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幫扶工作計劃

時間:2021-08-04 09:22:02 工作計劃 我要投稿

幫扶工作計劃3篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,為此需要好好地寫一份計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家收集的幫扶工作計劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

幫扶工作計劃3篇

幫扶工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  為促進青年教師迅速、穩(wěn)定地發(fā)展,縮短新教師的探索周期,發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用、促進新老教師之間相互學(xué)習(xí),不斷提高自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),我與戎盼嬌老師開展了新老教師結(jié)對幫扶活動,為使雙方進一步明確自己的職責(zé),增強責(zé)任感,現(xiàn)制定新老教師結(jié)對活動計劃。

  二、實施目的

  規(guī)劃好培訓(xùn)計劃,理論學(xué)習(xí)心得交流,展示課教案及教學(xué)簡介,聽課指導(dǎo)與簡要評點,自我業(yè)務(wù)進修提高規(guī)劃,論文撰寫等內(nèi)容。通過這樣的活動,我既可以鍛煉自己,把經(jīng)驗傳授給戎盼嬌老師,又可以讓她從中汲取許多對教學(xué)有用的知識,豐富教學(xué)經(jīng)驗和閱歷,增強師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、教學(xué)和基本素養(yǎng)。在這過程中,確確實實讓她有所收獲,交流心得,相互切磋。

  三、實施措施

  1、教書育人,為人師表,熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè),樹立高尚的師德形象。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為其做出榜樣。

  2、要切實擔(dān)負起對戎老師的輔導(dǎo)工作。師徒每學(xué)期要有至少兩次的一對一具體教學(xué)指導(dǎo),在備課、上課、組織考試各環(huán)節(jié)以及教學(xué)研究方面予悉心指導(dǎo);平時經(jīng);ハ嗦犝n,并及時點評。

  3、每學(xué)期至少為戎老師上兩堂教學(xué)示范課。

  4、兩人要認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,寫好學(xué)習(xí)筆記,努力提高理論水平,認真抓好教學(xué)過程中的基本環(huán)節(jié),每學(xué)期至少開設(shè)一節(jié)匯報課。通過課題研究、案例分析、公開課教學(xué)研究等活動,使雙方都有新的提高。

幫扶工作計劃 篇2

  為優(yōu)化我校師資隊伍,充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用,促進學(xué)校教師快速、健康成長,打造教師交流平臺,促進教師互相學(xué)習(xí)氛圍形成,幫助其他教師提高業(yè)務(wù)能力,盡快勝任教學(xué)工作,實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展,特實行新老教師互幫互學(xué)、互相幫扶的方法,確定以熟帶生、以優(yōu)促新、互學(xué)共進的幫扶制度。

  一、幫扶對象:

  參加工作一至二年的教師、第一次擔(dān)任中學(xué)教學(xué)工作的教師以及第一次擔(dān)任班主任工作的教師必須參加幫扶計劃。參加工作不足三年的教師自愿參加幫扶計劃。

  二、幫扶形式:

  采取“共同研究,互相幫助”的形式,互幫互學(xué)、取長補短、互相幫扶。

  三、幫扶目標(biāo)

  青年教師在老教師的幫助下了解新課改對教育教學(xué)管理的要求,初步熟悉任教學(xué)科的`教育教學(xué)常規(guī),基本能夠按照新的理念進行教育教學(xué)活動,具體體現(xiàn)在以下幾個方面:

  (1)能夠制定學(xué)科教學(xué)計劃,鉆研教材、備課。

  A、不同的課型的一般課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。

  B、課堂教學(xué)中重點難點的突破方式。

  C、板書設(shè)計及教學(xué)媒體應(yīng)用。

  D、作業(yè)量、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)的具體操作。

  E、逐步形成自己獨特的課堂教學(xué)模式。

 。2)能夠開展高效的課堂教學(xué)。

  A、教師主導(dǎo)、學(xué)生主動和活潑積極的課堂氛圍有機結(jié)合。

  B、教學(xué)資料及教學(xué)用具的充分準備。

  C、師生雙邊、多邊活動有序進行。

  D、學(xué)生創(chuàng)新能力、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

  E、現(xiàn)代教育技術(shù)熟練運用。

 。3)初步了解說課、評課。

 。4)能夠進行自我總結(jié)、反思和評價。

  2、活動要求

  新教師要積極主動地加強學(xué)習(xí),要善于動腦、勤于動口、細心觀察不斷積累。

  每周要聽指導(dǎo)教師至少1節(jié)示范課。

  指導(dǎo)教師每兩周要指導(dǎo)新教師上一節(jié)實踐課。指導(dǎo)教師每周至少聽結(jié)對教師

  1節(jié)隨堂課,課下認真做好指導(dǎo)。

  四、幫扶雙方職責(zé):

 。ㄒ唬┲笇(dǎo)教師職責(zé)

  1.全面關(guān)心被指導(dǎo)教師的發(fā)展,帶思想、帶作風(fēng)、帶業(yè)務(wù)。 以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)有待提高的教師發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神,熱愛教育教學(xué)工作。

  2、全面跟蹤被指導(dǎo)教師的課堂。結(jié)合學(xué)校聽課制度,每周完成至少1節(jié),課后及時交換意見,對在教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足要及時地提出,并督促改進。

  3、指導(dǎo)教師要幫助有待提高的教師制定好切實可行的教學(xué)工作計劃,指導(dǎo)、輔導(dǎo)他們上好匯報課和各類公開課。并及時對教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見,協(xié)助他們尋找良好的解決方法,不斷提高教學(xué)教育水平。

  4、指導(dǎo)教師做好示范和引路的作用。如制訂學(xué)期教學(xué)計劃、教材分析、備課、上課、聽課評課、批改作業(yè)、學(xué)科輔導(dǎo)等。

幫扶工作計劃 篇3

  一、強化領(lǐng)導(dǎo),建立綜合協(xié)調(diào)機制

  按照區(qū)人口和計劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組《通知》要求,我局今年將把計劃生育“三結(jié)合”工作作為推進統(tǒng)籌解決人口問題的重要抓手,作為實施改善民生、富民惠民的重要載體,作為了解民情民意的重要橋梁,將“三結(jié)合”幫扶工作融入到各項業(yè)務(wù)工作之中,統(tǒng)一安排,統(tǒng)一考核,統(tǒng)一獎懲。要進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo),建立綜合協(xié)調(diào)機構(gòu),落實人員,明確責(zé)任,完善制度,保證經(jīng)費,確保全面完成20xx年度計生“三結(jié)合”工作目標(biāo)任務(wù) 。

  二、明確目標(biāo),全面落實工作責(zé)任

  今年,區(qū)人口和計劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組下達給我局的計生“三結(jié)合”幫扶任務(wù)是:幫扶戶 53戶,其中:特別幫扶戶13戶;新建1個幫扶基地。計劃生育“三結(jié)合”工作幫扶基地為區(qū)鄉(xiāng)村,要在政策、項目、技術(shù)、物資、信息、培訓(xùn)等方面給予重點扶持和服務(wù),努力爭創(chuàng)市級計劃生育“三結(jié)合”幫扶示范工作基地。

  三、注重實效,全力抓好工作落實

  要結(jié)合鄉(xiāng)村幫扶的實際,有針對性制定和落實面向計生家庭的優(yōu)惠政策和幫扶措施,在生產(chǎn)、生活、健康保健等幫扶內(nèi)容上不斷拓展內(nèi)涵,在形式上有新突破,充分利用全社會大力建設(shè)新農(nóng)村的機遇,幫助、引導(dǎo)計生“三結(jié)合”幫扶戶作好生產(chǎn)發(fā)展規(guī)劃,走現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展路子。通過加大培訓(xùn)力度,引導(dǎo)幫扶戶樹立新觀念,更新新知識,學(xué)習(xí)新技能,引領(lǐng)幫扶戶進入市場,探索出一條具有產(chǎn)銷特色的計劃生育“三結(jié)合”幫扶工作新路子。要指導(dǎo)幫扶戶制定脫貧致富計劃,并建立長效幫扶機制,扎扎實實地開展計劃生育“三結(jié)合”幫扶工作,不斷提高幫扶對象的種養(yǎng)殖水平、就業(yè)能力、發(fā)展能力,使其變?yōu)橹赂荒苁、科技帶頭人、文明示范戶,不斷增加收入和改善生產(chǎn)生活條件,扎實推進計劃生育“三結(jié)合”工作上新臺階。

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