教師個(gè)人工作總結(jié)范文集錦
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編收集整理的教師個(gè)人工作總結(jié)范文集錦，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師個(gè)人工作總結(jié)范文集錦1
20xx上半年的一個(gè)學(xué)期即將過去，又到了本學(xué)期教學(xué)總結(jié)的時(shí)間，反思在這一學(xué)期里我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上；一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)本學(xué)期的工作做一下總結(jié)，并為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識(shí)
在一學(xué)期里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴(yán)格律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對(duì)八年級(jí)的學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué)，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
通過體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對(duì)學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的`滋味，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
三、學(xué)校工作
我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想，及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場(chǎng)地。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了xx年年“太保壽險(xiǎn)杯”贛榆縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)徑運(yùn)組織工作，成功重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
三、學(xué)校工作
我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想，及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場(chǎng)地。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了xx年年“太保壽險(xiǎn)杯”贛榆縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)徑運(yùn)組織工作，成功的組織了學(xué)校“迎奧運(yùn)。慶元旦”
教師個(gè)人工作總結(jié)范文集錦2
大學(xué)畢業(yè)，追尋著孔雀東南飛的時(shí)尚，我來到了上海，在一瞞不錯(cuò)的公司，經(jīng)過半年的努力做了一部門的主管。開始的日子躊躇滿志，可是漸漸地發(fā)現(xiàn)那種生活本不屬于愛清幽的我，遂在老總惋惜的聲里辭去工作，回老家的一個(gè)小鎮(zhèn)的中學(xué)里執(zhí)粉筆以度日月。
洗去塵華，走上講臺(tái)，倍感舒雅。接手高中一年級(jí)的化學(xué)教學(xué)任務(wù)，并任高一（2）班的班主任工作，一學(xué)期來倒也順心，然就在一學(xué)期將近結(jié)束時(shí)，發(fā)生了讓我最為感觸的事情——————預(yù)收下學(xué)期的學(xué)費(fèi)。
在農(nóng)村中學(xué)，學(xué)生交學(xué)費(fèi)莫屬最難的事情了，我根本沒有預(yù)料會(huì)有這么大的難度。校長(zhǎng)為此而開了三次動(dòng)員會(huì)議，起初我莫衷一是，但直到有8位學(xué)生向我訴說交不起學(xué)費(fèi)欲求退學(xué)時(shí)，方感問題嚴(yán)重。發(fā)現(xiàn)了問題及時(shí)匯報(bào)后，我覺得應(yīng)該有一份責(zé)任，真的交不起嗎，我應(yīng)該去看一看？當(dāng)即帶著班長(zhǎng)，騎上摩托，尋著開學(xué)初學(xué)生為我留的地址，開始了探訪。
去的.第一家是最早跟我說不想上的，一個(gè)文靜、內(nèi)向的女生的家庭�，F(xiàn)在的農(nóng)村交通好多了，至村頭都有用石子鋪的路，在通向村子的路真是泥濘不堪，問訊了大約10個(gè)人終于找到了她家，這是一座農(nóng)村最為典型的四和院，三間堂屋，三間偏屋，外加一個(gè)門樓。院內(nèi)只有用石板鋪的中道。推開門，才發(fā)現(xiàn)屋是那么的破舊，房檐幾處瓦片已經(jīng)脫落，屋內(nèi)唯一的家用電器也許就是14寸的黑白電視機(jī)了，天線是用鐵絲繞著的。我的這位學(xué)生見到我有點(diǎn)不知所措，但很有禮貌地搬出一板凳讓我坐�？吹竭@樣的家庭，我反而感覺在農(nóng)村算不上貧困，不可能是因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而要退學(xué)。在談話中了解到她兄妹兩人，弟弟在讀初三，母親在外打工，父親在當(dāng)?shù)氐募埌鍙S做工，還有一個(gè)年邁的奶奶，所以生活很拮據(jù)。直覺告訴我這不是她欲輟學(xué)的主要原因。從她閃爍其詞的話語中，我感受到原來主要原因是她發(fā)現(xiàn)自己成績(jī)老是上不去。當(dāng)聽她說到此時(shí)，發(fā)現(xiàn)她眼神里流露著無奈與自責(zé)。她也許是內(nèi)心埋藏著太多的委屈吧，自言自語到：我何嘗不想上學(xué)，可是這樣的成績(jī)，三年以后還是要回家，與其浪費(fèi)三年的時(shí)光，不如現(xiàn)在不上�？粗改负寥憧嗯囵B(yǎng)我，我心理真的不舒服。這時(shí)她的臉上兩行熱淚已滾落下來。我深深被她的懂事給打動(dòng)了，多么單純的一種思想啊，有了這份懂事我真覺她應(yīng)該繼續(xù)讀下去。我平靜地看著這個(gè)16歲的小姑娘，我緩緩說道，一個(gè)學(xué)期就能感到學(xué)不好了，似乎有點(diǎn)太武斷了，在自己還未努力的情況下就給自己定位在學(xué)不好，太不應(yīng)該了，你應(yīng)該知道“堅(jiān)持就是勝利”。我發(fā)現(xiàn)此刻她的眉宇間又燃起了希望，我適時(shí)地說，開學(xué)時(shí)我在校門口等您，不見不散。在我起身欲走時(shí)，她流露處一絲的戀戀不舍。走出家門，她送的老遠(yuǎn)，我想開學(xué)后我一定能見到他。
后來陸續(xù)去了幾家，情況大體相當(dāng)，回來的路上，冷風(fēng)吹在臉上，回味著剛才的情況，我想農(nóng)村的孩子上學(xué)太不容易了，如今“只有考上大學(xué)才叫上學(xué)有用”的思想太深入人心了，他們被著這么沉重的包袱，頂著這么沉重的壓力，在學(xué)習(xí)上太容易被絆倒了。為人師的我應(yīng)該讓他們擯棄世俗，堅(jiān)強(qiáng)地學(xué)下去，只為一份責(zé)任。
教師個(gè)人工作總結(jié)范文集錦3
本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事歷史教學(xué)工作。一年來，本人能認(rèn)真制定計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加學(xué)校和備課組組織的各項(xiàng)活動(dòng)，上好公開課，并能經(jīng)常聽取其他老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照[初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)]進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材、備教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
二、認(rèn)真上課，努力提高教學(xué)質(zhì)量。為使課堂講解線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出，我積極借鑒杜郎口先進(jìn)教法經(jīng)驗(yàn)，在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)需求和學(xué)能力，在課堂上注意精講精練，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的.積極性，老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、認(rèn)真開展課堂教研，虛心向其他老師請(qǐng)教。在備課組，經(jīng)常與其他老師溝通交流。每個(gè)章節(jié)都積極征求其他老師的意見，學(xué)他們的先進(jìn)方法。同時(shí)，多學(xué)，多聽課，主動(dòng)學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，改進(jìn)工作。
四、認(rèn)真批改作業(yè)，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。為了做到這點(diǎn)，我常常搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)，注意分層施教。在課后，對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端。同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)萌發(fā)興趣。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，我還教給他們學(xué)方法，提高他們的學(xué)技能。認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。
總的來說，一年來我在歷史教學(xué)上取得了一定成績(jī)，但也面臨著一些問題和挑戰(zhàn)，比如：如何更新知識(shí)適應(yīng)時(shí)代的要求？如何讓盡快地轉(zhuǎn)變觀念以適應(yīng)新課改的要求？如何發(fā)揮學(xué)生在課堂上主體地位作用？如何加強(qiáng)學(xué)科之間的滲透？等等，這些問題都是我今后工作努力的方向，我將通過不斷努力，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
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