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學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-04-28 19:29:19 工作計(jì)劃 我要投稿

【精選】學(xué)期工作計(jì)劃模板匯總八篇

  時(shí)間稍縱即逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編為大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】學(xué)期工作計(jì)劃模板匯總八篇

學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  以新課程的實(shí)施為重點(diǎn),切實(shí)做好初中起始年級(jí)新教材的培訓(xùn)工作,聚集課堂教學(xué)工作,組織有效的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),努力提高教師實(shí)施新課程的能力,促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變并靈活地把新理念轉(zhuǎn)化為具體的課堂教學(xué)操作行為。

  主要工作

  一、做好初中起始年級(jí)新教材的培訓(xùn)工作。加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)、組織好教師的實(shí)踐和交流活動(dòng)。

  二、建立初中起始年級(jí)新教材實(shí)施中心組,人數(shù)5—6名左右。全面負(fù)責(zé)初中起始年級(jí)美術(shù)學(xué)科的新教材實(shí)施工作。

  三、組織好新教材的各種觀摩、學(xué)習(xí)、交流和研討活動(dòng)。中心組成員和青年教師起帶頭作用。中心組成員教學(xué)展示和經(jīng)驗(yàn)交流。青年教師教學(xué)展示和經(jīng)驗(yàn)交流。

  四、做好新教材課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、總結(jié)及新教材課堂教學(xué)案例匯編的工作。

  五、聘請(qǐng)專家作上海市中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀和解讀新教材體系、結(jié)構(gòu)和編寫新理念的專題報(bào)告。

  六、組織好上海市“大場杯” 中小學(xué)生書法、中國畫展覽的工作。

  七、按照教研室的要求,做好區(qū)中學(xué)美術(shù)青年教師大獎(jiǎng)賽的組織工作。八、聚焦三維目標(biāo)并以此為抓手,做好三維目標(biāo)的宣傳、解讀和實(shí)施工作。九、以說課為切入點(diǎn),認(rèn)真研究新教材的教學(xué)設(shè)計(jì),每一位教師要就自己的新教材教案設(shè)計(jì)寫一篇說課文

學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  春季新的一個(gè)學(xué)期是要到來,作為三年級(jí)x班的一名班主任,我也是要對(duì)這一個(gè)學(xué)期的班主任工作來做下工作的計(jì)劃,讓自己更加明確這學(xué)期的一個(gè)工作。

  首先在班級(jí)的管理上面,我要培養(yǎng)班干部團(tuán)隊(duì),讓學(xué)生們懂得自己管理自己,這不但是可以培養(yǎng)學(xué)生們的一個(gè)管理能力,同時(shí)也是可以減少我一些工作,讓我更加的有精力做其他更重要的一些事情,而且在管理班級(jí)上,我也是要去對(duì)班干部團(tuán)隊(duì)去進(jìn)行一些培訓(xùn),讓學(xué)生們自己去選擇自己的班干部,同時(shí)通過這種的方式,也是可以讓他們更加的接受,愿意聽從班干部的領(lǐng)導(dǎo),去遵守學(xué)校的一個(gè)規(guī)章和制度。只有大家都是去遵守制度的,那么也是可以把更多的一個(gè)時(shí)間去放在一個(gè)學(xué)習(xí)上面。

  在和任課老師要多去交流,多了解學(xué)生們的一個(gè)情況,只有通過和任課老師的配合,我才能更加的清楚學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)上面是怎么樣的一個(gè)情況,也是能更好的去幫助他們,讓他們熱愛學(xué)習(xí),愿意來學(xué)習(xí),對(duì)于學(xué)習(xí)也是能產(chǎn)生興趣的。對(duì)于一些偏科以及成績不好的學(xué)生,也是要給予更多的關(guān)注,從學(xué)生們那,任課老師那了解具體是什么原因?qū)е碌钠埔约俺煽儾缓,是?duì)學(xué)習(xí)不感興趣,還是什么其他的一個(gè)原因。要去幫學(xué)生們解決問題,讓他們的成績?nèi)サ玫教嵘,愿意去學(xué)習(xí),會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

  個(gè)人我也是要有一個(gè)提升,雖然已經(jīng)帶學(xué)生們到三年級(jí)了,但是我在班主任的工作經(jīng)驗(yàn)方面其實(shí)還是不足的,我也是需要繼續(xù)的努力去提升自己的一個(gè)能力,除了參加學(xué)校的一個(gè)培訓(xùn),自己也是要多看書,多去找老教師請(qǐng)教,通過不同的一個(gè)方法,我也是要讓自己在各方面都是能更優(yōu)秀,這樣的話也是能更好的帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)W(xué)習(xí)的。

  我也是還有在任課方面,也是需要把備課做好,雖然是班主任,但是自己要上課的這一些也是需要做好的,不能顧此失彼,兩個(gè)方面都是要做好的,在課堂上也是要找一些方法,把知識(shí)講得更加的透徹,自己也是需要把課堂講得更加的生動(dòng),讓學(xué)生們對(duì)我的課堂感興趣,愿意學(xué),并且是主動(dòng)的學(xué),這樣我的教學(xué)也是可以做得更好的,通過兩方面的努力,這學(xué)期的工作我要努力的去做好,雖然開學(xué)會(huì)遲一些,但是我也是做好了準(zhǔn)備,我想,我一定是可以把工作給做好的。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  農(nóng)村是一個(gè)擁有豐富資源的世界,在這里孩子們能體驗(yàn)到更多城市里無法感受的東西,借助這一便利條件,結(jié)合相關(guān)文件信息,例如:《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》均指出:“游戲是幼兒園的基本活動(dòng)!彼^基本活動(dòng),意味著是重要的和不可缺少的,這是建立在幼兒“愛游戲、好嬉戲”的天性需求和發(fā)展特點(diǎn)之上的。同時(shí),深化對(duì)省廳提出的課程游戲化精神“自由、自主、創(chuàng)造、愉悅”的認(rèn)識(shí),我們迫切需要將游戲活動(dòng)和游戲精神貫穿區(qū)域活動(dòng)中,讓孩子在玩中學(xué)、做中學(xué),這是課程改革的發(fā)展趨勢(shì),更重要的是它符合孩子的天性需求和發(fā)展特點(diǎn)。

  二、本學(xué)期研究目標(biāo):

  1、充分利用農(nóng)村資源,收集相關(guān)材料,應(yīng)用于幼兒的區(qū)域游戲中,達(dá)到更好的研究,找尋更有利于幼兒發(fā)展的游戲資源。

  2、將游戲精神更好的融入?yún)^(qū)域游戲中,使得更多的教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀念,靈活的組織幼兒游戲。

  3、通過課題的研究,助推我園游戲化課程項(xiàng)目的建設(shè),最終提升辦園品質(zhì)。

  三、主要工作及措施:

  (一)繼續(xù)提升教師的教育修養(yǎng)

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)文件內(nèi)容,借鑒國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn),加深自己的思考,不斷豐富自己的知識(shí)。

  2、善于發(fā)現(xiàn),了解身邊的材料,學(xué)習(xí)游戲精神的深刻含義,更好的豐富區(qū)域游戲。

  (二)積極開展游戲活動(dòng)

  1、利用村園條件開展日常游戲活動(dòng)。

  2、開展常規(guī)集體游戲活動(dòng)。

  3、參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分挖掘社區(qū)資源,引導(dǎo)幼兒參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  (三)完善科研制度,規(guī)范課題研究過程管理。

  1、期初商討并制訂好課題研究階段計(jì)劃。

  2、每月一次課題組活動(dòng),交流自己的課題研究情況。

  3、期末寫好課題階段小結(jié)和論文。

  四、工作安排:

  二月份

  1、課題組成員座談會(huì),商討本學(xué)期的課題計(jì)劃,確定學(xué)期研究的方向和內(nèi)容。

  2、討論:開學(xué)初期我們可以添置些什么材料,利于接下來區(qū)域游戲的觀察。

  三月份

  1、廣泛搜集資料,組織教師理論學(xué)習(xí)。

  2、開展第一次“課例探究”活動(dòng)。

  3、利用健體節(jié)活動(dòng),觀察幼兒在游戲中的表現(xiàn)。

  四月份

  1、搜集資料,學(xué)習(xí)分析相關(guān)論文。

  2、階段交流課題組活動(dòng)情況。

  五月份

  1、開展案例分析活動(dòng),并進(jìn)行研討。

  2、討論:農(nóng)村資源、游戲精神、區(qū)域游戲三者的關(guān)系。

  六月份

  1、交流本學(xué)期課題活動(dòng)情況,整理過程性資料。

  2、各成員匯報(bào)本學(xué)期開展的課題活動(dòng)情況。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  一、班級(jí)基本情況:

  本班共有學(xué)生28人,其中女生17人,男生11人。學(xué)生大部分都能按照一日行為規(guī)范來做,但部分學(xué)生自覺性還有待提高,尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的合作和競爭意識(shí)。少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到熱愛集體,熱愛勞動(dòng),熱愛師長,熱愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng)、盲目自滿的思想。

  二、工作目標(biāo):

  1、配合學(xué)校各項(xiàng)工作,把教育工作放在重點(diǎn)位置,力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階。

  2、安全無小事,把安全教育工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的攻堅(jiān)戰(zhàn),確保不出現(xiàn)意外事故。

  三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn):

  1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

  2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,積極進(jìn)取。

  3、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會(huì)的好公民。

  4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  四、具體措施:

  1、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度,遵守班級(jí)制度。

  2、安全教育不放松,做到天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現(xiàn)意外事故。

  3、成立班干部小組,協(xié)助老師抓好班級(jí)日常管理工作,配合學(xué)校各項(xiàng)工作。

  4、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等,下大力度進(jìn)行治理,充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督,學(xué)生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、通過談心,了解各種情況,逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭有所提高。

  6、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓,經(jīng)常進(jìn)行家訪,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向,更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣,本學(xué)期力爭家長對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,及時(shí)交換意見。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)密切與家長的聯(lián)系,向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況并了解學(xué)生的校外活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,并取得共識(shí),配合學(xué)校共同教育好孩子。

  7、和科任老師密切配合,完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見,把教學(xué)搞活。

  8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項(xiàng)活動(dòng),力爭獲獎(jiǎng)。

  9、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外興趣小組,盡量發(fā)揮自己的特長,努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  一、工作要點(diǎn):

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

  1. 加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),積極挖掘社會(huì)資源,開拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間,讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己,展示自我,增強(qiáng)實(shí)踐能力。

  2. 加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作,組織班隊(duì)干部培訓(xùn),建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗,努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。

 。ǘ┙ㄔO(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。

  1. 建好紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)。確保硬件過關(guān),培訓(xùn)好播音員,使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。

  2. 建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。

 。ㄈ﹫(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

  1. 抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過每日進(jìn)行的檢查督促,通過定期的流動(dòng)紅旗、文明班級(jí)的評(píng)比,使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操,自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣,爭做好隊(duì)員。

  2. 抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比考核。每日對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查,對(duì)每周一次的中隊(duì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行抽查,每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評(píng)比,對(duì)輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查,評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員。

  3. 抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn),做好演講稿件審核,以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

 。ㄋ模、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究。

  申報(bào)xx市少先隊(duì)課題。

 。ㄎ澹╅_展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

  二、具體工作安排:

  二月份:心懷理想 我們出發(fā)

  1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作啟動(dòng),制定 “監(jiān)督崗”校園文明崗具體實(shí)施方案。

  2、安排好開學(xué)典禮和第一次升旗儀式。

  3、制定各項(xiàng)常規(guī)檢查表以及升旗儀式、國旗下講話表,制定紅領(lǐng)巾廣播站的播出計(jì)劃,確保各項(xiàng)常規(guī)工作的順利開展。

  4、召開大隊(duì)委會(huì)議,傳達(dá)工作計(jì)劃,安排各職位工作。

  5、各中隊(duì)召開隊(duì)會(huì),選舉新一批班隊(duì)干部,上報(bào)大隊(duì)部,統(tǒng)一佩戴少先隊(duì)標(biāo)志。

  6、各班做好班級(jí)文化環(huán)境的布置,出好第一期黑板報(bào),主題:(1)好習(xí)慣,益終生(行為習(xí)慣養(yǎng)成教育)(2)新學(xué)期新打算 (學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育)(檢查評(píng)比)

  三月份:文明禮儀 從我做起

  1. 開展 “我讓媽媽露笑臉”慶!叭恕眿D女節(jié)主題活動(dòng),建議每位同學(xué)為媽媽做件實(shí)在的事情。

  2、開展中高年級(jí)段演講、征文比賽。

  3. 全國安全教育日活動(dòng),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)校園安全教育。

  4、出好第二期黑板報(bào),主題(1)弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做文明學(xué)生(3.5學(xué)雷鋒,講文明)

 。2)讓綠色走進(jìn)我們,讓我們擁抱綠色(3.12植樹節(jié)) (檢查)

  四月份:學(xué)習(xí)先輩 做好傳人

  1、 祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈

  2、開展校園“不文明現(xiàn)象”觀察活動(dòng),組織“文明禮儀”“環(huán)境衛(wèi)生”知識(shí)競賽。

  3、開展低年級(jí)段講故事比賽。

  4、出好第三期黑板報(bào),主題(1)繼承革命優(yōu)良傳統(tǒng),讓青少年文明禮儀再展風(fēng)采(校園文明禮儀教育) (2)關(guān)懷生命,共享家園(422世界地球日) (檢查)

  五月份:火紅五月 燃燒激情

  1、 做好“5.12”應(yīng)急演練

  2、開展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生系列活動(dòng),包括:開展一次志愿者環(huán);顒(dòng);進(jìn)行一次義務(wù)

  勞動(dòng);

  3、迎接六一兒童節(jié),積極籌備慶“六一”各項(xiàng)活動(dòng)。

  4、出好第四期黑板報(bào),主題:(1)51勞動(dòng)節(jié)? (2)珍愛生命,關(guān)注安全(生命教育;5.12全國防災(zāi)減災(zāi)日) (檢查評(píng)比)

  六月份: 快樂學(xué)習(xí) 勇攀高峰

  1、 慶祝國際兒童節(jié)系列活動(dòng)。

  2、總結(jié)表彰,評(píng)選校園“十佳”少先隊(duì)員,樹立優(yōu)秀少先隊(duì)員榜樣,引導(dǎo)更多的少先隊(duì)員向“十佳”學(xué)習(xí),爭做“十佳”好少年。

  3、針對(duì)六年級(jí)畢業(yè)班開展一次“告別母校中隊(duì)主題會(huì)”活動(dòng),給即將畢業(yè)的孩子們留下一段難忘的回憶。

  4、評(píng)選本學(xué)期的“文明班集體”和“衛(wèi)生班集體”

  5、做好學(xué)期末總結(jié)、活動(dòng)資料收集工作,各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真做好本學(xué)期的活動(dòng)記錄整理工作,交大隊(duì)部進(jìn)行登記和檢查。

  6、出好第五期黑板報(bào),主題:(1)61兒童節(jié)? (2)讀萬卷書,行萬里路(學(xué)習(xí)啟示及期末? (檢查)

學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  本學(xué)期按照學(xué)校的安排,我擔(dān)任了職高一年一班20xx級(jí)的班主任工作。該班共有人數(shù)38人。男生22人,女17人,506分一人,400—500分1人,300分以上的有15人,200—300分的有11人,100分以上的有3人,其余的都沒有參加中考,還有一人沒念初三,還有一人初中只念一年直接來我班的,經(jīng)過兩周以來與學(xué)生的接觸,初步熟悉和了解本班學(xué)生的家庭情況,學(xué)生在初中的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,學(xué)生的興趣和特長等。根據(jù)學(xué)生的具體情況,經(jīng)過我的認(rèn)真分析,有針對(duì)性地提出我班的班級(jí)工作計(jì)劃。

  一、以常規(guī)教育為先導(dǎo),具體問題具體措施:

  1、 我班學(xué)生有一部分是在原校表現(xiàn)極差的突出人物,是原班級(jí)非常希望甩掉的包袱,這部分學(xué)生各方面習(xí)慣均差。時(shí)間觀點(diǎn)差,紀(jì)律觀點(diǎn)差,行為規(guī)范差,缺乏勞動(dòng)衛(wèi)生的習(xí)慣,更不具備自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,什么時(shí)候也無法安靜。在摸清楚情況以后。結(jié)合學(xué)校開學(xué)工作的要求,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)生一日常規(guī)”,“規(guī)范學(xué)生寢室管理”。按照半軍事化要求,規(guī)范學(xué)生內(nèi)務(wù),加強(qiáng)學(xué)生遵守紀(jì)律、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、等行為規(guī)范的教育。

  2、 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)衛(wèi)生指導(dǎo):

  我班學(xué)生在家庭還是獨(dú)生子女,不缺乏嬌生慣養(yǎng),在家庭中各種勞動(dòng)幾乎是父母包辦,父母對(duì)他們是關(guān)愛有加,甚是溺愛。大部分學(xué)生沒有勞動(dòng)觀點(diǎn),既不情愿參加勞動(dòng),即使參加了勞動(dòng)也是干不成事,或是敷衍了事、缺乏責(zé)任心。因此在管理工作中,我們要加強(qiáng)指導(dǎo),手把手教。并幫助學(xué)生加強(qiáng)責(zé)任感。要求把衛(wèi)生做到滿意為止,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體負(fù)責(zé)的精神。

  二、加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè):

  本班是新成立的班級(jí)。人員關(guān)系復(fù)雜,在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,作出了建立臨時(shí)班委的決定,且編制齊全。在班主任老師和各科任老師的指導(dǎo)下,逐步學(xué)會(huì)工作方法。以次推動(dòng)班級(jí)管理,樹立班級(jí)正氣。并且在老師的監(jiān)督和指導(dǎo)下逐漸步入學(xué)習(xí)生活正軌,力所能及地要求學(xué)生掌握必要的文化知識(shí),培養(yǎng)專業(yè)興趣,且加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。

  三、班級(jí)管理的初步設(shè)想:

  高中三年,學(xué)生最后的結(jié)果如何,很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成。因此,本學(xué)期我為班級(jí)提出的一個(gè)口號(hào)是:心態(tài)決定命運(yùn),態(tài)度決定高度。培養(yǎng)習(xí)慣,首先要從點(diǎn)滴小事做起。例如每天學(xué)生進(jìn)班時(shí),班級(jí)都要求學(xué)生把桌子擺放整齊,要保持橫平豎直;不隨地亂扔垃圾紙屑,不在教室吃零食;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈,不留任何死角;隨時(shí)抽查學(xué)生的桌堂;作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,一有發(fā)現(xiàn)全部重做;見了老師要有禮貌等等,總之,在一切方面都嚴(yán)格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做,天天檢查。在幾個(gè)月之內(nèi)我要跟緊這個(gè)班,發(fā)現(xiàn)不對(duì)的地方隨時(shí)批評(píng)整改。目的只有一個(gè),力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,這是成績的根本保證。

  作為學(xué)生,最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。對(duì)于高一新生來說,關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。因此,本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的'口號(hào)是:“勤能補(bǔ)拙”和“好記性不如爛筆頭”。使學(xué)生懂得“成功源自于勤奮”。我還要求學(xué)生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好,這是對(duì)口升學(xué)成敗的關(guān)鍵。

  建立一個(gè)團(tuán)結(jié)高效的班干集體是班級(jí)管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時(shí)間的了解和考察,我已經(jīng)順利地組建了班委會(huì)和團(tuán)支部并開始運(yùn)作,本學(xué)期的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨(dú)立管理能力,特別是不徇私情、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng),作為班主任,我既要對(duì)班干部嚴(yán)格要求,又要努力樹立主要班干部的威信,教他們做而不代替他們做,爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂,讓他們真正起到班級(jí)靈魂的作用。

  對(duì)于一些學(xué)生,要特別注意經(jīng)常與他們的家長溝通,研究恰當(dāng)?shù)慕逃绞剑非蟆凹倚:弦弧钡慕逃Ч?/p>

  針對(duì)學(xué)生早戀這個(gè)問題,在入學(xué)教育時(shí),我已經(jīng)給全班打了預(yù)防針。我嚴(yán)厲警告學(xué)生,中學(xué)生守則上嚴(yán)格禁止學(xué)生在校期間早戀,然后又舉了好多例子,讓他們意識(shí)到早戀對(duì)他們是有百害而無一益的事情,如果有人膽敢觸及這條高壓線,后果是可想而知的。

  從軍訓(xùn)到現(xiàn)在,短短的十多天,作為班主任,我已經(jīng)深深感受到來自家長和學(xué)校的雙重殷切的希望(也是壓力),這種希望(或者說壓力)將鞭策我殫精竭慮,為搞好這個(gè)班的工作而努力。

  三.具體工作措施如下:

  1、對(duì)新生的校紀(jì)校規(guī)教育,尤其是衛(wèi)生、紀(jì)律教育。

 。1)制訂班級(jí)學(xué)生每周綜合素質(zhì)考核制度,完善班級(jí)的一日常規(guī),大力搞好寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生值日制度,使每個(gè)學(xué)生都明確班級(jí)工作是每個(gè)人該做的事。

 。2)檢查班級(jí)當(dāng)中的存在的不良現(xiàn)象,如帶手機(jī)、長頭發(fā)、長指甲、帶首飾等,要求在短期內(nèi)糾正過來。

  2、建立學(xué)生每周考核制度和班級(jí)日志,便于更好地開展班主任工作

  除記載班主任工作手冊(cè)外,團(tuán)支書負(fù)責(zé)填寫每周考核情況表和班級(jí)日志,并及時(shí)公布,以便于班主任和全班學(xué)生及時(shí)了解班級(jí)一周的情況,真正做到讓每一個(gè)學(xué)生明確知道自己成長道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  3、組織安排一些有意義的班級(jí)活動(dòng),活躍班級(jí)氣氛,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,使每個(gè)學(xué)生都有較強(qiáng)的班級(jí)集體榮譽(yù)感。

  4、家長工作:

 。1)做好家訪工作,做到及時(shí)聯(lián)系。

 。2)開好家長會(huì),繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會(huì),積極引導(dǎo)家長參與班級(jí)活動(dòng),努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。

 。3)引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期悄然過去了,我們現(xiàn)在也應(yīng)該收回那停留在春節(jié)的心。俗話說一年之計(jì)在于春,在這個(gè)新學(xué)期里,我們也該有新的打算。

  勤工部作為學(xué)生會(huì)的常規(guī)組織,前一個(gè)學(xué)期里在全體成員的共同努力之下,勤工部取得了一定的成績,在這學(xué)期的工作中我們會(huì)堅(jiān)持前一學(xué)期的好的一方面,改良以往的不足,爭取把勤工部的工作做的更好,充分為大家服好務(wù)。為我系的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。現(xiàn)我財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)勤工部將本學(xué)期工作計(jì)劃擬定做如下安排:

  一、部門建設(shè)

  由于我系是在原有數(shù)學(xué)系的基礎(chǔ)上新開設(shè)和合并其他專業(yè)所形成現(xiàn)在的財(cái)經(jīng)系,導(dǎo)致了部門有較大的變動(dòng)和調(diào)整,雖然經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的完善,但還是不足的,眼下最重要的是部門建設(shè),我們勤工部打算做如下調(diào)整:

  1.綜合部門成員意見,討論整改本部門的管理制度。

  2.部門間成員加強(qiáng)交流,盡快了解熟悉本部門的一切“新”工作。

  3.開始實(shí)行明確分工原則,以提高辦事效率。

  二、做好勤工部的日常工作

  1、崗位分配。我院貧困學(xué)生較多,而勤工助學(xué)崗位卻較少,有限的崗位顯得捉襟見肘,難以滿足同學(xué)們的需要。這就需要我部在充分了解各參崗候選人的情況下,合理審慎的安排,對(duì)學(xué)生家庭情況進(jìn)行簡單調(diào)查摸底,選擇一些有責(zé)任心和工作熱情的人員上崗,且使真正貧困的學(xué)子得到及時(shí)的幫助。

  2、組織勤工崗前培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流,以確保工作的效率,讓參加勤工助學(xué)的同學(xué)少走“彎路”。并且通過參加勤工助學(xué)讓廣大勤工同學(xué)樹立“按勞取酬”“自立自強(qiáng)”的工作意識(shí)。

  3、崗上監(jiān)督。我部加大監(jiān)督力度,將不定期對(duì)本院崗位工作情況進(jìn)行檢查,確保各勤工上崗?fù)瑢W(xué)按時(shí)到崗,履行工作職責(zé),完成崗位工作,并能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,樹立我部一貫優(yōu)良作風(fēng)及辦事效率。根據(jù)檢查情況,督促在崗的同學(xué)做好分配的工作并給予指導(dǎo),讓他們能及時(shí)的了解自己的工作情況,發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極向表現(xiàn)優(yōu)秀者學(xué)習(xí)。

  4、做好每月例會(huì)總結(jié)工作并積極做好會(huì)議記錄等工作,吸取教訓(xùn)優(yōu)化部門機(jī)制。學(xué)習(xí)他人先進(jìn)方法,取長補(bǔ)短,不斷完善勤工各項(xiàng)工作,爭取在這一年度做出突出的成績。

  5、期末總結(jié)前期工作中存在的問題,作出整改;嚴(yán)格要求,優(yōu)化我部勤工工作狀態(tài)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

  新學(xué)期即將開始,本人新接了班級(jí)九年級(jí)(3)班,現(xiàn)將班級(jí)工作計(jì)劃如下:

  一、班級(jí)現(xiàn)狀分析:

  學(xué)習(xí)方面:

  從去年常州市期末考試成績不難看出:九年級(jí)(3)班的學(xué)習(xí)風(fēng)貌相對(duì)其他班級(jí)比較薄弱,無論是學(xué)風(fēng)還是班風(fēng)都和其它幾個(gè)班級(jí)存在差距。

  從5門考試成績不難發(fā)現(xiàn),不少學(xué)科在整個(gè)年級(jí)都屬于墊底的位置,尤其數(shù)學(xué)和英語,其中數(shù)學(xué)和九年級(jí)(1)班相差了10多分,英語全年級(jí)最后一名,均分不及格,僅有42分,學(xué)科基礎(chǔ)非常的差。

  以顧曉祺為首的幾個(gè)學(xué)困生,成績差到不親自看到無法相信的地步,不少科目的考試成績都是十多分和二十多分,五門功課的總分僅為156分。他們根本就沒有做作業(yè)和聽課看書的意識(shí),學(xué)生的心態(tài)已經(jīng)日顯麻木,從開學(xué)幾天的上課情況來看,他們?cè)谒姓n堂上都無所事事,東張西望。要想重新幫助其樹立學(xué)習(xí)的欲望,都需要花心思琢磨研究,再加上他們受到錢泳、陳晨等人的加入,包括周靈杰在內(nèi),都有抵抗到底的傾向,他們對(duì)部分學(xué)科(英語)都采取了放棄的態(tài)度,覺得上課聽不懂,作業(yè)不會(huì)做,所以到目前為止,幾乎不做作業(yè)。

  優(yōu)等生,所謂的優(yōu)等生,僅僅局限在九年級(jí)(3)班而已,從本學(xué)期全校實(shí)行的A、B走班制就可以明顯的發(fā)現(xiàn):我班的第一名在全校排第四,其中以(3)、(4)兩班的捆綁分班可以看出,分入B班的近50人當(dāng)中,我班僅僅占了1/3,只有16名學(xué)生,而四班卻有32名學(xué)生。更為嚴(yán)重的是,從本學(xué)期開始,排在前幾名的夏無涯等同學(xué)也陸續(xù)轉(zhuǎn)到老家就讀,導(dǎo)致優(yōu)等生的比例再次減少,課堂教學(xué)中優(yōu)等生的引領(lǐng)作用直接減弱。

  行為習(xí)慣方面:

  從開學(xué)一周反應(yīng)的情況來看,學(xué)生的課堂紀(jì)律意識(shí)比較淡薄,習(xí)慣性講話,并且不分時(shí)間,即使教師上課過程中也不能自制。

  以錢祥、胡雙等同學(xué)為首的幾位男生,尤為喜歡在課間站在走廊上聊天、打鬧,不肯抓緊時(shí)間完成學(xué)習(xí)任務(wù),但每到上課就毫無精神,打瞌睡。

  班級(jí)上網(wǎng)現(xiàn)象非常嚴(yán)重,據(jù)班會(huì)時(shí)間的調(diào)查,班級(jí)里面有90%的學(xué)生有QQ號(hào)碼,都曾去網(wǎng)吧玩游戲、聊天,沒有號(hào)碼的都被同學(xué)笑為是另類。楊輝輝等同學(xué)尤其喜歡上網(wǎng),據(jù)前班主任反應(yīng),部分男生曾由于上網(wǎng)而不來上課,家長對(duì)其也無能為力。

  衛(wèi)生方面:

  初二階段,由于陳穎潔等同學(xué)的影響,班級(jí)衛(wèi)生工作不如人意,值日教師多次在教室發(fā)現(xiàn)零食包裝袋、易拉罐、廢紙等垃圾,導(dǎo)致衛(wèi)生流動(dòng)紅旗很少光顧3班。

  較多學(xué)生以自我為中心,抱著“事不關(guān)己”的心態(tài),根據(jù)值日表,僅僅粗略的完成自己的包干任務(wù),對(duì)于同學(xué)的包干區(qū)都給予觀望,即使看到地面不整潔或者明顯的垃圾都不予理會(huì),甚至樂于看到同學(xué)因?yàn)樾l(wèi)生問題受到老師的批評(píng),嚴(yán)重缺乏集體主義精神和團(tuán)隊(duì)精神。

  二、暫時(shí)性計(jì)劃:

 。1)整頓班風(fēng)。

  在整個(gè)開學(xué)半個(gè)月中,利用班會(huì)課等課余一切時(shí)間,對(duì)班風(fēng)進(jìn)行徹底整頓,首先加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,努力培養(yǎng)學(xué)生成為懂事、明理的中學(xué)生。以身作則,每天爭取自己6點(diǎn)半到校,避免學(xué)生早到了以后出去溜達(dá)和抄作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。然后平時(shí)多去教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一方面多和學(xué)生交流溝通,聽取學(xué)生的想法;另外不時(shí)的督促學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),樹立初三畢業(yè)班的競爭意識(shí),從個(gè)人做起,從身邊的小事做起,從衛(wèi)生抓起,從平時(shí)的文明習(xí)慣做起,爭取在一個(gè)月內(nèi)讓全校師生對(duì)九年級(jí)(3)班刮目相看。

 。2)重新選擇班干部

  根據(jù)學(xué)生的反映,目前班干部明顯沒有做到各盡其職,根本就是不問班級(jí)事務(wù),然而邢曉慧身為班長,管理班級(jí)的積極性比較高,只可惜是心有余而力不足。故班干部隊(duì)伍迫切需要改選,但通過我課間調(diào)查發(fā)現(xiàn):多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為班干部都是成績優(yōu)秀的學(xué)生,即使重新選舉也是換湯不換藥,一句話,還是那些人!針對(duì)這一點(diǎn),我準(zhǔn)備繼續(xù)采用無記名投票,產(chǎn)生班干部后備學(xué)生名單,然后通過對(duì)學(xué)生的了解,談話、調(diào)查,決定廢除以學(xué)習(xí)成績?yōu)橐罁?jù)的班干部選舉方法,提拔幾位成績中等,但能力較強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任班委,對(duì)班干部大換血,當(dāng)然,由于初三任課教師和班主任對(duì)學(xué)生不夠了解,我決定使用試用期制度,10月1日改選,試用期到期中考試,期中考試之后重新任命。一方面給以前的班干部一次教育的機(jī)會(huì),同時(shí)也是給新班干部一次考驗(yàn)。無論怎樣,為擺脫以前的管理模式也好,為班級(jí)今后發(fā)展也好,都是有利而無一弊!

 。3)繼續(xù)部分競爭機(jī)制

  “我行!我SHOW!”活動(dòng)將在開學(xué)后就立即搞下去,從前面幾年學(xué)生的反應(yīng)來看,效果非常好,初三學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)到該活動(dòng)的意圖和作用。

  “班級(jí)之星”的評(píng)選。通過本活動(dòng),旨在培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感和責(zé)任心,讓不同層次的學(xué)生得到表揚(yáng),同時(shí)促進(jìn)學(xué)生之間開展自我批評(píng)的積極風(fēng)氣。

  “為班級(jí)作奉獻(xiàn)”,提倡節(jié)約意識(shí),讓學(xué)生在一個(gè)月中,節(jié)省0.5元,為班級(jí)添置一份“揚(yáng)子晚報(bào)”,供全班同學(xué)學(xué)習(xí)、閱覽。

 。4)協(xié)調(diào)各學(xué)科老師,共同提高學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)成績。

  通過多和任課老師交流,爭取在第一時(shí)間了解學(xué)生的心理及學(xué)習(xí)情況,尤其是關(guān)心、重視能夠拔尖的學(xué)生,給學(xué)生施加壓力的同時(shí),多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)。對(duì)于后進(jìn)生主要是以能夠完成作業(yè)為目標(biāo),不能使之成為課堂教學(xué)過程中的破壞分子,同時(shí)多教育,使其能夠遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

 。5)讓學(xué)生自主管理。

  堅(jiān)持“相信學(xué)生能做好”的原則,把班級(jí)各項(xiàng)事宜教給學(xué)生,自己作為辦主任,適當(dāng)做好指引工作,既鍛煉了學(xué)生,同時(shí)也為班主任自己減輕了負(fù)擔(dān)。

  在了解學(xué)生方面,我唯一的體會(huì),就是和學(xué)生將心比心,真正的做到用心去交流,去愛學(xué)生。當(dāng)然我仍然會(huì)堅(jiān)持讓學(xué)生寫周記,周記為我從更深的方面了解學(xué)生提供了幫助。

  (6)配合學(xué)校,做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

  教師節(jié)、國慶節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長會(huì)、階段性常規(guī)測(cè)驗(yàn)等工作。

 。7)培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)班意識(shí)。

  從開學(xué)一周情況來看,學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)目的不太明確,太多的學(xué)生對(duì)能否考上高中都抱著無所謂的態(tài)度,所以上課懶散,作業(yè)不能認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)的積極性不高。針對(duì)這一點(diǎn),我將結(jié)合前幾年擔(dān)任班主任的工作體會(huì)和真實(shí)事例,和學(xué)生推心置腹的交流和溝通,使其明白畢業(yè)班的重要性和危機(jī)感,使其盡快能進(jìn)入狀態(tài)。

  總之,在本學(xué)期,我首先盡一切可能爭取向?qū)W生、教師提供一個(gè)穩(wěn)定、安靜、清潔整齊的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。盡一切能力把班級(jí)里的不正常事件的發(fā)生率在以前的基礎(chǔ)上再降到最低。同時(shí)密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,讓學(xué)生能夠保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。力求從小事入手,從細(xì)小忽微處抓起,多吃辛苦,爭取讓九年級(jí)(3)班在新學(xué)期中能改頭換面,成為文明班集體。

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