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教師德能勤績廉工作總結(jié)優(yōu)秀

時(shí)間:2024-05-06 07:19:11 工作總結(jié) 我要投稿
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教師德能勤績廉工作總結(jié)優(yōu)秀

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的教師德能勤績廉工作總結(jié)優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師德能勤績廉工作總結(jié)優(yōu)秀

教師德能勤績廉工作總結(jié)優(yōu)秀1

  時(shí)光飛逝歲月如梭,我到幼兒園來工作已經(jīng)一年了,在這一年的時(shí)間里,讓我感同身受的是來自在座的每一位幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和教師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫忙,古語說:滴水之恩,涌泉相報(bào),我先借此機(jī)會(huì)向同仁們表示最衷心的感激:多謝大家!下邊我從德能勤績方面述職,如有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高素質(zhì)

  德能勤績的德需要政治方向上的保證。我結(jié)合工作實(shí)踐,對(duì)黨的創(chuàng)新理論“科學(xué)發(fā)展觀”“建設(shè)和諧社會(huì),促進(jìn)和諧發(fā)展”理論有必須的理解和認(rèn)識(shí),并深受啟發(fā),能自覺地應(yīng)用到工作中。與在座的每一位都有多次的思想和見解的交流,研究交流讓我與教師們思想智慧碰撞出火花,我也了解了教師們的價(jià)值取向以及個(gè)體的背景差異

  二、盡職盡責(zé),做好校長的助手

  本事是保證德能勤績的必要條件。一年來,我能不斷地強(qiáng)化主角意識(shí),強(qiáng)化職責(zé)意識(shí),強(qiáng)化主人奉獻(xiàn)意識(shí),能堅(jiān)持原則,實(shí)事求是,出以公心,服從大局,積極配合校長工作,高效地完成教育教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)。我能認(rèn)真組織協(xié)調(diào)教務(wù)處等各部門做好以下工作:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課程改革,配合校長結(jié)合課程改革的.精神,結(jié)合我校校情,穩(wěn)步推進(jìn)課改,校長室組織協(xié)同教導(dǎo)處等部門經(jīng)過校本培訓(xùn)、教導(dǎo)例會(huì),教研組長例會(huì),教研組活動(dòng)等校本研訓(xùn)形式,以新課程標(biāo)準(zhǔn)的研討實(shí)施為載體,毒性課程改革,全面穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊(duì)伍水平。

  2、經(jīng)過校本研訓(xùn),提高施教水平。平時(shí)我能很好的與教務(wù)處等各部門進(jìn)行溝通,有效指導(dǎo)各部門工作計(jì)劃的制定,督促、檢查計(jì)劃落實(shí)和及時(shí)總結(jié)反饋情景,進(jìn)行整改。

  3、全校教師共同努力,嚴(yán)把入口出口質(zhì)量關(guān)。根據(jù)校長確立的質(zhì)量目標(biāo),及時(shí)確立分層教學(xué),重點(diǎn)包保策略,堅(jiān)持深入一線,加強(qiáng)跟蹤聽課力度,及時(shí)監(jiān)控學(xué)情,監(jiān)控診斷復(fù)習(xí)課堂,提高教師的備課質(zhì)量,提高復(fù)習(xí)課的含金量,提高效率。

  我協(xié)同教導(dǎo)處認(rèn)真檢查、評(píng)價(jià)常規(guī)工作,嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)控,經(jīng)過教學(xué)例會(huì),及時(shí)調(diào)整管理策略和教學(xué)策略,十分有針對(duì)性的分層管理,盡量做到不忽視積攢問題,不滯后不被動(dòng),動(dòng)腦筋想辦法,根據(jù)具體情景,采取最直接、最便捷的方法開展工作,處理問題。

  三、完成任務(wù)及取得實(shí)效

  績效是考核德能勤績的重要的方面。這一年來,在校長書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在校長的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)的正確指引下,在各部門積極配合下,在全體師生共同努力下,完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),取得了成效。

  1、我們正朝全國優(yōu)秀幼兒園目標(biāo)邁進(jìn),現(xiàn)已在社會(huì)上享有較好聲譽(yù)。其實(shí)這是全體同仁能解放思想,實(shí)事求是,大干苦干加巧干,是大家共同努力的結(jié)果,我只是盡了微薄之力。

  2、配合幼兒園園長長制訂了、《教師隊(duì)伍建設(shè)方案》、《青年教師培養(yǎng)計(jì)劃等文件,及時(shí)把工作方案納入到校工作計(jì)劃中,并把方案的落實(shí)分解到幼兒園月工作計(jì)劃中。目前幼兒園課程改革已在學(xué)校穩(wěn)步推進(jìn),有多位教師優(yōu)質(zhì)課論文獲獎(jiǎng),藝體學(xué)科在課改方面也取得豐碩成果。

  3、在幼兒園園長的領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)了對(duì)青年教師的全方位培養(yǎng),加大了考核力度,跟蹤督導(dǎo)力度,在青年教師的共同努力下,85%已經(jīng)成長為朝氣蓬勃,獨(dú)當(dāng)一面的教育教學(xué)好手。

  其實(shí),在工作中我自身還存在很多不足,期望大家監(jiān)督我改正。工作標(biāo)準(zhǔn)還應(yīng)當(dāng)更高,平時(shí)的教育教學(xué)管理工作還應(yīng)更系統(tǒng)化、科學(xué)化。應(yīng)及時(shí)克服心理障礙,盡量多請(qǐng)示、多匯報(bào)、勤溝通。懇請(qǐng)大家監(jiān)督我改正缺點(diǎn)和不足。

  今后,我必須在工作中挖掘自身潛能,極大限度的團(tuán)結(jié)調(diào)動(dòng)一切力量,發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長避短,做好副校長工作,不辜負(fù)黨和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)和教育,不辜負(fù)同志們對(duì)我的信任和支持,為學(xué)校的和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教師德能勤績廉工作總結(jié)優(yōu)秀2

  本學(xué)年,本人擔(dān)當(dāng)五班級(jí)三班班主任及語文教學(xué)工作,一學(xué)年的工作已到尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),現(xiàn)從德能勤績廉五方面作工作小結(jié)如下:

  一、德

  本人寵愛祖國,寵愛中華民族,忠誠黨的訓(xùn)練事業(yè)。主動(dòng)參預(yù)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真對(duì)待每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;全心全意搞好教學(xué),言傳身教,教書育人。以現(xiàn)代老師道德的核心:“善,公正,責(zé)任感”來衡量自己,約束自己,教學(xué)思想端正,主動(dòng)向老老師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有方案,有組織,有步驟地開展。

  二、能

  鉆研是我進(jìn)步的階梯:社會(huì)在進(jìn)展,人類在進(jìn)步,形勢(shì)在變化;作為老師,面對(duì)的是一每天長大的同學(xué),如何才能使同學(xué)真正長大,首先老師要先“長大”;只有學(xué)習(xí)才能使老師的工作做得更為順當(dāng),做得更加精彩,才能使老師在精神方面更加富有,才能以此增加老師的職業(yè)幸福感。我這人沒上過高校,基礎(chǔ)差,底子薄,但我敢于面對(duì),從未放棄過學(xué)習(xí),當(dāng)別人在“斗地主”、搓麻將、“爭論十二生肖”的時(shí)候,我還在看書,通過刻苦鉆研,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

 。ㄒ唬┌l(fā)揮老師為主導(dǎo)的。作用

  1、備課深入到到細(xì)致。平常認(rèn)真爭論教材,多方參閱各種資料,力求深入到到理解教材,精確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),留意同學(xué)的實(shí)際狀況,教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。

  2、留意課堂教學(xué)效果。針對(duì)學(xué)校生特點(diǎn),以快樂式教學(xué)為主,堅(jiān)持以同學(xué)為主體,老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,留意講練結(jié)合,在教學(xué)中留意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

  3、堅(jiān)持參預(yù)校內(nèi)組內(nèi)的教研活動(dòng),不斷吸取他人的寶貴閱歷,提高自己的教學(xué)水平;時(shí)常向閱歷豐富的老師請(qǐng)教教學(xué)問題,多聽公開課,使我明確了今后講課的方向以及語文課該怎么教。

  4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真準(zhǔn)時(shí),做到全批全改,重在訂正,準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

 。ǘ┱{(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性。

  作為一名語文老師,讓同學(xué)把握良好的學(xué)習(xí)方法,獵取更多的學(xué)問是最重要的任務(wù)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同 2 / 39 時(shí),努力探究在學(xué)校語文課堂教學(xué)中落實(shí)素養(yǎng)訓(xùn)練的方法及手段,探究在訓(xùn)練中培育同學(xué)力氣進(jìn)展的途徑。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的訓(xùn)練教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。平常向書本學(xué)習(xí)、向身邊有閱歷的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。

  三、勤

  本學(xué)年,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有由于個(gè)人的緣由而放下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象;主動(dòng)參預(yù)各種會(huì)議,認(rèn)真聽課;此外,還關(guān)心有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為一名一般的老師,我做一行愛一行,教學(xué)工作毫不懈怠,我能認(rèn)真參預(yù)每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),并做詳盡的記錄;平常參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)締造性的備課,認(rèn)真開展訓(xùn)練活動(dòng);主動(dòng)參預(yù)校內(nèi)外活動(dòng)。

  四、績

  本學(xué)年,我時(shí)時(shí)以“愛心、急躁、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)懷每一位同學(xué),讓孩子們?cè)谝环N“寬松、探求、競爭”的氛圍健壯成長。依據(jù)學(xué)校德育工作方案,認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng);關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,留意行為規(guī)范訓(xùn)練,從實(shí)抓起,用正確的輿論導(dǎo)向,用榜樣的`力氣,促使同學(xué)從被動(dòng)到主動(dòng),從他律到自覺,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣;通過班會(huì)、 黑板報(bào)等渠道,使同學(xué)自覺地成為集體的主人,學(xué)習(xí)的主人;加強(qiáng)“安全訓(xùn)練”,使“平安”牢牢地刻在同學(xué)心中;留意與家長的聯(lián)系,運(yùn)用電話、面談等多種途徑和方法,把同學(xué)在校的表現(xiàn)及變化,如期向家長匯報(bào),讓家長準(zhǔn)時(shí)把握孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便有針對(duì)性地關(guān)心老師開展訓(xùn)練活動(dòng)。通過努力,本學(xué)年,我班取得了較好的成果:在校冬運(yùn)會(huì)上,班級(jí)總積分全校第一,語、數(shù)、英三科平均成果均超縣人均值,本人所任語文學(xué)科榮獲其次名,超校平均值2分,超鎮(zhèn)平均值12分。

  五、廉

  廉潔是我的道德標(biāo)準(zhǔn):常言道:廉潔方能聚人,律己方能服人。作為班主任,我時(shí)刻牢記兩句話:“學(xué)高為師,德高為范”,“教書育人,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范”。一個(gè)廉潔開明的領(lǐng)導(dǎo)能帶出一幫德高的老師;一個(gè)德高的老師,能培育出一屆屆有品嘗的同學(xué)。平常工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致,自覺抵制不法分子的阻撓;樹立科學(xué)向上的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì);識(shí)大體,顧大局,不計(jì)個(gè)人得失,有較強(qiáng)的民方法識(shí);對(duì)待同學(xué),能坦誠相待,以人為本,始終貫徹以同學(xué)為中心的訓(xùn)練情懷。

  當(dāng)然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現(xiàn)在:一是吃苦精神不夠,二是工作的主動(dòng)性不夠,三是業(yè)務(wù)力氣還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中,我將揚(yáng)長避短,努力學(xué)習(xí),不斷提高,努力工作,再創(chuàng)佳績,做好工作方案,有條理地開展工作,不負(fù)老師這個(gè)光榮稱號(hào)。

教師德能勤績廉工作總結(jié)優(yōu)秀3

  時(shí)間真快啊!轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),本人現(xiàn)將本學(xué)期的工作從德、能、勤、績、廉五個(gè)方面方面總結(jié)如下:

  一、德:

  本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決貫徹黨的教育方針和政策,熱愛教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事,為人師表,熱愛祖國,關(guān)心國家大事。要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德,本人積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真對(duì)待每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。

  二、能:

  本學(xué)期初期本人承擔(dān)了三(4)班英語、音樂、體育教學(xué)工作并兼任三(4)班副班主任工作,后期承擔(dān)了五(3)班的英語教學(xué)工作;

  除此,本人還分別承擔(dān)了六(1)、六(2)班的英語教學(xué)工作。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的核心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。本學(xué)期,我堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度。努力做好教學(xué)五認(rèn)真,虛心請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)骨干,同時(shí)經(jīng)常通過上網(wǎng)搜看有關(guān)教學(xué)視頻和相關(guān)課件來進(jìn)行研究教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法,從而讓孩子們能輕松地獲得知識(shí),感受到學(xué)習(xí)的樂趣。積極參加學(xué)校組織的校本教研活動(dòng),通過“以研促教”來提高自己的課堂教學(xué)水平。

  三、勤:

  本學(xué)期的出勤總情況:無遲到、早退、病假、事假、曠課等考勤,出全勤。本人堅(jiān)持做到愛崗敬業(yè),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的有關(guān)文件。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。

  四、績:

  本學(xué)期,本人擔(dān)任三(4)班的副班主任工作,平時(shí)認(rèn)真配合班主任做班級(jí)管理,以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,特別關(guān)注后進(jìn)生,給予他們更多的關(guān)懷,鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,更好地融入班集體中。認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作,教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。本學(xué)期,本人積極參加學(xué)校及組內(nèi)開展的各項(xiàng)活動(dòng)。在教學(xué)成績方面,三(4)、六(1)、六(2)的`英語成績也是數(shù)一數(shù)二的。

  五、廉

  本人堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)自己的操行負(fù)責(zé)。對(duì)于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí),我堅(jiān)持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的。我時(shí)常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對(duì)學(xué)困生,想盡辦法讓他們進(jìn)步,所以我從不贊成“教師有償家教”。

  這一學(xué)期以來,有成績,有收獲,同時(shí)本人更發(fā)現(xiàn)了自身很多不足的地方,這些都是本人在今后的工作中努力的方向?傊@是付出與收獲,汗水與拼搏相伴的一學(xué)期,沒有最好,只有更好。希望在以后的工作中自己能夠做得更好!

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