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電廠工作總結(jié)精彩
總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的電廠工作總結(jié)精彩,希望能夠幫助到大家。
電廠工作總結(jié)精彩1
本人于1996年畢業(yè)于蘭州電力學校,所學專業(yè)為發(fā)電及電力系統(tǒng)。在1996年7月進入電力實業(yè)公司參加工作至今。在這二十年中,我先后在電力安裝公司、修試所。供電所從事生產(chǎn)一線工作。在各位領(lǐng)導和同事的支持和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,下面就從專業(yè)技術(shù)角度對我這二十年來的工作做一次全面總結(jié):
電力企業(yè)是一個特殊的行業(yè),它需要職工有良好的自身能力和心理素質(zhì),因此我不斷學習各種技能,努力學習和掌握電力系統(tǒng)運行方式及其特點,了解轄區(qū)的配電網(wǎng)運行情況,同時能根據(jù)各類電氣設(shè)備的需要,掌握相關(guān)的電工基礎(chǔ)、電工材料、高壓工程技術(shù)專業(yè)知識,能根據(jù)現(xiàn)場電氣設(shè)備運行情況選擇最佳運行方式及經(jīng)濟運行方法,根據(jù)實際運行經(jīng)驗,正確處理電氣系統(tǒng)的設(shè)備故障以及系統(tǒng)突發(fā)性事故,初步了解班組管理和生產(chǎn)技術(shù)管理的基本常識,進一步加強自己的業(yè)務水平。
一、學習生產(chǎn)運行專業(yè)知識,提高崗位勞動技能
從1996年參加工作,領(lǐng)導為了讓我盡快轉(zhuǎn)變角色,熟悉工作環(huán)境,適應生產(chǎn)要求,我先后被分配至電力安裝公司、修試所。供電所。我發(fā)現(xiàn)學校里學到的專業(yè)知識同生產(chǎn)實際有很大的不同和差距。為此我努力學習生產(chǎn)運行專業(yè)知識,努力提高自己的崗位勞動技能,在短短的一年內(nèi),我主動吸收老師傅們的工作經(jīng)驗,虛心向他們請教工作中的技術(shù)問題,并通過自己的努力,迅速掌握了線路和變電運行的生產(chǎn)程序及各種一、二次設(shè)備的規(guī)范、參數(shù)。
二、從事施工設(shè)計和技術(shù)管理工作
負責輸配電線路的設(shè)計和施工。此時,正是農(nóng)網(wǎng)改造初期,工作量十分大,在時間緊任務重的形勢下,我邊工作邊學習,很快就步入了正規(guī)。
首先跟隨老師傅們勤下現(xiàn)場,并對照自己原有的各項知識使自己的理論知識和實踐更好的結(jié)合,一方面放棄休息時間利用各種資料進行專業(yè)學習,有針對性地強化自己的專業(yè)知識儲備;另一方面對自己不清楚的問題向老師傅求教,勤思、多做、苦學、牢記。利用較短的時間學會了各種線路的技術(shù)要求和參數(shù),弄清楚各個設(shè)備的運行原理和銘牌參數(shù),并利用配網(wǎng)調(diào)度圖分析線路的運行情況,給自己增添了許多工作信心,豐富了自己的實踐經(jīng)驗。我參加了草石35KV的架空線路建設(shè)工程,參與草關(guān).石峽35KV改造工程,并在1999年至今的家網(wǎng)改造,戶表工程,長期忙碌在施工現(xiàn)場。要看工作票上所填安全措施是否完備,更要保證所派工作負責人和工作班成員是否適當和充足。于是我開始勤下小現(xiàn)場,積極熟悉城區(qū)的各條街道名稱結(jié)合配網(wǎng)圖,了解了城區(qū)范圍內(nèi)的高低壓線路的運行情況,認真學習《電力工業(yè)技術(shù)管理規(guī)定》、《電業(yè)安全工作規(guī)程》和《電業(yè)生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)程》,熟練填寫各種工作票和措施票,并進行危險點控制與分析,為工作票的正確簽發(fā)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三、努力學習新知識,用知識武裝自己
在完成好本職工作的同時,我還不斷學習新知識,努力豐富自己。
總的說來,在這幾年來的`電力管理工作中,自已利用所學的專業(yè)技術(shù)知識應用到生產(chǎn)實踐中去,并取得了一些成效,具備了一定的技術(shù)工作能力,但是仍然存在著許多不足,還有待提高。在今后的工作中,自已要加強學習、克服缺點,力爭自己的專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。更能適應現(xiàn)代化電力建設(shè)的需求。 以上就是我從事生產(chǎn)運行工作多年以來的專業(yè)小結(jié)?偨Y(jié)是為了去弊存精,一方面通過技術(shù)總結(jié),在肯定自己工作的同時又可以看到自己的不足和缺點,在以后的生產(chǎn)和工作中加以改進和提高,精益求精,不斷創(chuàng)造自身的專業(yè)技術(shù)價值,另一方面,通過這次資格評審,從另一側(cè)面看到別人對自已的專業(yè)技術(shù)水平的評價,從而促使自己更加從嚴要求自己,不斷提升知識水平和勞動技能水平。三人行必有我?guī),我堅信在日常的工作中相互學習、相互請教,自已的業(yè)務水平必定能更好;畹嚼,學到老,知識無限的,學習是不可停止的。在今后的工作中,我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去,更好在電力建設(shè)行業(yè)中發(fā)揮自己的技術(shù)專長,為企業(yè)創(chuàng)造更高的經(jīng)濟效益為企業(yè)、為國家做出更大的貢獻。
電廠工作總結(jié)精彩2
時光荏苒,自xx年8月8號起,進入華能云南滇東能源公司這個大家庭已經(jīng)快一年了。一年的見習期已一晃而過。這一年當中,通過公司的各種培訓,在公司各級領(lǐng)導和值內(nèi)師傅們的關(guān)懷和幫助下,經(jīng)過自身的不斷努力,無論在思想上、工作上,還是在日常的生活上,都獲得了較大的進步和收獲,但同時也看到自己的缺點和不足。見習期這一年,是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點,這一年工作經(jīng)驗的積累,對我以后職業(yè)生涯的規(guī)劃打下了良好的基礎(chǔ),是一份人生不可多得的寶貴財富。現(xiàn)將這一年來的工作總結(jié)如下:
當收拾行李,踏上南去的列車,我猛然意識到,我的人生將要翻開新的一頁。當真正到公司報到,一切安排就緒的時候,環(huán)顧四周,一切是那么的新鮮,又是那么的陌生,我知道,我的角色已經(jīng)轉(zhuǎn)變,我已經(jīng)是這個有著光榮歷史的企業(yè)的一分子,而公司也成了我的第二個家。我也深深地意識到自己不再是那個滿天抱著書讀的學生了,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名華能的職工了。我們到廠后人資部的孟老師和張老師熱情的接待了我們,并給我們熱情的介紹了廠里的情況,讓我們盡快的融入滇東能源這個大家庭。我們首先是在人資部進行培訓,見習生涯真正開始了,在這段時間我們學到了好多書本上學不到的東西。
通過公司政工部嚴主任的講話,我對這個廠的光輝歷史和如今狀況有了深入的了解;安監(jiān)部殷師傅的安全專責的講解,使我懂了發(fā)電企業(yè)安全生產(chǎn)的重要性和嚴肅性;通過人資部張師傅的安規(guī)講解,使我對以后的生產(chǎn)實習樹立了牢固的安全理念。這一段時間還組織了新老員工座談會和籃球賽。通過人資部的入廠培訓,我懂得了一個人的成功需要的不僅是專業(yè)技能的提高,還要有對行為的約束、道德的培養(yǎng)、思想的開拓、意志的磨練,還有彼此的真誠溝通,成功不是隨隨便便的輕而易。
xx年9月份,我們以學員的身份真正進入了運行部,開始了真正的生產(chǎn)實習。剛進運行部,我們在田工的帶領(lǐng)下對電廠的生產(chǎn)過程有了大致的了解,使我們能盡快融入生產(chǎn)。在后我被分到了集控運行戊值,偌大的集控室是一片別樣的不曾見到過的景象。雖然曾經(jīng)有過短暫的認識實習,但一切還是那么新奇,由于理論聯(lián)系實際過少,剛到班組,一切還是那么的陌生。但是,到了發(fā)電部,部領(lǐng)導高度重視對我們的培訓,班里的師傅也對我們進行了具體的專業(yè)培訓、教授和經(jīng)驗的傳授,讓我受益匪淺。點點滴滴都是學問,處處都是知識。從剛開始熟悉系統(tǒng),一個閥門一條管道的找,跟著師傅們一遍一遍的巡檢,在巡檢過程中,了解需要檢查的`項目、注意的事項;在操作過程中,師傅們告訴我操作步驟,以及這樣做的原因和目的。
從平時的巡檢和操作中,我看到了師傅們的一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),嚴肅認真,以及他們淵博的理論知識、實際的運行經(jīng)驗和對安全理念的認真貫徹,都給我心靈以極大的震撼和感動,讓我看到了自己的不足,同時也明確了要努力的方向。鍋爐零米、爐本體、燃油泵房、汽機房、循環(huán)水、綜合水泵房等等,慢慢的這些地方都有了我的足跡,對電廠也有了系統(tǒng)的熟悉。從開始的師傅帶著到最后的獨立巡檢,從一開始的不會操作到最后的對一些操作的掌握,從剛開始的迷茫到如今的目標的明確,我看到了自己的成長,這成長中傾注了部領(lǐng)導和班集體的心血和努力,讓我心存感激的同時也倍加努力。
子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞!奔w中的每一位同事都是我的老師,他們豐富的工作經(jīng)驗對于我來說是一筆寶貴的財富。過去的一年,是不斷學習、不斷充實、逐步成長的一年。通過這一年的工作、學習,提高了分析和解決實際問題的能力,扎實了自己的基礎(chǔ)知識,增強了實踐動手能力,為以后的工作打下了比較堅實的基礎(chǔ)。
業(yè)精于勤,荒于嬉。雖然這一年取得了不少進步,但是我深刻體會到自己的不足,在以后的工作學習中,我會更加努力,勤于學習,改正缺點,爭取更大的提高和進步,為公司的健康和諧發(fā)展貢獻自己的一份綿薄之力。
電廠工作總結(jié)精彩3
一年來,我作為一名電廠XX—X人員,以飽滿的工作熱情,努力學習專業(yè)技術(shù)知識,嚴格遵守各項運行規(guī)程,虛心求教,團結(jié)同事,不斷提高工作能力,干好本職工作,現(xiàn)將一年來的工作加以總結(jié):
1、工作認真負責,敬業(yè)愛崗,以公司理念要求自己,誠信待人,踏實做事,服從領(lǐng)導安排,克服孕期反應等身體不適,始終以積極認真的心態(tài)對待工作。特別是四月份兩臺機組同時運轉(zhuǎn),勞動強度增加,在線儀表有的不準確,還要完全靠手工分析,如按一臺機組的正常試驗程序,做試驗就得兩小時,期間還要加藥,監(jiān)控水質(zhì),巡檢設(shè)備,夜班還要排污。剛開始是忙的廁所都顧不上去,費盡心力唯恐水質(zhì)控制不及時。后來又積極調(diào)整自己的工作思路,抓住重點,先做沒在線儀表的和水質(zhì)波動大的,再做水質(zhì)指標較穩(wěn)定的,兩臺機組水樣交叉做試驗,這樣雖然一人一崗,仍堅持不懈,及時了解水質(zhì)情況,更好地調(diào)節(jié)水質(zhì)。
2、技術(shù)上用心鉆研,理論上熟記操作規(guī)程,自購其他化學學習資料;實踐上嚴格遵守運行規(guī)程,培養(yǎng)獨立操作能力,保證不發(fā)生誤操事故,把工作中遇到的問題和取得的經(jīng)驗、注意的事項隨時記下來,虛心向師傅、專工請教,雖然已能獨立上崗了,但深知要想把化學專業(yè)學透學精,還需要時間的磨練、知識的積累,循序漸進,一月才比一月強。即使休產(chǎn)假期間,利用間歇時間,不忘看化學專業(yè)書籍,做到身不在崗心在崗,還充分利用家里網(wǎng)絡(luò)資源,查看電廠化學文獻,開闊視野,繼續(xù)充電,希望在上崗后能以新的認識高度對待工作。
3、能力包括協(xié)調(diào)能力和處理事故能力,若說“技術(shù)”比作“智商”的話,那么“能力”就可比作“情商”,化學專業(yè)亦是如此,智商高就不見得情商高,因為技術(shù)是死的,能力是活的。例如在七月份,二號機組凝結(jié)水溶解氧突然升高,化學上并無任何操作,詢問汽機人員,因調(diào)整水位有操作,除氧裝置上部沒有達到真空,造成數(shù)值突然變化,并非水質(zhì)劣化。所以判斷能力快速準確,活學活用,才能更好地干好工作。
4、積累工作經(jīng)驗,貫徹公司“節(jié)能降耗”。在水質(zhì)合格的基礎(chǔ)上,精益求精,安全運行是首要,還要兼顧經(jīng)濟運行。如在五月份一號機爐水水質(zhì)還不穩(wěn)定,就要積極主動詢問集控室,了解負荷變化,低負荷時盡量開大連排開度,以保證蒸汽品質(zhì),盡快讓爐水合格并穩(wěn)定,而高負荷時連排開大,排污效果既不明顯又浪費工況。所以在盡量開大連排的基礎(chǔ)上盡力節(jié)省資源,把握兩者平衡點。六月份實行低磷酸鹽處理,控制爐水加藥量,既要防止鍋爐的酸性腐蝕,又不能浪費藥品,還要防止鍋爐長期的人為積鹽結(jié)垢,為做到一舉三得,更是精心測定,細心監(jiān)控,操心設(shè)備,耐心溝通。
5、建議:
1)、安全設(shè)施能否更加完善、細致一些,設(shè)定設(shè)備誤動保護措施,故障演習預案以及酸堿事故求援方案,防患于未然,更新傳統(tǒng)的化學監(jiān)督觀念,變被動處置為主動預見預防。
2)、加強微機自動化程度,能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,讓其物盡其用,使化學水質(zhì)監(jiān)督更加靈敏高效;完善化學在線儀表、儀器全自動操作及維護,使化學試驗結(jié)果更科學精確。
3)、現(xiàn)在都講環(huán)保意識,作為熱力發(fā)電企業(yè),是否也能集思廣益,制出更加節(jié)水的`措施,少用或不用化學試劑,充分實行水的再循環(huán)和再利用,這只是我不成熟的想法,因個人能力有限,還需要師傅及專工的專業(yè)技術(shù)知識來看待。
20xx年即將到來,新的一年有新的開始,有新的壓力,制定新的合理目標才有新的突破。
1)、繼續(xù)鉆研化學專業(yè)技術(shù),提高事故處理能力,爭取汽水監(jiān)督工作更加熟練,水處理工作會操作。
2)、干好本職工作的同時,了解其他專業(yè)知識,爭取早日達到公司的“全能培訓”目標。
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