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家長會(huì)工作總結(jié)

時(shí)間:2024-07-03 03:41:29 工作總結(jié) 我要投稿

家長會(huì)工作總結(jié)(合集15篇)

  總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們好好寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的家長會(huì)工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

家長會(huì)工作總結(jié)(合集15篇)

家長會(huì)工作總結(jié)1

家長朋友們:

  晚上好!光陰似箭,日月如梭,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過半,恰逢期中考試剛剛結(jié)束,我想每一位家長都想了解自己的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)和在學(xué)校的表現(xiàn)。我就借這個(gè)機(jī)會(huì)向家長們匯報(bào)我校教學(xué)的開展情況。今天我和家長就五個(gè)方面的問題進(jìn)行溝通。

  一、學(xué)籍問題:

  這個(gè)問題是家長最想了解的問題,又是家長似懂非懂的問題,可能還是部分家長不能理解甚至糾結(jié)的問題。按照東莞市教育的有關(guān)規(guī)定,必須為一至九年級(jí)在校學(xué)生辦理學(xué)籍,這樣做既是充分保障學(xué)生的權(quán)利,又是學(xué)校的義務(wù)和責(zé)任,F(xiàn)在學(xué)校已為學(xué)生辦理了兩個(gè)學(xué)籍,一是東莞市學(xué)籍,一是全國學(xué)籍。在這里要和家長說清楚,入讀一年級(jí)要滿6周歲,不允許有這種情況存在:先入讀,不辦學(xué)籍。有的家長是這樣想的,不辦學(xué)籍,下一年再留級(jí),這樣做違反了東莞市教育局有關(guān)學(xué)籍規(guī)定,對(duì)學(xué)生不利,對(duì)學(xué)校管理也會(huì)帶來不便,一旦學(xué)生有問題,有糾紛,就會(huì)有麻煩,舉個(gè)例子,比如報(bào)保險(xiǎn),沒有學(xué)籍就不能報(bào),再如享受國家補(bǔ)貼,沒有學(xué)籍就不能享受課本資料補(bǔ)貼。所以,在學(xué)籍辦理過程中,請(qǐng)家長配合,支持,特別是轉(zhuǎn)學(xué),從其它學(xué)校轉(zhuǎn)入我校讀書要把學(xué)籍轉(zhuǎn)入我校,從我校轉(zhuǎn)出也要辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)。

  二、從學(xué)校發(fā)展著眼,改善教學(xué)條件,提升辦學(xué)實(shí)力

  近三年來,學(xué)校不斷增加投資,先后建成生物園、地理園,增加了一個(gè)新的計(jì)算機(jī)室,新增圖書5萬余冊(cè);所有教室都有多媒體教學(xué)平臺(tái),學(xué)校先后被評(píng)為東莞市三星級(jí)民辦學(xué)校,廣東省規(guī)范化民辦學(xué)校,并且獲得20萬績(jī)效獎(jiǎng)金。特別本學(xué)期為迎接?xùn)|莞市教育局督導(dǎo)室四星級(jí)民辦學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收,所有功能室又重新裝修改造,書畫室、美術(shù)室、音樂室面積擴(kuò)大,更實(shí)用,四幅籃球架全部更新;補(bǔ)充了物理、化學(xué)、音樂、生物、美術(shù)、科學(xué)、衛(wèi)生室器材。

  三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn)

  教師是立校之本,培養(yǎng)一支具有良好師德風(fēng)范、精湛的教育教學(xué)能力的教師隊(duì)伍,是我們一直以來孜孜不倦的追求,也是學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的重要因素,是辦好學(xué)校的根本保證。

  1、為此我們高度重視教師培訓(xùn)工作。每周星期日晚上組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德修養(yǎng),要求教師愛崗敬業(yè),每周堅(jiān)持星期二、星期四2小時(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),分管行政必須參與學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)有主題,提前做好準(zhǔn)備,中心發(fā)言人精心準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)材料,如觀看優(yōu)秀的課例,觀摩名師上課,集體備課,如何打造高效課堂,如何讓學(xué)生認(rèn)真聽老師上課等等都是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并且有記錄有落實(shí)。

  2、積極參加上級(jí)教育部門組織的公需培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、新課標(biāo)培訓(xùn)、新教材通識(shí)培訓(xùn)等,合格率均達(dá)到100%。積極鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修,現(xiàn)有10多名教師正在函授本科學(xué)習(xí)。

  3、教師業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn),請(qǐng)進(jìn)來,走出去,采取多種形式,多種渠道。就以本學(xué)期為例,在不影響正常教學(xué)前提下,我校教師外出學(xué)習(xí)達(dá)100多人次。江校長在教師培訓(xùn)方面,有前瞻性,促使董事會(huì)投入巨大資金用在教師培訓(xùn)上,特別支持教務(wù)處工作,無論大會(huì)小會(huì),還是單獨(dú)和教師談話,包括平時(shí)閑談,總是不厭其煩要求、鼓勵(lì)教師多讀書、繼續(xù)學(xué)習(xí),提高學(xué)歷層次。每學(xué)期我們會(huì)派各個(gè)學(xué)科的教師去東城一小、二小、中心小學(xué)、東城小學(xué),莞師附小、朝天小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、東華學(xué)校等學(xué)校去學(xué)習(xí),別的學(xué)校每次派2-3個(gè)老師去學(xué)習(xí),我們學(xué)校每次至少派10人以上去學(xué)習(xí),本學(xué)期到東華中學(xué)學(xué)習(xí)我校教師人數(shù)是最多的,中學(xué)教師全部參加了聽課,到莞師附小參加英語培訓(xùn)我校所有英語教師都去了,只要有學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),我們想方設(shè)法多派教師去學(xué)習(xí),給予他們提升教學(xué)水平的機(jī)會(huì),每次學(xué)習(xí)回來,我們要求教師寫學(xué)習(xí)心得,在科組和教師一起分享,還模擬上一堂示范課。我們這樣做的目的是要提高教師的教學(xué)能力,最終受益的是我們的學(xué)生。

  四、抓好教學(xué)工作一些具體做法

 。ㄒ唬┻x配好任課教師,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  教學(xué)質(zhì)量的好否在一定程度上是和任課教師有直接關(guān)系的,所以在選配任課教師時(shí),我校做到精挑細(xì)選,招聘的教師要求教學(xué)能力強(qiáng)、責(zé)任心到位、能吃苦耐勞,專業(yè)對(duì)口。就拿語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科來說,我們把教這兩大主科的教師分成兩大教研組,選好語文教研組長和數(shù)學(xué)教研組長,以研足教,研教結(jié)合。學(xué)校行政重視教學(xué)過程的每個(gè)細(xì)節(jié),教導(dǎo)主任主抓語文學(xué)科,負(fù)責(zé)平時(shí)語文學(xué)科測(cè)驗(yàn)試題的審定,副校長主抓數(shù)學(xué)學(xué)科,負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)試題的審定,每個(gè)月的月考試題也由副校長和教務(wù)主任出;主管行政深入到師生中和課堂上,了解教師的教學(xué)情況以及他們對(duì)學(xué)校的要求,如作業(yè)的布置、批改、檢測(cè)等,獲取第一線的信息,以便更好的監(jiān)控教學(xué)的全過程,加強(qiáng)班級(jí)管理,樹立責(zé)任意識(shí),認(rèn)真抓好班級(jí)的管理工作,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況,學(xué)校有規(guī)定,副校長、教導(dǎo)主任每周聽課不少于8節(jié),其他行政不少于6節(jié),教師每周聽課不少于4節(jié),教師聽課本科組長負(fù)責(zé)檢查批閱,行政的聽課本校長親自檢查批閱。

 。ǘ┓謱咏虒W(xué)

  要使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具有濃厚的學(xué)習(xí)興起,我們非常重視優(yōu)生的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化。 “培優(yōu)”和“幫扶”是教育教學(xué)過程中兩個(gè)同步進(jìn)行、相輔相成的關(guān)鍵環(huán)節(jié),只有及時(shí)而細(xì)致地做好“培優(yōu)幫扶”工作,才能使優(yōu)生更優(yōu),學(xué)困生不失去學(xué)習(xí)興趣。那么我們?cè)撊绾巫骱眠@項(xiàng)工作呢?實(shí)行分層教學(xué)制。

  每一個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn),學(xué)生在成長的過程中,由于各種因素的影響,造成學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中形成了不同的發(fā)展結(jié)果。開學(xué)兩個(gè)星期左右,教師利用課堂觀察、提問、練習(xí)、檢測(cè)、課后作業(yè)等方式,弄清楚哪些學(xué)生成績(jī)好些,哪些學(xué)生基礎(chǔ)差一些,基礎(chǔ)知識(shí)掌握得怎樣,思維如何?所以教師在心里把學(xué)生分為A、B、C、D四層, A層學(xué)生是學(xué)習(xí)的佼佼者,他們的自尊心很強(qiáng),但容易產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,對(duì)他們的練習(xí)、作業(yè)、試卷、回答問題等老師時(shí)刻關(guān)注他們思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性、求異性、創(chuàng)新性、嚴(yán)密性及卷面的整潔程度;(B層、C層學(xué)生)中等生基礎(chǔ)知識(shí)基本能過關(guān),頭腦比較聰明,在教學(xué)中我們的教師特別注意引導(dǎo)他們多動(dòng)腦筋,多思考問題,多讓他們說一說自己是怎么做的,是如何想的,認(rèn)識(shí)并掌握不同問題的解決策略和方法。充分尊重其愛好,肯定他們的聰明,關(guān)心他們的'學(xué)習(xí),因勢(shì)利導(dǎo),激發(fā)他們產(chǎn)生追趕(A層學(xué)生)優(yōu)生的念頭;(D層學(xué)生)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,一種是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的,一種是學(xué)習(xí)習(xí)慣差,成績(jī)不穩(wěn)定,有點(diǎn)小聰明但也有點(diǎn)調(diào)皮學(xué)生,這些小子渴望受人尊重,被老師理解、關(guān)心,渴望能融入集體之中。如果我們滿足他們的這種需求,讓他們感受到關(guān)心和溫暖,他們就會(huì)產(chǎn)生一種積極向上的動(dòng)力,樂于接受教育的心態(tài)。我們必須想方設(shè)法去滿足他們的正當(dāng)需要,觸動(dòng)他們的心靈,喚起他們的共鳴,隨著老師的關(guān)愛、幫助,自然會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。

 。ㄈ┘訌(qiáng)溝通 學(xué)科協(xié)商統(tǒng)籌作業(yè)簡(jiǎn)潔高效 提高質(zhì)量

  我校要求各年級(jí)學(xué)科教師之間加強(qiáng)溝通,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一檢測(cè),整體提高,形成合力。要求教師在布置作業(yè)時(shí)要做到學(xué)科協(xié)商統(tǒng)籌,作業(yè)簡(jiǎn)潔高效。要根據(jù)各學(xué)科在不同階段的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)任務(wù),采用協(xié)商的辦法合理統(tǒng)籌安排好學(xué)生各科的家庭作業(yè)。做到作業(yè)量適中,學(xué)科間相互兼顧,避免了教師布置作業(yè)過多、過于重復(fù),更有效地達(dá)到了鞏固、提高的目的。同時(shí),我們把抓好學(xué)生作業(yè)規(guī)范書寫作為日常作業(yè)布置和訓(xùn)練的一項(xiàng)重要內(nèi)容,每天15分鐘練字時(shí)間,嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,做到“提筆即練字,練字必規(guī)范”。

 。ㄋ模 加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究 形成團(tuán)隊(duì)合力

  教同科目的教師每單元(或每個(gè)星期)我校都要求一次集體備課,備課主要內(nèi)容應(yīng)定位在每一單元、每一課時(shí)的知識(shí)點(diǎn)有哪些、圍繞這些知識(shí)點(diǎn)可以作哪些深度和廣度上地拓展、創(chuàng)造性的使用教材,結(jié)合教學(xué)的特點(diǎn)可以設(shè)置哪些試題,這樣才能使教學(xué)有的放矢,簡(jiǎn)潔高效,通過集體備課,互相取長補(bǔ)短,提高教師駕馭教材的能力;通過集體備課增強(qiáng)教師的凝聚力,中青年教師的教學(xué)能力和教學(xué)技巧得到培養(yǎng)和提高。學(xué)校教研組還分階段、有重點(diǎn)適時(shí)組織教師舉行一些研討、觀摩、示范等課堂教學(xué)活動(dòng),本學(xué)期,我們的教研活動(dòng)分四輪,第一輪,教研組長上示范課,第二輪,老教師上交流課,第三輪新教師上匯報(bào)課,第四輪,教學(xué)比武,教師間互相交流探討、取長補(bǔ)短,從而使教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷豐富、教學(xué)水平不斷提高。

 。ㄎ澹┮曰顒(dòng)為載體,發(fā)展學(xué)生個(gè)性。

  在抓基礎(chǔ)教育的同時(shí),我們非常重視素質(zhì)教育,讓學(xué)生得到全面發(fā)展。本學(xué)期語文組的演講與主持興趣小組、課本劇興趣小組、小品興趣小組,體育組的田徑隊(duì)、花樣籃球隊(duì),武術(shù)隊(duì),健美操隊(duì)、跆拳道興趣小組,美術(shù)組的剪紙、繪畫、書法,音樂老師指導(dǎo)的合唱隊(duì)、豎笛興趣小組、舞蹈興趣小組,信息老師指導(dǎo)的網(wǎng)頁制作興趣小組,英語教師指導(dǎo)的講故事、英語話劇興趣小組20多個(gè)興趣小組,定期開展活動(dòng),開闊學(xué)生眼界,開發(fā)學(xué)生智力,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力。讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長。極大地促進(jìn)了我校教育水平的提高,豐富了校園文化生活,在校園內(nèi)讓孩子度過一個(gè)快樂的童年。

 。┩菩性驴贾贫,

  月考目的是要“以考促教,以考促學(xué)”。每次月考教務(wù)處統(tǒng)一出題,考前召開教師和學(xué)生動(dòng)員會(huì),考試過程中,年級(jí)教師之間交換調(diào)動(dòng)監(jiān)考,單人單桌,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),集體統(tǒng)一閱卷,流水作業(yè)?荚嚱Y(jié)束后,及時(shí)進(jìn)行試卷評(píng)講,查找教學(xué)上的不足,制定對(duì)策提高教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄆ撸┬燎诟,不懈的努力,碩果飄香。

  有付出,就有回報(bào),一年來我校師生參加?xùn)|莞市和東城區(qū)書法、繪畫、作文、體育、舞蹈、聲樂、演講、合唱信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐能力現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)等多項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)50多人次。并且學(xué)校先后榮獲 “東莞市校安示范單位”、“東莞市‘三星’級(jí)民辦學(xué)!、“ 東莞市民辦義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào),20xx年,六年級(jí)學(xué)生參加小升初考試語文、數(shù)學(xué)、英語三科成績(jī)280分以上的20多人,參加?xùn)|華中學(xué)、光明中學(xué)、光正實(shí)驗(yàn)學(xué)校等招生考試有30多人達(dá)到分?jǐn)?shù)線。

  最后,祝家長工作順利,家庭幸福!

家長會(huì)工作總結(jié)2

  9月27號(hào),我園以班級(jí)為單位開展了一次有好處的家長會(huì)。此次家長會(huì)主要體現(xiàn)了以下三方面特點(diǎn):

  一、全面性

  首先,我班此次家長會(huì)參與率到達(dá)90%以上。

  其次,家長會(huì)上我與家長之間交流的資料十分全面,包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動(dòng)安排、幼兒園教學(xué)特色(全腦數(shù)學(xué)、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學(xué)期月工作重點(diǎn)以及對(duì)孩子們?cè)谟變簣@一個(gè)多月來的表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與分析。

  再次,凡是我們交流到的每一方面資料中都包含了家長工作,即讓家長明白怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,從而實(shí)現(xiàn)家園共育。

  同時(shí)也讓家長深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加用心主動(dòng)地配合老師的工作。

  二、結(jié)合實(shí)際,有針對(duì)性

  1、此次家長會(huì)針對(duì)小班幼兒家長,我班的交流側(cè)于衛(wèi)生保健工作及安全工作,以保育為主。其次強(qiáng)調(diào)教學(xué)特色及月工作重點(diǎn)還有家園配合,以教育為輔。

  2、本次家長會(huì)按讀過托班和新生兩種類型進(jìn)行展開交流。因?yàn)樗伎嫉叫袨榱?xí)慣這一塊還是有些差異的,新生家長相對(duì)不了解,上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園,要家長配合改正。

  三、氣氛活躍,構(gòu)成互動(dòng),有特色

  此次家長會(huì),我們最后進(jìn)行了一次互動(dòng),我們大膽地與家長們就行為習(xí)慣的培養(yǎng)與家長進(jìn)行了互動(dòng),尤其介紹到教學(xué)特色中的全腦數(shù)學(xué)和手指游戲時(shí),家長的童心被激發(fā)了,一個(gè)個(gè)像回到自我的學(xué)生時(shí)代,在老師的'帶領(lǐng)下,一會(huì)兒放開學(xué)起了全腦數(shù)學(xué),一會(huì)兒又進(jìn)行手指游戲,真是不亦樂乎。

  也就是透過家長的親身體會(huì)來理解教學(xué)特色的內(nèi)涵和好處。此次家長會(huì)讓老師家長收獲不少,但是收獲的還是孩子們,不是嗎?

家長會(huì)工作總結(jié)3

  一、基本情況。

  11月29日晚7:00,我校召開大二學(xué)生家長會(huì)。在這次家長會(huì)上,我們班48位家長參加了家長會(huì),有5位學(xué)生家長沒有到場(chǎng)。

  會(huì)上,我詳細(xì)介紹了班級(jí)的整體情況,依次對(duì)班級(jí)中學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、安全進(jìn)行了分類,將每位學(xué)生的表現(xiàn)一一向家長匯報(bào),指出了優(yōu)缺點(diǎn),讓每位家長都能很好地掌握孩子的情況。根據(jù)學(xué)校安排和班級(jí)管理,從校規(guī)校紀(jì)、班級(jí)常規(guī)、安全、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)等方面對(duì)家長進(jìn)行了詳細(xì)的詢問和講解,總結(jié)了自身班級(jí)工作的優(yōu)缺點(diǎn)。最后,為了更好地促進(jìn)家校關(guān)系,更好地教育孩子,我向家長提出了一些建議。通過這些建議,家庭教育和學(xué)校教育可以盡量保持一致,也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。

  在家長交流教育孩子的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí),景佳寧的父母從不同方面介紹了自己是如何了解孩子學(xué)習(xí)的,并給其他家長做了精彩的演講,促進(jìn)了家長之間的交流。有家長說:感謝老師,讓我認(rèn)識(shí)了這么多學(xué)生家長。聽了他們教育培養(yǎng)孩子的方法,我意識(shí)到了差距,了解了更多教育孩子的方式方法,努力把孩子培養(yǎng)成有用的人。

  二、收獲:

  1、家庭教育是學(xué)生教育的重要組成部分。通過與家長溝通,可以達(dá)成共識(shí)。家長會(huì)加強(qiáng)了教育的合力,為以后的學(xué)生教育打下了良好的基礎(chǔ)。

  2、通過此次家長會(huì)的成功舉辦,家長們更加深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)校的嚴(yán)格管理和對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,同時(shí)在家庭教育方面給予支持和配合。

  3、反思。

  通過這次家長與家長的交流,我會(huì)在今后的工作中盡最大努力做好以下幾點(diǎn):

  1、在班主任今后的工作中,要經(jīng)常與家長聯(lián)系。要關(guān)注尖子生和后進(jìn)生,同時(shí)也要帶動(dòng)中級(jí)生。我們要克服以前單純關(guān)注后進(jìn)生的做法,讓每個(gè)孩子都能感受到。

  認(rèn)識(shí)到老師最關(guān)心自己,讓每個(gè)家長都能感受到老師最關(guān)心自己的孩子。這就需要班主任更加耐心細(xì)致地管理自己的工作,更加和諧民主的管理氛圍,更加超前、有層次的虛心學(xué)習(xí)。

  2、要多了解學(xué)生的思想狀況,了解學(xué)生之間的矛盾,幫助學(xué)生及時(shí)解決思想負(fù)擔(dān)。

  三、推薦

  1、希望加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生的.伙食,學(xué)生有吃到隔夜飯和剩菜。

  2、老師家長一起努力,把孩子的成績(jī)提高上去。

  3、希望鄭佩珠在這學(xué)期加倍努力,養(yǎng)成學(xué)習(xí)閱讀的習(xí)慣;希望何潔玲在拼音方面要加強(qiáng);希望王晨在寫字方面要多加鍛煉。

  4、教室太小,過于擁擠;希望孩子之間能夠有更廣的活動(dòng)空間,加強(qiáng)孩子之間的友誼和交流。

  5、孩子從小嬌生慣養(yǎng),依賴性強(qiáng),對(duì)于作業(yè)完成不認(rèn)真,不準(zhǔn)時(shí),需從頭到尾要家長監(jiān)督,望老師能從培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)自立獨(dú)立開始,家長會(huì)積極配合老師的安排。

  6、學(xué)校對(duì)孩子的教育很好,觀念很適合,也很全面。個(gè)人認(rèn)為孩子作業(yè)比較多。應(yīng)多給孩子玩耍的時(shí)間,讓他們天馬行空的暢想。再多培養(yǎng)孩子幫助別人,塑造個(gè)人性格愛好。

  7、孩子坐車,早上到來較遲,耽誤早讀時(shí)間,望學(xué)校調(diào)整坐車時(shí)間。(已向家長做了解釋工作)

  俗話說:“細(xì)節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過程中,我一定會(huì)從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法,扎扎實(shí)實(shí)的做好班級(jí)管理工作,做一名合格的班主任。

家長會(huì)工作總結(jié)4

  為了增強(qiáng)家校之間的聯(lián)系,為孩子的家庭教育和學(xué)校教育建立一個(gè)溝通的機(jī)會(huì),12月5日下午我班召開了一次家長會(huì)。此次活動(dòng)的召開對(duì)我班的總體工作有很大的促進(jìn):增強(qiáng)了家校的溝通,有助于以后對(duì)學(xué)生的教育和管理;對(duì)學(xué)生的安全教育又進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),將學(xué)生的教育范圍擴(kuò)展;宣傳了我校取得的成績(jī),讓家長關(guān)注教育。在家長會(huì)上,班主任介紹了學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)狀,各任課教師與家長就教育孩子的方法、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣等方面進(jìn)行了溝通與交流,家長普遍反映這次家長會(huì)開得很及時(shí),開得很好,家長會(huì)取得了圓滿成功,F(xiàn)從以下幾方面做一簡(jiǎn)要總結(jié):

  一、思想上高度重視

  按照學(xué)校工作的要求與計(jì)劃,為進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作、促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,精心籌備,妥善組織,教師們積極行動(dòng)起來,精心組織,細(xì)心準(zhǔn)備,保證了家長會(huì)的圓滿成功。

  二、會(huì)議基本情況

  為全面掌握家長對(duì)學(xué)校工作的了解情況和意見、建議,本次家長會(huì)的學(xué)生家長都積極配合學(xué)校的工作,不辭辛勞、不怕路遠(yuǎn),并克服農(nóng)活繁忙、交通不便等困難,趕到學(xué)校參加家長會(huì),我班有學(xué)生39人,到會(huì)的有36人,有的家有特殊情況,都與班主任提前聯(lián)系。說明學(xué)生家長對(duì)此會(huì)重視,到會(huì)情況令人滿意。由此可見,家長對(duì)孩子的教育是非常重視的,對(duì)學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。

  三、聽取家長意見及建議

  在交流會(huì)上,家長互相交流教育孩子的'心得體會(huì),大家對(duì)自己感興趣或難以判斷的問題互相咨詢,共同提高。家長會(huì)開成了討論會(huì)、交流會(huì)、通氣會(huì),氣氛相當(dāng)活躍。許多家長收獲很多,同時(shí)也加強(qiáng)了家長們之間的了解。家長們也就學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問題提出了不少的意見和建議。這些問題,對(duì)以后學(xué)校工作的思路是非常有幫助的。

  四、存在的問題與不足

  1、家長普遍反映,缺乏教育方法,需要與教師多溝通、多交流,在教育孩子的方法上需要教師的指導(dǎo)。

  2、有些教師不善于和家長溝通交流,有些問題不敢面對(duì)家長,希望教師們膽子放正,講究方法,注意策略,以理服人,以情動(dòng)人。

家長會(huì)工作總結(jié)5

  為加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通,更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,上星期,全校各班陸續(xù)召開了家長會(huì),各班老師都提前做好了充分的準(zhǔn)備。不得不說,這是一次凝聚著全校32位班主任老師與任課教師心血與智慧的、極具創(chuàng)意而又充滿活力的一次成功的家長會(huì),“三方面的創(chuàng)新”著實(shí)讓人耳目一新,F(xiàn)在,讓我們一起來回顧一下:

  一是理念的創(chuàng)新。經(jīng)過各班主任的精心構(gòu)思,有的班級(jí)家長會(huì)主題體現(xiàn)了教師以與家長“平等對(duì)話、共促發(fā)展”為理念的思想。如:“關(guān)愛從心開始”、“同樣的心情,一樣的期待”、“為了孩子,共同努力”、“共同關(guān)注、和諧發(fā)展”“溝通、交流、合作”等,有的班級(jí)的主題則從教育孩子的某一角度為切入點(diǎn),如五(1)班的主題“細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定人生”、五(5)班的主題“今天你關(guān)注孩子了嗎?”還有六(1)班的主題是“微笑的逸夫歡迎您”,體現(xiàn)著良好的逸夫禮儀和教師的精神風(fēng)貌。一間間精心布置的浸潤著濃濃的愛意的教室,營造了一種親切、和諧的氛圍,四(5)班和六(1)班的老師特別細(xì)心,對(duì)家長的迎接熱情周到,還給每份家長準(zhǔn)備了一瓶水,讓人倍感溫馨,聽說陳愛紅老師還是自己出錢購買的,非常地具有無私奉獻(xiàn)的精神。

  二是形式的創(chuàng)新。這次家長會(huì),老師們變傳統(tǒng)的老師說,家長聽的單一形式,為老師、學(xué)生、家長共同參與、互動(dòng)交流的多元化參與形式。如:二(1)班、三(1)班、三(2)班請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生的家長作教育孩子方面的'經(jīng)驗(yàn)介紹。四(1)班、四(5)班、五(5)班請(qǐng)班干部來向家長匯報(bào)孩子們平時(shí)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動(dòng)、作業(yè)等方面的情況,五(4)班,五(5)班學(xué)生作了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹,將自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與家長與同學(xué)共分享。這種方式讓家長感到倍感親切。

  三是內(nèi)容的創(chuàng)新。各班家長會(huì)可謂是班班有特色,人人有新意。有多媒體設(shè)備的班級(jí)教充分運(yùn)用了這一現(xiàn)代化設(shè)備,精心制作了演示文稿,如:一二年級(jí)各班、三(3)班、三(4)班、四(1)班、四(2)班、四(3)班、五年級(jí)各班,特別是六(1)班,因?yàn)榘嗌蠜]有多媒體設(shè)備,老師還將家長會(huì)的地點(diǎn)挪到了梯形教室,可見教師的用心良苦。這些班級(jí)的老師不但將講話的要點(diǎn)經(jīng)過整理,通過大屏幕清晰地展現(xiàn)給家長,還將學(xué)生平時(shí)校園學(xué)習(xí)、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如秋游、早讀午讀、課間活動(dòng)、參加兌賽、舉行活動(dòng),一年級(jí)的甚至于排路隊(duì)、做操、打掃衛(wèi)生等等,家長們?cè)谝粡垙堈掌袑ふ抑约汉⒆拥纳碛,其樂融融,也更好地了解了平時(shí)了解甚少的孩子的校園生活。有的班級(jí)在家長會(huì)上作了系列精彩的展示,如一(4)班學(xué)生展示了詩朗誦,二(1)班、五(2)班學(xué)生作了語言、繪畫、書法等現(xiàn)場(chǎng)才藝展示,五(4)班學(xué)生展示美文朗誦,教室里氣氛融洽,不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲。除此之外,三(5)班還進(jìn)行了題為“中華傳統(tǒng)文化”,五年級(jí)各班圍繞“有趣的漢字”等主題進(jìn)行了語文綜合性學(xué)習(xí)的展示,二(3)班程晗老師通過講繪本故事的方式讓家長懂得家庭教育的重要性,很多家長都被感動(dòng)得落淚,六(1)班通過“你了解自己的孩子嗎?”這一問卷調(diào)查,促進(jìn)了家長和孩子的交流,讓家長在了解孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),也了解了孩子的內(nèi)心世界。整個(gè)家長會(huì)自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽后都特別滿意,表示積極支持學(xué)校工作。在作業(yè)展示方面,有的班級(jí)將展區(qū)設(shè)在教室門外,也有的班級(jí)將地點(diǎn)搬到了教室內(nèi),通過多媒體的方式近距離地進(jìn)行展示,作業(yè)的類型豐富,涉及到的學(xué)科多樣,如:一(4)班展示了學(xué)生的數(shù)學(xué)剪貼畫,二(1)班、二(3)班、六(1)班等展示了學(xué)生的美術(shù)作品,六(1)班還展示了英語作業(yè),五(4)班、五(5)班、六(2)班展示了手抄報(bào),二(1)班、三(4)班展示了家庭作業(yè),四(5)班將學(xué)生自己編制的童話集在家長中傳閱,五(5)班黃曉麗老師還將語文書上的圈圈點(diǎn)點(diǎn)、課堂筆記、作文、及課外閱讀積累等加以展示,體現(xiàn)了老師工作的細(xì)致入微。當(dāng)然,我說到的也許只是冰山一角,老師們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,也許還有更多我來不及提到的,或許沒有關(guān)注到的更多的更多。

  相信因?yàn)橛辛死蠋焸兊男燎诟冻,家校之間的配合會(huì)更加融洽,孩子的明天會(huì)更美好。

家長會(huì)工作總結(jié)6

  一、班級(jí)情況介紹

  我班現(xiàn)有學(xué)生43名,男生25名,女生18名。短短的兩個(gè)月時(shí)間,您們的孩子在許多方面發(fā)生了可喜的變化,學(xué)會(huì)了很多東西:會(huì)收拾自己的課桌、知道一離開位子就把凳子放到課桌底下、會(huì)做廣播體操、會(huì)做陽光搏擊操、認(rèn)識(shí)了班上所有的同學(xué),并能和他們做朋友、會(huì)做一些正當(dāng)?shù)挠螒、從還從書上學(xué)會(huì)了許多知識(shí)、知道了一些做人的道理等等。

  思維靈活,發(fā)言積極的有:劉帥杰、周佳宇、陳磊博、南天慧、南天聰、宋春燕、馬錦龍。

  課內(nèi)外作業(yè)書寫認(rèn)真、干凈、整潔的有下列同學(xué):李曉娜、陳磊博、劉帥杰、周佳宇、苗雨桐、杜焱玉、薛佳音、李志強(qiáng)、李聊、王佳絨、張之睿、李靈朋、盧家豪、康瑤、顧浩志、黨晨娜、蘇紫玉、魏東東、宋春燕等。魏東東、宋春燕等。

  近一斷時(shí)間在學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大的有:郭鵬程、朱帥康、李巖琨、劉慶博、劉美佳、李靈杰等。

  打掃清潔上,繞過我兩個(gè)月的訓(xùn)練,同學(xué)們進(jìn)步很大,人人都能自覺的參加,不偷懶,能按程序完成,達(dá)到老師的要求。這也充分的說明,只要我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、訓(xùn)練,學(xué)生能做好一些力所能及的事情。其中表現(xiàn)優(yōu)秀的宋春燕、李慧敏、溫志聰?shù)韧瑢W(xué),也看得出這些同學(xué)在家經(jīng)常幫家長一些力所能及的家務(wù)事。

  本學(xué)期以來我們學(xué)校開展了一些活動(dòng),在九月份舉行了“走進(jìn)秋天”詩歌朗誦會(huì),十月份舉行了廣播體操比賽、搏擊操比賽,通過這幾次大型活動(dòng)比賽,學(xué)生的紀(jì)律觀念、集體榮譽(yù)感更強(qiáng)了,但還有個(gè)別學(xué)生不積極參與到活動(dòng)中,比如張亞男、李璽陽、劉威浩等,希望家長在家里可跟孩子溝通交流,讓孩子將自己學(xué)會(huì)的體操、搏擊操以及朗誦的詩歌給你們表演表演。

  二、期中考試分析

  本次中考,43名同學(xué),38人成績(jī)優(yōu)異,還有5人成績(jī)有待于提高,分別是黃龍翔、馬佳豪、李藝萍、張亞男、李璽陽,其余同學(xué)的成績(jī)都非常不錯(cuò),尤其是劉慶博、陳磊博、李聊、黨晨娜、姜澤奇、李曉娜六位同學(xué)表現(xiàn)突出,獲得了滿分的好成績(jī)。

  從這次中考中,可以看出個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)太差,一時(shí)難以彌補(bǔ),如黃龍翔、張亞男、李璽陽,所以希望家長能多對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo)。

  成績(jī)只能說明過去,只要在后期引導(dǎo)孩子不斷努力是不會(huì)掉隊(duì)的,但是如果聽之任之,差距將會(huì)越來越大。

  三、給家長的幾點(diǎn)建議

  1、注重對(duì)孩子進(jìn)行家庭學(xué)習(xí)的輔導(dǎo),這既包括督促孩子完成作業(yè),也包括對(duì)孩子本天學(xué)習(xí)任務(wù)的檢查。讓孩子背一背今天學(xué)習(xí)的課文,讀一讀今天學(xué)習(xí)的生字。

  2、注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生。集體衛(wèi)生平時(shí)有老師幫忙督促,但是個(gè)人衛(wèi)生就需要家長多加提醒。要保持孩子衣著整潔,要讓孩子勤剪指甲、勤洗澡。

  3、培養(yǎng)孩子自己收拾東西的習(xí)慣。教會(huì)孩子每天自己整理書包、收拾文具,以便能帶齊學(xué)習(xí)用品。孩子自己整理書包和文具盒,開始會(huì)手忙腳亂,丟三落四,家長要有耐心,從旁多加指點(diǎn),可先給孩子做示范,手把手地教他,再讓他重復(fù)著做一做,孩子就不再依賴父母了。免得孩子上學(xué)時(shí)家長成為經(jīng)常送學(xué)習(xí)用品的“鐘點(diǎn)工”。

  4、剛?cè)雽W(xué)的孩子,一般注意力時(shí)間較短,穩(wěn)定性也差。所以當(dāng)孩子看書寫字時(shí),家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視,最好是坐在孩子身邊和他一起看書,既可以起到督促作用,又營造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。久而久之,對(duì)孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用。

  5、養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,每天晚上8點(diǎn)半前盡量讓孩子上床休息。

  6、早餐一定要吃好吃飽,不要給孩子帶零食,防止學(xué)生攀比,而且,一年級(jí)的孩子自制力差,往往會(huì)在課堂上偷偷的吃東西,就算不吃,在上課時(shí)也經(jīng)常會(huì)想書包里的好東西,你想想,孩子那么小,能不饞嗎?

  7、盡量不讓讓孩子帶玩具來學(xué)校。

  8、盡量開通校訊通,便于家校聯(lián)系。未開校訊通的:魏東東、馬佳豪、姚建航。

  四、需要商討的幾個(gè)問題:

  1、家庭學(xué)習(xí)必不可少:

  借這次家長會(huì)的機(jī)會(huì),我想真誠的對(duì)你們說一聲“謝謝”!因?yàn)槲疑钣懈杏|的是:在您的孩子學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),您并沒有氣餒,而是積極的配合我的工作,回家盡心盡力地教自己的孩子。

  為孩子能夠順利地跨過那一道道坎,你們付出了很多的心血,所以謝謝你們對(duì)孩子的關(guān)心,無可否認(rèn)得也是對(duì)我工作的大力支持!孩子的成長離不開老師的關(guān)心和教育,同時(shí)在你們家長無微不至的關(guān)心和呵護(hù)下,孩子才能一級(jí)一級(jí)登上成功的臺(tái)階,扣響成功的大門!所以希望家長朋友們不管有多忙,每天也要抽出一點(diǎn)時(shí)間給自己的孩子,哪怕5分鐘也好。我想:每一位家長都盼子成龍、盼女成鳳!所以花點(diǎn)時(shí)間給自己的孩子吧,這可是金錢都難以買到的!

  2、教育中的敏感問題(體罰和變相體罰)

  談到這里,我想說一說體罰和變相體罰的.問題,現(xiàn)在這個(gè)問題比較敏感,由于社會(huì)及媒體對(duì)這一方面事故的關(guān)注,導(dǎo)致教育走向了另一個(gè)極端,無論學(xué)生在學(xué)校如何表現(xiàn),老師都不敢管,甚至不敢批評(píng),這樣的教育,你愿意要嗎?

  即使犯了錯(cuò)誤,老師也不可能動(dòng)手打人或者怎么罰站、怎么侮辱,我們也是為人父母的人,幼吾幼以及人之幼。像有的孩子上課不認(rèn)真聽講,老師可能會(huì)讓他站起來回答問題,答不上來的站著聽其他同學(xué)怎么回答,然后坐下,可能其他同學(xué)就以為這樣就是罰站了。

  說了這么多,出發(fā)點(diǎn)全是為了咱們的孩子,為了您的孩子有更出色的表現(xiàn),為了您的孩子邁出成功的每一步。教育家魏書生這樣說:終止一個(gè)壞習(xí)慣和養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣都要有足夠的耐心。我的教育方式方法有什么缺點(diǎn)或不足,懇請(qǐng)家長指出,我誠心誠意地接受,并且萬分感激。我將在今后的工作中努力改正,不斷完善自己。最后,希望家長多和孩子溝通,多和別的家長溝通,多和老師交流,在我們的共同努力下,我們的孩子一定會(huì)茁壯成長。

家長會(huì)工作總結(jié)7

  經(jīng)過充分準(zhǔn)備,充分醞釀,普集鎮(zhèn)中心小學(xué)于20xx年5月5日召開了家長會(huì),家長會(huì)上,各班班主任介紹了普集鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育教學(xué)現(xiàn)狀,各任課教師與家長就教育孩子的方法、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣等方面進(jìn)行了溝通與交流,家長普遍反映這次家長會(huì)開得很及時(shí),開得很好,家長會(huì)取得了圓滿成功,F(xiàn)從以下幾方面做一簡(jiǎn)要總結(jié):

  一、思想上高度重視。

  按照學(xué)校工作的要求與,為進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作、促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,學(xué)校大隊(duì)部精心籌備,妥善組織,教師們積極行動(dòng)起來,想方設(shè)法,獻(xiàn)言獻(xiàn)策,精心組織,細(xì)心準(zhǔn)備,保證了家長會(huì)的圓滿成功。

  二、會(huì)議基本情況。

  1、到會(huì)學(xué)生家長情況:

  為全面掌握家長對(duì)學(xué)校工作的了解情況和意見、建議,本次家長會(huì)通知全體家長參加,到會(huì)家長1350人。各個(gè)班級(jí)的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作,不辭辛勞、不怕路遠(yuǎn),并克服農(nóng)活繁忙、交通不便等困難,趕到學(xué)校參加家長會(huì),有的家有特殊情況,均與各班班主任提前聯(lián)系。說明學(xué)生家長對(duì)此會(huì)重視,到會(huì)情況令人滿意。由此可見,我校學(xué)生的家長對(duì)孩子的教育是非常重視的,對(duì)學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。家長們認(rèn)真聽取了班主任對(duì)學(xué)校各方面工作的匯報(bào),家長會(huì)氣氛熱烈、友好。

  2、會(huì)議程序:

  議程主要有: 班主任介紹學(xué)校教育教學(xué)及本班情況;科任教師講話;敬請(qǐng)各位家長諫言獻(xiàn)策,發(fā)表意見或建議;家長代表講話;總結(jié)。

  三、方法措施得當(dāng),形式多樣靈活

  全校30位班主任老師與35位任課教師經(jīng)過辛勤努力,家長會(huì)取得圓滿成功。各班班主任根據(jù)本班實(shí)際情況,因地制宜,因班制宜,采取方法措施得當(dāng),形式多樣靈活,尤其是各班的歡迎語,都經(jīng)過了班主任的精心構(gòu)思:如“溝通從這里開始”,“孩子就是我們的希望”“讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的明天”,“一個(gè)好父親勝過一百個(gè)校長”等等,語出驚人,擲地有聲。

  四、聽取家長意見及建議

  在交流會(huì)上,家長互相交流教育孩子的,大家對(duì)自己感興趣或難以判斷的問題互相咨詢,共同提高。家長會(huì)開成了討論會(huì)、交流會(huì)、通氣會(huì),氣氛相當(dāng)活躍。許多家長收獲很多,同時(shí)也加強(qiáng)了家長們之間的'了解。家長們也就學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問題提出了不少的意見和建議。這些問題,對(duì)以后學(xué)校工作的思路是非常有幫助的。

  五、存在的問題與不足:

  1、家長普遍反映,缺乏教育方法,需要與教師多溝通、多交流,在教育孩子的方法上需要教師的指導(dǎo)。

  2、有些教師不善于和家長溝通交流,有些問題不敢面對(duì)家長,希望教師們膽子放正,講究方法,注意策略,以理服人,以情動(dòng)人。

家長會(huì)工作總結(jié)8

  幼兒園的教育工作需要家長的支持和參與。為了讓家長能更好的了解幼兒在園的情況,也讓老師了解幼兒在家的表現(xiàn),做到家長與幼兒園對(duì)幼兒的教育達(dá)成共識(shí)因此本學(xué)期幼兒園舉行了開放日活動(dòng)。

  在開放日活動(dòng)中,家長先是看幼兒晨間活動(dòng),家長看到幼兒在老師的帶領(lǐng)下在拍球,都在幫孩子加油,看誰拍的多。8點(diǎn)鐘家長就去音樂室里開會(huì)了,開完會(huì)家長都回到了班上看老師準(zhǔn)備的教學(xué)活動(dòng),第一節(jié)教學(xué)活動(dòng)是鄭老師的語言活動(dòng),一節(jié)課下來每位幼兒都能認(rèn)真聽講,也積極舉手回答問題,都想要讓自己的爸爸媽媽看看自己在幼兒園的表現(xiàn)。上完課就去做操,在做操的時(shí)候我看到每位家長都是面帶笑容的,在拿著相機(jī)拍啊拍,把小朋友最棒的時(shí)候拍下來。做完操就是到小朋友課間活動(dòng)的時(shí)間了,我們準(zhǔn)備了地墊、月亮船、沙包等,培養(yǎng)幼兒的平衡能力和發(fā)展幼兒走、鉆、爬、跑等基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性;顒(dòng)完以后就是回教室準(zhǔn)備第二節(jié)教學(xué)活動(dòng),第二節(jié)教學(xué)活動(dòng)是我上的美術(shù)繪畫活動(dòng),我先是讓家長幫幼兒畫一顆糖,然后讓幼兒選擇自己喜歡的方式去裝飾它。每位幼兒能在老師的引導(dǎo)下完成這幅作品。最后是鄭老師在教室里征求家長建議,集思廣益,讓家長為這一次的活動(dòng)提出建議,家長、老師之間在信息交流的基礎(chǔ)上相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,為更好的課堂教學(xué)效果獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。而且我們通過這次活動(dòng)發(fā)現(xiàn)在家長資源中不乏有專業(yè)特長和對(duì)教育有心得的家長朋友們。

  在這次的活動(dòng)中,也存在不足,讓幼兒頭頂沙包走平衡,有個(gè)別幼兒情緒不穩(wěn)定在哭鬧,幼兒出去做操時(shí)把脫的衣服全部放在桌面上顯得教室較亂,我上課時(shí)沒能完全放開,還點(diǎn)緊張。

  通過這次活動(dòng)的`開展,我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作,使家長意識(shí)到了家園配合的重要性以及發(fā)現(xiàn)了自己的孩子和同年齡段孩子的差異;顒(dòng)結(jié)束時(shí),許多家長紛紛向我們的工作表示感謝,說:“老師你們辛苦了”,有了家長們的這句話、有了家長朋友們的感謝和支持我相信我們以后的工作會(huì)更加順利的進(jìn)行。

家長會(huì)工作總結(jié)9

  20xx年1月7日,xx幼兒園辛莊分園大二班家長會(huì)圓滿結(jié)束。這次家長召開得順利而又圓滿,我班三位教師在會(huì)前精心收拾了教室,并做了充足的準(zhǔn)備,由于大班是幼兒在幼兒園期間最為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,尤其是下學(xué)期它起著一個(gè)承上啟下的作用。大班要繼續(xù)進(jìn)行幼兒園的課程,可是也要為小學(xué)做準(zhǔn)備,所以這次家長會(huì)對(duì)我們和家長來說都是十分重要的。此次家長會(huì)我班家長幾乎到齊,可見家長對(duì)這次家長會(huì)的重視。

  這次家長會(huì)主要包括三個(gè)方面:示范課的講解,教師年終總結(jié)匯報(bào)和多媒體的展示。示范課的講解我們采用了抽課講解,并和幼兒互動(dòng)的方式向家長簡(jiǎn)單的展示了平常上課所學(xué)資料,在會(huì)上幼兒表現(xiàn)進(jìn)取,我們看到了家長露出了欣慰的笑容。教師年終總結(jié)是我們向家長匯報(bào)本學(xué)期的教學(xué),常規(guī),活動(dòng)等方面的總結(jié),是我們對(duì)家長也是對(duì)我們自我的一個(gè)總結(jié)。多媒體的展示主要是向家長們介紹我們的教學(xué)工具多媒體的流程及它的作用和平常孩子的上課步驟。家長在此期間聽得津津有味,十分配合教師,并對(duì)我們教師的工作給予了肯定。

  本次家長會(huì)讓家長對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自我在管理孩子時(shí),能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不一樣的事件。我們班的家長會(huì)中有一個(gè)環(huán)節(jié)是讓家長們談?wù)撘幌伦晕业挠齼航?jīng)驗(yàn),家長互相交流讓我們的孩子更好的成長,自我也能學(xué)習(xí)如何教育孩子成為好的父母,這一點(diǎn)我覺得收獲很大。

  經(jīng)過這次家長會(huì)我們了解到家長對(duì)我們的要求很高的,我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離,我們教師要努力的縮短距離盡自我最大的'本事去做好孩子們的教育教學(xué)工作。教師要多從書報(bào)、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中,不斷提高自身的教育教學(xué)本事;教師與家長沒有會(huì)面的時(shí)間,能夠經(jīng)過電話聯(lián)系;教師要抽出更多的休息時(shí)間,與孩子們進(jìn)行以生活為主題的交流,與孩子們玩在一齊,真正做到無距離地親密接觸。

  我們相信,在今后的教育中,教學(xué)活動(dòng)中,只要家園合作良好,對(duì)于每一個(gè)人都是一個(gè)提高的機(jī)遇。我們的目標(biāo)是,給孩子一個(gè)歡樂健康的金色童年。

家長會(huì)工作總結(jié)10

  我年級(jí)在5月24日召開了入學(xué)以來第一次家長會(huì)。這次家長會(huì)我們年級(jí)圍繞“溝通,從心開始!”這一主題圓滿完成。為了使今后的班主任工作能更上一個(gè)新的臺(tái)階,特做總結(jié)如下:

  一、家長會(huì)準(zhǔn)備:

  學(xué)校對(duì)本次家長會(huì)的召開格外重視,學(xué)校提前對(duì)班主任做了要求,班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿,布置好班級(jí)。努力營造一種親切、和諧的氛圍。

  二、家長重視:

  68名家長全部按時(shí)到會(huì),可見家長對(duì)孩子的學(xué)習(xí)都很重視。并且在交流中家長對(duì)在教育孩子方面都有了一定想法和方向。

  三、家長會(huì)內(nèi)容充實(shí):

  在一個(gè)多小時(shí)的會(huì)議中,我從學(xué)生安全問題、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成以及學(xué)校衛(wèi)生管理、校訊通的開通等幾個(gè)方面向家長進(jìn)行了說明。在討論時(shí)間家長的熱情高漲,將自己孩子存在的問題進(jìn)行了交流。家長之間得到了很好的交流,并對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作提出了寶貴意見。在會(huì)上,我們介紹了以下幾方面:

  1、分析了學(xué)生最近在學(xué)校日常規(guī)和學(xué)習(xí)方面的情況,對(duì)進(jìn)步大和表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行了表揚(yáng),對(duì)退步的學(xué)生和家長進(jìn)行了針對(duì)性的分析。

  2、學(xué)生的'習(xí)慣養(yǎng)成。給家長提出了一些建議。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和老師聯(lián)系;監(jiān)督孩子的作業(yè)和學(xué)習(xí)情況;;在家中和孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;為孩子創(chuàng)造一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福的生活環(huán)境;

  家長會(huì)情況分析:通過家長會(huì)召開過程來看,家長比較在意,敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),我們對(duì)此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法,用動(dòng)態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。

  四、家長會(huì)的收獲:

  1、使我們對(duì)孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解,以便對(duì)孩子出現(xiàn)的問題給予及時(shí)的處理,在家長的談話中,我們了解了一些孩子在班級(jí)里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。

  2、讓家長對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也讓家長們學(xué)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以時(shí)自己在管理孩子時(shí),能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。

  五、家長會(huì)受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方:

  家長們對(duì)孩子的教育是很關(guān)心的,對(duì)學(xué)校和教師的要求很高。從與家長的談話中,我們發(fā)現(xiàn):對(duì)孩子的了解還不是很深,有許多孩子的內(nèi)心世界,還沒能夠進(jìn)入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我們們要盡最大的努力去搞好班級(jí)管理工作。要不斷提高自身的教育教學(xué)能力;平時(shí)要是與家長沒有會(huì)面的時(shí)間,多與家長學(xué)生接觸。

  總之,這次家長會(huì)開得比較及時(shí)和成功,看到了家長對(duì)學(xué)校工作的支持,有了一次這樣的家長會(huì),我們能不斷改進(jìn)自己的短處,發(fā)揚(yáng)自己的長處,從自身入手,從學(xué)生入手,以學(xué)生為主體,切實(shí)把班主任工作做得扎扎實(shí)實(shí),讓家長放心,讓孩子滿意。

家長會(huì)工作總結(jié)11

  經(jīng)過充分準(zhǔn)備,充分醞釀,學(xué)校定于20xx年12月5日召開了家長會(huì),家長會(huì)上,各班班主任介紹了土門學(xué)校育教學(xué)現(xiàn)狀,各任課教師與家長就教育孩子的方法、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣等方面進(jìn)行了溝通與交流,家長普遍反映這次家長會(huì)開得很及時(shí),開得很好,家長會(huì)取得了圓滿成功,F(xiàn)從以下幾方面做一簡(jiǎn)要總結(jié):

  一、思想上高度重視

  按照學(xué)校工作的要求與計(jì)劃,為進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作、促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,學(xué)校大隊(duì)部精心籌備,妥善組織,教師們積極行動(dòng)起來,想方設(shè)法,獻(xiàn)言獻(xiàn)策,精心組織,細(xì)心準(zhǔn)備,保證了家長會(huì)的圓滿成功。

  二、會(huì)議基本情況

  1、到會(huì)學(xué)生家長情況:

  為全面掌握家長對(duì)學(xué)校工作的了解情況和意見、建議,本次家長會(huì)通知全體家長參加,到會(huì)家長323人。各個(gè)班級(jí)的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作,不辭辛勞、不怕路遠(yuǎn),并克服農(nóng)活繁忙、交通不便等困難,趕到學(xué)校參加家長會(huì),有的.家有特殊情況,均與各班班主任提前聯(lián)系。說明學(xué)生家長對(duì)此會(huì)重視,到會(huì)情況令人滿意。由此可見,我校學(xué)生的家長對(duì)孩子的教育是非常重視的,對(duì)學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。家長們認(rèn)真聽取了班主任對(duì)學(xué)校各方面工作的匯報(bào),家長會(huì)氣氛熱烈、友好。

  2、會(huì)議程序:

  議程主要有:學(xué)校工作匯報(bào)、班主任介紹本班情況;科任教師講話;敬請(qǐng)各位家長諫言獻(xiàn)策,發(fā)表意見或建議;家長代表講話。

  三、方法措施得當(dāng)

  形式多樣靈活全校8位班主任老師與各位任課教師經(jīng)過辛勤努力,家長會(huì)取得圓滿成功。各班班主任根據(jù)本班實(shí)際情況,因地制宜,因班制宜,采取方法措施得當(dāng),形式多樣靈活,尤其是各班的歡迎語,都經(jīng)過了班主

  任的精心構(gòu)思:如“溝通從這里開始”,“孩子就是我們的希望”“讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的明天”,“一個(gè)好父親勝過一百個(gè)校長”等等,語出驚人,擲地有聲。

  四、聽取家長意見及建議

  在交流會(huì)上,家長互相交流教育孩子的心得體會(huì),大家對(duì)自己感興趣或難以判斷的問題互相咨詢,共同提高。家長會(huì)開成了討論會(huì)、交流會(huì)、通氣會(huì),氣氛相當(dāng)活躍。許多家長收獲很多,同時(shí)也加強(qiáng)了家長們之間的了解。家長們也就學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問題提出了不少的意見和建議。這些問題,對(duì)以后學(xué)校工作的思路是非常有幫助的。

  五、存在的問題與不足

  1、家長普遍反映,缺乏教育方法,需要與教師多溝通、多交流,在教育孩子的方法上需要教師的指導(dǎo)。

  2、有些教師不善于和家長溝通交流,有些問題不敢面對(duì)家長,希望教師們膽子放正,講究方法,注意策略,以理服人,以情動(dòng)人。

家長會(huì)工作總結(jié)12

  二月二十五日上午我班召開了學(xué)前班新學(xué)期家長會(huì)活動(dòng),活動(dòng)前我們做了很多的準(zhǔn)備,就平時(shí)班級(jí)工作中的問題結(jié)合家長會(huì)方案準(zhǔn)備了發(fā)言稿,本次家長會(huì)活動(dòng)到會(huì)四十位家長,家長會(huì)在上午五九點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)召開,本次家長會(huì)圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行:

  一,班況分析及教師簡(jiǎn)介

  向家長介紹班級(jí)情景,教師所代科目,及教師的聯(lián)系方式,幼兒園博客等。

  二,向家長介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及工作安排情景

  (一).本學(xué)期的重點(diǎn)工作:幼小銜接,為孩子做好入學(xué)前的準(zhǔn)備。

  1、思想上準(zhǔn)備入小學(xué)的系列活動(dòng):小學(xué)與幼兒園有什么不一樣

  2、身體方面的準(zhǔn)備入小學(xué)的系列活動(dòng):

  3、獨(dú)立生活本事的準(zhǔn)備入小學(xué)的系列活動(dòng):

  4、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備入小學(xué)的系列活動(dòng):

  (二).重點(diǎn)學(xué)習(xí)科目:拼音、識(shí)字、語言、數(shù)學(xué)、英語及學(xué)習(xí)目標(biāo)

  三、本學(xué)期本事培養(yǎng)目標(biāo)及習(xí)慣養(yǎng)成

  本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的自信心、職責(zé)感、自我意識(shí)及時(shí)間觀念。

  (一)、本事培養(yǎng):解決問題的本事、自我服務(wù)本事、互相學(xué)習(xí)的本事、為他人服務(wù)的本事。

  (二)養(yǎng)成孩子的好習(xí)慣。

  (三)培養(yǎng)良好生活習(xí)慣保證孩子的身心健康

  1、養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)睡覺和按時(shí)起床的好習(xí)慣,保證孩子充足的睡眠。準(zhǔn)時(shí)上床,獨(dú)立入睡,不輕易改變作息時(shí)間。設(shè)置鬧鈴,按時(shí)起床;和父母穿衣比賽;堅(jiān)持早鍛煉等。

  2、讓孩子喜歡吃飯,避免偏食挑食的壞習(xí)慣。

  3、養(yǎng)成整潔衛(wèi)生的習(xí)慣:經(jīng)常要求東西放在指定的地方,物歸原處;自我洗手絹襪子等力所能及的事情,提高自我服務(wù)的本事。

  (四)塑造孩子健全的人格

  1.讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。獨(dú)立性十分重要,小學(xué)生會(huì)碰到很多障礙和困難要獨(dú)自應(yīng)對(duì)和解決。

  2、增強(qiáng)意志力堅(jiān)持性,自制力,規(guī)則意識(shí)。自我約束:一件事必須干完,自我控制,不半途而廢。

  四、家長需要注意及配合的'事項(xiàng)

  經(jīng)過家長到會(huì)的情景來看,此刻的家長都十分重視孩子的成長,由于平時(shí)工作忙,無法照顧到孩子的學(xué)習(xí)和生活,所以都想經(jīng)過這樣的活動(dòng)來真正的了解孩子,家長很重視幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),同時(shí)部分幼兒在此方面表現(xiàn)不足,有性格差異、年齡差異、本事差異等,針對(duì)此部分幼兒,期望教師會(huì)加強(qiáng)關(guān)注,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在課堂上或平常一日的活動(dòng)當(dāng)中多把機(jī)會(huì)讓給他們,以增強(qiáng)幼兒參與的進(jìn)取性。另外,個(gè)別家長還提到了教師對(duì)個(gè)別孩子有忽略的現(xiàn)象,在此我感到萬分的抱歉,以后我們會(huì)在這方面多加注意,做到對(duì)每個(gè)孩子一視同仁,盡量照顧到全面!

  家長會(huì)上家長認(rèn)真聽,進(jìn)取發(fā)言,尤其是楊琪鈺的媽媽一邊聽還一邊做著筆記,讓我們十分感動(dòng),這次家長會(huì)得到了家長們的好評(píng),家長會(huì)上提出的問題也都得到了解決,家長們也比以前更理解支持我們的工作了,總之,這次家長會(huì)開得十分成功,對(duì)我班的各項(xiàng)工作有很大的幫忙。我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家園共育中的不足之處,將家園工作做得更好!

家長會(huì)工作總結(jié)13

  我園以班級(jí)為單位開展了一次有意義的家長會(huì)。此次家長會(huì)主要體現(xiàn)了以下三方面特點(diǎn):

  一全面性

  首先,我班此次家長會(huì)參與率達(dá)到90%以上。

  其次,家長會(huì)上我與家長之間交流的內(nèi)容非常全面,包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動(dòng)安排、幼兒園教學(xué)特色(全腦數(shù)學(xué)、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學(xué)期月工作重點(diǎn)以及對(duì)孩子們?cè)谟變簣@一個(gè)多月來的表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與分析。

  再次,凡是我們交流到的.每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作,即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,從而實(shí)現(xiàn)家園共育。同時(shí)也讓家長深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動(dòng)地配合老師的工作。

  二結(jié)合實(shí)際,有針對(duì)性

  1.此次家長會(huì)針對(duì)小班幼兒家長,我班的交流側(cè)于衛(wèi)生保健工作及安全工作,以保育為主。其次強(qiáng)調(diào)教學(xué)特色及月工作重點(diǎn)還有家園配合,以教育為輔。

  2.本次家長會(huì)按讀過托班和新生兩種類型進(jìn)行展開交流。因?yàn)榭紤]到行為習(xí)慣這一塊還是有些差異的,新生家長相對(duì)不了解,上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園,要家長配合改正。

  三氣氛活躍,形成互動(dòng),有特色

  此次家長會(huì),我們最后進(jìn)行了一次互動(dòng),我們大膽地與家長們就行為習(xí)慣的培養(yǎng)與家長進(jìn)行了互動(dòng),尤其介紹到教學(xué)特色中的全腦數(shù)學(xué)和手指游戲時(shí),家長的童心被激發(fā)了,一個(gè)個(gè)像回到自己的學(xué)生時(shí)代,在老師的帶領(lǐng)下,一會(huì)兒放開學(xué)起了全腦數(shù)學(xué),一會(huì)兒又進(jìn)行手指游戲,真是不亦樂乎。也就是通過家長的親身體會(huì)來理解教學(xué)特色的內(nèi)涵和意義。

  此次家長會(huì)讓老師家長收獲不少,但是收獲最大的還是孩子們,不是嗎?

家長會(huì)工作總結(jié)14

  按照學(xué)校工作的要求,根據(jù)學(xué)校半學(xué)期以來教育教學(xué)工作實(shí)際和學(xué)生在學(xué)校品德、學(xué)習(xí)等方面的具體情況,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,學(xué)校教務(wù)處精心籌備,妥善組織,在全體班主任的全力配合和精心準(zhǔn)備下,我校于10月31日,順利地完成了各年級(jí)家長會(huì)的召開,為學(xué)校進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作、促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn),查找不足,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。現(xiàn)將本次學(xué)生家長會(huì)總結(jié)如下:

  一、會(huì)議基本情況

  1、到會(huì)學(xué)生家長情況:

  為全面掌握家長對(duì)學(xué)校工作的了解情況和意見、建議,本次家長會(huì)通知各個(gè)班級(jí)的學(xué)生家長。各個(gè)班級(jí)的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作,不辭辛勞、不怕路遠(yuǎn),并克服農(nóng)活繁忙、交通不便等困難,趕到學(xué)校參加家長會(huì),有的家長有特殊情況,均與各班班主任提前聯(lián)系。說明學(xué)生家長對(duì)此會(huì)還是比較重視的,本次培訓(xùn)家長261人次,到會(huì)情況令人滿意。由此可見,我校學(xué)生的家長對(duì)孩子的教育是非常重視的,對(duì)學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。家長們認(rèn)真聽取了班主任們對(duì)學(xué)校各方面工作的匯報(bào),家長會(huì)氣氛熱烈、友好。

  2、會(huì)議程序:

  會(huì)議由各班班主任主持。議程主要有:①由各班班主任介紹學(xué)校教育教學(xué)工作情況;②敬請(qǐng)各位家長諫言獻(xiàn)策,發(fā)表意見或建議;③各班班主任通報(bào)中試成績(jī)。

  二、通報(bào)學(xué)校教育教學(xué)基本情況

  在家長會(huì)上,班主任代表學(xué)校向全體家長介紹了學(xué);厩闆r,通報(bào)了學(xué)校教育教學(xué)、師資力量、師德師風(fēng)工作,就學(xué)生在校情況、教師基本情況、學(xué)校實(shí)行“兩免一補(bǔ)”工作情況、考試情況、學(xué)籍管理規(guī)定、假期要求、安全注意事項(xiàng)的管理等方面向家長們做了詳細(xì)的匯報(bào),使全體家長對(duì)學(xué)校情況有一個(gè)全面、清晰的了解。

  1、加大學(xué)校管理創(chuàng)新力度,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,狠抓教職工常規(guī)管理及教育教學(xué)工作管理,認(rèn)真落實(shí)教職工培訓(xùn)制度,樹立師表形象,提高教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量。我校堅(jiān)持從管理創(chuàng)新入手,建立健全了學(xué)校教學(xué)管理、教師學(xué)習(xí)提高、教職工出勤管理等制度,狠抓教職工管理,堅(jiān)持以科學(xué)、規(guī)范的管理促進(jìn)良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,以嚴(yán)格的實(shí)行促進(jìn)教師整體素質(zhì)的穩(wěn)步提升。通過制度的實(shí)行,教師教育教學(xué)行為有了明顯改變,學(xué)校師生風(fēng)貌發(fā)生了很大變化,教學(xué)質(zhì)量也有了明顯提升。在中小學(xué)畢業(yè)班成績(jī)明顯上升的同時(shí),其他各年級(jí)、學(xué)科在全鎮(zhèn)統(tǒng)測(cè)中上升趨勢(shì)明顯,不僅使全校師生受到極大鼓舞,也贏得了上級(jí)主管部門和群眾的一致認(rèn)同。主要做好了以下幾方面的工作:

  1、抓制度建設(shè),加強(qiáng)教職工常規(guī)管理,建章立制,為提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

  2、抓制度落實(shí),加強(qiáng)教學(xué)工作管理,規(guī)范教學(xué)行為,為提高教學(xué)質(zhì)量提供保證。

  3、抓培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真落實(shí)教師培訓(xùn)制度,加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),提升教師自身素質(zhì)和專業(yè)化水平,為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造有利條件。

  4、抓教研活動(dòng),創(chuàng)新教研機(jī)制,豐富教研內(nèi)涵,為提高教學(xué)質(zhì)量拓展空間。

  2、塑師德,鑄師魂,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,提高教師思想政治素質(zhì),提升教師職業(yè)道德水平。堅(jiān)持從學(xué)習(xí)入手抓師德、從法制建設(shè)入手抓師德、從調(diào)查研究入手抓師德、從制度建設(shè)入手抓師德,結(jié)合新形勢(shì)、新任務(wù),根據(jù)社會(huì)群眾的建議和廣大教職工的.意見,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,把社會(huì)主義榮辱觀教育與師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)教師隊(duì)伍的社會(huì)主義榮辱觀教育。要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),以培訓(xùn)學(xué)習(xí)為基點(diǎn),以課堂教學(xué)為主渠道,以學(xué)生發(fā)展和教學(xué)實(shí)效為標(biāo)準(zhǔn),以群眾滿意為目標(biāo),加強(qiáng)教師能力的培養(yǎng)和提高。

  3、聽取家長意見及建議

  在隨后的交流會(huì)上,家長互相交流教育孩子的心得體會(huì),大家對(duì)自己感興趣或難以判斷的學(xué)生問題互相咨詢,共同提高。家長會(huì)開成了討論會(huì)、交流會(huì)、通氣會(huì),氣氛相當(dāng)活躍。許多家長收獲很多,同時(shí)也加強(qiáng)了家長們之間的了解。家長們也給學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問題提出了不少的意見和建議。這些問題,對(duì)以后學(xué)校工作的思路是非常有幫助的。

  4、通報(bào)今后工作設(shè)想:

  本次家長會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。會(huì)后,對(duì)于會(huì)中家長提出的意見和建議,學(xué)校做了多方面的思考,進(jìn)行了認(rèn)真的分析,提出了在今后的工作中進(jìn)行實(shí)踐的具體方法。許多家長的意見和建議非常有意義,有建設(shè)性意見,有獨(dú)到的建解和做法。我們認(rèn)為,事實(shí)也說明,此次家長會(huì)是成功的。

家長會(huì)工作總結(jié)15

  家長會(huì)是做好班級(jí)工作,改進(jìn)辦學(xué)思路,加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑。通過家長會(huì),我們可以進(jìn)一步了解學(xué)生,有利于爭(zhēng)取家長對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的理解、支持和配合,有利于促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,有利于學(xué)生身心健康的發(fā)展。在學(xué)校的統(tǒng)一安排和組織下,我校今年的家長會(huì)如期舉行,在全校師生的通力配合下,在全體學(xué)生家長的大力支持下圓滿結(jié)束,現(xiàn)小結(jié)如下:

  一、達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)

  1、通過家長會(huì),宣傳了學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求,展示了學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)成果。

  2、通過班主任及科任教師與家長交談,讓家長了解到了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況,也讓老師了解到了學(xué)生在家中的表現(xiàn),達(dá)成了學(xué)校、家長齊抓共管的共識(shí)。

  3、通過班主任會(huì)增進(jìn)了家長對(duì)學(xué)校的理解,消除了某些認(rèn)識(shí)上的誤解。

  4、通過家長的意見反饋,了解到了家長對(duì)學(xué)校工作的建議,有利于學(xué)校加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。

  二、本次家長會(huì)的亮點(diǎn)

  1、本次家長會(huì),各年級(jí)每個(gè)班主任都作了充分地準(zhǔn)備,寫出了很詳細(xì)的家長會(huì)講話要點(diǎn)和匯報(bào)材料,在教室進(jìn)行了頗具特色的布置,讓家長能很直觀地了解班級(jí)建設(shè)情況,給家長留下了深刻的印象。

  2、學(xué)校宿管部在這次家長會(huì)中,作出了充分的準(zhǔn)備,組織很多家長參觀了學(xué)生宿舍,學(xué)生家長對(duì)學(xué)校的宿舍管理給出了很好評(píng)價(jià)。

  3、在本次家長會(huì)中,中國教育研究所的楚訓(xùn)英教授對(duì)家長的培訓(xùn)起到很好的效果。家長們?cè)跁?huì)后都說這次家長會(huì)沒有白來,搞定好,聽得懂,用得成,有作用,長知識(shí)。了解了一些教育孩子的方法。

  4、在這次家長會(huì)中,任課教師的.積極配合,是家長會(huì)更具特色,讓家長不但了解學(xué)生在班級(jí)的總體情況,還讓家長從任課教師那里獲得更多的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。這為家校配合教育孩子起到很好的作用。

  三、本次家長會(huì)存在的不足

  1、在本次家長會(huì)中,家長的到會(huì)率不高,說明有一部分家長還沒有意識(shí)到家長會(huì)在教育孩子中的重要性。同時(shí)也說明班主任老師的工作還有沒做到位的現(xiàn)象。

  2、在家長會(huì)的第二階段,有少數(shù)班級(jí)的家長會(huì)組織得不夠好,沒有很好的和家長溝通,沒有從家長那獲得相關(guān)的信息。也沒有很好的和家長交流。

  3、有少數(shù)班主任對(duì)這次家長會(huì)不夠重視,準(zhǔn)備不夠充分,材料靠拼湊,發(fā)言憑感覺,沒有能夠真正打動(dòng)家長,沒有能利用這次家長會(huì)有效地推動(dòng)班級(jí)教育教學(xué)工作,少數(shù)班主任對(duì)于組織實(shí)施自己的教育理念的具體計(jì)劃與措施談及很少,甚至避而不談,給人以空談的感覺。

  四、今后要努力的方向

  從家長會(huì)及家長評(píng)學(xué);顒(dòng)的反饋情況來看,本次家長會(huì)開得相當(dāng)成功,有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流,通過家長會(huì),學(xué)生家長也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,許多家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好自己的孩子。

  通過“家長意見反饋表”,我們可以看出,家長對(duì)學(xué)校工作總體上是認(rèn)可的,但也存在一些不足。俗話說:“細(xì)節(jié)決定成敗”。我們還需要進(jìn)一步落實(shí)“精細(xì)化管理”,改進(jìn)教育學(xué)生方法,再次在全校教師中倡導(dǎo)家訪,盡可能平等、公平地對(duì)待每一位學(xué)生,進(jìn)一步貫徹落實(shí)“為了孩子的一切,一切為了孩子”的教育理念,盡可能改善食堂飯菜質(zhì)量和校園周邊環(huán)境,為辦家長滿意、學(xué)生滿意的教育而不懈努力!

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