學校交給的其它工作。

工作計劃 篇6

各科室：

　　20xx年是推進醫(yī)改工作的關(guān)鍵一年，也是面臨機遇與挑戰(zhàn)的一年。我院將緊緊把握機遇，開拓進取，銳意創(chuàng)新，以構(gòu)建和諧社會重要思想為指引，深入開展“鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理年”活動，進一步深化改革，強化人才培養(yǎng)，加快學科建設，全面提升中心核心競爭力，促進我院的基本醫(yī)療、預防保健、健康教育和慢性病管理工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。20xx年，我們將著重抓好以下幾個方面的工作

　　一、團結(jié)一致、凝心聚力，加快各項建設

　　(一)加強領導班子建設，增強職工凝聚力。在新的一年里，我們將認真貫徹落實“和諧社會”的重要思想，做到講黨性、講奉獻、講團結(jié)、講干勁，做職工公仆，塑造清正廉潔、勤政務實領導干部形象，創(chuàng)建“四好”領導班子，在全體職工中起到班子的示范帶動作用。注重營造健康和諧的人文環(huán)境和團隊精神，使領導與職工、職工與職工之間彼此關(guān)心、互相愛護、情感交流、和睦相處，從而使廣大職工團結(jié)一致，凝心聚力，加快我院各項建設，更有效地為病人提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務。

　　(二)完善院務公開，加強民主管理。不斷完善院務公開，在涉及到職工切身利益的問題上如醫(yī)院重大建設、人事制度改革方案等，通過院務公開欄、職工大會等多種形式向職工講清楚，溝通思想，聽取和答復意見，真正讓職工知院情、參院政、議院務，體現(xiàn)公開、公平、公正的原則，為中心的科學決策提供依據(jù)。根據(jù)上級主管部門對藥品管理的要求，按規(guī)定和程序公示醫(yī)療器械、藥品招標采購情況，增強對器械、藥品管理的透明度。形成群眾監(jiān)督、行政監(jiān)督、黨內(nèi)監(jiān)督和社會監(jiān)督有機結(jié)合的、渠道暢通的監(jiān)督機制。將醫(yī)院發(fā)展計劃、醫(yī)療事故及糾紛的處理等內(nèi)容進行定期公示，促進醫(yī)療質(zhì)量的提高;結(jié)合職工考核內(nèi)容，定期公示醫(yī)院滿意度測評考核結(jié)果，門診人均處方額度，職工獎罰情況，病人滿意度調(diào)查、病人投訴情況和醫(yī)�？劭钋闆r，以此來遏制“大處方”現(xiàn)象，促進人均處方額度的下降，從而減輕病人負擔，提升病人滿意度。

　　二、深化各項衛(wèi)生改革，依靠改革求生存謀發(fā)展

　　(一)深化分配制度改革，完善醫(yī)院內(nèi)部考核制度。把各項工作指標、工作質(zhì)量、醫(yī)德醫(yī)風、精神文明建設等工作任務細化、量化分解到每一個科室、每位職工，同時根據(jù)考核評定得分兌現(xiàn)每一位職工的績效，適當拉開距離，充分調(diào)動全中心職工的工作積極性、創(chuàng)造性和為病人服務的熱情。

　　(二)推行績效考核，減輕患者負擔。為適應日新月異的新形勢，我院將適時取消以經(jīng)濟考核計算獎金的管理理念，推行工作量核算工作，以此來逐步加強和完善醫(yī)院的管理。同時積極減少人為浪費、降低成本支出，提高醫(yī)院經(jīng)濟效益。通過績效考核的管理工作，使各科室積極開展服務至上，病人至上的人性化服務活動，在確保為病人提供優(yōu)質(zhì)服務的同時，根據(jù)病情嚴格掌握“三合理”標準。

　　三、加大精神文明和行風建設力度。

　　(一)健全法制，依法治院。認真組織學習并嚴格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)，積極開展治理醫(yī)藥購銷領域商業(yè)賄賂專項工作，建立教育、制度、監(jiān)督三者并重、懲防并舉的糾風工作長效機制，健全法制，嚴格監(jiān)督，從源頭上杜絕我院的紅包、回扣問題。

　　(二)加強對全體職工的思想教育和職業(yè)道德教育。廣泛開展忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻的思想教育和職業(yè)道德教育，樹立救死扶傷、病人至上、熱情服務、文明行醫(yī)的行業(yè)風尚，努力建立符合廣大人民群眾要求的新型醫(yī)患關(guān)系。通過深入開展“作風建設年”活動，教育全體員工對工作負責，對人民滿腔熱忱，對技術(shù)精益求精的精神。努力做到“以病人為中心”，“視病人如親人”，“想病人者之所想，急病人之所急”，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。

　　四、完善梯隊建設，增強中心競爭能力。

　　(一)致力培養(yǎng)人才，不斷優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)。20xx年，我院仍將從實際情況出發(fā)，加大人才的培養(yǎng)力度。促進在職衛(wèi)生技術(shù)人員不斷掌握新技術(shù)、新知識、新理論。在醫(yī)務人員中倡導“終身學習”的理念，鼓勵職工積極參加學歷教育、全科醫(yī)學培訓等多種形式的繼續(xù)教育。按照100%的比例要求培養(yǎng)全科醫(yī)生和護士，認真實施臨床醫(yī)生中醫(yī)藥培養(yǎng)計劃。同時選派技術(shù)骨干到三級醫(yī)院進修學習，提高醫(yī)院醫(yī)務人員的業(yè)務水平。

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